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1. Domênico Góes Miccione. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.

Degree: 2006, Universidade Federal do Pará

Esse estudo teve como objetivos: 1. Investigar os resultados da aprendizagem dos alunos, decorrente de uma experi?ncia de avalia??o, usando como recurso facilitador o quadro… (more)

Subjects/Keywords: Avalia?; Quadro de escrever; Obst?culo Did?tico; Contrato Did?tico e Intera??o Social; ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA; Quadros-negros; Aprendizagem; Avaliação educacional; Matem?tica - estudo e ensino; Estudantes - Avalia?; Evaluation; Blackboard; Didactic Obstacle; Didactic Contract; Social Interaction; Blackboard; Learning; Mathemathics, study and teaching; Students, Evaluation

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APA (6th Edition):

Miccione, D. G. (2006). O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Miccione, Domênico Góes. “O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.” 2006. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed October 22, 2020. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358.

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MLA Handbook (7th Edition):

Miccione, Domênico Góes. “O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação.” 2006. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Miccione DG. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358.

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Council of Science Editors:

Miccione DG. O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliação. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=358

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2. Sena Filho, Nilo da Silva. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados… (more)

Subjects/Keywords: Livro did?tico de matem?tica; ?lgebra; Teoria de registros de representa??o semi?tica; Sistema de equa??es; Textbook of mathematics; Records of representation theory of semiotics; System of equations; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6th Edition):

Sena Filho, N. d. S. (2019). Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

MLA Handbook (7th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

Council of Science Editors:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065


Universidad de Cantabria

3. Pascual Cobo, Alberto. Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences.

Degree: M?ster en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria, 2015, Universidad de Cantabria

 RESUMEN El presente Trabajo Fin de M?ster, ?Estrategias para la mejora del proceso ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias?, tiene como principal objetivo la puesta… (more)

Subjects/Keywords: Did?ctica de las ciencias

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APA (6th Edition):

Pascual Cobo, A. (2015). Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/6851

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pascual Cobo, Alberto. “Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences.” 2015. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10902/6851.

MLA Handbook (7th Edition):

Pascual Cobo, Alberto. “Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Pascual Cobo A. Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/6851.

Council of Science Editors:

Pascual Cobo A. Estrategias para la mejora del proceso de ense?anza-aprendizaje en las asignaturas de ciencias: Strategies for improving the teaching-learning process in the subjects of sciences. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10902/6851


Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

4. LUCIANA BORGES PATROCLO. [en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921).

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A presente pesquisa tem o propósito de analisar os conteúdos femininos presentes em O Tico-Tico. O recorte temporal, de 1905 a 1921, compreende a… (more)

Subjects/Keywords: [pt] RELACOES DE GENERO; [pt] O TICO-TICO; [pt] IMPRESSO INFANTIL; [pt] FORMACAO FEMININA

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APA (6th Edition):

PATROCLO, L. B. (2016). [en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921). (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26499

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PATROCLO, LUCIANA BORGES. “[en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921).” 2016. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed October 22, 2020. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26499.

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MLA Handbook (7th Edition):

PATROCLO, LUCIANA BORGES. “[en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921).” 2016. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

PATROCLO LB. [en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921). [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26499.

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Council of Science Editors:

PATROCLO LB. [en] THE MOTHERS OF FUTURE FAMILIES: THE MAGAZINE O TICO-TICO IN THE FORMATION OF BRAZILIAN GIRLS (1905-1921). [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2016. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=26499

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5. Hansen, Patrícia Santos. Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República.

Degree: PhD, História Social, 2007, University of São Paulo

A partir do final do século XIX, importantes intelectuais brasileiros como Silvio Romero, Olavo Bilac, Coelho Netto, e outros, começaram a produzir livros de caráter… (more)

Subjects/Keywords: Children's Literature; Civism; Civismo; Coelho Netto; Coelho Netto; Júlia Lopes de Almeida; Júlia Lopes de Almeida; Literatura infanto-juvenil; Nacionalismo; Nationalism; O Tico-Tico; O Tico-Tico; Olavo Bilac; Olavo Bilac

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APA (6th Edition):

Hansen, P. S. (2007). Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-111516/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hansen, Patrícia Santos. “Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República.” 2007. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 22, 2020. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-111516/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Hansen, Patrícia Santos. “Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República.” 2007. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Hansen PS. Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2007. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-111516/ ;.

Council of Science Editors:

Hansen PS. Brasil, um país novo: literatura cívico-pedagógica e a construção de um ideal de infância brasileira na Primeira República. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12022008-111516/ ;

6. Silva, Cris Guimar?es Cirino da. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo traz reflex?es sobre a An?lise do Discurso Francesa, ? luz de Michael Foucault, na maneira como se constituem os discursos de ?dio, fake… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticos - An?lise do discurso; Presidentes - Brasil - Elei??es; Fake news; Redes sociais on-line - Aspectos sociais; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; An?lise do discurso pol?tico; P?s-verdade; Discurso de ?dio; Democracia; Fake news

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APA (6th Edition):

Silva, C. G. C. d. (2020). O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cris Guimar?es Cirino da. “O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cris Guimar?es Cirino da. “O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.” 2020. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Silva CGCd. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664.

Council of Science Editors:

Silva CGCd. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664

7. Xavier, Clahildek Matos. Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo prop?e determinar localiza??es ?timas para a expans?o de um sistema de ensino superior usando crit?rios populacionais e sociais. Com esse objetivo, este trabalho… (more)

Subjects/Keywords: Modelagem p-mediana; Algoritmo gen?tico; Metaheur?stica algoritmo gen?tico; Modelos de localiza??o de objetivo ?nico; Ensino superior; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Modelagem p-mediana; Localiza??o de escolas de ensino superior; Localiza??o de objetivo ?nico; Algoritmo gen?tico

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APA (6th Edition):

Xavier, C. M. (2020). Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7768

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Xavier, Clahildek Matos. “Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7768.

MLA Handbook (7th Edition):

Xavier, Clahildek Matos. “Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas.” 2020. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Xavier CM. Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7768.

Council of Science Editors:

Xavier CM. Proposta de uma metodologia para expans?o de Escolas P?blicas no Estado do Amazonas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7768

8. Amaral, Adriene de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/9488942072895542. Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Fungos endof?ticos s?o microrganismos que habitam os tecidos internos de plantas durante todo o seu ciclo de vida ou parte dele, sem causar dano aparente… (more)

Subjects/Keywords: Biodiversidade; Filogenia; ?ndice enzim?tico; Fungos endof?ticos; Biocontrole de fungos fitopatog?nicos; CI?NCIAS AGR?RIAS; Biodiversidade; Antagonismo; ?ndice enzim?tico; Filogenia

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APA (6th Edition):

Amaral, A. d. O. h. c. b. (2020). Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7821

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amaral, Adriene de Oliveira; http://lattes cnpq br/9488942072895542. “Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7821.

MLA Handbook (7th Edition):

Amaral, Adriene de Oliveira; http://lattes cnpq br/9488942072895542. “Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos.” 2020. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Amaral AdOhcb. Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7821.

Council of Science Editors:

Amaral AdOhcb. Diversidade de fungos endof?ticos de clones de seringueira e seu potencial para produ??o de enzimas extracelulares e biocontrole de fungos fitopatog?nicos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7821

9. Martins, Estela Mariza Antunes Nunes. Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS.

Degree: 2013, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Trabalho Projeto apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio… (more)

Subjects/Keywords: DID; Acessibilidades; Lar de idosos; Inclusão social; Plano de intervenção em educação especial; DID; Accessibilities; Retirement homes; Social inclusion; Intervention plan in special education

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APA (6th Edition):

Martins, E. M. A. N. (2013). Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1784

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Estela Mariza Antunes Nunes. “Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS.” 2013. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed October 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1784.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Estela Mariza Antunes Nunes. “Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS.” 2013. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Martins EMAN. Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2013. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1784.

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Council of Science Editors:

Martins EMAN. Hoje e amanhã com dificuldade intelectual e desenvolvimental num lar de idosos de uma IPSS. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1784

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Universidad de Cantabria

10. Iglesias Santamar?a, Marta. Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber.

Degree: M?ster en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria, 2015, Universidad de Cantabria

Subjects/Keywords: Did?ctica de la F?sica

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APA (6th Edition):

Iglesias Santamar?a, M. (2015). Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/11850

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Iglesias Santamar?a, Marta. “Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber.” 2015. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10902/11850.

MLA Handbook (7th Edition):

Iglesias Santamar?a, Marta. “Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Iglesias Santamar?a M. Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/11850.

Council of Science Editors:

Iglesias Santamar?a M. Una propuesta educativa innovadora: Part?culas de cerca con la c?mara de niebla: An innovative educational proposal: a close up look at particles with a cloud chamber. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10902/11850


Universidad de Cantabria

11. Prada Maza, Sandra. An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics.

Degree: M?ster en Formaci?n del Profesorado de Educaci?n Secundaria, 2015, Universidad de Cantabria

Subjects/Keywords: Did?ctica de la F?sica

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APA (6th Edition):

Prada Maza, S. (2015). An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/6823

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prada Maza, Sandra. “An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics.” 2015. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10902/6823.

MLA Handbook (7th Edition):

Prada Maza, Sandra. “An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Prada Maza S. An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/6823.

Council of Science Editors:

Prada Maza S. An?lisis sobre la introducci?n inadecuada de conceptos de f?sica y qu?mica en los libros de texto de 1? de bachillerato: particularizaci?n al tema de la din?mica: Analysis of the inappropriate introduction of concepts of physics and chemistry in textbooks of lower sixth form: dynamics. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10902/6823

12. Marques, Cláudia Alexandra Gouveia Assis. Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo… (more)

Subjects/Keywords: Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID); Conto; Leitura expressiva; Imagem; História de Portugal (HGP)

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APA (6th Edition):

Marques, C. A. G. A. (2012). Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1526

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Cláudia Alexandra Gouveia Assis. “Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed October 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1526.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Cláudia Alexandra Gouveia Assis. “Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso.” 2012. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Marques CAGA. Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1526.

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Council of Science Editors:

Marques CAGA. Estórias da história de Portugal contadas a crianças com DID : estudo de caso. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1526

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13. Nguyen, Dac Loi. Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials.

Degree: Docteur es, Structures et Matériaux, 2017, Université Paris-Est

Le présent travail propose et développe une méthodologie complète d’identification des propriétés mécaniques locales d’un matériau hétérogène à l’échelle des phases constitutives. Il s’agit d’une… (more)

Subjects/Keywords: Nanoindentation; Matériau hétérogène; Pâte de ciment; Critère de résistance elliptique; Analyse limite; Matrice C-S-H; Nanoindentation; Heterogeneous material; Ciment paste; Elliptical strength criterion; Limit analysis; C-S-H matrix

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APA (6th Edition):

Nguyen, D. L. (2017). Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Est. Retrieved from http://www.theses.fr/2017PESC1028

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nguyen, Dac Loi. “Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials.” 2017. Doctoral Dissertation, Université Paris-Est. Accessed October 22, 2020. http://www.theses.fr/2017PESC1028.

MLA Handbook (7th Edition):

Nguyen, Dac Loi. “Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials.” 2017. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Nguyen DL. Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Est; 2017. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://www.theses.fr/2017PESC1028.

Council of Science Editors:

Nguyen DL. Nouvelle méthodologie d'identification des propriétés mécaniques locales d'un matériau hétérogène par nanoindentation : application aux matériaux du génie civil : New methodology for identifying local mechanical properties of a heterogeneous material by nanoindentation : application to civil engineering materials. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Est; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017PESC1028


Universidad de Cantabria

14. Mart?n Medrano, ?scar. Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas.

Degree: M?ster en Matem?ticas y Computaci?n, 2013, Universidad de Cantabria

 El presente trabajo fin de Master del de Matem?ticas y Computaci?n en su especialidad en Miner?a de datos y Sistemas inteligentes de la Universidad de(more)

Subjects/Keywords: Proceso anal?tico jer?rquico

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APA (6th Edition):

Mart?n Medrano, ?. (2013). Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/3884

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mart?n Medrano, ?scar. “Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas.” 2013. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10902/3884.

MLA Handbook (7th Edition):

Mart?n Medrano, ?scar. “Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas.” 2013. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Mart?n Medrano ?. Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2013. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/3884.

Council of Science Editors:

Mart?n Medrano ?. Evaluaci?n de la gobernanza TIC por controles COBIT utilizando t?cnicas de decisi?n multicriterio difusas e h?bridas. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10902/3884


Universidade do Rio Grande do Sul

15. Bertol, Liciane Sabadin. Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados.

Degree: 2008, Universidade do Rio Grande do Sul

 O crescente aumento na expectativa de vida da população vem exigindo melhorias e atualizações a diversas áreas da ciência. Em decorrência disso, verifica-se que as… (more)

Subjects/Keywords: Rapid prototyping; Seleção de materiais; Biomateriais; CNC milling; Design; Three-dimensional scanning; Material`s selection; Digitalização tridimensional; Computação gráfica; Customized implants

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APA (6th Edition):

Bertol, L. S. (2008). Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/13668

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bertol, Liciane Sabadin. “Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados.” 2008. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10183/13668.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bertol, Liciane Sabadin. “Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados.” 2008. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Bertol LS. Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13668.

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Council of Science Editors:

Bertol LS. Contribuição ao estudo da prototipagem rápida, digitalização tridimensional e seleção de materiais no design de implantes personalizados. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10183/13668

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Mississippi State University

16. DorMohammadi, Saber. Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems.

Degree: PhD, Computational Engineering, 2013, Mississippi State University

  The main objective of this research is to develop a computational design tool for multilevel optimization of product-material systems under uncertainty. To accomplish this… (more)

Subjects/Keywords: Multilevel Design Optimization; Product-Material S

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APA (6th Edition):

DorMohammadi, S. (2013). Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems. (Doctoral Dissertation). Mississippi State University. Retrieved from http://sun.library.msstate.edu/ETD-db/theses/available/etd-11012013-160844/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

DorMohammadi, Saber. “Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems.” 2013. Doctoral Dissertation, Mississippi State University. Accessed October 22, 2020. http://sun.library.msstate.edu/ETD-db/theses/available/etd-11012013-160844/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

DorMohammadi, Saber. “Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems.” 2013. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

DorMohammadi S. Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems. [Internet] [Doctoral dissertation]. Mississippi State University; 2013. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://sun.library.msstate.edu/ETD-db/theses/available/etd-11012013-160844/ ;.

Council of Science Editors:

DorMohammadi S. Multilevel design optimization under uncertainty with application to product-material systems. [Doctoral Dissertation]. Mississippi State University; 2013. Available from: http://sun.library.msstate.edu/ETD-db/theses/available/etd-11012013-160844/ ;

17. Polme, Maria Manuela Veredas Ticas do. O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo… (more)

Subjects/Keywords: Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID); Necessidades Educativas Especiais (NEE); Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC); Software “Os jogos da mimocas”

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APA (6th Edition):

Polme, M. M. V. T. d. (2012). O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1590

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Polme, Maria Manuela Veredas Ticas do. “O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed October 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1590.

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MLA Handbook (7th Edition):

Polme, Maria Manuela Veredas Ticas do. “O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso.” 2012. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Polme MMVTd. O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1590.

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Council of Science Editors:

Polme MMVTd. O software educativo “os jogos da mimocas” como ferramenta facilitadora da comunicação numa criança com dificuldade intelectual e desenvolvimental : estudo de caso. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1590

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18. Ragageles, Vera Sofia de Matos Martins. Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo… (more)

Subjects/Keywords: DID; inserção e inclusão socioprofissional; programa de emprego e apoio à qualificação das pessoas com deficiência e incapacidades; Constância

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APA (6th Edition):

Ragageles, V. S. d. M. M. (2012). Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1591

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ragageles, Vera Sofia de Matos Martins. “Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed October 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1591.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ragageles, Vera Sofia de Matos Martins. “Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância.” 2012. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Ragageles VSdMM. Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1591.

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Council of Science Editors:

Ragageles VSdMM. Inclusão e inserção socioprofissional das DID’s no concelho de Constância. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1591

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19. Favoretti, Venicio. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O desenvolvimento de aulas de campo em ambientes naturais ? um tema de crucial relev?ncia para a pr?tica de ensino de Ci?ncias e Biologia, por?m,… (more)

Subjects/Keywords: Biologia - Estudo e ensino; Aprendizagem; Did?tica; CI?NCIAS HUMANAS; Educa??o; Ecologia; Aprendizagem; Aulas de campo; Ambientes naturais

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APA (6th Edition):

Favoretti, V. (2019). Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

MLA Handbook (7th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

Council of Science Editors:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

20. Silvia de Freitas Mendes. Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?.

Degree: 2009, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

No presente trabalho ser?o abordadas as fun??es atribu?das ? pena privativa de liberdade, sejam as propostas retributivas e preventivas, ou de sustenta??o do modo de(more)

Subjects/Keywords: pena privativa de liberdade; Estado Democr?tico de Direito; comunica?; Modernidade; punishment; Democratic State of Right; communication; Interactive Modernity; CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS

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APA (6th Edition):

Mendes, S. d. F. (2009). Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?. (Thesis). UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Retrieved from http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=370

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Silvia de Freitas. “Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?.” 2009. Thesis, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA. Accessed October 22, 2020. http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=370.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Silvia de Freitas. “Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?.” 2009. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Mendes SdF. Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?. [Internet] [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=370.

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Council of Science Editors:

Mendes SdF. Cr?tica ? pena privativa de liberdade como politica p?blica de supress?o da comunica?. [Thesis]. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; 2009. Available from: http://www.bicen-tede.uepg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=370

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University of Michigan

21. Sobel, Jordan Howard. 'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'.

Degree: PhD, Philosophy, Religion and Theology, 1961, University of Michigan

Subjects/Keywords: Did; Everyone

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APA (6th Edition):

Sobel, J. H. (1961). 'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'. (Doctoral Dissertation). University of Michigan. Retrieved from http://hdl.handle.net/2027.42/127237

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sobel, Jordan Howard. “'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'.” 1961. Doctoral Dissertation, University of Michigan. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/2027.42/127237.

MLA Handbook (7th Edition):

Sobel, Jordan Howard. “'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'.” 1961. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Sobel JH. 'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Michigan; 1961. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/2027.42/127237.

Council of Science Editors:

Sobel JH. 'WHAT IF EVERYONE DID THAT&'. [Doctoral Dissertation]. University of Michigan; 1961. Available from: http://hdl.handle.net/2027.42/127237

22. Carvalho, Ana Margarida Antunes. Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais.

Degree: 2015, RCAAP

 Nos dias de hoje, com o evoluir das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), pode afirmar-se que estão presentes no nosso dia a dia… (more)

Subjects/Keywords: Dificuldades de aprendizagem (DA); Necessidades educativas especiais (NEE); Tecnologias de informação e comunicação (TIC); Software “Apoio virtual para docentes de alunos com DID”

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APA (6th Edition):

Carvalho, A. M. A. (2015). Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4603

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Ana Margarida Antunes. “Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed October 22, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4603.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Ana Margarida Antunes. “Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Carvalho AMA. Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4603.

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Council of Science Editors:

Carvalho AMA. Apoio virtual para docentes de alunos com difículdades intelectuais e desenvolvimentais. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipbeja.pt:20.500.12207/4603

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23. Neufeld, Megan J. Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks.

Degree: PhD, Chemistry, 2018, Colorado State University

 Catheters, extracorporeal systems, stents, and artificial heart valves are all common blood-contacting medical devices. Due to the differences in the chemical and physical properties of… (more)

Subjects/Keywords: metal-organic frameworks; S-nitrosothiols; nitric oxide; blood-material interactions

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APA (6th Edition):

Neufeld, M. J. (2018). Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks. (Doctoral Dissertation). Colorado State University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10217/189303

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Neufeld, Megan J. “Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks.” 2018. Doctoral Dissertation, Colorado State University. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10217/189303.

MLA Handbook (7th Edition):

Neufeld, Megan J. “Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks.” 2018. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Neufeld MJ. Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks. [Internet] [Doctoral dissertation]. Colorado State University; 2018. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10217/189303.

Council of Science Editors:

Neufeld MJ. Nitric oxide generation from S-nitrosothiols via interactivity with polymer-supported metal-organic frameworks. [Doctoral Dissertation]. Colorado State University; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10217/189303


Brno University of Technology

24. Svoboda, Marek. Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna.

Degree: 2019, Brno University of Technology

 This disertation work consists of two main parts. The first part deals with analysing technological documentation, materials handling, machinery and manipulating machinery. The aim of… (more)

Subjects/Keywords: Racionalizace-manipulace s materiálem-skladování; Rationalisation - manipulation of material - storing

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APA (6th Edition):

Svoboda, M. (2019). Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna. (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/26131

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svoboda, Marek. “Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna.” 2019. Thesis, Brno University of Technology. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/11012/26131.

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MLA Handbook (7th Edition):

Svoboda, Marek. “Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna.” 2019. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Svoboda M. Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna. [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11012/26131.

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Council of Science Editors:

Svoboda M. Racionalizace skladového hospodářství a manipulace s materiálem v 1. Brněnské strojírně: Rationalisation of stores and manipulation of material in 1. Brněnská strojírna. [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11012/26131

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Brno University of Technology

25. Kašparová, Iva. Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis.

Degree: 2019, Brno University of Technology

 The process analysis provides a good way for identification (stock-taking) of the weak points in the firms in these days, when the waste is restricted,… (more)

Subjects/Keywords: Analýza rizika; manipulace s materiálem.; Risk analysis; material handling.

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APA (6th Edition):

Kašparová, I. (2019). Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis. (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/12747

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kašparová, Iva. “Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis.” 2019. Thesis, Brno University of Technology. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/11012/12747.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kašparová, Iva. “Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis.” 2019. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Kašparová I. Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis. [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11012/12747.

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Council of Science Editors:

Kašparová I. Analýza rizik manipulace s materiálem: Materials handling risk analysis. [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11012/12747

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Brno University of Technology

26. Šamšula, Petr. Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice.

Degree: 2018, Brno University of Technology

 This diploma work analyses technology documentation, material manipulation, machines and manipulation devices in its first part. Aim of this analyse is detection present entire lacks… (more)

Subjects/Keywords: Racionalizace - manipulace s materiálem - skladování; Rationalisation – material manipulation - store

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APA (6th Edition):

Šamšula, P. (2018). Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice. (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/16367

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Šamšula, Petr. “Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice.” 2018. Thesis, Brno University of Technology. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/11012/16367.

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MLA Handbook (7th Edition):

Šamšula, Petr. “Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice.” 2018. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Šamšula P. Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice. [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2018. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11012/16367.

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Council of Science Editors:

Šamšula P. Racionalizace vnitropodnikové manipulace u firmy Igor Láník - Techservis Boskovice: Rationalization of manipulation in Igor Láník Techservis Boskovice. [Thesis]. Brno University of Technology; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/11012/16367

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University of Cambridge

27. Taylor, Nicholas. Hot spots in ammonium nitrate.

Degree: PhD, 2011, University of Cambridge

 Ammonium nitrate (AN) is commonly used as an explosive and as a fertilizer. In both roles it is provided as prills or pellets, approximately spherical… (more)

Subjects/Keywords: 620.112; s; Ammonium nitrate; Detonation; Shock; Granular material; Compaction

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APA (6th Edition):

Taylor, N. (2011). Hot spots in ammonium nitrate. (Doctoral Dissertation). University of Cambridge. Retrieved from https://doi.org/10.17863/CAM.16578 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.541934

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taylor, Nicholas. “Hot spots in ammonium nitrate.” 2011. Doctoral Dissertation, University of Cambridge. Accessed October 22, 2020. https://doi.org/10.17863/CAM.16578 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.541934.

MLA Handbook (7th Edition):

Taylor, Nicholas. “Hot spots in ammonium nitrate.” 2011. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Taylor N. Hot spots in ammonium nitrate. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Cambridge; 2011. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://doi.org/10.17863/CAM.16578 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.541934.

Council of Science Editors:

Taylor N. Hot spots in ammonium nitrate. [Doctoral Dissertation]. University of Cambridge; 2011. Available from: https://doi.org/10.17863/CAM.16578 ; https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.541934

28. Bastos Neto, Gregorio. Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação.

Degree: 2015, Universidade de Caxias do Sul

As empresas multinacionais estão envolvidas com global sourcing e costumam ter as plantas de fabricação, atividades de vendas e de marketing ao redor do mundo.… (more)

Subjects/Keywords: Compras; Administração de material

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APA (6th Edition):

Bastos Neto, G. (2015). Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação. (Masters Thesis). Universidade de Caxias do Sul. Retrieved from https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1086

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bastos Neto, Gregorio. “Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação.” 2015. Masters Thesis, Universidade de Caxias do Sul. Accessed October 22, 2020. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1086.

MLA Handbook (7th Edition):

Bastos Neto, Gregorio. “Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Bastos Neto G. Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1086.

Council of Science Editors:

Bastos Neto G. Matriz de posicionamento de materiais global : desenvolvimento e aplicação. [Masters Thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2015. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1086

29. Boada Melgarejo, Aura. Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa.

Degree: 2016, Universidad de los Andes

 Los hemosustitutos han sido objeto de estudio en los u?ltimos an?os, dada su funcio?n de transportar oxi?geno en la sangre, lo cual es importante en… (more)

Subjects/Keywords: solubilidad; concentracio?n; me?todo enzima?tico; transporte de oxi?geno; ley de Henry; PFOB.

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APA (6th Edition):

Boada Melgarejo, A. (2016). Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa. (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9165.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boada Melgarejo, Aura. “Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa. ” 2016. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed October 22, 2020. https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9165.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boada Melgarejo, Aura. “Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa. ” 2016. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Boada Melgarejo A. Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa. [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2016. [cited 2020 Oct 22]. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9165.pdf.

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Council of Science Editors:

Boada Melgarejo A. Determinacio?n de la solubilidad de oxi?geno en la emulsio?n de perfluoro-octilbromuro (PFOB) por medio del me?todo enzima?tico de glucosa. [Thesis]. Universidad de los Andes; 2016. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/9165.pdf

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Universidad de Cantabria

30. Luis Mart?nez, Raquel. Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down.

Degree: M?ster en Iniciaci?n a la Investigaci?n en Salud Mental, 2015, Universidad de Cantabria

 El rat?n Ts65Dn (TS), es el modelo m?s utilizado del s?ndrome de Down (SD). Este modelo murino muestra varios fenotipos semejantes al SD, incluyendo alteraciones… (more)

Subjects/Keywords: S?ndrome de Down

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APA (6th Edition):

Luis Mart?nez, R. (2015). Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/7661

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luis Mart?nez, Raquel. “Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down.” 2015. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed October 22, 2020. http://hdl.handle.net/10902/7661.

MLA Handbook (7th Edition):

Luis Mart?nez, Raquel. “Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down.” 2015. Web. 22 Oct 2020.

Vancouver:

Luis Mart?nez R. Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. [cited 2020 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/7661.

Council of Science Editors:

Luis Mart?nez R. Estudio de la eficacia de alfa5IA, un modulador alost?rico negativo (NAM) del receptor de alfa5 GABAA, tras su administraci?n continuada o varias semanas tras la interrupci?n del tratamiento en un modelo murino de S?ndrome de Down. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10902/7661

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