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1. Nunes, Bruno Teles. O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola.

Degree: 2017, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

 <p>Submitted by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2018-01-19T15:18:39Z No. of bitstreams: 1 BrunoTelesNunesTese2017.pdf: 30402696 bytes, checksum: 4f431ea0b940958bdc9e66dbe0b4c576 (MD5) p><p>Approved for entry into archive by Sara Ribeiro… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o b??sica; Pol??ticas educacionais p??blicas; Forma????o continuada de professores; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Nunes, B. T. (2017). O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola. (Doctoral Dissertation). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2341

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Bruno Teles. “O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 16, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2341.

MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Bruno Teles. “O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Nunes BT. O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2341.

Council of Science Editors:

Nunes BT. O mestrado profissional em ensino na forma????o continuada: da motiva????o docente ?? escola. [Doctoral Dissertation]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2341

2. Menezes, Jos?? Carlos Reis. A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024.

Degree: 2017, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

 <p>Submitted by Sara Ribeiro ([email protected]) on 2018-01-19T17:17:36Z No. of bitstreams: 1 JoseCarlosReisMenezesDissertacao2017.pdf: 2549685 bytes, checksum: 8682f53b9f838c8bf8d2e2588c0486cb (MD5) p><p>Approved for entry into archive by Sara Ribeiro… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o especial; Educa????o inclusiva; Plano Nacional de Educa????o; Pol??ticas p??blicas; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Menezes, J. C. R. (2017). A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024. (Masters Thesis). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2343

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menezes, Jos?? Carlos Reis. “A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024.” 2017. Masters Thesis, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 16, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2343.

MLA Handbook (7th Edition):

Menezes, Jos?? Carlos Reis. “A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Menezes JCR. A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2343.

Council of Science Editors:

Menezes JCR. A educa????o especial no Distrito Federal: cen??rio de implementa????o ap??s a aprova????o do Plano Nacional de Educa????o 2014 - 2024. [Masters Thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2017. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/2343

3. Bezerra, Murillo Alencar. Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade.

Degree: 2015, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o

 <p>Submitted by Kelson ([email protected]) on 2016-07-27T17:52:16Z No. of bitstreams: 1 MurilloAlencarBezerraDissertacao2015.pdf: 1548034 bytes, checksum: d2478839bd812cf3a5624f4b24202003 (MD5) p><p>Made available in DSpace on 2016-07-27T17:52:16Z (GMT). No. of… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Gest??o educacional; Avalia????o de projetos; Pol??ticas p??blicas; Educa????o integral; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Bezerra, M. A. (2015). Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade. (Masters Thesis). Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Retrieved from https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1954

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bezerra, Murillo Alencar. “Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade.” 2015. Masters Thesis, Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o. Accessed April 16, 2021. https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1954.

MLA Handbook (7th Edition):

Bezerra, Murillo Alencar. “Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Bezerra MA. Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1954.

Council of Science Editors:

Bezerra MA. Avalia????o de um projeto s??cio-educacional: a educa????o integral entre o plano e a realidade. [Masters Thesis]. Universidade Cat??lica de Bras??lia; Programa Strictu Sensu em Educa????o; UCB; Brasil; Escola de Educa????o, Tecnologia e Comunica????o; 2015. Available from: https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/tede/1954

4. Silva, Maria L??a Guimar??es da. A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores.

Degree: 2014, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

 <p>Submitted by MARIA L??A SILVA ([email protected]) on 2015-04-18T00:32:47Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Maria_Lea_Guimaraes_Final (completa).pdf: 2369862 bytes, checksum: 3400de4313b77f5f0f9513c77b860715 (MD5) p><p>Approved for entry into archive by… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Inclus??o digital; Pol??ticas p??blicas; Tecnologias da informa????o e comunica????o; Forma????o de professores

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APA (6th Edition):

Silva, M. L. G. d. (2014). A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17497

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria L??a Guimar??es da. “A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores.” 2014. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17497.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria L??a Guimar??es da. “A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva MLGd. A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17497.

Council of Science Editors:

Silva MLGd. A inclus??o digital nas pol??ticas p??blicas de inser????o das tecnologias de informa????o e comunica????o na educa????o: o discurso e a pr??tica dos cursos de forma????o de professores. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17497

5. Nascimento, Suzete Viana. Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia.

Degree: 2014, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil

 <p>Submitted by Tatiana Lima ([email protected]) on 2015-03-30T17:38:46Z No. of bitstreams: 1 Nascimento, Suzete Viana.pdf: 1759023 bytes, checksum: 77940205a6b5b2e9bb67397d09f97162 (MD5) p><p>Approved for entry into archive by… (more)

Subjects/Keywords: Pol??ticas P??blicas; Avalia????o de Pol??ticas P??blicas; Educa????o Profissional; Public Policy; Evaluation of Public Policies; Vocational Education

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APA (6th Edition):

Nascimento, S. V. (2014). Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17346

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Suzete Viana. “Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia.” 2014. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17346.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Suzete Viana. “Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Nascimento SV. Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17346.

Council of Science Editors:

Nascimento SV. Avalia????o da pol??tica p??blica de educa????o profissional: efic??cia e efetividade dos cursos t??cnicos no Instituto Federal Bahia. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17346

6. PREDES, Fabiane da Silva de Lemos. A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

Degree: 2015, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u; Instituto de Tr?s Rios

 <p>Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2019-12-03T17:08:06Z No. of bitstreams: 1 2015 - Fabiane da Silva de Lemos Predes.pdf: 1560549 bytes, checksum: a0804a790b9ac8f64055ee527cee6e22 (MD5) p><p>Made… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas; Implementa??o de Pol?ticas P?blicas; Educa??o Superior; REUNI; UFRRJ; Public Policies; Implementation of Public Policies; Higher Education; Ci?ncias Sociais

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APA (6th Edition):

PREDES, F. d. S. d. L. (2015). A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u; Instituto de Tr?s Rios. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3135

Chicago Manual of Style (16th Edition):

PREDES, Fabiane da Silva de Lemos. “A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u; Instituto de Tr?s Rios. Accessed April 16, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3135.

MLA Handbook (7th Edition):

PREDES, Fabiane da Silva de Lemos. “A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

PREDES FdSdL. A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u; Instituto de Tr?s Rios; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3135.

Council of Science Editors:

PREDES FdSdL. A implementa??o do Programa de Apoio a Planos de Reestrutura??o e Expans?o das Universidades Federais (REUNI): consensos e dissensos na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais; UFRRJ; Brasil; Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais; Instituto Multidisciplinar de Nova Igua?u; Instituto de Tr?s Rios; 2015. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3135

7. TOREZANI, Sival Roque. A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil.

Degree: 2015, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia

 <p>Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2019-08-30T18:00:36Z No. of bitstreams: 1 2015 - Sival Roque Torezani.pdf: 1644900 bytes, checksum: 66f7cc01e78e685a0ce08caa9fb5a64f (MD5) p><p>Made available in DSpace… (more)

Subjects/Keywords: Assist?ncia estudantil; Pol?ticas p?blicas; Programas sociais; Educa??o

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APA (6th Edition):

TOREZANI, S. R. (2015). A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil. (Masters Thesis). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2854

Chicago Manual of Style (16th Edition):

TOREZANI, Sival Roque. “A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia. Accessed April 16, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2854.

MLA Handbook (7th Edition):

TOREZANI, Sival Roque. “A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

TOREZANI SR. A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2854.

Council of Science Editors:

TOREZANI SR. A percep??o de discentes do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Esp?rito Santo - Campus Santa Teresa sobre a assist?ncia estudantil. [Masters Thesis]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola; UFRRJ; Brasil; Instituto de Agronomia; 2015. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2854

8. Silva, Francisca Angerline de Lima da. A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

Degree: 2019, Brazil

SILVA, Francisca Angerline de Lima da. A educa??o ambiental nos anos finais do ensino fundamental: (des) caminhos da escola Padre Ant?nio Cris?stomo do Vale. 2019. 135f. Disserta??o (Mestrado Acad?mico em Sociodiversidade e Tecnologias Sustent?veis) -

Subjects/Keywords: Educa??o Ambiental; Ensino Fundamental; Pol?ticas p?blicas; Acarape - Cear?

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APA (6th Edition):

Silva, F. A. d. L. d. (2019). A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1897

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Francisca Angerline de Lima da. “A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental.” 2019. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1897.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Francisca Angerline de Lima da. “A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental.” 2019. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva FAdLd. A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2019. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1897.

Council of Science Editors:

Silva FAdLd. A Educa??o Ambiental nos Anos Finais do Ensino Fundamental. [Masters Thesis]. Brazil; 2019. Available from: http://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1897

9. Aguiar, Rose Belite Cardozo. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

 <p>No Brasil, a Educa??o do Campo tem sido um tema bastante abordado no final do s?culo XX, em que retrata as discuss?es para supera??o do… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o do Campo; Professores - Forma??o; Professores de ensino agr?cola; Pol?ticas p?blicas voltadas para a educa??o do campo; Educa??o - Humait? (AM); CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Educa??o do Campo; Forma??o de professores; Educadores do campo; Pol?ticas p?blicas

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APA (6th Edition):

Aguiar, R. B. C. (2020). A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 16, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Rose Belite Cardozo. “A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM.” 2020. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777.

Council of Science Editors:

Aguiar RBC. A forma??o dos educadores das Escolas do Campo no Munic?pio de Humait?-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7777

10. Oliveira, Ney Wendell Cunha. A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec.

Degree: 2013, Brazil

 <p>230 f. p><p>Submitted by Cynthia Nascimento ([email protected]) on 2013-03-14T12:47:39Z No. of bitstreams: 1 Ney Wendell Cunha Oliveira.pdf: 51348695 bytes, checksum: 8fae8a3c7640f8250ab4e92c86f971d2 (MD5) p><p>Approved for entry… (more)

Subjects/Keywords: Teatro na educa????o; Media????o; Pol??ticas p??blicas; Canad??; Pol??tica cultural; Brasil

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APA (6th Edition):

Oliveira, N. W. C. (2013). A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec. (Doctoral Dissertation). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9436

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ney Wendell Cunha. “A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec.” 2013. Doctoral Dissertation, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9436.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ney Wendell Cunha. “A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec.” 2013. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Oliveira NWC. A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brazil; 2013. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9436.

Council of Science Editors:

Oliveira NWC. A media????o teatral na forma????o de p??blico: o projeto Cuida Bem de Mim na Bahia e as experi??ncias art??stico-pedag??gicas nas institui????es culturais do Qu??bec. [Doctoral Dissertation]. Brazil; 2013. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9436

11. Santos, Klecia Elaine Ramos dos. Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica.

Degree: 2014, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil

 <p>Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2017-08-09T19:33:39Z No. of bitstreams: 1 Klecia Elaine Ramos dos Santos.pdf: 1216972 bytes, checksum: dcea2d2e528767baf356402b0e6a56e1 (MD5) p><p>Approved for… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Administra????o pol??tica; Avalia????o de pol??ticas p??blicas; Instrumento de avalia????o; Educa????o superior e profissional; Gest??o da educa????o

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APA (6th Edition):

Santos, K. E. R. d. (2014). Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24057

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Klecia Elaine Ramos dos. “Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica.” 2014. Masters Thesis, Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24057.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Klecia Elaine Ramos dos. “Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Santos KERd. Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24057.

Council of Science Editors:

Santos KERd. Administra????o pol??tica e gest??o p??blica: uma proposta de avalia????o para o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Cama??ari, sob a ??tica da teoria da administra????o pol??tica. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; NPGA; UFBA; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24057

12. Silvia, Claudeci Mendes da. (RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??.

Degree: 2015, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Curso de Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Tecnol??gicas; UFBA; brasil

 <p>Submitted by Claudeci Mendes da Silva ([email protected]) on 2016-02-23T23:25:20Z No. of bitstreams: 1 MPED projeto de interven????o de Claudeci.pdf: 1254573 bytes, checksum: 99dd2143b36d1ae6576789416caa7a90 (MD5) p><p>Approved… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Pol??ticas p??blicas; Interven????o; Forma????o; Reorganiza????o curricular

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APA (6th Edition):

Silvia, C. M. d. (2015). (RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??. (Masters Thesis). UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Curso de Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Tecnol??gicas; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18646

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silvia, Claudeci Mendes da. “(RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??.” 2015. Masters Thesis, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Curso de Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Tecnol??gicas; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18646.

MLA Handbook (7th Edition):

Silvia, Claudeci Mendes da. “(RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silvia CMd. (RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??. [Internet] [Masters thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Curso de Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Tecnol??gicas; UFBA; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18646.

Council of Science Editors:

Silvia CMd. (RE)ORGANIZA????O CURRICULAR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNIC??PIO DE IBITIT??. [Masters Thesis]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; Curso de Mestrado Profissional em Educa????o, Curr??culo, Linguagens e Inova????es Tecnol??gicas; UFBA; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18646

13. Pires, Fernando de Carvalho. Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG).

Degree: 2017, Federal University of Viçosa

 <p>Data de aprova??o retirada da vers?o impressa do trabalho. p><p>Orientador consta como membro da banca na Folha de Aprova??o, conforme vers?o impressa do trabalho. p><p>Submitted… (more)

Subjects/Keywords: Plano Municipal de Educa??o; Elabora??o; Pol?ticas p?blicas; Municipal Education Plan; Elaboration; Public policies

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APA (6th Edition):

Pires, F. d. C. (2017). Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG). (Masters Thesis). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1610

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pires, Fernando de Carvalho. “Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG).” 2017. Masters Thesis, Federal University of Viçosa. Accessed April 16, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1610.

MLA Handbook (7th Edition):

Pires, Fernando de Carvalho. “Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG).” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Pires FdC. Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG). [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Viçosa; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1610.

Council of Science Editors:

Pires FdC. Plano Municipal de Educa??o: processo de constru??o e implementa??o no munic?pio de Espinosa (MG). [Masters Thesis]. Federal University of Viçosa; 2017. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1610

14. Santana, Vanessa de Oliveira. Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador.

Degree: 2017, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil

 <p>Submitted by Uillis de Assis Santos ([email protected]) on 2017-06-28T18:11:12Z No. of bitstreams: 1 Vanessa_Oliveira_Santana_ Disserta????o.pdf: 1442433 bytes, checksum: a0c7e862149b98ca7564cf068e05e3e5 (MD5) p><p>Approved for entry into archive… (more)

Subjects/Keywords: Viol??ncia na escola; Pol??ticas p??blicas; Educa????o; Seguran??a; Escola p??blica

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APA (6th Edition):

Santana, V. d. O. (2017). Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23367

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Vanessa de Oliveira. “Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador.” 2017. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23367.

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Vanessa de Oliveira. “Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Santana VdO. Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23367.

Council of Science Editors:

Santana VdO. Pol??tica p??blica e viol??ncia nas escolas: um estudo na rede de ensino estadual em Salvador. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23367

15. Coelho, Lielson Ant??nio de Almeida. Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano.

Degree: 2012, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

 <p>Submitted by PPGE PPGE ([email protected]) on 2015-01-05T15:10:03Z No. of bitstreams: 1 Tese II?? revis??o Lielson junho 2012.pdf: 3770938 bytes, checksum: 83697ad6aa087052bdea55e64c2c9d81 (MD5) p><p>Approved for entry… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Avalia????o; Pol??ticas p??blicas; Avalia????o de pol??ticas e programas; Usos da avalia????o; Aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas; ProJovem Urbano; Evaluation; Public policies; Evaluation of policies and programs; Uses of evaluation; Improvement of public policies

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APA (6th Edition):

Coelho, L. A. d. A. (2012). Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16909

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Lielson Ant??nio de Almeida. “Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano.” 2012. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16909.

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Lielson Ant??nio de Almeida. “Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano.” 2012. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Coelho LAdA. Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2012. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16909.

Council of Science Editors:

Coelho LAdA. Possibilidades de uso dos resultados de processos avaliativos no aperfei??oamento de pol??ticas p??blicas: o caso do ProJovem/ProJovem Urbano. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de Pesquisa e P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2012. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16909

16. Silva, Max Ronaldo da. A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

 <p>Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 459172.pdf: 3282673 bytes, checksum: e2bcc4143becf990cc70281c3e471906 (MD5) Previous issue date: 2014-02-25 p><p>Juxtaposed to the development… (more)

Subjects/Keywords: EDUCA??O - BRASIL; EDUCA??O - AVALIA??O; EDUCA??O - POL?TICAS P?BLICAS; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Silva, M. R. d. (2014). A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3811

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Max Ronaldo da. “A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 16, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3811.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Max Ronaldo da. “A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Silva MRd. A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3811.

Council of Science Editors:

Silva MRd. A meritocracia como fator de est?mulo no desempenho da educa??o brasileira : problematiza??es e novas possibilidades. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3811

17. Marquezan, Fernanda Figueira. A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

 <p>Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-05-10T12:13:01Z No. of bitstreams: 1 TES_FERNANDA_FIGUEIRA_MARQUEZAN_COMPLETO.pdf: 11666932 bytes, checksum: 2ed87147b5fea2d6c747973dae9de2bf (MD5) p><p>Made available in… (more)

Subjects/Keywords: PROFESSORES - FORMA??O PROFISSIONAL; POL?TICAS P?BLICAS; EDUCA??O; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Marquezan, F. F. (2016). A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6657

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marquezan, Fernanda Figueira. “A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia.” 2016. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 16, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6657.

MLA Handbook (7th Edition):

Marquezan, Fernanda Figueira. “A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia.” 2016. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Marquezan FF. A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6657.

Council of Science Editors:

Marquezan FF. A espiral da aprendizagem docente : processos formativos de egressos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6657

18. Menezes, Cl??udia Celeste Lima Costa. Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia.

Degree: 2012, Brazil

 <p>277 f. p><p>Submitted by Maria Auxiliadora Lopes ([email protected]) on 2013-08-23T17:05:40Z No. of bitstreams: 1 Claudia C. Lima C. Menezes.pdf: 23767620 bytes, checksum: 8b8bb63ad032f628c93cbc72fd24a0ff (MD5) p><p>Approved… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o Infantil; Pol??ticas P??blicas; Gest??o Democr??tica; Pr??tica Pedag??gica

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APA (6th Edition):

Menezes, C. C. L. C. (2012). Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia. (Doctoral Dissertation). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12711

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menezes, Cl??udia Celeste Lima Costa. “Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia.” 2012. Doctoral Dissertation, Brazil. Accessed April 16, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12711.

MLA Handbook (7th Edition):

Menezes, Cl??udia Celeste Lima Costa. “Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia.” 2012. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Menezes CCLC. Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Brazil; 2012. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12711.

Council of Science Editors:

Menezes CCLC. Educa????o infantil: a interse????o entre as pol??ticas p??blicas, a gest??o educacional e a pr??tica pedag??gica: um estudo de caso no munic??pio de Itabuna - Bahia. [Doctoral Dissertation]. Brazil; 2012. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/12711

19. Kuhn, Ednizia Ribeiro Araujo. An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO.

Degree: 2015, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM GEOGRAFIA; UFBA; brasil

 <p>Submitted by Puentes Torres Ant??nio ([email protected]) on 2016-03-08T19:01:32Z No. of bitstreams: 1 ednizia_tese_pol??tica de educa????o do campo_ufba.pdf: 4464024 bytes, checksum: fc67ec6e5adddd41beedec19b6760414 (MD5) p><p>Approved for entry… (more)

Subjects/Keywords: PRONERA; PRONACAMPO; Educa????o do Campo; Quest??o Agr??ria; Pol??ticas P??blicas

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APA (6th Edition):

Kuhn, E. R. A. (2015). An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO. (Doctoral Dissertation). UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM GEOGRAFIA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19249

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kuhn, Ednizia Ribeiro Araujo. “An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO.” 2015. Doctoral Dissertation, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM GEOGRAFIA; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19249.

MLA Handbook (7th Edition):

Kuhn, Ednizia Ribeiro Araujo. “An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Kuhn ERA. An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO. [Internet] [Doctoral dissertation]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM GEOGRAFIA; UFBA; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19249.

Council of Science Editors:

Kuhn ERA. An??lise da pol??tica de educa????o do campo no Brasil: meandros do PRONERA e do PRONACAMPO. [Doctoral Dissertation]. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA; PROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM GEOGRAFIA; UFBA; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19249

20. Rocha, Alexssandro Campanha. A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia.

Degree: 2014, Faculdade de Educa????o (FACED); Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil

 <p>Submitted by Alex Campanha ([email protected]) on 2015-04-13T16:44:05Z No. of bitstreams: 1 Tese Alexssandro Campanha Rocha.pdf: 2680564 bytes, checksum: bcb6bcf1802bd9e069f90972c0c02db7 (MD5) p><p>Approved for entry into archive… (more)

Subjects/Keywords: Educa????o; Cidadania; Educa????o; Avalia????o de pol??ticas p??blicas; Educa????o fiscal; Citizenship; Education; Public policy evaluation.; Tax education; Ciudadan??a; Educaci??n; Evaluaci??n de pol??ticas p??blicas; Educaci??n tributaria

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APA (6th Edition):

Rocha, A. C. (2014). A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o (FACED); Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17499

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Alexssandro Campanha. “A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia.” 2014. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o (FACED); Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17499.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Alexssandro Campanha. “A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Rocha AC. A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o (FACED); Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17499.

Council of Science Editors:

Rocha AC. A educa????o para a cidadania no Programa Nacional de Educa????o Fiscal (PNEF): uma avalia????o de suas propostas conceituais e de seus resultados e impactos na forma????o de professores no Estado da Bahia. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o (FACED); Programa de P??s-gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17499

21. Rangel, Anna Gabriella Carvalho. Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar.

Degree: 2014, Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem; UFBA; brasil

 <p>Submitted by Fl??via Ferreira ([email protected]) on 2015-05-11T14:16:51Z No. of bitstreams: 1 Dissertau00E7u00E3o Gabriela FINAL WORD pos banca.pdf: 1570552 bytes, checksum: 1cea3cd2252c9978fb571b0373b124dc (MD5) p><p>Approved for entry… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias da Sa??de; Educa????o permanente em sa??de; Pol??ticas p??blicas; Educa????o continuada em sa??de; Unidades hospitalares; Educa????o no trabalho

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APA (6th Edition):

Rangel, A. G. C. (2014). Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar. (Masters Thesis). Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17646

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rangel, Anna Gabriella Carvalho. “Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17646.

MLA Handbook (7th Edition):

Rangel, Anna Gabriella Carvalho. “Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar.” 2014. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Rangel AGC. Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem; UFBA; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17646.

Council of Science Editors:

Rangel AGC. Educa????o permanente em sa??de: implanta????o e implementa????o das pr??ticas em uma organiza????o hospitalar. [Masters Thesis]. Universidade Federal da Bahia; Programa de P??s-Gradua????o em Enfermagem; UFBA; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17646

22. Magalh?es, Guilherme Fernandes. Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Degree: 2017, Federal University of Viçosa

 <p>Submitted by Raniere Barreto ([email protected]) on 2018-05-04T18:05:02Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) guilherme_fernandes_magalh?es.pdf: 8792907 bytes, checksum: dbe8199e0ecc9bd71b6bde24d75004ae (MD5) p><p>Approved for… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas p?blicas; Programa de Educa??o Previdenci?ria; Cidadania; Public policies; Social Security Education Program; Citizenship

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APA (6th Edition):

Magalh?es, G. F. (2017). Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. (Masters Thesis). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1663

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magalh?es, Guilherme Fernandes. “Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.” 2017. Masters Thesis, Federal University of Viçosa. Accessed April 16, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1663.

MLA Handbook (7th Edition):

Magalh?es, Guilherme Fernandes. “Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Magalh?es GF. Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. [Internet] [Masters thesis]. Federal University of Viçosa; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1663.

Council of Science Editors:

Magalh?es GF. Cartilha previdenci?ria para efetiva??o dos direitos fundamentais nos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. [Masters Thesis]. Federal University of Viçosa; 2017. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1663

23. Ara??jo, Denise Bastos de. OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO.

Degree: 2016, Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; UFBA; brasil

 <p>Submitted by Denise Baraujo ([email protected]) on 2018-04-24T21:56:11Z No. of bitstreams: 1 Olhares e vozes da Escola.pdf: 2379029 bytes, checksum: c93889d848682a6b00518889e5caf9bb (MD5) p><p>Approved for entry into… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Humanas; Diversidade Sexual e de G??nero; Educa????o; Pol??ticas p??blicas; Estudos q??eer; Feminismos

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APA (6th Edition):

Ara??jo, D. B. d. (2016). OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO. (Doctoral Dissertation). Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25813

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara??jo, Denise Bastos de. “OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO.” 2016. Doctoral Dissertation, Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25813.

MLA Handbook (7th Edition):

Ara??jo, Denise Bastos de. “OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO.” 2016. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Ara??jo DBd. OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO. [Internet] [Doctoral dissertation]. Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; UFBA; brasil; 2016. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25813.

Council of Science Editors:

Ara??jo DBd. OLHARES E VOZES DA ESCOLA: ELEMENTOS PARA A FORMA????O DE POL??TICAS P??BLICAS PARA O RESPEITO ?? DIVERSIDADE SEXUAL E DE G??NERO. [Doctoral Dissertation]. Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; UFBA; brasil; 2016. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25813

24. Santos, Giordanna Laura da Silva. Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014.

Degree: 2015, Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias Professor Milton Santos, Universidade Federal da Bahia; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; IHAC/UFBA; brasil

 <p>Submitted by Giordanna Santos ([email protected]) on 2015-11-27T21:55:20Z No. of bitstreams: 1 GIORDANNA LAURA DA SILVA SANTOS.pdf: 5549168 bytes, checksum: b8833c7d9038768650736122d21d82e3 (MD5) p><p>Approved for entry into… (more)

Subjects/Keywords: Pol??ticas P??blicas; Culturas Populares; Pol??ticas Culturais; Conselhos de cultura; Participa????o

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APA (6th Edition):

Santos, G. L. d. S. (2015). Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014. (Doctoral Dissertation). Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias Professor Milton Santos, Universidade Federal da Bahia; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; IHAC/UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18309

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Giordanna Laura da Silva. “Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014.” 2015. Doctoral Dissertation, Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias Professor Milton Santos, Universidade Federal da Bahia; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; IHAC/UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18309.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Giordanna Laura da Silva. “Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Santos GLdS. Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014. [Internet] [Doctoral dissertation]. Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias Professor Milton Santos, Universidade Federal da Bahia; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; IHAC/UFBA; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18309.

Council of Science Editors:

Santos GLdS. Participa????o Social no Colegiado Setorial de Culturas Populares, do Minist??rio da Cultura (MinC): Uma An??lise dos Canais Comunicacionais e Participativos, de 2010 a 2014. [Doctoral Dissertation]. Instituto de Humanidades, Artes e Ci??ncias Professor Milton Santos, Universidade Federal da Bahia; Programa Multidisciplinar de P??s-Gradua????o em Cultura e Sociedade; IHAC/UFBA; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18309

25. Bruce, Christiane da Costa. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

 <p>Este trabalho objetivou analisar na Pol?tica de Educa??o Inclusiva a implementa??o de recursos de Tecnologia Assistiva que possibilitem a participa??o e a aprendizagem de alunos… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas; Tecnologia assistiva; Educa??o aspecial; Educa??o inclusiva; Defici?ncia f?sica; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Bruce, C. d. C. (2015). A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bruce, Christiane da Costa. “A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed April 16, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050.

MLA Handbook (7th Edition):

Bruce, Christiane da Costa. “A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola.” 2015. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Bruce CdC. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050.

Council of Science Editors:

Bruce CdC. A pol?tica de educa??o inclusiva: a tecnologia assistiva como possibilidade de participa??o e aprendizagem de alunos com defici?ncia f?sica na escola. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5050

26. Schmitz, Ta?s. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

 <p>Made available in DSpace on 2015-04-14T14:23:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453432.pdf: 3956099 bytes, checksum: 463432a8bd8a401c009086230dbe6a61 (MD5) Previous issue date: 2013-12-19 p><p>This work is process… (more)

Subjects/Keywords: EDUCA??O - RIO GRANDE DO SUL; ESCOLAS P?BLICAS; ADMINISTRA??O EDUCACIONAL; POL?TICAS P?BLICAS; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Schmitz, T. (2013). Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schmitz, Ta?s. “Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed April 16, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779.

MLA Handbook (7th Edition):

Schmitz, Ta?s. “Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS.” 2013. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Schmitz T. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779.

Council of Science Editors:

Schmitz T. Reconfigura??o da gest?o da educa??o : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educa??o de S?o Leopoldo/RS. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3779

27. Cunha, Eudes Oliveira. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.

Degree: 2017, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

 <p>Submitted by Eudes Oliveira Cunha ([email protected]) on 2017-12-07T20:02:46Z No. of bitstreams: 1 Tese_Doutorado_EUDES OLIVEIRA CUNHA_Pol??tica de perman??ncia na UFBA.pdf: 2270611 bytes, checksum: 937603e95cd4932e16af4b8861a0c88c (MD5) p><p>Approved… (more)

Subjects/Keywords: Pol??tica Educacional; Educa????o; Implementa????o de pol??ticas; Perman??ncia de estudantes; Educa????o superior; Programas de assist??ncia do estudante; Programas de a????o afirmativa na educa????o; Pol??ticas p??blicas; Policy implementation; Student permanence; Higher education

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APA (6th Edition):

Cunha, E. O. (2017). Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Eudes Oliveira. “Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.” 2017. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Eudes Oliveira. “Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia.” 2017. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Cunha EO. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870.

Council of Science Editors:

Cunha EO. Implementa????o da pol??tica de perman??ncia de estudantes na Universidade Federal da Bahia. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/24870

28. Costa, Renata Dias. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.

Degree: 2013, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil

 <p>Submitted by N??cleo de P??s-Gradua????o Administra????o ([email protected]) on 2019-05-06T21:04:57Z No. of bitstreams: 1 Renata Dias Costa.pdf: 1047660 bytes, checksum: 9c68807aa77e236cec125454826b5794 (MD5) p><p>Approved for entry into… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias Sociais Aplicadas; Pol??ticas p??blicas; Avalia????o de pol??ticas P??blicas; Efic??cia em pol??ticas p??blicas

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APA (6th Edition):

Costa, R. D. (2013). Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. (Masters Thesis). Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29454

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Renata Dias. “Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.” 2013. Masters Thesis, Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29454.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Renata Dias. “Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.” 2013. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Costa RD. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29454.

Council of Science Editors:

Costa RD. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o; N??cleo de P??s-Gradua????o em Administra????o – NPGA; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29454

29. Costa, Renata Dias. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.

Degree: 2013, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil

 <p>Submitted by Tatiana Lima ([email protected]) on 2015-04-13T20:00:11Z No. of bitstreams: 1 Costa, Renata Dias.pdf: 1047660 bytes, checksum: 9c68807aa77e236cec125454826b5794 (MD5) p><p>Approved for entry into archive by… (more)

Subjects/Keywords: Pol??ticas P??blicas; Avali????o de Pol??ticas P??blicas; Efic??cia em Pol??ticas p??blicas; Public Policies; Evaluation of Public Policies; Effectiveness in Public Policy

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APA (6th Edition):

Costa, R. D. (2013). Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. (Masters Thesis). Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17593

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Renata Dias. “Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.” 2013. Masters Thesis, Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil. Accessed April 16, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17593.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Renata Dias. “Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA.” 2013. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

Costa RD. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. [Internet] [Masters thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 16]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17593.

Council of Science Editors:

Costa RD. Avalia????o de pol??ticas p??blicas: uma avalia????o da percep????o do Projeto de Irriga????o de Ponto Novo-BA. [Masters Thesis]. Escola de Administra????o da Universidade Federal da Bahia; EAUFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/17593

30. MOURA, Iracema Ferreira de. Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014.

Degree: 2016, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o em Agropecu?ria; UFRRJ; Brasil; Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o

 <p>Submitted by Jorge Silva ([email protected]) on 2018-09-04T19:47:02Z No. of bitstreams: 1 2016 - Iracema Ferreira de Moura.pdf: 2444921 bytes, checksum: c61a9f7139de37ce4cebdd0c9158f2bd (MD5) p><p>Made available in… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas p?blicas; Forma??o de agenda; Sistema agroalimentar; Public policies; Agenda setting; Agrifood system; Pol?ticas P?blicas

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MOURA, I. F. d. (2016). Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o em Agropecu?ria; UFRRJ; Brasil; Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o. Retrieved from https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2410

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MOURA, Iracema Ferreira de. “Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014.” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o em Agropecu?ria; UFRRJ; Brasil; Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o. Accessed April 16, 2021. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2410.

MLA Handbook (7th Edition):

MOURA, Iracema Ferreira de. “Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014.” 2016. Web. 16 Apr 2021.

Vancouver:

MOURA IFd. Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o em Agropecu?ria; UFRRJ; Brasil; Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o; 2016. [cited 2021 Apr 16]. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2410.

Council of Science Editors:

MOURA IFd. Agroecologia na agenda governamental brasileira: trajet?rias no per?odo 2003-2014. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncia, Tecnologia e Inova??o em Agropecu?ria; UFRRJ; Brasil; Pr?-Reitoria de Pesquisa e P?s-Gradua??o; 2016. Available from: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2410

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