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1. Oliveira, Fabiane Ara?jo de; http://lattes.cnpq.br/9153285953702711. Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Arrogado pela cidadania ambiental, o cidad?o desnuda a relev?ncia e repercuss?o do seu comportamento na promo??o da sustentabilidade enquanto rela??o do direito de usufruir e… (more)

Subjects/Keywords: Topofilia; Cidadania ambiental; Sustentabilidade e meio ambiente; Mobiliza??o popular; Prote??o ambiental - Participa??o do cidad?o; CI?NCIAS AGR?RIAS; Topofilia; Virtude; Mobiliza??o; Sustentabilidade

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APA (6th Edition):

Oliveira, F. A. d. h. c. b. (2019). Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7805

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Fabiane Ara?jo de; http://lattes cnpq br/9153285953702711. “Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 01, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7805.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Fabiane Ara?jo de; http://lattes cnpq br/9153285953702711. “Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s.” 2019. Web. 01 Mar 2021.

Vancouver:

Oliveira FAdhcb. Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 01]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7805.

Council of Science Editors:

Oliveira FAdhcb. Entre o sentir e o agir: a cidadania ambiental na APA Floresta Mana?s. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7805

2. Nascimento, Gisele de Almeida. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o teve como finalidade compreender a percep??o da Pr?tica como Componente Curricular (PCC) de professores e alunos no curso de Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas… (more)

Subjects/Keywords: Biologia (Licenciatura); Professores - Forma??o; Professores - Participa??o no planejamento curricular; Pr?tica profissional; An?lise textual discursiva; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Forma??o de professores; Pr?tica Como componente Curricular; Ci?ncias Biol?gicas

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APA (6th Edition):

Nascimento, G. d. A. (2019). Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Gisele de Almeida. “Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 01, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Gisele de Almeida. “Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.” 2019. Web. 01 Mar 2021.

Vancouver:

Nascimento GdA. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 01]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039.

Council of Science Editors:

Nascimento GdA. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039

3. Caporrino, Bruno Walter. Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o ? fruto de uma pesquisa que se debru?ou sobre o Protocolo de Consulta e Consentimento dos Waj?pi como uma modalidade por eles desenvolvida… (more)

Subjects/Keywords: Cosmopol?tica; Etnologia amer?ndia; Protocolo de Consulta Waj?pi; Protocolo de Consulta e Consentimento; Participa??o cidad?; CI?NCIAS HUMANAS; Consulta pr?via; Protocolo de consulta; Autodetermina??o; OIT 169; Waj?pi

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APA (6th Edition):

Caporrino, B. W. (2019). Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7735

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caporrino, Bruno Walter. “Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 01, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7735.

MLA Handbook (7th Edition):

Caporrino, Bruno Walter. “Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi.” 2019. Web. 01 Mar 2021.

Vancouver:

Caporrino BW. Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 01]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7735.

Council of Science Editors:

Caporrino BW. Dos que flecham longe: o protocolo de consulta e consentimento Waj?pi. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7735

4. Caldas, Edla Cristina Rodrigues. Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus.

Degree: 2009, Universidade Federal do Amazonas

O trabalho traz os resultados da pesquisa referentes ? participa??o da comunidade na gest?o de escolas p?blicas de ensino fundamental do sistema municipal de ensino… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas; Gest?o Escolar; Participa??o da Comunidade; Public Policy; School Management; Community Participation; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Caldas, E. C. R. (2009). Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3203

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caldas, Edla Cristina Rodrigues. “Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 01, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3203.

MLA Handbook (7th Edition):

Caldas, Edla Cristina Rodrigues. “Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus.” 2009. Web. 01 Mar 2021.

Vancouver:

Caldas ECR. Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2009. [cited 2021 Mar 01]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3203.

Council of Science Editors:

Caldas ECR. Gest?o escolar e participa??o da comunidade leste de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2009. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3203

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