subject:(M canismes l sionnels)

1. 楢原, 知里. Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析.

Degree: 博士(医学), 2015, Nagasaki University / 長崎大学

► Retroviral Gag protein plays a critical role during the late stage of virus budding and possesses a so-called L-domain containing PT/SAP, PPxY, YxxL or FPIV… (more)

Subjects/Keywords: Budding; L-domain; M-PMV; Retrovirus

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APA (6^th Edition):

楢原, �. (2015). Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析. (Thesis). Nagasaki University / 長崎大学. Retrieved from http://hdl.handle.net/10069/36841

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

楢原, 知里. “Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析.” 2015. Thesis, Nagasaki University / 長崎大学. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10069/36841.

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MLA Handbook (7^th Edition):

楢原, 知里. “Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

楢原 �. Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析. [Internet] [Thesis]. Nagasaki University / 長崎大学; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10069/36841.

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Council of Science Editors:

楢原 �. Roles of the three L-domains in β-retrovirus budding : βレトロウイルスの出芽機構における3種類のLドメインの機能解析. [Thesis]. Nagasaki University / 長崎大学; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10069/36841

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University of Johannesburg

2. Lehong, Miriam Ditaba. Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry.

Degree: 2014, University of Johannesburg

URL: http://hdl.handle.net/10210/12164

►

M.A. (African Languages)

This work will present an analysis of the language of poetry from the point of view of Lentsoane's anthology. The purpose of… (more)

Subjects/Keywords: Lentsoane; Herbert M. L. - Criticism and interpretation

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APA (6^th Edition):

Lehong, M. D. (2014). Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry. (Thesis). University of Johannesburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/10210/12164

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Lehong, Miriam Ditaba. “Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry.” 2014. Thesis, University of Johannesburg. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10210/12164.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Lehong, Miriam Ditaba. “Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Lehong MD. Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry. [Internet] [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10210/12164.

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Council of Science Editors:

Lehong MD. Language of poetry in H.M.L. Lentsoane's poetry. [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10210/12164

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3. Magalh??es, Elton Linton Oliveira. Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk.

Degree: 2013, Instituto de Letras; Literatura e Cultura; UFBA; brasil

URL: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15539

►

Submitted by Cynthia Nascimento ([email protected]) on 2014-08-11T15:36:33Z No. of bitstreams: 1 Elton Linton Oliveira Magalh??es.pdf: 1022938 bytes, checksum: 6586d41f92393bd0bce174b96fd4e534 (MD5)

Approved for entry into archive… (more)

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Submitted by Cynthia Nascimento ([email protected]) on 2014-08-11T15:36:33Z No. of bitstreams: 1 Elton Linton Oliveira Magalh??es.pdf: 1022938 bytes, checksum: 6586d41f92393bd0bce174b96fd4e534 (MD5)

Approved for entry into archive by Patricia Barroso ([email protected]) on 2014-08-11T18:49:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Elton Linton Oliveira Magalh??es.pdf: 1022938 bytes, checksum: 6586d41f92393bd0bce174b96fd4e534 (MD5)

Made available in DSpace on 2014-08-11T18:49:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elton Linton Oliveira Magalh??es.pdf: 1022938 bytes, checksum: 6586d41f92393bd0bce174b96fd4e534 (MD5)

Este trabalho pretende analisar o projeto art??stico do poeta curitibano Paulo Leminski atrav??s do olhar m??ltiplo presente em sua obra. Tendo sido romancista, tradutor, cr??tico, bi??grafo,m??sico, letrista e principalmente poeta, Leminski n??o apenas flertou com segmentos liter??rios do Brasil no s??culo XX ??? a exemplo do Modernismo, do Concretismo e da Poesia Marginal ??? como tamb??m mostrou-se aberto ?? diversas outras possibilidades de cria????o art??stica, sempre em busca da experimenta????o via linguagem. Analisando seus poemas, principalmente os presentes em Caprichos e relaxos (1983), Distra??dos Venceremos (1985) e La vie en close(1991), assim como suas cartas-poemas presentes em Envie meu dicion??rio (1999), este trabalho tamb??m buscou identificar de que forma se comportam os poss??veis tipos de sujeito l??rico ao longo dos textos, sujeitos estes ora fragmentados, ora deslocados e ora silenciados.Para tal observa????o, buscou-se fazer um curto trajeto pelos estudos da l??rica moderna e contempor??nea com o intuito de entendermos como se d?? este processo de transforma????es.Por fim, conhecermos e entendermos um pouco de quem foi o sujeito Paulo Leminski tamb??m contribuiu para inferirmos que muito do que identificamos em sua obra tamb??m foi experienciado em vida, principalmente o capricho e o rigor assim como o relaxo e a subvers??o.

Advisors/Committee Members: Ornellas, Sandro Santos, Ornellas, Sandro Santos, Pereira, Roberval Alves, Telles, Ligia Guimar??es.

Subjects/Keywords: l??rica; biografia; sujeito; subjetividade; m??ltiplo

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Magalh??es, E. L. O. (2013). Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk. (Masters Thesis). Instituto de Letras; Literatura e Cultura; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15539

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Magalh??es, Elton Linton Oliveira. “Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk.” 2013. Masters Thesis, Instituto de Letras; Literatura e Cultura; UFBA; brasil. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15539.

MLA Handbook (7^th Edition):

Magalh??es, Elton Linton Oliveira. “Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Magalh??es ELO. Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Letras; Literatura e Cultura; UFBA; brasil; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15539.

Council of Science Editors:

Magalh??es ELO. Um enxame de mon??logos: sujeito e subjetividade na l??rica de Paulo Leminsk. [Masters Thesis]. Instituto de Letras; Literatura e Cultura; UFBA; brasil; 2013. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15539

4. Araujo, Pedro Ivo. Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es.

Degree: 2018, Escola de M??sica; Programa de P??s Gradua????o em M??sica; UFBA; brasil

URL: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27812

►

Submitted by Pedro Ivo Ara??jo ([email protected]) on 2018-10-17T14:30:51Z No. of bitstreams: 1 TESE_PIA.pdf: 25149983 bytes, checksum: 962c8c86418f29c0fff14d5c90145e8f (MD5)

Approved for entry into archive by Nilson… (more)

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Submitted by Pedro Ivo Ara??jo ([email protected]) on 2018-10-17T14:30:51Z No. of bitstreams: 1 TESE_PIA.pdf: 25149983 bytes, checksum: 962c8c86418f29c0fff14d5c90145e8f (MD5)

Approved for entry into archive by Nilson Nascimento Souza ([email protected]) on 2018-10-25T13:51:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TESE_PIA.pdf: 25149983 bytes, checksum: 962c8c86418f29c0fff14d5c90145e8f (MD5)

Made available in DSpace on 2018-10-25T13:51:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESE_PIA.pdf: 25149983 bytes, checksum: 962c8c86418f29c0fff14d5c90145e8f (MD5)

FAPESB

A situa????o em que o patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical se encontra atualmente no Brasil ainda exp??e o grau de neglig??ncia que os nossos acervos documentais relativos ?? m??sica sofreram ao longo de s??culos por parte de indiv??duos e institui????es que pareciam (e, por vezes, ainda parecem) ignorar completamente o valor hist??rico e cultural da documenta????o por eles possu??da. Problemas inerentes e hist??ricos somam-se ainda a quest??es relativas ?? desigual distribui????o de recursos financeiros e humanos para tomar devida conta desse patrim??nio documental e cultural. Apesar do pa??s possuir legisla????o espec??fica dedicada ?? gest??o documental, talvez o maior problema seja o desconhecimento do volume documental que esse patrim??nio possui em termos quantitativos e qualitativos. Em busca de solu????es para tal situa????o, resulta necess??rio aliar a Musicologia com outras duas ??reas do conhecimento: a Ci??ncia da Informa????o e a Tecnologia da Informa????o e Comunica????o. Entendendo que os primeiros passos para a salvaguarda do nosso patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical ?? saber onde ele se encontra e conhec??-lo quantitativa e qualitativamente, o desenvolvimento de uma ferramenta de cataloga????o que auxilie no mapeamento, identifica????o e descri????o dessas fontes, tenciona evitar uma maior perda da mem??ria cultural nacional. Destarte, o objetivo desta tese ?? identificar os problemas do patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil por meio da pesquisa bibliogr??fica e arquiv??stica, confrontando-os nos termos das ferramentas de cataloga????o e pesquisa desenvolvidas, apresentando as suas capacidades e potencialidades. Tais ferramentas se apresentam como solu????es urgentes para se ter a no????o quantitativa e qualitativa do nosso patrim??nio, dando subs??dios ?? decis??o pol??tica para os devidos investimentos financeiros em prol da salvaguarda do patrim??nio documental musical.

The situation in which the documentary musicographic and iconographic musical heritage is currently in Brazil still exposes the degree of negligence that our documentary collections related to music have suffered for centuries for individuals and institutions that seemed (and sometimes still seem to) completely ignore the historical and cultural value of the documentation they possess. Inherent and historical problems add up to issues related to the unequal distribution of financial and human…

Advisors/Committee Members: Blanco, Pablo, Cotta, Andr??, Silva, Rubens, Silva, Wellington, Sampaio, Marcos.

Subjects/Keywords: Artes/M??sica; Musicologia; Patrim??nio musical; M??sica - documenta????o l; Iconografia musical

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APA (6^th Edition):

Araujo, P. I. (2018). Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es. (Doctoral Dissertation). Escola de M??sica; Programa de P??s Gradua????o em M??sica; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27812

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Araujo, Pedro Ivo. “Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es.” 2018. Doctoral Dissertation, Escola de M??sica; Programa de P??s Gradua????o em M??sica; UFBA; brasil. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27812.

MLA Handbook (7^th Edition):

Araujo, Pedro Ivo. “Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es.” 2018. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Araujo PI. Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es. [Internet] [Doctoral dissertation]. Escola de M??sica; Programa de P??s Gradua????o em M??sica; UFBA; brasil; 2018. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27812.

Council of Science Editors:

Araujo PI. Patrim??nio documental musicogr??fico e iconogr??fico musical no Brasil: problemas e solu????es. [Doctoral Dissertation]. Escola de M??sica; Programa de P??s Gradua????o em M??sica; UFBA; brasil; 2018. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27812

Temple University

5. Gonzalez, Amaliris. EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS.

Degree: PhD, 2015, Temple University

URL: http://digital.library.temple.edu/u?/p245801coll10,337529

►

Biology

Light energy is converted into an electrical signal by a set of proteins in the phototransduction cascade in photoreceptors. In this work, I focus… (more)

Subjects/Keywords: Biology;

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APA (6^th Edition):

Gonzalez, A. (2015). EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS. (Doctoral Dissertation). Temple University. Retrieved from http://digital.library.temple.edu/u?/p245801coll10,337529

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gonzalez, Amaliris. “EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS.” 2015. Doctoral Dissertation, Temple University. Accessed April 13, 2021. http://digital.library.temple.edu/u?/p245801coll10,337529.

MLA Handbook (7^th Edition):

Gonzalez, Amaliris. “EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Gonzalez A. EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS. [Internet] [Doctoral dissertation]. Temple University; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://digital.library.temple.edu/u?/p245801coll10,337529.

Council of Science Editors:

Gonzalez A. EXPRESSION OF THE CNGB3 SUBUNIT IN RETINA OF ACHROMATOPSIA-AFFECTED DOGS. [Doctoral Dissertation]. Temple University; 2015. Available from: http://digital.library.temple.edu/u?/p245801coll10,337529

Stellenbosch University

6. Dikgale, Rarang Phillemon. Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem.

Degree: MCom, Logistics, 2019, Stellenbosch University

URL: http://hdl.handle.net/10019.1/105930

►

ENGLISH SUMMARY : The classical transportation problem is concerned with the distribution of a single commodity from a group of supply centres or sources, to… (more)

▼

ENGLISH SUMMARY : The classical transportation problem is concerned with the distribution of a single commodity from a group of supply centres or sources, to a group of demand centres or destinations. The amount of commodity available at any source is limited, and the demand for the commodity at each destination is finite. Transportation cost functions may be non-linear because of quantity discounts, or price breaks, etc. Also, a fixed charge may be incurred every time units of commodity are sent from a given source to a given destination. The fixed charge transportation problems (FCTP) differs from the standard linear transportation problem (TP) only in the nonlinearity (caused by die fixed charge) in the objective function. Different heuristic methods were developed to generate initial solutions. The stepping stone method and tabu search algorithm are used to attempt to solve this problem. The algorithms are evaluated according to their efficiency (computational runtime and solution quality) for solving FCTP problems. Comparisons are made using randomly generated benchmark instances from the literature. The instances contain different sizes and different ranges of magnitude of fixed costs relative to variable costs. The primal-dual algorithm was also considered in finding good solutions to be FCTP. The results (for small instances) obtained for the proposed algorithm have been compared with that for an exact algorithm based on an integer programming formulation available in the literature. The results from computational experiments show that the proposed algorithms yield near optimal solution to most instances. The primal-dual algorithm demonstrate significant improvement over the proposed heuristic methods for small FCTPs, although it could not find feasible solutions to some instances.

AFRIKAANSE OPSOMMING : Die klassieke vervoerprobleem ondersoek die verspreiding van een soort gebruiksartikel vanaf 'n groep verskafferpunte of bronne na 'n groep aanvraagpunte of bestemmings. Die hoeveelheid van die gebruiksartikels beskikbaar by elke bron is beperk en die aanvraag by elke bestemming is eindig. Die vervoerkostefunksie mag nielineer wees as gevolg van grootmaatafslag, pryspunte ens. 'n Vaste koste kan ook gehef word elke keer wanneer gebruiksartikels van 'n gegewe bron na 'n gegewe bestemming vervoer word. Hierdie vaste koste vervoerprobleem (FCTP) verskil van die standaard lineere vervoerprobleem (TP) slegs in die nie-lineariteit (as gevolg van die vaste koste) in die doelfunksie. Verskillende heuristieke word voorgestel om beginoplossings te genereer. Die kringloopmetode saam met 'n tabusoektog word gebruik in 'n poging om hierdie probleem op die los. Die algoritmes word geevalueer in terme van hul effektiewiteit (berekeningstyd en oplossingskwaliteit). Die vergelykings word gemaak met lukraak gegenereerde probleme uit die literatuur. Hierdie gegenereerde probleme bevat verskillende groottes en verskillende verhoudings van vaste koste tot veranderlike koste. 'n Primaal-duaalalgoritme word ook…

Advisors/Committee Members: Visagie, S. E., Stellenbosch University. Faculty of Economic and Management Sciences. Dept. of Logistics. Logistics..

Subjects/Keywords: Fixed charge transportation; Heuristic; Balinski, M. L.; UCTD

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APA (6^th Edition):

Dikgale, R. P. (2019). Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem. (Thesis). Stellenbosch University. Retrieved from http://hdl.handle.net/10019.1/105930

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Dikgale, Rarang Phillemon. “Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem.” 2019. Thesis, Stellenbosch University. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10019.1/105930.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Dikgale, Rarang Phillemon. “Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem.” 2019. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Dikgale RP. Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem. [Internet] [Thesis]. Stellenbosch University; 2019. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10019.1/105930.

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Council of Science Editors:

Dikgale RP. Heuristic solution approaches to the fixed charge transportation problem. [Thesis]. Stellenbosch University; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10019.1/105930

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University of Johannesburg

7. Tshomela, Zibonele. Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets.

Degree: 2011, University of Johannesburg

URL: http://hdl.handle.net/10210/4140

►

M.A.

This study is a critical assessment and analysis of Xhosa poetry that addresses social and political concerns with particular reference to the poetry of… (more)

Subjects/Keywords: Qangule, Z. S.; Xozwa, L. W. M.; Mtuze, P. T.

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Tshomela, Z. (2011). Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets. (Thesis). University of Johannesburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/10210/4140

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Tshomela, Zibonele. “Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets.” 2011. Thesis, University of Johannesburg. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10210/4140.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Tshomela, Zibonele. “Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Tshomela Z. Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets. [Internet] [Thesis]. University of Johannesburg; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10210/4140.

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Council of Science Editors:

Tshomela Z. Social and political concerns as addressed by three prominent Xhosa poets. [Thesis]. University of Johannesburg; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10210/4140

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Università di Bologna

8. Rizzo, Marcello. La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia.

Degree: 2011, Università di Bologna

URL: http://amsdottorato.unibo.it/4140/1/Rizzo_Marcello_TESI.pdf ; Rizzo, Marcello (2011) La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia , [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Bisanzio ed Eurasia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT369/>, 21 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/4140.

The arguments of the thesis is the relationship between the Norman domination and the Greek-speaking people living in Sicily and Southern Italy. Particularly the ascendancy of the greek culture on the norman architecture and his role in the construction of the Norman Kingdom.

Subjects/Keywords: L-ART/01 Storia dell'arte medievale; M-STO/01 Storia medievale

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Rizzo, M. (2011). La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia. (Thesis). Università di Bologna. Retrieved from http://amsdottorato.unibo.it/4140/1/Rizzo_Marcello_TESI.pdf ; Rizzo, Marcello (2011) La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia , [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Bisanzio ed Eurasia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT369/>, 21 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/4140.

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Rizzo, Marcello. “La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia.” 2011. Thesis, Università di Bologna. Accessed April 13, 2021. http://amsdottorato.unibo.it/4140/1/Rizzo_Marcello_TESI.pdf ; Rizzo, Marcello (2011) La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia , [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Bisanzio ed Eurasia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT369/>, 21 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/4140..

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Rizzo, Marcello. “La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Rizzo M. La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia. [Internet] [Thesis]. Università di Bologna; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://amsdottorato.unibo.it/4140/1/Rizzo_Marcello_TESI.pdf ; Rizzo, Marcello (2011) La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia , [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Bisanzio ed Eurasia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT369/>, 21 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/4140..

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Council of Science Editors:

Rizzo M. La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia. [Thesis]. Università di Bologna; 2011. Available from: http://amsdottorato.unibo.it/4140/1/Rizzo_Marcello_TESI.pdf ; Rizzo, Marcello (2011) La cultura architettonica del periodo normanno e l'influenza bizantina in Sicilia , [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Bisanzio ed Eurasia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT369/>, 21 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/4140.

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Virginia Tech

9. Williams, Krista Ann. Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems.

Degree: MS, Environmental Sciences and Engineering, 2011, Virginia Tech

URL: http://hdl.handle.net/10919/78151

► Consumer exposure to opportunistic pathogens in potable water systems poses a significant challenge to public health as manifested by numerous cases of pneumonia, non-tuberculosis lung… (more)

▼ Consumer exposure to opportunistic pathogens in potable water systems poses a significant challenge to public health as manifested by numerous cases of pneumonia, non-tuberculosis lung disease, and keratitis eye infections. Water utilities have extensive understanding in control of heterotrophic and coliform bacteria re-growth in water distribution systems via disinfection, control of assimilable organic carbon (AOC), and biologically degradable organic carbon (BDOC). However, much little is known about the effect of AOC on the proliferation of heterotrophic bacteria and pathogens within premise plumbing. This thesis is the first systematic examination of opportunistic pathogen persistence and amplification in simulated glass water heaters (SGWH) as a function of influent organic matter concentration. The role of plumbing conditions that may internally generate AOC is critically examined as part of this evaluation. Strong correlations were often observed between influent organic matter and heterotrophic bacteria in effluent of SGWH as indicated by 16S rRNA gene abundance (average R2 value of 0.889 and 0.971 for heterotrophic organisms and 16S rRNA respectively). The correlation was strongest if water turnover was more frequent (every 48-72 hours) and decreased markedly when water changes were less frequent (stagnation up to 7 days). No simple correlations were identified between the concentration of pathogenic bacteria (L. pneumophila, M. avium, A. polyphaga, and H. vermiformis) and AOC, although correlations were observed between M. avium and TOC over a limited range (and only for a subset of experiments). Indeed, there was little evidence that Legionella and Acanthamoeba proliferated under any of the conditions tested in this work. Parallel experiments were conducted to examine the extent to which factors present in premise plumbing (e.g. sacrificial magnesium anode rods, cross-linked polyethylene, nitrifying bacteria, and iron) could influence water chemistry and influence growth of bacteria or specified pathogens. Although these factors could strongly influence pH, dissolved oxygen concentrations, and levels of organic matter (e.g. iron, magnesium, nitrifying), there was no major impact on effluent concentrations of either heterotrophic bacteria or premise plumbing pathogens under the conditions investigated. While additional research is needed to confirm these findings, at present, there is no evidence of correlations between organic matter and pathogen concentrations from SGWH under conditions tested. Substantial effort was also invested in attempting to identify SGWH and oligotrophic nutrient conditions that would consistently support L. pneumophila and A. polyphaga amplification. A review of the literature indicates no prior examples of large scale amplification of these microorganisms at nutrient levels commonly found in synthesized potable water. It is likely that a complex combination of abiotic and biotic factors (i.e. micronutrients, necrotrophic growth, ambient water temperature, disinfectant type and… Advisors/Committee Members: Edwards, Marc A. (committeechair), Falkinham, Joseph O. III (committee member), Pruden, Amy (committee member).

Subjects/Keywords: premise plumbing; L. pneumophila; hot water heaters; M. avium; A. polyphaga

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APA (6^th Edition):

Williams, K. A. (2011). Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems. (Masters Thesis). Virginia Tech. Retrieved from http://hdl.handle.net/10919/78151

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Williams, Krista Ann. “Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems.” 2011. Masters Thesis, Virginia Tech. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10919/78151.

MLA Handbook (7^th Edition):

Williams, Krista Ann. “Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Williams KA. Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems. [Internet] [Masters thesis]. Virginia Tech; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10919/78151.

Council of Science Editors:

Williams KA. Relationship Between Organic Carbon and Opportunistic Pathogens in Simulated Premise Plumbing Systems. [Masters Thesis]. Virginia Tech; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10919/78151

10. Moreira, Ann Marie Rebou??as. PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI.

Degree: 2017, Instituto de Letras; Programa de P??s-Gradua????o em Literatura e Cultura; UFBA; brasil

URL: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26688

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Submitted by Roberth Novaes ([email protected]) on 2018-07-17T12:06:39Z No. of bitstreams: 4 Disserta????o Ann Marie Rebou??as Moreira.pdf: 1654200 bytes, checksum: 6cee7994dc1f130a053d36bc483c3fca (MD5) ANEXO 1 On Stage… (more)

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Submitted by Roberth Novaes ([email protected]) on 2018-07-17T12:06:39Z No. of bitstreams: 4 Disserta????o Ann Marie Rebou??as Moreira.pdf: 1654200 bytes, checksum: 6cee7994dc1f130a053d36bc483c3fca (MD5) ANEXO 1 On Stage 1,2 e 3.pdf: 2001058 bytes, checksum: 73aa35bc05bf9260ee2e1339a22fc95b (MD5) ANEXO 2. Way to Go 1,2,3.pdf: 1869018 bytes, checksum: 01b455a9a79114991369f21b20804cbb (MD5) Ap??ndices.pdf: 649479 bytes, checksum: 83aa3fb0b61eb1275f6924b1a8905d22 (MD5)

Approved for entry into archive by Setor de Peri??dicos ([email protected]) on 2018-07-20T19:25:29Z (GMT) No. of bitstreams: 4 Disserta????o Ann Marie Rebou??as Moreira.pdf: 1654200 bytes, checksum: 6cee7994dc1f130a053d36bc483c3fca (MD5) ANEXO 1 On Stage 1,2 e 3.pdf: 2001058 bytes, checksum: 73aa35bc05bf9260ee2e1339a22fc95b (MD5) ANEXO 2. Way to Go 1,2,3.pdf: 1869018 bytes, checksum: 01b455a9a79114991369f21b20804cbb (MD5) Ap??ndices.pdf: 649479 bytes, checksum: 83aa3fb0b61eb1275f6924b1a8905d22 (MD5)

Made available in DSpace on 2018-07-20T19:25:29Z (GMT). No. of bitstreams: 4 Disserta????o Ann Marie Rebou??as Moreira.pdf: 1654200 bytes, checksum: 6cee7994dc1f130a053d36bc483c3fca (MD5) ANEXO 1 On Stage 1,2 e 3.pdf: 2001058 bytes, checksum: 73aa35bc05bf9260ee2e1339a22fc95b (MD5) ANEXO 2. Way to Go 1,2,3.pdf: 1869018 bytes, checksum: 01b455a9a79114991369f21b20804cbb (MD5) Ap??ndices.pdf: 649479 bytes, checksum: 83aa3fb0b61eb1275f6924b1a8905d22 (MD5)

O objetivo desta disserta????o foi investigar a forma como as propostas de atividades de produ????o escrita nos Livros Did??ticos (LD) e Manuais do Professor (MP) das cole????es On Stage e Way to Go! aprovadas no Programa Nacional do Livro Did??tico ??? Ensino M??dio/L??ngua Estrangeira Moderna (PNLD-EM/LEM) 2012 e PNLD-EM/LEM 2015, respectivamente, dialogam com as ideologias contidas nos documentos nacionais. Para saber se as atividades propostas pelas duas cole????es analisadas atendem as pol??ticas p??blicas brasileiras para o ensino de l??nguas no ensino m??dio, foi feito um recorte, a partir de um levantamento bibliogr??fico sobre as teorias sobre l??ngua e aprendizagens e a an??lise das orienta????es e diretrizes encontradas nos documentos norteadores das pol??ticas p??blicas brasileiras para o ensino de l??nguas no ensino m??dio, focando no que foi sugerido em rela????o ?? produ????o escrita e nos crit??rios eliminat??rios do PNLD 2012 e PNLD 2015. As seguintes categorias foram utilizadas para a an??lise de um total de 66 atividades de produ????o escrita em L??ngua Inglesa (LI), nos 3 volumes de cada uma das cole????es escolhidas: a) Condi????es de produ????o do texto; b) O processo da elabora????o da escrita. A an??lise das atividades encontradas no LD e das instru????es correspondentes no MP revelou que alguns pressupostos te??ricos que as cole????es afirmam estar seguindo, n??o s??o refletidos nas atividades propostas. As atividades analisadas mostraram que os LD, apesar de afirmarem fundamentar-se em uma abordagem sociointeracional, ainda n??o conseguem fugir…

Advisors/Committee Members: Paraquett, Marcia, Barreto, Denise Aparecida Brito, Zoghbi, Denise Mana Oliveira.

Subjects/Keywords: Letras; PNLD; L??ngua Inglesa; Ensino M??dio; Produ????o Escrita

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APA (6^th Edition):

Moreira, A. M. R. (2017). PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI. (Masters Thesis). Instituto de Letras; Programa de P??s-Gradua????o em Literatura e Cultura; UFBA; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26688

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Moreira, Ann Marie Rebou??as. “PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI.” 2017. Masters Thesis, Instituto de Letras; Programa de P??s-Gradua????o em Literatura e Cultura; UFBA; brasil. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26688.

MLA Handbook (7^th Edition):

Moreira, Ann Marie Rebou??as. “PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Moreira AMR. PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI. [Internet] [Masters thesis]. Instituto de Letras; Programa de P??s-Gradua????o em Literatura e Cultura; UFBA; brasil; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26688.

Council of Science Editors:

Moreira AMR. PNLD-EM/LEM 2012 e 2015: Uma an??lise de atividades de produ????o escrita em LI. [Masters Thesis]. Instituto de Letras; Programa de P??s-Gradua????o em Literatura e Cultura; UFBA; brasil; 2017. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26688

Universidade Estadual de Campinas

11. Cracel, Viviane Lousada, 1986-. Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas.

Degree: Instituto de Geociências; Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, 2015, Universidade Estadual de Campinas

URL: CRACEL, Viviane Lousada. Revisitando os mapas em sala de aula: outras possibilidades teórico-metodológicas. 2015. 1 recurso online ( 181 p.). Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/286553>. Acesso em: 29 ago. 2018. ; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286553

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Orientador: Mauricio Compiani

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências

Made available in DSpace on 2018-08-29T14:49:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cracel_VivianeLousada_D.pdf:… (more)

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Orientador: Mauricio Compiani

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências

Made available in DSpace on 2018-08-29T14:49:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cracel_VivianeLousada_D.pdf: 4229392 bytes, checksum: 38f5a5daff1bb520e779462a66864814 (MD5) Previous issue date: 2015

Resumo: Pesquisas sobre mapas no ensino de Geografia não é algo novo na literatura brasileira. Nos últimos anos, principalmente a partir da década de 1990, os encontros científicos e trabalhos com essa temática têm sido cada vez mais recorrentes, assim como certo aumento nos questionamentos acerca das inúmeras possibilidades dos mapas em sala de aula, nas relações de ensino. Sem dúvida, os mapas estão bastante presentes no ensino de Geografia e, muitas vezes, tido como sinônimo dessa disciplina e os estudantes têm contato com eles desde os primeiros anos de escolarização. Mas será que aprendemos de fato a lê-los? Quais possibilidades de leitura são realmente oportunizadas aos alunos em ambiente escolar? O objetivo central da tese é valorizar o mapa em sua condição de linguagem e representação e, por conseguinte, resgatar seu papel cognitivo no ensino básico a partir de algumas estratégias e atividades elaboradas para alunos do segundo ano do ensino médio de uma escola estadual de Campinas/SP. Tais abordagens, apresentadas e discutidas no decorrer do trabalho, logravam uma postura questionadora em relação aos mapas, desvendando intenções e posições presentes por trás da representação, além de compreendê-la como uma linguagem e, portanto, uma produção social transmissora e produtora de ideologias, como toda linguagem. Para tanto, optou-se pelo desenvolvimento de uma pesquisa de cunho qualitativo fundamentada teórica e metodologicamente na abordagem histórico-cultural, cujas interlocuções principais foram com Mikhail Bakhtin e Lev Vygotsky, principalmente em suas contribuições acerca da concepção e papel da linguagem. O pressuposto de que os mapas se configuram como construtos histórico-sociais é sustentado pelas ideias de Bakhtin acerca do enunciado. Esse referencial vem colaborando para a defesa e compreensão dos mapas como linguagem eminentemente ideológica. Analisando os documentos oficiais, foi possível perceber que há grande ênfase no ensino da cartografia enquanto técnica e que por mais que esteja explícita a preocupação e a importância da formação de um aluno leitor e produtor de mapas, isso ainda está focalizado na decodificação, no tratamento da cartografia enquanto língua e não enquanto linguagem. Assim, a valorização da cartografia como linguagem por meio da concepção de ensino enquanto prática social, alteritária por natureza, possibilita que os alunos compreendam os mapas de outra forma e realizem leituras e raciocínios espaciais mais completos

Researches on maps in teaching geography are not new in Brazilian literature. In recent years, mainly from the 1990s, scientific meetings and work with this theme it has been increasingly applicant, as well as some increase in inquiries about the…

Advisors/Committee Members: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Compiani, Mauricio, 1956-, Silva, Fernanda Keila Marinho da, Straforini, Rafael, Lastória, Andrea Coelho, Castellar, Sonia Maria Vanzella.

Subjects/Keywords: Bahktin, M. M. (Mikhail Mikhailovich), 1895-1975; Vigotsky, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934; Ensino; Mapas; Linguagem; Teaching; Maps; Language

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APA (6^th Edition):

Cracel, Viviane Lousada, 1. (2015). Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas. (Doctoral Dissertation). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from CRACEL, Viviane Lousada. Revisitando os mapas em sala de aula: outras possibilidades teórico-metodológicas. 2015. 1 recurso online ( 181 p.). Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/286553>. Acesso em: 29 ago. 2018. ; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286553

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Cracel, Viviane Lousada, 1986-. “Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade Estadual de Campinas. Accessed April 13, 2021. CRACEL, Viviane Lousada. Revisitando os mapas em sala de aula: outras possibilidades teórico-metodológicas. 2015. 1 recurso online ( 181 p.). Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/286553>. Acesso em: 29 ago. 2018. ; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286553.

MLA Handbook (7^th Edition):

Cracel, Viviane Lousada, 1986-. “Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Cracel, Viviane Lousada 1. Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: CRACEL, Viviane Lousada. Revisitando os mapas em sala de aula: outras possibilidades teórico-metodológicas. 2015. 1 recurso online ( 181 p.). Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/286553>. Acesso em: 29 ago. 2018. ; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286553.

Council of Science Editors:

Cracel, Viviane Lousada 1. Revisitando os mapas em sala de aula : outras possibilidades teórico-metodológicas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: CRACEL, Viviane Lousada. Revisitando os mapas em sala de aula: outras possibilidades teórico-metodológicas. 2015. 1 recurso online ( 181 p.). Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/286553>. Acesso em: 29 ago. 2018. ; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286553

12. Silva, Marcus Drummond Celestino. "Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador.

Degree: 2014, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil

URL: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16581

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Submitted by Marcus Silva ([email protected]) on 2014-11-03T23:54:50Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Marcus Drummond.pdf: 6735181 bytes, checksum: 3748e87cf5bf5f6106d91e3be8cacf49 (MD5)

Rejected by Fatima Cle??menis Botelho Maria… (more)

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Submitted by Marcus Silva ([email protected]) on 2014-11-03T23:54:50Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Marcus Drummond.pdf: 6735181 bytes, checksum: 3748e87cf5bf5f6106d91e3be8cacf49 (MD5)

Rejected by Fatima Cle??menis Botelho Maria ([email protected]), reason: Colocar t??tulo apenas com a inicial da primeira palavra em caixa alta (mai??scula), exceto nome da cidade. Os nomes do autor, orientador e membros de banca devem estar completos. Favor corrigir. on 2014-11-04T12:27:34Z (GMT)

Submitted by Marcus Silva ([email protected]) on 2014-11-05T12:49:56Z No. of bitstreams: 1 Disserta????o Marcus Drummond.pdf: 6735181 bytes, checksum: 3748e87cf5bf5f6106d91e3be8cacf49 (MD5)

Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora da Silva Lopes ([email protected]) on 2014-11-12T14:21:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Disserta????o Marcus Drummond.pdf: 6735181 bytes, checksum: 3748e87cf5bf5f6106d91e3be8cacf49 (MD5)

Made available in DSpace on 2014-11-12T14:21:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Disserta????o Marcus Drummond.pdf: 6735181 bytes, checksum: 3748e87cf5bf5f6106d91e3be8cacf49 (MD5)

Esta pesquisa, um Estudo de Caso do tipo etnogr??fico, visa compreender como surgem e como s??o tratados, nas aulas da disciplina L??ngua Inglesa, aspectos da cultura de origem e da cultura-alvo, e sua articula????o com os aspectos lingu??sticos. Para tanto, foi escolhido como locus dessa pesquisa o Instituto Federal de Educa????o, Ci??ncia e Tecnologia da Bahia, IFBA, campus de Salvador, local onde o pesquisador ministra aulas. Com vistas a aplicar os instrumentos de coleta de dados, selecionou-se seis sujeitos que ministram aulas em turmas de 2?? e 3?? anos do Ensino T??cnico Integrado ao M??dio, s??ries em que a disciplina L??ngua Inglesa ?? oferecida no IFBA, Campus de Salvador. Para a an??lise quantitativa dos dados, utilizou-se o programa PSPP, um dos pacotes contidos no sistema operacional livre GNU, e um substituto gratuito do programa SPSS, da IBM, com interface e fun????es bastante semelhantes a este. Por sua vez, para a an??lise qualitativa dos dados, empregou-se a t??cnica de An??lise de Conte??do, com o objetivo de inferir, com base na an??lise dos textos produzidos pelos sujeitos: sua compreens??o acerca dos conceitos de l??ngua e cultura, e a influ??ncia desses conceitos na escolha dos aspectos culturais abordados em sala de aula; se o trabalho efetivamente desenvolvido em sala de aula era compat??vel com o que eles afirmavam efetuar. Os resultados obtidos revelaram que os sujeitos apontam a l??ngua, primeiramente, como um ve??culo de comunica????o. Por outro lado, estabelecem como rela????o mais forte com a ideia de cultura as no????es de identidade e pertencimento. Outrossim, evidenciou-se que, embora o trabalho com aspectos culturais seja realizado de forma consistente nas aulas, sua ??nfase recai sobre o repasse de informa????es culturais em seus aspectos vis??veis, compat??veis com o trabalho que os sujeitos alegam efetuar, por??m que n??o favorecem o desenvolvimento de compet??ncia sociocultural. Por fim,…

Advisors/Committee Members: Tourinho, Maria Antonieta Campos, Avena, Biagio Mauricio, Silva, Maria Auxiliadora Lima Dias da, Fartes, Vera L??cia Bueno.

Subjects/Keywords: Educa????o; L??ngua inglesa ??? Estudo e ensino (Ensino m??dio); L??ngua inglesa ??? Curr??culos; Cultura; Linguagem e cultura

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APA (6^th Edition):

Silva, M. D. C. (2014). "Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador. (Masters Thesis). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16581

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Silva, Marcus Drummond Celestino. “"Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador.” 2014. Masters Thesis, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16581.

MLA Handbook (7^th Edition):

Silva, Marcus Drummond Celestino. “"Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Silva MDC. "Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador. [Internet] [Masters thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16581.

Council of Science Editors:

Silva MDC. "Infinito particular": um estudo da influ??ncia e das contribui????es da cultura nas aulas de l??ngua inglesa no IFBa, campus de Salvador. [Masters Thesis]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/FACED; brasil; 2014. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/16581

13. Raimbault, Astride-Kim. Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism.

Degree: Docteur es, Sciences de l'Univers et Environnement, 2011, Université Paris-Est

URL: http://www.theses.fr/2011PEST1114

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Le traitement au froid en post-récolte (TPR) des ananas (Ananas comosus. (L). M) destiné à ralentir la sénescence des fruits, induit « le brunissement interne… (more)

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Le traitement au froid en post-récolte (TPR) des ananas (Ananas comosus. (L). M) destiné à ralentir la sénescence des fruits, induit « le brunissement interne de l'ananas » (BI). Afin d'étudier des gènes susceptibles de discriminer les variétés tolérantes, une comparaison entre des fruits frais ou soumis au TPR a été réalisée pour 4 variétés d'ananas différant par leur tolérance au BI. D'après les résultats, en réponse au TPR l'absence de symptômes de BI est associée à une « tolérance membranaire » et à une faible activité de la polyphenol oxydase. L'étude de l'activité de la phenylalanine ammonia-lyase et de l'ascorbate peroxidase a révélé que le froid induit une stimulation de l'activité de ces enzymes chez une variété sensible au BI. L'étude du catabolisme protéique a montré que la tolérance des fruits au BI était liée : à la sous-expression du gène d'une protéase à cystéine, et à une sur-expression de gènes codant une cystatine et une protéase à acide aspartique, dont l'ADNc a été caractérisé et cloné pour la première fois chez l'ananas. L'expression différentielle de ces gènes indique qu'ils pourraient être utilisés pour le criblage par PCR de variétés dans les programmes d'améliorations de l'ananas pour la résistance au BI

Pineapple fruits (Ananas comosus. (L). M) require postharvest chilling treatment (PCT) in order to extend the postharvest fruit quality during shipping exportation. However PCT induces an injury known as blackheart (BH), or fruit browning, which is characterized by the appearance of brown spots in the flesh. This work has focused on the study of the development of BH physiopathy in the context of postharvest treatment in 4 pineapple varieties differing in their resistance to BH. Results showed that BH was associated with high membrane tolerance, low activity of polyphenol oxidase and absence of the related isoforms. Under chilling stress, the activities of both phenylalanine ammonia-lyase and ascorbate peroxidase were enhanced in the BH susceptible variety. Various genes involved in protein catabolism under abiotic stress were also studied. BH resistance was shown to be linked to the down-regulation of a major cystein protease and to the up-regulation of cystatin, the natural inhibitor of cystein protease. An aspartic acid protease, isolated and sequenced for the first time in pineapple, was also studied. Opposed to cystein protease, the expression and activity of the aspartic acid protease was directly related to BH resistance. Taken together, the results gathered by this work suggest that these genes could provide useful molecular markers for PCR variety screening in breeding programs aimed at improving pineapple BH resistance

Advisors/Committee Members: Zuily-Fodil, Yasmine (thesis director).

Subjects/Keywords: Ananas comosus (L). M; Froid post-récolte; Expressions gèniques; Activités enzymatiques; Catabolisme protéique; Ananas comosus (L). M; Postharvest chilling stress; Gene expressions; Enzymatic activities; Proteolysis

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APA (6^th Edition):

Raimbault, A. (2011). Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Est. Retrieved from http://www.theses.fr/2011PEST1114

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Raimbault, Astride-Kim. “Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Paris-Est. Accessed April 13, 2021. http://www.theses.fr/2011PEST1114.

MLA Handbook (7^th Edition):

Raimbault, Astride-Kim. “Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism.” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Raimbault A. Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Est; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.theses.fr/2011PEST1114.

Council of Science Editors:

Raimbault A. Le brunissement interne de l’ananas (Ananas comosus. (L). M) induit par un traitement au froid en post-récolte : physiopathie, mise au point d’outils moléculaires, expression de gènes et activités enzymatiques impliquées dans le catabolisme protéique : Induced Blackheart under postharvest chilling stress in Pineapple (Ananas comosus. (L). M) : physiopathy, design of new tools,expression of genes and enzymatic activities involved in protein catabolism. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Est; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011PEST1114

Brno University of Technology

14. Przeczek, Jan. CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake.

Degree: 2019, Brno University of Technology

URL: http://hdl.handle.net/11012/3882

► This diploma thesis is focused on CFD analysis of M-601 turboprop engine nacelle mounted on L-410 commuter aircraft. Calibrating exercise is performed at the beginning… (more)

Subjects/Keywords: CFD; analýza proudění; vstupní ústrojí; motorová gondola; turbovrtulový motor M-601; letoun L-410; CFD; flow analysis; air intake; nacelle; turboprop engine M-601; aircraft L-410

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APA (6^th Edition):

Przeczek, J. (2019). CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake. (Thesis). Brno University of Technology. Retrieved from http://hdl.handle.net/11012/3882

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Przeczek, Jan. “CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake.” 2019. Thesis, Brno University of Technology. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/11012/3882.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Przeczek, Jan. “CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake.” 2019. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Przeczek J. CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake. [Internet] [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/11012/3882.

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Council of Science Editors:

Przeczek J. CFD analýza vstupního kanálu turbovrtulového motoru: CFD analysis of turboprop engine air intake. [Thesis]. Brno University of Technology; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11012/3882

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Università degli Studi di Bergamo

15. PÉREZ MARTINEZ, RICARDO. Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue.

Degree: 2014, Università degli Studi di Bergamo

URL: http://hdl.handle.net/10446/32185

► In this study, we have demonstrated that the culture of Early Modernity has popularized three significant metaphors or optical instruments (the reversed view, the perspective… (more)

▼ In this study, we have demonstrated that the culture of Early Modernity has popularized three significant metaphors or optical instruments (the reversed view, the perspective and the point of view) to capture, to organize, to interpret and to represent the sensitive world. Each of these metaphors offers a characterization partially different from the world, but all of them address the most common intellectual quests or problems of the epoch, such as the disorder of the world and the mistake that the senses provoke in the judgment. The reversed view or the reversed world (topic inherited from the Middle Ages) can explain the problem of disorder but with the condition of breaking the unity of the world in two representations (the Being and the Appearance). The perspective (metaphor taken from the central perspective of the Renaissance) can explain also this problem but the condition of this perspective is always unique and central (monocular) that could give or guarantee coherence to everything. The metaphor of the point of view (metaphor inherited from the decentralized perspective or anamorphose of the Baroque) was managing to explain also this problem but with the condition of making the world a labyrinthine city of divergent points of view. Leaving out the first metaphor (that of the reversed view), which already began to lose its credibility, we have characterized the imaginary, between the 16th and the 17th century, by combining the metaphor of the perspective of the Renaissance and that of the point of view of the Baroque. That is, in the apparently disordered moral, political, linguistic and scientific world, there is a unique and infinite perspective that gives coherence to the entire fragmented points of view, subordinating them to a unique center. We have thus drawn the following conclusion: the point of view explains the visible plurality of the reality - the disorder, whereas the perspective explains, though invisible, its superior unity - the order. We demonstrated also that during the period from the Renaissance to the Baroque, three important processes in visual imaginary of Europe emerged: the rationalization of the visual conscience (phenomenon related to the central perspective); the interioritation of the vision and its partial separation of the sense of tact (phenomenon related to the assimilation, done by Descartes, from the eye to the camera obscura and also to the perspective of the Renaissance); and the indissoluble unit between the modus spectandi and the representatio (phenomenon tied to the anamorphose and to the geometric perspective of the Early Modernity, done by Leibniz). These three processes arose in the middle of a tension between three different notions from representation. The first type of representation is based on the direct similarity between the object and its representation: the artist must copy the way in which the eye sees the things in the world - subjectivity of the vision. This type of representation can, as Foucault showed it well, generally characterize the…

Subjects/Keywords: M-FIL/04 - Estetica; L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria e Letterature Comparate

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APA (6^th Edition):

PÉREZ MARTINEZ, R. (2014). Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue. (Thesis). Università degli Studi di Bergamo. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/32185

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

PÉREZ MARTINEZ, RICARDO. “Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue.” 2014. Thesis, Università degli Studi di Bergamo. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10446/32185.

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MLA Handbook (7^th Edition):

PÉREZ MARTINEZ, RICARDO. “Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

PÉREZ MARTINEZ R. Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue. [Internet] [Thesis]. Università degli Studi di Bergamo; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10446/32185.

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Council of Science Editors:

PÉREZ MARTINEZ R. Représentation et simulacre : essai sur l'émergence du regard à l'âge classique : regarde renversé, perspective et poin de vue. [Thesis]. Università degli Studi di Bergamo; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10446/32185

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Università di Cagliari

16. Piras, Mauro. Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940).

Degree: 2012, Università di Cagliari

URL: http://veprints.unica.it/739/

► This dissertation analyses the policy of fascist Italy towards Syria and Lebanon under French Mandate in the 1930s, and especially the propagandistic activities carried out… (more)

▼ This dissertation analyses the policy of fascist Italy towards Syria and Lebanon under French Mandate in the 1930s, and especially the propagandistic activities carried out by the Italian government, in order to achieve his specific political aims in the Levant. In the early 1930s, Mussolini’s regime started an “Islamic policy” with new characteristic, in comparison with the traditional “Arab policy” of pre-fascist Italy. Mussolini’s ambitions in the Mediterranean sea were, in fact, the same of the Italian governments in the liberal age, i. e. the conquer of a political, economical and strategic hegemony in the so-called “mare nostrum”. Fascist “Islamic policy” tried to fight French and British influence in the Near East, not only by traditional diplomatic and political means, but appealing directly to the Arab peoples, to their political and intellectual élites, and to their public opinion. This policy was carried out mostly by a massive propagandistic campaign in the Arab world, conducted through modern media such as press, radio and, to a lesser extent, cinema. In Lebanon and Syria, where the press was more developed and influent than in the rest of the Arab countries (with the exception of Egypt), Italian subventions to the newspapers played a central role, in the attempt to gain political influence, and to curb that of France. But, in order to compete with French cultural influence in the Levant, Italian government also promoted the creation and improvement of Italian schools, charities, and all the activities that could earn prestige to Italy, like sport associations, and the society life of the Italian communities. The French authorities, worried for the blows that Italian propaganda could inflict to their prestige, contrasted it with an increasing decision, especially after the Popular Front’s victory. But the final failure of fascist “Islamic policy”, before World War II, was not due to the French reaction, or – as some historians wrote – to the fact that Mussolini’s “Arab policy” was just a means to exert pressure on Great Britain, in order to achieve a “general agreement” in the Mediterranean sea. The Italian “Islamic policy” failed because the Arabs were not attracted by fascist ideology, and even less by Mussolini’s policies. The ephemeral consent gained by the “duce” in the Arab world, between the conquer of Ethiopia and the Easter Pact, was due to the illusion that fascist Italy could be an ally for the Arab nationalism, against French and British presence in the Near and Middle East. This hope was wiped out by a series of Italian actions, in foreign and colonial policy; and in 1939, after the aggression to Albania, Italian prestige in the Arab world was virtually as low as it was at the beginning of the decade, when ‘Umar al-Mukhtar had been hanged in Cyrenaica.

Subjects/Keywords: L-OR/10 Storia dei paesi islamici; M-STO/04 Storia contemporanea

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APA (6^th Edition):

Piras, M. (2012). Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940). (Thesis). Università di Cagliari. Retrieved from http://veprints.unica.it/739/

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Piras, Mauro. “Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940).” 2012. Thesis, Università di Cagliari. Accessed April 13, 2021. http://veprints.unica.it/739/.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Piras, Mauro. “Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940).” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Piras M. Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940). [Internet] [Thesis]. Università di Cagliari; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://veprints.unica.it/739/.

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Council of Science Editors:

Piras M. Politica islamica e propaganda fascista in Siria e Libano (1932-1940). [Thesis]. Università di Cagliari; 2012. Available from: http://veprints.unica.it/739/

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Università degli Studi di Padova

17. Selmo, Maria Chiara. Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950).

Degree: 2011, Università degli Studi di Padova

URL: http://tesi.cab.unipd.it/32921/1/selmo.pdf

Il presente elaborato ripercorre la vita e l'attività di Leo Longanesi, giornalista, editore, disegnatore ed umorista, nell'arco temporale che va dal 1924 al 1950.

Subjects/Keywords: M-STO/04 Storia contemporanea; L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana

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APA (6^th Edition):

Selmo, M. C. (2011). Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950). (Thesis). Università degli Studi di Padova. Retrieved from http://tesi.cab.unipd.it/32921/1/selmo.pdf

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Selmo, Maria Chiara. “Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950).” 2011. Thesis, Università degli Studi di Padova. Accessed April 13, 2021. http://tesi.cab.unipd.it/32921/1/selmo.pdf.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Selmo, Maria Chiara. “Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950).” 2011. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Selmo MC. Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950). [Internet] [Thesis]. Università degli Studi di Padova; 2011. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://tesi.cab.unipd.it/32921/1/selmo.pdf.

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Council of Science Editors:

Selmo MC. Un inventore di giornali : Leo Longanesi scrittore, grafico, pittore (1924-1950). [Thesis]. Università degli Studi di Padova; 2011. Available from: http://tesi.cab.unipd.it/32921/1/selmo.pdf

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University of Illinois – Chicago

18. Corey, Matthew R. A Catalogue of Light: a Collection of Poems.

Degree: 2013, University of Illinois – Chicago

URL: http://hdl.handle.net/10027/10013

► “A Catalogue of Light” takes the genre of the lyric sequence as its antecedent, examining the qualities of chronological structure and lyric speech proper to… (more)

▼ “A Catalogue of Light” takes the genre of the lyric sequence as its antecedent, examining the qualities of chronological structure and lyric speech proper to the genre, and figuring a sequential text that investigates the interior conditions of a pair of fictional subjects. In this collection, I offer a sequence of lyric poems that establishes through its chronological and sequential arrangement a narrative context through which the reader might understand my characters’ representations of selfhood. Over the duration of “A Catalogue of Light,” the reader is privileged to representative accounts of each character’s interiority as it develops in dialogue with the contextual circumstances of the story, such that the narrative illustrates their dynamic interior conditions. During the period in which my sequence is set, L. M. Fish and Janine Fish encounter prolonged poverty, marital difficulty, and senile dementia, such that “A Catalogue of Light” investigates the question of how an invented character would make an account of privation and loss. Alongside such an investment in character, I am deeply interested in how the dictional music of a poem communicates with its metrical music, and in how the aural qualities of a lyric poem demand its reader and its speaker become more deeply acquainted. I’ve chosen lyric as the poetic practice to investigate the speaking subjects of “A Catalogue of Light,” not only for its engagement with the emotional and cognitive conditions of its speaker, but also for its attention to the music and the meter through which I encounter my reader. I am committed in these poems to a writing practice that would make lyric seem different than sequence, and that wants the reader to be acquainted with the characters through their depictions of being-in-the-world, as well as through the collection’s chronological story. I would like my reader to understand the text through its apparatus of subject-positions, through the dictional ranges of its characters and narrator, and through my attention to the music and logic that are native to meter, anaphora, assonance and consonance. In such concerns, I locate the characteristic qualities of my speakers, and I lend them sound and sense. Advisors/Committee Members: Pugh, Christina (advisor), Ashton, Jennifer (committee member), Canuel, Mark (committee member), Grimes, Christopher (committee member), Miner, Margaret (committee member).

Subjects/Keywords: poetry; poems; lyric; sequence; series; lyric sequence; lyric series; L. M. Fish; Fish

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APA (6^th Edition):

Corey, M. R. (2013). A Catalogue of Light: a Collection of Poems. (Thesis). University of Illinois – Chicago. Retrieved from http://hdl.handle.net/10027/10013

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Corey, Matthew R. “A Catalogue of Light: a Collection of Poems.” 2013. Thesis, University of Illinois – Chicago. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10027/10013.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Corey, Matthew R. “A Catalogue of Light: a Collection of Poems.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Corey MR. A Catalogue of Light: a Collection of Poems. [Internet] [Thesis]. University of Illinois – Chicago; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10027/10013.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Corey MR. A Catalogue of Light: a Collection of Poems. [Thesis]. University of Illinois – Chicago; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10027/10013

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

University of Guelph

19. Jaroenchai, Chutinan. Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids.

Degree: PhD, Department of Plant Agriculture, 2017, University of Guelph

URL: https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/10866

► Short-season maize hybrids may be improved by the introgression of novel germplasm containing useful alleles for enhancing grain yield. This thesis investigated the potential of… (more)

Subjects/Keywords: short-season maize; maize improvement; exotic germplasm; BSLE(M-L)C30; long ear germplasm

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APA (6^th Edition):

Jaroenchai, C. (2017). Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids. (Doctoral Dissertation). University of Guelph. Retrieved from https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/10866

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Jaroenchai, Chutinan. “Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids.” 2017. Doctoral Dissertation, University of Guelph. Accessed April 13, 2021. https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/10866.

MLA Handbook (7^th Edition):

Jaroenchai, Chutinan. “Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Jaroenchai C. Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Guelph; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/10866.

Council of Science Editors:

Jaroenchai C. Potential of Long-Ear Genetic Background to Improve Short-Season Maize Hybrids. [Doctoral Dissertation]. University of Guelph; 2017. Available from: https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/10866

20. Barata, Suedali Villas B?as Coelho. Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos.

Degree: 2019, Federal University of Viçosa

URL: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2180

►

Submitted by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2020-03-19T12:56:15Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) suedali_v_b_c_barata.pdf: 8647298 bytes, checksum: 62ec4994e187426d7681290da248b63c (MD5)

Approved… (more)

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Submitted by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2020-03-19T12:56:15Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) suedali_v_b_c_barata.pdf: 8647298 bytes, checksum: 62ec4994e187426d7681290da248b63c (MD5)

Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2020-03-19T12:56:36Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) suedali_v_b_c_barata.pdf: 8647298 bytes, checksum: 62ec4994e187426d7681290da248b63c (MD5)

Made available in DSpace on 2020-03-19T12:56:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) suedali_v_b_c_barata.pdf: 8647298 bytes, checksum: 62ec4994e187426d7681290da248b63c (MD5) Previous issue date: 2019

Buscando uma solu??o para a problem?tica do descarte de glicerol, um coproduto do biodiesel na natureza, diversas pesquisas est?o sendo realizadas, a fim de viabilizar seu uso como mat?ria-prima alternativa para a obten??o de produtos industriais. O uso de glicerol como fonte de carbono para os fungos filamentosos ? de grande interesse para a obten??o de produtos de alto valor agregado como os ?cidos org?nicos e enzimas. Dessa forma, para estimular a produ??o de ?cidos org?nicos e L-asparaginase no Brasil, desenvolvendo processos produtivos biotecnol?gicos vi?veis, uma das premissas ? estabelecer a produ??o a partir de substratos alternativos. Os ?cidos org?nicos s?o subst?ncias que servem como acidulantes e contribuem com a cor, aroma e gosto de bebidas e outros alimentos, bem como s?o utilizados em alguns medicamentos. J? a L-asparaginase ? uma enzima que catalisa a rea??o de degrada??o da L-asparagina em L-aspartato e am?nia. ? uma enzima utilizada na ind?stria aliment?cia para evitar a forma??o de acrilamida nos alimentos. Na ind?stria farmac?utica ? aplicada como agente terap?utico para o tratamento de leucemia linfobl?stica aguda. O objetivo desse trabalho foi verificar o potencial das linhagens Aspergillus tubingensis AN1257 e Aspergillus niger 10v10 para a convers?o de glicerol a ?cidos org?nicos e de Fusarium sp. T22.2 para a convers?o de glicerol a L-asparaginase. A secre??o de ?cidos pelas linhagens acima citadas foi avaliada em meio s?lido, variando-se a fonte de carbono (glicerol ou sacarose) e o pH. Aspergillus tubingensis AN1257 apresentou boa acidog?nese em pH 4, em meio suplementado com sacarose ou glicerol. O cultivo de AN1257 foi conduzido tamb?m em bioprocessos submersos, sendo a secre??o de ?cidos evidenciados pela diminui??o progressiva do pH, conforme determinado por titulometria. A an?lise dos filtrados por cromatografia l?quida de alta efici?ncia mostrou que AN1257 produziu 13,6 g. L- 1 de ?cido m?lico nos processos submersos suplementados com sacarose. A produ??o desse ?cido org?nico por rota biotecnol?gica abre perspectiva para o desenvolvimento de processos mais vi?veis economicamente do que a produ??o atual, baseada na obten??o a…

Advisors/Committee Members: Vanz?la, Ana Paula de Figueiredo Conte, Cardoso, Val?ria Macedo, Santos, Ricardo Salviano dos, Lopes, Emerson Delano, Arrudas, S?nia Ribeiro, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Vanzela, Ana Paula de Figueiredo Conte.

Subjects/Keywords: Aspergillus tubingensis; Aspergillus tubingensis; L-asparaginase; ?cido m?lico; Glycerol; Fusarium; Fusarium

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APA (6^th Edition):

Barata, S. V. B. C. (2019). Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos. (Doctoral Dissertation). Federal University of Viçosa. Retrieved from http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2180

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Barata, Suedali Villas B?as Coelho. “Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos.” 2019. Doctoral Dissertation, Federal University of Viçosa. Accessed April 13, 2021. http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2180.

MLA Handbook (7^th Edition):

Barata, Suedali Villas B?as Coelho. “Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos.” 2019. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Barata SVBC. Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Federal University of Viçosa; 2019. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2180.

Council of Science Editors:

Barata SVBC. Obten??o de produtos de alto valor agregado por rota biotecnol?gica utilizando fungos filamentosos. [Doctoral Dissertation]. Federal University of Viçosa; 2019. Available from: http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/2180

21. Santos, Adelino Pereira dos. Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso.

Degree: 2013, Brazil

URL: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8622

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176 f.

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176 f.

Submitted by Cynthia Nascimento ([email protected]) on 2013-02-21T15:55:39Z No. of bitstreams: 1 Adelino Pereira dos Santos.pdf: 2326110 bytes, checksum: a3618eeb8bd26620b2d758a3dc87934d (MD5)

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A partir de um dispositivo te??rico heterog??neo, o trabalho de pesquisa apresentado nesta tese de doutorado fundamenta-se nos pressupostos metodol??gicos da An??lise de Discurso de linha francesa (AD). O objetivo da pesquisa foi analisar edi????es recentes de livros did??ticos de Matem??tica, Qu??mica, F??sica, Biologia, Hist??ria, Geografia e L??ngua Portuguesa, distribu??dos pelo Programa Nacional do Livro para o Ensino M??dio (PNLEM) e adotados por tr??s escolas p??blicas de dois munic??pios na regi??o do Rec??ncavo do estado da Bahia, para: 1 ??? descrever que condi????es de produ????o de textos escritos s??o fornecidas aos alunos do Ensino M??dio; 2 ??? analisar se as atividades de produ????o de textos escritos contribuem para a forma????o de produtores de textos aut??nticos; 3 ??? apresentar uma rela????o dos g??neros discursivos sugeridos para a produ????o de textos escritos; e, 4 ??? identificar que concep????es e/ou pressupostos te??ricos sobre l??ngua e sobre texto podem ser inferidos a partir da an??lise discursiva das atividades de produ????o de textos escritos. A an??lise discursiva revelou a predomin??ncia do Discurso Pedag??gico Tradicional sobre o Conte??do de L??ngua Portuguesa (DPT) na origem e constitui????o da maioria das atividades de produ????o de textos escritos nos livros did??ticos investigados. Neste trabalho, compreendem-se por textos aut??nticos aqueles que s??o produzidos por uma real necessidade interlocutiva, isto ??, cujas condi????es de produ????o pressup??em pelos menos dois interlocutores, uma necessidade de comunica????o (um objetivo comunicacional ou interlocutivo a ser alcan??ado) e os meios adequados para a realiza????o do processo interativo. Neste sentido, pesquisas como esta se justificam n??o s?? pelo car??ter de den??ncia, importante bandeira pol??tica na luta pela mudan??a a favor da qualidade do ensino nas escolas p??blicas, mas sobretudo por possibilitar reflex??es para a busca de solu????es para os problemas apontados. Pelos pressupostos te??ricos da AD, divisam-se as atividades de produ????o de textos (APT) como uma ???arena de luta??? em que sobrevivem pr??-constru??dos sobre o fazer pedag??gico, reveladores de concep????es de l??ngua e de texto arraigadas nas pr??ticas discursivas escolares, que tornam as escolas e suas atividades pedag??gicas, entre elas as APT, infensas ??s descobertas cient??ficas e filos??ficas oriundas das academias e centros avan??ados de…

Advisors/Committee Members: Souza, Iracema Luiza de.

Subjects/Keywords: Livros did??ticos; Ensino m??dio; L??ngua portuguesa; Estudo e ensino

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APA (6^th Edition):

Santos, A. P. d. (2013). Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8622

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Santos, Adelino Pereira dos. “Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso.” 2013. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 13, 2021. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8622.

MLA Handbook (7^th Edition):

Santos, Adelino Pereira dos. “Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso.” 2013. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Santos APd. Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2013. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8622.

Council of Science Editors:

Santos APd. Atividades de produ????o de textos em livros did??ticos do ensino m??dio: dos g??neros textuais ?? an??lise de discurso. [Masters Thesis]. Brazil; 2013. Available from: http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8622

22. Oliveira J??nior, Osvaldo Barreto. Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?.

Degree: 2015, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil

URL: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18605

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Funda????o de Amparo ?? Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB)

As concep????es de coer??ncia e coes??o apreendidas pelos professores, no continuum forma????o docente e exerc??cio profissional, ressoam significativamente nas abordagens do texto em sala de aula, uma vez que, como sujeitos do conhecimento, os professores produzem saberes que mant??m ??ntima rela????o com o trabalho que desenvolvem no exerc??cio da doc??ncia. Por essa raz??o, diante do desafio de atribuir ao texto centralidade no processo de ensino-aprendizagem da l??ngua na escola, os saberes docentes sobre coer??ncia e coes??o influenciam as atividades de leitura e de escrita desenvolvidas em sala de aula. Fundada nesse argumento, esta pesquisa objetivou compreender como professores de l??ngua portuguesa do Ensino M??dio concebem fen??menos centrais abordados nos estudos textuais, como coer??ncia e coes??o, e quais as resson??ncias dessas concep????es nas atividades de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita que esses profissionais desenvolvem com seus alunos. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa - com amostragem por caso ??nico, do tipo meio institucional - acionando dois procedimentos: a entrevista compreensiva e a observa????o participante. A pesquisa contou com a colabora????o volunt??ria de tr??s professora de l??ngua portuguesa do meio institucional onde foi realizada. Pela entrevista compreensiva, consubstanciada em cinco momentos distintos de conversa????o com cada uma das professoras participantes deste estudo, tornou-se poss??vel construir di??logos sobre quest??es centrais implicadas nos tratamentos hermen??uticos e pedag??gicos do texto, com destaque para coer??ncia e coes??o. Essas conversa????es foram transcritas e analisadas, visando a uma compreens??o responsiva ativa sobre as concep????es investigadas. Pela observa????o participante, foi poss??vel participar do acontecimento aula e analisar as abordagens do texto durante as aulas de l??ngua portuguesa. Para a realiza????o dessa an??lise, acionamos o aporte te??rico das proposi????es constru??das pelas pesquisas da Lingu??stica Textual sobre a ado????o do texto como eixo central nos processos pedag??gicos. A interpreta????o dos dados obtidos evidenciou dois modos distintos de abordagem do texto em sala de aula: como produto, cujo sentido ?? pr??-definido no momento de produ????o, ressoando concep????es de coer??ncia e de coes??o como qualidades formais apresentadas pela superf??cie textual;…

Advisors/Committee Members: Muniz, Din??a Maria Sobral, Silva, Arlete Vieira da, Souza, Em??lia Helena Portella Monteiro de, Beltr??o, L??cia Maria Freire, Arapiraca, Mary de Andrade, Silva, Obd??lia Santana Ferraz, Almeida, Risonete Lima de.

Subjects/Keywords: Educa????o; Lingu??stica; Saberes docentes; Processamento textual; Ensino de l??ngua; Coes??o (Lingu??stica); L??ngua portuguesa - Estudo e ensino (Ensino m??dio); Leitura - Estudo e ensino (Ensino m??dio); Escrita - Estudo e ensino (Ensino m??dio); Teaching knowledge; Text processing; Language teaching

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APA (6^th Edition):

Oliveira J??nior, O. B. (2015). Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?. (Doctoral Dissertation). Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Retrieved from http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18605

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Oliveira J??nior, Osvaldo Barreto. “Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?.” 2015. Doctoral Dissertation, Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil. Accessed April 13, 2021. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18605.

MLA Handbook (7^th Edition):

Oliveira J??nior, Osvaldo Barreto. “Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Oliveira J??nior OB. Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?. [Internet] [Doctoral dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18605.

Council of Science Editors:

Oliveira J??nior OB. Coer??ncia, coes??o e texto na sala de aula: o essencial ?? invis??vel aos olhos?. [Doctoral Dissertation]. Faculdade de Educa????o; Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o; UFBA/Faced; brasil; 2015. Available from: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/18605

Università Cattolica del Sacro Cuore

23. BERGAMASCHI, MATTEO. PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR.

Degree: 2015, Università Cattolica del Sacro Cuore

URL: http://hdl.handle.net/10280/6181

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La tesi è dedicata allo studio sistematico del ruolo del drammatico nell’ermeneutica teologica di H.U. von Balthasar. Essa non ricostruisce i riferimenti alla storia del… (more)

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La tesi è dedicata allo studio sistematico del ruolo del drammatico nell’ermeneutica teologica di H.U. von Balthasar. Essa non ricostruisce i riferimenti alla storia del teatro, al suo rapporto con le istituzioni ecclesiastiche o a tematiche di singoli autori, bensì intende verificare la potenzialità del drammatico da un punto di vista di ermeneutica teologica. Si è così studiata la funzione del drammatico non nei prolegomena alla teologia o dal punto di vista della comprensione dell’esistenza storica del soggetto umano, bensì là dove Balthasar tratta specificamente il cuore dei misteri cristiani (cristologia, soteriologia, escatologia), verificando se il riferimento al drammatico è esteriore o invece intrinseco. Si è inteso quindi determinare il concetto di dramma che unifica la riflessione balthasariana (dramma come incontro di libertà) e infine indagare quale modello teatrale sia concretamente impiegato nella teologia dogmatica dell’autore. La tesi sostiene che, nella misura in cui Balthasar si volge a descrivere i concetti cardine della dogmatica cattolica, il paradigma di riferimento non è più il teatro della rappresentazione, bensì la drammaturgia della performance. Conclude la tesi un’appendice in cui si confronta la proposta balthasariana con le opere di Artaud (nella lettura di Derrida e Nancy), Stanislavskij e Grotowski.

The thesis is a systematic study of the role of theatre and drama in the theological hermeneutics of H.U. von Balthasar. The aim is not to explain the history of theatre, the relationship between theatre and ecclesiastical institutions, or themes of particular playwrights, but to expose the relevance of dramatics for theological investigation. The work studies the scope of dramatics neither in the theological prolegomena, nor in the historical existence of human beings; it studies its function in the exposition of Christian dogmatic (Christology, soteriology, eschatology), verifying if its role is external or intrinsic. The work investigates which concept of drama is adopted in the theology of von Balthasar (drama as encounter of freedoms), and which model of theatre is used in his dogmatic. When Balthasar exposes the key concepts of catholic theology, he leaves the traditional “theatre of representation” and refers to dramatic performance. The appendix compares the theatrical model of von Balthasar to the works of Artaud (following Derrida and Nancy), Stanislavskij and Grotowski.

Advisors/Committee Members: BEARZOT, CINZIA SUSANNA, PETROSINO, SILVANO.

Subjects/Keywords: L-ART/05: DISCIPLINE DELLO SPETTACOLO; M-FIL/03: FILOSOFIA MORALE; M-FIL/05: FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI; Balthasar, performance, teatro, dramma, libertà, theatre, drama, freedom

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APA (6^th Edition):

BERGAMASCHI, M. (2015). PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/6181

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

BERGAMASCHI, MATTEO. “PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR.” 2015. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10280/6181.

MLA Handbook (7^th Edition):

BERGAMASCHI, MATTEO. “PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR.” 2015. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

BERGAMASCHI M. PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2015. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/6181.

Council of Science Editors:

BERGAMASCHI M. PERFORMANCE DIVINO-UMANA. LA CONCETTUALITA' DEL DRAMMATICO NELLA PROPOSTA TEOLOGICA DI H.U. VON BALTHASAR. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10280/6181

Università Cattolica del Sacro Cuore

24. GAUDIOSO, FULVIO. MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB.

Degree: 2017, Università Cattolica del Sacro Cuore

URL: http://hdl.handle.net/10280/19256

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Il primo studio si focalizza sul diverso impatto di due categorie di strategie di Information Technologies coping sui livelli di ‘esaurimento lavorativo’ dei dipendenti (i.e,… (more)

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Il primo studio si focalizza sul diverso impatto di due categorie di strategie di Information Technologies coping sui livelli di ‘esaurimento lavorativo’ dei dipendenti (i.e, work exhaustion). Premesso un legame tra la percezione di due techno-stressors (techno-invasion e techno-overload) e l’accusare stress e problemi relativi all’equilibrio casa-lavoro (work-family conflict), si è proceduto tramite un sistema di equazioni strutturali e path analysis a valultare quanto significativamente diversi fossero i livelli di esaurimento lavorativo per i soggetti che utilizzassero strategie diverse per far fronte alle problematiche in esame. Il secondo studio sviluppa l’ipotesi di un effetto moderatore esercitato (sia singolarmente che in interazione reciproca) da bassi livelli di competizione tra gli impiegati ed alti livelli di ‘buona’ leadership sulla precezione del tecnostress sul lavoro. Si sono anche studiate le ricadute sul benessere dei dipendenti derivanti da un clima lavorativo percepito come altamente competitivo. Il terzo studio si propone di dimostrare statisticamente che il costrutto del distress (stress negativo) e quello dell’eustress (stress positivo) siano variabili profondamente diverse con i propri antecedenti e le conseguenze. Si dimostra quindi che non siano costrutti opposti o statisticamente ‘reciproci’. Il tutto è testato tramite tecniche di Structural Equation Modeling ed inquadrato all’interno del frame teorico del modello delle Job Demands – Resources.

This thesis will go through three empirical studies conducted in the past three years. The first study aims at deepening our understanding on how different technology-related stressors indirectly create negative outcomes. I specifically focus on work exhaustion as outcome because it has been demonstrated that it is a key detrimental state for employees’ wellbeing. Focusing on this outcome, I propose a model that explains how adaptive and maladaptive coping strategies influence it, and how they are indirectly informed by key technostress creators, namely techno-invasion and techno-overload. The second study will take in exam the action of two hypothetical technostress moderators: leadership climate and perceived competition on the job. Two distinct moderation effects techniques are tested using SPSS AMOS. The third study aims to statistically separate eustress construct (positive stress) from distress one (negative stress) since both concept are actually considered to be on the same continuum of the general stress measurement.

Advisors/Committee Members: REGALIA, CAMILLO, GALIMBERTI, CARLO.

Subjects/Keywords: L-FIL-LET/07: CIVILTA' BIZANTINA; M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE; M-PSI/06: PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI; stress, tecnostress, technostress, tecno-stress, techno-stress

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APA (6^th Edition):

GAUDIOSO, F. (2017). MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/19256

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

GAUDIOSO, FULVIO. “MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB.” 2017. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10280/19256.

MLA Handbook (7^th Edition):

GAUDIOSO, FULVIO. “MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB.” 2017. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

GAUDIOSO F. MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2017. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/19256.

Council of Science Editors:

GAUDIOSO F. MANAGING TECHNOSTRESS ON THE JOB. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10280/19256

Università Cattolica del Sacro Cuore

25. FRANCHIN, GLENDA. L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine.

Degree: 2009, Università Cattolica del Sacro Cuore

URL: http://hdl.handle.net/10280/628

► Il presente lavoro di tesi si propone come uno studio sullo statuto dell’immagine e in particolare dell’immagine del volto. L’ipotesi da cui si muove è… (more)

▼ Il presente lavoro di tesi si propone come uno studio sullo statuto dell’immagine e in particolare dell’immagine del volto. L’ipotesi da cui si muove è che per comprendere pienamente la natura di un’immagine sia necessario approfondire l’elemento antropologico in essa contenuto, rintracciando al di là delle manifestazioni contingenti di ogni immagine specifica l’interazione strutturale che essa intrattiene con lo sguardo. L’immagine non è il risultato di un procedimento passivo dell’occhio del soggetto, che posto di fronte al reale si limita a reagire alla luce e a produrre il riflesso dell’oggetto: l’immagine è risposta all’avanzare del reale di uno sguardo. Ogni immagine è antropologica perché si dà secondo la misura del soggetto che la istituisce, cioè in relazione all’esperienza dell’individuo che la guarda o che la produce. Il presente studio tenta, quindi, di collocarsi in una posizione più originaria rispetto alle numerose questioni che hanno dominato il panorama speculativo del secondo Novecento a proposito della natura dell’immagine: il rapporto con il referente, la presunta sostituzione dell’immagine alla realtà, il dominio del regime visivo rispetto ad altri sistemi di significazione e così via. Si tratta di questioni della massima rilevanza, ma la convinzione che anima il presente lavoro è che al di là dei mutamenti – pur radicali – del darsi dell’immagine e della sua presenza nel corso dell’evoluzione della cultura si possa rintracciare una struttura fenomenologica del suo darsi in relazione allo sguardo. L’oggetto preferenziale che si è scelto per individuare tale struttura è il volto e in particolare l’immagine del volto, il ritratto. Il ritratto individua e traccia un luogo storico-teorico fondamentale per ripensare alla natura della rappresentazione, dell’opera d’arte e dello sguardo artistico come possibilità di accesso a una forma di reale e di verità dell’immagine di cui sarà necessario specificare i caratteri. L’analisi si apre con l’indicazione e la discussione del quadro fenomenologico di riferimento dell’intero lavoro, riproblematizzando le conclusioni del Concilio Niceno II e giungendo ad individuare la necessità di ripensare il concetto di rappresentazione. Tale ripensamento viene condotto sulla base dei testi di quattro autori, Jean-Luc Nancy, Regis Debray, Michel Dufrenne, Georges Didi-Huberman per giungere a una definizione della rappresentazione come re-presentazione dell’oggetto mediante l’immagine. Tale teoria conduce ad individuare la struttura propria di ogni immagine in una dinamica mai conclusa tra apertura e chiusura, tra caos e forma, tra infinita possibilità e definizione (capitolo primo). Il lavoro prosegue mettendo a fuoco il proprio oggetto specifico – l’immagine del volto – a partire da uno schema interpretativo «classico», il paradigma fisiognomico, mostrando come esso rappresenti la costante tentazione di misurare l’innumerabile, di costringere, classificare e fissare il mutevole per eccellenza, l’individualità che nel volto si esprime. La fisiognomica è una pratica dello… Advisors/Committee Members: COLOMBO, FAUSTO, PETROSINO, SILVANO.

Subjects/Keywords: M-FIL/04: ESTETICA; L-ART/03: STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA; M-FIL/05: FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI; arte, immagine, volto, antropologia

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APA (6^th Edition):

FRANCHIN, G. (2009). L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine. (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/628

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

FRANCHIN, GLENDA. “L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine.” 2009. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10280/628.

MLA Handbook (7^th Edition):

FRANCHIN, GLENDA. “L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine.” 2009. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

FRANCHIN G. L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine. [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2009. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/628.

Council of Science Editors:

FRANCHIN G. L' arte del volto. Per un'antropologia dell'immagine. [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10280/628

Università Cattolica del Sacro Cuore

26. OLTOLINI, MARIA CHIARA. Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater".

Degree: 2020, Università Cattolica del Sacro Cuore

URL: http://hdl.handle.net/10280/70987

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Questa tesi si concentra sulla pratica giapponese di creare adattamenti animati a partire da opere letterarie di origine straniera, prendendo in esame il caso del… (more)

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Questa tesi si concentra sulla pratica giapponese di creare adattamenti animati a partire da opere letterarie di origine straniera, prendendo in esame il caso del World Masterpiece Theater (WMT), un’antologia di serie d’animazione prodotte dalla Nippon Animation dagli anni Settanta, ma rappresentativa di una tendenza—quella di tradurre classici mondiali per l’infanzia in anime per la TV—cominciata almeno un decennio prima. L’analisi del contesto storico, ma anche dei legami tra la nascente industria degli anime e il sistema editoriale nipponico, permette di identificare il WMT come l’erede televisivo degli zenshū (“raccolte”) di libri per bambini appartenenti alla tradizione occidentale, pubblicati nel Paese dal periodo prebellico. Come gli zenshū, le serie del WMT associano i concetti di serialità e narrativa giovanile occidentale, hanno un intento educativo, e si presentano come esempi di un canone letterario di prestigio, reso alla portata di tutti grazie all’impiego di media popolari. Particolare attenzione è stata dedicata alla disamina di "Anne of Green Gables" e "A Little Princess", e dei corrispettivi animati "Akage no An" (1979) e "Shōkōjo Sēra" (1985). Ciò ha permesso di identificare alcuni topoi del genere WMT, il ruolo dello staff dietro agli adattamenti, e l’influenza della “cultura delle ragazze” sull’animazione giapponese.

This thesis focuses on the Japanese practice of adapting foreign literary works into animation, considering the case of World Masterpiece Theater (WMT), an anthology of TV series produced by Nippon Animation since the mid-1970s, which epitomises a trend—Japanese studios approaching novels for children from the whole world, to turn them into long-running anime for television—started at least a decade before. The analysis of the historical context, as well as of the ties between the anime industry and the publishing system, allows to identify WMT as the televisive heir of zenshū (“collected works”) of foreign children’s books published in the country since the prewar period. Both zenshū and WMT series associate western literature with serialisation, have an educational function, and are marked with the cultural reputation of “classics” accessible to all thanks to popular medias. The adaptations of "Anne of Green Gables" and "A Little Princess"—as, respectively, "Akage no An" (1979) and "Shōkōjo Sēra" (1985)—have been given detailed consideration. Results of the examination are useful to pinpoint some patterns of the WMT as a genre, but also the role of the staff working on the series, and the increasingly importance of girls’ culture in Japanese animation.

Advisors/Committee Members: MARCHETTI, ANTONELLA, FUMAGALLI, ARMANDO.

Subjects/Keywords: M-PED/02: STORIA DELLA PEDAGOGIA; L-ART/06: CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE; M-FIL/05: FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI; anime, adattamento, letteratura per l'infanzia, anime, adaptation, children’s literature

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APA (6^th Edition):

OLTOLINI, M. C. (2020). Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater". (Doctoral Dissertation). Università Cattolica del Sacro Cuore. Retrieved from http://hdl.handle.net/10280/70987

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

OLTOLINI, MARIA CHIARA. “Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater".” 2020. Doctoral Dissertation, Università Cattolica del Sacro Cuore. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10280/70987.

MLA Handbook (7^th Edition):

OLTOLINI, MARIA CHIARA. “Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater".” 2020. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

OLTOLINI MC. Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater". [Internet] [Doctoral dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2020. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10280/70987.

Council of Science Editors:

OLTOLINI MC. Da romanzi per l'infanzia a serie animate per la TV: il giapponese "World Masterpiece Theater". [Doctoral Dissertation]. Università Cattolica del Sacro Cuore; 2020. Available from: http://hdl.handle.net/10280/70987

27. Bagatin, Thiago. Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional.

Degree: 2012, Brazil

URL: http://hdl.handle.net/1884/27584

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Orientador: Prof. Dr. Gilberto de Castro

Co-orientadora: Profª Drª Miriam Pan

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em… (more)

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Orientador: Prof. Dr. Gilberto de Castro

Co-orientadora: Profª Drª Miriam Pan

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 29/03/2012

Bibliografia: fls. 129-132

Resumo: O presente trabalho analisa o método fônico de alfabetização tomando como referência a concepção de sujeito e de linguagem do Círculo de Bakhtin e Vygotski. O discurso adotado pelos fonocentristas, por mais que se auto-caracterizem como "neutros", adquire um tom político e ideológico agressivos no momento em que acusam seu principal interlocutor, o construtivismo, pelos baixos índices de desempenho em alfabetização das escolas brasileiras. Como forma de superação do construtivismo, denominado por eles como "arcaico" e "ultrapassado", apresentam uma alfabetização pautada na relação grafema-fonema. A nosso ver, a criança submetida ao método fônico - caracterizado como um ritual composto por atividades mecânicas e arbitrárias - cumpre o papel de reprodutora de comportamentos, invertendo-se o lugar destinado aos sujeitos com aquele destinado ao objeto (a fonética). As atividades pedagógicas propostas pelos fonocentristas, como caligrafias, cópias, ditados e leituras automáticas tentam retirar toda audácia e turbulência das ciências humanas, aproximando (ou tentando aproximar), dessa forma, a alfabetização das ciências exatas. O ensino fonocentrista é caracterizado como um ensino normativo na medida em que tratam a fonética brasileira como um valor universal, abstraindo os sujeitos, cuja oralidade é bastante diversa em se tratando da grande diversidade de dialetos que existe num país enorme como o Brasil. Eles consideram a norma padrão como a própria fonética real brasileira, falada e utilizada por sujeitos concretos e reais. Por isso, uma alfabetização apoiada no método fônico pode ser caracterizada como normativista. As consequências desse tipo de atividade ultrapassam o limite da eficácia em apresentar respostas em testes e provas, perpassando pela relação que a criança estabelece com a leitura e a escrita, a concepção de linguagem, sujeito e mundo e um ambiente escolar propício (ou não) para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

The present paper analyzes the phonic literacy method by taking into account the subject and language conception from Bahktin and Vigotsky circles. The discourse adopted by the phonocentrists - despite categorizing themselves as "neutral" - acquires an aggressive political/ideological tone when its main interlocutor, the Constructivism, is pointed out as responsible by the low development rate in literacy in Brazilian schools. As a form of surpassing Constructivism, nominated by them as archaic and outdated, they present literacy based on the relation grapheme and phoneme. On our insight, the children who are exposed to a phonic method - characterized as a ritual composed of mechanic and repetitive activities - play a roleof behavior reproducers. There is an inversion, where the place occupied by the subjects…

Advisors/Committee Members: Pan, Miriam Aparecida Graciano de Souza, Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, Castro, Gilberto de.

Subjects/Keywords: Bakhtin, M. M. (Mikhail Mikhailovich), 1895-1975; Vigotsky, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934; Dissertações - Educação; Alfabetização; Educação de crianças; Fonetica; Educação

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APA (6^th Edition):

Bagatin, T. (2012). Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional. (Masters Thesis). Brazil. Retrieved from http://hdl.handle.net/1884/27584

Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Bagatin, Thiago. “Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional.” 2012. Masters Thesis, Brazil. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/1884/27584.

MLA Handbook (7^th Edition):

Bagatin, Thiago. “Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Bagatin T. Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional. [Internet] [Masters thesis]. Brazil; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/1884/27584.

Council of Science Editors:

Bagatin T. Alfabetização em foco : uma análise do método fônico e sua ascenção no cenário nacional. [Masters Thesis]. Brazil; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1884/27584

Technical University of Lisbon

28. Martins, Telma Simone Oliveira. Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada.

Degree: 2012, Technical University of Lisbon

URL: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/3795

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Dissertação de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária

A prevalência de doenças infecciosas em gatis está relacionada com a densidade e tamanho da população que neles… (more)

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Dissertação de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária

A prevalência de doenças infecciosas em gatis está relacionada com a densidade e tamanho da população que neles habita. Com o presente trabalho pretendeu-se determinar a prevalência do Vírus da Imunodeficiência Felina (FIV), Vírus da Leucemia Felina (FeLV), Ehrlichia ssp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum na população de felinos de uma associação particular, a Associação dos Amigos dos Animais Abandonados da Moita, relacionar a sua presença com os sinais clínicos apresentados e perceber como esses agentes se relacionam entre si. As prevalências obtidas, nos testes serológicos, para FIV e FeLV foram de 22% e 10%, respectivamente. A pesquisa de Ehrlichia spp./Anaplasma spp. e Rickettsia spp. foi efectuada utilizando PCR convencional, tendo sido obtidas bandas positivas para Ehrlichia spp./Anaplasma spp. em 2% dos animais e bandas compatíveis com a presença de Rickettsia spp. em 16% dos animais. A detecção de M. haemofelis. e L. infantum foi realizada através de real-time PCR, e as prevalências obtidas foram de 4% e 2%, respectivamente. A única associação com significado estatístico (p< 0,05) entre a presença dos agentes pesquisados e a sintomatologia apresentada pelos animais foi o desenvolvimento de estomatite em animais infectados por FIV ou FeLV. O animal com Ehrlichia spp./Anaplasma spp., apresentava uma ligeira desidratação, ruídos respiratórios superiores e inferiores, policitémia e linfocitose ligeiras. Nos oito animais suspeitos de positividade para Rickettsia spp. as alterações mais comuns foram gengivite ligeira, corrimento ocular e conjuntivite. Dos dois animais com M. haemofelis, um apresentava apenas conjuntivite e corrimento ocular bilateral, e o outro aumento dos linfonodos poplíteos e estomatite grave, mas ambos sem alterações no hemograma. O animal no qual foi encontrado ADN de L. infantum não apresentava qualquer sinal cutâneo, ocular ou sistémico da infecção e a única alteração de hemograma foi uma linfocitose ligeira. Do total dos animais da amostra 56% não estavam infectados com nenhum dos agentes pesquisados. Foi encontrada associação estatística apenas entre a presença de FIV e a presença de M. haemofelis. Uma vez que não se conhece ainda o papel dos felinos na epidemiologia de parte das doenças zoonóticas aqui descritas, a realização de mais estudos, com amostras de maiores dimensões serão necessários para que esse papel possa ser esclarecido e eventualmente estabelecido.

ABSTRACT - Detection of Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis and Leishmania infantum in stray cats, and its relation to the presence of retroviruses and the symptoms manifested - The prevalence of infectious diseases on cats is related with the density and the size of the population indwells. The objective of this work was to determinate the prevalence of the feline immunodeficiency virus (FIV), feline leukemia virus (FeLV), Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma…

Advisors/Committee Members: Fernandes, Ana Clotilde Alves, São Braz, Berta Fernandes Ferreira.

Subjects/Keywords: Ehrlichia spp.; Anaplasma spp.; Rickettsia spp.; M. haemofelis; L. infantum; FIV; FeLV; Vectores artrópodes; Arthropods vectors

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APA (6^th Edition):

Martins, T. S. O. (2012). Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/3795

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Martins, Telma Simone Oliveira. “Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada.” 2012. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed April 13, 2021. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/3795.

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Martins, Telma Simone Oliveira. “Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada.” 2012. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Martins TSO. Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2012. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/3795.

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Martins TSO. Detecção de Ehrlichia spp./Anaplasma spp., Rickettsia spp., Mycoplasma haemofelis e Leishmania infantum em felinos errantes e sua relação com a presença de retrovírus e com a sintomatologia manifestada. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/3795

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University of Johannesburg

29. Makibelo, Mmakgwele Paulina. Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane.

Degree: 2014, University of Johannesburg

URL: http://hdl.handle.net/10210/12628

M.A. (African Languages)

Please refer to full text to view abstract

Subjects/Keywords: Lentsoane; Herbert M. L. - Criticism and interpretation

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Makibelo, M. P. (2014). Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane. (Thesis). University of Johannesburg. Retrieved from http://hdl.handle.net/10210/12628

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Makibelo, Mmakgwele Paulina. “Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane.” 2014. Thesis, University of Johannesburg. Accessed April 13, 2021. http://hdl.handle.net/10210/12628.

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Makibelo, Mmakgwele Paulina. “Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane.” 2014. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Makibelo MP. Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane. [Internet] [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. [cited 2021 Apr 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10210/12628.

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Council of Science Editors:

Makibelo MP. Intertextuality in the poetry of H.M.L. Lentsoane. [Thesis]. University of Johannesburg; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10210/12628

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Queensland University of Technology

30. Gupta, Preeti. Change in colour appearance of small defocused lights.

Degree: 2009, Queensland University of Technology

URL: https://eprints.qut.edu.au/30424/

► Small long wavelength lights (≤ 1’ arc) change colour appearance with positive defocus, appearing yellow or white. I investigated influences of longitudinal chromatic aberration and… (more)

Subjects/Keywords: achromatizing lens; chromatic aberration; colour appearance; defocus; L/M cone ratios; monochromatic aberration; Powell lens; small lights

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Gupta, P. (2009). Change in colour appearance of small defocused lights. (Thesis). Queensland University of Technology. Retrieved from https://eprints.qut.edu.au/30424/

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Chicago Manual of Style (16^th Edition):

Gupta, Preeti. “Change in colour appearance of small defocused lights.” 2009. Thesis, Queensland University of Technology. Accessed April 13, 2021. https://eprints.qut.edu.au/30424/.

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MLA Handbook (7^th Edition):

Gupta, Preeti. “Change in colour appearance of small defocused lights.” 2009. Web. 13 Apr 2021.

Vancouver:

Gupta P. Change in colour appearance of small defocused lights. [Internet] [Thesis]. Queensland University of Technology; 2009. [cited 2021 Apr 13]. Available from: https://eprints.qut.edu.au/30424/.

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Council of Science Editors:

Gupta P. Change in colour appearance of small defocused lights. [Thesis]. Queensland University of Technology; 2009. Available from: https://eprints.qut.edu.au/30424/

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