Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Luta Esporte Estudo e ensino). Showing records 1 – 30 of 120559 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [4019]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


Universidade Estadual de Campinas

1. Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A ânsia em compreender como as Lutas e Esportes de Combates (L&EC) são ensinados na universidade nos impulsionou a desenvolver este estudo, que trata… (more)

Subjects/Keywords: Luta (Esporte) - Estudo e ensino; Artes marciais; Educação; Didática

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1. (2014). O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275054

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. “O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275054.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. “O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate .” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Gomes, Mariana Simões Pimentel 1. O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275054.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gomes, Mariana Simões Pimentel 1. O ensino do saber lutar na universidade : estudo da didática clínica nas lutas e esportes de combate . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275054

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

2. Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O processo inclusivo na escola não diz respeito somente à oportunidade em desempenhar as atividades propostas pelo professor em sala, mas também em participar… (more)

Subjects/Keywords: Luta (Esporte) - Estudo e ensino; Esportes - Pedagogia; Esportes para deficientes; Educação física para deficientes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1. (2009). As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. “As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Maria Luiza Tanure, 1981-. “As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo .” 2009. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Alves, Maria Luiza Tanure 1. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Alves, Maria Luiza Tanure 1. As aulas de educação fisica escolar : uma analise do processo inclusivo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274795

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

3. Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades .

Degree: 2008, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Pensar no fenômeno Lutas geralmente nos remete a um conjunto de modalidades, cada uma com sua história, filosofia e características específicas. Considerando as Lutas… (more)

Subjects/Keywords: Luta (Esporte) - Estudo e ensino; Esporte para deficientes; Educação física para deficientes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1. (2008). Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274808

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. “Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades .” 2008. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274808.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Mariana Simões Pimentel, 1982-. “Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades .” 2008. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Gomes, Mariana Simões Pimentel 1. Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274808.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gomes, Mariana Simões Pimentel 1. Procedimentos pedagogicos para o ensino das lutas : contextos e possibilidades . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2008. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/274808

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. LIMA, Karla Hegeane Vieira de. Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) .

Degree: 2019, Universidade Federal de Pernambuco

 A dissertação investiga os fressureiros do Recife, categoria de trabalhadores responsável pela venda dos miúdos do boi, entre os anos de 1900 e 1920. A… (more)

Subjects/Keywords: História – Estudo e ensino; Luta pelo fim da escravidão - Mutualismo; protagonismo dos trabalhadores; Cidadania; Carne - Comércio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

LIMA, K. H. V. d. (2019). Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35998

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LIMA, Karla Hegeane Vieira de. “Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) .” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed August 06, 2020. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35998.

MLA Handbook (7th Edition):

LIMA, Karla Hegeane Vieira de. “Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) .” 2019. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

LIMA KHVd. Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. [cited 2020 Aug 06]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35998.

Council of Science Editors:

LIMA KHVd. Trabalho, cultura e política no matadouro da cabanga : os fressureiros do Recife (1900-1920) . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2019. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35998


Universidade Estadual de Campinas

5. Diniz, Angelo. O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação .

Degree: 2000, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O basquetebol brasileiro passa por uma fase de transição de gerações. Seus principais ídolos das décadas de 1980 e 1990, em ambos os sexos,… (more)

Subjects/Keywords: Basquetebol - Estudo e ensino; Educação física; Adolescentes; Competição (Esporte)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Diniz, A. (2000). O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Diniz, Angelo. “O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação .” 2000. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Diniz, Angelo. “O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação .” 2000. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Diniz A. O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275353.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Diniz A. O basquetebol paulista : analise critico-pedagogica sobre sua iniciação . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2000. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275353

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

6. Cirino, Carolina, 1983-. Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A luta de judô, caracterizada por seus objetivos de projetar o oponente e/ou finalizá-lo no solo gera adaptações dinâmicas em meio a oposição do… (more)

Subjects/Keywords: Combate; Judo; Tática; Luta (Esporte)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cirino, Carolina, 1. (2016). Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325698

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cirino, Carolina, 1983-. “Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325698.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cirino, Carolina, 1983-. “Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas .” 2016. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Cirino, Carolina 1. Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325698.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cirino, Carolina 1. Estudo das situações de combate da luta de judô : uma análise das interações técnico-táticas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/325698

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Ana Célia da Costa Ferreira. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

O estudo, de natureza histórica, tem como objeto a proposta paranaense de geometria no contexto do Movimento de Matemática Moderna (MMM) desencadeado em nível internacional… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Geometria - Estudo e ensino; Matemática - Estudo e ensino; Ensino superior

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ferreira, A. C. d. C. (2006). Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Retrieved from http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Ana Célia da Costa. “Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Accessed August 06, 2020. http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Ana Célia da Costa. “Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna.” 2006. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira ACdC. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ferreira ACdC. Propostas pedagógicas de geometria no movimento paranaense de matemática moderna. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Paraná; 2006. Available from: http://www.biblioteca.pucpr.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=527

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Paiva, Júlio. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.

Degree: 2009, RCAAP

Dissertação de mest., Matemática para o Ensino, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2009

Com este estudo pretendi investigar as relações existentes entre… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de matemática; Matemática - estudo e ensino; Geometria - estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Paiva, J. (2009). Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paiva, Júlio. “Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed August 06, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Paiva, Júlio. “Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática.” 2009. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Paiva J. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Paiva J. Uma experiência educacional: avaliação do trabalho com o Geometer's Sketchpad na aula de matemática. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/1813

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Mariza Barcellos Goes. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.

Degree: 2005, Universidade Federal de Minas Gerais

Entre as muitas indagações presentes no cenário da arquitetura contemporânea, constata-se o distanciamento, existente hoje, entre a teoria, a reflexão crítica e a prática da… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura Estudo e ensino Teses.; Projeto arquitetônico Estudo e ensino; Projetos Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Goes, M. B. (2005). Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goes, Mariza Barcellos. “Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.” 2005. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed August 06, 2020. http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Goes, Mariza Barcellos. “Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática.” 2005. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Goes MB. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Goes MB. Arquitetura contemporânea: processando a teoria através da prática. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2005. Available from: http://hdl.handle.net/1843/RAAO-6WNGG9

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947- . A matemática crítica como agente de emancipação humana.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Ernesto Jacob Keim.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Matemática Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, . 1. (2010). A matemática crítica como agente de emancipação humana. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A matemática crítica como agente de emancipação humana.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A matemática crítica como agente de emancipação humana.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob 1. A matemática crítica como agente de emancipação humana. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Krueger, Sheila Dalmonico ; Keim, Ernesto Jacob 1. A matemática crítica como agente de emancipação humana. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341855_1_1.pdf

11. Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de . Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Osmar de Souza.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Língua inglesa Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, O. d. (2010). Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de. “Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Pottmeier, Sandra ; Souza, Osmar de. “Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Pottmeier, Sandra ; Souza Od. Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Pottmeier, Sandra ; Souza Od. Os discursos de leitura em língua inglesa :os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346432_1_1.PDF

12. Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar . Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo; Empreendedorismo Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, O. (2010). Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar. “Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo, Oscar. “Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo O. Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Araújo Filho, Ademar de ; Dalfovo O. Estratégias de inovação tecnológica :um estudo com os gestores e alunos dos cursos superiores de Tecnologia do Instituto Federal de Roraima que ofertam empreendedorismo. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346433_1_1.pdf

13. Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2010). Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Greuel, Marcos Alexandre ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão dos cursos de graduação em ciências contábeis: um estudo sobre os indicadores de desempenho em Santa Catarina. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/346448_1_1.pdf

14. Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso . Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Celso Kraemer.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Química Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, C. (2011). Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso. “Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Raduenz, Daniela ; Kraemer, Celso. “Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Raduenz, Daniela ; Kraemer C. Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Raduenz, Daniela ; Kraemer C. Por que a química está na escola? :uma arqueologia dos saberes sobre as propriedades da matéria. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346919_1_1.pdf

15. Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar . Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo; Empreendedorismo Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, O. (2010). Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar. “Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo, Oscar. “Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo O. Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Valcanaia, Célio Luiz ; Dalfovo O. Estudo do egresso dos alunos das disciplinas que envolvem empreendedorismo. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/341388_1_1.pdf

16. Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962- . Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Elcio Schuhmacher.

Com: Produto Educacional: Mapas conceituais e; Produto Educacional: Parodiando eletrostática.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Física Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, . 1. (2011). Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio 1. Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf.

Council of Science Editors:

Eyng, Muriel Clasen dos Santos, 1986- ; Schuhmacher, Elcio 1. Analogias, metáforas e aprendizagem significativa de física :um caminho para a construção da linguagem científica no cotidiano. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_2_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348199_3_1.pdf

17. Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947- . A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Ernesto Jacob Keim.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Capoeira; Educação Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, . 1. (2011). A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob, 1947-. “A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob 1. A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Silva, Carlos José ; Keim, Ernesto Jacob 1. A pedagogia da autonomia no contexto da capoeira como dança. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348333_1_1.pdf

18. Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson . Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Edson Schroeder.

Com: Produto Educacional: Ilhas interdisciplinares de racionalidade: contribuições para a aplicação da metodologia e o desenvolvimento da alfabetização científica.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Biologia Estudo e ensino; Sexo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, E. (2011). Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson. “Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder, Edson. “Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder E. Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf.

Council of Science Editors:

Imhof, Ana Maria Quinoto ; Schroeder E. Ilhas interdisciplinares de racionalidade :uma proposta para o estudo da sexualidade humana. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348574_2_1.pdf

19. Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964- . Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.

Degree: 2013, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Julianne Fischer.

Com: Produto Educacional: Guia didático para o ensino de resolução de problemas matemáticos por meio de mediações em forma de comandos cognitivos.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Matemática Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, . 1. (2013). Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964-. “Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.” 2013. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne, 1964-. “Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento.” 2013. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne 1. Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf.

Council of Science Editors:

Nogueira, Erickson Slomp, 1978- ; Fischer, Julianne 1. Comandos cognitivos na resolução de problemas matemáticos :possibilidades de mediação para a construção do conhecimento. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/352727_2_1.pdf

20. Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971- . Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.

Degree: 2014, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Silvana Anita Walter.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Estratégia Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, . 1. (2014). Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971-. “Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.” 2014. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita, 1971-. “Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática.” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita 1. Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Bach, Tatiana Marceda, 1985- ; Walter, Silvana Anita 1. Atuação de professores e de pesquisadores no processo de institucionalização da abordagem de estratégia como prática. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/356424_1_1.pdf

21. Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959- . Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Oscar Dalfovo.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Empreendedorismo Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, . 1. (2011). Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959-. “Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF.

MLA Handbook (7th Edition):

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar, 1959-. “Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE.” 2011. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar 1. Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF.

Council of Science Editors:

Maçaneiro, Charlene Maria Corrêa, 1984- ; Dalfovo, Oscar 1. Ensino de empreendedorismo :um estudo sobre o plano de negócios num enfoque do plano financeiro, nos cursos de graduação das IES associadas à ACAFE. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/348974_1_1.PDF

22. Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959- . A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Geraldo Moretto.

Co-orientador: Edson Schroeder.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Genética Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, . 1. (2010). A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959-. “A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson, 1959-. “A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC).” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson 1. A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Barni, Graziela dos Santos, 1981- ; Moretto, Geraldo, 1954- ; Schroeder, Edson 1. A importância e o sentido de estudar genética para estudantes do terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede estadual de ensino em Gaspar (SC). [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/357551_1_1.pdf

23. Dalcastagné, Giovanni ; Lamar, Adolfo Ramos . A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Adolfo Ramos Lamar.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Subjects/Keywords: Educação física Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dalcastagné, Giovanni ; Lamar, A. R. (2012). A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349194_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dalcastagné, Giovanni ; Lamar, Adolfo Ramos. “A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349194_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Dalcastagné, Giovanni ; Lamar, Adolfo Ramos. “A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação.” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Dalcastagné, Giovanni ; Lamar AR. A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349194_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Dalcastagné, Giovanni ; Lamar AR. A produção de dissertações em educação física no estado de Santa Catarina :concepções de iniciação esportiva e saúde e sua inter-relação. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/349194_1_1.pdf

24. Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner, Rosinéte . O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos.

Degree: 2012, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Rosinéte Gaertner.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Matemática Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner, R. (2012). O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/348511_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner, Rosinéte. “O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos.” 2012. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/348511_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner, Rosinéte. “O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos.” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner R. O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/348511_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Oechsler, Vanessa, 1987- ; Gaertner R. O ensino da matemática com um enfoque crítico :formação de cidadãos. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2012. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2012/348511_1_1.pdf

25. Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio, 1962- . Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa.

Degree: 2014, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Elcio Schumacher.

Com: Produto educacional: Hidrostática: uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Hidrostática; Física Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio, . 1. (2014). Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa.” 2014. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa.” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio 1. Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_2_1.pdf.

Council of Science Editors:

Favaro, Silvestre, 1977- ; Schuhmacher, Elcio 1. Hidrostática :uma proposta de ensino visando a aprendizagem significativa. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2014. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2014/357771_2_1.pdf

26. Poffo, Janaína ; Baier, Tania . Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas.

Degree: 2010, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Tânia Baier.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Álgebra; Álgebra Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Poffo, Janaína ; Baier, T. (2010). Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/348207_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poffo, Janaína ; Baier, Tania. “Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas.” 2010. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed August 06, 2020. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/348207_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Poffo, Janaína ; Baier, Tania. “Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas.” 2010. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Poffo, Janaína ; Baier T. Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/348207_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Poffo, Janaína ; Baier T. Álgebra nos anos finais do ensino fundamental :reflexões e atividades pedagógicas. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2010. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2010/348207_1_1.pdf


Universidade Estadual de Campinas

27. Monsão, Ivan Cardoso, 1958-. Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese apresenta a proposta de uma nova metodologia de ensino de Engenharia Elétrica, que tem como objetivo principal complementar a formação dos estudantes… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia - Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Monsão, Ivan Cardoso, 1. (2014). Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monsão, Ivan Cardoso, 1958-. “Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Monsão, Ivan Cardoso, 1958-. “Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático .” 2014. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Monsão, Ivan Cardoso 1. Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260878.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Monsão, Ivan Cardoso 1. Uma nova metodologia de ensino de engenharia elétrica usando um laboratório paradidático . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/260878

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

28. Scortegagna, Adalberto. Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O trabalho busca examinar de que forma os conteúdos geológicos permeiam o curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Paraná (UFPR), verificando… (more)

Subjects/Keywords: Geologia - Estudo e ensino (Superior)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Scortegagna, A. (2009). Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287111

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scortegagna, Adalberto. “Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287111.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Scortegagna, Adalberto. “Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia .” 2009. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Scortegagna A. Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287111.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Scortegagna A. Contribuições dos conteúdos de Geologia para a Licenciatura em Geografia . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287111

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

29. Patatas, Jacqueline Martins, 1987-. O Taekwondo como modalidade paradesportiva .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O fenômeno Lutas nos remete a um conjunto de modalidades, cada uma com sua história, filosofia e características específicas. Considerando o Taekwondo e suas… (more)

Subjects/Keywords: Tae kwon do; Esporte para deficientes; Luta (Esporte)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Patatas, Jacqueline Martins, 1. (2012). O Taekwondo como modalidade paradesportiva . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Patatas, Jacqueline Martins, 1987-. “O Taekwondo como modalidade paradesportiva .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Patatas, Jacqueline Martins, 1987-. “O Taekwondo como modalidade paradesportiva .” 2012. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Patatas, Jacqueline Martins 1. O Taekwondo como modalidade paradesportiva . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Patatas, Jacqueline Martins 1. O Taekwondo como modalidade paradesportiva . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

30. Santos, Daniel Tebaldi, 1981-. O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Nesta pesquisa, foi apresentada uma proposta de trabalho para o desenvolvimento do conhecimento matemático, com alunos do ensino médio, relacionando alguns conteúdos matemático do… (more)

Subjects/Keywords: Algoritmos; Matemática (Ensino médio) - Estudo e ensino

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, Daniel Tebaldi, 1. (2015). O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307611

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Daniel Tebaldi, 1981-. “O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 06, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307611.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Daniel Tebaldi, 1981-. “O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática .” 2015. Web. 06 Aug 2020.

Vancouver:

Santos, Daniel Tebaldi 1. O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 06]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307611.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos, Daniel Tebaldi 1. O uso de algoritmos e programação no ensino de matemática . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/307611

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [4019]

.