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1. David Gomes Costa. Sistemas de lógica modal em dedução natural.

Degree: 2010, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

A formalização de sistemas de lógica em dedução natural traz muitas vantagens meta-teoréticas, das quais é sempre destacada a prova de normalização. Os sistemas de… (more)

Subjects/Keywords: Lógica; Modalidade (Lógica); Normalização; FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Costa, D. G. (2010). Sistemas de lógica modal em dedução natural. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3573

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural.” 2010. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3573.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural.” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3573.

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Council of Science Editors:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3573

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Universidade do Rio Grande do Norte

2. Costa, David Gomes. Sistemas de lógica modal em dedução natural .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 Formalization of logical systems in natural deduction brings many metatheoretical advantages, which Normalization proof is always highlighted. Modal logic systems, until very recently, were not… (more)

Subjects/Keywords: Lógica; Modalidade (Lógica); Normalização

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APA (6th Edition):

Costa, D. G. (2010). Sistemas de lógica modal em dedução natural . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural .” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural .” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476.

Council of Science Editors:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476


Universidade Estadual de Campinas

3. Peron, Newton Marques, 1982-. (In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices.

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Abstract: This is a study on the feasibility of finite matrices as semantics for modal logics. We separate our analysis into two cases: deterministic and… (more)

Subjects/Keywords: Modalidade (Lógica); Modality (Logic)

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APA (6th Edition):

Peron, Newton Marques, 1. (2014). (In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281196

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peron, Newton Marques, 1982-. “(In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices.” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281196.

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MLA Handbook (7th Edition):

Peron, Newton Marques, 1982-. “(In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices.” 2014. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Peron, Newton Marques 1. (In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281196.

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Council of Science Editors:

Peron, Newton Marques 1. (In)completude modal por (N)matrizes finitas: Modal (in)completeness by finite Nmatrices. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281196

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Universidade do Rio Grande do Norte

4. Costa, David Gomes. Sistemas de lógica modal em dedução natural .

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 Formalization of logical systems in natural deduction brings many metatheoretical advantages, which Normalization proof is always highlighted. Modal logic systems, until very recently, were not… (more)

Subjects/Keywords: Lógica; Modalidade (Lógica); Normalização

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APA (6th Edition):

Costa, D. G. (2010). Sistemas de lógica modal em dedução natural . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural .” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, David Gomes. “Sistemas de lógica modal em dedução natural .” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476.

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Council of Science Editors:

Costa DG. Sistemas de lógica modal em dedução natural . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16476

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Universidade de Brasília

5. Maria do Carmo de Oliveira. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.

Degree: 2007, Universidade de Brasília

O estudo examina a distribuição dos modos indicativo e subjuntivo em estruturas de complementação, no português do Brasil, considerando, de modo particular, dados de fala… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; modalidade; complementação; modo verbal

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APA (6th Edition):

Oliveira, M. d. C. d. (2007). O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Maria do Carmo de. “O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed December 03, 2020. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Maria do Carmo de. “O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil.” 2007. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Oliveira MdCd. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842.

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Council of Science Editors:

Oliveira MdCd. O uso do modo verbal em estruturas de complementação no português do Brasil. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2842

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6. Coscarelli, Bruno Costa. Introdução à Lógica Modal.

Degree: Mestrado, Matemática, 2009, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivo proporcionar aos estudantes que precisem da lógica modal como ferramenta um texto conciso mas suficientemente completo. Embora seja um… (more)

Subjects/Keywords: lógica modal; modal logic; modalidade; modality

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APA (6th Edition):

Coscarelli, B. C. (2009). Introdução à Lógica Modal. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-17062009-161423/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coscarelli, Bruno Costa. “Introdução à Lógica Modal.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-17062009-161423/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Coscarelli, Bruno Costa. “Introdução à Lógica Modal.” 2009. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Coscarelli BC. Introdução à Lógica Modal. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-17062009-161423/ ;.

Council of Science Editors:

Coscarelli BC. Introdução à Lógica Modal. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-17062009-161423/ ;

7. GOMES, Alexandre Duarte. A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar .

Degree: 2015, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho tem a finalidade de discutir como, numa sociedade marcada pela presença de um conjunto de gêneros multissemióticos, a prática pedagógica de língua(gem) pode… (more)

Subjects/Keywords: Modalidade (Linguística); Língua portuguesa - Modalidade; Educação - Estudo e ensino; Análise modal; Aprendizagem

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APA (6th Edition):

GOMES, A. D. (2015). A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25285

Chicago Manual of Style (16th Edition):

GOMES, Alexandre Duarte. “A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar .” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 03, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25285.

MLA Handbook (7th Edition):

GOMES, Alexandre Duarte. “A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar .” 2015. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

GOMES AD. A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. [cited 2020 Dec 03]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25285.

Council of Science Editors:

GOMES AD. A argumentação em movimento: a multimodalidade e o desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2015. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25285

8. Maria Polyanne Andrade de AlcÃntara. O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

O objetivo central desta pesquisa à avaliar como as categorias Tempo, Aspecto e Modalidade sÃo abordadas, no estudo do verbo e dos advÃrbios de tempo… (more)

Subjects/Keywords: LINGUA PORTUGUESA; Tempo; Aspecto; Modalidade; Livro DidÃtico; Tense; Aspect; Modality; Textbook; LÃngua portuguesa - Modalidade; LÃngua portuguesa - Tempo verbal

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APA (6th Edition):

AlcÃntara, M. P. A. d. (2010). O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4557 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

AlcÃntara, Maria Polyanne Andrade de. “O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4557 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

AlcÃntara, Maria Polyanne Andrade de. “O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000.” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

AlcÃntara MPAd. O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4557 ;.

Council of Science Editors:

AlcÃntara MPAd. O livro didÃtico de LÃngua Portuguesa e o tratamento dado Ãs categorias Tempo, Aspecto e Modalidade: uma anÃlise histÃrico-comparativa entre as dÃcadas de 1970, 1980, 1990 e 2000. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4557 ;

9. Carvalho, Rute Cardoso. Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Psicologia, Especialização em Psicologia do Desporto

A literatura tem vindo a dar crescente importância à prática desportiva dos jovens, de forma… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia; Clima motivacional; Perceção de competência; Mestria; Resultado; Modalidade

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APA (6th Edition):

Carvalho, R. C. (2014). Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3211

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Rute Cardoso. “Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed December 03, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3211.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Rute Cardoso. “Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol.” 2014. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Carvalho RC. Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3211.

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Council of Science Editors:

Carvalho RC. Relação entre percepção de competência e clima motivacional induzido pelos pais: estudo realizado nas camadas jovens de futebol. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3211

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Universidade do Rio Grande do Norte

10. Caixeta, Fabio Viegas. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The currently accepted model of sensory processing states that different senses are processed in parallel, and that the activity of specific cortical regions define the… (more)

Subjects/Keywords: Modalidade cruzada; processamento neural distribuído.; Crossmodal activity; distributed neural processing.

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APA (6th Edition):

Caixeta, F. V. (2010). Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caixeta, Fabio Viegas. “Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. ” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290.

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MLA Handbook (7th Edition):

Caixeta, Fabio Viegas. “Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. ” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Caixeta FV. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290.

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Council of Science Editors:

Caixeta FV. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290

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11. Silva, Armando Paulo da [UNESP]. A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

 O intuito desta pesquisa é investigar as formas que a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral 1 na modalidade educação a distância (EaD) semipresencial pode… (more)

Subjects/Keywords: Cálculo Diferencial e Integral; Modalidade EaD semipresencial; Aprendizagem colaborativa

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APA (6th Edition):

Silva, A. P. d. [. (2017). A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/148813

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Armando Paulo da [UNESP]. “A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed December 03, 2020. http://hdl.handle.net/11449/148813.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Armando Paulo da [UNESP]. “A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral.” 2017. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Silva APd[. A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148813.

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Council of Science Editors:

Silva APd[. A modalidade EaD semipresencial e a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/148813

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12. Marta Mara Munguba Vieira. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá.

Degree: 2007, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

The purpose of this work is to analyze the use of the indicative mood, instead of the subjunctive prescribed by the normative grammar, in complement… (more)

Subjects/Keywords: Subjunctive; Indicative; Mood; LINGUISTICA APLICADA; Modo verbal; Modalidade; Indicativo; Subjuntivo; Modality

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APA (6th Edition):

Vieira, M. M. M. (2007). Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá. (Thesis). Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1532

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Marta Mara Munguba. “Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1532.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Marta Mara Munguba. “Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá.” 2007. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Vieira MMM. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1532.

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Council of Science Editors:

Vieira MMM. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá. [Thesis]. Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 2007. Available from: http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1532

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13. Juliana Alles de Camargo de Souza. A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral.

Degree: 2006, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Este estudo busca analisar o papel da modalidade interrogativa inserida no quadro estratégico do artigo de opinião autoral, definido através das vias de continuidade constituídas… (more)

Subjects/Keywords: modalidade interrogativa; artigo; opinião autoral; comunicação verbal; LINGUISTICA APLICADA

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APA (6th Edition):

Souza, J. A. d. C. d. (2006). A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=156 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=157 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=158 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=159 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Juliana Alles de Camargo de. “A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral.” 2006. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed December 03, 2020. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=156 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=157 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=158 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=159 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Juliana Alles de Camargo de. “A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral.” 2006. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Souza JAdCd. A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=156 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=157 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=158 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=159 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160.

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Council of Science Editors:

Souza JAdCd. A modalidade interrogativa e modalização nas vias de continuidade do artigo de opinião autoral. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2006. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=156 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=157 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=158 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=159 ; http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160

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14. Oliveira, Kelly Gomes de. A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador.

Degree: Mestrado, Educação, 2013, University of São Paulo

 O objeto deste trabalho é a influência da intervenção de terceiros em textos escritos em contexto acadêmico por uma pesquisadora em formação em nível de… (more)

Subjects/Keywords: escrita; formação; Linguistics Modality; Modalidade linguística; parceria; partnership; training; writing

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APA (6th Edition):

Oliveira, K. G. d. (2013). A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042013-105705/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Kelly Gomes de. “A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042013-105705/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Kelly Gomes de. “A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador.” 2013. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Oliveira KGd. A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042013-105705/ ;.

Council of Science Editors:

Oliveira KGd. A leitura do outro e a modalidade linguística: impactos no percurso de formação de um jovem pesquisador. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042013-105705/ ;

15. Silva, Lidia Lima da. A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro.

Degree: Mestrado, Semiótica e Lingüística Geral, 2007, University of São Paulo

Este trabalho discute a denotação dos sintagmas indefinidos contendo \'umé \'algumńa posição pré-nominal no português do Brasil e argumenta em favor de uma distinção entre… (more)

Subjects/Keywords: 'Algum'; 'Algum'; 'Um'; 'Um'; Epistemic modality; Indefinidos; Indefinites; Modalidade; Semântica; Semantics

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APA (6th Edition):

Silva, L. L. d. (2007). A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31012008-103215/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Lidia Lima da. “A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31012008-103215/ ;.

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Silva, Lidia Lima da. “A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro.” 2007. Web. 03 Dec 2020.

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Silva LLd. A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31012008-103215/ ;.

Council of Science Editors:

Silva LLd. A distinção entre os indefinidos \'um\' e \'algum\' no português brasileiro. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-31012008-103215/ ;


Universidade do Rio Grande do Norte

16. Caixeta, Fabio Viegas. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Norte

 The currently accepted model of sensory processing states that different senses are processed in parallel, and that the activity of specific cortical regions define the… (more)

Subjects/Keywords: Modalidade cruzada; processamento neural distribuído.; Crossmodal activity; distributed neural processing.

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APA (6th Edition):

Caixeta, F. V. (2010). Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caixeta, Fabio Viegas. “Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. ” 2010. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290.

MLA Handbook (7th Edition):

Caixeta, Fabio Viegas. “Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. ” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Caixeta FV. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290.

Council of Science Editors:

Caixeta FV. Atividade multimodal no córtex sensorial primário de ratos. [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2010. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/17290

17. Mônica Deitos Stedile Monawar. Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno.

Degree: Master, 2011, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O presente trabalho tem por objetivo, por meio de um recorte teórico da Sintaxe Gerativa e da Semântica Formal em interface, promover a comparação entre… (more)

Subjects/Keywords: LINGUÍSTICA; SEMÂNTICA; MODALIDADE; SINTAXE GERATIVA; PORTUGUÊS; LINGUÍSTICA INGLESA; ROMENO - GRAMÁTICA; LETRAS

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APA (6th Edition):

Monawar, M. D. S. (2011). Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3265 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monawar, Mônica Deitos Stedile. “Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno.” 2011. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed December 03, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3265 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Monawar, Mônica Deitos Stedile. “Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno.” 2011. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Monawar MDS. Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3265 ;.

Council of Science Editors:

Monawar MDS. Modalidade e modalização : uma interface sintático-semântica em português brasileiro, inglês e romeno. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3265 ;

18. Alberto José Vinholes de Carvalho. A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade.

Degree: Master, 2008, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 Para Hegel, liberdade pressupõe determinação que, segundo o autor, é o resultado de um movimento necessário de autodeterminação do Absoluto. Hegel, na Filosofia do Direito… (more)

Subjects/Keywords: FILOSOFIA; DIALÉTICA; MODALIDADE; NECESSIDADE (FILOSOFIA); FILOSOFIA DO DIREITO; VONTADE; LIBERDADE; FILOSOFIA

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APA (6th Edition):

Carvalho, A. J. V. d. (2008). A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1233 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Alberto José Vinholes de. “A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade.” 2008. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed December 03, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1233 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Alberto José Vinholes de. “A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade.” 2008. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Carvalho AJVd. A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1233 ;.

Council of Science Editors:

Carvalho AJVd. A dialética das modalidades como fundamentação lógica do processo de autodeterminação da vontade. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1233 ;


Universidade do Rio Grande do Norte

19. Vieira, Marta Mara Munguba. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá .

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Norte

 The purpose of this work is to analyze the use of the indicative mood, instead of the subjunctive prescribed by the normative grammar, in complement… (more)

Subjects/Keywords: Subjuntivo; Indicativo; Modalidade; Modo verbal; Subjunctive; Indicative; Modality; Mood

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APA (6th Edition):

Vieira, M. M. M. (2007). Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16125

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Marta Mara Munguba. “Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá .” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16125.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Marta Mara Munguba. “Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá .” 2007. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Vieira MMM. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2007. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16125.

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Council of Science Editors:

Vieira MMM. Alternância no uso dos modos indicativo e subjuntivo em orações subordinadas substantivas: uma comparação entre o português do Brasil e o francês do Canadá . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2007. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/16125

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20. Fernanda Cunha Sousa. Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER.

Degree: 2011, Universidade Federal de Juiz de Fora

Nosso objetivo de estudo é o de verificar as diferentes possibilidades de construções com querer seguidas de complementos formados por V2. Para essa verificação, o… (more)

Subjects/Keywords: Encaixamento; Volição; Modalidade; Futuridade; Embedding; Volition; Modality; Futurity; LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Sousa, F. C. (2011). Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER. (Thesis). Universidade Federal de Juiz de Fora. Retrieved from http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1093

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Fernanda Cunha. “Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Juiz de Fora. Accessed December 03, 2020. http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1093.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Fernanda Cunha. “Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER.” 2011. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Sousa FC. Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2011. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1093.

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Council of Science Editors:

Sousa FC. Volição, futuridade, irrealis: gramaticalização nas construções com verbo QUERER. [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2011. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1093

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21. Alice Queiroz Frascaroli. Os tipos de achar e parecer na fala mineira.

Degree: 2008, Universidade Federal de Juiz de Fora

Este trabalho tem a finalidade de averiguar o processo de gramaticalização pelo qual os verbos achar e parecer passam no português falado, na comunidade de… (more)

Subjects/Keywords: Gramaticalização; Evidencialidade; Modalidade epistêmica; Grammaticalization; Evidentiality; Epistemic modality; LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Frascaroli, A. Q. (2008). Os tipos de achar e parecer na fala mineira. (Thesis). Universidade Federal de Juiz de Fora. Retrieved from http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=939

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frascaroli, Alice Queiroz. “Os tipos de achar e parecer na fala mineira.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Juiz de Fora. Accessed December 03, 2020. http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=939.

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MLA Handbook (7th Edition):

Frascaroli, Alice Queiroz. “Os tipos de achar e parecer na fala mineira.” 2008. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Frascaroli AQ. Os tipos de achar e parecer na fala mineira. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2008. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=939.

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Frascaroli AQ. Os tipos de achar e parecer na fala mineira. [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=939

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

22. Maria Regina Miranda Mayer. Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Esta pesquisa analisa 40 textos, recursos jurídicos, escritos em língua portuguesa, com um objetivo mais amplo de investigar como a linguagem é usada por advogados,… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Direito  – Linguagem; Gênero; Analise do discurso; Sistêmico-funcional; Modalidade

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APA (6th Edition):

Mayer, M. R. M. (2006). Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2869

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mayer, Maria Regina Miranda. “Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed December 03, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2869.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mayer, Maria Regina Miranda. “Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade.” 2006. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Mayer MRM. Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2869.

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Mayer MRM. Um gênero jurídico: o recurso - uma análise de gênero e de modalidade. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2869

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Universidade de Lisboa

23. Moita, Mara. Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Ciência Cognitiva, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, Faculdade de Letras, Faculdade de Medicina, Faculdade de Psicologia, 2012

This dissertation was developed… (more)

Subjects/Keywords: Surdez; Modalidade (Linguística); Processamento semântico; Linguagem gestual; Teses de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Moita, M. (2012). Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7269

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moita, Mara. “Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed December 03, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7269.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moita, Mara. “Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals.” 2012. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Moita M. Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7269.

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Moita M. Linguistic modality effects in semantic processing in deaf individuals. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7269

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24. Parente, Luís. Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”.

Degree: 2011, RCAAP

Relatório Final de Estágio apresentado com vista à obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício. Orientador: Professor Doutor Carlos Silva… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento; Aplicação; intervenção; modalidade; hóquei em patins; psicologia; exercício

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Parente, L. (2011). Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1069

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parente, Luís. “Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed December 03, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1069.

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Parente, Luís. “Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”.” 2011. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Parente L. Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1069.

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Council of Science Editors:

Parente L. Relatório Final de Estágio - “Desenvolvimento e Aplicação de um Plano Anual de Intervenção na Modalidade de Hóquei em Patins.”. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1069

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Universidade Estadual de Campinas

25. Brunelli, Anna Flora. O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda.

Degree: 2004, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Modalidade (Linguistica); Provérbios; Citações; Individualismo

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APA (6th Edition):

Brunelli, A. F. (2004). O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda. (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268906

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brunelli, Anna Flora. “O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda.” 2004. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 03, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268906.

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MLA Handbook (7th Edition):

Brunelli, Anna Flora. “O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda.” 2004. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Brunelli AF. O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2004. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268906.

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Council of Science Editors:

Brunelli AF. O sucesso esta em suas mãos : analise do discurso de auto-ajuda. [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2004. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/268906

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26. Maria de FÃtima de Sousa Lopes. AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo".

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

O presente estudo analisa de que maneira as expressÃes linguÃsticas da modalidade deÃntica atuam na defesa de pontos de vista dos autores da coluna Confronto… (more)

Subjects/Keywords: TEORIA E ANALISE LINGUISTICA; Modalidade; modalidade deÃntica; coluna jornalÃstica.; Modality; deontic modality; newspaper column.; AnÃlise do discurso; LÃgica deÃntica; Funcionalismo(LinguÃstica); Jornalismo â Linguagem

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APA (6th Edition):

Lopes, M. d. F. d. S. (2015). AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo". (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16134 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Maria de FÃtima de Sousa. “AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo".” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16134 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Maria de FÃtima de Sousa. “AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo".” 2015. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Lopes MdFdS. AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo". [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16134 ;.

Council of Science Editors:

Lopes MdFdS. AnÃlise funcionalista da modalidade deÃntica na coluna Confronto das Ideias do jornal "O Povo". [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=16134 ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

27. Marcella Mendonça da Fonseca. A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional.

Degree: Master, 2015, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

A presente pesquisa tem por objetivo a análise da categoria discursiva modalidade no gênero carta do leitor a partir dos pressupostos da Linguística Sistêmico-funcional. Esse… (more)

Subjects/Keywords: Modality; Linguística sistêmico-funcional; Modalidade; LINGUA PORTUGUESA; Funcionalismo (Linguística); Modalidade (Linguística); Cartas de leitores; Semântica; Linguística de corpus; Systemic functional linguistics; Readers letter

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APA (6th Edition):

Fonseca, M. M. d. (2015). A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10342 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Marcella Mendonça da. “A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional.” 2015. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 03, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10342 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Marcella Mendonça da. “A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional.” 2015. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Fonseca MMd. A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10342 ;.

Council of Science Editors:

Fonseca MMd. A modalidade no gênero carta do leitor: uma abordagem sistêmico-funcional. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10342 ;

28. Jeane Maria Alves de MendonÃa. A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho tem por objetivo analisar a expressÃo de obrigaÃÃo na fala de Fortaleza/CE por meio dos verbos auxiliares modais ter; dever e precisar; considerando-se… (more)

Subjects/Keywords: LÃngua portuguesa - Aspectos sociais; LÃngua portuguesa - Verbos auxiliares; LÃngua portuguesa - Modalidade; Sociolinguistics; Functionalism; Obligation; Deontic Modality; SociolinguÃstica; Funcionalismo; ObrigaÃÃo; Modalidade DeÃntica; LETRAS; Funcionalismo(LinguÃstica); Verbo ter Verbo dever; Verbo precisar

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APA (6th Edition):

MendonÃa, J. M. A. d. (2010). A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6245 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

MendonÃa, Jeane Maria Alves de. “A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6245 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

MendonÃa, Jeane Maria Alves de. “A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo.” 2010. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

MendonÃa JMAd. A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6245 ;.

Council of Science Editors:

MendonÃa JMAd. A expressÃo de obrigaÃÃo em Fortaleza/CE: Ter, Dever e Precisar em variaÃÃo. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6245 ;

29. Lidianeiza de Moura TimÃteo. As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos.

Degree: Master, 2011, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho tem como objetivo principal analisar as manifestaÃÃes evidenciais e modais epistÃmicas e sua relaÃÃo com o grau de comprometimento do autor de artigos… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Funcionalismo; Evidencialidade; Modalidade epistÃmica: Artigo cientÃfico; Des comprometimento; Functionalism; Evidentiality; Epistemic modality; Scientific article; Dis engagement; RedaÃÃo tÃcnica; Funcionalismo (LinguÃstica); LÃngua portuguesa â Modalidade; AnÃlise do discurso narrativo

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APA (6th Edition):

TimÃteo, L. d. M. (2011). As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7412 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

TimÃteo, Lidianeiza de Moura. “As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos.” 2011. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 03, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7412 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

TimÃteo, Lidianeiza de Moura. “As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos.” 2011. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

TimÃteo LdM. As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7412 ;.

Council of Science Editors:

TimÃteo LdM. As manifestaÃÃes epistÃmicas e evidenciais como marcas de (des)comprometimento em artigos cientÃficos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2011. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7412 ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

30. Magda Bahia Schlee de Brito Fernandes. A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais.

Degree: PhD, 2008, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Este trabalho tem por objeto as estruturas gramaticais portuguesas tradicionalmente denominadas orações principais. Considerando seu uso em textos, essa estrutura é analisada sob a perspectiva… (more)

Subjects/Keywords: Sintaxe; Lingüística sistêmico-funcional; Modalidade.; Syntax; Sistemic-functional linguistics; Modality.; LINGUA PORTUGUESA; Língua Portuguesa - Orações; Língua portuguesa - Orações subordinadas; Editoriais; Língua portuguesa - Modalidade

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APA (6th Edition):

Fernandes, M. B. S. d. B. (2008). A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=965 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=966 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=967 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=969 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=970 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=971 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=972 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Magda Bahia Schlee de Brito. “A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais.” 2008. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 03, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=965 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=966 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=967 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=969 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=970 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=971 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=972 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Magda Bahia Schlee de Brito. “A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais.” 2008. Web. 03 Dec 2020.

Vancouver:

Fernandes MBSdB. A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2008. [cited 2020 Dec 03]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=965 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=966 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=967 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=969 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=970 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=971 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=972 ;.

Council of Science Editors:

Fernandes MBSdB. A Modalidade em português: uma abordagem sistêmico-funcional das orações principais. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2008. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=965 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=966 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=967 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=968 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=969 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=970 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=971 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=972 ;

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