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You searched for subject:(Phonologie de d pendance). Showing records 1 – 30 of 394622 total matches.

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Université Paris-Sorbonne – Paris IV

1. Quinio, Julie. La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords.

Degree: Docteur es, Linguistique, 2009, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Ce travail porte sur la phonologie des emprunts français non-anglicisés, c’est-à-dire qui ne suivent pas toutes les règles de l’anglais et conservent des caractéristiques françaises.… (more)

Subjects/Keywords: Emprunts; Phonologie; Anglicisation; Adaptation; Phonologie de l'anglais; Phonologie du français; Borrowing; Phonology; Anglicization; Adaptation; Phonology of English; Phonology of French

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APA (6th Edition):

Quinio, J. (2009). La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2009PA040014

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quinio, Julie. “La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2009PA040014.

MLA Handbook (7th Edition):

Quinio, Julie. “La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords.” 2009. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Quinio J. La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2009. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2009PA040014.

Council of Science Editors:

Quinio J. La phonologie des emprunts français non anglicisés en anglais : The Phonology of Non-Anglicized French Loanwords. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009PA040014

2. Commissaire, Eva. Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2012, Lille 3; University of Dundee – Ecosse -UK

L'acquisition des représentations orthographiques et phonologiques en anglais langue seconde (L2) chez des francophones (élèves en classe de 6ème et de 4ème, étudiants universitaires) était… (more)

Subjects/Keywords: Reconnaissance de mots; Phonologie; Graphème; Phonology; Words identification; Grapheme

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APA (6th Edition):

Commissaire, E. (2012). Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux. (Doctoral Dissertation). Lille 3; University of Dundee – Ecosse -UK. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LIL30007

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Commissaire, Eva. “Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux.” 2012. Doctoral Dissertation, Lille 3; University of Dundee – Ecosse -UK. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2012LIL30007.

MLA Handbook (7th Edition):

Commissaire, Eva. “Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Commissaire E. Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; University of Dundee – Ecosse -UK; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2012LIL30007.

Council of Science Editors:

Commissaire E. Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms : Codages orthographique et phonologique en reconnaissance visuelle de mots en L2 chez des apprenants L2 : mécanismes lexicaux et sublexicaux. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; University of Dundee – Ecosse -UK; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LIL30007


University of Ottawa

3. Godbout-Beaulieu, Sophie. L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues .

Degree: 2016, University of Ottawa

 Les présentes études ont comme but d’examiner les relations entre l’accentuation et la perception des contrastes consonantiques lors de l’apprentissage de nouveaux mots chez les… (more)

Subjects/Keywords: apprentissage lexical; bilinguisme; accentuation; développement de la phonologie

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APA (6th Edition):

Godbout-Beaulieu, S. (2016). L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues . (Thesis). University of Ottawa. Retrieved from http://hdl.handle.net/10393/34127

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Godbout-Beaulieu, Sophie. “L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues .” 2016. Thesis, University of Ottawa. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10393/34127.

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MLA Handbook (7th Edition):

Godbout-Beaulieu, Sophie. “L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues .” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Godbout-Beaulieu S. L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues . [Internet] [Thesis]. University of Ottawa; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10393/34127.

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Council of Science Editors:

Godbout-Beaulieu S. L’influence de l’accentuation dans l’apprentissage de nouveaux mots chez les jeunes enfants unilingues et bilingues . [Thesis]. University of Ottawa; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10393/34127

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4. Berns, Janine. Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2013, Université Paris X – Nanterre

Les affriquées qu’on rencontre par exemple au début du substantif anglais chip, constituent un des mystères de la phonologie. Les linguistes ne savent toujours pas… (more)

Subjects/Keywords: Phonétique; Phonologie; Typologie; Linguistique de corpus; Affriquées; 410

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APA (6th Edition):

Berns, J. (2013). Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées. (Doctoral Dissertation). Université Paris X – Nanterre. Retrieved from http://www.theses.fr/2013PA100223

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berns, Janine. “Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Paris X – Nanterre. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2013PA100223.

MLA Handbook (7th Edition):

Berns, Janine. “Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Berns J. Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2013PA100223.

Council of Science Editors:

Berns J. Friction between phonetics and phonology : the status of affricates : Friction entre phonétique et phonologie : le statut des affriquées. [Doctoral Dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013PA100223


Université du Québec à Montréal

5. Marcoux, Isabelle. Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 Ce travail de recherche a pour but de comparer la réalisation acoustique et la catégorisation des voyelles moyennes antérieures et arrondies (VMAA) ([œ], [ø] schwa… (more)

Subjects/Keywords: Français (Langue); Voyelles; Schwa (Phonétique); Phonologie; Île-de-France (France); Québec (Province)

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APA (6th Edition):

Marcoux, I. (2018). Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11879/1/M15698.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marcoux, Isabelle. “Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/11879/1/M15698.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marcoux, Isabelle. “Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Marcoux I. Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11879/1/M15698.pdf.

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Council of Science Editors:

Marcoux I. Le timbre de schwa et des autres voyelles moyennes antérieures et arrondies en français de l'Île-de-France. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11879/1/M15698.pdf

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6. El Hamdi, Fatima. On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique.

Degree: Docteur es, Sciences du langage - Linguistique, 2018, Paris 8

Le rôle des théories morphologiques dans la compréhension de l’organisation et de la structuration du lexique a été le sujet d'un certain nombre de travaux… (more)

Subjects/Keywords: Tachelhit/Amazighe/Berbère; Racine; Théorie de l'Optimalité; Tests d'amrçage; Morphologie; Phonologie; Sémantique; Lexique

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APA (6th Edition):

El Hamdi, F. (2018). On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique. (Doctoral Dissertation). Paris 8. Retrieved from http://www.theses.fr/2018PA080069

Chicago Manual of Style (16th Edition):

El Hamdi, Fatima. “On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique.” 2018. Doctoral Dissertation, Paris 8. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2018PA080069.

MLA Handbook (7th Edition):

El Hamdi, Fatima. “On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

El Hamdi F. On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2018PA080069.

Council of Science Editors:

El Hamdi F. On tashlhit root structure and its implications for the organization of the lexicon : La structure de la racine en tachelhit et ses implications pour l’organisation du lexique. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018PA080069


Université du Québec à Montréal

7. John, Paul. The phonology of empty categories.

Degree: 2014, Université du Québec à Montréal

 Les catégories syllabiques vides (attaques, noyaux et codas) ont de par le passé été représentées comme étant reliées à des points de squelette auxquels aucun… (more)

Subjects/Keywords: Catégorie vide (Phonologie); Modalité (Linguistique); Phonologie; Phonologie du gouvernement

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APA (6th Edition):

John, P. (2014). The phonology of empty categories. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/6535/1/D2647.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

John, Paul. “The phonology of empty categories.” 2014. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/6535/1/D2647.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

John, Paul. “The phonology of empty categories.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

John P. The phonology of empty categories. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/6535/1/D2647.pdf.

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Council of Science Editors:

John P. The phonology of empty categories. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. Available from: http://archipel.uqam.ca/6535/1/D2647.pdf

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Université Toulouse II – Le Mirail

8. Navarro, Sylvain. Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston.

Degree: Docteur es, Linguistique anglaise, 2013, Université Toulouse II – Le Mirail

Cette thèse propose une étude théorique et empirique de la rhoticité et du ‘r’ de sandhi en anglais. La grande variabilité phonétique des consonnes traditionnellement… (more)

Subjects/Keywords: Rhoticité; 'r' de sandhi; Lancashire; Boston; Phonologie de dépendance; Rhoticity; Sandhi 'r'; Lancashire; Boston; Dependency phonology

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APA (6th Edition):

Navarro, S. (2013). Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston. (Doctoral Dissertation). Université Toulouse II – Le Mirail. Retrieved from http://www.theses.fr/2013TOU20056

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Navarro, Sylvain. “Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Toulouse II – Le Mirail. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2013TOU20056.

MLA Handbook (7th Edition):

Navarro, Sylvain. “Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Navarro S. Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2013TOU20056.

Council of Science Editors:

Navarro S. Rhoticité et 'r' de sandhi en anglais : du Lancashire à Boston : Rhoticity and sandhi 'r' in English : from Lancashire to Boston. [Doctoral Dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013TOU20056

9. Sauval, Karinne. Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2014, Lille 3

Nous avons examiné à travers cinq études le rôle de la phonologie dans la reconnaissance de mots écrits chez des enfants tout-venant plus ou moins… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; Reconnaissance de mots écrits; Apprentissage de la lecture; Enfant; Phonology; Visual word recognition; Reading acquisition; Children

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APA (6th Edition):

Sauval, K. (2014). Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children. (Doctoral Dissertation). Lille 3. Retrieved from http://www.theses.fr/2014LIL30045

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sauval, Karinne. “Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children.” 2014. Doctoral Dissertation, Lille 3. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2014LIL30045.

MLA Handbook (7th Edition):

Sauval, Karinne. “Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Sauval K. Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2014LIL30045.

Council of Science Editors:

Sauval K. Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant : Learning to read and phonology : phonological code involvement during visual word recognition in children. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014LIL30045


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

10. Hostalier, Claire. Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes.

Degree: Docteur es, Linguistique anglaise, 2009, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

La recherche d'invariants phonétiques ou phonologiques dans un corpus tel que les nursery rhymes nous a amené à les collecter, à les contraster et à… (more)

Subjects/Keywords: Phonétique; Phonologie; Énonciation; Place de l'articulation; Comptine; Nursery rhyme; Psycholinguistique; Consonnes; Phonetics; Phonology; Pronouncement; Articulation; Nursery rhyme; Psycholinguistics; Consonant

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APA (6th Edition):

Hostalier, C. (2009). Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2009PA040307

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hostalier, Claire. “Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2009PA040307.

MLA Handbook (7th Edition):

Hostalier, Claire. “Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes.” 2009. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Hostalier C. Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2009. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2009PA040307.

Council of Science Editors:

Hostalier C. Les invariants dans les Nursery Rhymes : Invariants in Nursery Rhymes. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009PA040307


Université Catholique de Louvain

11. Jouan, Anna. Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques.

Degree: 2015, Université Catholique de Louvain

Les aspects phonologiques de la langue maternelle de l’enfant se développent lors de ses premières années de vie. Bien structurée, la phonologie constituera le fondement… (more)

Subjects/Keywords: phonologie; phonology; métaphonologie; metaphonology; enfants préscolaires; preschool children; otites séro-muqueuses; otitis média; programme de stimulation; stimulation program

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APA (6th Edition):

Jouan, A. (2015). Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques. (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:2980

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jouan, Anna. “Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques.” 2015. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:2980.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jouan, Anna. “Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques.” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Jouan A. Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques. [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:2980.

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Council of Science Editors:

Jouan A. Un programme de stimulation spécifique en contexte scolaire auprès d'enfants à risque de troubles d'apprentissage: entraînement des compétences phonologiques et métaphonologiques. [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/thesis:2980

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12. Fulcrand, Julien. Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation.

Degree: Docteur es, Linguistique, 2017, Lille 3

 L'objectif de cette thèse est de modéliser les changements en chaîne historiques dans les théories phonologiques modernes. Martinet (1952, 1955, 1970) distingue deux principales catégories… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; Changements en chaîne; Chaînes de propulsion; Chaînes de traction; Théories phonologiques; Phonologie historique; Diachronie; Théorie de préservation du contraste; Théorie des domaines piliers; Phonology; Chain shifts; Push shifts; Pull shifts; Phonological theories; Historical phonology; Diachrony; Contrast Preservation Theory; Pillar Domain Theory

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APA (6th Edition):

Fulcrand, J. (2017). Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation. (Doctoral Dissertation). Lille 3. Retrieved from http://www.theses.fr/2017LIL30023

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fulcrand, Julien. “Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation.” 2017. Doctoral Dissertation, Lille 3. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2017LIL30023.

MLA Handbook (7th Edition):

Fulcrand, Julien. “Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Fulcrand J. Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2017LIL30023.

Council of Science Editors:

Fulcrand J. Les changements en chaîne historiques confrontés à la phonologie moderne : Propulsion et traction modélisées par deux approches de préservation : Historical chain shifts confronted to modern phonology : push shifts and pull shifts formalised through two approaches of preservation. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017LIL30023


University of Vienna

13. Prüller, Maximilian. Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?.

Degree: 2017, University of Vienna

 In dieser Arbeit überprüfe ich vier Analysen der deutschen Wortbetonung auf die Vorhersagen, die sie über die Oberflächengestalt deutscher Wörter machen. Dabei beschreibe ich zunächst… (more)

Subjects/Keywords: 17.53 Phonetik, Phonologie; Wortbetonung / Phonologie / Deutsch / Deutsche Phonologie; Word Stress / Phonology / German / German Phonology

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APA (6th Edition):

Prüller, M. (2017). Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?. (Thesis). University of Vienna. Retrieved from http://othes.univie.ac.at/47041/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prüller, Maximilian. “Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?.” 2017. Thesis, University of Vienna. Accessed December 07, 2019. http://othes.univie.ac.at/47041/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Prüller, Maximilian. “Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Prüller M. Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?. [Internet] [Thesis]. University of Vienna; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://othes.univie.ac.at/47041/.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Prüller M. Ist die deutsche Wortbetonung vorhersagbar?. [Thesis]. University of Vienna; 2017. Available from: http://othes.univie.ac.at/47041/

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14. Jatteau, Adele. Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2016, Paris 8

Cette étude propose une analyse phonologique de l'aspiration en grec ancien, fondée sur un examen approfondi des sources à la lumière des données phonétiques et… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; Grec ancien; Aspiration

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APA (6th Edition):

Jatteau, A. (2016). Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek. (Doctoral Dissertation). Paris 8. Retrieved from http://www.theses.fr/2016PA080088

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jatteau, Adele. “Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris 8. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2016PA080088.

MLA Handbook (7th Edition):

Jatteau, Adele. “Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek.” 2016. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Jatteau A. Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 8; 2016. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2016PA080088.

Council of Science Editors:

Jatteau A. Le statut phonologique de l'aspiration en grec ancien. : The phonological status of aspiration in Ancient Greek. [Doctoral Dissertation]. Paris 8; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016PA080088

15. Nyawalo, Shureka. La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project.

Degree: Docteur es, Linguistique, 2017, Université Michel de Montaigne – Bordeaux III

Ce travail propose une description et une analyse de la phonologie du français parlé à Bordeaux et dans son agglomération, à partir d’un corpus d’enquêtes… (more)

Subjects/Keywords: Français; Phonologie; Bordeaux; Projet PFC; Rhotique; Loi de Position; Liaison; Schwa; Variation; French; Phonology; Bordeaux; PFC Project; Rhotic; Loi de Position; Liaison; Schwa; Variation

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APA (6th Edition):

Nyawalo, S. (2017). La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project. (Doctoral Dissertation). Université Michel de Montaigne – Bordeaux III. Retrieved from http://www.theses.fr/2017BOR30034

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nyawalo, Shureka. “La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project.” 2017. Doctoral Dissertation, Université Michel de Montaigne – Bordeaux III. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2017BOR30034.

MLA Handbook (7th Edition):

Nyawalo, Shureka. “La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Nyawalo S. La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Michel de Montaigne – Bordeaux III; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2017BOR30034.

Council of Science Editors:

Nyawalo S. La phonologie du français bordelais : une analyse dans le cadre du Projet de la Phonologie du Français Contemporain (PFC) : Phonology of Bordeaux French : Analysis in the Framework of the Contemporary French Phonology (PFC) Project. [Doctoral Dissertation]. Université Michel de Montaigne – Bordeaux III; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017BOR30034

16. Frota, Karine de Holanda. Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital.

Degree: Mestrado, Nutrição em Saúde Pública, 2012, University of São Paulo

Introdução - A concentração sérica de vitamina D pode variar em indivíduos de diferentes grupos etários e de diversas regiões geográficas e pode ser influenciada… (more)

Subjects/Keywords: Deficiência de Vitamina D; Parathyroid Hormone; Paratormônio; Vitamin D; Vitamin D Deficiency; Vitamina D

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APA (6th Edition):

Frota, K. d. H. (2012). Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-05092012-102812/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frota, Karine de Holanda. “Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-05092012-102812/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Frota, Karine de Holanda. “Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Frota KdH. Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-05092012-102812/ ;.

Council of Science Editors:

Frota KdH. Ponto de corte para adequação da concentração sérica de 25 hidroxivitamina D em adultos e idosos: estudo de base populacional - ISA-Capital. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-05092012-102812/ ;


Université de Lorraine

17. Mekina, Emilienne-Nadège. Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2012, Université de Lorraine

Cette thèse consiste en une description du Fang-Nzaman, langue bantoue parlée au Gabon en Afrique Centrale. Le travail présente la phonologie en commençant par l'identification… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; Fang-Nzaman; Prosodie; Morphologie; Indice de classe ou préfixenominal; Numéros cardinaux; Pronoms; Phonology; Fang-Nzaman; Prosody; Morphology; Class affix or noun prefix; Cardinal numbers; Pronouns

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APA (6th Edition):

Mekina, E. (2012). Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LORR0328

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mekina, Emilienne-Nadège. “Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes.” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2012LORR0328.

MLA Handbook (7th Edition):

Mekina, Emilienne-Nadège. “Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Mekina E. Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2012LORR0328.

Council of Science Editors:

Mekina E. Description du fang-nzaman, langue bantoue du Gabon : phonologie et classes nominales : Description of Fang-Nzaman, a Bantu language of Gabon : Phonology and Noun Classes. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LORR0328


Université de Montréal

18. Martins, Ruben. Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task .

Degree: 2015, Université de Montréal

 Bien que le passage du temps altère le cerveau, la cognition ne suit pas nécessairement le même destin. En effet, il existe des mécanismes compensatoires… (more)

Subjects/Keywords: Cortex préfrontal; Striatum; Sémantique; Phonologie; Vieillissement; Mécanismes de compensation; Réserve cognitive; IRMf; Prefrontal cortex; Set-shifting; Semantic; Phonology; Aging; Compensatory mechanisms; Cognitive reserve; fMRI

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APA (6th Edition):

Martins, R. (2015). Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task . (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/12081

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Ruben. “Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task .” 2015. Thesis, Université de Montréal. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/1866/12081.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Ruben. “Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task .” 2015. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Martins R. Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task . [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2015. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/12081.

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Council of Science Editors:

Martins R. Changes in cortical and sub-cortical patterns of activity associated with aging during the performance of a lexical set-shifting task . [Thesis]. Université de Montréal; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1866/12081

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19. Kondic, Snjezana. A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2012, Université Lumière – Lyon II

La documentation et description du huastèque du sud-est (code d’Ethnologue HSF), une langue Maya du Mexique, est un projet doctoral en cotutelle entre l’ University… (more)

Subjects/Keywords: Documentation linguistique; Langues mésoaméricaines; Linguistique descriptive; Phonologie; Morphologie; Syntaxe; Expression de l’espace; Endangered languages; Language documentation; Mayan languages; Mesoamerican languages; Descriptive linguistics; Phonology; Morphology; Syntax; Space encoding

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APA (6th Edition):

Kondic, S. (2012). A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LYO20052

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kondic, Snjezana. “A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique.” 2012. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2012LYO20052.

MLA Handbook (7th Edition):

Kondic, Snjezana. “A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Kondic S. A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20052.

Council of Science Editors:

Kondic S. A Grammar of South Eastern Huastec, a Maya Language from Mexico : Une Grammaire de l’Huastèque du sud-est, une langue Maya du Mexique. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20052

20. Michelas, Amandine. Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2011, Aix-Marseille 1

Le travail présenté ici est sous-tendu par deux observations majeures. Premièrement, la plupart des modèles proposés pour le français s’accordent sur l’existence de deux niveaux… (more)

Subjects/Keywords: Découpage prosodique; Syntagme accentuel; Syntagme intermédiaire; Intonation; Accès au lexique; Traitement syntaxique; Phonologie de laboratoire; Français; Prosodic phrasing; Accentual phrase; Intermediate phrase; Intonation; Lexical access; Syntactic processing; Laboratory phonology; French

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APA (6th Edition):

Michelas, A. (2011). Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire. (Doctoral Dissertation). Aix-Marseille 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2011AIX10055

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Michelas, Amandine. “Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire.” 2011. Doctoral Dissertation, Aix-Marseille 1. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2011AIX10055.

MLA Handbook (7th Edition):

Michelas, Amandine. “Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Michelas A. Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix-Marseille 1; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2011AIX10055.

Council of Science Editors:

Michelas A. Caractérisation phonétique et phonologique du syntagme intermédiaire en français : de la production à la perception : Commemorative practices and structures of the families in Rome : a study of carmina Latina epigraphica dedicated to dead children at the end of the Republic and under the Empire. [Doctoral Dissertation]. Aix-Marseille 1; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011AIX10055

21. Cangemi, Francesco. Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2012, Aix Marseille Université

De récentes découvertes sur le rôle du détail phonétique ont inspiré des modèles prosodiques basés sur une approche exemplariste. Au travers de quatre expériences portant… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; Détail phonétique; Modèles exemplaristes et abstractionnistes; Prosodie; Intonation; Tempo; Italien (de Naples); Phonology; Phonetic detail; Exemplar-based and abstractionist models; Prosody; Intonation; Tempo; (Neapolitan) Italian

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APA (6th Edition):

Cangemi, F. (2012). Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions. (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2012AIXM3059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cangemi, Francesco. “Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions.” 2012. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2012AIXM3059.

MLA Handbook (7th Edition):

Cangemi, Francesco. “Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions.” 2012. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Cangemi F. Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2012. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2012AIXM3059.

Council of Science Editors:

Cangemi F. Prosodic detail in Neapolitan Italian : Development of new catalysts containing palladium supported on polymer or on cobalt nanoparticles : application to carbone-carbone bond forming reactions. [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012AIXM3059

22. Fiasson, Romain. Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2013, Aix-Marseille; University of Canterbury (Nouvelle-Zélande)

Cette thèse s'intéresse à l'imitation dans la parole, c'est à dire à la tendance pour un locuteur de parler de façon plus similaire à son… (more)

Subjects/Keywords: Phonétique et phonologie; Convergence phonétique; Allophonie; Sociophonétique; Anglais de Nouvelle Zélande; Français; Phonetics and phonology; Phonetic convergence; Allophony; Sociophonetics; New Zealand English; French

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APA (6th Edition):

Fiasson, R. (2013). Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach. (Doctoral Dissertation). Aix-Marseille; University of Canterbury (Nouvelle-Zélande). Retrieved from http://www.theses.fr/2013AIXM3137

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fiasson, Romain. “Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach.” 2013. Doctoral Dissertation, Aix-Marseille; University of Canterbury (Nouvelle-Zélande). Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2013AIXM3137.

MLA Handbook (7th Edition):

Fiasson, Romain. “Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach.” 2013. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Fiasson R. Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix-Marseille; University of Canterbury (Nouvelle-Zélande); 2013. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2013AIXM3137.

Council of Science Editors:

Fiasson R. Allophonic imitation within and across word positions : Preliminary design of electromechanical actuators : a hybrid, direct/inverse approach. [Doctoral Dissertation]. Aix-Marseille; University of Canterbury (Nouvelle-Zélande); 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013AIXM3137


Universitat Autònoma de Barcelona

23. Baeta Corral, Raquel. Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD.

Degree: 2014, Universitat Autònoma de Barcelona

 Age is the main risk factor in Alzheimer's disease (AD), the most common senile dementia, with higher incidence in women. Both biological (genetic and non-genetic)… (more)

Subjects/Keywords: Handling; Caffeine-D-galactose; Cafeïna-D-galactosa; Cafeína-D-galactosa; Ciències de la Salut; 616.8

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APA (6th Edition):

Baeta Corral, R. (2014). Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/285546

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baeta Corral, Raquel. “Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD.” 2014. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/10803/285546.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baeta Corral, Raquel. “Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD.” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Baeta Corral R. Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/285546.

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Council of Science Editors:

Baeta Corral R. Factors de risc en la malaltia d’Alzheimer: Estudis en animals triple transgènics 3xTg-AD. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10803/285546

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Université du Québec à Montréal

24. Wouters, Isabelle. Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes.

Degree: 2018, Université du Québec à Montréal

 Cette recherche quasi expérimentale a pour but d'enrichir les connaissances actuelles sur les effets de l'enseignement explicite sur la perception et la production en langue… (more)

Subjects/Keywords: Allemand (Langue); Phonologie; Enseignement direct; Francophones

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APA (6th Edition):

Wouters, I. (2018). Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11983/1/M15542.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wouters, Isabelle. “Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes.” 2018. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed December 07, 2019. http://archipel.uqam.ca/11983/1/M15542.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Wouters, Isabelle. “Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes.” 2018. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Wouters I. Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11983/1/M15542.pdf.

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Council of Science Editors:

Wouters I. Les effets d'un enseignement explicite de la perception et de la production de certains phonèmes allemands chez des locuteurs francophones adultes. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2018. Available from: http://archipel.uqam.ca/11983/1/M15542.pdf

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University of Debrecen

25. Suller, Csaba. Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen .

Degree: DE – TEK – Bölcsészettudományi Kar, 2014, University of Debrecen

 Um einen detaillierten Einblick ins Thema zu bekommen, werden die zwei Sprachen – das Deutsche und das Japanische – in der Einleitung kurz vorgestellt. Im… (more)

Subjects/Keywords: Phonologie; deutsche Lehnwörter; deutsche Sprache; japanische Sprache

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APA (6th Edition):

Suller, C. (2014). Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/179344

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Suller, Csaba. “Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen .” 2014. Thesis, University of Debrecen. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/2437/179344.

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MLA Handbook (7th Edition):

Suller, Csaba. “Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen .” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Suller C. Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/179344.

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Council of Science Editors:

Suller C. Phonologie deutscher Lehnwörter im Japanischen . [Thesis]. University of Debrecen; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/2437/179344

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26. Fall, Cheikh. Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena.

Degree: Docteur es, Langues, civilisations et sociétés orientales, 2010, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

Cette thèse qui se veut une contribution à l’étude des textes des grammairiens arabes portera sur l’orientation explicative qui caractérisait les grammairiens du 4ème/ 10ème… (more)

Subjects/Keywords: Morpho-phonologie; Méthodologie; Explication; Lourdeur; Logique; Cause; Morpho-phonologie; Methodology; Explanation; Heaviness; Logic; Cause; 492.7

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APA (6th Edition):

Fall, C. (2010). Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2010PA030053

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fall, Cheikh. “Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed December 07, 2019. http://www.theses.fr/2010PA030053.

MLA Handbook (7th Edition):

Fall, Cheikh. “Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena.” 2010. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Fall C. Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030053.

Council of Science Editors:

Fall C. Méthodologie d'Ibn Ğinnî (392/1002) dans l'explication des phénomènes morpho-phonologiques : Methodology of Ibn Ğinnî (392/1002) in the explanation of the morpho-phonological phenomena. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030053


Université Laval

27. Collette, Vincent. Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui).

Degree: 2014, Université Laval

 Cette thèse est une description de la morphologie grammaticale du verbe et du substantif en cri de l’Est de la Baie James (dialecte du Nord),… (more)

Subjects/Keywords: P 25.5 UL 2014 C698; Cri de l'Est (Dialecte du Nord)  – Morphologie; Cri de l'Est (Dialecte du Nord)  – Verbe; Cri de l'Est (Dialecte du Nord)  – Nom; Cri de l'Est (Dialecte du Nord)  – Morphophonologie; Cri de l'Est (Dialecte du Nord)  – Phonologie

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APA (6th Edition):

Collette, V. (2014). Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui). (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/25977

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Collette, Vincent. “Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui).” 2014. Thesis, Université Laval. Accessed December 07, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25977.

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Collette, Vincent. “Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui).” 2014. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Collette V. Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui). [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2014. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25977.

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Council of Science Editors:

Collette V. Description de la morphologie grammaticale du cri de l'Est (dialecte du Nord, Whapmagoostui). [Thesis]. Université Laval; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25977

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28. Schuch, Natielen Jacques. Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos.

Degree: PhD, Nutrição em Saúde Pública, 2011, University of São Paulo

 Introdução - O receptor de vitamina D (VDR) é expresso em vários tecidos e quando este se encontra na sua forma ativada, modula a expressão… (more)

Subjects/Keywords: Metabolic Syndrome; Parathyroid Hormone; Paratormônio; Receptor de Vitamina D; Receptor of Vitamin D; Síndrome Metabólica; Vitamin D; Vitamina D

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APA (6th Edition):

Schuch, N. J. (2011). Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-20012012-093621/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schuch, Natielen Jacques. “Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos.” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed December 07, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-20012012-093621/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Schuch, Natielen Jacques. “Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos.” 2011. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Schuch NJ. Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-20012012-093621/ ;.

Council of Science Editors:

Schuch NJ. Relação entre as concentrações séricas da vitamina D, polimorfismos do gene do VDR e síndrome metabólica em adultos e idosos. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6138/tde-20012012-093621/ ;


Universidade Estadual de Campinas

29. Santos, Suellen Leite Freire Caparica, 1990-. Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A artrite reumatoide (AR) é uma doença crônica, sistêmica e autoimune de etiologia desconhecida. Porém, a recente associação entre alterações dos níveis séricos de(more)

Subjects/Keywords: Artrite reumatóide; Deficiência de vitamina D; Vitamina D; Síndrome X metabólica

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APA (6th Edition):

Santos, Suellen Leite Freire Caparica, 1. (2017). Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322015

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Suellen Leite Freire Caparica, 1990-. “Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 07, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322015.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Suellen Leite Freire Caparica, 1990-. “Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica .” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Santos, Suellen Leite Freire Caparica 1. Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322015.

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Council of Science Editors:

Santos, Suellen Leite Freire Caparica 1. Avaliação do nível sérico de vitamina D em pacientes com artrite reumatoide e associação com atividade da doença, IMC e síndrome metabólica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322015

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30. Maravilhas, Isabel Alexandra Pinto. Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas.

Degree: 2017, RCAAP

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz

A vitamina D é uma hormona lipossolúvel que se… (more)

Subjects/Keywords: Vitamina D; VDR; Polimorfismos; Suplementos de cálcio e vitamina D; Patologias

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APA (6th Edition):

Maravilhas, I. A. P. (2017). Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20194

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maravilhas, Isabel Alexandra Pinto. “Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed December 07, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20194.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maravilhas, Isabel Alexandra Pinto. “Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas.” 2017. Web. 07 Dec 2019.

Vancouver:

Maravilhas IAP. Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Dec 07]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20194.

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Council of Science Editors:

Maravilhas IAP. Vitamina D : polimorfismos no gene VDR e consequências patológicas. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/20194

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