You searched for subject:(Po tica Teses )
.
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Universidad de Cantabria
1.
Prieto Guti?rrez, Noelia.
Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria.
Degree: M?ster en Gesti?n Integral e Investigaci?n de las Heridas Cr?nicas, 2015, Universidad de Cantabria
URL: http://hdl.handle.net/10902/6591
► Como objetivo principal nos planteamos explorar la percepci?n que existe en los profesionales de enfermer?a del ?rea hospitalaria del Servicio C?ntabro de Salud en relaci?n…
(more)
▼ Como objetivo principal nos planteamos explorar la percepci?n que existe en los profesionales de enfermer?a del ?rea hospitalaria del Servicio C?ntabro de Salud en relaci?n a sus conocimientos y pr?ctica cl?nica habitual en materia de prevenci?n y cuidado de las ?lceras por presi?n y sus implicaciones ?ticas. La reflexi?n individualizada a trav?s de entrevistas semiestructuradas a informantes clave, permitir? conocer de forma m?s profunda las percepciones y valores del profesional de enfermer?a en su d?a a d?a ante este tipo de lesiones. Se establecer? por tanto, una perspectiva cualitativa con enfoque fenomenol?gico.
Advisors/Committee Members: Zabala Blanco, Jaime (advisor), Universidad de Cantabria (other).
Subjects/Keywords: Bio?tica
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Prieto Guti?rrez, N. (2015). Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/6591
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Prieto Guti?rrez, Noelia. “Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria.” 2015. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/10902/6591.
MLA Handbook (7th Edition):
Prieto Guti?rrez, Noelia. “Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria.” 2015. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Prieto Guti?rrez N. Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/10902/6591.
Council of Science Editors:
Prieto Guti?rrez N. Bio?tica y cuidado de las ?lceras por presi?n : perspectiva de las enfermeras hospitalarias de Cantabria. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10902/6591
2.
Matos, Jair da Silva.
Aritm?tica e aplica??es.
Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123
► Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar…
(more)
▼ Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es
imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos
destacar o Algoritmo de Euclides, congru?ncias modulares e o Teorema Chin?s dos
Restos. Al?m destes t?picos abordados, damos uma aten??o especial no in?cio deste trabalho
de conclus?o de curso a alguns dos grandes matem?ticos que contribu?ram ? aritm?tica entre
eles, Diofante de Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides de Alexandria entre outros. A estrutura
da disserta??o ? a seguinte: No cap?tulo 2 tratamos da revis?o te?rica sobre os n?meros
inteiros e suas propriedades. Destacamos o Princ?pio da Boa Ordena??o, que caracteriza os
n?meros inteiros, tratamos de algumas proposi??es importantes, m?ximo divisor comum e suas
propriedades, n?meros primos, o Teorema Fundamental da Aritm?tica, o Pequeno Teorema de
Fermat, n?meros de Fermat, n?meros de Mersenne, n?meros Perfeitos e finalizamos o cap?tulo
2 com o estudo das congru?ncias e a aritm?tica dos restos. No cap?tulo 3 apresentamos algumas
aplica??es e iniciamos com as Equa??es Diofantinas Lineares, Congru?ncias Lineares e suas
resolu??es, o Teorema Chin?s dos Restos, Classes Residuais e, finalmente, resolvemos problemas
que fizeram parte dos Exames Nacionais de Qualifica??o do PROFMAT desde 2012 at?
2017. Tais problemas s?o resolvidos com as ferramentas propostas no texto, lemas, teoremas,
proposi??es e propriedades, que facilitam a resolu??o. Acreditamos que tais conte?dos servem
para contribuir na forma??o do futuro professor do Ensino B?sico, assim como aprofundar os
conhecimentos daqueles que j? labutam na ?rea do Ensino de Matem?tica.
This dissertation aims to present succinctly some immediate, thout not trivial, Number Theory-
Arithmetic applications, among which we can highlight the Euclidean Algorithm, Modular
Congruences and the Chinese Remainder Theorem. In addition to these topics, we give special
attention at the great mathematicians who contributed to the arithmetic among them, Diophantus
od Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides of Alexandria among others. The structure of the
dissertation is as follows: in chapter 2 we deal with the theoretical revision of integers and their
properties. We emphasize the Well Ordering Principle, wich characterizes whole number, we
deal with some important propositions, common maximum divisor and it?s properties, prime
numbers, the Fundamental Theorem of Arithmetic, Fermat?s Little Theorem, Fermat numbers,
Mersenne?s Numbers, Numbers Perfect, and we end with the study of Congruences and the
Arithmetic of the Remains. In chapter 3 we present some applications that we started with the
Linear Diophantine Equations, Linear Congruences and Their resolutions, the Chinese Residue
Theorem, Residual Classes, and finaly we solve problems that were part of the PROFMAT National
Qualification Exams from 2012 to 2017. Such proplems are solved with the tools proposed
in the text, lemmas, theorems, propositions and…
Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Prata, Roberto Antonio Cordeiro, Amorim Neto, Alcides de Castro, [email protected].
Subjects/Keywords: Aritm?tica; Exame de Qualifica??o; Hist?ria da Aritm?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA
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Matos, J. d. S. (2017). Aritm?tica e aplica??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.
MLA Handbook (7th Edition):
Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.
Council of Science Editors:
Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

Universiteit Utrecht
3.
Schouten, S.A.
Publieke- of private baanvoorkeur?.
Degree: 2015, Universiteit Utrecht
URL: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/319926
► In HRM wordt de Person-Organisation Fit (PO-fit) steeds belangrijker: de mate waarin medewerker en organisatie bij elkaar passen. De taak van HRM is om deze…
(more)
▼ In HRM wordt de Person-Organisation Fit (
PO-fit) steeds belangrijker: de mate waarin medewerker en organisatie bij elkaar passen. De taak van HRM is om deze
PO-fit zo optimaal mogelijk met elkaar af te stemmen. In dit onderzoek is gekeken waar de baanvoorkeur voor de publieke sector of juist de private sector onder studenten vandaan komt aan de hand van percepties, persoonlijkheid en werkmotivatie.
Advisors/Committee Members: Oomkens, R.F..
Subjects/Keywords: HRM; PO-fit; studenten; baanvoorkeur
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Schouten, S. A. (2015). Publieke- of private baanvoorkeur?. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/319926
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Schouten, S A. “Publieke- of private baanvoorkeur?.” 2015. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed January 15, 2021.
http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/319926.
MLA Handbook (7th Edition):
Schouten, S A. “Publieke- of private baanvoorkeur?.” 2015. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Schouten SA. Publieke- of private baanvoorkeur?. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/319926.
Council of Science Editors:
Schouten SA. Publieke- of private baanvoorkeur?. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2015. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/319926

University of Adelaide
4.
Gabrielian, Levon A.
Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury.
Degree: 2013, University of Adelaide
URL: http://hdl.handle.net/2440/87317
► Traumatic brain injury (TBI) is the leading cause of death in the population below 40 years of age. Patients who survive TBI suffer from ongoing…
(more)
▼ Traumatic brain injury (TBI) is the leading cause of death in the population below 40 years of age. Patients who survive TBI suffer from ongoing physical disabilities as well as mental and emotional deficits that significantly impact their quality of life. While a number of factors have been implicated in the brain injury cascade that is initiated by TBI, increased intracranial pressure (ICP) has been identified as one factor that is strongly associated with outcome. This is largely because increased ICP results in a fall in cerebral perfusion pressure (CPP) and in brain oxygenation (PbtO₂ [bt subscript]), thus starving the brain of essential substrates and oxygen necessary for repair and recovery. Nonetheless, treatments targeting increased ICP are largely ineffective and have not changed for over 40 years. In part, this is because the mechanisms responsible for oedema formation after trauma are unknown and also because existing small animal models of TBI might not duplicate all the pathophysiological features of human TBI. The aim of this thesis was therefore to study changes in ICP and PbtO₂ [bt subscript] in two different experimental animal models of TBI, both large and small, and subsequently investigate the effects of different pharmacotherapies on these variables following TBI. The thesis shows that TBI does not consistently produce increases in ICP in rodent models unless a haemorrhagic mass lesion is present. Accordingly, rodents may not be the ideal species for the development of ICP targeted pharmacotherapies. By then studying the effects of TBI on ICP, cerebral perfusion pressure (CPP) and PbtO₂ [bt subscript] in an ovine, large animal model, we noted that the sheep model of injury produces similar changes in these variables to clinical (human) TBI, and was therefore well suited to the development of ICP targeted pharmacotherapies. The targeted therapy we chose to investigate was the substance P, NK1 antagonists which have been previously shown in our laboratory to reduce blood brain barrier breakdown and oedema formation following rodent TBI. We characterized the effects of two different NK1 receptor antagonists on ICP, PbtO₂ [bt subscript] and CPP in an ovine model of TBI at both moderate and severe injury levels, and compared the effects to those to that of the clinically used osmotic agents, mannitol and hypertonic saline. We noted that in contrast to the osmotic agents, the NK1 antagonists consistently reduced ICP and improved PbtO₂ [bt subscript] irrespective of the severity of injury. As a further comparison, we examined the effects of the putative neuroprotective compounds magnesium and progesterone on ICP and PbtO₂ [bt subscript] following ovine, moderate TBI, and noted that both agents were ineffective. This finding highlighted the importance of using large animal models of TBI to investigate novel interventional pharmacologies. Having acquired a considerable amount of physiological data in a large animal model of TBI that largely replicated the temporal changes in ICP and CPP in human TBI, we…
Advisors/Committee Members: Vink, Robert (advisor), Van Den Heuvel, Corinna (advisor), Mathias, Jane Leanne (advisor), School of Medical Sciences (school).
Subjects/Keywords: brain injury; intracranial pressure; PO₂
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Gabrielian, L. A. (2013). Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury. (Thesis). University of Adelaide. Retrieved from http://hdl.handle.net/2440/87317
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Gabrielian, Levon A. “Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury.” 2013. Thesis, University of Adelaide. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/2440/87317.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Gabrielian, Levon A. “Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury.” 2013. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Gabrielian LA. Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury. [Internet] [Thesis]. University of Adelaide; 2013. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/2440/87317.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Gabrielian LA. Development of novel pharmacological treatments for intracranial pressure using appropriate experimental models of traumatic brain injury. [Thesis]. University of Adelaide; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/2440/87317
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
5.
[No author].
Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
.
Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/616
► A research about ethic in the companies. Since the beginning of the civilization so much has been said about ethic but, mainly nowadays. Governments talk…
(more)
▼ A research about ethic in the companies. Since the beginning of the civilization so much has been said about ethic but, mainly nowadays. Governments talk about ethic, politicians, religions, in short, everyone talks about ethic. The world of today, which surprises us for the high technology and, at the same time, causes preoccupation with misery, the disrespect with nature, the disrespect with the human being and so many other misfortunes. Everything happens so close in this country, in this city, on the street that we live on. In view of this, the ethic becomes imperious. And, there isn't how to separate the idea of the being that lives in society from the idea of business' society, the companies. This work tries to summarize the historical development of ethic since its origin from the ancient Greece, passing highlighting the ambient in Brazil, since Portuguese influence until nowadays. In the chapter where historical issues are present, there is a subsection where to treat the development and the appearance of the ethic in the companies from the late 40s, mainly in the United States of America. Since it is a research, the studies done in this work, both of them quantity and quality, they are very important in order to characterize the situation of the ethic codes in the companies, and as well the preoccupation with the theme, which companies adopt and the main components of the ethic code. The quantity research demonstrated the preoccupation and importance that the companies are giving to the theme. The quality research, done in the USA, must contribute, it is our expectation, to the improvement and development of the ethic codes in the Brazilian companies.
Advisors/Committee Members: Robles Junior, Antonio (advisor), CPF:02246422868 (advisor), http://lattes.cnpq.br/4447961036109424 (advisor).
Subjects/Keywords: ??tica;
??tica empresarial;
Ethics;
Business ethics
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author], [. (2002). Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/616
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
.” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed January 15, 2021.
http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/616.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
author], [No. “Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
.” 2002. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
author] [. Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2002. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/616.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
author] [. Estudo explorat??rio sobre ??tica nas empresas
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/616
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
6.
Queiroz, Gide?o Teixeira.
Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435
► Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um…
(more)
▼ Nesse trabalho disserta-se sobre a t?cnica milenar do origami e suas possibilidades de uso na
abordagem de resolu??o de problemas de geometria. Inicialmente faz-se um itiner?rio hist?rico
mostrando a evolu??o do origami e sua expans?o pelo mundo. Descrevem-se suas caracter?sticas,
classifica??es e algumas de suas aplica??es pr?ticas decorrentes de estudos te?ricos mais
complexos e recentes. Depois se inicia uma discuss?o da matem?tica decorrente dos princ?pios
b?sicos da constru??o de modelos de origami como os Axiomas de Huzita-Justin ou Huzita-
Hatori, Teorema de Maekawa-Justin, Teorema de Kawasaki-Justin e Teorema de Haga. Nesse
ultimo d?-se mais ?nfase por envolver diversos conceitos geom?tricos importantes como semelhan?a
de tri?ngulos, teorema de Pit?goras e fra??es. Finaliza-se mostrando o uso do origami
na resolu??o de alguns problemas geom?tricos interessantes de Olimp?adas de Matem?tica.
In this work, the millenarian technique of origami and its possibilities of use in the problemsolving approach to geometry are discussed. Initially a historical itinerary is made showing the evolution of origami and its expansion around the world. Its characteristics, classifications and some of its practical applications derived from more complex and recent theoretical studies are described. Then begins a discussion of mathematics stemming from the basic principles of building origami models such as Huzita-Justin or Huzita-Hatori Axioms, Maekawa-Justin Theorem, Kawasaki-Justin Theorem, and Haga?s Theorem. In this last one more emphasis is given to involve several important geometric concepts as similarity of triangles, the theorem of Pythagoras and fractions. It ends by showing the use of origami in solving some interesting geometric problems of Mathematical Olympiads.
Advisors/Committee Members: Nascimento, Carlos Wagner Marques do, 5720694292404145, http://lattes.cnpq.br/5720694292404145, Prata, Roberto Ant?nio Cordeiro, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].
Subjects/Keywords: Geometria; Origami; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Matem?tica; Origami; Geometria
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Queiroz, G. T. (2019). Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.
MLA Handbook (7th Edition):
Queiroz, Gide?o Teixeira. “Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435.
Council of Science Editors:
Queiroz GT. Ensino de Geometria: uma abordagem a partir do uso do Origami. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7435
7.
Maisel, Priscila de Oliveira Pinto.
Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade.
Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4341
► A artista pl?stica amazonense Bernadete Andrade (1953-2007) traz em seu conjunto de obras refer?ncias de seu meio cultural. Nesta pesquisa buscamos compreender as rela??es intr?nsecas…
(more)
▼ A artista pl?stica amazonense Bernadete Andrade (1953-2007) traz em seu conjunto de obras refer?ncias de seu meio cultural. Nesta pesquisa buscamos compreender as rela??es intr?nsecas e extr?nsecas ocorridas no processo de cria??o em artes, discutindo as inter-rela??es culturais e os elementos visuais presentes na sua obra. Nosso objetivo ? percorrer parte deste processo de cria??o para interpretarmos as imagens da serpente encontradas em seus desenhos, pinturas e interven??es art?sticas, no per?odo de 1989 a 2006. Quanto aos procedimentos metodol?gicos e t?cnicos, recorremos ? Cr?tica Gen?tica para a an?lise de documentos de processo, tais como esbo?os, rascunhos, textos, cadernos de estudo, entre outros. Utilizamo-nos, tamb?m, da pesquisa bibliogr?fica para embasamento do contexto cultural da artista. Seguimos um m?todo multidisciplinar de estudo e estabelecemos uma rede complexa, o que justifica nossa abordagem semi?tico-sist?mica. Observamos, assim, as rela??es intersemi?ticas constru?das na semiosfera da artista, que envolvem aspectos da cultura amaz?nica e universal. E percebemos o caminho percorrido por ela na elabora??o e amadurecimento de seu estilo e escolhas tem?ticas, fazendo liga??o estrutural e conceitual entre suas obras, a partir da imagem da cobra, no decorrer de dezessete anos de sua carreira. Nossa hip?tese, portanto, ? de que a linha e a cobra foram utilizadas pela artista como met?foras da cria??o.
The Amazonian artist Bernadete Andrade (1953-2007) expresses in her body of work references of her culture. In this research we seek to understand the intrinsic and extrinsic relations in the creative process of art, discussing the cultural interrelations and visual elements expressed in her work. Our objective in this study is to analyze this creation process to interpret the images of the snake found in her drawings, paintings and artistic interventions, from 1989 to 2006. By utilizing methodological and technical principals of Genetic Criticism we seek to analyze and document the creative process involved in the creation of her work by analyzing records such as sketches, drafts, texts and draft books. We are also utilizing bibliographic research as the basis for the cultural context of the artist by following a multidisciplinary methodology and established a complex network, which justifies our semiotic systems approach. Thus observing the relationships built in inter-semiotic Semiosphere of the artist herself and the involvement of uniquely Amazonian and universal concepts of cultural influence on the artistic creative process. Through this analysis we see the path of Bernadete Andrade in the development and maturation of her style and thematic choices, thus making definitive structural and conceptual links between the thematic of her works utilizing the image of the snake over the course of seventeen years of her career. Our hypothesis is therefore that the line itself and the snake were used as metaphors for the artist's concept of creation.
N?o Informada
Advisors/Committee Members: Barros, Rosemara Staub de, 017.617.848-11, http://lattes.cnpq.br/2680914238480876, Cirillo, Aparecido Jos?, Pinto, Marilina Concei??o Oliveira Bessa Serra.
Subjects/Keywords: Cr?tica gen?tica; Arte na Amaz?nia; Bernadete Andrade; Genetic criticism; Amazonian art; OUTROS
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Maisel, P. d. O. P. (2014). Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4341
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Maisel, Priscila de Oliveira Pinto. “Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4341.
MLA Handbook (7th Edition):
Maisel, Priscila de Oliveira Pinto. “Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade.” 2014. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Maisel PdOP. Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4341.
Council of Science Editors:
Maisel PdOP. Os caminhos da cobra na po?tica da artista Bernadete Andrade. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4341
8.
Ferreira, Alex dos Santos.
A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume.
Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7785
► Esta disserta??o tem como objetivo abordar a modelagem matem?tica como ferramenta facili- tadora dentro do processo de ensino-aprendizagem, buscando associar a matem?tica ensinada dentro de…
(more)
▼ Esta disserta??o tem como objetivo abordar a modelagem matem?tica como ferramenta facili-
tadora dentro do processo de ensino-aprendizagem, buscando associar a matem?tica ensinada
dentro de sala de aula com o cotidiano do aluno, tendo como prioridade a obten??o do conhe-
cimento por parte do educando. Nessa perspectiva, procurou-se responder qual a import?ncia
e contribui??o do uso da modelagem matem?tica no estudo da geometria plana e espacial no
segundo ano do ensino m?dio? Com isso, buscando produzir uma intera??o entre professor e
aluno, foi deixado para os educandos que eles escolhessem o tema no qual seria estudado os
conte?dos matem?ticos a partir da modelagem. Desse modo, procurou-se entender a aplica??o
dessa estrat?gia como meio facilitador, favorecendo o ensino da geometria e contribuindo para
uma aprendizagem significativa de trinta e um alunos da segunda s?rie do ensino m?dio. Nesse
sentido, foi realizada uma pesquisa bibliogr?fica, na qual buscou-se entender o processo de uti-
liza??o da modelagem, as diferentes concep??es, os obst?culos e a import?ncia da mesma para
o ensino-aprendizagem da matem?tica. Dando continuidade, foi realizada uma atividade com
a modelagem em uma escola estadual na cidade de Beruri-Am, aonde se estudou os conte?dos
matem?ticos a partir do tema Abastecimento de ?gua. Em resumo, concluiu-se que a modela-
gem quando se trabalhada de forma correta, se mostra ser uma ferramenta de suma import?ncia
no ensino e aprendizagem da matem?tica, despertando nos alunos o interesse e a curiosidade
por novos conhecimentos dentro e fora da sala de aula.
This dissertation aimed to approach mathematical modeling as a facilitating tool within the
teaching-learning process, seeking to associate the mathematics taught in the classroom with
the student?s daily life, having as priority the student?s knowledge acquisition. From this pers-
pective, we sought to answer the importance and contribution of the use of mathematical mode-
ling in the study of flat and spatial geometry in the second year of high school? Thus, seeking
to produce an interaction between teacher and student, it was left to the students to choose the
theme in which would be studied the mathematical contents from modeling. Thus, we sought
to understand the application of this strategy as a facilitating means, favoring the teaching of
geometry and contributing to a meaningful learning of thirty-one students in the second grade of
high school. In this sense, a bibliographic research was carried out, which sought to understand
the process of using modeling, the different conceptions, the obstacles and its importance for
the teaching-learning of mathematics. Continuing, an activity was performed with modeling in
a state school in the city of Beruri-Am, where we studied the mathematical contents from the
theme Water Supply. In short, it was concluded that modeling, when worked correctly, proves to
be a very important tool in teaching and learning mathematics, arousing in students the interest
and…
Advisors/Committee Members: Oliveira, Disney Douglas de Lima, http://lattes.cnpq.br/0809035825922353, Oliveira, Nilomar Vieira de, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Sousa, Jeanne, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050.
Subjects/Keywords: Geometria; Matem?tica - Estudo e ensino; Matem?tica (Ensino m?dio); Estrat?gias de aprendizagem; Modelagem matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Modelagem matem?tica; Ensino e aprendizagem; Estrat?gia; Geometria
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Ferreira, A. d. S. (2020). A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7785
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ferreira, Alex dos Santos. “A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7785.
MLA Handbook (7th Edition):
Ferreira, Alex dos Santos. “A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume.” 2020. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Ferreira AdS. A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7785.
Council of Science Editors:
Ferreira AdS. A modelagem matem?tica aplicada ao estudo da geometria plana e espacial: ?rea, per?metro e volume. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7785

NSYSU
9.
Chen, Chia-huang.
The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i.
Degree: PhD, Chinese Literature, 2007, NSYSU
URL: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0614107-221804
Subjects/Keywords: Po chu-i
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Chen, C. (2007). The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i. (Doctoral Dissertation). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0614107-221804
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Chen, Chia-huang. “The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i.” 2007. Doctoral Dissertation, NSYSU. Accessed January 15, 2021.
http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0614107-221804.
MLA Handbook (7th Edition):
Chen, Chia-huang. “The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i.” 2007. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Chen C. The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i. [Internet] [Doctoral dissertation]. NSYSU; 2007. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0614107-221804.
Council of Science Editors:
Chen C. The research in The Self-consciousness of poet of Po Chu-i. [Doctoral Dissertation]. NSYSU; 2007. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0614107-221804

NSYSU
10.
Chen, Chia-huang.
none.
Degree: Master, Chinese Literature, 2007, NSYSU
URL: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0615107-125638
Subjects/Keywords: Po Chu-i
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Chen, C. (2007). none. (Thesis). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0615107-125638
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Chen, Chia-huang. “none.” 2007. Thesis, NSYSU. Accessed January 15, 2021.
http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0615107-125638.
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MLA Handbook (7th Edition):
Chen, Chia-huang. “none.” 2007. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Chen C. none. [Internet] [Thesis]. NSYSU; 2007. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0615107-125638.
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Chen C. none. [Thesis]. NSYSU; 2007. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0615107-125638
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Universidade do Rio Grande do Sul
11.
Rodrigues, Rochele de Quadros.
Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico.
Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul
URL: http://hdl.handle.net/10183/163814
► A pasteurização é um reconhecido processo térmico, capaz de garantir a qualidade e segurança microbiológica dos alimentos. No entanto, pode resultar em perdas nutricionais, principalmente…
(more)
▼ A pasteurização é um reconhecido processo térmico, capaz de garantir a qualidade e segurança microbiológica dos alimentos. No entanto, pode resultar em perdas nutricionais, principalmente a degradação de compostos termossensíveis. O aquecimento ôhmico (OH) foi classificado como uma alternativa potencial à pasteurização, já que pode reduzir contagens microbianas em alimentos, minimizando as alterações nutricionais e organolépticas. Um dos objetivos do presente trabalho foi analisar os efeitos térmicos e não-térmicos da tecnologia OH através de um estudo de ciné
tica de inativação microbiana de Staphylococcus aureus e Escherichia coli em fórmula láctea infantil. A fórmula láctea infantil foi contaminada artificialmente com aproximadamente 108 UFC/ml de S. aureus ou 108 UFC/ml de E. coli. O tratamento térmico foi realizado em diferentes temperaturas (57,5, 60, 65 e 62,5 °C), utilizando o OH e o aquecimento convencional (CV). A ciné
tica de inativação foi avaliada através de um modelo matemático desenvolvido por Geeraerd et al. (2000), o qual permitiu a definição da tolerância térmica de S. aureus e E. coli através dos valores Kmax e D. A comparação dos tratamentos de OH e CV demonstrou que foram observadas diferenças significativas (p < 0,05) para os valores D e Kmax na inativação de S. aureus em todas as temperaturas avaliadas. Ainda, foi observada uma maior eficiência do OH em relação ao tratamento CV, quando comparados os valores de D e Kmax. Esses resultados indicam que, além dos efeitos térmicos, efeitos não-térmicos contribuíram para a inativação microbiana. Em relação à E. coli, foi encontrada diferença significativa nos valores de D e Kmax apenas para a temperatura de 57,5 °C – sendo o aquecimento OH o tratamento mais eficaz, com menor valor D. Em temperaturas superiores, não foi possível observar os efeitos não-térmicos, provavelmente porque os efeitos térmicos foram muito pronunciados, impedindo a mensuração dos efeitos da eletricidade. Além disso, o menor valor D obtido, para ambas as espécies bacterianas, foi na temperatura de 65° C no tratamento por OH, demonstrando inativações bacterianas mais rápidas, o que sugere menores perdas nutricionais e mudanças organolépticas. Dessa forma, o tratamento com OH a 65° C foi identificado como a melhor condição para a pasteurização da fórmula láctea. A segunda etapa desse trabalho teve como objetivo analisar os efeitos dos tratamentos OH e CV na estabilidade da vitamina C, lipídeos totais e proteínas totais em fórmula láctea infantil, quando submetida a diferentes temperaturas (57,5, 60, 62,5 e 65 °C). Foram conduzidos ensaios cinéticos para a avaliação da estabilidade da vitamina C. Os resultados indicaram mecanismos semelhantes de degradação da vitamina C em fórmulas submetidas a ambos os tratamentos (p > 0,05). O teor de proteínas e lipídeos não foram afetados após os tratamentos por OH e CV, em todas as temperaturas avaliadas. Os resultados indicam que os efeitos não-térmicos do OH não afetam a estabilidade de vitamina C, proteínas e lipídeos. Com isso, na última…
Advisors/Committee Members: Tondo, Eduardo Cesar.
Subjects/Keywords: Aquecimento ôhmico; Leite humano; Leite em po
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Rodrigues, R. d. Q. (2016). Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/163814
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Rodrigues, Rochele de Quadros. “Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/10183/163814.
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MLA Handbook (7th Edition):
Rodrigues, Rochele de Quadros. “Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico.” 2016. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Rodrigues RdQ. Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/10183/163814.
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Council of Science Editors:
Rodrigues RdQ. Inativação microbiana e avaliação nutricional de fórmula láctea infantil e leite humano tratado via aquecimento ôhmico. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/163814
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12.
Dupont, Etienne.
Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions.
Degree: Docteur es, Structure et réactions nucléaires, 2019, Université Paris-Saclay (ComUE)
URL: http://www.theses.fr/2019SACLS429
► Plusieurs noyaux légers, tels que le ¹⁸O, possèdent une structure « cœur + α » . À ce jour, le ²¹²Po est le seul noyau lourd où…
(more)
▼ Plusieurs noyaux légers, tels que le ¹⁸O, possèdent une structure « cœur + α » . À ce jour, le ²¹²Po est le seul noyau lourd où ce phénomène a été mis en évidence. Dans cette thèse, nous avons combiné la mesure de l’énergie d’excitation des niveaux peuplés par réaction de transfert depuis un noyau de ¹²C vers un noyau de ²⁰⁸Pb, et la mesure des désexcitations γ de ces niveaux.Une première expérience a été menée en cinématique inverse à l’aide du multi-détecteur germanium AGATA et d’un silicium épais. Une seconde expérience, en cinématique directe, a eu lieu auprès du tandem de Tokai avec un télescope de détecteurs silicium, et des cristaux HPGe et LaBr₃. Nous décrivons le fonctionnement des détecteurs, le traitement des données jusqu’à la reconstruction cinématique des événements, et les simulations ayant permis de bâtir le dispositif expérimental et de valider le traitement des données.Nous avons étudié les réactions de transferts 1p, 2p, 2p 1n et α, produisant les noyaux ²⁰⁹Bi, ²¹⁰Po, ²¹¹Po et²¹²Po à des énergies autour de la barrière Coulombienne. La comparaison des différentes voies de transfert nous a permis de démontrer clairement que les quatre nucléons conduisant au ²¹²Po étaient transférés simultanément. En comparant les énergies d’excitations calculées par un modèle semi-classique, nous avons également démontré que les états du ²¹²Po ayant une forte composante cluster « cœur +α » semblent être principalement situés à haute énergie d’excitation (E ∗ ≥ 3 MeV). Sept nouveaux états du ²¹²Po pour lesquels nous avons proposé des spins et des parités ont été découverts. Nous avons également mesuré les sections efficaces vers certains niveaux connus, et comparé ces résultats avec des calculs en voies couplées, ce qui a permis de confirmer la forte composante cluster « cœur +α » des niveaux 4⁻₃ et 7⁺₂ , et une faible composante cluster « cœur +α » dans les niveaux 2⁺₁ et 2⁺₂.Cinq nouveaux états du ²¹⁰Po ont été mis en évidence. Le modèle en couches a permis d’attribuer fermement leurs spins et parités, et d’identifier leurs configurations.
Several light nuclei, as ¹⁸O, display a ”core+ α” structure. ²¹²Po is the only heavy one where this phenomenon has been highlighted. In this thesis, we combined the measurement of the excitation energy of levels populated via transfer reaction from a ¹² C nucleus on a ²⁰⁸Pb nucleus, and the measurement of the γ decaying of these levels. A first experiment has been performed in inverse kinematic, using the AGATA Germanium array and a thick silicon detector. A second experiment, in direct kinematic has been done at Tokai’s Tandem using a telescope of silicon detectors, 4 HPGe and 4 LaBr₃ crystals. We describe the principle of these detectors, the datareduction up to the kinematical reconstruction, and the simulations used to build the experimental set-up and to validate the data analysis. We have studied 1p, 2p, 2p 1n and α transfer reactions leading to ²⁰⁹Bi, ²¹⁰Po, ²¹¹Po and ²¹²Po at energies around the Coulomb barrier.From the comparison of these reactions channels, we firmly…
Advisors/Committee Members: Astier, Alain (thesis director).
Subjects/Keywords: Structure nucléaire; Clusterisation alpha; Réaction de transfert; Modèle en couches; ²¹⁰Po; ²¹²Po; Nuclear structure; Alpha clusterisation; Transfer reaction; Modèle en couches; ²¹⁰Po; ²¹²Po
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Dupont, E. (2019). Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Saclay (ComUE). Retrieved from http://www.theses.fr/2019SACLS429
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Dupont, Etienne. “Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions.” 2019. Doctoral Dissertation, Université Paris-Saclay (ComUE). Accessed January 15, 2021.
http://www.theses.fr/2019SACLS429.
MLA Handbook (7th Edition):
Dupont, Etienne. “Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Dupont E. Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Saclay (ComUE); 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://www.theses.fr/2019SACLS429.
Council of Science Editors:
Dupont E. Population et structure des noyaux ²¹⁰Po et ²¹²Po produits par réactions de transfert : Structure and population of ²¹⁰Po and ²¹²Po isotopes produced by transfer reactions. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Saclay (ComUE); 2019. Available from: http://www.theses.fr/2019SACLS429
13.
Rodrigues Junior, Robervani Paulo.
Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.
Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763
► Tendo em vista que apesar de os ?ndices educacionais de avalia??o externa tendo melhorado um pouco em nosso estado nos ?ltimos anos no que se…
(more)
▼ Tendo em vista que apesar de os ?ndices educacionais de avalia??o externa tendo melhorado um pouco em nosso estado nos ?ltimos anos no que se refere a qualidade da educa??o em matem?
tica, ainda temos grandes desafios para que realmente esta disciplina seja ministrada de maneira mais atrativa e aceit?vel pelo nossos alunos. Dessa forma buscamos atrav?s do programa de mestrado profissional em matem?
tica PROFMAT , mais especificamente dentro da disciplina de Recursos Computacionais novas formas para adaptar o ensino a esse novo perfil de estudante que est? cada vez mais integrado ?s novas tecnologias e cada vez menos interessado nos m?todos tradicionais de ensino. Dessa forma, surgem pol?ticas p?blicas tendo como um dos objetivos formar o docente para usar os recursos computacionais que utilizem as tecnologias digitais de informa??o e comunica??o-TDIC no ensino b?sico. Esta pesquisa teve com objetivo investigar as percep??es, possibilidades e desafios dos professores de matem?
tica referente ao uso dos recursos computacionais a partir da forma??o acad?mica dentro do PROFMAT .As bases te?ricas desta pesquisa est?o ancoradas em: tend?ncia conceitual, que permeia a forma??o continuada (PIMENTA; GHEDIN, 2012), as tecnologias digitais da Informa??o e comunica??o (KENSKI, 2012; MISHRA; KOEHLER, 2006) e aprendizagem com uso das TDIC (BORBA, 2010; 2013). Para desenvolvimento deste trabalho, foi adotada a abordagem qualitativa, tendo como instrumentos de coleta de dados: a an?lise documental, question?rio e algumas quest?es buscando a opini?o pessoal desses mestrandos que ser?o novos mestres em entrevista semiestruturada. Participaram como sujeitos da pesquisa os mestrandos do PROFMAT no polo de Manaus-Am sediado pela UFAM que tamb?m s?o professores de matem?
tica nas escolas p?blicas , no Estado do Amazonas. A an?lise de dados foi baseada na t?cnica de An?lise do Conte?do proposta por Bardin (2011). Os resultados obtidos indicam que a aceita??o dos conte?dos e conhecimentos obtidos por parte dos mestrando s?o muito v?lidas e quando esses recursos s?o aplicados em sala de aula para os estudantes, a aceita??o por parte destes que s?o o objetivo final de pesquisa do nosso trabalho, tem sido muito positiva, inclusive considerando indispens?vel uma disciplina como essa nos cursos de gradua??o em Matem?
tica oferecidos Amazonas. Percebemos que o Governo de uma forma geral tem tomado medidas para que os recursos computacionais sejam oferecidos nas escolas do estado, mas que esses esfor?os podem ser melhorados. Fatores como falta de estrutura f?sica, aus?ncia de materiais como notebooks, tablets e outros, s?o fatores que atrapalham de certa forma que os alunos tamb?m utilizem esses recursos. Falta tamb?m cursos de forma??o, seja de extens?o ou continuada , para que os nossos profissionais em educa??o sejam capacitados para utilizarem esses recursos em sala de aula, tornando suas aulas mais interessantes e atrativas. Percebemos que os docentes concebem possibilidades de aprendizagem como o uso das TDIC, no entanto, encontram dificuldades…
Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305, Sousa, Jeanne Moreira de, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050.
Subjects/Keywords: Tecnologias Digitais de Informa??o e Comunica??o; Programa de Mestrado Profissional em Matem?tica; Matem?tica - Estudo e ensino; Matem?tica (Ensino fundamental); Recursos computacionais aplicados ao ensino de matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; PROFMAT; Recursos computacionais; Ensino de matem?tica; Educa??o
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Rodrigues Junior, R. P. (2020). Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Rodrigues Junior, Robervani Paulo. “Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763.
MLA Handbook (7th Edition):
Rodrigues Junior, Robervani Paulo. “Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.” 2020. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Rodrigues Junior RP. Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763.
Council of Science Editors:
Rodrigues Junior RP. Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763
14.
Velasquez, Cesar Alfredo Tarazona.
An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR.
Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4845
► As rochas das Unidades Gnaisse Mucaja? e Charnockito Serra da Prata exibem uma folia??o Sn gn?issica e S1 milon?tica, com microestruturas de deforma??o geradas sob…
(more)
▼ As rochas das Unidades Gnaisse Mucaja? e Charnockito Serra da Prata exibem uma
folia??o Sn gn?issica e S1 milon?tica, com microestruturas de deforma??o geradas sob
condi??es de temperatura da f?cies anfibolito m?dio a alto. A despeito da oblitera??o das
estruturas primarias em granit?ides e gabros, se preservam algumas estruturas ?gneas, como
fenocristais de feldspato com faces cristalinas conservando a orienta??o herdada do fluxo
magm?tico, microfraturas magm?ticas, intrus?o de diques controlados por anisotropia
preexistente (Pre-S1) sugerindo processos de deforma??o sin-magm?tica.
An?lises U-Pb SHRIMP em zirc?o em ?reas com zoneamento oscilat?rio, forneceram
idades conc?rdia de 1.916,7 ? 4,5 Ma para a um granito milonitizado da unidade Chanockito
Serra da Prata, 1905 ? 5,2 Ma em gabro associado e 1959 ? 5,2 Ma para um ortognaisse do
Gnaisse Mucaja?, interpretadas como a idades de cristaliza??o dos prot?litos e entendida como
idade do evento tect?no-magm?tico que provavelmente controlou a instala??o dos granit?ides
da Su?te Serra da Prata e gabros associados. Outra idade U-Pb SHRIMP de 1863 ? 6,7 Ma em
zonas de recristaliza??o din?mica em zirc?es extra?dos de uma amostra do granito
milonitizado estaria datando o evento metam?rfico-deformacional respons?vel pelo registro
da folia??o S1 e provavelmente conexa ? gera??o da folia??o Sn.
As petrotramas da folia??o milonitica S1 e Sn gn?issica foram retrabalhadas por bandas de
recristaliza??o milon?ticas orientadas paralelamente ? petrotrama S1 e obliquamente ?
estrutura??o Sn. Este evento deformacional ? caracterizado pela redu??o do tamanho dos
cristais em condi??es de temperatura das f?cies xisto-verde superior a anfibolito m?dio,
interpretada como uma reativa??o tect?nica em n?vel crustal mais raso sob um campo de
esfor?o regional similar ao respons?vel pelo registro da folia??o S1 e relacionado ao evento
K?Mudku.
Estudos de mineralogia magn?tica indicam que a magnetita multidominio ? o marcador
magn?tico dominante da subtrama em granit?ides e gabros. A subtrama magn?tica do pl?ton
Charnockito Serra da Prata determina uma folia??o magn?tica orientada preferencialmente
NE-SW. No gabro Pratinha a folia??o magn?tica apresenta uma disposi??o aleat?ria
relacionada ? distribui??o heterog?nea da deforma??o, concentrada nas bordas do corpo com
mergulhos altos nas bordas do corpo e valores altos de anisotropia magn?tica Pj (high strain)
e menor intensidade da deforma??o no centro exibindo folia??o magnetica sub-horizontal com
baixos valores de anisotropia magn?tica Pj (low strain). Dado o car?ter da deforma??o interna
e o arranjo da subtrama magn?tica, se entende que as petrotramas temperatura S1 e Sn foram
geradas sob condi??es de temperatura das f?cies anfibolito m?dio a alto relacionado com um
regime transpressivo dextral induzido pelo tensor de encurtamento NW-SE ativo no
paleoproterozoico
The Mucaja? Gneiss, Serra da Prata Charnokites, San Antonio and Pratinha Gabbros units
of exhibit Sn gneissic and S1 mylonitic foliation, with…
Advisors/Committee Members: Salazar, Carlos Alejandro, 23067657829, http://lattes.cnpq.br/8155820593478605.
Subjects/Keywords: Mineralogia magn?tica; Subtrama magn?tica; Pl?ton Charnockito; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: GEOCI?NCIAS: SEDIMENTOLOGIA
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Velasquez, C. A. T. (2015). An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4845
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Velasquez, Cesar Alfredo Tarazona. “An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4845.
MLA Handbook (7th Edition):
Velasquez, Cesar Alfredo Tarazona. “An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR.” 2015. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Velasquez CAT. An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4845.
Council of Science Editors:
Velasquez CAT. An?lise das petrotramas das rochas Charnockiticas da Serra da Prata, Mucaja? / RR. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4845
15.
[No author].
O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
.
Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679
► The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers…
(more)
▼ The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers of the didactic reflection and superior teaching practice. To know how the teacher has been using the materials and resources and how has been constructing the pedagogical activities, has to do directly with the significance of the teaching function. This research had as an objective delineate the experiential knowledge outline of the professor who teaches the discipline of Cost Management in the Account Science course offered by a Higher Education Institution in the state of Sao Paulo, trying to identify the processes which structure and give meaning to their pedagogics practices in the university context. To this end, there was an exploratory research - qualitative. Data were collected through observation and interviews in order to identify aspects of professional life and the teacher's pedagogic practice, under the form of description and interpretation of their lived experiences, their habitus and their procedural knowledge. It was verified that the construction of the teacher's experiential knowledge happens through the mastery of educational fields such as: a) the way teacher presents the material to learners, b) the planning of education, c) the management of the classroom, d) the management of content. We can notice that the teacher's teaching knowledge is structured from the experiences he lived in the personal, academic, professional and organizational. His way of being and living as a teacher, his professorial habitus tends to set the rules, or ways of acting in pedagogical practice. These rules are present in the teacher's class, whether as a know-how, or as an instrument of expectations and/or standards judging and evaluating of students and their behaviors. It is concluded that the process of building experiential knowledge of the teacher does not occur in emptiness, their professional development and their teaching performances are inserted in a real and specific context, where their practices must be in line and responding. In this sense, this work contribute with data for the creation of proposals of monitoring and promoting to the experiences of teachers so that they can develop their creativity and originality of daily practice and the generation of a reflexive habitus indispensable for the improvement of teacher's knowledge.
Advisors/Committee Members: Slomski, Vilma Geni (advisor), http://lattes.cnpq.br/4037547425398159 (advisor).
Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).
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author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679
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author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
.” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed January 15, 2021.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.
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author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
.” 2011. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2011. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.
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author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679
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Universidade Nova
16.
CHINJENGUE, Nataniel Paulino.
Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil.
Degree: 2016, Universidade Nova
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20070
► Nos �ltimos anos, em muitos pa�ses, incluindo Portugal, a fasciolose tem vindo a ser considerada uma doen�a emergente, resultando num problema de sa�de humana e…
(more)
▼ Nos �ltimos anos, em muitos pa�ses, incluindo Portugal, a fasciolose tem vindo a ser considerada uma doen�a emergente, resultando num problema de sa�de humana e animal, e com elevado impacte econ�mico. O conhecimento da estrutura gen�tica de popula��es de Fasciola hepatica � essencial quando se avalia o potencial de desenvolvimento e extens�o da resist�ncia aos anti-helm�nticos, tais como f�rmacos triclorobendazol e albendazol. A esp�cie F. hepatica pode ser encontrada em todos os continentes, exceto a Ant�rtida, enquanto que F. gigantica se encontra apenas na �frica e na �sia. Ambas as esp�cies de Fasciola utilizam como hospedeiros intermedi�rios moluscos de �gua doce da fam�lia Lymnaeidae. Utilizou-se uma amostra com um total de 94 vermes. Oitenta e sete vermes adultos de F. hepatica da cole��o do Departamento de Helmintologia M�dica do IHMT, fixados em etanol a 70% e armazenados a -20 �C, obtidos entre 2009 e 2010 em matadouros de Portugal e provenientes de
diversas regi�es do pa�s. Sete vermes tinham sido recolhidos no Brasil em 2015. Extraiu-se o DNA gen�mico atrav�s do protocolo de CTAB. Avaliaram-se tr�s marcadores nucleares: ITS1, para identifica��o da esp�cie, o gene ribossomal 28S e o gene para TubB3, que � um marcador candidato de resist�ncia aos f�rmacos. Avaliou-se tamb�m um marcador mitocondrial: citocromo c oxidase I. Os marcadores foram amplificados por PCR e sequenciados. No caso de 28S e de TubB3, SNPs de interesse foram genotipados com PCR espec�fico desenvolvido no �mbito deste trabalho, e no qual se testou a efici�ncia de desemparelhamentos em bases na 2� e na 3� posi��es antes do extremo 3?. Redes filogen�ticas foram geradas, para alinhamentos de sequ�ncias com bases amb�guas ou heterozig�ticas, no programa SplitsTree4, utilizando o algoritmo NeighborNet e as dist�ncias calculadas atrav�s do modelo Kimura-2- parameter. A regi�o ITS1 permitiu identificar as amostras como F. hepatica e mostrou ser bastante conservada. A
regi�o 28S mostrou heterozigotia na posi��o 115, que separa duas linhagens encontradas no leste Europeu, em todas as amostras Portuguesas e Brasileiras, sugerindo que esteja a ocorrer sele��o de heterozigoto ou reprodu��o partenog�nica. As regi�es COI e TubB3 apresentaram diversidade intra-populacional em Portugal e no Brasil e em rela��o a outras regi�es, assim como heterozigotia em v�rias posi��es, e poder�o ser usadas em estudos populacionais alargados desta esp�cie nos dois pa�ses. Contudo, a altera��o n�o sin�nima na posi��o 311 de TubB3 n�o foi detetada nas amostras estudadas, sugerindo que este gene n�o est� envolvido em resist�ncia a f�rmacos em F. hepatica, pelo menos em Portugal ou no Brasil. O PCR espec�fico para alelos mostrou ser uma alternativa � sequencia��o para genotipagem de SNPs espec�ficos num n�mero grande de amostras, particularmente em estudos populacionais e na pesquisa de marcadores de resist�ncia a f�rmacos.
In recent years, in many countries, including Portugal, fascioliasis has been considered an emerging disease, being a human and animal health…
Advisors/Committee Members: MAUR�CIO, Isabel, CALADO, Manuela.
Subjects/Keywords: Parasitologia m�dica; F�gado patologia; Gen�tica; Portugal; Brasil
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CHINJENGUE, N. P. (2016). Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20070
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CHINJENGUE, Nataniel Paulino. “Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil.” 2016. Thesis, Universidade Nova. Accessed January 15, 2021.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20070.
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CHINJENGUE, Nataniel Paulino. “Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil.” 2016. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
CHINJENGUE NP. Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2016. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20070.
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CHINJENGUE NP. Fasciola hepatica: diversidade gen�tica e avalia��o de SNPs associados a resist�ncia ao albendazol em Portugal e Brasil. [Thesis]. Universidade Nova; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20070
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17.
Rocha, Joelmir Martins.
O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402
► Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais…
(more)
▼ Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais te?ricos que auxiliassem na elabora??o de atividades pr?ticas, para que as mesmas fossem desenvolvidas com o aux?lio do computador, ferramenta auxiliar (e essencial) para ensino e aprendizagem deste conte?do. A mesma foi desenvolvida em uma turma de 3?. S?rie do Ensino M?dio, do Curso T?cnico em Administra??o - Forma Integrada, do Instituto Federal do Amazonas ? Campus Presidente Figueiredo. Por se tratar de uma turma de curso t?cnico, buscou-se proporcionar uma atividade did?tica mais pr?xima da realidade do educando, para que houvesse est?mulo e intera??o dos mesmos com seu objeto de estudo, bem como a aplicabilidade de recursos computacionais que lhes servir?o para atividades futuras, sejam acad?micas ou no mundo do trabalho, ap?s conclus?o do ensino m?dio no IFAM Campus Presidente Figueiredo.
This paper presents a proposal for teaching and learning topics of Basic Statistics, based on the curriculum of the 3 rd High School Series, where theoretical references where sought and then were developed with the help of a computer, auxiliary (and essential) tool for teaching and learning of this content. It was developed in a group of the 3 rd High School Series, of the Technical Administration Course - Integrated Form, of Federal Institute of Amazonas Campus Presidente Figueiredo (IFAM-CPRF). It is a class of technical course, so we sought to provide a didactic activity closer to the reality of the students in order to stimulate them to interact with their object of study. As well as their applicability of computational resources that will serve for future activities, whether academic or in the workplace after high school graduation.
Advisors/Committee Members: Prata, Roberto Antonio Cordeiro, 43843778272, http://lattes.cnpq.br/5159150780688575, Sousa, Jeanne Moreira, http://lattes.cnpq.br/3452575521411050, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305, Moraes, Nadime Mustafa, http://lattes.cnpq.br/4822173026595958, [email protected].
Subjects/Keywords: Computa??o - Matem?tica; Matem?tica (Ensino m?dio); Excel (Programa de computador); Estat?stica; Planilhas eletr?nicas; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Matem?tica; Estat?stica; Ensino M?dio; Computador; Excel; Pesquisa
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Rocha, J. M. (2019). O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.
MLA Handbook (7th Edition):
Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.
Council of Science Editors:
Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

Colorado State University
18.
Carmona, Josefina.
Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education.
Degree: PhD, Education, 2020, Colorado State University
URL: http://hdl.handle.net/10217/208535
► The purpose of this qualitative study was to better understand the experiences of Chicana Latinas interested in the professoriate. Rooted in a Chicana Feminist Epistemology,…
(more)
▼ The purpose of this qualitative study was to better understand the experiences of Chicana Latinas interested in the professoriate. Rooted in a Chicana Feminist Epistemology, the study utilized a testimomio/platica approach to answer how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist the hegemonic academic structures that exist in higher education as they traverse the pathway to and through the professoriate. The principal themes emerging from the pláticas highlighted that platicadoras are in a constant state of negotiation, even the slightest deviations for the approved/legitimate standards set forth by academia are considered forms of resistance, and platicadoras live in a constant state of hypervigilance. Utilizing Anzaldúa's (2015) seven steps of conocimiento, the study provides a framework for how to understand the pain and trauma experienced by Chicana/Latina's in their journeys. Resulting from this study is, Un modelo de conocimiento, which provides an opportunity to better understand the nuances of navigation, negotiation, and resistance and how they interact with the stages of conocimiento, building bridges for healing. In collecting, documenting, and sharing roadmaps, Chicana/Latinas reclaim their spaces in the arena of knowledge creation. More importantly, to reimagine the academy, guided by an ethic of love and care, an opportunity to apply Rendon's (2000) Academics of the Heart as well as follow the consejos of the platicadoras.
Advisors/Committee Members: Poon, OiYan (advisor), Gonzales, Leslie (committee member), Muñoz, Susana (committee member), Sagás, Ernesto (committee member).
Subjects/Keywords: higher education; plática; testimonio; navigation; Chicana/Latinas; professoriate
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Carmona, J. (2020). Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education. (Doctoral Dissertation). Colorado State University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10217/208535
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Carmona, Josefina. “Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education.” 2020. Doctoral Dissertation, Colorado State University. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/10217/208535.
MLA Handbook (7th Edition):
Carmona, Josefina. “Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education.” 2020. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Carmona J. Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education. [Internet] [Doctoral dissertation]. Colorado State University; 2020. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/10217/208535.
Council of Science Editors:
Carmona J. Confesiones y consejos de tres mujeres: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education: Confessions and tips of three women: how Chicana/Latinas navigate, negotiate, and resist hegemonic structures within higher education. [Doctoral Dissertation]. Colorado State University; 2020. Available from: http://hdl.handle.net/10217/208535
19.
Souza, Ricardo Augusto Lima de.
Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.
Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044
► Esta pesquisa descreve a proposta do Ciclo Avalia??o-A??o, uma abordagem para avalia??o do processo de ensino-aprendizagem, usando recursos computacionais de baixo custo, dispon?veis para professores.…
(more)
▼ Esta pesquisa descreve a proposta do Ciclo Avalia??o-A??o, uma abordagem para avalia??o do processo de ensino-aprendizagem, usando recursos computacionais de baixo custo, dispon?veis para professores. A pesquisa foi aplicada no contexto de prepara??o para uma avalia??o em larga escala nacional numa escola estadual. Em geral, tem-se realizado a Prova Brasil no m?s de novembro dos anos ?mpares, sob a forma impressa. Entretanto, o tempo entre a aplica??o, a an?lise dos resultados e o envio dos relat?rios para os professores e gestores das escolas das Secretarias de Educa??o ? longo, pois s?o divulgados somente seis meses ap?s ? aplica??o, tornando o processo moroso e pouco efetivo. Na prepara??o das avalia??es externas, as escolas brasileiras geralmente aplicam simulados impressos com o objetivo de melhorar o desempenho dos seus alunos. Em geral, os resultados dos simulados n?o s?o organizados e disponibilizados aos professores e gestores das escolas na forma de relat?rios estat?sticos. Desta forma, o objetivo da pesquisa ? analisar o uso da abordagem de Ciclo Avalia??o-A??o para identifica??o e an?lise, pela professora do n?vel de desempenho em testes simulados de Matem?tica de Estudantes do 9? Ano do Ensino Fundamental de uma Escola P?blica. Trata-se de um Estudo de Caso fundamentado nos descritores da Prova Brasil, para isto foram aplicados testes simulados de Matem?tica para estudantes do 9? Ano do Ensino Fundamental, tabulando os dados em Planilhas Eletr?nicas para an?lise dos resultados de cada teste. Ent?o, usaram-se os relat?rios gerados para organizar as interven??es pedag?gicas individuais dos estudantes e das turmas, centrados nos descritores que apontaram maior porcentagem de erros. Calcularam-se estat?sticas dos desempenhos individualizados e das turmas, identificando as quest?es com descritores e caracterizando o grau de dom?nio. Os relat?rios forneceram as informa??es para a professora organizar interven??es pedag?gicas focadas nos descritores com maior grau de dificuldade, acelerando o ciclo ensino-aprendizagem-avalia??o. Em suma, os resultados apontam para a contribui??o da abordagem na pr?tica avaliativa da professora e tamb?m no desenvolvimento de atividades para aprendizagem dos t?picos de matem?tica.
This research describes the proposal of the Evaluation-Action Cycle, an approach to evaluation of the teaching-learning process, using low-cost computational resources available to teachers. The research was applied in the context of preparation for a large-scale national evaluation in a state school. In general, the Prova Brasil has been held in November of the odd years, in the printed form. However, the time between the application, the analysis of the results and the sending of reports to teachers and managers of the schools of the Departments of Education is long, because they are disclosed only six months after the application, making the process time consuming and ineffective. In the preparation of external evaluations, Brazilian schools generally apply printed simulations in order to improve…
Advisors/Committee Members: Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, http://lattes.cnpq.br/3958238119785924, Pio, Jos? Luiz de Souza, http://lattes.cnpq.br/1014904168887285, Cabral, Valtemir Martins, http://lattes.cnpq.br/9865165503190305.
Subjects/Keywords: Recursos computacionais de baixo custo; Ensino-aprendizagem; Matem?tica (Ensino fundamental); Matem?tica - Avalia??o; Matem?tica - Estudo e ensino; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Avalia??o; Educa??o Matem?tica; Planilha Eletr?nica; Prova Brasil
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Souza, R. A. L. d. (2016). Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Souza, Ricardo Augusto Lima de. “Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044.
MLA Handbook (7th Edition):
Souza, Ricardo Augusto Lima de. “Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.” 2016. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Souza RALd. Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044.
Council of Science Editors:
Souza RALd. Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044

Brno University of Technology
20.
Hejkrlík, Jan.
Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell.
Degree: 2019, Brno University of Technology
URL: http://hdl.handle.net/11012/654
► The main aim of this work is a development of electric car. This car has fuel cells as a primary source of electrical energy which…
(more)
▼ The main aim of this work is a development of electric car. This car has fuel cells as a primary source of electrical energy which will be performed with regard to the maximum roll-out and to maximize the efficiency of hydrogen conversion into electricity. The first part is dedicated to the concept of drive as a whole, the second part is dedicated to solving vehicle dynamics. The third part describes the design of mathematical models of drive components. Part four gives the results of simulations of traffic on the route at different ways of managing fuel cells and various vehicle speeds.
Advisors/Committee Members: Vorel, Pavel (advisor), Singule, Vladislav (referee), Richter, Aleš (referee).
Subjects/Keywords: Vodík; palivový článek; měnič; asynchronní motor; akumulátor; Li-Fe-Po; Hydrogen; fuel cell; inverter; induction machine; accumulator; Li-Fe-Po
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Hejkrlík, J. (2019). Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell. (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/654
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Hejkrlík, Jan. “Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell.” 2019. Thesis, Brno University of Technology. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/11012/654.
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MLA Handbook (7th Edition):
Hejkrlík, Jan. “Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Hejkrlík J. Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell. [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/11012/654.
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Council of Science Editors:
Hejkrlík J. Nízkonapěťový trakční pohon s palivovým článkem: Low-Voltage Traction Drive with a Fuel-Cell. [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11012/654
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Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
21.
Janssen (Kudzin), Paulina.
Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
.
Degree: 2018, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
URL: http://hdl.handle.net/10593/25082
► Przedmiotem analizy niniejszej rozprawy doktorskiej jest proza kryminalna kobiecego autorstwa w literaturze chorwackiej w XX i XXI wieku (m.in. takich autorek jak: Marija Jurić Zagorka,…
(more)
▼ Przedmiotem analizy niniejszej rozprawy doktorskiej jest proza kryminalna kobiecego autorstwa w literaturze chorwackiej w XX i XXI wieku (m.in. takich autorek jak: Marija Jurić Zagorka, Višnja Stahuljak, Nada Gašić, Irena Vrkljan, Mima Simić, Svjetlana Gjoni, Ivana Bodrožić, Milana Vukić-Runjić, Božica Brkan). Praca koncentruje się na poszukiwaniu w utworach wymienionych autorek elementów nacechowanych rodzajowo, subwersywnych i emancypacyjnych, a także śladów wspólnej poetyki. Termin „
po-etyka” rozwijam i rozumiem wielotorowo, wykorzystując go w niniejszej pracy w następujący sposób.
Po pierwsze – w rozumieniu poetyki tekstów (literackich i innych tekstów kultury, np. filmu i serialu) realizujących pewne stałe komponenty danego gatunku czy też odwołań do zrozumiałych i klarownych cytatów kultury; podstawy, która pozwala nam rozpoznać tekst, przypisać go do pewnej sfery zjawisk kulturowych i rozpocząć jego interpretację.
Po drugie – jako odczytanie możliwych dwóch członów tego samego słowa, co pozwala odkryć jego wielorakie uwikłanie: byłyby nimi poetyka w znaczeniu estetycznym oraz etyka odnosząca się do pozatekstowych wyzwań. W tym pęknięciu widzę interesujący mnie potencjał emancypacyjny i krytyczny, formułujący nowy wymiar wrażliwości i zaangażowania poprzez teksty kultury, a co za tym idzie – potencjał odwołujący się do rzeczywistości pozatekstowych i do możliwości artystycznego aktywizmu. Główne pola badawcze dysertacji to: 1) topos miejsca 2) geopoetyka melancholii 3) ekofeminizm i posthumanizm w powieści kryminalnej 4) postać detektywki i detektywa 5) odczytywanie „mowy” (martwego) ciała.
Advisors/Committee Members: Koch, Magdalena. Promotor (advisor).
Subjects/Keywords: proza kryminalna;
literatura chorwacka;
autorki;
płeć kulturowa;
po-etyka;
crime writing;
Croatian literature;
female authors;
gender;
po-et(h)ics
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Janssen (Kudzin), P. (2018). Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
. (Doctoral Dissertation). Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Retrieved from http://hdl.handle.net/10593/25082
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Janssen (Kudzin), Paulina. “Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
.” 2018. Doctoral Dissertation, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Accessed January 15, 2021.
http://hdl.handle.net/10593/25082.
MLA Handbook (7th Edition):
Janssen (Kudzin), Paulina. “Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
.” 2018. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Janssen (Kudzin) P. Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
. [Internet] [Doctoral dissertation]. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; 2018. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://hdl.handle.net/10593/25082.
Council of Science Editors:
Janssen (Kudzin) P. Śledztwo w sprawie płci. Po-etyka prozy kryminalnej chorwackich autorek XX i XXI wieku
. [Doctoral Dissertation]. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10593/25082
22.
Leal, Viviann Greicy Batista.
Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499
► O melhoramento gen?tico do tambaqui Colossoma macropomum visa impulsionar a produ??o desta esp?cie no pa?s, pois foi desenvolvido para aumentar a taxa de crescimento deste…
(more)
▼ O melhoramento gen?tico do tambaqui Colossoma macropomum visa impulsionar a produ??o desta esp?cie no pa?s, pois foi desenvolvido para aumentar a taxa de crescimento deste peixe. O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho zoot?cnico e caracter?sticas morfom?tricas de 3 linhagens geneticamente melhoradas de tambaqui em rela??o a peixes n?o melhorados e analisar o impacto do melhoramento gen?tico no tempo de 122 dias de cria??o para a produ??o de tambaqui curumim com peso m?dio de 500g. Os juvenis utilizados para este estudo s?o oriundos do acasalamento de 6 reprodutores (3 machos e 3 f?meas) do Programa de Melhoramento Gen?tico AquaBrasil que formaram os tratamentos (linhagens A, B e C) para o grupo controle foram utilizados juvenis oriundos de um casal de reprodutores n?o melhorados. Foram identificados, por meio de microchips, 160 juvenis sendo 40 peixes de cada linhagem melhorada e 40 peixes n?o melhorados (controle). Foram alojados em um viveiro escavado com ?rea de 600 m?, com densidade de 0,26 peixes. m?. Os juvenis iniciaram o experimento com peso m?dio de 58, 08 ? 24, 44g e comprimento total de 17, 73 ? 1, 72 cm. Foram alimentados com ra??o comercial com n?veis de prote?na bruta que decresceram a cada m?s: 36, 32 e 28%, sendo fornecida duas vezes ao dia (8:00 e 17:00 horas), a taxa alimentar variou de 7-2% da biomassa. Foram realizadas biometrias mensais para a obten??o de peso e medidas corporais como comprimento total, padr?o, comprimento da cabe?a, altura e largura do corpo. Os dados foram submetidos a an?lise de vari?ncia e teste de Tukey (5% ). A taxa de sobreviv?ncia foi de 100%. A linhagem B apresentou a menor m?dia para ganho de peso (808, 70g) diferenciando-se das linhagens A (873,73g), C (886,41g) e controle (875,45g), estas n?o diferiram entre si. Os peixes da linhagem C apresentaram a maior m?dia para a taxa de crescimento espec?fico (2,52%) demonstrando um maior crescimento. Para as caracter?sticas morfom?tricas a linhagem B obteve a menor conforma??o corporal, por?m apresentou diferen?a para a raz?o morfom?trica largura do corpo/comprimento padr?o, entretanto foi igual ? linhagem C, a qual apresentou a melhor conforma??o corporal e a maior rela??o entre o comprimento da cabe?a e comprimento padr?o. Mesmo com essas diferen?as as 3 linhagens de tambaqui melhoradas, assim como os peixes n?o melhorados superaram o peso estabelecido de 500g em 122 dias de cria??o. Por?m, para a continua??o do Programa de Melhoramento Gen?tico de Tambaqui no Amazonas, sugere-se a utiliza??o dos peixes da linhagem C que demonstraram melhores resultados entre as linhagens melhoradas
The genetic improvement of tambaqui Colossoma macropomum aims to boost the production of this species in the country, as it was developed to increase the growth rate of this fish. The objective of this work was to evaluate the zootechnical performance and morphometric characteristics of 3 genetically improved tambaqui strains in relation to unimproved fish and to analyze the impact of genetic improvement on the 122 days of breeding…
Advisors/Committee Members: Lima, Jackson Pantoja, 663.591.712-87, http://lattes.cnpq.br/1227404149595373, Almeida, Fernanda Ferreira Loureiro de, http://lattes.cnpq.br/1190817093943782, Gon?alves, Ligia Uribe, http://lattes.cnpq.br/7519034481265162, Mattos, Bruno Olivetti de, http://lattes.cnpq.br/3660814382793156, [email protected].
Subjects/Keywords: Tambaqui (Peixe) - Cria??o; Peixes - Gen?tica; Peixes - Amazonas (Estado); CI?NCIAS BIOL?GICAS: GEN?TICA; Amazonas; Crescimento; Melhoramento Gen?tico; Piscicultura; Tambaqui-curumim
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Leal, V. G. B. (2019). Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Leal, Viviann Greicy Batista. “Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499.
MLA Handbook (7th Edition):
Leal, Viviann Greicy Batista. “Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Leal VGB. Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499.
Council of Science Editors:
Leal VGB. Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499

Universidade de Brasília
23.
Josicarla Soares Santiago.
An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN.
Degree: 2007, Universidade de Brasília
URL: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2724
► As entidades hospitalares t?m enfrentado constantes mudan?as, enfatizando-se as corriqueiras transforma??es tecnol?gicas, as quais exigem investimentos consider?veis, sejam em termos de substitui??o de tecnologias antigas,…
(more)
▼ As entidades hospitalares t?m enfrentado constantes mudan?as, enfatizando-se as corriqueiras transforma??es tecnol?gicas, as quais exigem investimentos consider?veis, sejam em termos de substitui??o de tecnologias antigas, sejam na incorpora??o de servi?os essenciais para o melhor atendimento do paciente. Atualmente, a Resson?ncia Magn?tica tem-se mostrado um consider?vel exemplo do avan?o tecnol?gico incorporado ?s entidades hospitalares, se revelou inovadora na ?rea de diagn?stico por imagem, sendo capaz de dar grande seguran?a ao m?dico quando da emiss?o do diagn?stico. Este estudo apresenta uma an?lise de como as vari?veis que influenciam a presta??o do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares impactam na forma??o do seu custo. Para tanto, realizou-se estudo comparativo em dois hospitais universit?rios localizados em regi?es distintas ? UnB e UFRN; no horizonte de tempo de julho de 2005 a julho de 2006, sendo as vari?veis investigadas representadas por todos os fatores que envolvem direta ou indiretamente os custos. Os resultados encontrados mostram que a utiliza??o da capacidade ? uma vari?vel importante em ambos os hospitais, tanto que dependendo do seu aproveitamento se tem a determina??o se o hospital trabalhar? com recursos superiores ao custo sacrificado ou n?o. E ainda no contexto das conseq??ncias da incorpora??o de tecnologia avan?ada, vari?veis como deprecia??o e manuten??o tamb?m se mostram significativas. No caso do HUOL, que trabalha em capacidade real consideravelmente superior ? capacidade pr?tica, seus recursos obtidos s?o inferiores aos custos sacrificados. Diferentemente, o HUB, trabalhando com capacidade real bem pr?xima da capacidade pr?tica, consegue com que seus recursos obtidos sejam superiores ao custo sacrificado. A complexidade dos servi?os tamb?m se tornou um forte impactador, j? que demonstra que quanto mais incrementada for a presta??o de servi?o, mais se ter? reflexo no aumento dos custos, como no caso da diferen?a entre o HUOL e o HUB, quanto ?s especificidades dos exames realizados. Enfim, a pesquisa demonstrou as principais vari?veis a serem observadas pelo gestor quando na an?lise da viabilidade e do gerenciamento do servi?o de resson?ncia magn?tica.
The hospitals have faced constant changes, emphasizing technological modifications that require investments, either substituting old technologies or incorporating essential services, providing a better patient care. Nowadays the magnetic resonance has showed an example of the incorporated technological advance to hospitals. It also has showed innovation in the area of diagnostic through image, giving confidence to the doctor before emitting a final diagnostic. This research presents an analysis of how the variables that influence the required service of magnetic resonance in hospitals have impact in the cost of its formation. For this, it was developed a comparative study between two hospitals from the university, situated in different cities ? UnB and UFRN, from July 2005 to July 2006. The variables that were…
Advisors/Committee Members: Ilse Maria Beuren, Aneide Oliveira Araújo, César Augusto Tibúrcio Silva.
Subjects/Keywords: hospital; hospital; tecnologia; resson?ncia magn?tica; custos; magnetic resonance; technology; costs; CIENCIAS CONTABEIS
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Santiago, J. S. (2007). An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2724
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Santiago, Josicarla Soares. “An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed January 15, 2021.
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2724.
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Santiago, Josicarla Soares. “An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN.” 2007. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Santiago JS. An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2724.
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Santiago JS. An?lise das vari?veis que impactam no custo do servi?o de resson?ncia magn?tica nas entidades hospitalares : um estudo comparativo nos hospitais da UnB e da UFRN. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2724
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24.
Rosane Salache de Souza.
Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).
Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
URL: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387
► The formulation and improvement of Brazilian foreign politics requires the development of a world regionalization from a perspective of national Brazilian interests. Thus, we attempt…
(more)
▼ The formulation and improvement of Brazilian foreign politics requires the development of a world regionalization from a perspective of national Brazilian interests. Thus, we attempt to determine the correlation between the Brazilian geopolitical thinking inherited from the military period and the volume / nature of the economic flows between Brazil and Africa, especially regarding the behavior of Brazilian foreign trade with African countries. In practice, there is the emergence of trade relations with countries located in an arc outside the more traditional Atlantic, although it still appears in broad focus. This new regionalization of trade Brazil ? Africa, especially for goods of higher technological content, you still need to show some survival guide for new long-term diplomatic actions.
A formula??o e aperfei?oamento da pol?tica externa brasileira exige a elabora??o de uma regionaliza??o mundial a partir de uma perspectiva dos interesses nacionais brasileiros. Desta forma, busca-se determinar a correspond?ncia entre o pensamento geopol?tico brasileiro herdado do per?odo militar e o volume/natureza dos fluxos econ?micos entre Brasil e ?frica, especialmente no que se refere ao comportamento do com?rcio exterior brasileiro com os pa?ses africanos. Na pr?tica, nota-se a emerg?ncia de rela??es comerciais com pa?ses localizados em um arco mais externo ao tradicional arco atl?ntico, embora este ?ltimo ainda apare?a em amplo destaque. Essa nova regionaliza??o dos fluxos comerciais Brasil ? ?frica, com destaque para mercadorias de maior conte?do tecnol?gico, ainda precisa comprovar certa perenidade para balizar novas a??es diplom?ticas de longo prazo.
Advisors/Committee Members: Leonel Brizolla Monastirsky, José William Vesentini, Edu Silvestre de Albuquerque.
Subjects/Keywords: Geopol?tica; ?frica; Brasil; GEOGRAFIA; Geopolitics; South Atlantic; Tropical; Africa; Brazil; Tropicalidade; Atl?ntico Sul
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Souza, R. S. d. (2009). Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Souza, Rosane Salache de. “Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed January 15, 2021.
http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387.
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MLA Handbook (7th Edition):
Souza, Rosane Salache de. “Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007).” 2009. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Souza RSd. Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387.
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Council of Science Editors:
Souza RSd. Determinantes geopol?ticos e diplom?ticos das rela??es comerciais entre Brasil e ?frica (1964-2007). [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=387
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Universidad de Chile
25.
Muñoz Krsulovic, Ezequiel.
Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco.
Degree: 2012, Universidad de Chile
URL: http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html;
http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/102794
► Hoy en la Industria Minera la principal motivación es encontrar un nuevo conjunto de herramientas que permitan el alineamiento más efectivo y eficiente de las…
(more)
▼ Hoy en la Industria Minera la principal motivación es encontrar un nuevo conjunto de herramientas que permitan el alineamiento más efectivo y eficiente de las TICA con el negocio. CODELCO no está exento de una creciente necesidad de este tipo de tecnologías para el desarrollo y evolución de las operaciones mineras, que en general y tradicionalmente ha sido muy conservador en la incorporación de tecnologías a sus procesos de negocios. Se reconoce ampliamente que hoy en día es imposible pensar que los negocios no dispongan de alguna tecnología para su habilitación, incluso el negocio mismo se funda en el uso y aplicación adecuado de tecnología.
Este proyecto se desarrolla en la Gerencia de Tecnologías de la Información, Telecomunicaciones y Automatización (GTICA) de CODELCO, que tiene alcance corporativo, la que ha tomado, en el último tiempo, un rol más activo en el ámbito de la incorporación de las TICA en el negocio minero. El correcto desempeño de estos roles que esta gerencia tiene, permite que las TICA cumplan un papel habilitante y se conviertan en un factor de cambio al interior de la compañía. La buena administración de las componentes tecnológicas, su uso adecuado en proyectos y su operación de acuerdo a los estándares requeridos, hace que se requiera de una función transversal que permita impulsar acciones coordinadas entre todos los actores de la GTICA. Esta es la Función de Arquitectura, que este estudio pretende abordar en términos de su diseño e implantación, la cual al estar alineada completamente con estos roles de la GTICA, desempeña un papel activo dentro de ella, facilitando efectivamente el desarrollo de los roles indicados.
El estudio desarrollado demostró la factibilidad de poder representar las distintas componentes TICA, como también los factores de éxito para la implantación de una función de apoyo y un proceso estructurado con las técnicas aprendidas en el Magíster. Las distintas implementaciones piloto desarrolladas en el contexto de este proyecto, presentan un conjunto de mecanismos de representación de las componentes TICA y de sus relaciones, como también del aporte que estas realizan en el negocio minero de la Corporación. Se planteó, adicionalmente, un esquema de gestión de cambio específico para ser aplicado en este negocio, que por sus características y condiciones requiere de un esquema muy particular de implantación.
El conjunto de elementos desarrollados, permiten proyectar el desarrollo de la función de arquitectura, sujeta al proceso diseñado, como una herramienta que agrega valor a los diferentes estamentos involucrados en la provisión de soluciones TICA, permitiéndoles conocer y relacionar cada una de sus componentes con los productos y servicios entregados a cada uno de los usuarios de la Corporación, midiendo consciente y prácticamente de esta forma el aporte que estas soluciones TICA realizan al negocio, transformándose en una herramienta de gestión en cada uno de los niveles de la organización.
Subjects/Keywords: Negocios con Tecnologías de Información; Empresas, Innovaciones tecnológicas; Negocios, Innovaciones tecnológicas; Industria minera, Chile; TICA
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Muñoz Krsulovic, E. (2012). Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco. (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html; http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/102794
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Muñoz Krsulovic, Ezequiel. “Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco.” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed January 15, 2021.
http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html; http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/102794.
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Muñoz Krsulovic, Ezequiel. “Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco.” 2012. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Muñoz Krsulovic E. Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco. [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html; http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/102794.
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Muñoz Krsulovic E. Diseño del Proceso de Gestión de Arquitectura Empresarial en la Gerencia TICA de Codelco. [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/tesis/uchile/2012/cf-munoz_ek/html/index-frames.html; http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/102794
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Universidade do Rio Grande do Norte
26.
Silva, Eduardo Pinto da.
Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
.
Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte
URL: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787
► The approach that undertakes this work revolves around the emergence of iconic structures on reflecting about the meaning of different methods of image representation through…
(more)
▼ The approach that undertakes this work revolves around the emergence of iconic structures on reflecting about the meaning of different methods of image representation through which the contemporaneity reveals itself. At baseline, three aspects are considered looking for an analytical ontology of the act of representation and imagery: the transition of representation in the oral culture of societies for writing, from these to typography, and finally the creation of a representation device. Resorted to, therefore, the argument by some genealogy reference points that technological instances such as writing, printing and photography, the evolution of this process, correspond, in itself, a consequent shift technique, for each representation precedent. In the area of the image, the most salient aspect of this change in foward process is the emergence of hyper-reality: the instances of hyper-realistic representation. In the Western context, the 'simulation of the world' - essential idea of mimesis is the work of an autonomous an conventional system. It should be noted, then the fact that under unreflective of the post-industrial societies, the mass-media image is coating with natural or fake code including - according to Baudrillard - tends to replace the real world in the "perpetuation of a large chain of simulacra." Hence in modern times, in the postindustrial society, during the crisis of the representation regimen and perception, centered in the referent. In this limit, new settings are established by aesthetic representations of imagery in contemporary culture: establishing spaces of simulation [Jean Baudrillard] the spectacle [Guy Debord] and hypermodernity [Gilles Lipovetsky] in which they operate. In these assemblages, saps the emergence of Hyper-reality Representation Instances - as seen in this study aesthetic events to configure itineraries of a new sensibility. It is the nature of this practice sign-iconic, ingrained in the creation of current artistic expression, which this research engaged in peering: the hyper-realistic setting, taking empirical support central to contemporary imagery production, diverse formats of analog representation.
Advisors/Committee Members: Coradini, Lisabete (advisor), CPF:43751199004 (advisor), http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785895Z8 (advisor).
Subjects/Keywords: Representa??o;
Hiper-real;
Imagem;
Simulacro;
Est?tica.;
Representation;
Hyper-reality;
Image;
Simulacrum;
Aesthetics.
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Silva, E. P. d. (2012). Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
. (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Silva, Eduardo Pinto da. “Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
.” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed January 15, 2021.
http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787.
MLA Handbook (7th Edition):
Silva, Eduardo Pinto da. “Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
.” 2012. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Silva EPd. Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787.
Council of Science Editors:
Silva EPd. Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real
. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787
27.
Braga, Eduardo Henrique Freitas.
A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803
► Presenciamos no atual momento da reda??o deste trabalho, a transforma??o no processo de reprodu??o do espa?o urbano da metr?pole ? fen?meno esse que ocorre em…
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▼ Presenciamos no atual momento da reda??o deste trabalho, a transforma??o no processo de reprodu??o do espa?o urbano da metr?pole ? fen?meno esse que ocorre em sua dimens?o te?rica e em sua dimens?o pr?tica. O reconhecimento dessa mudan?a nos obriga a pensarmos em outras teorias e metodologias para explicar a cidade, o urbano e a metr?pole, e mais especificamente, uma metr?pole na Amaz?nia (Manaus ? Amazonas), na figura da AM-070 (ou rodovia Manuel Urbano), que atravessa nos ?ltimos anos, este processo. Nesse sentido, a disserta??o opta pelo materialismo dial?tico pensado a partir de concep??es lefebvreanas e de uma teoria urbana cr?tica atrav?s de alguns temas identificados no emp?rico: a produ??o do espa?o, a reprodu??o do espa?o da metr?pole, a cidade como neg?cio, a transforma??o dos conte?dos da periferia, o processo de valoriza??o e a mercadoria como fundamento maior da reprodu??o social capitalista. No primeiro cap?tulo identificamos as novas determina??es ?s quais a metr?pole est? sob influ?ncia, apresentando que novas condi??es aparecem na ponta do processo renovado de reprodu??o do espa?o da metr?pole manauara; o movimento da metr?pole no sentido da dire??o de seu espraiamento; a postula??o de um outro par poss?vel para se pensar a rela??o, trazendo a centralidade e a periferia ao debate. No segundo cap?tulo adentramos nas formas espec?ficas de reprodu??o deste espa?o da metr?pole na rodovia AM-070 ? as estrat?gias e a reprodu??o do setor imobili?rio, atuando como um verdadeiro mercado; a din?mica das atividades incorporadoras e de constru??o; a natureza como um elemento de valoriza??o capturado pelo mercado imobili?rio. Por fim, no ?ltimo cap?tulo, pensamos o urbano, o habitat e a periferia como os elementos privilegiados a serem pensados na nova ordem da reprodu??o do espa?o da metr?pole; o par habitar x habitat como um elemento revelador das novas pr?ticas no lugar de an?lise; culminando no urbano como neg?cio como a grande mercadoria da sociabilidade capitalista na metr?pole contempor?nea. Conclui-se, a partir das observa??es de campo e das an?lises que novas realidades est?o ocorrendo, com mudan?as no sentido do urbano enquanto materialidade (direcionamento da expans?o da malha urbana) e o conte?do dessa expans?o, agora pelo urbano como neg?cio e o mercado imobili?rio como frente metropolitana na incorpora??o de novos territ?rios.
En el momento actual de escribir este trabajo, somos testigos de la transformaci?n en el proceso de reproducci?n del espacio urbano de la metr?poli, un fen?meno que ocurre en su dimensi?n te?rica y en su dimensi?n pr?ctica. El reconocimiento de este cambio nos obliga a pensar en otras teor?as y metodolog?as para explicar la ciudad, lo urbano y la metr?poli, y m?s espec?ficamente, una metr?poli en el Amazonia (Manaus - Amazonas), en la figura de la AM-070 (o la carretera Manuel Urbano), que ha pasado por este proceso en los ?ltimos a?os. En este sentido, la disertaci?n opta por el materialismo dial?ctico pensado desde las concepciones lefebvreanas y una teor?a urbana cr?tica…
Advisors/Committee Members: Oliveira, Jos? Aldemir de, http://lattes.cnpq.br/3832262816445327, Santana, Paola Verri de, http://lattes.cnpq.br/4991014556040442, Sousa, Isaque dos Santos, http://lattes.cnpq.br/4187086958040820.
Subjects/Keywords: Urbaniza??o cr?tica; Cidade como neg?cio; Manaus (Amazonas); Teoria urbana cr?tica; Reprodu??o do espa?o urbano; CI?NCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA; Reprodu??o do espa?o urbano; Urbaniza??o cr?tica; Metr?pole; Cidade como neg?cio; Manaus - Amazonas
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Braga, E. H. F. (2019). A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Braga, Eduardo Henrique Freitas. “A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803.
MLA Handbook (7th Edition):
Braga, Eduardo Henrique Freitas. “A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Braga EHF. A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803.
Council of Science Editors:
Braga EHF. A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803
28.
Sena Filho, Nilo da Silva.
Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065
► Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados…
(more)
▼ Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados por professores de Escolas P?blicas Estaduais da zona urbana do munic?pio de Manaus, sob a perspectiva da Teoria de Registros de Representa??o Semi?tica desenvolvida por Raymond Duval. Procurou-se nos Par?metros Curriculares Nacionais ? PCN?s ? Matem?tica ? Ensino Fundamental e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) observar as recomenda??es referentes ao conte?do de ?lgebra. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa de car?ter bibliogr?fico, documental e interpretativo. Este estudo revelou a aus?ncia da Linguagem Geom?trica em todos os exemplares analisados e, al?m disso, que o sistema de equa??es nos livros did?ticos selecionados se faz com o uso dos Registros da L?ngua Natural, do Registro Simb?lico, da Linguagem Alg?brica, por?m de maneira isolada e n?o como sugere a teoria de Duval, isto ?, realizando uma troca de um registro para o outro.
This research aims to verify, in volumes of the seventh year of basic education, the systems of equations in three collections of textbooks adopted by teachers from state public schools in the urban area of the city of Manaus, under the perspective of the theory of records of semiotic representation developed by Raymond Duval. It was in the National Curriculum Parameters - NCP?s ? Mathematics - Basic Education, and on the Basis of Common National Curriculum (BCNC), observes the recommendations relating to the content of algebra. It was used as methodology the qualitative approach, bibliographic character, documentary and interpretive. This study revealed the absence of geometric language in all specimens analyzed and, besides that, that the systems of equations of textbooks is selected with the use of the records of natural language, the symbolic record, the algebraic language, but in an isolated manner and not as suggested by the theory of Duval, in other words, performing an exchange of a record to another.
Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Lira, Antonio da Fonseca de, http://lattes.cnpq.br/2666579666823512, Amorim Neto, Alcides de Castro, http://lattes.cnpq.br/2095519556544958, [email protected].
Subjects/Keywords: Livro did?tico de matem?tica; ?lgebra; Teoria de registros de representa??o semi?tica; Sistema de equa??es; Textbook of mathematics; Records of representation theory of semiotics; System of equations; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA
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Sena Filho, N. d. S. (2019). Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.
MLA Handbook (7th Edition):
Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.
Council of Science Editors:
Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065
29.
Tavares, Bruna Kellen Almeida.
O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620
► Este trabalho teve por intuito caracterizar o falar de Manaus-(AM), ao verificar o comportamento das vogais m?dias pret?nicas /e/ e /o/ e a vogal t?nica…
(more)
▼ Este trabalho teve por intuito caracterizar o falar de Manaus-(AM), ao verificar o comportamento das vogais m?dias pret?nicas /e/ e /o/ e a vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/, em quatro zonas da capital (sul, leste, oeste e centro-sul). A pesquisa conta com investiga??o in loco, por meio da aplica??o do Question?rio Fon?tico- Fonol?gico (QFF), composto por 98 perguntas/ voc?bulos, acompanhado da conversa??o livre e da sele??o de 24 informantes, pertencentes a tr?s faixas et?rias (18 a 35 anos, 36 a 55 anos e acima de 56 anos), conforme os preceitos estabelecidos pela Dialetologia, atrav?s da Geolingu?stica, com apoio da Sociolingu?stica Variacionista de William Labov (1972). Para alcan?ar o objetivo desta pesquisa, foram investigadas as vogais m?dias, tanto em contexto pret?nico, /e/ e /o/ como em posi??o t?nica, /o/, a fim de observar o alteamento [i, u], a manuten??o [e, o] e o abaixamento [?, ?]. Para an?lise dos dados foi utilizado o Programa GoldvarbX. O resultado das investiga??es das vogais pret?nicas /e/ demonstrou predomin?ncia do fen?meno do alteamento [i], seguida da manuten??o [e] e com baixa signific?ncia do abaixamento [?], por?m a vogal pret?nica /o/ apresentou o uso predominante da variante m?dia fechada [o], seguida das variante alta [u], e com pouca signific?ncia, a variante m?dia baixa [?]. A vogal m?dia fechada /o/ em posi??o t?nica demonstrou predomin?ncia do fen?meno da manuten??o [o], seguida do abaixamento [?], por fim, com pouca incid?ncia o uso da variante alta [u] demonstrando em fase de extin??o o fen?meno do alteamento na capital. Estes resultados s?o significantes e contribuir?o para pesquisa cient?fica na ?rea dialetal, n?o somente para regi?o, como tamb?m para compreens?o dos falares do portugu?s no pa?s.
The purpose of this paper was to characterize the speaking of Manaus- (AM), by checking the behavior of the pretonic middle vowels / and / and / o / and the closed mean posterior tonic vowel / o /, in four zones of the capital (south, east, west and center-south). The research has on-site investigation through the application of the Phonetic-Phonological Questionnaire (FFF), composed of 98 questions / words, accompanied by free conversation and the selection of 24 informants, belonging to three age groups (18 to 35 years old). 36 to 55 years and over 56 years), according to the precepts established by Dialectology, through Geolinguistics, with the support of William Labov's Variationist Sociolinguistics (1972). To reach the objective of this research, the mean vowels were investigated, both in the pretonic context, / and / and / o / as in the tonic position, / o /, in order to observe the elevation [i, u], maintenance [e , o] and lowering [?, ?]. For data analysis, the GoldvarbX Program was used. The results of investigations of the pretonic vowels / e / showed predominance of the phenomenon of elevation [i], followed by maintenance [e] and with low significance of lowering [?], but the pretonic vowel / o / showed the predominant use of the medium variant. closed [o],…
Advisors/Committee Members: Cardoso, Maria Luiza de Carvalho Cruz, http://lattes.cnpq.br/0121166273814163, Martins, Fl?via Santos, http://lattes.cnpq.br/7228755170686280, Oliveira, Mateus Coimbra, http://lattes.cnpq.br/3857025116900359.
Subjects/Keywords: Dialetologia; L?ngua portuguesa - Fon?tica; L?ngua portuguesa - Regionalismos; Fon?tica; L?ngua portuguesa - Forma??o das palavras; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Dialetologia; Vogais; Pret?nicas; T?nicas; Fon?tica-fonologia.
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Tavares, B. K. A. (2019). O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed January 15, 2021.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.
MLA Handbook (7th Edition):
Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Tavares BKA. O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Jan 15].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.
Council of Science Editors:
Tavares BKA. O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620

NSYSU
30.
Tran, Hoai-Tam.
A Study of Po-Li Wine's Poem.
Degree: Master, Chinese Literature, 2003, NSYSU
URL: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0116103-141732
none
Advisors/Committee Members: none (committee member), none (chair), none (chair).
Subjects/Keywords: Wine's Poem; Po - Li
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Tran, H. (2003). A Study of Po-Li Wine's Poem. (Thesis). NSYSU. Retrieved from http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0116103-141732
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Tran, Hoai-Tam. “A Study of Po-Li Wine's Poem.” 2003. Thesis, NSYSU. Accessed January 15, 2021.
http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0116103-141732.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Tran, Hoai-Tam. “A Study of Po-Li Wine's Poem.” 2003. Web. 15 Jan 2021.
Vancouver:
Tran H. A Study of Po-Li Wine's Poem. [Internet] [Thesis]. NSYSU; 2003. [cited 2021 Jan 15].
Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0116103-141732.
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Council of Science Editors:
Tran H. A Study of Po-Li Wine's Poem. [Thesis]. NSYSU; 2003. Available from: http://etd.lib.nsysu.edu.tw/ETD-db/ETD-search/view_etd?URN=etd-0116103-141732
Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
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