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You searched for subject:(Mestrado profissional). Showing records 1 – 30 of 370 total matches.

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Universidade de Lisboa

1. Nascimento, Ana Margarida da Silva do, 1976-. A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), 2008, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Não disponibilizado pelo autor

Advisors/Committee Members: Cabrito, Belmiro Gil, 1949-.

Subjects/Keywords: Formação profissional; Prisão; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Nascimento, Ana Margarida da Silva do, 1. (2009). A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/920

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Ana Margarida da Silva do, 1976-. “A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/920.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Ana Margarida da Silva do, 1976-. “A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Nascimento, Ana Margarida da Silva do 1. A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/920.

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Council of Science Editors:

Nascimento, Ana Margarida da Silva do 1. A formação profissional nas prisões : estudo de caso : o curso de jardinagem EFA B3. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/920

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2. Ferreira, Diógenes Arruda. O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 O objetivo deste estudo é analisar o processo de criação e institucionalização de mestrados profissionais (MP) com foco em educação em programas de pósgraduação do… (more)

Subjects/Keywords: Mestrado profissional; Política educacional; Pós-graduação

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APA (6th Edition):

Ferreira, D. A. (2014). O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12816

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Diógenes Arruda. “O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 20, 2020. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12816.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Diógenes Arruda. “O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil .” 2014. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Ferreira DA. O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12816.

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Council of Science Editors:

Ferreira DA. O processo de criação e institucionalização de mestrado profissional com foco em educação no nordeste do brasil . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12816

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Universidade de Lisboa

3. Tramm, Fabiane Regina. Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012

Decorrentes do processo… (more)

Subjects/Keywords: Stress profissional; Enfermeiros; Teses de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Tramm, F. R. (2012). Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7794

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tramm, Fabiane Regina. “Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7794.

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MLA Handbook (7th Edition):

Tramm, Fabiane Regina. “Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses.” 2012. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Tramm FR. Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7794.

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Council of Science Editors:

Tramm FR. Stresse profissional : um estudo exploratório sobre a importância das variáveis sexo e tempo de serviço numa amostra de enfermeiros portugueses. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7794

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Universidade de Lisboa

4. Gomes, Sónia Patrícia da Silva. Burnout em enfermeiros no início da carreira.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências… (more)

Subjects/Keywords: Burnout profissional; Enfermeiros; Iniciação profissional; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Gomes, S. P. d. S. (2009). Burnout em enfermeiros no início da carreira. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/864

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Sónia Patrícia da Silva. “Burnout em enfermeiros no início da carreira.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/864.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Sónia Patrícia da Silva. “Burnout em enfermeiros no início da carreira.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Gomes SPdS. Burnout em enfermeiros no início da carreira. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/864.

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Council of Science Editors:

Gomes SPdS. Burnout em enfermeiros no início da carreira. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/864

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Universidade de Lisboa

5. Garrido, Rui Miguel de Jesus. Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências… (more)

Subjects/Keywords: Stress profissional; Coaching; Satisfação profissional; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Garrido, R. M. d. J. (2009). Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/870

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garrido, Rui Miguel de Jesus. “Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/870.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garrido, Rui Miguel de Jesus. “Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Garrido RMdJ. Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/870.

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Council of Science Editors:

Garrido RMdJ. Coaching breve orientado para as soluções:projecto de avaliação da sua eficácia na prevenção do distress e na promoção do eustress em contexto profissional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/870

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Universidade de Lisboa

6. Domingos, Mari Carmen García. Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

Esta dissertação visa… (more)

Subjects/Keywords: Trabalho por turnos; Fadiga profissional; Stress profissional; Teses de mestrado - 2013

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APA (6th Edition):

Domingos, M. C. G. (2013). Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9512

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingos, Mari Carmen García. “Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9512.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingos, Mari Carmen García. “Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Domingos MCG. Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9512.

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Council of Science Editors:

Domingos MCG. Stress e fadiga em motoristas de transportes pesados no trabalho por turno. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9512

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Universidade de Lisboa

7. Pascoal, Cláudia Sofia Diogo. Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação.

Degree: 2014, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014

O presente estudo… (more)

Subjects/Keywords: Trabalhadores temporários; Insegurança profissional; Burnout profissional; Teses de mestrado - 2014

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APA (6th Edition):

Pascoal, C. S. D. (2014). Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16044

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pascoal, Cláudia Sofia Diogo. “Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação.” 2014. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16044.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pascoal, Cláudia Sofia Diogo. “Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação.” 2014. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Pascoal CSD. Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16044.

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Council of Science Editors:

Pascoal CSD. Insegurança e bem-estar no trabalho nos trabalhadores temporários de agência : o papel moderador da motivação. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16044

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Universidade de Lisboa

8. Soares, João Henriques. Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras.

Degree: 2014, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014

Num mundo caracterizado pela imprevisibilidade e… (more)

Subjects/Keywords: Orientação profissional; Avaliação profissional; Teoria do caos; Teses de mestrado - 2014

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APA (6th Edition):

Soares, J. H. (2014). Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18277

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, João Henriques. “Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras.” 2014. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18277.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soares, João Henriques. “Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras.” 2014. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Soares JH. Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18277.

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Council of Science Editors:

Soares JH. Questionário de prontidão para a imprevisibilidade : desenvolvimento de um instrumento baseado na teoria do caos das carreiras. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/18277

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Universidade de Lisboa

9. Mota, Luísa Maria Paulo. Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

Este estudo compara o resultado em… (more)

Subjects/Keywords: Orientação profissional; Adaptação profissional; Desenvolvimento vocacional; Teses de mestrado - 2013

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APA (6th Edition):

Mota, L. M. P. (2013). Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10467

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mota, Luísa Maria Paulo. “Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10467.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mota, Luísa Maria Paulo. “Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Mota LMP. Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10467.

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Council of Science Editors:

Mota LMP. Conceção e avaliação de intervenções vocacionais : estudo sobre o impacto diferenciado em alunos com diferentes career coping styles. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10467

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Universidade de Lisboa

10. Gomes, Joaquim Manuel Freire, 1959-. A formação para a responsabilidade em enfermagem.

Degree: 2010, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Psicologia da Educação – Aprendizagem e Desenvolvimento no Adulto e no Idoso), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2010… (more)

Subjects/Keywords: Ensino da enfermagem; Responsabilidade profissional; Ética profissional; Teses de mestrado - 2010

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APA (6th Edition):

Gomes, Joaquim Manuel Freire, 1. (2010). A formação para a responsabilidade em enfermagem. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/2957

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Joaquim Manuel Freire, 1959-. “A formação para a responsabilidade em enfermagem.” 2010. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/2957.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Joaquim Manuel Freire, 1959-. “A formação para a responsabilidade em enfermagem.” 2010. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Gomes, Joaquim Manuel Freire 1. A formação para a responsabilidade em enfermagem. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2010. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/2957.

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Council of Science Editors:

Gomes, Joaquim Manuel Freire 1. A formação para a responsabilidade em enfermagem. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/2957

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Universidade de Lisboa

11. Silva, Ana Isabel Gil. Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012 Advisors/Committee Members: Conceição, Nuno Miguel Silva, 1976-.

Subjects/Keywords: Terapeutas; Desenvolvimento profissional; Treino profissional; Psicoterapia experiencial; Teses de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Silva, A. I. G. (2012). Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8198

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana Isabel Gil. “Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8198.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana Isabel Gil. “Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas.” 2012. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Silva AIG. Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8198.

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Council of Science Editors:

Silva AIG. Trabalhar com experiência imediata : um estudo qualitativo sobre os processos de mudança e desenvolvimento dos terapeutas. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8198

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12. Leite, Warwick Ramalho de Farias. Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações.

Degree: 2009, Repositório Científico Lusófona

A pesquisa proposta revela a preocupação com a pequena demanda para formação técnica profissionalizante de nível médio técnico de edificações na cidade de João Pessoa.… (more)

Subjects/Keywords: ENSINO PROFISSIONAL; ENSINO PROFISSIONAL; CONSTRUÇÃO CIVIL; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Leite, W. R. d. F. (2009). Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1185

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leite, Warwick Ramalho de Farias. “Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações.” 2009. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 20, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1185.

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MLA Handbook (7th Edition):

Leite, Warwick Ramalho de Farias. “Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Leite WRdF. Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1185.

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Council of Science Editors:

Leite WRdF. Formação técnica no ensino médio e demanda estudantil : um estudo no curso profissionalizante em edificações. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2009. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1185

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Universidade de Lisboa

13. Domingos, Ana Lisa Cruz, 1989-. Uma primeira experiência no mundo profissional.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2013

Através do presente relatório de estágio, inserido… (more)

Subjects/Keywords: Formação profissional - Portugal; Formação de adultos - Portugal; Certificação profissional; Relatórios de estágio de mestrado - 2013

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APA (6th Edition):

Domingos, Ana Lisa Cruz, 1. (2013). Uma primeira experiência no mundo profissional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10189

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingos, Ana Lisa Cruz, 1989-. “Uma primeira experiência no mundo profissional.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10189.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingos, Ana Lisa Cruz, 1989-. “Uma primeira experiência no mundo profissional.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Domingos, Ana Lisa Cruz 1. Uma primeira experiência no mundo profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10189.

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Council of Science Editors:

Domingos, Ana Lisa Cruz 1. Uma primeira experiência no mundo profissional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10189

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Universidade de Lisboa

14. El Sayed, Sara Rodrigues. Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

No sentido de… (more)

Subjects/Keywords: Bem-estar profissional; Burnout profissional; Stress no trabalho; Teses de mestrado - 2013

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APA (6th Edition):

El Sayed, S. R. (2013). Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10465

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

El Sayed, Sara Rodrigues. “Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10465.

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MLA Handbook (7th Edition):

El Sayed, Sara Rodrigues. “Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

El Sayed SR. Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10465.

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Council of Science Editors:

El Sayed SR. Stress ocupacional e bem-estar : a importância dos recursos da organização ao nível terciário. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10465

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Universidade de Lisboa

15. Oliveira, Ana Elisabete Lopes. Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos.

Degree: 2014, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014

Todas as pessoas… (more)

Subjects/Keywords: Gestão de carreiras; Adaptação profissional; Idade; Satisfação profissional; Teses de mestrado - 2014

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. E. L. (2014). Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16018

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Elisabete Lopes. “Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos.” 2014. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16018.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Elisabete Lopes. “Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos.” 2014. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Oliveira AEL. Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16018.

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Council of Science Editors:

Oliveira AEL. Recursos de adaptabilidade de carreira e perceção de satisfação com a carreira numa amostra do setor dos transportes públicos. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16018

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Universidade de Lisboa

16. Fonseca, Sónia Carla Pinto da. Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Educação (Didáctica das Ciências), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009

O presente estudo teve como objectivo geral estudar as oscilações no… (more)

Subjects/Keywords: Autoconceito; Autoconceito profissional; Auto-Eficácia; Literacia científica; Desenvolvimento profissional; Teses de mestrado - 2009

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APA (6th Edition):

Fonseca, S. C. P. d. (2009). Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3556

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonseca, Sónia Carla Pinto da. “Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3556.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fonseca, Sónia Carla Pinto da. “Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Fonseca SCPd. Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3556.

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Council of Science Editors:

Fonseca SCPd. Autoconceito profissional dos professores de Ciências e de Matemática no 2º Ciclo do Ensino Básico. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3556

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Universidade de Lisboa

17. Lopes, Maria Manuela Fava, 1952-. O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens.

Degree: 2011, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Educação (Supervisão e Organização da Prática Profissional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011

O enfoque desta investigação foi o trabalho colaborativo… (more)

Subjects/Keywords: Prática profissional; Formação de professores; Trabalho colaborativo; Desenvolvimento profissional - Professores; Teses de mestrado - 2011

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APA (6th Edition):

Lopes, Maria Manuela Fava, 1. (2011). O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6151

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Maria Manuela Fava, 1952-. “O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens.” 2011. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6151.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Maria Manuela Fava, 1952-. “O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens.” 2011. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Lopes, Maria Manuela Fava 1. O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6151.

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Council of Science Editors:

Lopes, Maria Manuela Fava 1. O contributo do trabalho colaborativo para o desenvolvimento profissional dos professores e a melhoria das aprendizagens. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/6151

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Universidade de Lisboa

18. Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva, 1966-. Desenvolvimento profissional e portefólios digitais.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Trabalho de projeto de mestrado, Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012

A utilização de portefólios é… (more)

Subjects/Keywords: Portefólios; Desenvolvimento profissional - Professores; Prática profissional; Trabalhos de projeto de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva, 1. (2012). Desenvolvimento profissional e portefólios digitais. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8389

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva, 1966-. “Desenvolvimento profissional e portefólios digitais.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8389.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva, 1966-. “Desenvolvimento profissional e portefólios digitais.” 2012. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva 1. Desenvolvimento profissional e portefólios digitais. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8389.

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Council of Science Editors:

Aguincha, Maria Isilda Videira Nogueira da Silva 1. Desenvolvimento profissional e portefólios digitais. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8389

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Universidade de Lisboa

19. Martinho, Selene Caetano, 1991-. Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores.

Degree: 2016, Universidade de Lisboa

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Área de especialização em Avaliação da Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2016

O relatório que… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação em educação; Ensino profissional; Música; Qualidade; Percurso profissional; Relatórios de estágio de mestrado - 2016

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APA (6th Edition):

Martinho, Selene Caetano, 1. (2016). Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/23885

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martinho, Selene Caetano, 1991-. “Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores.” 2016. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/23885.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martinho, Selene Caetano, 1991-. “Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores.” 2016. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Martinho, Selene Caetano 1. Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2016. [cited 2020 Sep 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/23885.

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Council of Science Editors:

Martinho, Selene Caetano 1. Avaliação da pertinência dos cursos profissionais de nível básico de música através das perceções dos atores. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/23885

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20. Carvalho, Manuela Cristina Fernandes Caldaça da Silva. Satisfação profissional dos enfermeiros.

Degree: 2010, Repositório Científico Lusófona

Nos tempos conturbados que vivemos em termos profissionais a satisfação no trabalho é sem dúvida um assunto pertinente e actual. Neste âmbito surge a necessidade… (more)

Subjects/Keywords: SATISFAÇÃO PROFISSIONAL; ENFERMAGEM; LOCUS DE CONTROLO; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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APA (6th Edition):

Carvalho, M. C. F. C. d. S. (2010). Satisfação profissional dos enfermeiros. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1574

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Manuela Cristina Fernandes Caldaça da Silva. “Satisfação profissional dos enfermeiros.” 2010. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 20, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1574.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Manuela Cristina Fernandes Caldaça da Silva. “Satisfação profissional dos enfermeiros.” 2010. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Carvalho MCFCdS. Satisfação profissional dos enfermeiros. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. [cited 2020 Sep 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1574.

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Council of Science Editors:

Carvalho MCFCdS. Satisfação profissional dos enfermeiros. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/1574

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Universidade de Lisboa

21. Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso, 1969-. Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2013

Ao longo dos tempos temos visto que… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologia educativa; Ensino profissional; Recursos educativos; Teses de mestrado - 2013

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APA (6th Edition):

Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso, 1. (2013). Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10228

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso, 1969-. “Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10228.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso, 1969-. “Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso 1. Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10228.

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Council of Science Editors:

Rodrigues, Lina Maria Gonçalves Afonso 1. Conceção de recursos educativos digitais como estratégia de promoção de aprendizagens no ensino profissional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/10228

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Universidade de Lisboa

22. Fontinha, Ana Rita Ramos. Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado integrado em Psicologia (Psicologia dos Recursos Humanos do Trabalho e das Organizações), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia… (more)

Subjects/Keywords: Insegurança profissional; Empregabilidade; Contratos psicológicos; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Fontinha, A. R. R. (2008). Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/693

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fontinha, Ana Rita Ramos. “Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/693.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fontinha, Ana Rita Ramos. “Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Fontinha ARR. Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/693.

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Council of Science Editors:

Fontinha ARR. Contingências do trabalho contingente : contratos psicológicos, atractividade do cliente, insegurança no trabalho e empregabilidade. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/693

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Universidade de Lisboa

23. Santos, Marina Alexandra Veríssimo dos. Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado integrado em Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia dos recursos humanos; Satisfação profissional; Família; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Santos, M. A. V. d. (2008). Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/711

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Marina Alexandra Veríssimo dos. “Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/711.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marina Alexandra Veríssimo dos. “Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Santos MAVd. Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/711.

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Council of Science Editors:

Santos MAVd. Facilitação do trabalho na família : efeito mediador na relação entre as práticas organizacionais conciliadoras e a satisfação com o trabalho. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/711

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Universidade de Lisboa

24. Dias, Ana Patrícia Pimenta. Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado integrado em Psicologia (Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia dos recursos humanos; Família; Satisfação profissional; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Dias, A. P. P. (2008). Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/741

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Ana Patrícia Pimenta. “Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/741.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Ana Patrícia Pimenta. “Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Dias APP. Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/741.

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Dias APP. Relação entre o suporte organizacional e a satisfação com o trabalho : o papel mediador da facilitação trabalho-família. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/741

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Universidade de Lisboa

25. Duarte, Margarida Maria de Oliveira, 1962-. Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado em Ciências da Educação (Formação de Professores), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação,… (more)

Subjects/Keywords: Formação inicial de professores; Deontologia profissional; Educação infantil; Teses de mestrado

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Duarte, Margarida Maria de Oliveira, 1. (2008). Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/777

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duarte, Margarida Maria de Oliveira, 1962-. “Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/777.

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Duarte, Margarida Maria de Oliveira, 1962-. “Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Duarte, Margarida Maria de Oliveira 1. Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/777.

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Duarte, Margarida Maria de Oliveira 1. Contributos para a formação ética dos educadores de infância em formação inicial. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/777

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Universidade de Lisboa

26. Guedes, Simone Cardoso. Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências… (more)

Subjects/Keywords: Qualidade de vida; Satisfação profissional; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Guedes, S. C. (2009). Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/875

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Guedes, Simone Cardoso. “Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/875.

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Guedes, Simone Cardoso. “Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Guedes SC. Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/875.

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Guedes SC. Relação entre qualidade de vida no trabalho e indicadores de satisfação profissional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/875

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Universidade de Lisboa

27. Cardoso, Daniela Catarina Luís. Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?.

Degree: 2009, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Disponível no documento

Advisors/Committee Members: Chambel, Maria José, 1962-.

Subjects/Keywords: Liderança; Enfermeiros; Bem-estar profissional; Auto-eficácia; Teses de mestrado

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APA (6th Edition):

Cardoso, D. C. L. (2009). Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/876

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Cardoso, Daniela Catarina Luís. “Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?.” 2009. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/876.

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Cardoso, Daniela Catarina Luís. “Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?.” 2009. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Cardoso DCL. Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/876.

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Council of Science Editors:

Cardoso DCL. Engagement nos enfermeiros:qual o papel do líder transformacional?. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/876

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Universidade de Lisboa

28. Costa, Alexandre Augusto Coelho, 1972-. Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso.

Degree: 2008, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), 2008, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Dadas as mutações económicas… (more)

Subjects/Keywords: Formação de adultos; Formação profissional contínua; Enfermagem; Teses de mestrado

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Costa, Alexandre Augusto Coelho, 1. (2008). Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/934

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Alexandre Augusto Coelho, 1972-. “Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso.” 2008. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/934.

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Costa, Alexandre Augusto Coelho, 1972-. “Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso.” 2008. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Costa, Alexandre Augusto Coelho 1. Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/934.

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Council of Science Editors:

Costa, Alexandre Augusto Coelho 1. Oferta de actividades formativas em contexto de trabalho no âmbito da formação profissional contínua em enfermagem : estudo de caso. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/934

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Universidade de Lisboa

29. Sampaio, Severino da Cruz. Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS.

Degree: 2013, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013

A dissertação parte do debate teórico em… (more)

Subjects/Keywords: Interesses vocacionais; Orientação profissional; Orientação escolar; Teses de mestrado - 2013

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Sampaio, S. d. C. (2013). Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9478

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Sampaio, Severino da Cruz. “Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS.” 2013. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9478.

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Sampaio, Severino da Cruz. “Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS.” 2013. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Sampaio SdC. Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9478.

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Council of Science Editors:

Sampaio SdC. Interesses vocacionais dos alunos do 9º ano da Guiné-Bissau : um estudo de validação do SDS. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/9478

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Universidade de Lisboa

30. Borges, José Pedro Pica Ferreira. Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012

A presente investigação… (more)

Subjects/Keywords: Justiça organizacional; Responsabilidade social; Satisfação profissional; Teses de mestrado - 2012

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Borges, J. P. P. F. (2012). Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7807

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Borges, José Pedro Pica Ferreira. “Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 20, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7807.

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Borges, José Pedro Pica Ferreira. “Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional.” 2012. Web. 20 Sep 2020.

Vancouver:

Borges JPPF. Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2020 Sep 20]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7807.

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Council of Science Editors:

Borges JPPF. Estudo sobre responsabilidade social : impacto na satisfação no trabalho e papel mediador da justiça organizacional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/7807

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