Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Pojkar och flickor). Showing records 1 – 30 of 36 total matches.

[1] [2]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

▼ Search Limiters


Karlstad University

1. Ögren, Emmeli. ”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke.

Degree: Faculty of Arts and Education, 2010, Karlstad University

Syftet med det här examensarbetet är att bidra med kunskap om hur barn själva ser på hur man skall vara som flicka och pojke.… (more)

Subjects/Keywords: Barn; Kön; Flickor och pojkar; Könsroller

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ögren, E. (2010). ”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5255

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ögren, Emmeli. “”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke.” 2010. Thesis, Karlstad University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5255.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ögren, Emmeli. “”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke.” 2010. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Ögren E. ”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2010. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5255.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ögren E. ”- Jag känner ingen pojke som har klänning för pojkar tycker inte så mycket om tjejsaker.” : En studie om flickor och pojkars egen syn på att vara flicka eller pojke. [Thesis]. Karlstad University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5255

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Sundgren, Veronica. Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid.

Degree: Education, 2008, Örebro University

  Vårt examensarbete belyser hur pedagoger bemöter elever utifrån ett genusperspektiv. Syftet är att undersöka om det skett förändringar i pedagogers bemötande av pojkar och(more)

Subjects/Keywords: genus; jämställdhet; bemötande; flickor och pojkar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sundgren, V. (2008). Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-5270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sundgren, Veronica. “Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid.” 2008. Thesis, Örebro University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-5270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sundgren, Veronica. “Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid.” 2008. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Sundgren V. Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2008. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-5270.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sundgren V. Pedagogers bemötande av flickor och pojkar : En studie om genusförändringar över tid. [Thesis]. Örebro University; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-5270

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Olofsson, Helena. Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv.

Degree: Culture and Communication, 2009, Mälardalen University

  Mitt syfte med examensarbetet var att genom intervjuer samt enkätundersökningar undersöka leksakernas betydelse för barn och deras föräldrar. Leksaker stimulerar fantasin och får barnet… (more)

Subjects/Keywords: Leksaker; flickor och pojkar; lek.; Children; Barn

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olofsson, H. (2009). Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-6120

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olofsson, Helena. “Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv.” 2009. Thesis, Mälardalen University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-6120.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olofsson, Helena. “Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv.” 2009. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Olofsson H. Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2009. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-6120.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olofsson H. Leksakernas betydelse ur ett barn och föräldrarperspektiv. [Thesis]. Mälardalen University; 2009. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-6120

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Sarja, Helena. Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer.

Degree: Culture and Communication, 2010, Mälardalen University

  Syftet med denna uppsats är att studera elevers tvåspråkiga användning i skolmiljö, hemmiljö och tillsammans med vänner. 41 elever i årskurserna 4-9 har fyllt… (more)

Subjects/Keywords: språkanvändning; flickor och pojkar; svenska och finska; tvåspråkig friskola

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sarja, H. (2010). Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11522

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sarja, Helena. “Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer.” 2010. Thesis, Mälardalen University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11522.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sarja, Helena. “Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer.” 2010. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Sarja H. Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2010. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11522.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sarja H. Tvåspråkighet : En studie om flickors och pojkars språkanvändning i olika miljöer. [Thesis]. Mälardalen University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11522

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Bäcklin, Helén. Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6.

Degree: Educational Work, 2018, Dalarna University

  Syftet med denna studie var att ta reda på hur praktiserande lärare arbetar och beskriver arbetet inom NO för att fånga alla elevers intresse.… (more)

Subjects/Keywords: Naturvetenskap; genus; intresse; undervisning; flickor och pojkar; Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bäcklin, H. (2018). Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6. (Thesis). Dalarna University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26920

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bäcklin, Helén. “Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6.” 2018. Thesis, Dalarna University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26920.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bäcklin, Helén. “Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6.” 2018. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Bäcklin H. Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6. [Internet] [Thesis]. Dalarna University; 2018. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26920.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bäcklin H. Arbetar lärare genusmedvetet inom NO? : En undersökning om hur lärare arbetar för att fånga eleversintresse för ämnet i årskurs 4-6. [Thesis]. Dalarna University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26920

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Kristianstad University

6. Persson, Malin. Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet.

Degree: Education and Environment, 2011, Kristianstad University

  Syftet med min uppsats är att belysa hur sex pedagoger som arbetar i årskurs 1-3 från samma kommun ser på användningen av genus i… (more)

Subjects/Keywords: Genus; pojkar och flickor; jämställdhet; lärarens ansvar; elevernas delaktighet; genuspedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Persson, M. (2011). Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet. (Thesis). Kristianstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Persson, Malin. “Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet.” 2011. Thesis, Kristianstad University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Persson, Malin. “Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet.” 2011. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Persson M. Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University; 2011. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9355.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson M. Genus i klassrummet : en undersökning om lågstadielärares synpunkter på hur man använder sig av genus i klassrummet. [Thesis]. Kristianstad University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9355

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Stockholm University

7. Lindahl, Malin. Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet.

Degree: Child and Youth Studies, 2015, Stockholm University

  Den här studien syftar till att undersöka vilka möjligheter och begränsningar som ges då barn positionerar sig själva och varandra utifrån olika könsmönster i… (more)

Subjects/Keywords: Könspositionering; material; samhandling; makt; diskurs; förskola; flickor och pojkar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindahl, M. (2015). Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118503

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindahl, Malin. “Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet.” 2015. Thesis, Stockholm University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118503.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindahl, Malin. “Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet.” 2015. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Lindahl M. Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2015. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118503.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindahl M. Krigsdans & Elsa-gubbar : En kvalitativ observationsstudie om materials agens i förhållande till barns möjligheter och begränsningar till könspositionering i förskolans verksamhet. [Thesis]. Stockholm University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-118503

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

8. Karlsson, Birgit. Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3.

Degree: pedagogy, 2014, Linnaeus University

  För all kunskapsinhämtning är det viktigt att kunna läsa och samtidigt förstå vad man läser. Ett av skolans viktigaste uppdrag är att eleverna ska… (more)

Subjects/Keywords: Avkodning; Läsförståelse; Läsförståelsestrategier; Nationella Prov; Pojkar och flickor; Självkänsla

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, B. (2014). Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38041

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Birgit. “Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38041.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Birgit. “Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3.” 2014. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Karlsson B. Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38041.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson B. Läsförståelse : En jämförelse mellan flickors och pojkars resultat i de Nationella proven, 2014 i läsförståelse i årskurs 3. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38041

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Elfström, Frida. Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande.

Degree: Culture and Communication, 2016, Mälardalen University

  Syftet med denna studie är att få en ökad förståelse för hur miljö och leksaker kan påverka barns genusidentitet. Som metod valde vi kvalitativa… (more)

Subjects/Keywords: Förskola; miljö; leksaker; lek; pojkar och flickor; genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Elfström, F. (2016). Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-31961

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Elfström, Frida. “Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande.” 2016. Thesis, Mälardalen University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-31961.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Elfström, Frida. “Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande.” 2016. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Elfström F. Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2016. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-31961.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Elfström F. Genus i miljön? : Hur förskolans miljö kan påverka barns genusskapande. [Thesis]. Mälardalen University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-31961

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Lundh, Kim. Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan.

Degree: Education and Psychology, 2008, University of Gävle

  Syftet med detta examensarbete är att undersöka elever attityder till regler samt regelarbete skolan. Vem eller vilka anser de ska utforma reglerna på skolan?… (more)

Subjects/Keywords: belöning; pojkar och flickor; påföljd; Pedgogical work; Pedagogiskt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundh, K. (2008). Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundh, Kim. “Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan.” 2008. Thesis, University of Gävle. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundh, Kim. “Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan.” 2008. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Lundh K. Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2008. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundh K. Elevers attityder till regler och regelarbete i skolan. [Thesis]. University of Gävle; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-3996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

11. Karlsson, Ida. Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

Subjects/Keywords: genus; bemötande; jämställdhet; flickor och pojkar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlsson, I. (2011). Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17102

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlsson, Ida. “Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17102.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlsson, Ida. “Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern.” 2011. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Karlsson I. Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17102.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlsson I. Bemötande : En observationsstudie om hur flickor och pojkar bemöts i förskoleåldern. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17102

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Löving, Charlotte; Blomstrand, Yvonne. Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv.

Degree: Health and Education, 2014, University of Skövde

Denna kvalitativa studie behandlar matematiska uttryck hos förskolebarn. Syftet med studien är att undersöka och beskriva flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan samt… (more)

Subjects/Keywords: preschool; girls and boys; mathematical expression; gender; förskolan; flickor och pojkar; matematiska uttryck; genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Löving, Charlotte; Blomstrand, Y. (2014). Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv. (Thesis). University of Skövde. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Löving, Charlotte; Blomstrand, Yvonne. “Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv.” 2014. Thesis, University of Skövde. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Löving, Charlotte; Blomstrand, Yvonne. “Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv.” 2014. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Löving, Charlotte; Blomstrand Y. Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. University of Skövde; 2014. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9083.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Löving, Charlotte; Blomstrand Y. Flickors och pojkars matematiska uttryck i förskolan : Ett genusperspektiv. [Thesis]. University of Skövde; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-9083

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. Westin, Liselotte. Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola.

Degree: Technology and Learning Processes, 2010, Gotland University

  Syfte: Denna studie syftar till att undersöka om det är någon skillnad i förskolepedagogens bemötande av flickor och pojkar och i så fall på… (more)

Subjects/Keywords: Bemötande av flickor och pojkar. Positiv och negativ uppmärksamhet. Namn i positiv eller nagativ bemärkelse.; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Westin, L. (2010). Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola. (Thesis). Gotland University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Westin, Liselotte. “Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola.” 2010. Thesis, Gotland University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Westin, Liselotte. “Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola.” 2010. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Westin L. Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola. [Internet] [Thesis]. Gotland University; 2010. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-509.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Westin L. Bemöts pojkar och flickor olika i förskolan? : en studie som syftar till att undersöka om det är någon skillnad i pedagogernas bemötande av flickor och pojkar på en förskola. [Thesis]. Gotland University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hgo:diva-509

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

14. Jonsson, Caroline. Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv.

Degree: Educational Studies, 2015, Karlstad University

The purpose of this study was to examine how children of the age of 4-6 years build and designs in preschool. With help of… (more)

Subjects/Keywords: Build and construction; girls and boys; preschool; gender; Bygg och konstruktion; flickor och pojkar; förskola; Genus

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, C. (2015). Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-37307

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Caroline. “Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv.” 2015. Thesis, Karlstad University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-37307.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Caroline. “Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv.” 2015. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Jonsson C. Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2015. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-37307.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson C. Barn, bygg och konstruktion : Om barns bygg och konstruktion i förskolan ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Karlstad University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-37307

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

15. Eriksson, Annika. Pojkars och flickors fritidsläsning.

Degree: Educational Science (IUV), 2002, Linköping University

  Denna rapport handlar om pojkars och flickors intresse av skönlitteratur samt om det finns några kopplingar mellan utvecklingspsykologin och barns läsvanor. I litteraturgenomgången tar… (more)

Subjects/Keywords: Literature; Pojkar och flickor; fritidsläsning; skönlitteratur; Litteraturvetenskap; Literature; Litteraturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eriksson, A. (2002). Pojkars och flickors fritidsläsning. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eriksson, Annika. “Pojkars och flickors fritidsläsning.” 2002. Thesis, Linköping University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Eriksson, Annika. “Pojkars och flickors fritidsläsning.” 2002. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Eriksson A. Pojkars och flickors fritidsläsning. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2002. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Eriksson A. Pojkars och flickors fritidsläsning. [Thesis]. Linköping University; 2002. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1405

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

16. Hedblad, Robert. Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol.

Degree: Nutrition and Dietetics, 2011, Uppsala University

I de senaste årens debatter om jämställdhet och jämlikhet mellan man och kvinna framstår dessa ofta som binära poler eller motsatser. Ur det växer… (more)

Subjects/Keywords: genus; jämställdhet; pojkar; flickor; hemkunskap; könsroller; hemarbete; känslor; motivation; maskuliniteter; Domestic science and nutrition; Hushålls- och kostvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hedblad, R. (2011). Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hedblad, Robert. “Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol.” 2011. Thesis, Uppsala University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hedblad, Robert. “Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol.” 2011. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Hedblad R. Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2011. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155472.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hedblad R. Tonårskillars omtanke : Hemarbete som värdesymbol. [Thesis]. Uppsala University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-155472

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Carlström, Lina. Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio.

Degree: Teacher Education, 2008, Kristianstad University College

Subjects/Keywords: Samundervisning; skola; idrott och hälsa; pojkar; flickor

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carlström, L. (2008). Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio. (Thesis). Kristianstad University College. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-932

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlström, Lina. “Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio.” 2008. Thesis, Kristianstad University College. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-932.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carlström, Lina. “Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio.” 2008. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Carlström L. Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio. [Internet] [Thesis]. Kristianstad University College; 2008. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-932.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carlström L. Tillsammans eller inte? : En enkätundersökning om elevers uppfattningar om sam- respektive särundervisning i ämnet idrott och hälsa årskurs nio. [Thesis]. Kristianstad University College; 2008. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-932

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Anundi, Ingrid. Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3.

Degree: Culture and Communication, 2019, Mälardalen University

Studiens syfte är att beskriva och jämföra pojkars respektive flickors matematiska mindset i årskurserna 2 och 3. Detta görs genom att beskriva vad pojkarna… (more)

Subjects/Keywords: girls; boys; mathematics; mindset; grades 2 and 3; flickor; pojkar; matematik; mindset; årskurs 2 och 3; Learning; Lärande

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Anundi, I. (2019). Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44627

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Anundi, Ingrid. “Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3.” 2019. Thesis, Mälardalen University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44627.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Anundi, Ingrid. “Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3.” 2019. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Anundi I. Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2019. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44627.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Anundi I. Pojkars och flickors matematiska mindset : En kvalitativ studie med elever i årskurserna 2 och 3. [Thesis]. Mälardalen University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44627

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

19. Olofsson, Emelie. "Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun.

Degree: Social Work, 2010, Linnaeus University

  This paper studies the schoolstaffs experiences of children with ADHD within the region of Kalmar kommun. The aim is to describe and analyze these… (more)

Subjects/Keywords: Boys and girls with ADHD; gender and genderdifferences; schoolenvironment; hyperactivity & Socialconstructivism.; Pojkar och flickor med ADHD; kön och könsskillnader; skolmiljö; hyperaktivitet och Socialkonstruktivism.; Social work; Socialt arbete

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olofsson, E. (2010). "Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7122

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olofsson, Emelie. “"Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun.” 2010. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7122.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olofsson, Emelie. “"Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun.” 2010. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Olofsson E. "Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2010. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7122.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olofsson E. "Generellt är flickor svårare" : - En studie om skolans upplevelser av barn med ADHD i Kalmar kommun. [Thesis]. Linnaeus University; 2010. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-7122

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

20. Arnér, Susanne. Flickor och datorer.

Degree: Educational Science (IUV), 2001, Linköping University

  Genom studie av nationell och internationell litteratur samt en mindre etnografisk skolstudie i en år 7-9 skola har jag undersökt hur flickors datoranvändning kan… (more)

Subjects/Keywords: Education; Flickor och datorer; pojkar och datorer; datorer i skolan; Pedagogik; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arnér, S. (2001). Flickor och datorer. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arnér, Susanne. “Flickor och datorer.” 2001. Thesis, Linköping University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Arnér, Susanne. “Flickor och datorer.” 2001. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Arnér S. Flickor och datorer. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2001. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arnér S. Flickor och datorer. [Thesis]. Linköping University; 2001. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-1103

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

21. Lindström, Sofie. Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa.

Degree: Science and Technology (starting 2013), 2018, Karlstad University

  The purpose of this study was to investigate what factors affect and motivate girls and boys in grade 8 to their participation in the… (more)

Subjects/Keywords: Physical education; motivation; boys and girls; the importance of the teacher; Idrott och hälsa; motivation; pojkar och flickor; lärarens betydelse; Natural Sciences; Naturvetenskap

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lindström, S. (2018). Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66466

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lindström, Sofie. “Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa.” 2018. Thesis, Karlstad University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66466.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lindström, Sofie. “Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa.” 2018. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Lindström S. Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2018. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66466.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lindström S. Motivation inför lektion : Faktorer som motiverar flickor och pojkar i årskurs 8 till deras deltagande i ämnet idrott och hälsa. [Thesis]. Karlstad University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66466

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

22. Jonsson, Roger. STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?.

Degree: Educational Science (IUV), 1999, Linköping University

  STC är ett amerikanskt undervisningsmaterial inom naturvetenskap och teknik som under hösten 1997 och våren/hösten 1998 utprovats i Linköpings kommun. Pilotprojektet är drivet av… (more)

Subjects/Keywords: Education; STC; Magneter och Motorer; NO; flickor och pojkar; Pedagogik; Education; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, R. (1999). STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-605

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Roger. “STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?.” 1999. Thesis, Linköping University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-605.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Roger. “STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?.” 1999. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Jonsson R. STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 1999. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-605.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson R. STC : ett undervisningsmaterial i NO&Teknik som passar flickor?. [Thesis]. Linköping University; 1999. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-605

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

23. Jonsson, Oskar. "Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang.

Degree: Sport Science, 2014, Linnaeus University

Subjects/Keywords: Idrott och hälsa; pojkar och flickor; läroplansteori; realisering; gymnasium; kvalitativ undersökning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jonsson, O. (2014). "Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jonsson, Oskar. “"Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jonsson, Oskar. “"Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang.” 2014. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Jonsson O. "Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36404.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jonsson O. "Hälsa" i idrott & hälsa : Elevers Resonemang. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-36404

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Pettersson, Linda. Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel.

Degree: Education, 2006, Örebro University

  Denna uppsats undersöker hur lärare i grundskolans tidiga år arbetar med att ge både flickor och pojkar förutsättningar att uttrycka tankar och känslor i… (more)

Subjects/Keywords: genus; kön; genusperspektiv; flickor och pojkar; svenska; svenskundervisning; svenskämnet; grundskolan; Pedagogy; Pedagogik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pettersson, L. (2006). Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel. (Thesis). Örebro University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-317

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pettersson, Linda. “Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel.” 2006. Thesis, Örebro University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-317.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pettersson, Linda. “Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel.” 2006. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Pettersson L. Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel. [Internet] [Thesis]. Örebro University; 2006. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-317.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pettersson L. Genusperspektiv på svenskundervisning : Hur lärare arbetar med flickors och pojkars uttrycksmedel. [Thesis]. Örebro University; 2006. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-317

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

25. Persson, Maria. Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande.

Degree: Swedish Language, 2018, Linnaeus University

  Syftet med studien är att undersöka eventuella skillnader i flickors och pojkars skrivande under grundskolans tidigare år. I studien undersöks dagbokstexter skrivna av flerspråkiga… (more)

Subjects/Keywords: text length; sentence lenght; long words; noun quota; girls; boys; grade three; Textlängd; meningslängd; långord; nominalkvot; flickor; pojkar; årskurs tre; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Persson, M. (2018). Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70973

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Persson, Maria. “Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande.” 2018. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70973.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Persson, Maria. “Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande.” 2018. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Persson M. Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2018. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70973.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Persson M. Bra jobbat pojkar! : En kvantitativ studie av skillnader i flerspråkiga flickors och pojkars skrivande. [Thesis]. Linnaeus University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70973

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

26. Jakobsson, Ingrid. "De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv.

Degree: Social and Welfare Studies, 2007, Linköping University

  Vårt syfte med den här uppsatsen var att undersöka hur pojkars och flickors lek på förskolegårdar kan se ut. Vi ville ta reda på… (more)

Subjects/Keywords: genus; pojkar och flickor; kön; utomhus; förskola; barns uppfattning; lek; förskolegård

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jakobsson, I. (2007). "De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9362

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jakobsson, Ingrid. “"De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv.” 2007. Thesis, Linköping University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9362.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jakobsson, Ingrid. “"De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv.” 2007. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Jakobsson I. "De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2007. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9362.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jakobsson I. "De leker samma, ibland" : En kvalitativ studie om lek på förskolegårdar ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Linköping University; 2007. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9362

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

27. Karlberg, Kajsa. Genus och jämställdhet i förskolan.

Degree: 2013, Luleå University of Technology

Validerat; 20130903 (global_studentproject_submitter)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Flickor och pojkar; pedagoger; jämställdhet; genus; förskolan

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Karlberg, K. (2013). Genus och jämställdhet i förskolan. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Karlberg, Kajsa. “Genus och jämställdhet i förskolan.” 2013. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Karlberg, Kajsa. “Genus och jämställdhet i förskolan.” 2013. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Karlberg K. Genus och jämställdhet i förskolan. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2013. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56671.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Karlberg K. Genus och jämställdhet i förskolan. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-56671

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

28. Jöesaar, Anneli. Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012.

Degree: Faculty of Arts and Sciences, 2013, Linköping UniversityLinköping University

  Syftet med denna studie är att belysa slutbetyg för flickor och pojkar i årskurs 9 för grundskolans samtliga skolämnen. Studien avser att undersöka betygsskillnader… (more)

Subjects/Keywords: Betygsskillnader; betygsmeritmedelvärden; slutbetyg; årkurs 9; flickor och pojkar; signifikans

…betygsskillnader mellan flickor och pojkar. Därefter berörs betygsresultat i ämnen med nationella prov… …utveckling avseende lika behandling och bedömning av flickor och pojkar i skolans värdegrund och… …uppdrag. 3.1 Betygsskillnader mellan flickor och pojkar Dagens forskning brottas med frågan… …angående betygsskillnader mellan flickor och pojkar. Detta är en problematik både nationellt och… …med den aktualiserade frågan kring betygsskillnader mellan flickor och pojkar utifrån olika… 

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jöesaar, A. (2013). Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012. (Thesis). Linköping UniversityLinköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jöesaar, Anneli. “Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012.” 2013. Thesis, Linköping UniversityLinköping University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jöesaar, Anneli. “Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012.” 2013. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Jöesaar A. Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012. [Internet] [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jöesaar A. Betygsskillnader mellan flickor och pojkar : Analys av en skolas betygsstatistik under tidsperioden 2003 till 2012. [Thesis]. Linköping UniversityLinköping University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-102878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Brink, Lisa. Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa.

Degree: Sport Science, 2014, Linnaeus University

  Syftet är att undersöka gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa med hjälp av en kvantitativ enkätundersökning. Undersökningen gjordes i åtta klasser, både… (more)

Subjects/Keywords: idrott och hälsa; motivation; studie- och yrkesförberedande program; flickor och pojkar; motivationsfaktorer

…undervisningen i idrott och hälsa visar Pintrich och Schunk (2002) att flickor och pojkar kan… …att det likväl kan vara både flickor och pojkar. I en undersökning av Lundvall (2004… …flickor och pojkar är olika motiverade till skilda ämnesinnehåll. Orsaken till detta kan vara… …lektionerna. De mest omtyckta aktiviteterna Flickor (n= 328) Pojkar (n=310)… …Flickor (n= 328) Pojkar (n=310) Orientering 49 28 Friidrott 32 14… 

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brink, L. (2014). Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-34629

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brink, Lisa. “Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-34629.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Brink, Lisa. “Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa.” 2014. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Brink L. Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-34629.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Brink L. Gymnasieelevers motivation till undervisningen i idrott och hälsa. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-34629

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Luleå University of Technology

30. Kristoffersson, Anna-Sara. Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv.

Degree: 2012, Luleå University of Technology

Validerat; 20120113 (anonymous)

Subjects/Keywords: Social Behaviour Law; Samhälls-; beteendevetenskap; juridik; Motivation; Genus; idrott och hälsa; motivationsfaktorer; flickor och pojkar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kristoffersson, A. (2012). Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-57680

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kristoffersson, Anna-Sara. “Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv.” 2012. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed December 15, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-57680.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kristoffersson, Anna-Sara. “Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv.” 2012. Web. 15 Dec 2019.

Vancouver:

Kristoffersson A. Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2012. [cited 2019 Dec 15]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-57680.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kristoffersson A. Flickors och pojkars motivation i ämnet idrott och hälsa : En enkätundersökning av gymnasieelevers motivationsfaktorer ur ett genusperspektiv. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-57680

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2]

.