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1. JESUS, R. M. Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico.

Degree: 2016, Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado em Ensino na Educação Básica; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica; UFES; BR

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:28:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10427_rosimeri20170704-145208.pdf: 9303 bytes, checksum: bd67e50eba6c8243b95008726806ad3f (MD5) Previous issue date: 2016-12-19

A Educação Infantil do… (more)

Subjects/Keywords: Educação Infantil; Mal-estar; Contradições

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APA (6th Edition):

JESUS, R. M. (2016). Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico. (Masters Thesis). Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado em Ensino na Educação Básica; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica; UFES; BR. Retrieved from http://repositorio.ufes.br/handle/10/8366

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JESUS, R M. “Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado em Ensino na Educação Básica; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica; UFES; BR. Accessed April 19, 2021. http://repositorio.ufes.br/handle/10/8366.

MLA Handbook (7th Edition):

JESUS, R M. “Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico.” 2016. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

JESUS RM. Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado em Ensino na Educação Básica; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica; UFES; BR; 2016. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8366.

Council of Science Editors:

JESUS RM. Mal-estar na educação infantil no Município de São Mateus, ES: Resgate Histórico. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Espírito Santo; Mestrado em Ensino na Educação Básica; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica; UFES; BR; 2016. Available from: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8366

2. Pinheiro, Rafael Lobato. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.

Degree: 2012, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu

Made available in DSpace on 2021-03-19T23:05:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-08-16

The objective of this research is to investigate the techno-scientific… (more)

Subjects/Keywords: Psicanálise; Mal-estar; Subjetividade

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APA (6th Edition):

Pinheiro, R. L. (2012). A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. (Masters Thesis). Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Retrieved from https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=89889 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/89889

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, Rafael Lobato. “A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.” 2012. Masters Thesis, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Accessed April 19, 2021. https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=89889 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/89889.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, Rafael Lobato. “A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.” 2012. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Pinheiro RL. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2012. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=89889 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/89889.

Council of Science Editors:

Pinheiro RL. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. [Masters Thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2012. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=89889 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/89889

3. Coelho, Fátima Regina Duarte. Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário

É objetivo deste trabalho analisar em que medida a perceção das Manifestações… (more)

Subjects/Keywords: Hidroginástica; Atividade física; Manifestações físicas de mal-estar e bem-estar

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APA (6th Edition):

Coelho, F. R. D. (2016). Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6543

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Fátima Regina Duarte. “Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6543.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Fátima Regina Duarte. “Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica.” 2016. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Coelho FRD. Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6543.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Coelho FRD. Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6543

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4. Dias, Maria José Pereira de Oliveira. MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO.

Degree: 2015, Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Educação; PUC Goiás; BR; Ciências Humanas

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARIA JOSE PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS.pdf: 824225 bytes, checksum: d5f4c04f1aff876470a0346c6997dc45 (MD5) Previous issue date:… (more)

Subjects/Keywords: Mal-Estar; Mal-Estar Docente; Mal-Estar Docente Universitário; Precarização; Ansiedade e Sofrimento; Uneasiness; Uneasiness Teaching; Uneasiness on Professors at the Academy; Precarious; Anxiety and Grief; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Dias, M. J. P. d. O. (2015). MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Educação; PUC Goiás; BR; Ciências Humanas. Retrieved from http://localhost:8080/tede/handle/tede/1131

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Maria José Pereira de Oliveira. “MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO.” 2015. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Educação; PUC Goiás; BR; Ciências Humanas. Accessed April 19, 2021. http://localhost:8080/tede/handle/tede/1131.

MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Maria José Pereira de Oliveira. “MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO.” 2015. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Dias MJPdO. MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Educação; PUC Goiás; BR; Ciências Humanas; 2015. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://localhost:8080/tede/handle/tede/1131.

Council of Science Editors:

Dias MJPdO. MAL-ESTAR DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DEMARCAÇÃO BIBLIOGRÁFICA NO CAMPO INVESTIGATIVO DA EDUCAÇÃO. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Educação; PUC Goiás; BR; Ciências Humanas; 2015. Available from: http://localhost:8080/tede/handle/tede/1131

5. Santos, Yara Magalhães dos. Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud.

Degree: 2013, Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (RC); UFG; Brasil; Regional de Catalão (RC)

Submitted by Cássia Santos ([email protected]) on 2014-08-28T13:35:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) dissertacao Yara Magalhães dos Santos.pdf: 1877817 bytes, checksum:… (more)

Subjects/Keywords: Mal-estar docente; Mal-estar; Má consciência; Niilismo na educação; Teacher malaise; Malaise; Bad conscience; Nihilism in education; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Santos, Y. M. d. (2013). Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud. (Masters Thesis). Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (RC); UFG; Brasil; Regional de Catalão (RC). Retrieved from http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2944

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Yara Magalhães dos. “Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (RC); UFG; Brasil; Regional de Catalão (RC). Accessed April 19, 2021. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2944.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Yara Magalhães dos. “Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud.” 2013. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Santos YMd. Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (RC); UFG; Brasil; Regional de Catalão (RC); 2013. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2944.

Council of Science Editors:

Santos YMd. Do mal-estar docente de professores do ensino médio: contribuições de Nietzsche e Freud. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (RC); UFG; Brasil; Regional de Catalão (RC); 2013. Available from: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2944

6. Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca, Ana. Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda.

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho de pesquisa teve como objetivos investigar, na Rede Pública Municipal de Ensino de Olinda, a presença do mal-estar na educação e seus fatores… (more)

Subjects/Keywords: Mal-estar na educação; Mal-estar docente; Psicanálise; Educação.

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APA (6th Edition):

Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca, A. (2009). Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda. (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8457

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca, Ana. “Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed April 19, 2021. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8457.

MLA Handbook (7th Edition):

Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca, Ana. “Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda.” 2009. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca A. Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8457.

Council of Science Editors:

Cristina Emerenciano Alcoforado Fonsêca A. Contribuições da psicanálise a uma leitura do malestar docente na Rede Municipal de Ensino em Olinda. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/8457


Universidade de Brasília

7. Pedro Henrique Duarte Barbosa. Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana.

Degree: 2009, Universidade de Brasília

A presente dissertação tem como objetivo discutir as noções de bem e mal-estar na psicanálise freudiana, bem como evidenciar o descompasso existente entre as expectativas… (more)

Subjects/Keywords: mal-estar; bem-estar; formação da psicanálise.; PSICOLOGIA; welfare; formation of psychoanalysis.; discontent

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APA (6th Edition):

Barbosa, P. H. D. (2009). Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6479

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbosa, Pedro Henrique Duarte. “Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana.” 2009. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed April 19, 2021. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6479.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barbosa, Pedro Henrique Duarte. “Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana.” 2009. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Barbosa PHD. Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6479.

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Council of Science Editors:

Barbosa PHD. Da cura à estrutura: um ensaio sobre a questão do mal-estar na psicanálise freudiana. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6479

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8. Gonçalves, Helena Maria Esteves. Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho.

Degree: 2014, RCAAP

A temática saúde e bem-estar no trabalho é, sem dúvida, uma questão contemporânea pertinente. O enfoque que se pretende neste estudo privilegia uma abordagem múltipla… (more)

Subjects/Keywords: Auto-Perceções Saúde; Bem-Estar; Doença; Mal-Estar; Trabalho; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Sociologia

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APA (6th Edition):

Gonçalves, H. M. E. (2014). Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5659

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Helena Maria Esteves. “Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed April 19, 2021. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5659.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Helena Maria Esteves. “Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho.” 2014. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Gonçalves HME. Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5659.

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Council of Science Editors:

Gonçalves HME. Perceções de saúde, bem-estar e a sua relação com o trabalho. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5659

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9. Murcho, Nuno. Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção.

Degree: 2010, RCAAP

Tese de dout., Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2010

O mal-estar relacionado com o trabalho nos enfermeiros é susceptível de… (more)

Subjects/Keywords: Enfermeiros; Mal-estar relacionado com o trabalho; Bem-estar no trabalho; Burnout; Depressão; Resiliência

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APA (6th Edition):

Murcho, N. (2010). Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1556

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Murcho, Nuno. “Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1556.

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MLA Handbook (7th Edition):

Murcho, Nuno. “Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção.” 2010. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Murcho N. Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1556.

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Council of Science Editors:

Murcho N. Mal-estar e bem-estar em enfermeiros: levantamento da situação e perspectivas de intervenção. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1556

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Universidade de Lisboa

10. Bernardo, Filipe José Lomelino. Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos.

Degree: 2011, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicoterapia Cognitiva, Comportamental e Integrativa), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia,… (more)

Subjects/Keywords: Bem-estar psicológico; Mal-estar; Necessidades psicológicas; Proximidade; Complementaridade paradigmática; Teses de mestrado - 2011

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APA (6th Edition):

Bernardo, F. J. L. (2011). Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/4998

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bernardo, Filipe José Lomelino. “Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos.” 2011. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/4998.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bernardo, Filipe José Lomelino. “Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos.” 2011. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Bernardo FJL. Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/4998.

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Council of Science Editors:

Bernardo FJL. Necessidades psicológicas de proximidade e autonomia : relação com bem-estar e mal-estar psicológicos. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/4998

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11. Perestrelo, Marisa Célia Fernandes Xavier. Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement.

Degree: 2013, Universidade da Madeira

O presente estudo tem como objectivo compreender a relação entre as estratégias de coping, e os sintomas de burnout, caracterizado por exaustão emocional, despersonalização e… (more)

Subjects/Keywords: Burnout; Coping; Engagement; Professores; Mal-estar; Bem-estar; .; Centro de Artes e Humanidades

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APA (6th Edition):

Perestrelo, M. C. F. X. (2013). Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement. (Thesis). Universidade da Madeira. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/446

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perestrelo, Marisa Célia Fernandes Xavier. “Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement.” 2013. Thesis, Universidade da Madeira. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/446.

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MLA Handbook (7th Edition):

Perestrelo, Marisa Célia Fernandes Xavier. “Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement.” 2013. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Perestrelo MCFX. Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement. [Internet] [Thesis]. Universidade da Madeira; 2013. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/446.

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Council of Science Editors:

Perestrelo MCFX. Prevenção da saúde mental na profissão docente: burnout, estratégias de coping e engagement. [Thesis]. Universidade da Madeira; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/446

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12. Metz, Magali Ildomar. Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado.

Degree: 2015, Centro Universitário La Salle; Programa de pós-Graduação em Educação; BR

Submitted by Leila Silva ([email protected]) on 2018-08-15T18:51:30Z No. of bitstreams: 1 mimetz.pdf: 1088747 bytes, checksum: 7ef140d7a0f8be2053f70e338a3b2f78 (MD5)

Made available in DSpace on 2018-08-15T18:51:30Z (GMT). No.… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Bem-estar; Mal-estar; Felicidade; Satisfação de vida; Ensino técnico privado

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APA (6th Edition):

Metz, M. I. (2015). Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado. (Masters Thesis). Centro Universitário La Salle; Programa de pós-Graduação em Educação; BR. Retrieved from http://hdl.handle.net/11690/916

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Metz, Magali Ildomar. “Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado.” 2015. Masters Thesis, Centro Universitário La Salle; Programa de pós-Graduação em Educação; BR. Accessed April 19, 2021. http://hdl.handle.net/11690/916.

MLA Handbook (7th Edition):

Metz, Magali Ildomar. “Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado.” 2015. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Metz MI. Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado. [Internet] [Masters thesis]. Centro Universitário La Salle; Programa de pós-Graduação em Educação; BR; 2015. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11690/916.

Council of Science Editors:

Metz MI. Bem-estar docente em ambiente educativo de ensino técnico privado. [Masters Thesis]. Centro Universitário La Salle; Programa de pós-Graduação em Educação; BR; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/11690/916

13. Adriana Simões Marino. A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social.

Degree: 2018, University of São Paulo

O trabalho investiga as implicações do mal-estar nas políticas de bem-estar social a partir de uma articulação entre a psicanálise de orientação freudiano-lacaniana e as… (more)

Subjects/Keywords: Bem-estar; Mal-estar; Política pública; Psicanálise; Malaise; Psychoanalysis; Public policy; Well-being

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APA (6th Edition):

Marino, A. S. (2018). A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29012019-183801/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marino, Adriana Simões. “A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social.” 2018. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 19, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29012019-183801/.

MLA Handbook (7th Edition):

Marino, Adriana Simões. “A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Marino AS. A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29012019-183801/.

Council of Science Editors:

Marino AS. A psicanálise frente aos impasses nas políticas públicas: entre bem-estar e mal-estar social. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2018. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-29012019-183801/

14. Regina Maria Peregrino Pimentel de Oliveira. Violência: um gozo não balizado pelo simbólico.

Degree: 2012, Universidade Federal da Paraíba

This research has as its theme the link between the violence and the decline of the symbolic order, represented in the Lacanian psychoanalysis by the… (more)

Subjects/Keywords: Mal estar; Gozo; Sintoma; Violência; LETRAS; Enjoyment; Discontent; Symptom; Violence

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. M. P. P. d. (2012). Violência: um gozo não balizado pelo simbólico. (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2617

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Regina Maria Peregrino Pimentel de. “Violência: um gozo não balizado pelo simbólico.” 2012. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed April 19, 2021. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2617.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Regina Maria Peregrino Pimentel de. “Violência: um gozo não balizado pelo simbólico.” 2012. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Oliveira RMPPd. Violência: um gozo não balizado pelo simbólico. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2617.

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Oliveira RMPPd. Violência: um gozo não balizado pelo simbólico. [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2617

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15. Cláudia Cardoso Niches. Significados do mal-estar docente entre professores de história.

Degree: 2010, Universidade do Vale do Rio do Sinos

A presente dissertação se inscreve no amplo campo de pesquisa sobre formação de professores. Seu objeto de estudo é o mal-estar docente entre professores de… (more)

Subjects/Keywords: formação de professores; mal-estar docente; história; teacher education; history; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Niches, C. C. (2010). Significados do mal-estar docente entre professores de história. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1228

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Niches, Cláudia Cardoso. “Significados do mal-estar docente entre professores de história.” 2010. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed April 19, 2021. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1228.

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MLA Handbook (7th Edition):

Niches, Cláudia Cardoso. “Significados do mal-estar docente entre professores de história.” 2010. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Niches CC. Significados do mal-estar docente entre professores de história. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1228.

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Niches CC. Significados do mal-estar docente entre professores de história. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1228

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

16. Alan Braga de Paula. Anorexia and malaise in contemporary times.

Degree: 2010, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

This article discusses the following questions: what are the structural aspects of anorexia? How anorexia is of the culture in the contemporary? Anorexia exposes a… (more)

Subjects/Keywords: Contemporary; Psychoanalysis; Psicanálise; Anorexia; Mal-estar; Malaise; PSICOLOGIA SOCIAL; Contemporaneidade

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APA (6th Edition):

Paula, A. B. d. (2010). Anorexia and malaise in contemporary times. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11410

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paula, Alan Braga de. “Anorexia and malaise in contemporary times.” 2010. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed April 19, 2021. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11410.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paula, Alan Braga de. “Anorexia and malaise in contemporary times.” 2010. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Paula ABd. Anorexia and malaise in contemporary times. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2010. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11410.

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Council of Science Editors:

Paula ABd. Anorexia and malaise in contemporary times. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2010. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=11410

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17. CRISTIANE HOLANDA QUEIROZ. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.

Degree: 2005, Universidade de Fortaleza

O discurso da ciência e da tecnologia tem promovido, nos dias de hoje, uma nova concepção de homem que traz em si formas diferentes de… (more)

Subjects/Keywords: FELICIDADE - DISSERTAÇÕES; MAL-ESTAR - DISSERTAÇÕES; TRATAMENTO E PREVENCAO PSICOLOGICA; PSICANÁLISE - DISSERTAÇÕES

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APA (6th Edition):

QUEIROZ, C. H. (2005). Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. (Thesis). Universidade de Fortaleza. Retrieved from http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

QUEIROZ, CRISTIANE HOLANDA. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Thesis, Universidade de Fortaleza. Accessed April 19, 2021. http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691.

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MLA Handbook (7th Edition):

QUEIROZ, CRISTIANE HOLANDA. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

QUEIROZ CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Internet] [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2005. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691.

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Council of Science Editors:

QUEIROZ CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2005. Available from: http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691

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18. RAFAEL LOBATO PINHEIRO. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.

Degree: 2012, Universidade de Fortaleza

O objetivo desta pesquisa é investigar o discurso tecnocientífico e seus efeitos sobre o sujeito a partir da noção de resto. Apoiado na leitura do… (more)

Subjects/Keywords: PSICANÁLISE - DISSERTAÇÕES; MAL-ESTAR - DISSERTAÇÕES; SUBJETIVIDADE - DISSERTAÇÕES; PSICOLOGIA SOCIAL

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APA (6th Edition):

PINHEIRO, R. L. (2012). A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. (Thesis). Universidade de Fortaleza. Retrieved from http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=898891

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

PINHEIRO, RAFAEL LOBATO. “A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.” 2012. Thesis, Universidade de Fortaleza. Accessed April 19, 2021. http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=898891.

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PINHEIRO, RAFAEL LOBATO. “A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência.” 2012. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

PINHEIRO RL. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. [Internet] [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2012. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=898891.

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Council of Science Editors:

PINHEIRO RL. A fascinação pelo resto : o mal-estar na tecnociência. [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2012. Available from: http://www2.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=898891

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19. CRISTIANE HOLANDA QUEIROZ. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.

Degree: 2005, Universidade de Fortaleza

 O discurso da ciência e da tecnologia tem promovido, nos dias de hoje, uma nova concepção de homem que traz em si formas diferentes de… (more)

Subjects/Keywords: PSICANÁLISE - DISSERTAÇÕES; FELICIDADE - DISSERTAÇÕES; Ciências Humanas; MAL-ESTAR - DISSERTAÇÕES

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APA (6th Edition):

QUEIROZ, C. H. (2005). Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. (Thesis). Universidade de Fortaleza. Retrieved from http://www.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

QUEIROZ, CRISTIANE HOLANDA. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Thesis, Universidade de Fortaleza. Accessed April 19, 2021. http://www.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691.

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MLA Handbook (7th Edition):

QUEIROZ, CRISTIANE HOLANDA. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

QUEIROZ CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Internet] [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2005. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691.

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QUEIROZ CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Thesis]. Universidade de Fortaleza; 2005. Available from: http://www.unifor.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=737691

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Universidade de Lisboa

20. Mesquita, Helena Isabel Rodrigues. Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional.

Degree: 2011, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicoterapia Cognitiva-Comportamental e Integrativa), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2011… (more)

Subjects/Keywords: Vinculação; Relações interpessoais; Mal-estar; Teses de mestrado - 2011

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APA (6th Edition):

Mesquita, H. I. R. (2011). Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/5086

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mesquita, Helena Isabel Rodrigues. “Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional.” 2011. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/5086.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mesquita, Helena Isabel Rodrigues. “Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional.” 2011. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Mesquita HIR. Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/5086.

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Council of Science Editors:

Mesquita HIR. Quem é inseguro : eu ou nós? : os estilos de vinculação, global e específico, e a sua relação com o mal-estar emocional. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/5086

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21. Pinto, Fernanda Cristina Vieira Costa. Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME).

Degree: 2013, RCAAP

O presente estudo intitulado de «Contributo para o estudo de Adaptação e Validação do Instrumento: “Detección de Malestar Emocional” para a população Portuguesa (Avaliação de… (more)

Subjects/Keywords: Mal estar emocional; Cuidados Paliativos; Distress; Palliative Care.

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APA (6th Edition):

Pinto, F. C. V. C. (2013). Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME). (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17234

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Fernanda Cristina Vieira Costa. “Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME).” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17234.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Fernanda Cristina Vieira Costa. “Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME).” 2013. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Pinto FCVC. Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME). [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17234.

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Council of Science Editors:

Pinto FCVC. Contributo para o estudo de adaptação e validação do instrumento : dectección de malester emocional para a população portuguesa (avaliação de mal estar emocional-AME). [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/17234

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22. Paris, Clarinice Aparecida. O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade.

Degree: 2019, Brazil

Cette recherche vise à examiner l´emprise du capitalisme et du discours capitaliste dans la production du malaise de la subjectivité contemporaine. Prenant appui sur les… (more)

Subjects/Keywords: Discurso do Capitalista; Mal-estar; Contemporaneidade; Linguística, Letras e Artes

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APA (6th Edition):

Paris, C. A. (2019). O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.riuni.unisul.br/handle/12345/8295

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paris, Clarinice Aparecida. “O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade.” 2019. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 19, 2021. http://www.riuni.unisul.br/handle/12345/8295.

MLA Handbook (7th Edition):

Paris, Clarinice Aparecida. “O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Paris CA. O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.riuni.unisul.br/handle/12345/8295.

Council of Science Editors:

Paris CA. O domínio do discurso capitalista na produção do mal-estar na contemporaneidade. [Masters Thesis]. Brazil; 2019. Available from: http://www.riuni.unisul.br/handle/12345/8295

23. Fábio Menezes dos Anjos. Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais.

Degree: 2019, University of São Paulo

Este trabalho tem como objetivo utilizar o referencial teórico da psicanálise para investigar de que maneiras a dinâmica do esporte de alto rendimento conduz aqueles… (more)

Subjects/Keywords: Atletas; Carreira; Esporte; Mal-estar; Psicanálise; Athletes; Careers; Discontent; Psychoanalysis; Sport

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APA (6th Edition):

Anjos, F. M. d. (2019). Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27082019-152141/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Anjos, Fábio Menezes dos. “Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais.” 2019. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed April 19, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27082019-152141/.

MLA Handbook (7th Edition):

Anjos, Fábio Menezes dos. “Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Anjos FMd. Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27082019-152141/.

Council of Science Editors:

Anjos FMd. Psicanálise e esporte: o mal-estar na carreira de atletas profissionais. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2019. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27082019-152141/

24. Adriano Kasiorowski de Araujo. Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade.

Degree: 2019, University of São Paulo

Partindo da percepção de uma proliferação do uso da palavra sustentabilidade e uma série de variações que direcionam para a noção de Desenvolvimento Sustentável estabelecida… (more)

Subjects/Keywords: Crise Ambiental; Mal-Estar; Risco; Sustentabilidade; Environmental Crisis; Malaise; Risk; Sustainability

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APA (6th Edition):

Araujo, A. K. d. (2019). Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6140/tde-26082019-125455/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araujo, Adriano Kasiorowski de. “Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade.” 2019. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed April 19, 2021. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6140/tde-26082019-125455/.

MLA Handbook (7th Edition):

Araujo, Adriano Kasiorowski de. “Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Araujo AKd. Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6140/tde-26082019-125455/.

Council of Science Editors:

Araujo AKd. Mal-estar na sociedade de risco: um debate interdisciplinar sobre sustentabilidade. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2019. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6140/tde-26082019-125455/

25. Silva Júnior, Raimundo Edmilson Pereira. Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade.

Degree: 2018, Brazil

Submitted by Programa de Pós-Graduação Psicologia ([email protected]) on 2019-01-30T16:44:12Z No. of bitstreams: 1 2018_dis_repsilvajunior.pdf: 907001 bytes, checksum: 261262353ae330f7b2f810b2fafd9507 (MD5)

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Subjects/Keywords: Mal-estar; Performance; Aceleração; Sofrimento depressivo; Teoria crítica

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APA (6th Edition):

Silva Júnior, R. E. P. (2018). Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39324

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Júnior, Raimundo Edmilson Pereira. “Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade.” 2018. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 19, 2021. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39324.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva Júnior, Raimundo Edmilson Pereira. “Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade.” 2018. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Silva Júnior REP. Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2018. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39324.

Council of Science Editors:

Silva Júnior REP. Mal-estar em tempos acelerados: performance, autonomia e sofrimento depressivo na contemporaneidade. [Masters Thesis]. Brazil; 2018. Available from: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39324


Universidade Federal de Viçosa

26. Cabral, Talitha Estevam Moreira. O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930).

Degree: 2014, Universidade Federal de Viçosa

Submitted by Reginaldo Soares de Freitas ([email protected]) on 2015-11-27T13:46:38Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1234226 bytes, checksum: 98b140c6c8f0ab74c0cc5a5eb4d2a5a6 (MD5)

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Subjects/Keywords: Professores (Primeiro grau); Prática docente; Mal-estar docente; Grupo escolar; Educação

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APA (6th Edition):

Cabral, T. E. M. (2014). O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930). (Masters Thesis). Universidade Federal de Viçosa. Retrieved from http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6805

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabral, Talitha Estevam Moreira. “O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930).” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal de Viçosa. Accessed April 19, 2021. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6805.

MLA Handbook (7th Edition):

Cabral, Talitha Estevam Moreira. “O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930).” 2014. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Cabral TEM. O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Viçosa; 2014. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6805.

Council of Science Editors:

Cabral TEM. O processo de adoecimento do magistério público primário no início do século XX: indícios do mal-estar docente nos grupos escolares mineiros (1906-1930). [Masters Thesis]. Universidade Federal de Viçosa; 2014. Available from: http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6805

27. Queiroz, Cristiane Holanda. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.

Degree: 2005, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu

Made available in DSpace on 2021-03-19T23:01:31Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-10-10

Nowadays, a new conception of man has been promoted by… (more)

Subjects/Keywords: Felicidade; Psicanálise; Mal-estar

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APA (6th Edition):

Queiroz, C. H. (2005). Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. (Masters Thesis). Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Retrieved from https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=73769 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/73769

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Cristiane Holanda. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Masters Thesis, Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu. Accessed April 19, 2021. https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=73769 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/73769.

MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Cristiane Holanda. “Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade.” 2005. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Queiroz CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2005. [cited 2021 Apr 19]. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=73769 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/73769.

Council of Science Editors:

Queiroz CH. Moderação e excesso : as implicações do discurso da ciência e da tecnologia na relação do sujeito com a felicidade. [Masters Thesis]. Universidade de Fortaleza; Mestrado Em Psicologia; UNIFOR; Brasil; Divisão de Pós Graduação Stricto Sensu; 2005. Available from: https://uol.unifor.br/oul/ObraBdtdSiteTrazer.do?method=trazer&ns=true&obraCodigo=73769 ; http://dspace.unifor.br/handle/tede/73769

28. Vieira, Susana de Lurdes Ferreira. Da desmotivação à motivação: a jornada do docente.

Degree: 2015, Instituto Politécnico do Porto

Este trabalho tem como objetivo conhecer os fatores de motivação dos professores de um agrupamento do distrito do Porto proporcionando, através desse conhecimento, uma melhor… (more)

Subjects/Keywords: Profissão docente; Motivação; Mal-estar; Bem-estar; Teaching profession; Teacher motivation; Discomfort; Welfare; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Vieira, S. d. L. F. (2015). Da desmotivação à motivação: a jornada do docente. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Susana de Lurdes Ferreira. “Da desmotivação à motivação: a jornada do docente.” 2015. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed April 19, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7736.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Susana de Lurdes Ferreira. “Da desmotivação à motivação: a jornada do docente.” 2015. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Vieira SdLF. Da desmotivação à motivação: a jornada do docente. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7736.

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Council of Science Editors:

Vieira SdLF. Da desmotivação à motivação: a jornada do docente. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/7736

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29. Machado, Larissa Araújo Bastos. Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras.

Degree: 2014, Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (FE); UFG; Brasil; Faculdade de Educação – FE (RG)

Submitted by Erika Demachki ([email protected]) on 2015-01-16T17:08:28Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertação - Larissa Araújo Bastos Machado - 2014.pdf:… (more)

Subjects/Keywords: Mal-estar docente; Bem-estar docente; Profissionalização docente; Teacher's uneasiness; Teacher's welfare; Professionalization of teachers; CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Machado, L. A. B. (2014). Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras. (Masters Thesis). Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (FE); UFG; Brasil; Faculdade de Educação – FE (RG). Retrieved from http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3889

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Larissa Araújo Bastos. “Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (FE); UFG; Brasil; Faculdade de Educação – FE (RG). Accessed April 19, 2021. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3889.

MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Larissa Araújo Bastos. “Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras.” 2014. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Machado LAB. Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (FE); UFG; Brasil; Faculdade de Educação – FE (RG); 2014. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3889.

Council of Science Editors:

Machado LAB. Mal-estar/bem-estar e profissionalização docente: um estudo de produções acadêmicas brasileiras. [Masters Thesis]. Universidade Federal de Goiás; Programa de Pós-graduação em Educação (FE); UFG; Brasil; Faculdade de Educação – FE (RG); 2014. Available from: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/3889

30. Calegari Neto, Otávio. Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal.

Degree: 2019, Brazil

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2019.

O trabalho ocupa lugar central na… (more)

Subjects/Keywords: Bem-estar no trabalho; Qualidade de vida no trabalho; Servidores públicos federais; Mal-estar no trabalho; Trabalho - aspectos psicológicos

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APA (6th Edition):

Calegari Neto, O. (2019). Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://repositorio.unb.br/handle/10482/35060

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Calegari Neto, Otávio. “Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal.” 2019. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 19, 2021. http://repositorio.unb.br/handle/10482/35060.

MLA Handbook (7th Edition):

Calegari Neto, Otávio. “Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal.” 2019. Web. 19 Apr 2021.

Vancouver:

Calegari Neto O. Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2019. [cited 2021 Apr 19]. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/35060.

Council of Science Editors:

Calegari Neto O. Céu, inferno e purgatório : bem-estar, mal-estar e qualidade de vida no trabalho em um órgão público federal. [Masters Thesis]. Brazil; 2019. Available from: http://repositorio.unb.br/handle/10482/35060

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