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Universidade do Minho

1. Oliveira, Ana Raquel Almeida. Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país .

Degree: 2018, Universidade do Minho

 Numa análise sustentada e transversal da literatura, é manifesta e inalienável a pertinência de se enveredar por um estudo que coloca em perspetiva e prospetiva… (more)

Subjects/Keywords: Poder; Influência; Liderança; Relações de poder; Power; Influence; Leadership; Power relations

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. R. A. (2018). Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/59287

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Raquel Almeida. “Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 08, 2019. http://hdl.handle.net/1822/59287.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Raquel Almeida. “Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país .” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira ARA. Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/59287.

Council of Science Editors:

Oliveira ARA. Da influência do poder ao poder de influência: o caso de uma multinacional do setor tecnológico do norte do país . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1822/59287


Technical University of Lisbon

2. Silva, Cristiana Isabel Oliveira da. Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha.

Degree: 2017, Technical University of Lisbon

Dissertação de Mestrado em Relações Internacionais

Na era da informação, a sociedade civil global tem uma participação cada vez mais ativa nos processos de decisão… (more)

Subjects/Keywords: Relações internacionais; Soft power; Imagem; Nation branding; Nation brand; Alemanha; International relations; Soft power; Image; Nation brand; Nation branding; Germany

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APA (6th Edition):

Silva, C. I. O. d. (2017). Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13681

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cristiana Isabel Oliveira da. “Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha.” 2017. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13681.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cristiana Isabel Oliveira da. “Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Silva CIOd. Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13681.

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Council of Science Editors:

Silva CIOd. Nation branding como instrumento de soft power – o caso da Alemanha. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13681

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Universidade do Minho

3. Capuma, Manuel Orlando. Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola .

Degree: 2019, Universidade do Minho

 Neste trabalho de investigação, por meio de um estudo de caso único, procura-se analisar as dinâmicas de trabalho e relações de poder que se estabelecem… (more)

Subjects/Keywords: Escola de formação de professores; Poder e relações de poder; Teacher training school; Power and power relations

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APA (6th Edition):

Capuma, M. O. (2019). Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/61955

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Capuma, Manuel Orlando. “Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola .” 2019. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 08, 2019. http://hdl.handle.net/1822/61955.

MLA Handbook (7th Edition):

Capuma, Manuel Orlando. “Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola .” 2019. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Capuma MO. Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2019. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/61955.

Council of Science Editors:

Capuma MO. Dinâmicas de trabalho e relações de poder numa escola de formação de professores em Angola . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/1822/61955

4. Gaspar, Cátia Filipa da Rosa. Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder.

Degree: 2013, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de… (more)

Subjects/Keywords: Contos tradicionais; Animais; Grandes; Pequenos; Relações de poder; Traditional tales; Animals; Large; Small; Power relations

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APA (6th Edition):

Gaspar, C. F. d. R. (2013). Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/2161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gaspar, Cátia Filipa da Rosa. “Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/2161.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gaspar, Cátia Filipa da Rosa. “Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder.” 2013. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Gaspar CFdR. Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2013. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/2161.

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Council of Science Editors:

Gaspar CFdR. Os animais nos contos tradicionais portugueses - relações de poder. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/2161

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5. Gama, Olinda da Conceição de Jesus. Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX.

Degree: 2014, RCAAP

Mestrado em História Moderna e Contemporânea

A presente dissertação tem como preocupação central analisar e interpretar a «arquitetura mental» dos anarquistas do início do século… (more)

Subjects/Keywords: Anarquia; Imprensa anarquista; Poder; Relações de género; Sufragismo; Anarchy; Anarchist press; Power; Gender relations; Sufragism

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APA (6th Edition):

Gama, O. d. C. d. J. (2014). Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9157

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gama, Olinda da Conceição de Jesus. “Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9157.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gama, Olinda da Conceição de Jesus. “Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Gama OdCdJ. Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9157.

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Council of Science Editors:

Gama OdCdJ. Anarquismo e relações de género: o olhar anarquista do início do século XX. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/9157

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6. Rodrigues, Nuno Miguel Duarte. Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz.

Degree: 2014, RCAAP

A presente dissertação tem como principal objetivo analisar as transformações que têm ocorrido na praça do Martim Moniz após a mais recente intervenção de que… (more)

Subjects/Keywords: Relações de poder; Espacialidade; Intervenção; Espaço público; Relations of power; Spatiality; Intervention; Public Space

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APA (6th Edition):

Rodrigues, N. M. D. (2014). Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8470

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Nuno Miguel Duarte. “Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8470.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Nuno Miguel Duarte. “Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rodrigues NMD. Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8470.

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Council of Science Editors:

Rodrigues NMD. Intervenções, espacialidades e relações de poder : o caso da praça do Martim Moniz. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8470

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7. Pegado, Aida Maria Silvério Pinto. Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012).

Degree: 2014, RCAAP

Tese submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Estudos Africanos – Política e Relações Internacionais

Historicamente, os recursos naturais mais preciosos… (more)

Subjects/Keywords: África Austral; Angola; Factores estratégicos; Recursos naturais; Geopolítica; Estratégia; Relações internacionais; Potência regional; Poder; Southern Africa; Angola; Strategic factors; Natural resources; Power; Geopolitics; Strategy; International relations and regional emerging power

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APA (6th Edition):

Pegado, A. M. S. P. (2014). Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012). (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8446

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pegado, Aida Maria Silvério Pinto. “Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012).” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8446.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pegado, Aida Maria Silvério Pinto. “Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012).” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Pegado AMSP. Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012). [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8446.

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Council of Science Editors:

Pegado AMSP. Angola como potência regional emergente : análise dos factores estratégicos (2002-2012). [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/8446

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8. Francisco, Ana Teresa Gomes. “Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI.

Degree: 2017, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Relatório da Prática Profissional Supervisionada apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar

Este relatório foi… (more)

Subjects/Keywords: Prática profissional supervisionada; Participação das crianças; Estagiária; Relações de poder; Supervised professional practice; Children’s participation; Early childhood; Kindergarten teacher; Power relations

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APA (6th Edition):

Francisco, A. T. G. (2017). “Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8382

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Francisco, Ana Teresa Gomes. ““Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI.” 2017. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8382.

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MLA Handbook (7th Edition):

Francisco, Ana Teresa Gomes. ““Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Francisco ATG. “Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8382.

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Council of Science Editors:

Francisco ATG. “Participar é fazer uma coisa que os outros pedem”. Representações das crianças e intervenção pedagógica da estagiária sobre (não) participação numa sala de JI. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/8382

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9. Almeida, Meire Lourdes Pereira. Relações de poder na escola.

Degree: 2017, Universidade Fernando Pessoa

Análise das relações de poder em uma escola municipal de São Luís-MA, em que se procurou, através dos instrumentos legais e metodológicos, identificar os desafios… (more)

Subjects/Keywords: Relações de Poder; Desafios; Possibilidades; Limites; Autonomia; Gestão Participativa; Participatory Management; Limits; Possibilities; Challenges; Autonomy; Power Relations; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Almeida, M. L. P. (2017). Relações de poder na escola. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5947

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Meire Lourdes Pereira. “Relações de poder na escola.” 2017. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5947.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Meire Lourdes Pereira. “Relações de poder na escola.” 2017. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Almeida MLP. Relações de poder na escola. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2017. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5947.

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Council of Science Editors:

Almeida MLP. Relações de poder na escola. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5947

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10. Antunes, Ana Luísa da Silva. Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios.

Degree: 2013, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

A presente investigação procurou descrever, de forma exaustiva, o processo de previsão, negociação, implementação e avaliação do Contrato de Execução celebrado entre a Câmara Municipal… (more)

Subjects/Keywords: Centralização; Descentralização; Desconcentração; Evolução das relações do poder central / local; Contratualização; Contratos de execução; Centralization; Decentralization; Evolution of the relations between central and local power; Contractualization; Contracts of execution

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APA (6th Edition):

Antunes, A. L. d. S. (2013). Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3144

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antunes, Ana Luísa da Silva. “Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios.” 2013. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3144.

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MLA Handbook (7th Edition):

Antunes, Ana Luísa da Silva. “Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios.” 2013. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Antunes ALdS. Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3144.

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Council of Science Editors:

Antunes ALdS. Contratualização na Administração Pública: o caso da descentralização de competências educacionais para os Municípios. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/3144

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11. Dias, Ana Curvo Semedo de Carvalho. Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa.

Degree: 2014, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Gestão Estratégica das Relações… (more)

Subjects/Keywords: Relações públicas; Serviços do Estado; Órgãos de soberania; Cidadão; Educação; Plano estratégico; Assembleia da República; Public relations; Citizen; State services; Bodies exercising sovereign power; Education; Strategic plan

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Dias, A. C. S. d. C. (2014). Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4650

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Ana Curvo Semedo de Carvalho. “Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa.” 2014. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4650.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Ana Curvo Semedo de Carvalho. “Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Dias ACSdC. Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4650.

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Council of Science Editors:

Dias ACSdC. Centro de Informação ao Cidadão e Relações Públicas da Assembleia da República: plano de ação estratégica para o desenvolvimento da área educativa. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/4650

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12. Grayley, Mônica Valéria Villela da Costa. A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa .

Degree: 2014, Universidade Aberta

 O presente estudo analisa o processo de “internacionalização” da língua portuguesa e as novas relações de poder entre os países que falam o idioma, especialmente… (more)

Subjects/Keywords: Política; Linguística; Língua portuguesa; Lusofonia; Países de expressão portuguesa; Promoção da língua; Portuguese language; Portuguese-speaking countries; Internationalization; Language policy; New power relations

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APA (6th Edition):

Grayley, M. V. V. d. C. (2014). A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa . (Doctoral Dissertation). Universidade Aberta. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.2/4772

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grayley, Mônica Valéria Villela da Costa. “A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa .” 2014. Doctoral Dissertation, Universidade Aberta. Accessed December 08, 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/4772.

MLA Handbook (7th Edition):

Grayley, Mônica Valéria Villela da Costa. “A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa .” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Grayley MVVdC. A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Aberta; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4772.

Council of Science Editors:

Grayley MVVdC. A "internacionalização" do português e as novas relações de poder entre os países de língua portuguesa . [Doctoral Dissertation]. Universidade Aberta; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4772

13. Ferreira, Rosângela Maria. Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador.

Degree: 2016, Universidade Fernando Pessoa

Pautado pelos conceitos de “conflito” e “poder”, este estudo tem por objetivo analisar a percepção dos atores relativa aos conflitos de poder e à sua… (more)

Subjects/Keywords: Conflito; Poder; Interesse público e privado; Relação intersetorial; Gestão construtiva de conflitos; Conflict; Power; Public and private interests; Intersectoral relations; Constructive conflicts management; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

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APA (6th Edition):

Ferreira, R. M. (2016). Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5469

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Rosângela Maria. “Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador.” 2016. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5469.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Rosângela Maria. “Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Ferreira RM. Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5469.

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Council of Science Editors:

Ferreira RM. Gestão de conflitos de poder nas relações intersetoriais em território minerador. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5469

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