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1. Mendoza Pérez, María Ángeles. Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial. Leída el 29 de enero de 2010 Advisors/Committee Members: Pérez de la Blanca Capilla, Nicolás, Universidad de Granada. Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial.

Subjects/Keywords: Identificación de modelos; Procesamiento de imágenes; Identificación automática del habla

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APA (6th Edition):

Mendoza Pérez, M. . (2018). Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/4855

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendoza Pérez, María Ángeles. “Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/4855.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendoza Pérez, María Ángeles. “Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Mendoza Pérez M. Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4855.

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Council of Science Editors:

Mendoza Pérez M. Reconocimiento de acciones humanas basado en modelos probabilísticos de espacio de estados. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4855

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2. Lleida Solano, Eduardo. Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla.

Degree: 2011, Universidad de Zaragoza

 Esta tesis encara la investigación y el desarrollo de sistemas basados en tecnologías del habla para los requirimientos de usuarios con diferentes trastornos o discapacidades,… (more)

Subjects/Keywords: Reconocimiento del habla; trastornos del habla; evaluación de pronunciaciones; adaptación de modelos; Speech recognition; speech disorders; pronunciation evaluation; model adaptation

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APA (6th Edition):

Lleida Solano, E. (2011). Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla. (Thesis). Universidad de Zaragoza. Retrieved from http://zaguan.unizar.es/record/4485

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lleida Solano, Eduardo. “Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla.” 2011. Thesis, Universidad de Zaragoza. Accessed November 18, 2019. http://zaguan.unizar.es/record/4485.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lleida Solano, Eduardo. “Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla.” 2011. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Lleida Solano E. Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla. [Internet] [Thesis]. Universidad de Zaragoza; 2011. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://zaguan.unizar.es/record/4485.

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Council of Science Editors:

Lleida Solano E. Personalización y adaptación on-line a trastornos y variaciones de la voz en sistemas de reconocimiento del habla. [Thesis]. Universidad de Zaragoza; 2011. Available from: http://zaguan.unizar.es/record/4485

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Brigham Young University

3. Ferreira Duarte, Raquel Esther. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.

Degree: MA, 2019, Brigham Young University

  En la adquisicin de una segunda lengua la competencia pragmtica juega un papel muy importante porque implica la habilidad de usar concretamente la nueva… (more)

Subjects/Keywords: Actos de habla; pragm<; á>; tica; solicitudes y disculpas; adquisici<; ó>; n de actos de habla; espaol.

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APA (6th Edition):

Ferreira Duarte, R. E. (2019). La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. (Masters Thesis). Brigham Young University. Retrieved from https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira Duarte, Raquel Esther. “La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.” 2019. Masters Thesis, Brigham Young University. Accessed November 18, 2019. https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira Duarte, Raquel Esther. “La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión.” 2019. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Ferreira Duarte RE. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. [Internet] [Masters thesis]. Brigham Young University; 2019. [cited 2019 Nov 18]. Available from: https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd.

Council of Science Editors:

Ferreira Duarte RE. La adquisición de la pragmática de las disculpas y solicitudes en un contexto de inmersión. [Masters Thesis]. Brigham Young University; 2019. Available from: https://scholarsarchive.byu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=8372&context=etd

4. Gómez García, Ángel Manuel. Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Teoría de la Señal, Telemática y Comunicaciones. Leída el 24 de noviembre de 2006 Advisors/Committee Members: Peinado Herreros, Antonio Miguel, Sánchez Calle, Victoria, Universidad de Granada. Departamento de Teoría de la Señal, Telemática y Comunicaciones.

Subjects/Keywords: Telemática; Reconocimiento automático del habla; Sistemas de procesamiento de la voz

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APA (6th Edition):

Gómez García, . M. (2018). Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/1333

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gómez García, Ángel Manuel. “Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/1333.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gómez García, Ángel Manuel. “Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Gómez García M. Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1333.

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Council of Science Editors:

Gómez García M. Tratamiento de la degradación debida al canal en sistemas de reconocimiento remoto. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/1333

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5. Carlos Rojas, Elizabeth Ivon. Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

La evaluación en motricidad orofacial considera múltiples criterios, entre ellos, la medida de los tercios faciales y las características del frenillo lingual. El primero, nos… (more)

Subjects/Keywords: Terapia de lenguaje; Lenguaje – Aspectos fisiológicos; Trastornos del habla; Frenillo lingual

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APA (6th Edition):

Carlos Rojas, E. I. (2017). Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11989

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlos Rojas, Elizabeth Ivon. “Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11989.

MLA Handbook (7th Edition):

Carlos Rojas, Elizabeth Ivon. “Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao.” 2017. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Carlos Rojas EI. Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11989.

Council of Science Editors:

Carlos Rojas EI. Medidas de los tercios faciales y características del frenillo lingual en adolescentes de un centro educativo del Callao. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11989


Universidad de Chile

6. Correa Sánchez, Haydée. La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 El presente trabajo de tesis se enmarca en el amplio ámbito del análisis del discurso,más específicamente en el análisis del discurso político en Chile. Se… (more)

Subjects/Keywords: Análisis del discurso-Aspectos políticos; Actos de habla

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APA (6th Edition):

Correa Sánchez, H. (2012). La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111005

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correa Sánchez, Haydée. “La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111005.

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MLA Handbook (7th Edition):

Correa Sánchez, Haydée. “La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos .” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Correa Sánchez H. La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111005.

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Council of Science Editors:

Correa Sánchez H. La función estratégica de "legitimación-deslegitimación" en los discursos de asunción al mando de cuatro mandatarios chilenos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111005

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7. Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga, Roxana Edelmira. Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas.

Degree: 2010, Pontificia Universidad Católica del Perú

Una afasia consiste en un trastorno del lenguaje ocasionado por una lesión cerebral en una persona que previamente podía hablar con normalidad, ésta puede ocurrir… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Trastornos del habla

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APA (6th Edition):

Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga, R. E. (2010). Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7128

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga, Roxana Edelmira. “Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas.” 2010. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7128.

MLA Handbook (7th Edition):

Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga, Roxana Edelmira. “Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas.” 2010. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga RE. Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7128.

Council of Science Editors:

Mayco Chamorro, Jeniffer Gladys; Uriol Saldarriaga RE. Análisis y descripción del componente léxico en pacientes con afasias atípicas. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7128

8. Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra, Annie. Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

El objetivo de esta investigación es establecer el perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español. La… (more)

Subjects/Keywords: Percepción del habla; Tartamudez

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APA (6th Edition):

Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra, A. (2017). Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9803

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra, Annie. “Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9803.

MLA Handbook (7th Edition):

Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra, Annie. “Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana.” 2017. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra A. Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9803.

Council of Science Editors:

Quintasi Laura, Melina Hilda; Oviedo Zegarra A. Perfil de la fluidez del habla en mujeres de 31 a 60 años hablantes del español residentes en Lima Metropolitana. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9803

9. Aguilar, Angelica; Panaifo, Erika. Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario.

Degree: 2013, Pontificia Universidad Católica del Perú

El objetivo de la investigación fue conocer los tipos de parafasias en un grupo de pacientes adultos afásicos fluentes que acuden a un Centro Hospitalario,… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Trastornos del habla

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APA (6th Edition):

Aguilar, Angelica; Panaifo, E. (2013). Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5069

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguilar, Angelica; Panaifo, Erika. “Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario.” 2013. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5069.

MLA Handbook (7th Edition):

Aguilar, Angelica; Panaifo, Erika. “Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario.” 2013. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Aguilar, Angelica; Panaifo E. Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5069.

Council of Science Editors:

Aguilar, Angelica; Panaifo E. Tipos de parafasias que presentan un grupo de pacientes afásicos fluentes que acuden a un centro hospitalario. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5069

10. Luna Linares, Yessica Patricia. Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima.

Degree: 2014, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación tiene como objetivo describir y comparar las características del lenguaje escrito entre pacientes afásicos fluentes y no fluentes. Para tales fines, se… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Trastornos del habla

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APA (6th Edition):

Luna Linares, Y. P. (2014). Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6422

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luna Linares, Yessica Patricia. “Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima.” 2014. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6422.

MLA Handbook (7th Edition):

Luna Linares, Yessica Patricia. “Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima.” 2014. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Luna Linares YP. Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2014. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6422.

Council of Science Editors:

Luna Linares YP. Características del lenguaje escrito en pacientes afásicos atendidos en una institución pública sanitaria de Lima. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2014. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6422


Universidad Andrés Bello

11. Núñez Román, Camila. Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 "La nasalidad es un fenómeno de naturaleza fonética articulatoria y físicoacústica determinado por el proceso de resonancia" (Fletcher, 1976), esto ocurre gracias a las estructuras… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del Habla; Nasalancia; Investigaciones

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APA (6th Edition):

Núñez Román, C. (2015). Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9713

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Núñez Román, Camila. “Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 18, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9713.

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MLA Handbook (7th Edition):

Núñez Román, Camila. “Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad .” 2015. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Núñez Román C. Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9713.

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Council of Science Editors:

Núñez Román C. Valores de nasalancia en personas entre 7 a 30 años de edad . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9713

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Universidad de Chile

12. Soto Coloma, Jennipher. Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 El trastorno específico del lenguaje (TEL) se define como una la alteración en el inicio y en el desarrollo del lenguaje que permanece a lo… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del lenguaje; Habla

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APA (6th Edition):

Soto Coloma, J. (2012). Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115175

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soto Coloma, Jennipher. “Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115175.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soto Coloma, Jennipher. “Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido .” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Soto Coloma J. Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115175.

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Council of Science Editors:

Soto Coloma J. Descripción del desempeño de niños de 4 años a 5 años 11 meses, con y sin trastorno específico del lenguaje, en la prueba de reconocimiento de habla en ruido . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115175

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13. Morales Cordovilla, Juan Andrés. Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Teoría de la Señal Telemática y Comunicaciones. Leída el 5 de septiembre de 2011 Advisors/Committee Members: Peinado Herrera, Antonio Miguel, Sánchez Calle, Victoria, Universidad de Granada. Departamento de Teoría de la Señal Telemática y Comunicaciones.

Subjects/Keywords: Sistemas de procesamiento de la voz; Reconocimiento automático del habla; 681.3; 621.39; 3307

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APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Morales Cordovilla, J. A. (2018). Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/19962

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morales Cordovilla, Juan Andrés. “Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/19962.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morales Cordovilla, Juan Andrés. “Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Morales Cordovilla JA. Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/19962.

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Council of Science Editors:

Morales Cordovilla JA. Técnicas de reconocimiento robusto de la voz basadas en el pitch. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/19962

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14. Carmona Maqueda, José Luis. Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Teoría de la Señal, Telemática y Comunicaciones. Leída el 15 de junio de 2009 Advisors/Committee Members: Peinado Herreros, Antonio Miguel, Pérez Córdoba, José Luis, Universidad de Granada. Departamento de Teoría de la Señal, Telemática y Comunicaciones.

Subjects/Keywords: Voz; Redes; Reconocimiento automático del habla; Sistemas de procesamiento de la voz

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APA (6th Edition):

Carmona Maqueda, J. L. (2018). Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/2349

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carmona Maqueda, José Luis. “Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/2349.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carmona Maqueda, José Luis. “Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Carmona Maqueda JL. Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/2349.

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Council of Science Editors:

Carmona Maqueda JL. Reconocimiento de voz codificada sobre redes IP. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/2349

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Universidad de Chile

15. Zúñiga Pacheco, Margarita. The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 The research presented here aimed at investigating into the lawyer-witness interaction in examination and cross-examination in courtroom, in terms of the speech acts that they… (more)

Subjects/Keywords: Actos de habla

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APA (6th Edition):

Zúñiga Pacheco, M. (2012). The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112769

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zúñiga Pacheco, Margarita. “The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112769.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zúñiga Pacheco, Margarita. “The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers .” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Zúñiga Pacheco M. The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112769.

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Council of Science Editors:

Zúñiga Pacheco M. The pragmatic function of speech acts as performed by lawyers and witnesses in anglo-american courtroom direct examination and cross examination and their relation to the objectives pursued by lawyers . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112769

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16. Dávila Gerónimo, Yulisa Merly. Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación es de tipo no experimental y diseño transeccional descriptivo y tiene como objetivo general describir las alteraciones del habla en niños de(more)

Subjects/Keywords: Trastornos del habla en niños; Frenillo lingual; Lenguaje – Aspectos fisiológicos; Terapia de lenguaje

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APA (6th Edition):

Dávila Gerónimo, Y. M. (2017). Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12896

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dávila Gerónimo, Yulisa Merly. “Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12896.

MLA Handbook (7th Edition):

Dávila Gerónimo, Yulisa Merly. “Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia.” 2017. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Dávila Gerónimo YM. Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12896.

Council of Science Editors:

Dávila Gerónimo YM. Alteraciones del habla en niños de 6 y 7 años de edad con frenillo lingual alterado del Colegio Santa Rita de Casia. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12896


Universidad Andrés Bello

17. Torres Muñoz, Gonzalo Adrián. Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 El presente proyecto, tiene como propósito confeccionar libro de actividades para estimular el lenguaje en niños con TEL de 3 años a 3 años 11… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del Habla; Lenguaje en Niños; Actividades de Estimulación; Región Metropolitana; Chile

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APA (6th Edition):

Torres Muñoz, G. A. (2015). Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9116

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres Muñoz, Gonzalo Adrián. “Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 18, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9116.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torres Muñoz, Gonzalo Adrián. “Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje .” 2015. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Torres Muñoz GA. Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9116.

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Council of Science Editors:

Torres Muñoz GA. Libro de actividades para niños de 3 a 3.11 años diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) en escuelas de lenguaje . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9116

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18. Sinacay Caldas, Enrique Manuel. Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke.

Degree: 2013, Pontificia Universidad Católica del Perú

El trabajo presentado a continuación es un estudio cualitativo, en el cual se pretende describir, en primer lugar, las características de los marcadores del discurso… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Trastornos del habla; Análisis del discurso

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APA (6th Edition):

Sinacay Caldas, E. M. (2013). Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5034

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sinacay Caldas, Enrique Manuel. “Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke.” 2013. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5034.

MLA Handbook (7th Edition):

Sinacay Caldas, Enrique Manuel. “Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke.” 2013. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Sinacay Caldas EM. Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5034.

Council of Science Editors:

Sinacay Caldas EM. Descripción de marcadores del discurso de hablantes con afasia afluente : anómica, de conducción y de Wernicke. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5034


Universitat Politècnica de Catalunya

19. Hernando Pericás, Francisco Javier. Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos.

Degree: Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions, 1993, Universitat Politècnica de Catalunya

 The performance of existing speech recognition systems degrades rapidly in the presence of background noise when training and testing cannot be done under the same… (more)

Subjects/Keywords: reconocimento del habla en ambientes adversos; reconocimento del habla en presencia de ruido; parametrización de la señal de voz; analisis de la voz; reconocimento robusto del habla; reconocimento automático del habla; procesado del habla; 621.3

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APA (6th Edition):

Hernando Pericás, F. J. (1993). Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos. (Thesis). Universitat Politècnica de Catalunya. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/6911

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hernando Pericás, Francisco Javier. “Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos.” 1993. Thesis, Universitat Politècnica de Catalunya. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10803/6911.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hernando Pericás, Francisco Javier. “Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos.” 1993. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Hernando Pericás FJ. Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos. [Internet] [Thesis]. Universitat Politècnica de Catalunya; 1993. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/6911.

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Council of Science Editors:

Hernando Pericás FJ. Técnicas de procesado y representación de la señal de voz para el reconocimiento del habla en ambientes ruidosos. [Thesis]. Universitat Politècnica de Catalunya; 1993. Available from: http://hdl.handle.net/10803/6911

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20. Gallego Ortega, José Luis. Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica.

Degree: 2018, Granada; Universidad de Granada

 Un objetivo fundamental de la educación infantil es estimular el desarrollo del lenguaje oral y promover la adquisición de habilidades lingüísticas. Sin embargo no existe… (more)

Subjects/Keywords: Tesis doctorales; Trastornos del lenguaje; Trastornos del habla en niños; Lenguaje de los niños; Pedagogía; 159.94; 376; 5802.05

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APA (6th Edition):

Gallego Ortega, J. L. (2018). Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica. (Thesis). Granada; Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/32530

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallego Ortega, José Luis. “Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica.” 2018. Thesis, Granada; Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/32530.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gallego Ortega, José Luis. “Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Gallego Ortega JL. Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica. [Internet] [Thesis]. Granada; Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/32530.

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Council of Science Editors:

Gallego Ortega JL. Disfunciones en la articulación y la morfosintaxis : diseño, desarrollo y evaluación de un programa de intervención didáctica. [Thesis]. Granada; Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/32530

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Universidad de Chile

21. Zamorano, María. Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad.

Degree: 2005, Universidad de Chile

Subjects/Keywords: Fonoaudiología; Medición de la producción del habla; Habla – fisiología; Fonación; Lenguaje infantil.

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APA (6th Edition):

Zamorano, M. (2005). Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad. (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110629

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zamorano, María. “Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad. ” 2005. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110629.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zamorano, María. “Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad. ” 2005. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Zamorano M. Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad. [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2005. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110629.

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Council of Science Editors:

Zamorano M. Diseño y aplicación de tareas para evaluar velocidad y ritmo, como componente de la fluidez, en niños preescolares entre 4 años 0 mes y 5 años 11 meses de edad. [Thesis]. Universidad de Chile; 2005. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/110629

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Universidad de Chile

22. Saavedra Pinto, Loreto. Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 El presente trabajo tiene como objetivo describir las funciones discursivo-pragmáticas de la ironía como recurso humorístico en un corpus de tiras cómicas en lengua española… (more)

Subjects/Keywords: Actos de habla; Ironía; Pragmática

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APA (6th Edition):

Saavedra Pinto, L. (2012). Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113638

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saavedra Pinto, Loreto. “Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 18, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113638.

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MLA Handbook (7th Edition):

Saavedra Pinto, Loreto. “Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española .” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Saavedra Pinto L. Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113638.

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Council of Science Editors:

Saavedra Pinto L. Ironía y actos de habla: análisis pragmático de la ironía verbal como recurso humorístico en un corpus de historietas en lengua española . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113638

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23. Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres, Mónica Vanessa. Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

Investigación de tipo transaccional descriptivo y diseño descriptivo simple, cuyo objetivo principal fue identificar las características en la producción del habla en 100 niños con… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del habla en niños.; Fonología.

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APA (6th Edition):

Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres, M. V. (2015). Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7048

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Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres, Mónica Vanessa. “Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7048.

MLA Handbook (7th Edition):

Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres, Mónica Vanessa. “Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02.” 2015. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres MV. Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7048.

Council of Science Editors:

Huasco Escalante, Lidia Erlinda; Ramírez Torres MV. Características en la producción del habla en niños y niñas de 5 años y 6 meses a 6 años y 6 meses pertenecientes a la institución educativa Fe y Alegría N° 2 - Condevilla - SMP, UGEL 02. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7048

24. Agüero Murrieta, Rosa Luz. El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao.

Degree: 2013, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación es un trabajo descriptivo,cuyo objetivo fue identificar las características del uso del verbo en pacientes con afasia fluente. Participaron de este estudio… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Trastornos del habla – Investigaciones; Español – Verbo.

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APA (6th Edition):

Agüero Murrieta, R. L. (2013). El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5029

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Agüero Murrieta, Rosa Luz. “El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao.” 2013. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5029.

MLA Handbook (7th Edition):

Agüero Murrieta, Rosa Luz. “El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao.” 2013. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Agüero Murrieta RL. El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5029.

Council of Science Editors:

Agüero Murrieta RL. El uso del verbo en pacientes con afasia fluente atendidos en un centro hospitalario del Callao. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5029

25. Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora, Mercy Karina. "Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima".

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

Objetivos: Describir las características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro de atención especializada en… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del habla en niños; Paladar hendido

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Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora, M. K. (2017). "Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima". (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9995

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Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora, Mercy Karina. “"Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima".” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9995.

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Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora, Mercy Karina. “"Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima".” 2017. Web. 18 Nov 2019.

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Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora MK. "Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima". [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9995.

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Blas Alvarado, Karina del Pilar; Granda Mora MK. "Características del habla en niños de 8 a 12 años con fisura labiopalatina que acuden a un centro especializado de Lima". [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9995

26. Acero Martínez, Hilda Juliane. Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao.

Degree: 2012, Pontificia Universidad Católica del Perú

En esta investigación se presenta un trabajo descriptivo sobre las características del uso del verbo en pacientes afásicos no fluentes, en una muestra de 6… (more)

Subjects/Keywords: Afasia.; Español – Verbo.; Trastornos del habla – Investigaciones

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Acero Martínez, H. J. (2012). Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1644

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Acero Martínez, Hilda Juliane. “Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao.” 2012. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1644.

MLA Handbook (7th Edition):

Acero Martínez, Hilda Juliane. “Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao.” 2012. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Acero Martínez HJ. Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2012. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1644.

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Acero Martínez HJ. Características del uso del verbo en un grupo de pacientes afásicos no fluentes de un centro hospitalario del Callao. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2012. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1644

27. Unda Rios, Yanina Lía. Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador.

Degree: 2013, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación tiene por objetivo el determinar la presencia de disfonías en una muestra de 40 niños de 6 a 7 años de edad… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del habla en niños.; Niños – Lenguaje.

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Unda Rios, Y. L. (2013). Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5035

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Unda Rios, Yanina Lía. “Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador.” 2013. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5035.

MLA Handbook (7th Edition):

Unda Rios, Yanina Lía. “Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador.” 2013. Web. 18 Nov 2019.

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Unda Rios YL. Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5035.

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Unda Rios YL. Incidencias de disfonías en los alumnos del primer grado del colegio particular Cristo Salvador. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2013. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5035

28. Fajardo Perry, Nora Ynés. Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise".

Degree: 2014, Pontificia Universidad Católica del Perú

The following is a simple descriptive study, whose main objective is to determine the features in speech production in children aged 6 to 7 with… (more)

Subjects/Keywords: Trastornos del habla en niños.; Niños – Lenguaje.

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Fajardo Perry, N. Y. (2014). Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise". (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5781

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Fajardo Perry, Nora Ynés. “Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise".” 2014. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 18, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5781.

MLA Handbook (7th Edition):

Fajardo Perry, Nora Ynés. “Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise".” 2014. Web. 18 Nov 2019.

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Fajardo Perry NY. Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise". [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2014. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5781.

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Fajardo Perry NY. Características en la producción del habla en niños de 6 a 7 años con frenillo lingual alterado de la IE Liceo Naval "Almirante Guise". [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2014. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/5781

29. García Santana, María Concepción. Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria.

Degree: 2017, Universidad Europea

Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Facultad de Salud y Ciencias Biomédicas. Programa de Doctorado en Biomedicina y Ciencias de la Salud… (more)

Subjects/Keywords: Voz; Alimentación; Trastornos del habla; Costumbres alimenticias

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García Santana, M. C. (2017). Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria. (Doctoral Dissertation). Universidad Europea. Retrieved from http://hdl.handle.net/11268/7243

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García Santana, María Concepción. “Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidad Europea. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/11268/7243.

MLA Handbook (7th Edition):

García Santana, María Concepción. “Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria.” 2017. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

García Santana MC. Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Europea; 2017. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/11268/7243.

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García Santana MC. Estudio del tono de la voz en los trastornos de la conducta alimentaria. [Doctoral Dissertation]. Universidad Europea; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11268/7243

30. Contreras González, María del Carmen. Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. de Granada. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. Leída en 2004 Advisors/Committee Members: Mendoza Lara, Elvira, Universidad de Granada. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

Subjects/Keywords: Trastornos del habla; Trastornos del habla en niños; Historia social; Problemas sociales

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Contreras González, M. d. C. (2018). Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/4395

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Contreras González, María del Carmen. “Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed November 18, 2019. http://hdl.handle.net/10481/4395.

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Contreras González, María del Carmen. “Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental.” 2018. Web. 18 Nov 2019.

Vancouver:

Contreras González MdC. Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Nov 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4395.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Contreras González MdC. Dificultades lingüísticas en los trastornos del lenguaje frente a la desventaja medioambiental. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4395

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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