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Universidade Estadual de Campinas
1.
Raimundo, Marcos Medeiros, 1988-.
Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
.
Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333704 
► Resumo: Regress?o log?stica multinomial regularizada, classifica??o multi-r?tulo e aprendizado multi-tarefa s?o exemplos de problemas de aprendizado de m?quina em que objetivos conflitantes, como fun??es de…
(more)
▼ Resumo: Regress?
o log?stica multinomial regularizada, classifica??
o multi-r?tulo e aprendizado multi-tarefa s?
o exemplos
de problemas
de aprendizado
de m?quina em que objetivos conflitantes, como fun??es
de perda e penalidades que promovem regulariza??
o, devem ser simultaneamente minimizadas. Portanto, a perspectiva simplista
de procurar
o modelo
de aprendizado com
o melhor desempenho deve ser substitu?da pela proposi??
o e subsequente explora??
o de m?ltiplos modelos
de aprendizado eficientes, cada um caracterizado por um compromisso (trade-off) distinto entre os objetivos conflitantes. Comit?s
de m?quinas e prefer?ncias a posteriori do tomador
de decis?
o podem ser implementadas visando explorar adequadamente este conjunto diverso
de modelos
de aprendizado eficientes, em busca
de melhoria
de desempenho. A estrutura conceitual multi-objetivo para aprendizado
de m?quina ? suportada por tr?s etapas: (1) Modelagem multi-objetivo
de cada problema
de aprendizado, destacando explicitamente os objetivos conflitantes envolvidos; (2) Dada a formula??
o multi-objetivo do problema
de aprendizado, por exemplo, considerando fun??es
de perda e termos
de penaliza??
o como objetivos conflitantes, solu??es eficientes e bem distribu?das ao longo da fronteira
de Pareto s?
o obtidas por um solver determin?stico e exato denominado NISE (do ingl?s Non-Inferior Set Estimation); (3) Esses modelos
de aprendizado eficientes s?
o ent?
o submetidos a um processo
de sele??
o de modelos que opera com prefer?ncias a posteriori, ou a filtragem e agrega??
o para a s?ntese
de ensembles. Como
o NISE ? restrito a problemas
de dois objetivos, uma extens?
o do NISE capaz
de lidar com mais
de dois objetivos, denominada MONISE (do ingl?s Many-Objective NISE), tamb?m ? proposta aqui, sendo uma contribui??
o adicional que expande a aplicabilidade da estrutura conceitual proposta. Para atestar adequadamente
o m?rito da nossa abordagem multi-objetivo, foram realizadas investiga??es mais espec?ficas, restritas ? aprendizagem
de modelos lineares regularizados: (1) Qual ?
o m?rito relativo da sele??
o a posteriori
de um ?nico modelo
de aprendizado, entre os produzidos pela nossa proposta, quando comparado com outras abordagens
de modelo ?nico na literatura? (2)
O n?vel
de diversidade dos modelos
de aprendizado produzidos pela nossa proposta ? superior ?quele alcan?ado por abordagens alternativas dedicadas ? gera??
o de m?ltiplos modelos
de aprendizado? (3) E quanto ? qualidade
de predi??
o da filtragem e agrega??
o dos modelos
de aprendizado produzidos pela nossa proposta quando aplicados a: (i) classifica??
o multi-classe, (ii) classifica??
o desbalanceada, (iii) classifica??
o multi-r?tulo, (iv) aprendizado multi-tarefa, (v) aprendizado com multiplos conjuntos
de atributos? A natureza determin?stica
de NISE e MONISE, sua capacidade
de lidar adequadamente com a forma da fronteira
de Pareto em cada problema
de aprendizado, e a garantia
de sempre obter modelos
de aprendizado eficientes s?
o aqui pleiteados como respons?veis pelos resultados promissores alcan?ados em todas essas tr?s…
Advisors/Committee Members: Von Zuben, Fernando Jos?, 1968- (advisor), Takahashi, Ricardo Hiroshi Caldeira (committee member), Basgalupp, M?rcio Porto (committee member), Coelho, Guilherme Palermo (committee member), Boccato, Levy (committee member).
Subjects/Keywords: Aprendizado de m?quina;
Otimiza??o multiobjetivo;
Reconhecimento de padr?es
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Raimundo, Marcos Medeiros, 1. (2018). Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333704
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Raimundo, Marcos Medeiros, 1988-. “Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
.” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333704.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
Raimundo, Marcos Medeiros, 1988-. “Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Raimundo, Marcos Medeiros 1. Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333704.
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Council of Science Editors:
Raimundo, Marcos Medeiros 1. Multi-objective optimization in machine learning : Otimiza??o multiobjetivo em aprendizado de m?quina
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333704
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2.
Tomaz, Andr? Silva Rodrigues.
Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am.
Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5024
► A proposta desta pesquisa foi estudar o padr?o de fraturamento na margem do rio Negro nas orlas da Ponta Negra e da regi?o do Tarum?,…
(more)
▼ A proposta desta pesquisa foi estudar o padr?o de fraturamento na margem do rio Negro nas orlas da Ponta Negra e da regi?o do Tarum?, na cidade de Manaus-AM e na regi?o do munic?pio de Iranduba-AM. A etapa inicial do estudo compreendeu a revis?o sobre a neotect?nica da regi?o e o levantamento de dados geol?gicos e geomorfol?gicos existentes, a fim de atualizar o conhecimento e averiguar as necessidades de ?reas espec?ficas descritas em campo. A segunda etapa da pesquisa envolveu a an?lise em sensores remotos. A investiga??o de campo compreendeu o levantamento geol?gico e geomorfol?gico, o mapeamento das camadas e sua faciologia, a identifica??o e registros das falhas e fraturas presentes nas camadas deformadas, e ocorreu em duas fases, a primeira em janeiro de 2014, e a segunda em mar?o de 2015, envolvendo as margens esquerda e direita do rio. Os m?todos desenvolvidos nesta pesquisa envolveram: an?lise em imagens de sat?lite Landsat 5 TM 2005, com o aux?lio do software Arcgis 10.2 Arc Map, uso dos modelos SRTM (Shutter Radar Topographic Mission), an?lise de imagens fotogr?ficas coletas em campo e elabora??o de estereogramas com dados estruturais das fraturas. Os dados estruturais coletados em campo em duas ocasi?es distintas, com a ajuda da b?ssola geol?gica, foram analisados conforme os m?todos convencionais de an?lise estrutural, segundo as t?cnicas de Arthaud (1969) e Angelier e Mechler (1977), para tratamento das popula??es de falhas e fraturas, com a finalidade de determina??o dos principais tensores de deforma??o. No tocante ao padr?o de fraturamento da ?rea do Arenito Manaus, na margem esquerda do rio Negro, em geral, as fraturas ou juntas apresentam-se de forma sistem?tica, mormente abertas, s?o cont?nuas e seguem paralelamente a margem do rio Negro. Em um comparativo com dados coletados da margem direita do rio, na regi?o do Iranduba, concluiu-se que as estruturas de fraturas nas duas margens s?o consideravelmente semelhantes, com estruturas retil?neas. Considerou-se uma forte influ?ncia da falha que controla o rio Negro sobre o padr?o de fraturamento da margem do rio Negro na orla da cidade de Manaus-AM.
The purpose of this research was to study the fracture pattern on the banks of the Black River on the edge of Ponta Negra Beach and the region of Tarum?, in the city of Manaus-AM and the region of Iranduba-AM. The initial stage of the study involved a review of the neotectonics of the region and the survey of existing geological and geomorphological data in order to update the knowledge and determine the specific areas of needs, described in the field. The second stage of the research involved the analysis in remote sensing of high spatial resolution. The field research included the geological and geomorphological survey, mapping the layers and their facies analysis, identification and record of faults and fractures present in the deformed layers, and occurred in two phases, the first in January 2014 and the second one in March 2015, involving the right and the left bank of the river. The methods…
Advisors/Committee Members: Silva, Clauzionor Lima da, 27522369215, http://lattes.cnpq.br/1726080880240640, Albuquerque, Adorea Rebello da Cunha, Silva, M?rcio Luiz da, Vieira, Antonio F?bio Sabb? Guimar?es.
Subjects/Keywords: Padr?o de fraturamento; Margem do Rio Negro; Fracturing pattern; CI?NCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA
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Tomaz, A. S. R. (2016). Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5024
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Tomaz, Andr? Silva Rodrigues. “Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 12, 2019.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5024.
MLA Handbook (7th Edition):
Tomaz, Andr? Silva Rodrigues. “Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am.” 2016. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Tomaz ASR. Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5024.
Council of Science Editors:
Tomaz ASR. Padr?o de fraturamento na margem do Rio Negro na orla das cidades de Manaus e Iranduba-Am. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5024
Universidade Estadual de Campinas
3.
Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-.
A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
.
Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948
► Resumo: Esta tese tem por objeto o tema da Ci?ncia Aberta. As pr?ticas de Ci?ncia Aberta podem envolver o acesso aberto e gratuito a dados…
(more)
▼ Resumo: Esta tese tem por objeto
o tema da Ci?ncia Aberta. As pr?ticas
de Ci?ncia Aberta podem envolver
o acesso aberto e gratuito a dados
de pesquisa, artigos e ferramentas
de pesquisa e est?
o associadas ? transpar?ncia nos processos
de pesquisa e ? reprodutibilidade experimental; ? democratiza??
o do acesso ao conhecimento cient?fico; e, frequentemente, ao desenvolvimento e avan?
o dos processos
de descoberta e inova??
o por meio do compartilhamento aberto
de ferramentas e resultados
de pesquisa.
O objetivo geral da tese ? analisar
o movimento recente
de Ci?ncia Aberta em sua rela??
o com as infraestruturas
de informa??
o e com as pr?ticas cient?ficas. Busca-se tamb?m compreender
de que maneira as pr?ticas institucionalizadas s?
o reconfiguradas em contextos
de Ci?ncia Aberta ou at? que ponto se desenvolvem novas pr?ticas
de pesquisa, novas din?micas e formas
de organiza??
o do trabalho cient?fico no contexto da Ci?ncia Aberta. Para tanto, empreendeu-se uma pesquisa do tipo etnogr?fica como forma
de identificar
o objeto inserido nas pr?ticas do Centro
de Pesquisa, Inova??
o e Difus?
o em Neuromatem?tica da Universidade
de S?
o Paulo (NeuroMat), um centro multidisciplinar que atua no desenvolvimento
de modelos matem?ticos para a modelagem
de dados experimentais produzidos pela pesquisa em neuroci?ncia. Durante
o trabalho
de campo desenvolvido no per?odo
de 2015-2017, buscou-se compreender a produ??
o e as configura??es da Ci?ncia Aberta nesse espa?
o, rastreando as din?micas e os significados produzidos em torno das pr?ticas
de compartilhamento e
de ferramentas abertas desenvolvidas e implementadas pelo centro, no contexto do seu envolvimento com iniciativas
de Ci?ncia Aberta. As escolhas te?ricas e metodol?gicas da tese inserem-se no campo interdisciplinar dos Estudos Sociais da Ci?ncia e da Tecnologia, mais especificamente na corrente te?rica que aborda a ci?ncia no seu aspecto localizado e socialmente constru?do a partir da no??
o de "culturas epist?micas". Recorreu-se ainda aos Estudos
de Infraestrutura, corrente dos ESCT que objetiva analisar as infraestruturas
de informa??
o como uma rede
de rela??es entre elementos materiais e imateriais que sustentam
o trabalho cient?fico. Conclui-se que a Ci?ncia Aberta no NeuroMat adquire diferentes significados e integra-se a diferentes processos. Percebe-se que as ferramentas abertas utilizadas em processos
de compartilhamento dos resultados
de pesquisa e colabora??
o t?m um significado importante na implementa??
o das pesquisas desenvolvidas no centro. Nesse aspecto, a tese defende que as escolhas em rela??
o ? Ci?ncia Aberta nesse local inserem-se em um processo mais amplo e complexo
de institucionaliza??
o e reconhecimento do NeuroMat em sua ?rea
de atua??
o, ? medida que as pr?ticas
de compartilhamento
de dados e as ferramentas abertas s?
o colocadas como viabilizadoras da produ??
o de conhecimento no dom?nio da pesquisa em neuroci?ncia; Abstract: This thesis has the aim of studying Open Science. The Open Science practices may involve the open and free access to research data, scientific…
Advisors/Committee Members: Monteiro, Marko Synesio Alves, 1975- (advisor), Santos, Paula Xavier dos (committee member), Albagli, Sarita (committee member), Barata, Germana Fernandes (committee member), Vicentin, Diego Jair (committee member).
Subjects/Keywords: Ci?ncia Aberta (Movimento);
Neuroci?ncias;
Comunica??o na ci?ncia;
Infraestrutura de informa??o;
Tecnologia digital
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Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1. (2019). A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
.” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.
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MLA Handbook (7th Edition):
Santos, Jean Carlos Ferreira dos, 1988-. “A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
.” 2019. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948.
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Council of Science Editors:
Santos, Jean Carlos Ferreira dos 1. A ci?ncia aberta e suas (re)configura??es : pol?ticas, infraestruturas e pr?tica cient?fica
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333948
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4.
Pinto, Allan da Silva, 1984-.
Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
.
Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745
► Resumo: Os recentes avan?os nas ?reas de pesquisa em biometria, forense e seguran?a da informa??o trouxeram importantes melhorias na efic?cia dos sistemas de reconhecimento biom?tricos.…
(more)
▼ Resumo: Os recentes avan?os nas ?reas
de pesquisa em biometria, forense e seguran?a da informa??
o trouxeram importantes melhorias na efic?cia dos sistemas
de reconhecimento biom?tricos. No entanto, um desafio ainda em aberto ? a vulnerabilidade
de tais sistemas contra ataques
de apresenta??
o, nos quais os usu?rios impostores criam amostras sint?ticas, a partir das informa??es biom?tricas originais
de um usu?rio leg?timo, e as apresentam ao sensor
de aquisi??
o procurando se autenticar como um usu?rio v?lido. Dependendo da modalidade biom?trica, os tipos
de ataque variam
de acordo com
o tipo
de material usado para construir as amostras sint?ticas. Por exemplo, em biometria facial, uma tentativa
de ataque ? caracterizada quando um usu?rio impostor apresenta ao sensor
de aquisi??
o uma fotografia, um v?deo digital ou uma m?scara 3D com as informa??es faciais
de um usu?rio-alvo. Em sistemas
de biometria baseados em ?ris, os ataques
de apresenta??
o podem ser realizados com fotografias impressas ou com lentes
de contato contendo os
padr?es
de ?ris
de um usu?rio-alvo ou mesmo
padr?es
de textura sint?ticas. Nos sistemas biom?tricos
de impress?
o digital, os usu?rios impostores podem enganar
o sensor biom?trico usando r?plicas dos
padr?es
de impress?
o digital constru?das com materiais sint?ticos, como l?tex, massa
de modelar, silicone, entre outros. Esta pesquisa teve como objetivo
o desenvolvimento
de solu??es para detec??
o de ataques
de apresenta??
o considerando os sistemas biom?tricos faciais,
de ?ris e
de impress?
o digital. As linhas
de investiga??
o apresentadas nesta tese incluem
o desenvolvimento
de representa??es baseadas nas informa??es espaciais, temporais e espectrais da assinatura
de ru?do; em propriedades intr?nsecas das amostras biom?tricas (e.g., mapas
de albedo,
de reflect?ncia e
de profundidade) e em t?cnicas
de aprendizagem supervisionada
de caracter?sticas. Os principais resultados e contribui??es apresentadas nesta tese incluem: a cria??
o de um grande conjunto
de dados publicamente dispon?vel contendo aproximadamente 17K videos
de simula??es
de ataques
de apresenta??es e
de acessos genu?nos em um sistema biom?trico facial, os quais foram coletados com a autoriza??
o do Comit?
de ?tica em Pesquisa da Unicamp;
o desenvolvimento
de novas abordagens para modelagem e an?lise
de propriedades extr?nsecas das amostras biom?tricas relacionadas aos artefatos que s?
o adicionados durante a fabrica??
o das amostras sint?ticas e sua captura pelo sensor
de aquisi??
o, cujos resultados
de desempenho foram superiores a diversos m?todos propostos na literature que se utilizam
de m?todos tradicionais
de an?lise
de images (e.g., an?lise
de textura); a investiga??
o de uma abordagem baseada na an?lise
de propriedades intr?nsecas das faces, estimadas a partir da informa??
o de sombras presentes em sua superf?cie; e, por fim, a investiga??
o de diferentes abordagens baseadas em redes neurais convolucionais para
o aprendizado autom?tico
de caracter?sticas relacionadas ao nosso problema, cujos resultados foram superiores ou competitivos aos…
Advisors/Committee Members: Rocha, Anderson de Rezende, 1980- (advisor), Pedrini, H?lio, 1963- (advisor), Marana, Aparecido Nilceu (committee member), Felipussi, Siovani Cintra (committee member), Avila, Sandra Eliza Fontes de (committee member), De Martino, Jos? Mario (committee member).
Subjects/Keywords: Biometria;
Reconhecimento de padr?es;
Tecnologia da informa??o - Sistemas de seguran?a;
Ci?ncia forense digital
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Pinto, Allan da Silva, 1. (2018). Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pinto, Allan da Silva, 1984-. “Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
.” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745.
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MLA Handbook (7th Edition):
Pinto, Allan da Silva, 1984-. “Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Pinto, Allan da Silva 1. Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745.
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Pinto, Allan da Silva 1. Analysis of intrinsic and extrinsic properties of biometric samples for presentation attack detection : An?lise de propriedades intr?nsecas e extr?nsecas de amostras biom?tricas para detec??o de ataques de apresenta??o
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333745
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5.
Ara�jo, Cristina Maria de Souza.
O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.
Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250
► A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado…
(more)
▼ A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado e discutido no campo institucional educativo devido a globaliza��o e a difus�o do conhecimento com as TICs, diante deste enfoque � preciso avan�ar a investiga��o quanto a utiliza��o das TICs em sala de aula, a necessidade de forma��o continuada dos professores para a aplica��o das mesmas na pr�tica educativa. Nesse sentido, a presente pesquisa � o resultado final da disserta��o apresentada a Escola Superior de Educa��o Almeida Garrett - ESEAG no curso de Mestrado em Ci�ncias da Educa��o com �nfase em Administra��o Escolar. A preocupa��o central deste estudo foi investigar o uso que os professores do ensino fundamental II, fazem das TICs e a necessidade de forma��o continuada que revelam para sua aplica��o na pr�tica pedag�gica no �mbito do ensino e aprendizagem das disciplinas
de L�ngua Portuguesa, Matem�tica e Ci�ncias em uma escola p�blica da rede municipal, na Cidade de Tacaratu ? PE. Desse modo, as categorias eleitas foram: TICs, forma��o docente e pr�tica pedag�gica. Ele foi realizado com 8 (oito) docentes e 169 estudantes dos anos finais do ensino fundamental, sendo aplicado os instrumentos da entrevista e do question�rio para coleta de dados, assim realizamos o estudo te�rico-medol�gico misto com a abordagem quali-quanti.Os resultados da investiga��o apontam v�rios fatores que est�o diretamente relacionados com a pr�tica pedag�gica e a qualidade do ensino e aprendizagem. Diante do exposto conclu�-se que mesmo estando na era digital a tecnologia n�o � uma ferramenta acess�vel a todos os estudantes e docentes aumentando a disparidade entre as pessoas inclu�das digitalmente e os exclu�dos na era digital contribuindo para a reflex�o dos desafios enfrentados pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.
The approach of the use of technologies associated with a continuous formation of teachers for an innovative, dynamic, significant and qualitative pedagogical practice is a constantly researched and discussed factor in the educational institutional field, due to globalization and the diffusion of the knowledge from ICTs. Before this approach, it is necessary to advance on the use of ICTs in classrooms and the need for a continuing teacher training for the application of ICT in educational practice. In this sense, the present research is the final result of the dissertation presented at the Almeida Garrett Higher Education School - ESEAG - for the Master's Degree in Educational Sciences with emphasis on School Administration. The main concern of this study was to investigate the use of ICTs by teachers of elementary education II and the need of continuous training. This reveals much of their application in the pedagogical practice in the scope of teaching and learning
of Portuguese Language, Mathematics and Sciences courses in a public school of the municipal network in Tacaratu town - PE. Thus, the…
Advisors/Committee Members: Pires, Maria Eduarda Margarido, orient..
Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION
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Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.
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MLA Handbook (7th Edition):
Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.
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Council of Science Editors:
Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250
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6.
Dias, Wanderson Roger Azevedo.
Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados.
Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3146
► As atuais aplica??es embarcadas t?m exigido cada vez mais dos sistemas embarcados que por sua vez apresentam in?meras limita??es f?sicas e de recursos computacionais, sendo…
(more)
▼ As atuais aplica??es embarcadas t?m exigido cada vez mais dos sistemas embarcados que por sua vez apresentam in?meras limita??es f?sicas e de recursos computacionais, sendo a mem?ria um dos recursos mais cr?ticos, devido a sua capacidade de armazenamento ser limitada de acordo com sua ?rea ocupada no sistema. Assim justifica-se o esfor?o para
otimizar o seu uso. Pesquisas t?m mostrado que as t?cnicas de compress?o de c?digo servem como uma alternativa para resolver alguns problemas como: espa?o, desempenho e consumo de energia nos sistemas embarcados. Esta tese trata da compress?o de c?digo dos programas para execu??o em sistemas embarcados baseados em processadores RISC. Na tese mostra-se que a utiliza??o dos quatro novos m?todos propostos e desenvolvidos neste trabalho (CPBARM, HDPB, CCHPB e CC-MLD) resulta em boas taxas de compress?o. Implementa??es eficientes e simples do hardware descompressor tamb?m s?o apresentados. Al?m disto, um
novo tipo de dicion?rio dividido em n?veis tamb?m ? introduzido por esta tese. O paradigma aplicado por esse novo dicion?rio consiste em armazenar instru??es unit?rias e padr?es de
blocos encontrados no c?digo dos programas ao mesmo tempo e por isto ? chamado de Dicion?rio Multi-N?vel. Nas simula??es realizadas com os m?todos desenvolvidos nesta tese
usaram-se alguns programas do benchmark MiBench. As taxas de compress?o m?dia obtidas nos m?todos variaram de 24,2% a 32%. Assim, os algoritmos propostos oferecem uma melhor
explora??o da tr?ade compress?o-desempenho-consumo.
CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico
Advisors/Committee Members: Moreno Ordonez, Edward David, CPF:17332180847.
Subjects/Keywords: Sistemas embarcados; Instru??o unit?ria; Padr?o de bloco; Dicion?rio multi-n?vel; Compress?o de c?digo; Embedded systems; Code compression; Unitary instruction; Pattern block; Multi-level dictionary; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O
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Dias, W. R. A. (2013). Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3146
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Dias, Wanderson Roger Azevedo. “Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 12, 2019.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3146.
MLA Handbook (7th Edition):
Dias, Wanderson Roger Azevedo. “Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados.” 2013. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Dias WRA. Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3146.
Council of Science Editors:
Dias WRA. Algoritmos baseados em padr?es de blocos e m?ltiplos dicion?rios para compress?o de c?digo em sistemas embarcados. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3146
7.
[No author].
Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
.
Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/713
► The objective of this research to outline the characteristics of weighting strategies for selecting stock portfolios using data envelopment analysis methodology (VRS / BCC). It…
(more)
▼ The objective of this research to outline the characteristics of weighting strategies for selecting stock portfolios using data envelopment analysis methodology (VRS / BCC). It used the Data Anvelopment Analysis (DEA) as a tool for analysis in the selection of investment portfolios based on stocks traded on Bovespa stock exchange. This methodology is based on non-parametric mathematical models that evaluate the performance of each Decision Making Unit (DMU) with a multidimensional perspective. This research selected a portfolio composed of 20 stocks, for which we obtained the efficiency indicators, variance, return and others, allowing the portfolio selection and comparison of different DEA portfolio weighting strategies (Naive 1/N, Markowitz and Sharpe) and SuperDEA. For purposes of analysis, we applied the Data Envelopment Analysis (DEA) method with the input oriented BCC model (BANKER; CHARNES; COOPER, 1984). The results showed a superiority of VRS DEA model in conjunction with the SuperDEA weighting method, as the cumulative weekly continuous returns between January 2011 and December 2014, as the lower values of average monthly volatility. It can be concluded that the adoption of DEA focused on portfolio management, together with the SuperDEA weighting methodology can be considered as effective in the portfolio optimization process in the financial market.
Advisors/Committee Members: CONTANI, Eduardo Augusto do Ros??rio (advisor), http://lattes.cnpq.br/9581308995467871 (advisor).
Subjects/Keywords: Mercado financeiro. Padr??es de desempenho. An??lise de envolt??ria de dados. Bolsa de Valores de S??o Paulo.;
Money market. Performance standards. Data envelopment analysis.
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author], [. (2016). Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/713
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
.” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/713.
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author], [No. “Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
.” 2016. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/713.
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author] [. Aplica????o das metodologias DEA (Data Envelopment Analysis) e SuperDEA na an??lise de efici??ncia de investimentos em a????es negociadas na bolsa BM&F BOVESPA
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/713
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8.
Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira.
Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.
Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas
URL: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040
► Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do…
(more)
▼ Esta tese de doutoramento se debru?a sobre a media??o da tecnologia na educa??o superior ind?gena no Amazonas, presente nas pr?ticas pedag?gicas dos(as) professores (as) do Programa de Forma??o de Professores Ind?genas (PROIND) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), especificamente em Manaus. Traz consigo os seguintes objetivos espec?ficos: contextualizar a institucionaliza??o da
educa??o escolar ind?gena no Brasil; Descrever de que forma vem sendo utilizada a media??o da tecnologia nos cursos de n?vel superior do Pa?s, e seus benef?cios para a comunidade acad?mica ind?gena. Portanto, a investiga??o cient?fica presente na Linha de Pesquisa 1 ? Sistemas Simb?licos e Manifesta??es Culturais, do Programa de P?s-Gradua??o em Sociedade e Cultura na Amaz?nia (PPGSCA/UFAM), tem como tese destacar que a modalidade de ensino presencial mediado pela TV, assim como outros recursos tecnol?gicos podem contribuir efetivamente para a forma??o superior do professor ind?gena na Amaz?nia, valorizando e respeitando os aspectos culturais, sociais, al?m da pluralidade do pensamento social amaz?nico.
This doctoral thesis focuses on mediation of technology in indigenous higher
education in Amazonas, present in the pedagogical practices of the Indigenous
Teachers Training Program (PROIND) of the University of the State of Amazonas
(UEA), specifically in Manaus. It has the following specific objectives: to contextualize
the institutionalization of indigenous school education in Brazil; To describe how the
mediation of technology in higher education courses in the country has been used,
and its benefits for the indigenous academic community, with emphasis on higher
courses for indigenous people in the State of Amazonas; In addition to interpreting
the data obtained from the semi-structured interviews with 50% of the former
graduates of the first group, which was formed in 2014 in the Amazonian capital and
two professors from PROIND / UEA, among them the institution's rector and the
coordinator of the course , Linking the significant forms of learning with the use of
technology, as well as the contribution of ICTs and EaD, to the indigenous
community in higher education in the Amazon. Therefore, the scientific research
present in the Research Line 1 - Symbolic Systems and Cultural Manifestations, of
the Postgraduate Program in Society and Culture in the Amazon (PGSCA / UFAM),
has as a thesis to prove that the modality of presential education mediated by TV, As
well as other technological resources can benefit in the superior formation of the
indigenous teacher in the Amazon, valuing and respecting the cultural and social
aspects, besides the plurality of the Amazon social thought.
FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas
Advisors/Committee Members: Soares, Artemis de Ara?jo, 00526410230, http://lattes.cnpq.br/0487210816377783, Ramos, Evandro de Morais, http://lattes.cnpq.br/0764449120814936, Luciano, Gersem Jos? dos Santos, http://lattes.cnpq.br/1021166118431706, Almeida, Neuler Andr? Soares de, http://lattes.cnpq.br/7595321438762448, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617, [email protected].
Subjects/Keywords: Amaz?nia; Educa??o superior ind?gena; Educa??o ? dist?ncia; Comunica??o e tecnologia; CI?NCIAS HUMANAS
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Pontes, J. K. P. O. (2019). Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 12, 2019.
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.
MLA Handbook (7th Edition):
Pontes, Joyce Karoline Pinto Oliveira. “Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino.” 2019. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040.
Council of Science Editors:
Pontes JKPO. Educa??o superior ind?gena no Amazonas: a tecnologia mediada no ensino. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7040
9.
Reis, Ana Rita Matos dos.
A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.
Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468
► Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao…
(more)
▼ Ao longo dos �ltimos anos, verifica-se uma evolu��o bastante significativa no Sistema Banc�rio Portugu�s, inclusive no n�mero de institui��es banc�rias que o comp�e, como ao n�vel dos objetivos e dos constrangimentos econ�micos que influenciam as decis�es de gest�o dessas empresas e as consequ�ncias na sua atividade. O aumento da concorr�ncia e a globaliza��o est�o na base da procura de melhores pr�ticas de mercado e na crescente procura da produtividade e da efici�ncia das institui��es. Atualmente uma das principais preocupa��es do meio empresarial � a constante medi��o da rentabilidade das unidades produtivas ou organizacionais, tendo em conta a rela��o de produtividade e efici�ncia. A crescente utiliza��o das novas tecnologias e a necessidade por parte dos diferentes stakeholders de uma maior efici�ncia operacional por parte das Institui��es Financeiras, contribuiu para um crescimento maci�o da disponibiliza��o de portais de Home banking e de servi�os via
telem�vel, Mobile banking. Sendo o Mobile banking um grande canal de intera��o com o cliente, este estudo procura: ? Identificar a aceita��o dos clientes; ? Identificar a satisfa��o dos clientes relativamente � ades�o �s aplica��es banc�rias; ? Pretendendo-se explorar a quest�o da satisfa��o no uso de Apps com a fideliza��o dos clientes.
Over the last few years, there has been a significant evolution on management the Portuguese banking system, including the number of banking institutions that comprise it, as well as the level of objectives and economic constraints that influence corporate decisions and their activity consequences. The increase in competition and globalization are at the heart of the search for best market practices and the increasing search for institute productivity and efficiency. Currently one of the main concerns of the business is the constant measurement of the productive and organizational units profitability, taking into account their productivity and efficiency ratio. The increasing use of new technologies and the need on the part of different stakeholders for greater operational efficiency of financial institutions, contributed to a massive growth of home banking portals and mobile phone, and mobile banking services. Being mobile banking a great channel of interaction with
the client, this study seeks to: ? Identify customer acceptance, ? Identify customer satisfaction relative to mobile banking usage, ? Aim at exploring customer satisfaction on the usage of banking App?s with customer loyalty.
Orienta��o: Paula Lopes
Advisors/Committee Members: Lopes, Paula, orient..
Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA COMUNICA��O, MARKETING E PUBLICIDADE; MARKETING; MARKETING DIGITAL; COMUNICA��ES M�VEIS; APLICA��ES MULTIM�DIA; SATISFA��O DO CLIENTE; ESTUDOS DE CASO; COMMUNICATION; MARKETING; DIGITAL MARKETING; MOBILE COMMUNICATIONS; MULTIMEDIA APPLICATIONS; CLIENT SATISFACTION; CASE STUDIES; CGD; CGD
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Reis, A. R. M. d. (2017). A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468
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Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.
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Reis, Ana Rita Matos dos. “A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD.” 2017. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468.
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Reis ARMd. A utiliza��o do mobile banking em alternativa ao atendimento presencial. Caso CGD. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8468
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10.
Silva, Sirley Marques da.
A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.
Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465
► Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o…
(more)
▼ Este estudo � resultado de uma investiga��o sobre a pr�tica do pedagogo que atua no ensino mediado por tecnologia no Centro de M�dias de Educa��o do Estado do Amazonas (CEMEAM), apresentando como � constitu�do seu desempenho numa perspectiva em que as Tecnologias da Informa��o e Comunica��o (TICs) est�o inseridas no processo. Para que houvesse uma melhor compreens�o sobre o desenvolvimento da pesquisa, foi realizado � luz de referenciais te�ricos uma breve an�lise sobre a trajet�ria da Pedagogia no Brasil, identificando seus processos hist�ricos, al�m da reflex�o das possibilidades do of�cio do Pedagogo na era digital. Nesse vi�s, foram pontuadas as mudan�as ocorridas no cen�rio do trabalho pedag�gico, culminando no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo principal foi conhecer como � constitu�do o processo do trabalho da equipe pedag�gica no CEMEAM, abordando os avan�os/recuos, pontos fortes/fracos, apresentando sugest�es para o fortalecimento das a��es
pedag�gicas no local do estudo. A pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa e de campo desenvolvida no CEMEAM, sendo produzida por passos metodol�gicos configurados por etapas procedimentais que organizaram toda estrutura do estudo. Os resultados revelam que o pedagogo do CEMEAM possui modos peculiares em sua pr�tica, por suas atribui��es exigirem uma especialialidade � luz da utiliza��o das TICs, num contexto de rela��o com educa��o a dist�ncia e presencial mediada por tecnologia.
This dissertation is the result of an investigation about the practice of the pedagogue who acts in Technology-Mediated Teaching in the Center of Media of Education of the State of Amazonas (CEMEAM) and intends to show how its performance is constituted in a perspective in which Information and Communication Technologies Are in the process. In order to have a better understanding of the development of the study, a brief analysis of the trajectory of Pedagogy in Brazil was carried out in the light of theoretical references, identifying the historical processes until the pedagogical reflection in the digital era. In this bias, the changes in pedagogical work were punctuated with the inclusion of Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching and learning process. The main objective was to know how the work process of the pedagogical team developed at CEMEAM was built, addressing the advances / retreats, strengths / weaknesses, with the purpose of
evaluating and presenting suggestions for strengthening pedagogical actions at the study site. The research uses a qualitative approach and was carried out at the CEMEAM locus, being produced by methodological steps configured by procedural steps that organized the entire structure of the study. The results show that the CEMEAM pedagogy has peculiarities in its practice, because its attributions require a specialization in the light of the use of ICTs, in a context of relationship with distance education and presence mediated by technology.
Orienta��o: Rosa Serradas
Advisors/Committee Members: Serradas, Rosa, orient..
Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O; EDUCA��O; PROFESSORES; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PEDAGOGIA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; AMAZONAS; EDUCATION; TEACHERS; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGY; CASE STUDIES; BRAZIL
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Silva, S. M. d. (2017). A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.
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Silva, Sirley Marques da. “A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades.” 2017. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465.
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Silva SMd. A pr�tica do pedagogo no Centro de M�dias de Educa��o do Amazonas : por entre desafios e possibilidades. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8465
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11.
Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de.
Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.
Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075
► A crescente utiliza??o de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como disseminadores do conhecimento auxilia os alunos na constru??o do saber e proporciona uma intera??o entre…
(more)
▼ A crescente utiliza??o de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como
disseminadores do conhecimento auxilia os alunos na constru??o do saber e
proporciona uma intera??o entre as pessoas via ferramentas computacionais
mediadas pelo professor (mediador ou tutor). Contudo, muitos AVAs n?o possuem um
mecanismo ou ferramenta para auxiliar o professor a obter informa??es detalhadas
acerca das intera??es sociais dos alunos e dos seus grupos. Isso dificulta a percep??o
por parte do professor no que diz respeito ?s rela??es sociais estabelecidas dentro da
disciplina. Com base nessas informa??es, o presente trabalho prop?e e detalha uma
abordagem para esse problema que faz uso de uma arquitetura de Sistemas
Multiagente voltada para a an?lise das intera??es dos grupos. Como prova de
conceito, um prot?tipo foi desenvolvido a partir de uma metodologia de software para
Sistemas Multiagente, com o objetivo de analisar as intera??es entre os estudantes
que ocorreram nos f?runs e nas mensagens de um curso no AVA Moodle e,
apresentar essas informa??es ao professor sob a forma de sociograma ou tabela.
Desta forma, o professor pode acompanhar visualmente as intera??es de seus alunos
dentro do curso e adotar t?ticas que promovam a inser??o social. Para validar o
trabalho, foi realizado um estudo de caso como avalia??o de viabilidade, numa turma
de um curso de Educa??o a Dist?ncia (EaD) de uma Institui??o de Ensino Superior
(IES). De acordo com os resultados obtidos nos testes simulados e com uma turma
real, pode-se concluir que a visualiza??o gr?fica das intera??es dos alunos nos f?runs
e nas mensagens, quando aliadas ? proatividade dos agentes, pode corroborar o
trabalho desempenhado pelos mediadores. A visualiza??o das intera??es proporciona
aos docentes uma vis?o mais abrangente, clara e r?pida das rela??es sociais
estabelecidas na disciplina, facilitando a op??o de intervir intencionalmente por meio
de estrat?gias did?ticas, tais como incentivar os alunos no desenvolvimento da
comunica??o, na intera??o e na cria??o de novos grupos.
The increase use of Learning Management Systems (LMS) as disseminators of
knowledge aids students in developing knowledge and provides an interaction
between people through computational tools mediated by the teacher (mediator or
tutor). However, many LMSs does not have a mechanism or tool to aid the teacher to
get detailed information about the social interaction between students and their group.
This complicates the teacher?s awareness with regard to social relations established
within the discipline. Based on this information, this paper proposes and details an
approach to this problem that makes use of a Multi-Agent System architecture directed
to the analysis of the interactions of groups. As proof of concept, a prototype was
developed as using a software methodology for Multi-Agent Systems in order to
analyze the interactions between students that occurred in the forums and messages
of a course in the LMS Moodle and present this information to the teacher in…
Advisors/Committee Members: Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, 053.025.872-20, http://lattes.cnpq.br/3958238119785924, Magalh?es Netto, Jos? Francisco de, Oliveira, Elaine Harada Teixeira de, Castro, Thais Helena Chaves de, Gerosa, Marco Aurelio.
Subjects/Keywords: Ambiente Virtual de Aprendizagem; Agentes Inteligentes; An?lise de Redes Sociais; Ferramentas de Comunica??o; Visualiza??o; Learning Management System; Intelligent Agents; Social Network Analysis; Communication Tools; Vizualization; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O
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Lima, D. P. R. d. (2015). Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de. “Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 12, 2019.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075.
MLA Handbook (7th Edition):
Lima, Dhanielly Paulina Rodrigues de. “Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem.” 2015. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Lima DPRd. Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075.
Council of Science Editors:
Lima DPRd. Um sistema multiagente de identifica??o e caracteriza??o de rela??es sociais de alunos em um ambiente virtual de aprendizagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4075
12.
[No author].
Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
.
Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/378
► The objective of this work is to identify the variables related to the operational and market aspects that influence the Market Value of the companies…
(more)
▼ The objective of this work is to identify the variables related to the operational and market aspects that influence the Market Value of the companies from meat and derivatives segment listed in S??
o Paulo Stock Exchange over the period 2007 until 2013. The study was developed from the perspective of two theoretical axles. The first was an analysis of Market Value contributions as a useful indicator for determining the fair market value created for shareholders and, therefore, constitute a solid basis for measurement of companies performance. The second was the efficient market hypothesis which considers the information s efficiency or the impact of certain information on pricing assets. The results produced by the model ratified some of the hypotheses in this research, both in individual significance as on some independent variable sign. In addition, the model presented global significance, given by F test, at 5%, with a coefficient of multiple determination adjusted of 9,22%
Advisors/Committee Members: Lucchesi, Eduardo Pozzi (advisor), CPF:21369669879 (advisor), http://lattes.cnpq.br/4363162358618307 (advisor).
Subjects/Keywords: Administra????o financeira;
Analise de valor;
Padr??es de desempenho;
Carne - Ind??stria - Administra????o financeira;
Alimentos - Com??rcio - Brasil;
Financial management;
Value analysis (Cost control);
Performance standards;
Meat industry and trade - Financial management;
Food industry and trade - Brazil
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author], [. (2014). Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/378
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
.” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/378.
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MLA Handbook (7th Edition):
author], [No. “Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
.” 2014. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2014. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/378.
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Council of Science Editors:
author] [. Estudo das vari??veis operacionais e conjunturais sobre o market value das empresas de carnes e derivados no Brasil
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/378
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13.
[No author].
Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
.
Degree: 2012, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/678
► The participation of individual investors in the Brazilian capital market increased about 85,000 in 2002 to over 600,000 in 2011. The BMF&BOVESPA has the goal…
(more)
▼ The participation of individual investors in the Brazilian capital market increased about 85,000 in 2002 to over 600,000 in 2011. The BMF&BOVESPA has the goal to reach about 5 million individual investors by the end of 2018 and in this context are inherent risks of investment in shares which the Brazilian investor is little used, due to the complexity of this market. As it is essential a careful evaluation of accounting and financial reporting and the prospects of the company to ensure the investors a most appropriate decision for their investments, this study aims to know the investor perception, as a user, about the understandability of accounting and financial reporting, of publicly traded companies listed on BMF&BOVESPA, investigating possible explanations and comparing user perceptions individual investors to other groups involved. From retrospective studies on accounting and financial reporting, as well as general aspects of comprehensibility and language, was created an electronic research tool accessible via the internet. This instrument was made available to an estimated audience of about 14,600 people and had a return of 413 questionnaires of which 300 were validated. The sample had 97% of respondents with higher education and the results showed a high importance of accounting and financial reporting in decision-making investment in shares by the respondents. However, meeting the expectations related to the understandability of the reports had intermediate scores in most segments analyzed and found that the CLOZE test scores were low for most individual investors. The publicly traded companies, especially in the perception of individual investors, are not easily accessible, do not involve the public in the processes related to the development of accounting and financial reporting and does not seek to know your ideas. These results were in line with the perceptions on the availability of instruments segmented for specific audiences that proved to be low as evidenced by the preference of 81.3% of respondents that preferred separate reports, one conventional and one simplified, more accessible to the user less specialized. For the sample evaluated it is concluded from this study that there are opportunities to improve communication between public companies listed on BM&FBOVESPA and the segments of capital markets, involved in the accounting and financial reporting, from the use of plain language and objective to develop targeted instruments to specific audiences, by the companies that should be attentive to the preferences of investors.
Advisors/Committee Members: Weffort, Elionor Farah Jreige (advisor), http://lattes.cnpq.br/3929537799335350 (advisor).
Subjects/Keywords: Mercado de capitais - Brasil. Balan??o (Contabilidade) - Compreensibilidade. Literacia cont??bil. Comunica????o em contabilidade. Bolsa de valores - Brasil. Balan??o (Contabilidade);
Capital market - Brazil. Financial statements - comprehensibility. Literacy book. Communication in accounting. Stock exchanges - Brazil - Financial statements.
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author], [. (2012). Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/678
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
.” 2012. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/678.
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author], [No. “Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
.” 2012. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2012. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/678.
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author] [. Compreensibilidade dos relat??rios cont??beis e financeiros de companhias de capital aberto listadas na BM&FBOVESPA: uma an??lise das percep????es dos usu??rios investidores
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2012. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/678
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Universidade Estadual de Campinas
14.
Yacoub, Michel Daoud, 1955-.
Fundamentos de engenharia de radio movel
.
Degree: 1992, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333863
► Resumo: Este trabalho mostra de maneira resumida a proposta do livro Foundations of Mobile Radio Engineering, do mesmo autor, a ser publicado pela CRC Press,…
(more)
▼ Resumo: Este trabalho mostra de maneira resumida a proposta do livro Foundations of Mobile Radio Engineering, do mesmo autor, a ser publicado pela CRC Press, Boca Raton, FL, USA. O corpo da tese apresenta a mesma estrutura do livro onde acrescentam-se Pref?cio e Conclus?es. O Pref?cio introduz a motiva??o da escrita e o apelo do livro, enquanto o cap?tulo Conclus?es delinea os principais resultados dos temas abordados. O corpo da tese ? constitu?do de doze cap?tulos agrupados em seis partes onde tratam-se dos seguintes temas: Sistema R?dio M?vel, R?dio M?vel Celular, Modelo de Propaga??o de R?dio M?vel, Efeitos de Propaga??o de Multipercurso, Combate ao Desvanecimento, Transmiss?o de Dados e Sinaliza??o, Ru?do e Interfer?ncia, Modula??o Anal?gica para R?dio M?vel, T?cnicas Digitais para R?dio M?vel, Arquitetura de M?ltiplo Acesso, Protocolos de Acesso e Aspectos de Tr?fego em Sistemas de R?dio M?vel.
Abstract: Not informed.; Abstract: Not informed
Subjects/Keywords: Esta??es radio movel;
Sistemas de comunica??o m?vel
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Yacoub, Michel Daoud, 1. (1992). Fundamentos de engenharia de radio movel
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333863
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Yacoub, Michel Daoud, 1955-. “Fundamentos de engenharia de radio movel
.” 1992. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333863.
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MLA Handbook (7th Edition):
Yacoub, Michel Daoud, 1955-. “Fundamentos de engenharia de radio movel
.” 1992. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Yacoub, Michel Daoud 1. Fundamentos de engenharia de radio movel
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1992. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333863.
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Council of Science Editors:
Yacoub, Michel Daoud 1. Fundamentos de engenharia de radio movel
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1992. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333863
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15.
Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa.
A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.
Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584
► O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a…
(more)
▼ O tema partiu do interesse pessoal em compreender at� que ponto as tecnologias de informa��o e comunica��o (TIC) facilitam a aprendizagem e contribuem para a inclus�o de pessoas com defici�ncia auditiva, em contexto escolar. Assim sendo, o n�cleo de incid�ncia desta investiga��o centra-se no papel que as TIC representam nos processos de aprendizagem das pessoas portadoras de defici�ncia auditiva e que utilizam ajudas t�cnicas no seu quotidiano. O estudo � teoricamente fundamentado em informa��o recolhida atrav�s de uma revis�o bibliogr�fica. Para a obten��o dos dados emp�ricos do estudo procedeu-se � aplica��o de um question�rio. Os sujeitos em estudo foram selecionados em Escolas, Faculdades e Associa��es de Surdos da Regi�o da Grande Lisboa e Vale do Tejo, sendo estudantes do 1�, 2�, e 3� ciclos do ensino secund�rio e do ensino superior. Trata-se de pessoas com problemas auditivos de ambos os sexos e com idades compreendidas entre os 7 e os 26 anos de idade. Tamb�m
foi aplicado um question�rio aos profissionais que atendem este tipo de popula��o bem como a sujeitos conhecedores de pessoas com perda auditiva. Para que o projeto ganhasse informa��o complementar foram feitas entrevistas estruturadas a v�rios profissionais. O software estat�stico utilizado para proceder ao tratamento de dados deste estudo foi o SPSS vers�o 19. Visto o estudo ser iminentemente descritivo, utilizou-se estat�stica descritiva, nomeadamente an�lise de frequ�ncias para as vari�veis qualitativas (com escala nominal e ordinal) e m�dia e desvio padr�o m�nimo e m�ximo para as vari�veis com escala quantitativa. Ao n�vel de estat�stica inferencial, - e no sentido de cruzar vari�veis que s�o de natureza qualitativa - utilizaram-se os testes de Qui-Quadrado e Fisher. O presente trabalho de investiga��o suporta a conclus�o de que as tecnologias s�o um recurso importante para quem as pode ter e faz uso delas; por�m, por si s� n�o chegam para garantir o sucesso escolar. As
dificuldades de comunica��o, a falta de prepara��o dos professores, a falta de apoios t�cnicos e log�sticos das escolas, a falta de curr�culos alternativos, o atraso acad�mico que estes alunos apresentam devido �s lacunas de aprendizagem, levam � dificuldade de integra��o, ao insucesso escolar e, consequentemente, ao abandono escolar.
The theme underlying my thesis came from my personal interest in understanding the extent to which the use of Technology facilitates learning and contributes to the inclusion of people with hearing disabilities in a school context. The core focus of this research is therefore the role ICT play in the learning processes of the hearing impaired whose use these technologies in their daily lives. The study is theoretically based on information gathered through a literature review. A questionnaire was used to obtain empirical data on the study. The subjects were students from the 1st, 2nd and 3rd cycles and higher education selected from schools, universities and Associations of the Hearing Impaired in Lisbon and the Tagus Valley. These are people with…
Advisors/Committee Members: Serrano, Jorge Manuel de Melo, orient..
Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; DEFICI�NCIA AUDITIVA; INCLUS�O SOCIAL; INCLUS�O ESCOLAR; ACESSIBILIDADE; AUTOESTIMA; APRENDIZAGEM; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; EDUCATION; HEARING IMPAIRMENT; SCHOOL INCLUSION; SOCIAL INCLUSION; ACCESSIBILITY; SELF-ESTEEM; LEARNING; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES
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Oliveira, R. A. d. B. C. (2012). A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.
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MLA Handbook (7th Edition):
Oliveira, Raquel Alexandra de Brito Costa. “A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio.” 2012. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584.
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Council of Science Editors:
Oliveira RAdBC. A vida escolar e social dos alunos com defici�ncia auditiva : o impacto das tecnologias de apoio. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8584
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16.
[No author].
Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
.
Degree: 2008, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/671
► The purpose of this work is to identify the occurrence of noises that affect the communication process, with accounting statements working as businesses language within…
(more)
▼ The purpose of this work is to identify the occurrence of noises that affect the communication process, with accounting statements working as businesses language within the process of account rendering between the social work entities and the City Hall of the City of Tabo??
o da Serra - City Council of Social Work (CMAS) and City Hall of Tabo??
o da Serra (PMTS). In order to do that, it is based on studies that suggest the existence of a relationship between the accounting process, as business language, and the communication theory, with emphasis on the noises that may interfere in any communication process. The investigation tries to identify the occurrence of noises according to the perception of the users of accounting statements, issues - social work entities and receivers - CMAS and PMTS. The reason for carrying out this research comes from the study carried out by the Commission of Guidance Analysis and Inspection COAF/CMAS, where it was detected that the majority of the registered entities had their registrations cancelled or suspended because of problems with the account rendering and research carried out at CMAS, where it was observed the difficulty of the CMAS in establishing and maintaining partnerships with the social work entities in the city. The communication theory reveals that, some times, the level of knowledge of the issuer and the receiver, the social and cultural context where both of them are inserted, the channel used, the content of the message are responsible for problems that occur in the communication process. Therefore, this theory establishes parameters to determine if the communicative act takes place efficiently and effectively. As the main purpose of accounting is the supply of useful information for taking decisions, if accounting statements are not understood, it means that noises took place during the process and that the communicative act did not fully take place. In order to avoid or diminish the harmful effects of the noise it is essential to know where and how they take place.
Advisors/Committee Members: Weffort, Elionor F. Jreige (advisor), [email protected] (advisor).
Subjects/Keywords: Associa????es sem fins lucrativos - Balan??o (Contabilidade). Neg??cios - Linguagem. Comunica????o - Ru??do.;
Non-profit associations - Balance (Accounting) . Business - Language . Communication - Noise.
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author], [. (2008). Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/671
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
.” 2008. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/671.
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MLA Handbook (7th Edition):
author], [No. “Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
.” 2008. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2008. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/671.
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Council of Science Editors:
author] [. Demonstra????es cont??beis como instrumento de comunica????o entre Estado e entidades do terceiro setor: um estudo no munic??pio de Tabo??o da Serra
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2008. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/671
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
17.
[No author].
Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
.
Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779
► The aim of this research is to analyze the impact of two discretionary variables in determining the Price-to-book (P / B) indicators: (i) equity valuation…
(more)
▼ The aim of this research is to analyze the impact of two discretionary variables in determining the Price-to-book (P / B) indicators: (i) equity valuation adjustment and (ii) provision for contingencies, to add to the traditional determinants of Price-to-book, such as: beta, growth and return. The results show: (1) significant and positive impact on the equity valuation adjustment, and (2) significant and positive impact on the provision for contingencies. We included in the sample companies that take part in B3 (Brazil, Bolsa, Balc??
o). The information studied was obtained for the period between 03/31/2010 and 12/31/2016. The practical implications of this research aim to contribute to the explanation of the P / B, an indicator that can be used as benchmark in the evaluation of companies by professional managers or individuals.
Advisors/Committee Members: SERRA, Ricardo Goulart (advisor), http://lattes.cnpq.br/0957404902684044 (advisor).
Subjects/Keywords: Administra????o financeira. Modelo de precifica????o de ativos. Avalia????o ??? Administra????o.;
Financial management. Capital assets pricing model. Evaluation - Management
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author], [. (2018). Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
.” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779.
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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
MLA Handbook (7th Edition):
author], [No. “Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2018. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779.
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author] [. Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779
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Universidade Estadual de Campinas
18.
Pereira, Matheus Fernando, 1987-.
Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
.
Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014
► Resumo: A presente pesquisa contemplou uma an?lise sistem?tica e detalhada da depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o em unidimensional e do calor bidimensional, ambas na…
(more)
▼ Resumo: A presente pesquisa contemplou uma an?lise sistem?tica e detalhada da depend?ncia param?trica das equa??es da difus?
o em unidimensional e do calor bidimensional, ambas na vari?vel espacial, por meio
de integra??
o num?rica com
o emprego do m?todo das diferen?as finitas. Foram analisados os efeitos dos par?metros relacionados ? heterogeneidade do meio, velocidade do fluxo e coeficiente
de dispers?
o na varia??
o da concentra??
o de um soluto em fun??
o da dist?ncia e do tempo em dois cen?rios abordados na literatura, sendo um deles
de dispers?
o espacialmente dependente em meio heterog?neo com fluxo inst?vel e outro
de dispers?
o temporalmente dependente em meio homog?neo com fluxo uniforme, ambos considerando a exist?ncia
de uma fonte emissora do tipo pulso, a qual ? desativada ap?s um determinado per?odo
de tempo. Ap?s valida??
o do m?todo num?rico por meio da compara??
o com solu??
o anal?tica abordada na literatura, ficou evidente que h? uma faixa
de intervalo para cada par?metro cuja integra??
o num?rica converge para uma solu??
o est?vel, e que
de modo geral, quando a fonte est? ativada, maiores valores dos par?metros implicam em maiores n?veis
de concentra??
o, exceto para
o par?metro
de heterogeneidade do meio bem pr?ximo ? fonte emissora, em que menores valores implicam em maiores concentra??es. Com a fonte desativada, por sua vez, as influ?ncias dos tr?s par?metros s?
o muito semelhantes, sendo verificado que valores mais elevados dos tr?s par?metros implicam em concentra??es menores nas proximidades da fonte e maiores ap?s uma determinada dist?ncia onde h? um pico
de m?xima concentra??
o. As simula??es realizadas para a equa??
o do calor, por sua vez, ap?s valida??
o do m?todo por meio
de compara??
o com um c?digo desenvolvido no software Matlab, evidenciaram que menores valores dos par?metros
de condutividade t?rmica e densidade implicam em maiores varia??es
de temperatura em fun??
o do tempo; Abstract: The present research contemplated a systematic and detailed analysis of the parametric dependence of the one-dimensional advection-diffusion and the two-dimensional heat equations, both on the spatial variable, by numerical integration with the use of finite difference method. The effects os parameters related to medium heterogeneity, flow velocity and dispersion coefficient on a solute concentration variation as function of distance and time were analysed for two scenarios reported in the literature, spatially dependente dispersion through non-homogeneous medium with unstable flow, and temporally dependent dispersion through homogeneous medium with uniform flow, both considering the existence of a pulse-type emitting source, which is removed after a certain period of time. After validating the numerical method comparing it with an analytical solution reported in the literature, it was evidenced that there is an interval range for each parameter where the numerical integration converges to a stable solution and that when the source is activated, larger values of the parameters yields to larger concentration levels,…
Advisors/Committee Members: Timoteo, Varese Salvador, 1972 (advisor), Ursini, Edson Luiz (committee member), Poletti, Elaine Cristina Catapani (committee member), Batista, Edilson Ferreira (committee member), Paula, Luciana Cl?udia de (committee member).
Subjects/Keywords: Equa??o da difus?o;
Diferen?as finitas;
Dispers?o de soluto;
Equa??o de calor
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Pereira, Matheus Fernando, 1. (2018). Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
.” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.
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MLA Handbook (7th Edition):
Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.
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Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014
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19.
MICHELLE ORANE SCHEMBERGER.
CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES).
Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
URL: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=469
► Neste estudo, a fra??o heterocrom?tica do cromossomo W de Apareiodon sp. foi isolado por microdissec??o com posterior amplifica??o por DOP-PCR. As seq??ncias obtidas foram utilizadas…
(more)
▼ Neste estudo, a fra??o heterocrom?tica do cromossomo W de Apareiodon sp. foi isolado por microdissec??o com posterior amplifica??o por DOP-PCR. As seq??ncias obtidas foram utilizadas no procedimento de hibrida??o in situ fluorescente em cromossomos de esp?cies de Parodontidae. Esta sonda foi denominada WAp. Assim, de posse deste marcador e de outros j? dispon?veis o trabalho apresentou uma an?lise de citogen?tica molecular em exemplares da fam?lia presentes em diferentes bacias hidrogr?ficas brasileiras. Foram analisadas as esp?cies: Apareiodon sp., A. ibitiensis, A. vladii, A. piracicabae, A. vittatus, A. affinis, P. hilarii, P. moreirai, P. nasus e P. pongoensis. Os resultados evidenciaram a proximidade da localiza??o do marcador do rDNA 18S encontrado em esp?cies de Parodon em compara??o ao grupo irm?o Anostomidae. Ainda, foi visualizado um alta identidade do par cromoss?mico portador dos s?tios de rDNA 5S em todos Parodontidae estudados. Com o mapeamento dos DNAs repetitivos WAp e pPh2004 por hibrida??o in situ fluorescente nos cromossomos de algumas esp?cies de Parodontidae foram lan?adas hip?teses de origem e diferencia??o do sistema de cromossomos sexuais ZZ/ZW a partir de uma invers?o alocando s?tios WAp em regi?o proximal de um par cromoss?mico metac?ntrico. Esses resultados permitiram inferir tamb?m que o sistema de cromossomos sexuais m?ltiplos ZZ/ZW1W2 de A. affinis pode ter origem de um sistema ZW similar ao encontrado em popula??es ancestrais da esp?cie P. hilarii. Assim, este trabalho contribui para o entendimento da evolu??o e diversifica??o do genoma de algumas esp?cies de Parodontidae, principalmente para o esclarecimento da origem e diferencia??o dos cromossomos sexuais.
In this study, the fraction of the heterochromatin of the Apareiodon sp. chromosome W was isolated by microdissection with subsequent amplification by DOP-PCR. The sequences obtained were used in the procedure of the fluorescence in situ hybridization in Parodontidae species chromosomes. This probe was named WAp. Then, with this marker and others available, the study presented a molecular cytogenetic analysis in Parodontidae species present in different Brazilian hydrographic basin. The species analyzed were: Apareiodon sp., A. ibitiensis, A. vladii, A. piracicabae, A. vittatus, A. affinis, P. hilarii, P. moreirai, P. nasus and P. pongoensis. The results reveal closeness of the location of 18S rDNA marker found in Parodon species compared to the sister group Anostomidae. Still, it has been viewed a high identity chromosome pair bearing the rDNA 5S sites in all Parodontidae studied. Mapping of repetitive DNAs WAp and pPh2004 by fluorescence in situ hybridization in chromosomes of some species of Parodontidae permitted deduce the origin and differentiation of sex chromosome system ZZ/ZW from a inversion allocating proximal region WAp sites of a chromosome metacentric pair. These results allowed inferring that the sex chromosome system multiple ZZ/ZW1W2 of A. affinis can originate from one system ZW similar to that found in ancient…
Advisors/Committee Members: Marcelo Ricardo Vicari, Marta Margarete Cestari, Rafael Bueno Noleto, Mara Cristina de Almeida.
Subjects/Keywords: Parodontidae; Dispers?o de sitio rDNA; evolu??o cariotipica; microdissec??o do cromossomoW; BIOLOGIA MOLECULAR
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SCHEMBERGER, M. O. (2009). CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES). (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=469
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SCHEMBERGER, MICHELLE ORANE. “CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES).” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed December 12, 2019.
http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=469.
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SCHEMBERGER, MICHELLE ORANE. “CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES).” 2009. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
SCHEMBERGER MO. CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES). [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=469.
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SCHEMBERGER MO. CITOGEN?TICA MOLECULAR EM ESP?CIES DA FAM?LIA PARODONTIDAE (PISCES; CHARACIFORMES). [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=469
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20.
Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s.
A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.
Degree: 2018, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907
► Durante a observa��o da turma do 5�ano da escola onde realizei o est�gio, constatei que os alunos apresentavam dificuldades na produ��o de texto. Com este…
(more)
▼ Durante a observa��
o da turma do 5�ano da escola onde realizei
o est�gio, constatei que os alunos apresentavam dificuldades na produ��
o de texto. Com este trabalho procurei compreender se a planifica��
o e
o uso da Escrita Criativa contribuem para a melhoria da produ��
o de texto. Para isso, desenvolvi e promovi estrat�gias e atividades motivadoras e diversificadas
de produ��
o de texto. Planifiquei cinco atividades, sendo que s� foi poss�vel colocar em pr�tica quatro delas. Para
o efeito, a metodologia usada foi pr�xima � da investiga��
o-a��
o, visto que n�
o trabalhei todas as fases desta. Os intervenientes nesta investiga��
o foram a turma supracitada, ao longo do ano letivo 2016/2017. A avalia��
o dos textos foi feita segundo v�rios requisitos, conforme a tarefa pedida, sendo que a maioria das atividades tiveram um requisito comum: a constru��
o da planifica��
o. A avalia��
o da planifica��
o focou-se em tr�s pontos: ?n�
o realizou?, ?realizou corretamente? e ?realizou
incorretamente?. � importante salientar que os textos, que foram todos entregues aos alunos, n�
o continham nenhum tipo
de avalia��
o, somente corre��es. A ades�
o dos alunos �s tarefas propostas foi bastante elevada, havendo apenas dois casos numa determinada tarefa, em que os alunos n�
o escutaram
o pedido e apresentaram um texto diferente. No que se refere a resultados, posso afirmar que foram deveras satisfat�rios, observando-se que a planifica��
o e
o uso da Escrita Criativa contribuem para a melhoria da produ��
o de texto.
Advisors/Committee Members: Cust�dio, Pedro Balaus, 1964-.
Subjects/Keywords: Escrita Criativa; Cria��o de Texto; Planifica��o de Texto
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Domingues, S. P. B. (2018). A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907
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Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s. “A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907.
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Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s. “A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Domingues SPB. A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 Dec 12].
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Domingues SPB. A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907
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21.
Amorim, Edilena de Oliveira.
La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia.
Degree: 2010, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8676
► Las construcciones tradicionales son un componente característico de los paisajes rurales, entre tanto en el transcurso de las últimas décadas el medio rural europeo se…
(more)
▼ Las construcciones tradicionales son un componente característico de los paisajes rurales,
entre tanto en el transcurso de las últimas décadas el medio rural europeo se ha visto
sometido a profundas transformaciones.
Los cambios en las actividades agrícolas, el envejecimiento de la población, bien como la
despoblación de los núcleos han provocado la pérdida del uso original y
consecuentemente el abandono y la destrucción de un número considerable de edificios,
parte importante de la arquitectura vernácula existente.
En este contexto, desde hace algún tiempo, se han puesto en marcha, en distintas
comarcas de España, iniciativas para la recuperación de la arquitectura popular. Para ello
es necesario el inventario, análisis, caracterización y clasificación previa del patrimonio
existente.
En defensa del patrimonio vernáculo edificado y a modo de contribución para la
valorización del extenso y ya tan depauperado patrimonio en Galicia se ha planteado el
estudio de la arquitectura vernácula, representada por la casa rural, existente en el núcleo
rural de O Foxo, ubicado en el centro de la provincia de Pontevedra.
El objetivo global que se ha querido alcanzar con la realización de este trabajo fue
proporcionar el conocimiento necesario que permita en el futuro intervenir
responsablemente el patrimonio cultural edificado, logrando así fomentar el compromiso
ético, cultural y social para salvaguardarlo.
El plan metodológico aplicado incluye los criterios de selección de las edificaciones
inventariadas, de los informantes y entrevistados, además del método de colección de
datos escogido. También trata del análisis de las informaciones seguido de la
estructuración del cuerpo del trabajo y finalmente por los resultados obtenidos.
Sin embargo pese a la dificultad que supone realizar un trabajo de tal magnitud donde la
intervención de un equipo multidisciplinar sería indispensable para obtener resultados
más completos, se pudo recoger la máxima cantidad de datos, indagando y profundizando
en su naturaleza y en su descripción pormenorizada siempre dentro del límite temporal
exequible.
Traditional buildings are a characteristic feature of rural landscapes, however, during the
last decades the rural European landscape has undergone a profound transformation.
Changes in the agricultural activities, the ageing of the population, as well as the
depopulation of the villages have provoked the loss of the original use and consequently
the abandoment and destruction of a considerable number of buildings, an important part
of the existing vernacular architecture.
In this context, different initiatives for the recovery of popular architecture have started in
several Spanish regions. This requires a preliminary inventory, analysis, characterization
and classification of the existing heritage.
The study of the rural vernacular architecture in “O Foxo” was developed with the purpose
of returning value to a rural nucleus, located in the center of the province of Pontevedra.
This work was addressed as a contribution for the safeguard of the…
Advisors/Committee Members: Correia, Mariana.
Subjects/Keywords: Arquitectura vernácula; Habitação rural; O O Foxo de Deza (Galiza)
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Amorim, E. d. O. (2010). La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8676
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Amorim, Edilena de Oliveira. “La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8676.
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Amorim, Edilena de Oliveira. “La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia.” 2010. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Amorim EdO. La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8676.
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Amorim EdO. La casa rural : arquitectura vernácula en el núcleo de O Foxo de Deza, Galicia. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8676
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Universidade Estadual de Campinas
22.
Gobato Rentel, Renata Cristina, 1985-.
An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
.
Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas
URL: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333658
► Resumo: A gastroplastia redutora em Y de Roux (GRYR) ? considerada uma t?cnica cir?rgica efetiva para o tratamento da obesidade, por?m pode contribuir para o…
(more)
▼ Resumo: A gastroplastia redutora em Y
de Roux (GRYR) ? considerada uma t?cnica cir?rgica efetiva para
o tratamento da obesidade, por?m pode contribuir para
o desenvolvimento
de complica??es nutricionais, sendo uma delas a diminui??
o da toler?ncia alimentar,
o que pode levar ? defici?ncias nutricionais. Objetivo: Avaliar a perda
de peso, toler?ncia alimentar e aspectos nutricionais ap?s a GRYR. M?todo: Estudo observacional prospectivo, que avaliou os pacientes no pr?-operat?rio e no p?s-operat?rio (PO)
de 3, 6 e 12 meses da GRYR com anel g?strico, com realiza??
o da avalia??
o antropom?trica, ingest?
o alimentar, toler?ncia alimentar, sinais e sintomas cl?nicos e exames bioqu?micos. Resultados: Foram acompanhados 75 pacientes nos quatro momentos
de estudo, sendo 89% do g?nero feminino, com idade m?dia
de 38?10.06 anos e percentual
de perda
de excesso
de peso (%PEP) total
de 71,13?20,25%. A toler?ncia alimentar no pr?-operat?rio diferiu
de todos os outros tempos, onde 97,3% dos pacientes apresentaram um score ?24 no pr?-operat?rio e 16% ou menos no PO. Com 12 meses
de cirurgia, somente 2,6% relataram consumir qualquer tipo
de alimento, com maior dificuldade no consumo
de carne vermelha. Em rela??
o aos epis?dios
de v?mitos, 69,3% apresentaram presen?a no PO
de 12 meses. Os pacientes n?
o atingiram as necessidades proteicas recomendadas e apresentaram menores valores
de pr?-albumina com 3 e 6 meses
de PO, indicando d?ficit proteico ap?s a cirurgia. Houve um d?ficit na ingest?
o de vitaminas D, A, B1, B2, B3, B6, B9, B12, vitamina C, c?lcio, sel?nio, ferro, magn?sio, f?sforo e zinco em diferentes momentos do p?s-operat?rio. Os sinais e sintomas cl?nicos que apresentaram diferen?a significativa foram n?usea, hipoglicemia, alopecia, v?mito, unha quebradi?a, s?ndrome
de dumping e xerostomia em diferentes momentos do PO. Conclus?
o: Houve sucesso na perda
de peso ap?s a GRYR, por?m os pacientes foram se tornando mais intolerantes no p?s-operat?rio, com crescente insatisfa??
o em rela??
o a alimenta??
o e aumento da frequ?ncia
de v?mitos ao longo do tempo. A intoler?ncia a carne vermelha aumentou com
o tempo
de cirurgia e a ingest?
o proteica foi insuficiente e se relacionou com a dificuldade
de ingest?
o de alimentos com fontes proteicas e intoler?ncia alimentar. Houve aumento da anemia ao longo do PO e d?ficit proteico (prote?nas totais e albumina) avaliados atrav?s dos exames laboratoriais, por?m com melhora no perfil hep?tico, lip?dico e glic?mico; Abstract: Roux-en-Y gastric bypass (RYGB) is considered an effective surgical technique for obesity treatment, but it may contribute to the development of nutritional complications, one of which is the decrease in food tolerance, which can lead to nutritional deficiencies. Objective: Evaluate the weight loss, food tolerance and nutritional aspects after RYGB. Method: Prospective observational study, which evaluated the preoperative and postoperative (PO) patients of 3, 6 and 12 months of banded RYGB, with evaluation of anthropometric data, food consumption, food tolerance, clinical signs…
Advisors/Committee Members: Chaim, Elinton Adami, 1957- (advisor), Cazzo, Everton, 1979- (advisor), Coy, Claudio Saddy Rodrigues (committee member), Silveira, Henrique Jose Virgili (committee member), Chaves, Daniela Fojo Seixas (committee member), Santo, Marco Aurelio (committee member).
Subjects/Keywords: Cirurgia bari?trica;
Gastroplastia;
Ingest?o de alimentos;
Desnutri??o;
Avitaminose
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Gobato Rentel, Renata Cristina, 1. (2019). An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333658
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Gobato Rentel, Renata Cristina, 1985-. “An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
.” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019.
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Gobato Rentel, Renata Cristina, 1985-. “An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
.” 2019. Web. 12 Dec 2019.
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Gobato Rentel, Renata Cristina 1. An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333658.
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Gobato Rentel, Renata Cristina 1. An?lise da toler?ncia alimentar, perda de peso e aspectos nutricionais no p?s-operat?rio de 1 ano da gastroplastia redutora em Y de Roux com anel g?strico
. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333658
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23.
Pita, Maria Isabel Henriques da Silva Correia de Castro.
Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo.
Degree: 2018, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23921
► O presente estudo decorreu no �mbito do Mestrado em Educa��o Especial e visa a perce��o e compreens�o da forma como os pares e suas intera��es…
(more)
▼ O presente estudo decorreu no �mbito do Mestrado em Educa��
o Especial e visa a perce��
o e compreens�
o da forma como os pares e suas intera��es poder�
o ter influ�ncia no desenvolvimento
de um aluno com Perturba��
o do Espetro do Autismo (PEA). Nas muitas fases
de desenvolvimento
de uma crian�a, as intera��es com os seus pares assumem um papel primordial. Como se sabe, uma crian�a com PEA pode apresentar poucas compet�ncias
de comunica��
o e relacionamento interpessoal, que dificulta a socializa��
o. � na escola que
o saber estar com
o(s) outro(s) ao lado do(s) outro(s) atinge
o seu potencial,
o que n�
o pode passar despercebido aos agentes educativos que dever�
o procurar dar respostas e identificar estrat�gias quando esta compet�ncia se encontra comprometida. Por outro lado, tal como se pode comprovar atrav�s do presente estudo, reconhece-se que os pr�prios pares preenchem uma lacuna no que � intera��
o com estas crian�as diz respeito, mas revelam dificuldades em
identificar as formas
de o fazer. Sendo assim,
o foco
de estudo centra-se inevitavelmente n�
o s� na crian�a com PEA, como tamb�m nos seus pares. Ou seja, objetiva a mudan�a
de comportamentos em todos os intervenientes do contexto educativo. Nesse sentido, surge a quest�
o que serviu
de base � investiga��
o: ?
de que forma
o treino
de pares potencia a socializa��
o, a inclus�
o e a aprendizagem
de alunos com PEA no meio escolar??.
De acordo com as suas caracter�sticas, este estudo assume um cariz qualitativo,
de natureza interpretativa e
de design
de estudo
de caso.
O programa implementado permitiu aumentar a frequ�ncia
de intera��es sociais entre pares.
Advisors/Committee Members: Ramalho, Anabela B�rbara Domingues Pan�o G�is, 1956-.
Subjects/Keywords: Treino de Pares; Socializa��o; Perturba��o do Espetro do Autismo
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Pita, M. I. H. d. S. C. d. C. (2018). Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23921
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Pita, Maria Isabel Henriques da Silva Correia de Castro. “Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23921.
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MLA Handbook (7th Edition):
Pita, Maria Isabel Henriques da Silva Correia de Castro. “Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo.” 2018. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Pita MIHdSCdC. Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23921.
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Pita MIHdSCdC. Utiliza��o do treino de pares na promo��o da inclus�o e socializa��o de um aluno com perturba��o do espetro do autismo. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23921
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24.
Souza, Luiz Carlos Albuquerque de.
Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.
Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas
URL: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208
► A disserta??o versa sobre o Processo Interno de Sele??o de Diretores Escolares - PROSED da rede de escolas p?blicas do sistema municipal de ensino de…
(more)
▼ A disserta??o versa sobre o Processo Interno de Sele??o de Diretores Escolares - PROSED da rede de escolas p?blicas do sistema municipal de ensino de Manaus no per?odo de 2005 a 2008. Adota o m?todo dial?tico e como procedimento metodol?gico a perspectiva qualitativa de an?lise documental. Trata das concep??es e das novas abordagens da gest?o democr?tica do ensino p?blico para a educa??o b?sica no Brasil diante da legisla??o educacional em vigor. Faz uma breve retrospectiva das formas de provimento do cargo de diretor de escola no per?odo de 1991 a 2004, antes da institui??o do PROSED. Analisa os crit?rios estabelecidos no processo de escolha, a forma??o continuada propiciada aos diretores selecionados e a avalia??o participativa a que foram submetidos os diretores escolares oriundos do PROSED. Os resultados da pesquisa constataram que o PROSED excluiu a participa??o da comunidade escolar do processo de escolha dos diretores das escolas municipais e confirma esta participa??o apenas na fase de avalia??o do desempenho do cargo. Por outro lado, o PROSED avan?a no sentido da garantia da forma??o continuada propiciada aos diretores por meio de curso de p?s-gradua??o/especializa??o, muito embora oferecida nos fins de semana. Os resultados da pesquisa demonstram ainda que a experi?ncia do PROSED induz ? uma reflex?o sobre a pol?tica institu?da pelo poder municipal diante de princ?pios e diretrizes da gest?o democr?tica da educa??o que exigem a participa??o da comunidade escolar e local na escolha dos gestores escolares. Propicia mais diretamente uma reflex?o sobre as formas de provimento do cargo de dirigentes escolares, quer seja por meio de indica??o, de processos mistos ou de elei??o direta pela comunidade escolar.
A disserta??o versa sobre o Processo Interno de Sele??o de Diretores Escolares - PROSED da rede de escolas p?blicas do sistema municipal de ensino de Manaus no per?odo de 2005 a 2008. Adota o m?todo dial?tico e como procedimento metodol?gico a perspectiva qualitativa de an?lise documental. Trata das concep??es e das novas abordagens da gest?o democr?tica do ensino p?blico para a educa??o b?sica no Brasil diante da legisla??o educacional em vigor. Faz uma breve retrospectiva das formas de provimento do cargo de diretor de escola no per?odo de 1991 a 2004, antes da institui??o do PROSED. Analisa os crit?rios estabelecidos no processo de escolha, a forma??o continuada propiciada aos diretores selecionados e a avalia??o participativa a que foram submetidos os diretores escolares oriundos do PROSED. Os resultados da pesquisa constataram que o PROSED excluiu a participa??o da comunidade escolar do processo de escolha dos diretores das escolas municipais e confirma esta participa??o apenas na fase de avalia??o do desempenho do cargo. Por outro lado, o PROSED avan?a no sentido da garantia da forma??o continuada propiciada aos diretores por meio de curso de p?s-gradua??o/especializa??o, muito embora oferecida nos fins de semana. Os resultados da pesquisa demonstram ainda que a experi?ncia do PROSED induz ? uma…
Advisors/Committee Members: Pinheiro, Maria das Gra?as S? Peixoto, CPF:00066893291.
Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas, Gest?o Democr?tica da Educa??o, Gest?o Escolar, Sele??o de Diretores; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O
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Souza, L. C. A. d. (2010). Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Souza, Luiz Carlos Albuquerque de. “Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 12, 2019.
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208.
MLA Handbook (7th Edition):
Souza, Luiz Carlos Albuquerque de. “Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.” 2010. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Souza LCAd. Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208.
Council of Science Editors:
Souza LCAd. Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208
25.
[No author].
Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
.
Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado
URL: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/695
► The objective of this research was to study the effects of using controllership in a hospital. It was describes this deployment within a charity organization,…
(more)
▼ The objective of this research was to study the effects of using controllership in a hospital. It was describes this deployment within a charity organization, object of this study, at S??
o Paulo. The information, obtained through the description of this deployment, was analyzed as an exploratory case study. Semi-structured interviews with the top management of the institution were conducted. The results demonstrated that the institution values the work of the controller due to the implemented changes and developed processes. The study describes the reports of senior management and brings the theoretical knowledge as a reference of this research.
Advisors/Committee Members: PETERS, Marcos Reinaldo Severino (advisor), http://lattes.cnpq.br/2958522536547146 (advisor).
Subjects/Keywords: Controladoria. Administra????o Hospitalar. Hospitais - Administra????o - Estudo de casos.;
Controllership. Administra????o Hospitals. Hospitals - Administration - Estudo de casos.
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author], [. (2015). Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/695
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
author], [No. “Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
.” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado. Accessed December 12, 2019.
http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/695.
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author], [No. “Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
.” 2015. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
author] [. Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/695.
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author] [. Utiliza????o da Controladoria na Administra????o em institui????es hospitalares
. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Ãlvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/695
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26.
Malet, Julien.
Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes.
Degree: Docteur es, Biologie. Microbiologie Procaryote et Eucaryote, 2016, Sorbonne Paris Cité
URL: http://www.theses.fr/2016USPCC165
► Listeria monocytogenes est une bactérie pathogène responsable de la listériose chez l’homme. Cette bactérie est capable d’envahir et de se répliquer dans des cellules phagocytaires…
(more)
▼ Listeria monocytogenes est une bactérie pathogène responsable de la listériose chez l’homme. Cette bactérie est capable d’envahir et de se répliquer dans des cellules phagocytaires et non-phagocytaires de l’hôte. De fait, Listeria interagit et interfère avec de nombreux composants cellulaires au cours de sa réplication. Mon projet de thèse s’est focalisé sur les altérations du protéome des cellules infectées par Listeria. Je me suis en particulier intéressé à l’activation de protéases de l’hôte et aux dégradations de certains facteurs cellulaires en réponse à l’infection.Une analyse protéomique de cellules humaines traitées avec la Listeriolysine O (LLO), une toxine secrétée par Listeria formant des pores dans les membranes cellulaires, nous a permis d’identifier plusieurs dizaines de facteurs cellulaires dégradés en réponse à l’exposition à cette toxine.Nous avons pu confirmer la dégradation de ces protéines dans le contexte d’une infection par Listeria in vitro (dans un modèle de cellules en culture) et in vivo (dans un modèle animal). Nous anticipons que la dégradation de ces protéines, impliquées dans différentes fonctions cellulaires, joue un rôle au cours de l’infection par Listeria en modifiant la physiologie des cellules hôte.Nous avons en parallèle mis en évidence que Listeria interfère avec le fonctionnement des lysosomes. Nous avons montré que la LLO déstabilise les lysosomes des cellules hôtes et induit leur perméabilisation. Ceci permet la libération de certaines protéases lysosomales, telles que les cathepsines, dans le cytosol des cellules hôte. Ces cathepsines, une fois libérées, pourraient alors cliver différentes protéines cytosoliques et ainsi modifier la physiologie des cellules infectées.L’ensemble de mes travaux a permis de montrer que Listeria interfère avec le fonctionnement de nombreuses protéases de l’hôte et induit la dégradation de plusieurs facteurs cellulaires. Ces cibles dégradées constituent une nouvelle classe de protéines dont nous pouvons maintenant tester le rôle potentiel dans l’infection. Mes travaux ont d’autre part permis de montrer que d’autres toxines bactériennes, similaires à la LLO, induisent également des altérations du protéome des cellules hôtes. Ceci suggère que les mécanismes identifiés avec Listeria sont conservés entre différentes classes de pathogènes bactériens.
Listeria monocytogenes is a foodborne pathogen responsible for human listeriosis which invade and replicate in both phagocytic and non-phagocytic cells. Listeria intracellular life cycle involves interference with host cell components. My PhD project aims to characterize host cell proteome modifications in cells infected by Listeria. I focused my research on host proteases activation and the degradation of host cell proteins in response to infection. A proteomic analysis performed on cells treated with purified Listeriolysin O (LLO), a pore forming toxin secreted by Listeria, identified more than 90 proteins degraded in response to the toxin. We validated the degradation of these proteins using both in…
Advisors/Committee Members: Cossart, Pascale (thesis director).
Subjects/Keywords: Listeriolysine O; Listeriolysin O
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Malet, J. (2016). Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité. Retrieved from http://www.theses.fr/2016USPCC165
Chicago Manual of Style (16th Edition):
Malet, Julien. “Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes.” 2016. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité. Accessed December 12, 2019.
http://www.theses.fr/2016USPCC165.
MLA Handbook (7th Edition):
Malet, Julien. “Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes.” 2016. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Malet J. Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://www.theses.fr/2016USPCC165.
Council of Science Editors:
Malet J. Altération du protéome de la cellule hôte en réponse à l'infection par listeria monocytogenes : Alteration of host cell proteome during infection by Listeria monocytogenes. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016USPCC165
Universidade do Porto
27.
Cajic, Andrija.
Scheduling methods for distributed Twitter crawling.
Degree: 2012, Universidade do Porto
URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65526
Subjects/Keywords: Métodos de programação para o Twitter
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Cajic, A. (2012). Scheduling methods for distributed Twitter crawling. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65526
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Cajic, Andrija. “Scheduling methods for distributed Twitter crawling.” 2012. Thesis, Universidade do Porto. Accessed December 12, 2019.
http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65526.
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Cajic, Andrija. “Scheduling methods for distributed Twitter crawling.” 2012. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Cajic A. Scheduling methods for distributed Twitter crawling. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. [cited 2019 Dec 12].
Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65526.
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Council of Science Editors:
Cajic A. Scheduling methods for distributed Twitter crawling. [Thesis]. Universidade do Porto; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/65526
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28.
Neves, Isabel da Conceição.
Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres.
Degree: 2012, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9381
► A gravidez e o parto constituem um período na vida da mulher/casal, caracterizado por complexas alterações a nível físico, psico-emocional e social, que variam de…
(more)
▼ A gravidez e o parto constituem um período na vida da mulher/casal,
caracterizado por complexas alterações a nível físico, psico-emocional e social, que
variam de pessoa para pessoa e de casal para casal, de acordo com uma
diversidade de fatores de carácter social, familiar, psicológicos, culturais e outros,
que requerem capacidade de adaptação e implicam necessidade de apoio por parte
da equipa de saúde, constituindo por isso um momento crucial em termos de
necessidades de educação para a saúde.
Desta forma, torna-se necessário informar e educar para uma mudança de
paradigma em que o casal seja o principal protagonista da experiência de parto,
realizando escolhas cada vez mais conscientes.
Assim, a adequada preparação pré-natal, tanto teórica como prática,
proporciona uma série de recursos à mulher grávida e ao casal que, quando chega
ao momento do trabalho de parto e parto lhes permite controlar os complexos
fatores de natureza psicológica/emocional, social, cultural e biológica que
influenciam todo este processo. Com esta investigação pretendemos atingir os
seguintes objetivos: compreender as vivências/expectativas das mulheres no
processo de nascimento e identificar o contributo da preparação para o parto na
satisfação com o trabalho de parto e nascimento.
Para a realização deste estudo optámos por uma pesquisa de natureza
qualitativa do tipo exploratório, sendo a amostragem selecionada por conveniência
e constituída por dez mulheres que experienciaram a vivência do trabalho de parto
e parto, após terem assistido a sessões de preparação para o parto durante o
período pré-natal.
A recolha de dados foi obtida por entrevista semi-estruturada. Estas foram
submetidas à análise de conteúdo, tendo subjacente os princípios propostos por
Laurence Bardin (2009). Da análise dos dados emergiram duas dimensões:
preparação para o parto e preparação para a parentalidade, onde se destacaram
12
cinco categorias: trabalho de parto, estratégias no alívio da dor, expectativas sobre
trabalho de parto, vivências e papel parental.
Os resultados deste estudo, tendo subjacente a teoria dos saberes de
Gérard Malglaive (1995), permitiram compreender o modo como estas mulheres
mobilizaram os seus saberes, de forma a vivenciarem o trabalho de parto e parto.
As mulheres souberam aplicar o que aprenderam nas aulas de preparação
para o parto e parentalidade, tornando-se protagonistas no processo de
nascimento.
Os pais demonstraram que mobilizaram saberes e aquisição de habilidades,
na medida em que lhes permitiu fazer face a situações novas, enaltecendo os
processos formativos durante o período pré-natal, como tendo sido momentos
fundamentais na aquisição de saberes e competências.
Subjects/Keywords: Trabalho de parto; Preparação para o parto
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Neves, I. d. C. (2012). Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9381
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Neves, Isabel da Conceição. “Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9381.
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Neves, Isabel da Conceição. “Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres.” 2012. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Neves IdC. Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9381.
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Neves IdC. Preparação para o parto : expectativas/vivências de um grupo de mulheres. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9381
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29.
Canuto, Tágila.
Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?.
Degree: 2014, RCAAP
URL: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9503
► Enquadramento: O parto constitui um momento em que as expectativas e as ansiedades geradas durante a gravidez assumem uma dimensão real. Para muitas mulheres, principalmente…
(more)
▼ Enquadramento: O parto constitui um momento em que as expectativas e as ansiedades geradas durante a gravidez assumem uma dimensão real. Para muitas mulheres, principalmente em nulíparas, é um momento desafiador. A forma como as mulheres vivenciam a sua experiência de parto é influenciada por vários fatores. O efeito dos programas de preparação para o parto concebidos por enfermeiros especialistas em saúde materna e obstétrica permanece ainda desconhecido.
Objetivo: Averiguar quais os ganhos em saúde resultantes dos programas de preparação para o parto no trabalho de parto.
Métodos: Estudo do tipo observacional-descritivo, transversal e correlacional com abordagem quantitativa, A população é composta por puérperas, nas primeiras 48 horas após o parto, que tenham tido recém-nascido vivo, primíparas, que falem língua portuguesa e cujo trabalho de parto e parto tenham ocorrido nas maternidades do Centro Hospitalar de S. João e no Hospital Pedro Hispano. Como critérios de exclusão foram definidas puérperas submetidas a cesariana eletiva ou de emergência com dilatação cervical ≤ 4cm e as que tiveram parto múltiplo. Optamos por uma amostra não probabilística por conveniência, o que totalizou em 205 puérperas A recolha de dados teve por base uma entrevista orientada por um formulário construído para o efeito.
Resultados: O número de mulheres que realizaram preparação para o parto (PP) e as que não frequentaram são sobreponíveis, 49,8% (n=102) versus 50,2% (n=103). As participantes na preparação para o parto eram mais velhas. Ter PP não apresenta impacto numa admissão na maternidade numa fase mais avançado do trabalho de parto (TP), na experiência de parto, nível de dor, solicitar de analgesia epidural mais tardiamente, tipo de parto e traumatismo perineal. De entre as técnicas de relaxamento e conforto mais usadas foi a técnica da respiração e relaxamento e as menos utilizadas foram a de duche/banho de imersão e ouvir música. As técnicas de duche/banho de imersão e deambulação foram associadas com um menor nível de dor. Já a técnica de respiração e relaxamento conferiu resultado contrário. Nenhuma técnica de relaxamento e conforto teve impacto na duração do TP. Técnicas de respiração e uso de bola de Pilates interferem positivamente na diminuição da taxa de lacerações perineais. Realizar a técnica de mudança de posição contribui para uma experiência de parto positiva.
Conclusão: A real efetividade dos programas de preparação para o parto em termos dos ganhos em saúde, está longe de alcançar resultados definitivos, uma vez que evidenciamos que a PP não emergiu como o fator determinante para uma admissão mais tardia, na experiência de parto, nível de dor, solicitação de analgesia epidural mais tardiamente, tipo de parto e traumatismo perineal. Uma das limitações deste estudo guarda relação estreita com os modelos dos programas de preparação para o parto em uso.
Subjects/Keywords: Trabalho de parto; Preparação para o parto
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Canuto, T. (2014). Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9503
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Chicago Manual of Style (16th Edition):
Canuto, Tágila. “Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9503.
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Canuto, Tágila. “Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?.” 2014. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Canuto T. Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9503.
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Canuto T. Preparar-se para o parto: que ganhos em saúde?. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9503
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30.
Urdiales Carro, Enrique.
O Castro, Vigo : valor e intervención.
Degree: 2017, RCAAP
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► El monte del Castro, en la ciudad de Vigo, es el único parque interior a la zona urbana. Su topografía lo convierte en el punto…
(more)
▼ El monte del Castro, en la ciudad
de Vigo, es el único parque interior a la
zona urbana. Su topografía lo convierte en el punto más alto
de la ciudad, así
como el elemento sobre el que ha crecido ésta, desde su media ladera hasta
el mar. Su cúspide, ha sido desde siempre un lugar privilegiado
de vistas y control
sobre la ría
de Vigo y sobre el valle del Fragoso. Este hecho, produjo que
desde la antigüedad el monte fuese ocupado primeramente con un poblado
castreñ
o, después romanizado, lugar del desaparecido castillo medieval do
Penç
o y posteriormente, frente a la invasión portuguesa
de la guerra
de restauración,
edificada la fortaleza renacentista que hoy lo corona. En el siglo
pasado la ciudad se apropió del monte en manos del mando militar, y lo convirtió
en un parque urbano con urbanización clásica y plantación
de innumerables
árboles. Actualmente, la identidad del monte como punto referencial
de la ciudad se ha perdido, al ser engullida la fortaleza por la masa arbórea,
y el uso principal
de los viales del monte como aparcamiento gratuito para la
ciudad, desvirtúa los usos propios
de un parque urbano.
Se establecen entonces dos objetivos concretos. El primero, tratará
de
identificar los valores del monte en base a un análisis pormenorizado, y el segundo
desarrollará un proyecto urbano que potencie dichos valores y revitalice
el monte.
Se realiza un estudio del monte para detectar los diferentes valores en
base a la teoría
de diferentes autores. El análisis
de diversa bibliografía, así
como las entrevistas a personas clave y la observación del monte, permiten
la clasificación
de estos valores (histórico, social, estético, identitario, natural,
económico y
de investigación) y el análisis pormenorizado
de cada uno
de
ellos, realizando una clasificación y jerarquización
de los mismos.
Con estos valores estudiados se establecen unas líneas generales
de actuación
que desembocan en un proyecto
de urbanismo en el monte. En él,
se establecerán nuevos accesos a través
de sistemas automáticos (ascensores
y autobús autónomo) que salven el desnivel
de hasta 80m hasta la parte
superior, articulados con los proyectos urbanos en desenvolvimiento en la
ciudad. Estos sistemas serán cosidos al tejido
de senderos preexistente con
una pasarela aérea que serpentea entre las copas
de los árboles, acercando
al viandante a la naturaleza, descubriendo nuevas vistas, y trayendo nuevas
sensaciones consigo. La redistribución
de equipamientos existentes y el establecimiento
de nuevos como áreas deportivas, buscan atraer diversidad
de
público, usos y horarios al parque. Por otra parte, se buscará una regeneración
de la fortaleza renacentista recuperando simbólicamente sus trazados
originales y recuperando su visibilidad urbana, así como sus vistas y atractivo
turístico. La eliminación
de la circulación interna
de vehículos recuperando su
peatonalidad, potencia tanto el factor social como el turístico.
La variedad
de medidas tomadas, buscarán la potenciación
de los valores
estudiados y la revitalización del monte como parque urbano e histórico…
Advisors/Committee Members: Leite, João, Alcindor, Mónica.
Subjects/Keywords: Monte de O Castro; Revitalização; Vigo (Espanha)
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Urdiales Carro, E. (2017). O Castro, Vigo : valor e intervención. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18742
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Urdiales Carro, Enrique. “O Castro, Vigo : valor e intervención.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019.
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Urdiales Carro, Enrique. “O Castro, Vigo : valor e intervención.” 2017. Web. 12 Dec 2019.
Vancouver:
Urdiales Carro E. O Castro, Vigo : valor e intervención. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Dec 12].
Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18742.
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Council of Science Editors:
Urdiales Carro E. O Castro, Vigo : valor e intervención. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18742
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