subject:(Modernidade Teses )

1. Flora Sousa Pidner. Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-848H3C

► As motivações desta pesquisa originaram-se de inquitações, indagações e preocupações geradas no contexto da crise da modernidade. Assim, este estudo parte da crítica à sociedade… (more)

Subjects/Keywords: Modernidade - Teses.; Ciência - Teses.

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APA (6^th Edition):

Pidner, F. S. (2010). Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/MPBB-848H3C

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pidner, Flora Sousa. “Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/MPBB-848H3C.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pidner, Flora Sousa. “Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Pidner FS. Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-848H3C.

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Council of Science Editors:

Pidner FS. Diálogos entre ciência e saberes locais: dificuldades e perspectivas. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-848H3C

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2. Chyara Sales Pereira. Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado.

Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W9KU8

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Weber has outlined, in several works, that Modernity is characterized by six processes: the disenchantment and intellectualization of the world; the emergence of an ethos… (more)

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Weber has outlined, in several works, that Modernity is characterized by six processes: the disenchantment and intellectualization of the world; the emergence of an ethos of impersonal and secular realization; the growing importance of technical knowledge, specialized in economy, administration and education; the objectification and depersonalization of right, economy and the political organization of the state; the progressive development of technically rational means to control man and nature; the tendency of dislocating the orientation from traditional to purely instrumental action. In spite of the different historical roots, these processes are connected by the fact that all of them favor the formal rather than the substantive rationally. In order to develop this study we have assumed the postulate which affirms that the comprehension of a phenomenon is found in the meaning that the individuals attribute to their actions. Besides, we intend to a) understand how this process of ra to establish a new basis to the relation man versus nature; b) evaluate how actions which intend to make possible the execution of the proposal of Sustainable Development taking the Kyoto Protocol as study case confronts the inversion of priorities established by the market, being it the only interactive space in which the actors can construe frameworks of understanding by means of shared meanings.

Weber discute em várias de suas obras que a Modernidade se caracteriza por seis processos: o desencanto e intelectualização do mundo; o surgimento de um ethos de realização secular impessoal; crescente importância do conhecimento técnico especializado em economia, administração e educação; objetificação e despersonificação do direito, da economia e da organização política do estado; progressivo desenvolvimento dos meios tecnicamente racionais de controle sobre o homem e a natureza; tendência ao deslocamento da orientação da ação tradicional para a puramente instrumental. Apesar das diferentes raízes históricas, esses processos estão ligados pelo fato de todos favorecerem mais a racionalidade formal do que a substantiva. Dessa forma, pretendemos: entender de que forma o processo de racionalização gerou um quadro de valor que estabeleceu novas bases para a relação homem versus natureza; b) avaliar de que maneira ações que pretendem a viabilização da proposta de Desenvolvimento Sustentável o Protocolo de Quioto como estudo de caso esbarram na inversão de prioridades que o mercado estabelece, por ser este, ainda, o único espaço interativo no qual os atores conseguem construir estruturas de entendimento por meio de significados partilhados entre eles.

Advisors/Committee Members: Renan Springer de Freitas, Andrea Luisa Moukhaiber Zhouri, Andrea Luisa Moukhaiber Zhouri, Klemens Augustinus Laschefski.

Subjects/Keywords: Sociologia Teses.; Modernidade Teses.; Desenvolvimento sustentável Teses.

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Pereira, C. S. (2005). Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W9KU8

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pereira, Chyara Sales. “Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W9KU8.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pereira, Chyara Sales. “Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado.” 2005. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Pereira CS. Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W9KU8.

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Council of Science Editors:

Pereira CS. Modernidade, racionalização e natureza: das brechas abertas pelo Protocolo de Quioto às soluções de mercado. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-6W9KU8

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3. Geisa Magela Veloso. A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938).

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855S56

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A tese discute práticas culturais produzidas em Montes Claros, Estado de Minas Gerais, cujas representações circularam por meio do jornal Gazeta do Norte, entre 1918… (more)

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A tese discute práticas culturais produzidas em Montes Claros, Estado de Minas Gerais, cujas representações circularam por meio do jornal Gazeta do Norte, entre 1918 e 1938, visando civilizar, educar e desanalfabetizar a população. Tomando Chartier (1990, 2002) como referência teórica, compreendemos que a História Cultural é a história das representações do mundo social, representações que não são a realidade, mas matrizes geradoras de discursos e práticas. Considerando os conceitos de civilização (Elias, 1993) e de modernidade (Baudrillard, 1989; Le Goff, 1984, 1992), compreendemos que o jornal assume a desanalfabetização com o sentido de missão, que objetiva não apenas alfabetizar, mas produzir o cidadão civilizado e moderno, por sua inserção no mundo da cultura escrita. Constatamos que a Gazeta do Norte associa-se à Escola Normal de Montes Claros, que essa relação intensifica-se a partir de 1923 e produz modificações significativas em seu empreendimento educativo. Inicialmente organizada pela denúncia dos problemas e propaganda dos benefícios da instrução, da educação e do saber ler e escrever, a ação militante da Gazeta do Norte ganha novos contornos no decorrer da década de 1920, adquirindo uma dimensão pedagógica e o sentido de renovação de métodos de ensino e da prática de leitura reflexiva, na década de 1930. As práticas culturais analisadas foram atravessadas pelo movimento da Escola Nova e passaram a visar a modernidade pedagógica, tomando a educação como base pela qual se forjaria um novo cidadão o indivíduo civilizado, de mentalidade moderna, orientado pela ciência, consciente de seus direitos e deveres, autodisciplinado e produtivo.

This thesis discusses cultural practices developed in Montes Claros, in the State of Minas Gerais, Brazil, which representations circulated by the newspaper Gazeta do Norte, between 1918 and 1938, with the aim of civilizing, educating and turning the population literate. According to Chartier (1990, 2002) used as theoretical reference, we understand that Cultural History is the history of representations in the social world. These representations are not according to reality, but are the generating matrices of discourses and practices. Considering the concepts of civilization (Elias, 1993) and modernity (Baudrillard, 1989; Le Goff, 1984, 1992), we understand that this newspaper assumes this disilliteracy action as a mission which aims not only to teach how to read and write but to produce a civilized and modern citizen through his insertion in the written culture world. As a result of the research, we noticed that Gazeta do Norte is associated to Escola Normal de Montes Claros (Normal School of Montes Claros) and that this relationship is enhanced from 1923 and produces significant modifications in its education enterprese. Initially organized by the denouncement of problems and advertisement of instruction benefits of education and the act of knowing how to read and write, the militant action of Gazeta do Norte gains new contours along the decade of 1920, acquiring a new…

Advisors/Committee Members: Maria Aparecida Paiva S dos Santos, Maria Aparecida Paiva S dos Santos, Cynthia Greive Veiga, Diana Gonçalves Vidal, Eliane Marta Santos Teixeira Lopes, Isabel Cristina Alves da Silva Frade, Magdah Becker Soares, Cynthia Greive Veiga.

Subjects/Keywords: Modernidade; Educação Teses; Alfabetização Teses; Imprensa ; Civilização

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Veloso, G. M. (2008). A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938). (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855S56

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Veloso, Geisa Magela. “A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938).” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855S56.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Veloso, Geisa Magela. “A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938).” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Veloso GM. A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855S56.

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Council of Science Editors:

Veloso GM. A missão desanalfabetizadora do jornal Gazeta do Norte, em Montes Claros (1918-1938). [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-855S56

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4. Carlos Roberto Drawin. O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana.

Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-89KNXD

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O objetivo deste trabalho é tomar a psicanálise especificamente a obra freudiana, considerada como obra fundacional do campo psicanalítico como objeto da reflexão filosófica. No… (more)

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O objetivo deste trabalho é tomar a psicanálise especificamente a obra freudiana, considerada como obra fundacional do campo psicanalítico como objeto da reflexão filosófica. No entanto, consideramos que esta tarefa não pode ser levada a bom termo se nos restringirmos ao domínio epistemológico, com o intuito de investigar o problema da cientificidade da psicanálise. Os critérios epistemológicos não são estáveis e, no último século, se deslocaram do empirismo lógico para abordagens que enfatizam aspectos sociais e históricos. Esta transformação da epistemologia, que está correlacionada com a ascensão das ciências humanas parece indicar uma profunda mudança do pensamento moderno que foi filosoficamente diagnosticada como crise do paradigma da subjetividade. Ora, a psicanálise, qualquer que seja a avaliação acerca de sua cientificidade, foi um dos saberes que por meio de suas teorias do inconsciente e da pulsão contribuiu significativamente para a eclosão desta crise do paradigma da subjetividade, que interpretamos como sendo expressão de uma dialética intrínseca da modernidade. Deste modo, a reflexão filosófica sobre a psicanálise deve ultrapassar as fronteiras da epistemologia e se colocar no horizonte mais amplo da dialética da modernidade. Ao nos colocarmos na perspectiva desta nova abordagem nos deparamos, porém, com um paradoxo: a psicanálise não é apenas objeto mas também sujeito do processo dialético no qual está inserida e contribuiu decisivamente para a transformação da reflexão filosófica que o expressa. Assim, tomando como referência o pensamento heideggeriano procuramos enfrentar este paradoxo recorrendo à uma forma mais radical de pensar, a do registo discursivo da antropologia do conhecimento e da ontologia hermenêutica. Foi o que designamos como sendo o sentido onto-antropológico da psicanálise e que investigamos acompanhando o seu desdobramento nos três movimentos conceptuais da metapsicologia freudiana, a saber, as teorias do recalque, do narcisismo e da pulsão.

The purpose of this paper is to present psychoanalysis specially the freudian work considered as the foundational act of the psychoanalytical field as an object of the philosophical reflection. However, we think that this task cannot reach a reasonable success if we confine ourselves in the epistemological domain with the aim of investigate the problem of the scientific character of the psychoanalytical theory. Nevertheless the epistemological criteria are not stable and, during the last century, moved from logical empiricism to na approach emphasizing social and historical features. This change in epistemology which is related to the rising of human sciences seems to show a deep transformation in modern thinking, philosophically explained as a crisis of the paradigm of subjectivity. Now, psychoanalysis, whatever may be the evaluation of its scientific character, was one of the knowledges contributing meaningfully to the eruption of this crisis of the paradigm of subjectivity by way its conceptions regarding unconscious and drive. This we…

Advisors/Committee Members: Ivan Domingues, Ivan Domingues, Telma de Souza Birchal, Eduardo Dias Gontijo, Zeferino de Jesus Barbosa Rocha, José Newton Garcia de Araujo.

Subjects/Keywords: Antropologia Teses.; Filosofia Teses.; Psicanálise Teses.; Ontologia Teses.; Modernidade Teses.

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Drawin, C. R. (2005). O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUBD-89KNXD

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Drawin, Carlos Roberto. “O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUBD-89KNXD.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Drawin, Carlos Roberto. “O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana.” 2005. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Drawin CR. O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-89KNXD.

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Council of Science Editors:

Drawin CR. O paradoxo da finitude:: sobre o sentido onto-antropológico da psicanálise Freudiana. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-89KNXD

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5. Antonio Carlos Fernandes. O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8WBF27

► A presente dissertação tem por objetivo central a análise das ações empreendidas pela Igreja Católica em Diamantina, através do seu Bispado, entre os anos de… (more)

Subjects/Keywords: História Teses.; Modernidade Teses.; Escravidão Teses.; Escravidão e a igreja Teses; Diamantina (MG) Historia Teses

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APA (6^th Edition):

Fernandes, A. C. (2007). O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8WBF27

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Fernandes, Antonio Carlos. “O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8WBF27.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Fernandes, Antonio Carlos. “O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917.” 2007. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Fernandes AC. O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8WBF27.

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Council of Science Editors:

Fernandes AC. O turíbulo e a chaminé: a ação do bispado no processo de constituição da modernidade em Diamantina, 1864-1917. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-8WBF27

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6. Marco Heleno Barreto. Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade.

Degree: 2006, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7JKLUK

►

Neste trabalho, concedendo-se que há uma dimensão filosófica reconhecível no campo da psicoterapia contemporânea, busca-se determinar a natureza desta dimensão como análoga à phronesis ou… (more)

Subjects/Keywords: Jung, C. G. (Carl Gustav), 1875-1961.; Filosofia Teses.; Psicologia Teses.; Modernidade. Teses; Ética Teses.

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APA (6^th Edition):

Barreto, M. H. (2006). Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7JKLUK

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barreto, Marco Heleno. “Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade.” 2006. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7JKLUK.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Barreto, Marco Heleno. “Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade.” 2006. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Barreto MH. Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7JKLUK.

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Barreto MH. Símbolo e sabedoria prática Carl Gustav Jung e o mal-estar da modernidade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2006. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ARBZ-7JKLUK

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7. Daniel Vater de Almeida. A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria.

Degree: 2012, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8Z4PLC

► Este trabalho consiste em investigar as influências do pensamento geográfico presentes nas propostas de planos de cidades que Alfred Agache produziu para o Rio de… (more)

▼ Este trabalho consiste em investigar as influências do pensamento geográfico presentes nas propostas de planos de cidades que Alfred Agache produziu para o Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da vigésima centúria. A relação espaço-tempo, que vai do ocaso do oitocentismo ao alvorecer do século vigésimo, foi primordial para a afirmação da Geografia como ciência moderna, sob total obediência aos preceitos positivistas que dominavam o pensamento científico em todas as áreas do conhecimento. Desse modo, essa mesma relação espaço-tempo contribuiu àformação e às influências que Alfred Agache recebeu em sua trajetória intelectual e profissional e que, mais tarde, resultaram na afirmação do seu urbanismo enquanto disciplina teórica, bem como em suas propostas urbanísticas para diversas cidades de todo o mundo. Ao enxergar o planejamento urbano numa concepção multidisciplinar, absorvendo conhecimento de diversas áreas, tal como fazia na Sociedade Francesa de Urbanistas, Alfred Agache elaborou seus planos de cidades, utilizando-se de arcabouços teóricos advindos da Sociologia, Economia, História, Biologia, Antropologia, Artes, Arquitetura e, particularmente, da Geografia. No que tange à Ciência Geográfica, suas influências diretas no urbanismo de Agache advém das correntes do pensamento geográfico, muito em voga entre o final do Século XIX e princípios do XX, ou seja, o determinismo ambiental e, mais precisamente, o possibilismo de La Blache. Afirmamos influências diretas, uma vez que, após análise dos planos elaborados pelo urbanista francês, tanto para a Cidade do Rio de Janeiro, como para Curitiba, evidenciamos claramente, através da leitura dos mesmos, alusão ao determinismo quando estabelecia conclusões e vocações futuras para as cidades planejadas, bem como referências diretas e citações a Paul Vidal de La Blache e seu possibilismo, ao realizar a descrição e caracterização fisiográfica dos sítios a serem planejados. O ato de planejar cidades modernas no Brasil era o anseio de um estado republicano e positivista, e suas esferas, a serviço de suas elites conservadoras, em que as ideias e propostas que Agache trazia com seu urbanismo serviam plenamente. Dessa forma, tanto para a capital federal da velha república, como para a Curitiba em tempos de Vargas, esse modelo de urbanismo representava a efetivação do sonho das elites materializado nas cidades, numa inspiração europeia. Para que se tornasse exequível esta pesquisa, optou-se pela análise dos planos elaborados por Alfred Agache para o Rio de Janeiro e Curitiba, devido à melhor conservação das fontes primárias e documentos originais, bem como às condições de acessibilidade aos mesmos, muito embora saibamos dos inúmeros planos e propostas urbanísticas realizadas por ele para diversas cidades brasileiras. O plano da capital federal intitulado Cidade do Rio de Janeiro. Extensão, Remodelação e Embellezamento foi finalizado em 1930. Já o de Curitiba, chamado de Plano de Urbanização, foi entregue em 1943. Em ambos, considerável é a presença do pensamento… Advisors/Committee Members: Heloisa Soares de Moura Costa, Jupira Gomes de Mendonca, Alberto Pereira Lopes, Heloisa Soares de Moura Costa, Cassio Eduardo Viana Hissa, Guilherme da Silva Ribeiro.

Subjects/Keywords: Positivismo – Teses.; Geografia – Filosofia – Teses.; Planejamento urbano – Rio de Janeiro – Teses.; Planejamento urbano – Curitiba – Teses.; Alfred Agache – Teses.; Modernidade – Teses.

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Almeida, D. V. d. (2012). A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8Z4PLC

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Almeida, Daniel Vater de. “A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8Z4PLC.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Almeida, Daniel Vater de. “A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria.” 2012. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Almeida DVd. A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8Z4PLC.

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Council of Science Editors:

Almeida DVd. A afirmação do Urbanismo como ciência moderna, sob a influência do pensamento geográfico: a presença de Alfred Agache nas cidades do Rio de Janeiro e Curitiba, ao longo da primeira metade da pretérita centúria. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-8Z4PLC

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8. Sylvia Maria Marteleto Avelar. O desaparecimento da aura em Walter Benjamin.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LYJ2A

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Esta dissertação trata do processo do desaparecimento da aura das obras de arte apontado por Walter Benjamin. Para uma melhor explicitação deste processo, devemos partir… (more)

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Esta dissertação trata do processo do desaparecimento da aura das obras de arte apontado por Walter Benjamin. Para uma melhor explicitação deste processo, devemos partir primeiramente da própria definição do conceito de aura, considerando todas as suas imprecisões e ambigüidades, e, por conseguinte, analisar as condições que favorecem a sua dissolução. O tema da aura que se apresenta no pensamento benjaminiano participa de três momentos específicos. Em suas primeiras reflexões, o autor analisa a aparição da aura durante a experiência do transe. Todavia, uma definição mais precisa do conceito e a compreensão do papel da reprodutibilidade técnica para o seu declínio só se tornam possíveis quando Benjamin analisa a relação entre a aura e o âmbito da fotografia. Posteriormente, Benjamin irá enfatizar a relevância da evolução das técnicas de reprodução industrial para a crise da arte tradicional e da obra de arte aurática. Neste segundo momento, faz-se necessário ressaltar que o advento da reprodução técnica industrial se torna o principal motivo da crise que se delineia, e consequentemente, o autor aponta a relevância do cinema (uma arte pós-aurática) neste contexto, como um agente que favoreceria algumas transformações sociais específicas. Por fim, resta-nos explicitar os motivos que levam ao autor a considerar a reprodutibilidade um fator secundário no processo do desaparecimento da aura. Na última etapa de nossa discussão, veremos que há uma transformação no discurso benjaminiano, e que o autor atribui a dissolução da aura a uma crise da percepção dos indivíduos modernos.

This dissertation approaches the process of the aura disappearance from art works mentioned by Walter Benjamin. For this process better explanation, we must start from the aura very first definition, considering all its inaccuracies and ambiguities, and therefore to consider the conditions that favor its dissolution. The aura theme that Benjamin has in mind is featured on three specific moments. On his first reflections, the author analyzes the aura emergence during the trance experience. However, a more precise concept definition and understanding of the technical reproducibility role for the decline only become possible when Benjamin examines the relationship between the aura and the photography scope. Later, Benjamin will emphasize the developments relevance in industrial breeding techniques to the traditional art crisis and auratic artwork. In this second phase, it is necessary to emphasize that the industrial reproduction technique advent becomes the main reason for the crisis that emerges, and consequently in this context, the author points out the cinema relevance (a post-auratic art), as an agent favoring some specific social transformations. Finally, it remains to explain the reasons that lead the author to consider the reproducibility as a secondary factor in the process of the aura disappearance. In the last stage of our discussion, we will see some transformation in the Benjamins discourse, in which the author attributes the aura…

Advisors/Committee Members: Verlaine Freitas, Verlaine Freitas, Douglas Garcia Alves Junior, Georg Otte.

Subjects/Keywords: Benjamin, Walter, 1892-1940.; Filosofia Teses.; Aura Teses.; Artes Teses.; Cinema Teses.; Experiência Teses.; Modernidade Teses.

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Avelar, S. M. M. (2010). O desaparecimento da aura em Walter Benjamin. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LYJ2A

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Avelar, Sylvia Maria Marteleto. “O desaparecimento da aura em Walter Benjamin.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LYJ2A.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Avelar, Sylvia Maria Marteleto. “O desaparecimento da aura em Walter Benjamin.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Avelar SMM. O desaparecimento da aura em Walter Benjamin. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LYJ2A.

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Council of Science Editors:

Avelar SMM. O desaparecimento da aura em Walter Benjamin. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8LYJ2A

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9. Marco Antonio Barbosa de Lellis. O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7FZR5T

► Os desdobramentos do eu na modernidade, considerada esta no contexto do aparecimento das grandes metrópoles e da crise do racionalismo em meados do século XIX,… (more)

Subjects/Keywords: Dostoievski, Fiodor, 1821-1881. Duplo Crítica e interpretação Teses.; Eu em literatura Teses.; Racionalismo Teses.; Modernidade Teses.; Polifonia Teses.; Romantismo Teses.

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APA (6^th Edition):

Lellis, M. A. B. d. (2008). O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7FZR5T

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lellis, Marco Antonio Barbosa de. “O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7FZR5T.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lellis, Marco Antonio Barbosa de. “O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski.” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Lellis MABd. O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7FZR5T.

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Lellis MABd. O estranho para si mesmo: os desdobramentos do eu n "O Duplo" (1846), de Fiódor Mikháilovitch Dostoiévski. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7FZR5T

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10. Luiz Henrique Carvalho Penido. Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83PNF4

► O presente trabalho tem por objetivo uma análise da problemática da escrita. Para tanto, enfocamos, em um primeiro momento, o campo pré-conceitual da escrita, sua… (more)

Subjects/Keywords: Anjos, Cyro dos, 1906-1994. Amanuense Belmiro Crítica e interpretação Teses.; Modernidade Teses.; Literatura Teses.

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APA (6^th Edition):

Penido, L. H. C. (2010). Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83PNF4

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Penido, Luiz Henrique Carvalho. “Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83PNF4.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Penido, Luiz Henrique Carvalho. “Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Penido LHC. Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83PNF4.

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Penido LHC. Escritas da suspensão: a aventura da escrita entre antigos, modernos e O Amanuense Belmiro. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83PNF4

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11. Fabiano Augusto Buchholz de Barros. Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8BVNKJ

► Como se articulam modernidade e religião dentro da Igreja Batista da Lagoinha. Até que ponto esta cresce alimentando-se de um sentimento de angústia que na… (more)

Subjects/Keywords: Antropologia Teses.; Modernidade Teses.; Religião Teses.; Fé Teses.; Ciencia Teses.; Igreja Batista da Lagoinha (Belo Horizonte, MG).

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APA (6^th Edition):

Barros, F. A. B. d. (2010). Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8BVNKJ

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barros, Fabiano Augusto Buchholz de. “Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8BVNKJ.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Barros, Fabiano Augusto Buchholz de. “Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Barros FABd. Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8BVNKJ.

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Barros FABd. Uma resposta ao sentimento de angústia moderno: o caso da Igreja Batista da Lagoinha. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8BVNKJ

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12. Renata Dumont Flecha. Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQER

►

Este trabalho de tese aborda o itinerário de constituição da Companhia de Jesus como primeira Ordem de Ensino da Igreja Católica, com ênfase especial em… (more)

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Este trabalho de tese aborda o itinerário de constituição da Companhia de Jesus como primeira Ordem de Ensino da Igreja Católica, com ênfase especial em seu ensino religioso. Partindo da análise de fontes remotas (secs. XV a XVII) e recentes (séc. XX), investigaram-se as reatualizações das representações de pecado e solidariedade feitas pela Companhia ao longo de sua história, principalmente a partir das decisões do Concílio Vaticano II (1962-1965). Observou-se que, a partir desse concílio, o pecado deixou de ser um atributo do sujeito, passando a ser um atributo de uma sociedade. Fez-se a passagem do pecado pessoal para o pecado social, sendo que este último se encontra intimamente relacionado com a questão da solidariedade. Para melhor entender a questão do pecado e suas representações, de acordo com o conceito proposto por Roger Chartier, foi necessário recorrer aos escritos de diversos religiosos (jesuítas e de outras ordens), bem como de leigos; e para se compreenderem os atuais desafios enfrentados pelo ensino religioso da Companhia de Jesus, na busca de uma educação para a solidariedade, discutiram-se as diferenças entre os conceitos de indivíduo e sujeito, este último tendo como referencial teórico a Psicanálise. Verificou-se que o ensino da Companhia de Jesus visa não somente à transmissão de informações científicas, que preparam o jovem para o mundo do trabalho, mas, e principalmente, transmitir valores que possibilitem ao aluno refletir sobre si próprio e sobre o mundo que o cerca, com intenções de transformá-lo em um ser humano mais justo. Dessa forma, a educação em valores perpassa todo o currículo de ensino das escolas da Companhia, e não apenas as matérias do ensino religioso. O pecado, agora transmudado em pecado social, manifesta-se nas iniquidades da sociedade contemporânea, e sua remissão se dá pela via da prática diuturna da solidariedade. E é essa solidariedade que a Companhia visa inculcar nos seus alunos, ex-alunos e comunidade escolar, numa reatualização das representações de pecado, em consonância com as decisões do Concílio Vaticano II.

This thesis deals with the history of the constitution of the Company of Jesus as the first ¡°Educational Order¡± of the Catholic Church, with special emphasis on religious education. From the analysis of remote sources (15th-17th centuries) to recent ones (20th century), the author investigated the changes in the representations of sin and solidarity of the Company of Jesus throughout its history, mainly after the deliberations of the Second Vatican Council (1962-1965). It was observed that after the Second Vatican Council, sin ceased to be an attribute of the individual and became an attribute of the society, changing from personal to social. The latter is closely associated with solidarity. The differences between the concepts of individual and subject were discussed within a psychoanalytical framework in order to better understand sin and its representations, in accordance with the concept proposed by Roger Chartier, and the current challenges faced in…

Advisors/Committee Members: Cynthia Greive Veiga, Cynthia Greive Veiga, Erisvaldo Pereira dos Santos, Mauro Passos, Eduardo Dias Gontijo, Thais Nivia de Lima e Fonseca.

Subjects/Keywords: Educação História Teses; Ensino religioso; Jesuitas História; Pecado Estudo e ensino; Individualismo; Modernidade ; Educação Teses

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APA (6^th Edition):

Flecha, R. D. (2009). Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQER

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Flecha, Renata Dumont. “Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQER.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Flecha, Renata Dumont. “Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Flecha RD. Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQER.

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Council of Science Editors:

Flecha RD. Do pecado pessoal ao pecado Social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84JQER

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13. Renata Dumont Flecha. Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8KXQ

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Este trabalho de tese aborda o itinerário de constituição da Companhia de Jesus como primeira "Ordem de Ensino" da igreja Católica, com ênfase especial em… (more)

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Este trabalho de tese aborda o itinerário de constituição da Companhia de Jesus como primeira "Ordem de Ensino" da igreja Católica, com ênfase especial em seu ensino religioso. Partindo da análise de fontes remotas (secs. XV e XVII) e recentes (séc.XX), investigaram-se as reatualizações das representações de pecado e solidariedade feitas pela Companhia ao longo de sua história, principalmente a partir das decisões do Concílio Vaticano II (1962-1965). Observou-se que, a partir desse concílio, o pecado deixou de ser um atributo do sujeito, passando a ser um atributo de uma sociedade. Fez-se a passagem do pecado pessoal para o pecado social, sendo que este último se encontra intimamente relacionado com a questão da solidariedade. Para melhor entender a questão do pecado e suas representações, de acordo com o conceito proposto por Roger Chartier, foi necessário recorrer aos escritos de diversos religiosos (jesuítas e de outras ordens), bem como de leigos; e para se compreenderem os atuais desafios enfrentados pelo ensino religioso da Companhia de Jesus, na busca de uma educação para a solidariedade, discutiram-se as diferenças entre os conceitos de indivíduos e sujeito, este último tendo como referencial teórico a Psicanálise. Verificou-se que o ensino da Companhia de Jesus visa não somente à transmissão de informações científicas, que preparam o jovem para o mundo do trabalho mas, e principalmente, transmitir valores que possibilitem ao aluno refletir sobre si próprio e sobre o mundo que o cerca, com intenções da transformá-lo em um ser humano mais justo. Dessa forma, a educação em valores perpassa todo o currículo de ensino das escolas da Companhia, e não apenas as matérias do ensino religioso. O pecado, agora transmudado em pecado social, manifesta-se nas iniquidades da sociedade contemporânea, e sua remissão se dá pela via da prática diuturna da solidariedade. E é essa solidariedade que a Companhia visa inculcar nos seus alunos, ex-alunos e comunidade escolar, numa reatualização das representações de pecado, em consonância com as decisões do concílio Vaticano II.

This thesis deals with the history of the constitution of the Company of Jesus as the first Educational Order of the Catholic Church, with special emphasis on religious education. From the analysis of remote sources (15th-17th centuries) to recent ones (20th century), the author investigated the changes in the representations of sin and solidarity of the Company of Jesus throughout its history, mainly after the deliberations of the Second Vatican Council (1962-1965). It was observed that after the Second Vatican Council, sin ceased to be an attribute of the individual and became an attribute of the society, changing from personal to social. The latter is closely associated with solidarity. The differences between the concepts of individual and subject were discussed within a psychoanalytical framework in order to better understand sin and its representations, in accordance with the concept proposed by Roger Chartier, and the current challenges faced in…

Advisors/Committee Members: Cynthia Greive Veiga, Thais Nivia de Lima e Fonseca, Mauro Passos, Eduardo Dias Gontijo, Cynthia Greive Veiga, Erisvaldo Pereira dos Santos.

Subjects/Keywords: Individualismo.; Modernidade.; Educação História Teses.; Pecado Estudo e ensino.; Ensino religioso.; Jesuitas História.; Educação Teses.

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APA (6^th Edition):

Flecha, R. D. (2009). Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8KXQ

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Flecha, Renata Dumont. “Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8KXQ.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Flecha, Renata Dumont. “Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Flecha RD. Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8KXQ.

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Council of Science Editors:

Flecha RD. Do pecado pessoal ao pecado social: a solidariedade na reatualização do ensino religioso da Companhia de Jesus. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8KXQ

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14. Ananda Nehmy Almeida. A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7PELYQ

► Esta pesquisa realizada no Acervo de Escritores Mineiros observa como a recepção crítica do romance O amanuense Belmiro, de Cyro dos Anjos, compõe uma imagem… (more)

Subjects/Keywords: Anjos, Cyro dos, 1906-1994. Amanuense Belmiro Crítica e interpretação Teses.; Conflito (Psicologia) Teses.; Modernidade Teses.

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APA (6^th Edition):

Almeida, A. N. (2009). A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7PELYQ

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Almeida, Ananda Nehmy. “A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7PELYQ.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Almeida, Ananda Nehmy. “A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Almeida AN. A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7PELYQ.

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Council of Science Editors:

Almeida AN. A modernidade em Cyro dos Anjos :: conflitos de um amanuense. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7PELYQ

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15. Viviane Madureira Zica Vasconcellos. Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7S3PTN

► Este trabalho aborda a temática da melancolia e a questão da negatividade atribuídas à poesia de Carlos Drummond de Andrade. Tais tópicos orientam o estudo… (more)

Subjects/Keywords: Andrade, Carlos Drummond de, 1902-1987 Crítica e interpretação Teses.; Literatura Teses.; Modernismo (Literatura) Teses.; Melancolia na literatura Teses.; Negatividade (Filosofia) Teses.; Modernidade Teses.

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APA (6^th Edition):

Vasconcellos, V. M. Z. (2009). Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7S3PTN

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Vasconcellos, Viviane Madureira Zica. “Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7S3PTN.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Vasconcellos, Viviane Madureira Zica. “Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Vasconcellos VMZ. Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7S3PTN.

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Council of Science Editors:

Vasconcellos VMZ. Melancolia e crítica em Carlos Drummond de Andrade. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7S3PTN

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16. Giovanna Soalheiro Pinheiro. A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8GZGF9

► Esta dissertação estuda e discute a modernidade do poeta Cruz e Sousa, destacando elementos e aspectos constitutivos da poesia do autor - principalmente dos poemas… (more)

Subjects/Keywords: Sousa, Cruz e, 1861-1898 Crítica e interpretação Teses.; Modernidade Teses.; Poética Teses.; Simbolismo (Literatura brasileira) Teses.; Estetica Teses.; Biografia (como forma literária) Teses.

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APA (6^th Edition):

Pinheiro, G. S. (2011). A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8GZGF9

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pinheiro, Giovanna Soalheiro. “A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8GZGF9.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pinheiro, Giovanna Soalheiro. “A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza.” 2011. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Pinheiro GS. A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8GZGF9.

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Council of Science Editors:

Pinheiro GS. A rasura como processo: modernidade, modernização e consciência-dupla em Cruz e Souza. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8GZGF9

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17. Fabio Gabriel Martins. Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-842R29

► Essa dissertação realiza uma leitura crítico-analítica do livro Le Parti Pris des Choses (O Partido das Coisas), publicado em 1942 pelo poeta Francis Ponge, tendo… (more)

Subjects/Keywords: Arte na literatura França Teses.; Modernidade Teses.; Artes Teses.; Poesia francesa Séc. XX História e crítica Teses.; Ponge, Francis, 1899-1988 O partido das coisas Crítica e interpretação Teses.

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APA (6^th Edition):

Martins, F. G. (2010). Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-842R29

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Martins, Fabio Gabriel. “Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-842R29.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Martins, Fabio Gabriel. “Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Martins FG. Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-842R29.

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Council of Science Editors:

Martins FG. Francis Ponge:: a poética do "mundo mudo" e o diálogo com as artes. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-842R29

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18. Antonio Cipriano Parafino Goncalves. "Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8JRX

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O trabalho apresenta o resultado das reflexões que fizemos no âmbito da nossa proposta de Doutorado em Educação, que versa sobre a relação entre Ética… (more)

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O trabalho apresenta o resultado das reflexões que fizemos no âmbito da nossa proposta de Doutorado em Educação, que versa sobre a relação entre Ética e Educação, olhando especificamente o contexto moçambicano. Concebida como reflexão filosófica sobre a moral, a Ética foi incluída no ensino da Filosofia para resolver o que os documentos oficiais denominam de "déficit moral" que se vive no país. O referido déficit, ainda de acordo com do discurso oficial, teria resultado da ausência da Filosofia no ensino médio, banido após a independência (1975).Sustentamos que em Moçambique, mais do que "déficit moral", vive-se uma crise de referências ético-normativas, como consequência, além da influência da modernidade ocidental, também das duas modernidades implementadas no país: a socialista revolucionária e a capitalista neoliberal ainda em curso. Para sustentarmos a tese, primeiro, fizemos uma pesquisa documental em torno do processo de reintrodução do ensino da filosofia, buscando examinar, nesses documentos, o lugar pedagógico da Ética. Depois procedemos a uma revisão bibliográfica em torno da modernidade e as suas consequências éticas dessas modernidades. No domínio empírico, entrevistamos, na cidade de Maputo, entre setembro a dezembro de 2007, os principais intelectuais envolvidos no processo de reintrodução da Filosofia no ensino médio. Os resultados da pesquisa sugerem que a concepção de Ética naquele programa é difusa, senão mesmo contraditória: de uma proposta Filosófica, o programa de Filosofia aponta para uma educação moral que, entretanto, é recusada no discurso dos intelectuais entrevistados.

The work presents the resulties of studies that we have been conducting, regarding the proposal of our Doctoral Thesis in Education; it discusses the relation between Ethics and Education, focusing on Mozambique.Conceived as a philosophical reflection about Morals, Ethics was included in the Philosophy program to solve what the official documents name as a moral deficit , which would be ubiquitous in the country. This would be the result of the absence of Philosophy in the local High School, banned after the independence (1975). We allege that in Mozambique, more than in a moral deficit, one lives in a crisis of ethical-normative references, as a consequence of, beyond the influence of western modernity, the two modernities, through which the country has gone: the socialist revolutionary and the on going capitalist neoliberal. To support the thesis, we firstly did a documental research on the process of reintroduction the teaching of Philosophy , trying to examine the pedagogical place of Ethics. Then we proceeded to a bibliographical revision on modernity and its ethical consequences, so as to examine the Mozambican modernities and their ethical consequences. In the empirical domain, we interviewed in Maputo, from September to December 2007, the main intellectuals involved in the process of reintroduction of Philosophy in the country s High School. The results suggest that there is a contradiction in the Ethics…

Advisors/Committee Members: Maria de Lourdes Rocha de Lima, Leoncio Jose Gomes Soares, Bernardo Jefferson de Oliveira, Joao Augusto Amazonas Mac Dowell, Jose de Sousa Miguel Lopes, Maria de Lourdes Rocha de Lima.

Subjects/Keywords: Filosofia Estudo e ensino.; Educação Teses.; Modernidade.; Ensino médio.; Ética.; Moçambique Educação.

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Goncalves, A. C. P. (2009). "Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8JRX

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Goncalves, Antonio Cipriano Parafino. “"Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8JRX.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Goncalves, Antonio Cipriano Parafino. “"Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Goncalves ACP. "Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8JRX.

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Goncalves ACP. "Modernidades" moçambicanas, crise de referências e a ética no programa de filosofia para o ensino médio. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/VCSA-7Z8JRX

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Universidade de Lisboa

19. Mapril, José. A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/311

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Tese de doutoramento em Ciências Sociais (Antropologia Social e Cultural), apresentada à Universidade de Lisboa, através do Instituto de Ciências Sociais, 2008

Esta tese é… (more)

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Tese de doutoramento em Ciências Sociais (Antropologia Social e Cultural), apresentada à Universidade de Lisboa, através do Instituto de Ciências Sociais, 2008

Esta tese é o culminar de uma pesquisa sobre os migrantes bangladeshis em Lisboa, levada a cabo entre 2002 e 2005. O seu objectivo central é analisar este fluxo migratório que, num contexto marcado por uma imigração maioritariamente dominada por cidadãos oriundos de vários países de influência colonial portuguesa, se constitui como uma novidade que importa conhecer e analisar. Quem são estes bangladeshis? Como chegaram a Portugal? Como participam na economia portuguesa? Qual a sua relação com o Estado português? Quais as relações que continuam a manter com o Bangladesh? E como são estas relações mantidas através da religião, da política, e da economia? Como é vivida a religiosidade neste contexto migratório recente? O argumento central é que o sacrifício, aqui entendido como a morte ritual (qurban) realizada durante o qurban Id, uma das duas mais importantes festas do calendário islâmico, é uma forma de domesticar a modernidade. Dito de outra forma, os sujeitos emigram para aceder aos consumos - associados a uma ideia de classe, modernidade e sucesso (pessoal, género e familiar) - que permitem participar do capitalismo global. No entanto, a sua inserção nos mercados de trabalho globais faz-se em posições, sociais e espaciais, associadas a uma grande marginalidade estrutural. Tal tensão vai sendo domesticada através da religião, nomeadamente, por via da islamização de vários espaços no país de acolhimento, convertendo-os em lugares de pertença. Todo este processo é visível na própria ritualização do espaço transnacional. Fazer ou patrocinar o sacrifício, o qurban, depende em larga medida da posição dos sujeitos no processo migratório (legal/ilegal, patrão/empregado, pioneiro/freshie, etc). Um projecto migratório bem sucedido (tanto ao nível económico como ao nível do estatuto de cidadania) implica a realização do sacrifício, no Bangladesh e em Portugal. Ao fazer esta cerimónia no Bangladesh recriam-se e actualizam-se os vários laços da unidade doméstica de onde se saiu e com a qual se mantêm relações próximas, enquanto que a sua realização em Portugal é a afirmação da construção de uma casa própria e constituição de uma família. Assim se (re)produzem dois territórios de pertença e sociabilidades que se articulam num espaço social transnacional que é antes de mais vivido como um contínuo da acção social.

This thesis is the final outcome of a research carried out among Bangladeshis migrants in Lisbon, between 2002 and 2005. Its main objective is to analyse and describe this new and recent migratory flux in a context where most migrants come from former Portuguese colonies. Who are these Bangladeshis? How have they arrived in Portugal? What is their participation in the Portuguese economy? What is their relation to the Portuguese state? What kind of ties do they keep with Bangladesh and how are these fostered through religion, politics and economy?…

Advisors/Committee Members: Bastos, Cristiana, Sarró, Ramon.

Subjects/Keywords: Migrações; Transnacionalismo; Islão; Sacrifício; Posições sociais; Modernidade; Teses de doutoramento; Portugal; Bangladesch

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APA (6^th Edition):

Mapril, J. (2008). A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/311

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Mapril, José. “A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed January 18, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/311.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Mapril, José. “A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa.” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Mapril J. A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/311.

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Mapril J. A "Modernidade" do sacrifício Qurban, lugares e circuitos transnacionais entre bangladeshis em Lisboa. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/311

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20. Imara Bemfica Mineiro. Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada".

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-738LJ7

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Partindo dos textos do escritor argentino Macedonio Fernández (1874-1952) reunidos em Papeles de Recienvenido y Continuación de la Nada, este trabalho estabelece um diálogo entre… (more)

Subjects/Keywords: Fernández, Macedonio, 1874-1952 Papeles de recienvenido y continuación de la nada Crítica e interpretação Teses.; Modernidade Teses.; Literatura argentina. Séc. XIX-XX Teses.; Literatura Teses.

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Mineiro, I. B. (2007). Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada". (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-738LJ7

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mineiro, Imara Bemfica. “Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada".” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-738LJ7.

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Mineiro, Imara Bemfica. “Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada".” 2007. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Mineiro IB. Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada". [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-738LJ7.

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Mineiro IB. Modernidade, tempo e representação em Macedonio Fernández :: uma leitura de "Papeles de recienvenido y continuación de la nada". [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-738LJ7

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

21. Alessandra Maia de Lemos. Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade.

Degree: Master, 2011, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

URL: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3166 ;

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A pós-modernidade é marcada pela dissolução de fronteiras, sejam elas espaciais, culturais, sociais ou artísticas. No campo da arte, percebe-se uma significativa influência mútua entre… (more)

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A pós-modernidade é marcada pela dissolução de fronteiras, sejam elas espaciais, culturais, sociais ou artísticas. No campo da arte, percebe-se uma significativa influência mútua entre cinema e literatura, na medida em que as estéticas, os estilos e os recursos são transitáveis entre essas duas artes, a ponto de alguns romances possuírem características da linguagem cinematográfica e de o cinema possuir uma narrativa bem próxima à literária. Por outro lado, a pós-modernidade também é marcada por um grande crescimento das produções fílmicas e literárias para a massa, para um público cujo interesse é o entretenimento, e não a discussão, a crítica ou a reflexão. Nesse sentido, surgem vários autores que se preocuparão em produzir sua arte de forma que atinja o maior número de pessoas, de público, o que inevitavelmente aproxima suas obras das de mercado - ou as converte em obra de mercado. O presente trabalho, portanto, visa fazer uma análise de algumas das produções artísticas do romancista, diretor e roteirista Guillermo Arriaga, cuja obra transita pelo cinema e pela literatura, porém unindo-os a partir de uma estética realista contemporânea, que produz suas obras para o público de massa, caracterizando-se, segundo a definição da prof. Vera de Figueiredo (2010) como um autor midiático

Postmodernity is characterized by the dissolution of boundaries, whether spatial, cultural, social or artistic. In artistic field, it is perceived a significant mutual influence between cinema and literature, to the extent that the aesthetics, styles and resources are passable between these two arts, to the point of some novels have film language characteristics and cinema has a narrative very close to the literary. On the other hand, postmodernity is also characterized by a large growth of filmic and literary productions to the masse, for an audience whose interest is entertainment, not discussion, criticism or reflection. In this sense, there are several authors who will concentrate themselves on producing their art in a way that reaches a bigger amount of people and public, which inevitably brings their works closer to the market ones or converts them into a work of market. Therefore, the present study aims at analyzing some of the artistic productions of the novelist, cinema director and screenwriter Guillermo Arriaga, whose work goes through cinema and literature, but joining them from a contemporary realistic aesthetics, which makes his works for the masse public, being characterized, as defined by Professor Vera de Figueiredo (2010), as a mediatic author

Advisors/Committee Members: Suely Reis Pinheiro, Ana Cristina dos Santos, Rita de Cássia Miranda Diogo.

Subjects/Keywords: Cinema; Literatura; Mídia; Globalização; Pós-modernidade; Literature; Media; Globalization; Postmodernity; TEORIA LITERARIA; Arriaga, Guillermo Crítica e interpretação Teses; Cinema e literatura Teses; Arte e globalização Teses; Pós-modernismo (Literatura) Teses

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APA (6^th Edition):

Lemos, A. M. d. (2011). Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3166 ;

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lemos, Alessandra Maia de. “Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade.” 2011. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed January 18, 2021. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3166 ;.

MLA Handbook (7^th Edition):

Lemos, Alessandra Maia de. “Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade.” 2011. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Lemos AMd. Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3166 ;.

Council of Science Editors:

Lemos AMd. Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3166 ;

22. Erika Ribeiro Diniz. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7M8HKS

► Os abalos que o conceito de identidade vem sofrendo na contemporaneidade serão trabalhados a partir da análise do romance Um rio chamado tempo, uma casa… (more)

Subjects/Keywords: Oralidade Teses.; Couto, Mia, 1955- Rio chamado tempo, uma casa chamada terra Crítica e interpretação Teses.; Identidade na literatura Teses.; Modernidade Teses.; Tradição Teses.; Literatura Teses.; Identidade cultural Teses.; Hibridismo Teses.

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APA (6^th Edition):

Diniz, E. R. (2008). Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7M8HKS

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Diniz, Erika Ribeiro. “Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7M8HKS.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Diniz, Erika Ribeiro. “Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito.” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Diniz ER. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7M8HKS.

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Council of Science Editors:

Diniz ER. Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra, de Mia Couto: identidades em trânsito. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7M8HKS

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23. Odorico Leal de Carvalho Junior. Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83LL63

► Este trabalho constitui um estudo comparativo entre a teoria e a prática poética de Fernando Pessoa e de T. S. Eliot, tendo como ponto central… (more)

Subjects/Keywords: Pessoa, Fernando, 1888-1935 Crítica e interpretação Teses.; Eliot, T. S. (Thomas Stearns), 1888-1965 Crítica e interpretação Teses.; Modernidade Teses.; Poesia moderna Historia e critica Teses.; Poesia lírica História e crítica Teses.; Literatura comparada americana e portuguesa Teses.; Literatura comparada portuguesa e americana Teses.

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APA (6^th Edition):

Junior, O. L. d. C. (2010). Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83LL63

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Junior, Odorico Leal de Carvalho. “Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83LL63.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Junior, Odorico Leal de Carvalho. “Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Junior OLdC. Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83LL63.

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Council of Science Editors:

Junior OLdC. Lírica impessoal e modernidade: T.S. Eliot e Fernando Pessoa. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-83LL63

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24. Renata Paula de Oliveira. Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes.

Degree: 2007, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-76RF7J

► Este trabalho analisa os romances de cunho autobiográfico de Jean-Claude Bernardet, intitulados "Aquele Rapaz" e " A doença", uma experiência, com o objetivo de apresentar… (more)

Subjects/Keywords: Memória e literatura.; Ficção autobiográfica brasileira Teses.; Bernardet, Jean-Claude, 1936- Aquele rapaz Crítica e interpretação Teses.; Bernardet, Jean-Claude, 1936- Doença, uma experiência Linguagem Teses.; Bernardet, Jean-Claude, 1936- Crítica textual Teses.; Modernidade Teses; Pós-modernismo (Literatura) Teses.; Autoria Teses.

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APA (6^th Edition):

Oliveira, R. P. d. (2007). Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-76RF7J

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Oliveira, Renata Paula de. “Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes.” 2007. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-76RF7J.

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Oliveira, Renata Paula de. “Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes.” 2007. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Oliveira RPd. Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-76RF7J.

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Council of Science Editors:

Oliveira RPd. Jean-Claude Bernardet - "eu é um outro": autoria, fragmentos e incompletudes. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-76RF7J

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25. Adriana de Souza. GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO.

Degree: 2006, Universidade Metodista de São Paulo

URL: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164

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Ao escolher o tema Gênero e Poder em Instituições Teológicas Protestantes da Grande São Paulo, a intenção é problematizar as relações de gênero nestes ambientes,… (more)

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Ao escolher o tema Gênero e Poder em Instituições Teológicas Protestantes da Grande São Paulo, a intenção é problematizar as relações de gênero nestes ambientes, a partir da realidade social diferenciada em que vivem homens e mulheres na docência. Partimos do pressuposto que há relações de poder aí engendradas que encurralam as mulheres naquele gueto de disciplinas que denominamos femininas, bem como um jogo de representações sociais que justificam a estereotipação das disciplinas e naturalização destas disparidades, uma vez que o poder a todo tempo se serve da diferença para referendar a dominação e a supremacia de um sobre outro, neste caso de homens sobre mulheres. A noção de gênero no enfrentamento do problema mulherSeminário tem um lugar central quando se quer descobrir o modo pelo qual os saberes e as práticas produzidas nestes ambientes estão estreitamente ligados à produção social do feminino e do masculino - enquanto categorias consideradas atemporais e permanentes - e as relações de poder endógenas a instituição, posto que é parte de um sistema religioso, onde a política é da dialética constante, pois um ratifica o outro, ou seja, o Seminário só tem a força de exclusão que tem porque encontra legitimidade na Igreja. Todavia, ainda que as diferenças formais permaneçam, formas de resistência sempre surpreendem a dominação, especialmente pela sutileza com que se firmam. A presença de mulheres nos Seminários, algo raro há alguns anos, pode ser lida com uma estratégia para irromper a dominação, sendo um meio seguro de entrar num espaço essencialmente masculino.

The theme of this work, Gender and Power in Protestant Theological Institutions in Greater São Paulo, problematizes the gendered social reality faced by the men and women educated in these institutions. An initial premise is that the power relations emerging in this institutional context ghettoize women in educational trajectories labeled as feminine, a development implicit in a set of social representations that justify this stereotyping of academic paths and naturalization of disparities, given that power continually makes use of difference to underwrite forms of domination and supremacy, in this case of men over women. Gender is a central category given the attempt to uncover the means by which the knowledges and practices produced in this context are strictly related to the social production of femininity and masculinity considered to be atemporal and permanent categories and of the power relations endemic to the institution. In this religion system, political relations involve a constant dialectic between Seminary and Church, in which the power of the latter legitimizes the forms of exclusion imposed by the former. Although formal differences remain, forms of resistance always arise in the face of domination, especially given the subtlety with which they establish themselves. Womens presence in the Seminaries, unusual until recently, can be read in terms of strategies of breaking down domination, offering a secure means of entering an essentially…

Advisors/Committee Members: Sandra Duarte de Souza.

Subjects/Keywords: símbolo religioso; Brasil; trabalho; mulher; sociologia e religião; modernidade; tradição; TEOLOGIA; Ciencias da Religião - Teses e Dissertações; gênero

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Souza, A. d. (2006). GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164

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Souza, Adriana de. “GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO.” 2006. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed January 18, 2021. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164.

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Souza, Adriana de. “GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO.” 2006. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Souza Ad. GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2006. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164.

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Souza Ad. GÊNERO E PODER: MULHERES DOCENTES EM INSTITUIÇÕES TEOLÓGICAS PROTESTANTES DA GRANDE SÃO PAULO. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2006. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=164

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Universidade de Lisboa

26. Santos, Ana Sofia Narciso dos. Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1712

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Tese de mestrado, Estudos Românicos (Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2010

Este trabalho procura estudar de forma abrangente a… (more)

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Tese de mestrado, Estudos Românicos (Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2010

Este trabalho procura estudar de forma abrangente a obra de Luiz Pacheco e o seu contributo para a concepção da Modernidade portuguesa de meados do século XX. A partir dos seus textos críticos, epistolográficos e ficcionais, pretendo demonstrar que este autor personifica um dos últimos projectos modernos que tem nos conceitos de 'livro' e 'personagem' a sua força motivadora. Concebendo o livro como uma realidade completa que vai muito além do objecto, Pacheco procura criar uma noção de Literatura que problematize todos os processos que envolvem a formação do livro: desde a montagem e a edição, passando pela crítica, culminando na assunção da sua própria personagem, a que integrará a ficção. Desenvolvendo um programa crítico-literário que lhe permitiu autoficcionar-se enquanto criador de uma personagem homónima, Luiz Pacheco vai-se construir como um habitante de Lisboa que viveu em meados do século, exercendo as actividades de crítico, editor, epistológrafo e ficcionista. A primeira parte deste trabalho dedicar-se-á à crítica e à edição deste autor. Apontando os principais defeitos do meio crítico português, Pacheco concebe uma metodologia que possibilitará analisar a literatura do seu tempo (e não só) e inscrever-se como critico e leitor contemporâneo. Posteriormente, proporá um corpus literário capaz de educar todos os tipos de público, preparando-os como leitores modernos. Posteriormente, através do método crítico criado, Luiz Pacheco consumar-se-à como leitor exemplar da sua época, preparando a construção dos seus próprios textos através da absorção das influências que melhor o definirão e consolidarão como um autor moderno. Na terceira parte, analisar-se-ão narrativas seleccionadas de Luiz Pacheco. Partindo de Textos Locais, a única obra publicada em vida do autor que oferece uma perspectiva una e circular do seu Texto, analisarei a Literatura em Pacheco como um projecto de autoficcionação e criação de uma personagem homónima cuja construção é uma afirmação contra a Morte.

Through this essay, I intend to study and examine, in a comprehensive way, the work of Luiz Pacheco, and his contribution to the conception of Portuguese modernity at the turn of the 20th century. Through his critical texts, his letters and fictional narratives, I intend to demonstrate this author as the personification of one of the last modern projects, whose motivational force lies in the conceptions of book and character . Pacheco seeks to form a concept of Literature which approaches all the processes involved in the conception of a book, from assembly and edition, criticism, and finally the assumption of a character which will be integrated in fiction. The author achieves this by conceiving the book as a complete reality, detached from the object itself. In this sense, Luiz Pacheco develops a critical literary program which allows him to auto fictionalize himself as a homonymous character. He…

Advisors/Committee Members: Morna, Fátima Freitas, 1952-.

Subjects/Keywords: Pacheco, Luís, 1925-2008; Literatura portuguesa - séc.20; Modernidade - Portugal; Análise literária; Teses de mestrado - 2010

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Santos, A. S. N. d. (2009). Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1712

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Santos, Ana Sofia Narciso dos. “Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed January 18, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1712.

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Santos, Ana Sofia Narciso dos. “Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

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Santos ASNd. Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1712.

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Santos ASNd. Luiz Pacheco: um projecto moderno crítico-ficcional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1712

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Universidade de Lisboa

27. Rego, Bruno Paulo Castendo. Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1730

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Tese de mestrado em Filosofia da Natureza e do Ambiente apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 2008

Esta dissertação insere-se nas áreas… (more)

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Tese de mestrado em Filosofia da Natureza e do Ambiente apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 2008

Esta dissertação insere-se nas áreas de Filosofia do Ambiente e Filosofia Política e pretende levar a cabo a análise do pensamento de Ulrich Beck, sociólogo alemão e autor da obra Risk Society. Partindo do conceito de Sociedade de Risco elaborado por Beck, tenta-se averiguar a forma como a presença do risco nas sociedades contemporâneas, sociedades industrialmente avançadas dominadas pela incerteza e pela insegurança devido à eclosão de desastres ambientais e tecnológicos de dimensão global e cujas efeitos não são totalmente previsíveis, conduziu a importantes alterações nas principais instâncias responsáveis pelo desenvolvimento do projecto da Modernidade - ciência, tecnologia e política -, provocando com isso um clima de descontinuidade e ruptura com os paradigmas fundamentais do pensamento moderno, nomeadamente com o seu paradigma tecnocientífico fundado no século XVII por Francis Bacon e Descartes, obrigando o momento actual da Modernidade a uma confrontação crítica com as consequências nocivas das suas inúmeras conquistas , algo que Beck designa como Modernidade Reflexiva. Perante ameaças de dimensão global, a solução para os problemas da Sociedade de Risco consiste num esforço de cooperação internacional a nível das instituições políticas. Nesse sentido, tenta-se averiguar, na segunda parte deste estudo, a forma como o Cosmopolitismo, como elemento primordial de uma nova cultura política em era de globalização, e a Europa, como modelo de instituições transnacionais, poderão contribuir para a resolução das diversas ameaças com que se confrontada a sociedade contemporânea.

This dissertation has been made in the fields of Environmental Philosophy and Political Philosophy and intends to examine the thought of Ulrich Beck, German sociologist and author of the book entitled Risk Society. Taking the concept of Risk Society developed by Beck, we try to investigate the way the presence of risk in contemporary societies, industrially developed societies ruled by uncertainty and insecurity due to rising of environmental and technological threats of global scope and whose effects can't be totally predicted, has led to fundamental changes in the main authorities in charge of the project of Modernity science, technology and politics -, causing a breakthrough with the fundamental thesis of modern thought, mainly with its technocientific paradigm started in the 17th century by Francis Bacon and Descartes, compelling the present moment of Modernity to a critical confrontation with the harmful consequences of its countless victories, something that Beck calls Reflexive Modernization. In the presence of threats with a global scope, the solution to the problems of Risk Society can only be international cooperation on the level of political institutions. Being so, on the second part of this dissertation, we focus our attention in Cosmopolitanism, as an essential element of a new political culture in the…

Advisors/Committee Members: Marques, Viriato Soromenho,1957-.

Subjects/Keywords: Beck, Ulrich, 1944-; Filosofia da natureza; Filosofia do ambiente; Modernidade - Europa - séc.20; Cosmopolitismo; Teses de mestrado - 2008

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Rego, B. P. C. (2008). Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1730

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Rego, Bruno Paulo Castendo. “Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed January 18, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1730.

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Rego, Bruno Paulo Castendo. “Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck.” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Rego BPC. Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1730.

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Rego BPC. Risco e cosmopolitismo: ambiente, modernidade e Europa no pensamento de Ulrich Beck. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/1730

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Universidade de Lisboa

28. Mahumane, Jonas Alberto. Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/289

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Tese de mestrado em Antropologia Social e Cultural, apresentada à Universidade de Lisboa, através do Instituto de Ciências Sociais em 2008

Esta tese parte de… (more)

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Tese de mestrado em Antropologia Social e Cultural, apresentada à Universidade de Lisboa, através do Instituto de Ciências Sociais em 2008

Esta tese parte de uma fragilidade presente em muitos estudos sobre crenças e tradições religiosas do Sul de Moçambique: a relação entre modelos teóricos e a realidade etnográfica. Muitos estudos desenvolvidos sobre crenças e tradições religiosas, em particular acerca das Igrejas Zione, têm dado ênfase a uma argumentação que tem como ponto de partida a ideia de solidariedade e coesão social, inspirada no sócio-funcionalismo de Durkheim. A maior parte desses estudos assumem que movimentos religiosos como as Igrejas Zione, cresceram e destacaram-se no panorama religioso local porque foram capazes de desenvolver redes sociais de solidariedade entre seus membros, como resposta à situação de pobreza e violência provocada pelos cenários de guerra e pósguerra e pelo impacto das políticas de globalização e dificuldades do Estado em garantir a assistência básica às populações. Confrontando a realidade etnográfica e essas perspectivas teóricas recorrentes nos estudos sobre Igrejas Zione do Sul de Moçambique, tentamos demonstrar ao longo deste trabalho, as vantagens da utilização de novos modelos teóricos que não se limitam a catalogar as crenças e tradições religiosas locais como algo que somente visa a solução dos problemas dos indivíduos ou grupos. Pelo contrário, sugerimos que elas sejam vistas tendo em conta as noções sóciocosmológicas locais.

This thesis arises from a fragility felt in most of the existing literature on religious beliefs and traditions in Southern Mozambique: the relationship between theoretical models and ethnographic reality. Many studies on religious beliefs and traditions, particularly those focusing on Zion Churches, emphasize a Durkheimian argument based on notions of solidarity and cohesion. Most of these studies assume that religious movements such as Zion churches developed and became relevant in the local religious landscape because they were able to enhance solidarity networks between their members, responding to poverty and violence caused either by war and post-war scenarios or by the impact of policies of globalization and difficulties of the State to ensure basic assistance to the people. By challenging the theoretical perspectives of these studies with recent ethnographic data on the Zion Churches in Southern Mozambique, we try to demonstrate the benefits of new theoretical frameworks that do no regard the beliefs and religious traditions as aiming to solve the problems of individuals or local groups. Rather, we suggest that they should be analysed taking into consideration deeper local socio-cosmological conceptions.

Advisors/Committee Members: Sarró, Ramon.

Subjects/Keywords: Crenças religiosas - Moçambique; Tradições religiosas - Moçambique; Igrejas Zione; Espíritos; Identidade; Modernidade; Moçambique - Região Sul; Teses de mestrado - 2008

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Mahumane, J. A. (2008). Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/289

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mahumane, Jonas Alberto. “Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed January 18, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/289.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Mahumane, Jonas Alberto. “Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione.” 2008. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Mahumane JA. Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/289.

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Mahumane JA. Representações e percepções sobre crenças e tradições religiosas no Sul de Moçambique : o caso das Igrejas Zione. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/289

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29. Luciene Pereira. Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas.

Degree: 2010, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8CCHYC

► Esta dissertação visa a realizar uma leitura do romance Grande Sertão: Veredas (1956), escrito por João Guimarães Rosa (1908-1967), à luz dos conceitos: mímica (H.… (more)

Subjects/Keywords: Rosa, João Guimarães, 1908-1967 Grande sertão : veredas Crítica e interpretação Teses.; Bhabha, Homi K., 1949- Crítica e interpretação Teses; Bakhtin, M. M. (Mikhail Mikhailovitch), 1895-1975 Crítica e interpretação Teses.; Literatura Teses.; Modernidade Teses; Mímica Teses.; Carnavalização (Literatura) Teses.; Viagem na literatura Teses.; Literatura brasileira Historiografia Teses; Regionalismo na literatura Teses

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APA (6^th Edition):

Pereira, L. (2010). Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8CCHYC

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Pereira, Luciene. “Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas.” 2010. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8CCHYC.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Pereira, Luciene. “Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas.” 2010. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Pereira L. Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8CCHYC.

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Council of Science Editors:

Pereira L. Mímica, suplemento, carnavalização: uma leitura de Grande Sertão: Veredas. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8CCHYC

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30. Betania Siqueira Mafra. Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos.

Degree: 2009, Universidade Federal de Minas Gerais

URL: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7THF5B

► Nesta dissertação, a obra e a vida de um poeta se mesclam e a arte é posta em diálogo com outros saberes culturais. Entra em… (more)

Subjects/Keywords: Guimaraens, Alphonsus de, 1870-1921 Critica e interpretação Teses.; Guimaraens, Afonso Henrique de, 1870-1921 Biografia Crítica e interpretação Teses.; Andrade, Mário de, 1893-1945 Correspondência Teses.; Andrade, Carlos Drummond de, 1902-1987. Correspondência Teses.; Poetas brasileiros Biografia Teses.; Cartas brasileiras Teses.; Modernidade Teses.; Literatura e história Teses.; Arte e literatura Teses.; Política e literatura Teses.; Brasil Politica e governo 1940-1960 Teses.; Guimaraens, Alphonsus de, 1870-1921 Correspondência Teses.; Guimaraens, Alphonsus de, 1870-1921 Estética Teses.

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APA (6^th Edition):

Mafra, B. S. (2009). Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7THF5B

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Mafra, Betania Siqueira. “Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos.” 2009. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed January 18, 2021. http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7THF5B.

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Mafra, Betania Siqueira. “Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos.” 2009. Web. 18 Jan 2021.

Vancouver:

Mafra BS. Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. [cited 2021 Jan 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7THF5B.

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Council of Science Editors:

Mafra BS. Alphonsus de Guimaraens Filho :: um intelectual em tempos modernos. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-7THF5B

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