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Universitat de Valencia

1. García Gumbau, Erica. Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente .

Degree: 2017, Universitat de Valencia

 RESUMEN DE LA TESIS DOCTORAL JUSTICIA RESTAURATIVA: UN PARADIGMA EMERGENTE La tesis profundiza y reflexiona en torno a una nueva concepción de la justicia y… (more)

Subjects/Keywords: Justicia Restaurativa; Paradigma; Epistemología

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

García Gumbau, E. (2017). Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/59160

Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Gumbau, Erica. “Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente .” 2017. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10550/59160.

MLA Handbook (7th Edition):

García Gumbau, Erica. “Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente .” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

García Gumbau E. Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/59160.

Council of Science Editors:

García Gumbau E. Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10550/59160


Universidade Estadual de Campinas

2. Silva, Altimar Costa da, 1966-. Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas.

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa foi norteada pelo seguinte problema: Diante das múltiplas mudanças paradigmáticas, da problemática que envolve a gestão educacional e do contexto que… (more)

Subjects/Keywords: Gestão educacional; Resiliência; Paradigma

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APA (6th Edition):

Silva, Altimar Costa da, 1. (2012). Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250781

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Altimar Costa da, 1966-. “Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas.” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250781.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Altimar Costa da, 1966-. “Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas.” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Silva, Altimar Costa da 1. Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250781.

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Council of Science Editors:

Silva, Altimar Costa da 1. Gestão educacional resiliente : uma proposta para um contexto de mudanças paradigmáticas. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250781

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3. Melo, Lílian Lima de Siqueira. O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 O Estudo de paradigmas em bibliotecas proporciona uma nova visão da prática, levando a discussão novos temas, técnicas, métodos, hipóteses e teorias. Esta pesquisa tem… (more)

Subjects/Keywords: Bibliotecas - paradigmas; Gestão em bibliotecas; Paradigma do Acervo; Paradigma da informação

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APA (6th Edition):

Melo, L. L. d. S. (2013). O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11392

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Lílian Lima de Siqueira. “O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11392.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Lílian Lima de Siqueira. “O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas .” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Melo LLdS. O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11392.

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Council of Science Editors:

Melo LLdS. O Sistema Integrado de Bibliotecas da UFPE e sua atuação frente à mutabilidade de paradigmas . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11392

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Universidade Estadual de Campinas

4. Matos, Murilo Montanari de, 1986-. Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil .

Degree: 2011, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As sucessivas tentativas de construção de uma indústria de computadores no Brasil têm fracassado em internalizar os elos da cadeia que geram maior valor.… (more)

Subjects/Keywords: Competitividade internacional; Computadores - Indústria - Brasil; Paradigma

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APA (6th Edition):

Matos, Murilo Montanari de, 1. (2011). Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287620

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Murilo Montanari de, 1986-. “Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil .” 2011. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287620.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Murilo Montanari de, 1986-. “Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil .” 2011. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Matos, Murilo Montanari de 1. Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287620.

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Council of Science Editors:

Matos, Murilo Montanari de 1. Os limites da inserção internacional competitiva em setores de alta tecnologia = o caso da indústria de computadores no Brasil . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2011. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287620

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Universidade do Rio Grande do Norte

5. Romano, Rodrigo Ribeiro. A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 This dissertation aims to develop proposal of criteria for action to abstract control of constitutionality by the active legitimated in recognition of struggles contexts. Takes… (more)

Subjects/Keywords: Legitimado ativo; Paradigma procedimentalista; Lutas por reconhecimento

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APA (6th Edition):

Romano, R. R. (2016). A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21903

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romano, Rodrigo Ribeiro. “A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21903.

MLA Handbook (7th Edition):

Romano, Rodrigo Ribeiro. “A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento .” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Romano RR. A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21903.

Council of Science Editors:

Romano RR. A atuação do legitimado ativo no controle abstrato de constitucionalidade: critérios procedimentalistas para propositura da ação no contexto de lutas por reconhecimento . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21903

6. Silva, Welkson Pires da. Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 A presente pesquisa parte de uma constatação, a saber: os estudos voltados à compreensão dos processos comunicativo-midiáticos estão marcados, desde suas origens, por modelos comunicacionais… (more)

Subjects/Keywords: Sociologia Relacional; Paradigma Comunicacional; Telenovela; Produção; Recepção

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APA (6th Edition):

Silva, W. P. d. (2014). Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11693

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Welkson Pires da. “Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11693.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Welkson Pires da. “Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela .” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Silva WPd. Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11693.

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Council of Science Editors:

Silva WPd. Por uma perspectiva relacional da comunicação : um olhar sobre o nexo indivíduo-telenovela . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11693

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University of Debrecen

7. Lengyel, Bálint. NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása .

Degree: DE – Általános Orvostudományi Kar, University of Debrecen

 A Debreceni Egyetemen Orvosi Képalkotó Intézet Radiológia Nem Önálló Tanszékén lévő az fMRI paradigmák programozására, tesztelésére, illetve vezérlésére használt szoftver, a nordicAkiva ismertetése, továbbá egyes,… (more)

Subjects/Keywords: nordicAktiva; fMRI; paradigma

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APA (6th Edition):

Lengyel, B. (n.d.). NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása . (Thesis). University of Debrecen. Retrieved from http://hdl.handle.net/2437/247082

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No year of publication.
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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lengyel, Bálint. “NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása .” Thesis, University of Debrecen. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/2437/247082.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lengyel, Bálint. “NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása .” Web. 14 Nov 2019.

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No year of publication.

Vancouver:

Lengyel B. NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása . [Internet] [Thesis]. University of Debrecen; [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/2437/247082.

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No year of publication.

Council of Science Editors:

Lengyel B. NordicAktiva használata fMRI vizsgálatoknál, paradigmák összehasonlítása . [Thesis]. University of Debrecen; Available from: http://hdl.handle.net/2437/247082

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No year of publication.


Universidade Nova

8. Sousa, José Manuel Freitas de. As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas.

Degree: 2013, Universidade Nova

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciência Política e Relações Internacionais

Partindo da análise da complexidade do… (more)

Subjects/Keywords: Alterações climáticas; Antropoceno; Globalização; Inércia; Paradigma

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APA (6th Edition):

Sousa, J. M. F. d. (2013). As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/12113

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, José Manuel Freitas de. “As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas.” 2013. Thesis, Universidade Nova. Accessed November 14, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/12113.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, José Manuel Freitas de. “As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas.” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Sousa JMFd. As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/12113.

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Council of Science Editors:

Sousa JMFd. As Alterações Climáticas na era do Antropoceno. Um novo paradigma para as Relações Internacionais? O caso do Painel Intergovernamental para as Alterações Climáticas. [Thesis]. Universidade Nova; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/12113

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9. Flausino, André Filipe Azevedo. Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação, Mestrado, Marketing, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2016

A emergência das redes sociais introduziu novas tendências na comunicação e… (more)

Subjects/Keywords: Redes sociais; Paradigma; Marcas; Conteúdos; Embaixadores

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APA (6th Edition):

Flausino, A. F. A. (2016). Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1401

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flausino, André Filipe Azevedo. “Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed November 14, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1401.

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MLA Handbook (7th Edition):

Flausino, André Filipe Azevedo. “Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung.” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Flausino AFA. Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1401.

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Council of Science Editors:

Flausino AFA. Os consumidores como embaixadores das marcas nas redes sociais:o caso da Apple e da Samsung. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1401

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Universidad Nacional de La Plata

10. Cooke, Julián. La automatización en el contexto de la multimedia.

Degree: 2012, Universidad Nacional de La Plata

Esta tesis indaga sobre la potencialidad de los entornos digitales y su papel contribuyente en la construcción de los nuevos paradigmas de la sociedad global.… (more)

Subjects/Keywords: Bellas Artes; Multimedia; paradigma; entorno virtual

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APA (6th Edition):

Cooke, J. (2012). La automatización en el contexto de la multimedia. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/63310

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cooke, Julián. “La automatización en el contexto de la multimedia.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10915/63310.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cooke, Julián. “La automatización en el contexto de la multimedia.” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Cooke J. La automatización en el contexto de la multimedia. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/63310.

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Council of Science Editors:

Cooke J. La automatización en el contexto de la multimedia. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10915/63310

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

11. MARCELO MORAES CAETANO. [fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE.

Degree: 2011, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] Gramaticalização – de Meillet aos dias contemporâneos: parâmetros para uma pesquisa sob perspectiva pancrônica procura expor as diferentes definições para a questão da gramaticalização… (more)

Subjects/Keywords: [pt] PARADIGMA; [pt] PROCESSO; [pt] GRAMATICALIZACAO

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APA (6th Edition):

CAETANO, M. M. (2011). [fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=18092

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

CAETANO, MARCELO MORAES. “[fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE.” 2011. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed November 14, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=18092.

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MLA Handbook (7th Edition):

CAETANO, MARCELO MORAES. “[fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE.” 2011. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

CAETANO MM. [fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2011. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=18092.

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Council of Science Editors:

CAETANO MM. [fr] GRAMATICALISATION – DE MEILLET À NOS JOURS: PARAMÈTRES POUR UNE RECHERCHE EN PERSPECTIVE PANCHRONIQUE. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=18092

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University of Helsinki

12. Tretjakov, Kai. Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa.

Degree: Department of Philosophy, History, Culture and Art Studies; Helsingfors universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för filosofi, historia, kultur- och konstforskning, 2016, University of Helsinki

 Tutkielman tavoitteena on osoittaa monipuolisen musiikin pedagogian merkitys jatkuvasti muuttuvassa musiikkikasvatuksessa. Musiikkioppilaitosten musiikkipedagogian kehittämiseksi pohdin kriittisesti eri tapoja, joilla vanhoja ja tärkeinä pidettyjä musiikkikasvatusperinteitä voitaisiin… (more)

Subjects/Keywords: pedagogi; sosiokulttuuri; fenomenologia; empiria; paradigma; Musicology; Musiikkitiede; Musikvetenskap; pedagogi; sosiokulttuuri; fenomenologia; empiria; paradigma

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tretjakov, K. (2016). Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/169670

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tretjakov, Kai. “Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa.” 2016. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10138/169670.

MLA Handbook (7th Edition):

Tretjakov, Kai. “Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa.” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Tretjakov K. Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/169670.

Council of Science Editors:

Tretjakov K. Musiikkikasvatuksen pedagogiset haasteet tämän päivän musiikkioppilaitoksessa. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10138/169670


Vilnius Pedagogical University

13. Ryncevič, Jūratė. Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse.

Degree: Master, Educology, 2012, Vilnius Pedagogical University

Baigiamajame magistro darbe analizuojami ugdymo paradigmų realizavimo pradinėse klasėse ypatumai. Lietuvos švietimo sistema šiandien išgyvena kaitos procesą: nuo mokymo paradigmos pereinama prie mokymosi paradigmos, kurios… (more)

Subjects/Keywords: Mokymo paradigma; Mokymosi paradigma; Bendrieji gebėjimai; Educational paradigm; Paradigm of learning; Basic skills

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APA (6th Edition):

Ryncevič, Jūratė. (2012). Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse. (Masters Thesis). Vilnius Pedagogical University. Retrieved from http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120807_123522-77740 ;

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ryncevič, Jūratė. “Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse.” 2012. Masters Thesis, Vilnius Pedagogical University. Accessed November 14, 2019. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120807_123522-77740 ;.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ryncevič, Jūratė. “Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse.” 2012. Web. 14 Nov 2019.

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Vancouver:

Ryncevič, Jūratė. Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse. [Internet] [Masters thesis]. Vilnius Pedagogical University; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120807_123522-77740 ;.

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Council of Science Editors:

Ryncevič, Jūratė. Ugdymo paradigmų realizavimas pradinėse klasėse. [Masters Thesis]. Vilnius Pedagogical University; 2012. Available from: http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120807_123522-77740 ;

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Universidad de Chile

14. Rodríguez Beltrán, Andrés. Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos .

Degree: 2017, Universidad de Chile

 En esta investigación se aproxima a los Manuales de Convivencia desde los Paradigmas de Control y Sanción y el de Convivencia Democrática, dos paradigmas antagónicos… (more)

Subjects/Keywords: Paradigma de Control y Sanción; Paradigma de Convivencia Democrática; Manual de Convivencia Escolar; Disciplina escolar

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APA (6th Edition):

Rodríguez Beltrán, A. (2017). Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/165731

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez Beltrán, Andrés. “Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos .” 2017. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/165731.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez Beltrán, Andrés. “Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos .” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Rodríguez Beltrán A. Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/165731.

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Council of Science Editors:

Rodríguez Beltrán A. Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2017. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/165731

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University of Helsinki

15. Puukka, Ilkka. Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa.

Degree: Department of Political Science; Helsingfors universitet, Allmän statslära, Institutionen för, 2005, University of Helsinki

 Tutkimus kohdistuu puolustushallinnossa 1980- ja 1990-luvuilla toimeenpantuihin hallinnon uudistuksiin. Tutkimuksen tarkoituksena on päästä sisälle hallinnon todellisuuteen, siinä vallitseviin käytäntöihin ja ilmiöihin. Kysymyksessä on laadullinen tutkimus,… (more)

Subjects/Keywords: paradigma - taisteluparadigma - hallinnon paradigma - politiikan paradigma; kulttuuri - sotilaskulttuuri; valta - vallan muodot - valtapelit; ideaalimallit; paradigma - taisteluparadigma - hallinnon paradigma - politiikan paradigma; kulttuuri - sotilaskulttuuri; valta - vallan muodot - valtapelit; ideaalimallit

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APA (6th Edition):

Puukka, I. (2005). Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa. (Doctoral Dissertation). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/10122

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Puukka, Ilkka. “Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa.” 2005. Doctoral Dissertation, University of Helsinki. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10138/10122.

MLA Handbook (7th Edition):

Puukka, Ilkka. “Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa.” 2005. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Puukka I. Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Helsinki; 2005. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/10122.

Council of Science Editors:

Puukka I. Valtapelit hallinnossa: Tapaustutkimus sotilaskulttuurin puolustuksesta puolustushallinnon uudistamisessa. [Doctoral Dissertation]. University of Helsinki; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/10138/10122


University of Helsinki

16. Ikonen, Jaakko. Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma.

Degree: Department of Economics and Management; Helsingfors universitet, Agrikultur- och forstvetenskapliga fakulteten, Institutionen för ekonomi, 2017, University of Helsinki

 Poronhoito on perinteinen suomalainen elinkeinonmuoto, jota harjoitetaan Pohjois-Suomessa. Poronhoitoa saa harjoittaa elinkei-nona maantieteellisesti määritetyllä poronhoitoalueella. Poronhoitoalue käsittää 36 % Suomen pinta-alasta. Poronhoito tähtää elinkeinona ennen… (more)

Subjects/Keywords: poronliha; tuotantoketju; vertikaalinen koordinaatio; SCP-paradigma; tapaustutkimus; Maatalousekonomia; Agricultural Economics; Lantbruksekonomi; poronliha; tuotantoketju; vertikaalinen koordinaatio; SCP-paradigma; tapaustutkimus

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APA (6th Edition):

Ikonen, J. (2017). Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/228422

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ikonen, Jaakko. “Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma.” 2017. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10138/228422.

MLA Handbook (7th Edition):

Ikonen, Jaakko. “Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma.” 2017. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Ikonen J. Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2017. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/228422.

Council of Science Editors:

Ikonen J. Poronlihan tuotantoketju Suomessa-Vertikaalisen koordinaation näkökulma. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10138/228422

17. Geyson Eliakim Ferreira de Araujo. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

The Solidary Economy is an area that has shown unusual traits to what is preached in the traditional economic organizations, even organizations that have very… (more)

Subjects/Keywords: Economia solidária; Isonomia; Paradigma paraeconômico; ADMINISTRACAO; Solidary economy; Isonomy; Paraecomomic paradigm

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APA (6th Edition):

Araujo, G. E. F. d. (2010). Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3803

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Geyson Eliakim Ferreira de. “Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed November 14, 2019. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3803.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Geyson Eliakim Ferreira de. “Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer.” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Araujo GEFd. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3803.

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Council of Science Editors:

Araujo GEFd. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de guerreiro ramos: um estudo no grupo mulheres decididas a vencer. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3803

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18. Clarissa da Silveira e Silva. A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença.

Degree: 2006, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Este trabalho apresenta um panorama crítico sobre as condições histórica, social, política, econômica e jurídica da mulher a partir do paradigma moderno de direitos humanos,… (more)

Subjects/Keywords: direitos humanos; mulher; paradigma moderno; direito civil; cidadania; DIREITO

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APA (6th Edition):

Silva, C. d. S. e. (2006). A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=274

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Clarissa da Silveira e. “A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença.” 2006. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed November 14, 2019. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=274.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Clarissa da Silveira e. “A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença.” 2006. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Silva CdSe. A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=274.

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Council of Science Editors:

Silva CdSe. A condição jurídica da mulher no Brasil: diálogos sobre igualdade e diferença. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=274

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19. Martins, Eric Aversari. Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica.

Degree: PhD, Controladoria e Contabilidade: Contabilidade, 2012, University of São Paulo

A pesquisa contábil brasileira tem apresentado algumas patologias: excesso de preocupação com os métodos, especialmente os quantitativos, replicações frequentes de pesquisas e distanciamento da prática,… (more)

Subjects/Keywords: Accounting; Contabilidade - Filosofia; Contabilidade - Pesquisa - Brasil; Epistemologia; Epistemology; Paradigm; Paradigma; Research

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APA (6th Edition):

Martins, E. A. (2012). Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14022013-171839/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Eric Aversari. “Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica.” 2012. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14022013-171839/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Eric Aversari. “Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica.” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Martins EA. Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14022013-171839/ ;.

Council of Science Editors:

Martins EA. Pesquisa contábil brasileira: uma análise filosófica. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-14022013-171839/ ;

20. Soares, Isaias José Amaral. Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas.

Degree: PhD, Física Aplicada à Medicina e Biologia, 2013, University of São Paulo

O uso de imagens é crucial na medicina, e seu uso no diagnóstico de doenças é uma das principais ferramentas clínicas da atualidade. Porém, frequentemente… (more)

Subjects/Keywords: B-Splines; B-splines; Fractals.; interpolação; Interpolation; Paradigma não extensivo

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APA (6th Edition):

Soares, I. J. A. (2013). Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-13092013-180926/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Isaias José Amaral. “Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-13092013-180926/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Isaias José Amaral. “Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas.” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Soares IJA. Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-13092013-180926/ ;.

Council of Science Editors:

Soares IJA. Desenvolvimento de uma base de funções paramétricas para interpolação de imagens médicas. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59135/tde-13092013-180926/ ;

21. Cohen, Ronny Nathan. Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2014, University of São Paulo

O fenômeno de Sincronicidade apresenta-se como um tipo de raciocínio que considera os eventos como elementos significativamente correspondentes inseridos em campos, e não tão somente… (more)

Subjects/Keywords: Paradigm; Paradigma; Religiosidade; Religiosity; Sacred; Sagrado; Sincronicidade; Synchronicity

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APA (6th Edition):

Cohen, R. N. (2014). Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-152632/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cohen, Ronny Nathan. “Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-152632/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Cohen, Ronny Nathan. “Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado.” 2014. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Cohen RN. Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-152632/ ;.

Council of Science Editors:

Cohen RN. Investigando a sincronicidade: em direção ao fenômeno do sagrado. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-31032014-152632/ ;


Universidade do Rio Grande do Norte

22. Araujo, Geyson Eliakim Ferreira de. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The Solidary Economy is an area that has shown unusual traits to what is preached in the traditional economic organizations, even organizations that have very… (more)

Subjects/Keywords: Economia solidária; Isonomia; Paradigma paraeconômico; Solidary economy; Isonomy; Paraecomomic paradigm

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APA (6th Edition):

Araujo, G. E. F. d. (2010). Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12160

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Geyson Eliakim Ferreira de. “Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12160.

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MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Geyson Eliakim Ferreira de. “Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer .” 2010. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Araujo GEFd. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12160.

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Council of Science Editors:

Araujo GEFd. Caracterização da economia solidária à luz do ambiente isonômico de Guerreiro Ramos: um estudo no Grupo Mulheres Decididas a Vencer . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/12160

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23. LAÉRCIO BENTO. DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO.

Degree: 2007, Universidade Metodista de São Paulo

O ensino de Administração no Brasil, assim como em outros países, teve início para atender à demanda por profissionais capacitados a responder a necessidade de… (more)

Subjects/Keywords: ensino; administração; paradigma; política, educação; ADMINISTRACAO; teaching; management; paradigm; politics; education

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APA (6th Edition):

BENTO, L. (2007). DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1231

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BENTO, LAÉRCIO. “DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO.” 2007. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed November 14, 2019. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1231.

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MLA Handbook (7th Edition):

BENTO, LAÉRCIO. “DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO.” 2007. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

BENTO L. DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2007. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1231.

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Council of Science Editors:

BENTO L. DESCONSTRUÇÃO DO PARADIGMA DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL UMA ANÁLISE METACRÍTICA DOS FATORES HISTÓRICO-ECONÔMICO-POLÍTICOS QUE INFLUENCIARAM E DETERMINARAM A IDEOLOGIA EDUCACIONAL BRASILEIRA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2007. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1231

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Universidade Estadual de Campinas

24. Adriana de Paula. Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais.

Degree: Instituto de Estudos da Linguagem, 2007, Universidade Estadual de Campinas

The purpose of this dissertation, as suggested by its title, is to discuss, based on the analysis of data from a longitudinal corpus, the role… (more)

Subjects/Keywords: Paradigma indiciario; Clue paradigm; Aquisição da escrita; Writing acquisition; Desenho; Drawing

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APA (6th Edition):

Paula, A. d. (2007). Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000416132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Adriana de. “Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais.” 2007. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed November 14, 2019. http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000416132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Adriana de. “Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais.” 2007. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Paula Ad. Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000416132.

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Council of Science Editors:

Paula Ad. Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita : uma analise de dados longitudinais. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2007. Available from: http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000416132

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

25. Maria Lopes Facó Estermínio Gonçalves. DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais.

Degree: Master, 2007, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Este estudo tenciona discutir o problema da conceituação das doenças mentais, a partir dos DSMs e dos diferentes paradigmas que os embasaram. O DSM (manual… (more)

Subjects/Keywords: DSMs; Paradigma e depressão; DSMs; Paradigms and depression; SAUDE COLETIVA

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APA (6th Edition):

Gonçalves, M. L. F. E. (2007). DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5026 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Maria Lopes Facó Estermínio. “DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais.” 2007. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed November 14, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5026 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Maria Lopes Facó Estermínio. “DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais.” 2007. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Gonçalves MLFE. DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5026 ;.

Council of Science Editors:

Gonçalves MLFE. DSMs e depressão: dos sujeitos singulares aos transtornos universais. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5026 ;


Lithuanian Academy of Physical Education

26. Bieliauskaitė, Indrė. Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai.

Degree: Master, Educology, 2014, Lithuanian Academy of Physical Education

Tyrimo objektas: Straipsniai, kurie analizuojami besiremiant atsirinktais raktiniais žodžiais, siekiant pateikti pagrindinius mokymosi neuromokslo aspektus. Tyrimo problema: Mokymosi neuromokslas, ugdymo įtaka smegenų struktūroms ir funkcijoms,… (more)

Subjects/Keywords: Neurougdymas; Mokslas; Mokymasis; Paradigma; Kaita; Neuroeducation; Science; Studying; Paradigm; Fluctuation

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APA (6th Edition):

Bieliauskaitė, Indrė. (2014). Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai. (Masters Thesis). Lithuanian Academy of Physical Education. Retrieved from http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140620_105713-38295 ;

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bieliauskaitė, Indrė. “Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai.” 2014. Masters Thesis, Lithuanian Academy of Physical Education. Accessed November 14, 2019. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140620_105713-38295 ;.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bieliauskaitė, Indrė. “Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai.” 2014. Web. 14 Nov 2019.

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Vancouver:

Bieliauskaitė, Indrė. Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai. [Internet] [Masters thesis]. Lithuanian Academy of Physical Education; 2014. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140620_105713-38295 ;.

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Council of Science Editors:

Bieliauskaitė, Indrė. Neurougdymo mokslo įžvalgų reikšmė mokymosi paradigmų kaitai. [Masters Thesis]. Lithuanian Academy of Physical Education; 2014. Available from: http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140620_105713-38295 ;

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University of Helsinki

27. Rikabi, Leila. The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016.

Degree: Department of Modern Languages; Helsingfors universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för moderna språk, 2016, University of Helsinki

 Tämä tutkielma käsittelee kommunikatiivisen kielenopetuksen paradigman ilmenemistä Suomen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa vuodesta 1970 vuoteen 2016. Tutkielman tarkoituksena on selvittää, miten kommunikatiivisen kielenopetuksen paradigma näkyy Suomen… (more)

Subjects/Keywords: kommunikatiivisen kielenopetuksen paradigma; paradigma; kommunikatiivinen kielenopetus; vieraan kielen opetus; kielipolitiikka; opetussuunnitelma; English Philology; Englantilainen filologia; Engelsk filologi; paradigmat; kielen oppiminen; opetussuunnitelmat; kommunikatiivisen kielenopetuksen paradigma; paradigma; kommunikatiivinen kielenopetus; vieraan kielen opetus; kielipolitiikka; opetussuunnitelma

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APA (6th Edition):

Rikabi, L. (2016). The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016. (Masters Thesis). University of Helsinki. Retrieved from http://hdl.handle.net/10138/169665

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rikabi, Leila. “The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016.” 2016. Masters Thesis, University of Helsinki. Accessed November 14, 2019. http://hdl.handle.net/10138/169665.

MLA Handbook (7th Edition):

Rikabi, Leila. “The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016.” 2016. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Rikabi L. The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016. [Internet] [Masters thesis]. University of Helsinki; 2016. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10138/169665.

Council of Science Editors:

Rikabi L. The Emergence of the Communicative Language Teaching Paradigm in the Finnish National Core Curricula from 1970 to 2016. [Masters Thesis]. University of Helsinki; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10138/169665


Universiteit Utrecht

28. Mooiman, M.J. Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen.

Degree: 2012, Universiteit Utrecht

Binnen dit onderzoek wordt de verschuiving van differentiatie van zorgleerlingen naar een integratie van zorgleerlingen in kaart gebracht aan de hand van een discoursanalyse. Dit specifiek betrekking hebbende op de periode 1968 - 1998. Advisors/Committee Members: Steenman, S.C, Trappenburg, M.J..

Subjects/Keywords: Speciaal onderwijs; beleidsverandering; onderwijs; paradigma; beleid; onderwijs; zorgleerlingen

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APA (6th Edition):

Mooiman, M. J. (2012). Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/257515

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mooiman, M J. “Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen.” 2012. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed November 14, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/257515.

MLA Handbook (7th Edition):

Mooiman, M J. “Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen.” 2012. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Mooiman MJ. Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/257515.

Council of Science Editors:

Mooiman MJ. Zorg voor zorgleerlingen. Van differentiatie naar integratie van zorgleerlingen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2012. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/257515


Universidade do Porto

29. Macedo, José Luís Pereira. An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation.

Degree: 2013, Universidade do Porto

Tese de Mestrado Integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2013 Advisors/Committee Members: Rossetti, Rosaldo José Fernandes, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Fluxo de tráfego; Tráfego urbano; Simulação de tráfego multi-paradigma

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APA (6th Edition):

Macedo, J. L. P. (2013). An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72541

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Macedo, José Luís Pereira. “An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation.” 2013. Thesis, Universidade do Porto. Accessed November 14, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72541.

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MLA Handbook (7th Edition):

Macedo, José Luís Pereira. “An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation.” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Macedo JLP. An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72541.

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Council of Science Editors:

Macedo JLP. An integrated framework for multi-paradigm traffic simulation. [Thesis]. Universidade do Porto; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72541

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30. Lemos, Girleide Tôrres. Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 A pesquisa trata como historicamente os saberes dos povos campesinos foram silenciados nos currículos escolares e de como os povos campesinos foram resistindo e assumindo… (more)

Subjects/Keywords: Saberes dos povos campesinos; Práticas Curriculares; Paradigma da Educação do Campo

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APA (6th Edition):

Lemos, G. T. (2013). Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13060

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lemos, Girleide Tôrres. “Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed November 14, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13060.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lemos, Girleide Tôrres. “Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE .” 2013. Web. 14 Nov 2019.

Vancouver:

Lemos GT. Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Nov 14]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13060.

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Council of Science Editors:

Lemos GT. Os saberes dos povos campesinos tratados nas práticas curriculares de escolas localizadas no território rural de Caruaru-PE . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13060

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