Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

Language: Japanese

You searched for subject:(Minority college students Texas ). Showing records 1 – 20 of 20 total matches.

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

No search limiters apply to these results.

▼ Search Limiters

1. 鈴木, 崇夫. 言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills.

Degree: 博士(日本語学・日本語教育学), 2014, Nagoya University of Foreign Studies & Nagoya University of Arts / 名古屋外国語大学・名古屋学芸大学

2013

Subjects/Keywords: 言語的マイノリティ児童生徒; 公立学校教育; 継承語イマージョンプログラム; 学習言語力獲得; コミュニティの活力; linguistic minority students; public school system; immersion program for heritage language learning; acuisition of academic language proficiency; ethnolinguistic vitality

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

鈴木, . (2014). 言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills. (Thesis). Nagoya University of Foreign Studies & Nagoya University of Arts / 名古屋外国語大学・名古屋学芸大学. Retrieved from http://id.nii.ac.jp/1095/00000667/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

鈴木, 崇夫. “言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills.” 2014. Thesis, Nagoya University of Foreign Studies & Nagoya University of Arts / 名古屋外国語大学・名古屋学芸大学. Accessed October 23, 2019. http://id.nii.ac.jp/1095/00000667/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

鈴木, 崇夫. “言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills.” 2014. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

鈴木 . 言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills. [Internet] [Thesis]. Nagoya University of Foreign Studies & Nagoya University of Arts / 名古屋外国語大学・名古屋学芸大学; 2014. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://id.nii.ac.jp/1095/00000667/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

鈴木 . 言語的マイノリティ児童の学習言語(英語・継承語)を育てるカナダの公立小学校の実態‐エスニック・マイノリティの活力、児童の心理的要因、バイリンガル作文力に焦点をあてて : Bilingual Education for Minority Language Children in Canadian Public Primary Schools : With a Focus on Sociological and Psychological Factors and Students' Chinese and English Writing Skills. [Thesis]. Nagoya University of Foreign Studies & Nagoya University of Arts / 名古屋外国語大学・名古屋学芸大学; 2014. Available from: http://id.nii.ac.jp/1095/00000667/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. 梅原, 頼子. 女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成28年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: 女子短大生; 内蔵脂肪の蓄積; 腹膜前脂肪厚; 生活習慣; female junior college students; visceral fat accumulation; preperitoneal fat thickness; lifestyle

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

梅原, . (2017). 女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/7155

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

梅原, 頼子. “女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10424/7155.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

梅原, 頼子. “女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students.” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

梅原 . 女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/7155.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

梅原 . 女子短大生における内臓脂肪の蓄積と生活習慣の関連 : Relationship of Visceral Fat Accumulation and Lifestylein Female Junior College Students. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/7155

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. 岡, 典栄. 日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代.

Degree: 博士(学術), Hitotsubashi University / 一橋大学

Subjects/Keywords: 日本手話; 少数言語; 書きことば; ダイグロシア; バイリンガリズム; Japanese Sign Language; minority languages; writing system; diglossia; bilingualism

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

岡, . (n.d.). 日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代. (Thesis). Hitotsubashi University / 一橋大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10086/22860

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

岡, 典栄. “日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代.” Thesis, Hitotsubashi University / 一橋大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10086/22860.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

岡, 典栄. “日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代.” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

岡 . 日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代. [Internet] [Thesis]. Hitotsubashi University / 一橋大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10086/22860.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

岡 . 日本手話 : 書きことばを持たない少数言語の近代. [Thesis]. Hitotsubashi University / 一橋大学; Available from: http://hdl.handle.net/10086/22860

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

4. 竹本, 寛之. フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製.

Degree: Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学

Supervisor:松村英樹

マテリアルサイエンス研究科

修士

Subjects/Keywords: フラッシュランプ熱処理、薄膜太陽電池、欠陥終端化、少数キャリアライフタイム; Flash lamp annealing, Thin films solar cells, Defect termination, Minority carrier lifetime

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

竹本, . (n.d.). フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製. (Thesis). Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10119/8023

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

竹本, 寛之. “フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製.” Thesis, Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10119/8023.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

竹本, 寛之. “フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製.” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

竹本 . フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製. [Internet] [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10119/8023.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

竹本 . フラッシュランプ熱処理による多結晶シリコン薄膜ヘテロ接合太陽電池の作製. [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; Available from: http://hdl.handle.net/10119/8023

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

5. 石黒, 順子. 起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―.

Degree: 博士(知識科学), 2016, Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学

Supervisor:伊藤 泰信

知識科学研究科

博士

Subjects/Keywords: Entrepreneurship Education; Carrier Goal; High School Students; Knowledge Process; Active Learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

石黒, . (2016). 起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―. (Thesis). Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10119/14047

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

石黒, 順子. “起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―.” 2016. Thesis, Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10119/14047.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

石黒, 順子. “起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―.” 2016. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

石黒 . 起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―. [Internet] [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; 2016. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10119/14047.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

石黒 . 起業家教育による起業イメージの変容―高等学校におけるアクションリサーチ―. [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10119/14047

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. 青木, 勇樹. 大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成23年度 卒業研究 概要

Subjects/Keywords: 地理教育; Geography teaching; 大学生; University students

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

青木, . (2017). 大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/4334

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

青木, 勇樹. “大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10424/4334.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

青木, 勇樹. “大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析.” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

青木 . 大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/4334.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

青木 . 大学生のアンケート調査結果からみたわが国の地理教育における現状の分析. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/4334

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. 稲垣, 芹奈. 教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成24年度 卒業研究 概要

Subjects/Keywords: 誤概念; misconception; 大学生; university students; 理由; reason

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

稲垣, . (2017). 教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/5084

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

稲垣, 芹奈. “教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10424/5084.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

稲垣, 芹奈. “教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-.” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

稲垣 . 教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/5084.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

稲垣 . 教員養成課程の大学生における自然認識の捉え方の特徴 -小学校6年生との比較より-. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/5084

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. 小池, 茂子. Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan.

Degree: Seigakuin University / 聖学院大学

Subjects/Keywords: Death Education; Thanatology; Death Education and its Curriculum for Secondary School Students

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

小池, . (n.d.). Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan. (Thesis). Seigakuin University / 聖学院大学. Retrieved from http://serve.seigakuin-univ.ac.jp/reps/modules/xoonips/detail.php?item_id=27

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

小池, 茂子. “Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan.” Thesis, Seigakuin University / 聖学院大学. Accessed October 23, 2019. http://serve.seigakuin-univ.ac.jp/reps/modules/xoonips/detail.php?item_id=27.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

小池, 茂子. “Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan.” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

小池 . Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan. [Internet] [Thesis]. Seigakuin University / 聖学院大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://serve.seigakuin-univ.ac.jp/reps/modules/xoonips/detail.php?item_id=27.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

小池 . Death Education : 中・高校生を対象とした『いのちの教育』をめぐる一考察 : DEATH EDUCATION : チュウ コウコウセイ オ タイショウ トシタ イノチ ノ キョウイク オ メグル イチコウサツ; The Possibility of Death Education in Scondary Schools in Japan. [Thesis]. Seigakuin University / 聖学院大学; Available from: http://serve.seigakuin-univ.ac.jp/reps/modules/xoonips/detail.php?item_id=27

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

9. 濱, 泰一. 高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators.

Degree: 博士(環境学), 2017, The University of Tokyo / 東京大学

第1章 はじめに// 「最大の社会的ジレンマ」と言われている環境問題の解決のためには、高い道徳性を持つことが望ましいと考えられる。コールバーグは、道徳性の発達段階を「正義の推論」「役割取得能力」「人間の尊重」を基に把握した。その結果、道徳性は16歳以上になると発達の差が大きくなることや、低い段階から高い段階に一方向的に進むことが明らかにされている。このことから、高校生の時に、高い段階の道徳性に達している人数が多いということは、将来的により多くの高い道徳性に達する人が見込め、ひいては環境問題の解決には望ましいということになる。道徳性は、さまざまな要素から影響を受けて発達するが、地域の環境からも影響を受けているものと考えられる。もし、道徳性の発達と地域の環境との関係が確認されれば、道徳性が地域の環境の指標となり、地域の環境を保全することにつながる。そこで本研究では、まず、現代の日本における環境問題に適応させるために、コールバーグの認知発達的アプローチを基にした、環境問題に対する道徳的価値観(以下、単に、道徳的価値観と記す)を定義した。そして、道徳性の発達の差が大きくなると言われる高校生の道徳的価値観が、地域の環境を含めた、どのような要素に影響を受けているのかを把握することとした。なお、環境問題に対する道徳的価値観とは、環境問題の中やそれを解決する際に現れる7つの道徳的価値(「社会的規範と社会的統制」「良心」「愛情と感謝」「公正な行為と実行力」「懲罰の公正」「生命及び生きる喜び」「所有と財産」)に対する個人の感覚のことで道徳的価値を表現する行動力も含む、と定義した。本研究は、次のことを目的として行った。1 現在の高校生の環境問題に対する道徳的価値観を把握する。2 高校生の環境問題に対する道徳的価値観が、地域の環境からどの程度影響を受けているのかを把握する。地域の環境からの影響については、その他の要素からの影響と比較して考察する。地域の環境を把握する際の指標は(以下、「地域の環境指標」と記す)、「緑被率」「緑視率」「騒音」とした。研究の対象は、神奈川県相模原市と相模原市内にある全日制高校の高校生である。対象地域には、多様な環境が存在しており、本研究で「地域の環境指標」についてもさまざまな値が得られる可能性が高い。また相模原市の中学生は市内の高校への進学希望率が高く、多くの比較分析できる資料が得られる可能性が高い。本研究では、心理尺度を使って、高校生の環境問題に関する道徳的価値観を把握するのが適当と考え、2回の予備質問紙調査を経て、独自に環境問題に対する道徳的価値観尺度(以下、単に道徳的価値観尺度と記す)を作成することにした。第1回予備質問紙調査や研究対象地内で道徳的価値観尺度を使った道徳的価値観質問紙調査の結果から、高校生の道徳的価値観の実態を把握した。回答者が生活する「地域の環境指標」については資料や実測により把握した。「地域の環境指標」以外で道徳的価値観に影響を与える要素(以下、バイアスと記す)については、道徳的価値観質問紙調査の回答や回答者個人が所属する高校の偏差値より求めた。道徳的価値観の得点と「地域の環境指標」及びバイアスのデータと照らし合わせて、「地域の環境指標」が道徳的価値観に与える影響を分析した。// 第2章 高校生の環境問題に関する道徳的価値観尺度の作成// まず下位尺度を考えて、環境問題を「地域と地球の環境(AE)」「自然と生物(NL)」「資源・エネルギー(RE)」「一般的配慮(CC)」という4つに分類した。そして、加藤ら1998、飯島2000などを参考に、環境問題を網羅するように4つの分類の中に、計71の質問と選択肢を作成した。道徳的価値観を評価する際の基準は、「正義の推論」「役割取得能力」「生命の尊重」「規範意識」「道徳的行動力」のいずれかとした。各質問の内容や表現について、誤解されるところがないかを確認した後、2回の予備質問紙調査を実施した。第1回は、神奈川県立X高校の2年生以上を対象に2008年7月に実施した。210名が検査を受け163を有効と判断した。第2回は、神奈川県立X高校の2年生、Y高校の3年生、Z高校の2、3年生を対象に、2009年6、7月に実施した。合計211の回答が得られ198を有効と判断した。2回の予備質問紙調査の結果に対して、被験者の差異を出すのに適さない質問を排除するための平均得点の確認、各質問の回答傾向と尺度全体の回答傾向を調べるためのG-P分析、質問群の信頼性・均質性を調べるためのクロンバックのα係数の確認、そして、第1回と第2回の結果について再現性の確認を行って、道徳的価値観尺度を完成させた。予備質問紙調査の結果より、高校生の環境問題に関する道徳的価値観の平均得点は、質問の配点から判断すると、4つの分類すべての得点が、配点の中間点にあたる2.50を超えていて、比較的高いことがわかった。またNLの得点は、他の分類の得点より有意に、かなり高くなっていた。また、クラスター分析を行って別の分類で評価を行った結果、税など強制的に徴収されるものに関する道徳的価値観の得点は著しく低くなっていた。このことは、得点の高いNLの中の問題ですら同様であった。// 第3章 道徳的価値観質問紙調査の実施と結果// 道徳的価値観質問紙調査には、合計60問で構成した質問紙(道徳的価値観質問紙)が使われた。60問は、道徳的価値観尺度の質問40問(AE:10問、NL:15問、RE:10問、CC:5問)、SDSの質問群10問、バイアスを把握する質問9問、回答者に「地域の環境指標」を対応させるために必要な「現住所」を町単位で問う質問1問であった。バイアスは、「性別」「学年」「居住年数」「家と学校にいる時間(家学校)」「子どものころの遊びの経験(遊び)」「環境問題に対する家族の態度(家族態度)」「ペット飼育の経験(ペット)」「野外レジャーの経験(レジャー)」「情報源」である。道徳的価値観質問紙調査は、対象地域である神奈川県相模原市内の14校の高校生を対象に実施された。対象生徒数は、おおよそ3520であり、この数は相模原市内の全日制高校における1学年規模の生徒の88%に該当する。結果、2971の回答が得られ、2847を有効とした。第2章で述べたクラスターに従って、分析したところ、NLの質問が多いクラスターの得点が高く、税など、強制的に徴収されるものに関する質問が多いクラスターの得点が低い結果となった。これは、第1回予備質問紙調査のときと同じ傾向を示しており、信頼性の高い結果であると考えた。また、環境問題については、かなり漠然とした不安をもっているが、具体的な行動をしなければならない質問やふだんの生活で、自分が環境に負荷を与えているという意識は低くなっていた。学校単位に道徳的価値観の得点を集計してみたところ、道徳的価値観の得点が全体的に高い学校、低い学校を明確に示すことができた。また、下位尺度それぞれについても、学校による違いを示すことができた。学校による、ある程度の差を表現できたのは、道徳的価値観尺度で比較に適した質問が選別されていた結果だと考える。また、学校の状況に応じて、高校における環境教育について提案を行った。// 第4章 地域の環境指標の把握//…

Subjects/Keywords: 高校生; 環境問題; 道徳的価値観; 地域の環境指標; high school students; moral values; environmental problems; local environmental indicators

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

濱, . (2017). 高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators. (Thesis). The University of Tokyo / 東京大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/2261/52849

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

濱, 泰一. “高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators.” 2017. Thesis, The University of Tokyo / 東京大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/2261/52849.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

濱, 泰一. “高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators.” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

濱 . 高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators. [Internet] [Thesis]. The University of Tokyo / 東京大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/2261/52849.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

濱 . 高校生の環境問題に対する道徳的価値観に関する研究 : 地域の環境指標による影響 : Environmental moral values of Japanese high school students : a study on external effects based on local environmental indicators. [Thesis]. The University of Tokyo / 東京大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/2261/52849

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. 藤原, 佐和子; フジワラ, サワコ. 1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand.

Degree: 博士(神学), 2014, Doshisha University / 同志社大学

Subjects/Keywords: アジアの女性たちの神学, Asian Women's Theologies; タイ・キリスト教団, The Church of Christ in Thailand; 女性神学者, Women theologians; 宗教文化的少数者, religious-cultural minority; 神学思想, theological reflection; エキュメニズム, ecumenism

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

藤原, 佐和子; フジワラ, . (2014). 1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand. (Thesis). Doshisha University / 同志社大学. Retrieved from https://doors.doshisha.ac.jp/duar/repository/ir/17505/?lang=0 ; http://dx.doi.org/10.14988/di.2017.0000016148

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

藤原, 佐和子; フジワラ, サワコ. “1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand.” 2014. Thesis, Doshisha University / 同志社大学. Accessed October 23, 2019. https://doors.doshisha.ac.jp/duar/repository/ir/17505/?lang=0 ; http://dx.doi.org/10.14988/di.2017.0000016148.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

藤原, 佐和子; フジワラ, サワコ. “1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand.” 2014. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

藤原, 佐和子; フジワラ . 1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand. [Internet] [Thesis]. Doshisha University / 同志社大学; 2014. [cited 2019 Oct 23]. Available from: https://doors.doshisha.ac.jp/duar/repository/ir/17505/?lang=0 ; http://dx.doi.org/10.14988/di.2017.0000016148.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

藤原, 佐和子; フジワラ . 1980年代以降のアジアにおける女性キリスト者の思想形成 : タイ北部を事例として : 1980ネンダイ イコウ ノ アジア ニオケル ジョセイ キリストシャ ノ シソウ ケイセイ : タイ ホクブ オ ジレイ トシテ; The formation of theological thoughts by Christian women in Asia since the 1980s : focusing on the case of Northern Thailand. [Thesis]. Doshisha University / 同志社大学; 2014. Available from: https://doors.doshisha.ac.jp/duar/repository/ir/17505/?lang=0 ; http://dx.doi.org/10.14988/di.2017.0000016148

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. 三宅, 康介. ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書].

Degree: Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学

Supervisor:長谷川忍

情報科学研究科

修士

Subjects/Keywords: Information Sharing; Technical College; Manufacture Club Activities; Robot Contest; Higher Education

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

三宅, . (n.d.). ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書]. (Thesis). Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10119/11325

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

三宅, 康介. “ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書].” Thesis, Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10119/11325.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

三宅, 康介. “ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書].” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

三宅 . ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書]. [Internet] [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10119/11325.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

三宅 . ものづくり課外活動における情報共有支援に関する研究 [課題研究報告書]. [Thesis]. Japan Advanced Institute of Science and Technology / 北陸先端科学技術大学院大学; Available from: http://hdl.handle.net/10119/11325

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

12. 神間, 俊男. 作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities.

Degree: 修士(作業療法科学), 2016, Tokyo Metropolitan University / 首都大学東京

作業療法学生に「5cmの立方体」を作成するという課題を提示し,作成した作品を学生自身が評価した自己評価と,教員が指標に基づき行った客観評価とを比較し,また学生が自分自身をどのように受け止めているのかという自己認識についてのアンケートを実施した。その結果を分析したところ,作業課題の客観評価と,学生自身の自己評価,自己認識には関連があることが分かった。今回の研究においては,学生の自己評価は客観評価よりも高くなりがちであり,特に男性においてそのズレが大きいことが分かった。作品の客観評価の値が高い学生や,学生自身が作品を評価する自己評価と客観評価の誤差が小さい,いわゆる客観性が高い学生は,「手工芸が好きである」「他者との関わりを厭わない」「違う価値観と関わる」という傾向があることが分かった。

Performed the following studies to investigate an opportunity of the general instruction not to remain for simple learning instruction and simple learning promote in… (more)

Subjects/Keywords: 作業療法教育; 作業療法学生; 作業活動; 自己評価; 客観視; occupational therapy students; occupational activities; education; self-evaluation

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

神間, . (2016). 作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities. (Thesis). Tokyo Metropolitan University / 首都大学東京. Retrieved from http://hdl.handle.net/10748/6769

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

神間, 俊男. “作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities.” 2016. Thesis, Tokyo Metropolitan University / 首都大学東京. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10748/6769.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

神間, 俊男. “作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities.” 2016. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

神間 . 作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities. [Internet] [Thesis]. Tokyo Metropolitan University / 首都大学東京; 2016. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10748/6769.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

神間 . 作業活動を用いた作業療法学生の自己評価と客観評価に関する研究 : A大学における学生の自己評価のギャップが自己認識に及ぼす影響について : Research on objective-evaluation and self-evaluation of Occupational Therapy Students witil occupational activities. [Thesis]. Tokyo Metropolitan University / 首都大学東京; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10748/6769

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

13. 若井,雅之. 大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – .

Degree: 博士(芸術学), 2017, Nihon University / 日本大学

Subjects/Keywords: 大学生; University Students; キャリア支援; Career Support; 役割演技; Role Playing; パフォーマンス学; Performance Studies

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

若井,雅之. (2017). 大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – . (Thesis). Nihon University / 日本大学. Retrieved from http://repository.nihon-u.ac.jp/xmlui/handle/11263/1172 ; http://dx.doi.org/10.15006/32665A5156

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

若井,雅之. “大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – .” 2017. Thesis, Nihon University / 日本大学. Accessed October 23, 2019. http://repository.nihon-u.ac.jp/xmlui/handle/11263/1172 ; http://dx.doi.org/10.15006/32665A5156.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

若井,雅之. “大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – .” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete

Vancouver:

若井,雅之. 大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – . [Internet] [Thesis]. Nihon University / 日本大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://repository.nihon-u.ac.jp/xmlui/handle/11263/1172 ; http://dx.doi.org/10.15006/32665A5156.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

若井,雅之. 大学生におけるキャリア支援のための役割演技プログラムの開発-パフォーマンス学の知見を導入したプログラム開発- : The Development of Role Playing Program for Career Supporrt in University Students  – The Program Based on the Knowledge of Performance Studies – . [Thesis]. Nihon University / 日本大学; 2017. Available from: http://repository.nihon-u.ac.jp/xmlui/handle/11263/1172 ; http://dx.doi.org/10.15006/32665A5156

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. 高橋, 佐和子. 大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students.

Degree: 博士(看護学), 2014, International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学

平成25年度

Subjects/Keywords: 大学生; 薬物乱用; 健康教育; コンジョイント分析; 全国調査; university students; drug abuse; conjoint analysis; nationwide survey

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

高橋, . (2014). 大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students. (Thesis). International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学. Retrieved from http://id.nii.ac.jp/1065/00000567/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

高橋, 佐和子. “大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students.” 2014. Thesis, International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学. Accessed October 23, 2019. http://id.nii.ac.jp/1065/00000567/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

高橋, 佐和子. “大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students.” 2014. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

高橋 . 大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students. [Internet] [Thesis]. International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学; 2014. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://id.nii.ac.jp/1065/00000567/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

高橋 . 大学薬物乱用防止教育担当者および学生の教育的ニーズの把握 : 大学生の大麻等薬物乱用防止教育プログラム開発に向けて : Needs of university drug abuse resistance education : Investigation in universities to persons in charge and students. [Thesis]. International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学; 2014. Available from: http://id.nii.ac.jp/1065/00000567/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. 満野, 史子. 大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems.

Degree: 博士(学術), 2014, Showa Women’s University / 昭和女子大学

2014

Subjects/Keywords: 気遣い; 大学生; 友人関係; 向社会的気遣い; 抑制的気遣い; concems; university students; friendships; prosocial concems; inhibitory concems

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

満野, . (2014). 大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems. (Thesis). Showa Women’s University / 昭和女子大学. Retrieved from http://id.nii.ac.jp/1203/00000082/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

満野, 史子. “大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems.” 2014. Thesis, Showa Women’s University / 昭和女子大学. Accessed October 23, 2019. http://id.nii.ac.jp/1203/00000082/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

満野, 史子. “大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems.” 2014. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

満野 . 大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems. [Internet] [Thesis]. Showa Women’s University / 昭和女子大学; 2014. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://id.nii.ac.jp/1203/00000082/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

満野 . 大学生の友人関係における気遣いの研究―向社会的・抑制的気遣いの規定因と影響― : Concems in university students' friendships: Determinants and influences regarding prosocial and inhibitory concems. [Thesis]. Showa Women’s University / 昭和女子大学; 2014. Available from: http://id.nii.ac.jp/1203/00000082/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. 金子, 千香. 理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving.

Degree: 博士(保健医療学), 2016, International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学

平成27年度

Subjects/Keywords: 理学療法学生; 大学生活不安; 大学不適応; physical therapy student; College Life Anxiety Scale; maladjustment to the university

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

金子, . (2016). 理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving. (Thesis). International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学. Retrieved from http://id.nii.ac.jp/1065/00000737/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

金子, 千香. “理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving.” 2016. Thesis, International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学. Accessed October 23, 2019. http://id.nii.ac.jp/1065/00000737/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

金子, 千香. “理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving.” 2016. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

金子 . 理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving. [Internet] [Thesis]. International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学; 2016. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://id.nii.ac.jp/1065/00000737/.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

金子 . 理学療法学科における早期退学予防方策の確立をめざして―1年生を対象とした大学生活不安尺度調査より― : The study of investigation of fresh students's anxiety by the College Life Anxiety Scale in physical therapy departments for prevention leaving. [Thesis]. International University of Health and Welfare / 国際医療福祉大学; 2016. Available from: http://id.nii.ac.jp/1065/00000737/

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. 林, 智子. 場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students.

Degree: Gunma University / 群馬大学

本研究の目的は「患者の立場に立つ」という看護師の思考過程が看護に有用であるかを検証するための初段階として,看護学生の持つ思考内容を明らかにすることであった。看護系大学3年生60名を対象に,質問紙法にて紙面の看護場面(糖尿病患者の間食への対応場面)を提示してそれに対する回答を求めた。その結果,「『もし私が患者の立場だったら』と考えることは患者の立場に立つことか否か」では,「肯定」が25名(41.7%),「否定」が16名(26.7%),「どちらともいえない」が19名(31.7%)であった。また,その3つのグループ毎に「患者が間食した原因の推測」「この場面での自分の対応予測」「患者の立場に立つに対する考え」におけるサブカテゴリーの出現頻度を比較したところ,頻度の高いものが異なるという結果であった。このことから,「もし私が患者の立場だったら」に対する考え方の違いにより,原因推測や患者への対応,患者の立場に立つ思考内容に違いのあることが示唆された。

Subjects/Keywords: 患者の立場に立つ; 視点取得; 場面想定法; 看護学生; 原因帰属; putting myself in the place of patient; perspective taking; the scene imagination method; nursing students; causal attribution

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

林, . (n.d.). 場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students -. (Thesis). Gunma University / 群馬大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10087/5196

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

林, 智子. “場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students -.” Thesis, Gunma University / 群馬大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10087/5196.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

林, 智子. “場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students -.” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

林 . 場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students -. [Internet] [Thesis]. Gunma University / 群馬大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10087/5196.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

林 . 場面想定法を用いた「患者の立場に立つ」思考内容の検討 : Study of the contents of thought about“putting myself in the place of patient”by the scene imagination method - Preliminary survey in nursing students -. [Thesis]. Gunma University / 群馬大学; Available from: http://hdl.handle.net/10087/5196

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

18. 白, 銀宝. 学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―.

Degree: 2017, Aichi University of Education / 愛知教育大学

平成21年度 修士論文 抄録

Subjects/Keywords: 高校生; high school students; 学業不振; under achieve(Low achieve); 学業自己概念; academic self-concept; 学校適応; school ajustment; 自己調整学習; self-regulated learning

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

白, . (2017). 学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―. (Thesis). Aichi University of Education / 愛知教育大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10424/2827

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

白, 銀宝. “学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―.” 2017. Thesis, Aichi University of Education / 愛知教育大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10424/2827.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

白, 銀宝. “学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―.” 2017. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

白 . 学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―. [Internet] [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10424/2827.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

白 . 学業不振の高校生における学業自己概念―学校適応感と自己調整学習との関連で―. [Thesis]. Aichi University of Education / 愛知教育大学; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10424/2827

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. 安井, 綾. 国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students.

Degree: 2004, Keio University / 慶應義塾大学

平高史也研究プロジェクト2003年

近年、日本でも外国籍の児童生徒が増加し、日本語指導や母語教育が行われている。これは日本語を母語とする児童生徒にも異言語・異文化に接する良い機会である。本論文は日本語教育・母語教育、外国語教育、国際理解教育の3つの領域を統合した視点から、ベルリン・ヨーロッパ学校の双方向バイリンガル教育の例を援用しつつ、国際化・グローバル化が進展する日本社会で求められる教育政策について説いたものである。

Subjects/Keywords: 教育政策; 外国籍児童生徒; 言語政策; 異文化間教育; ヨーロッパ学校; educational policy; foreign students; language policy; intercultural education; Europe School; Bildungspolitik; ausländische Schüler; Sprachpolitik; interkulturelle Erziehung; Europaschule

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

安井, . (2004). 国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students. (Thesis). Keio University / 慶應義塾大学. Retrieved from http://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0302-0000-0567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

安井, 綾. “国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students.” 2004. Thesis, Keio University / 慶應義塾大学. Accessed October 23, 2019. http://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0302-0000-0567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

安井, 綾. “国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students.” 2004. Web. 23 Oct 2019.

Vancouver:

安井 . 国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students. [Internet] [Thesis]. Keio University / 慶應義塾大学; 2004. [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0302-0000-0567.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

安井 . 国際化・グローバル化に対応する包括的教育政策の試み : 外国籍児童生徒の増加を契機として : コクサイカ・グローバルカ ニ タイオウスル ホウカツテキ キョウイク セイサク ノ ココロミ : ガイコクセキ ジドウ セイト ノ ゾウカ オ ケイキ ト シテ; Kokusaika gurobaruka ni taiosuru hokatsuteki kyoiku seisaku no kokoromi : gaikokuseki jido seito no zoka o keiki to shite; Toward an integrative educational policy in the internationalizing / globalizing society : taking the opportunity of the growth of foreign students. [Thesis]. Keio University / 慶應義塾大学; 2004. Available from: http://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0302-0000-0567

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. 楊, 雲. 中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China.

Degree: Niigata University / 新潟大学

新潟大学大学院現代社会文化研究科

平成21年3月23日

新大院博(教)甲第6号

Subjects/Keywords: 高等教育市場化; 私立大学; 中国の大学城; 教育の機会均等; Marketization of Higher Education; Private Universities (Colleges); University City / College Town; Equality of Educational Opportunity

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

楊, . (n.d.). 中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China. (Thesis). Niigata University / 新潟大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10191/8407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

楊, 雲. “中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China.” Thesis, Niigata University / 新潟大学. Accessed October 23, 2019. http://hdl.handle.net/10191/8407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

楊, 雲. “中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China.” Web. 23 Oct 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
No year of publication.

Vancouver:

楊 . 中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China. [Internet] [Thesis]. Niigata University / 新潟大学; [cited 2019 Oct 23]. Available from: http://hdl.handle.net/10191/8407.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

Council of Science Editors:

楊 . 中国における高等教育の市場化と機会均等性 : Marketization of Higher Education and Equality of Educational Opportunity in China. [Thesis]. Niigata University / 新潟大学; Available from: http://hdl.handle.net/10191/8407

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation
No year of publication.

.