Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Linguagem de programa o). Showing records 1 – 30 of 354721 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [11825]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. Santos, Marta Raquel Peres dos. Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária.

Degree: 2017, RCAAP

O Programa de Intervenção em Competências Linguísticas (Lousada, Ramalho, Marques e Machado, 2016) foi recentemente desenvolvido e validado para crianças falantes do Português Europeu. Foi… (more)

Subjects/Keywords: Programa de Intervenção; Linguagem; Perturbação de Linguagem Secundária; Semântica; Morfossintaxe

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, M. R. P. d. (2017). Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18220

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Marta Raquel Peres dos. “Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18220.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marta Raquel Peres dos. “Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Santos MRPd. Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18220.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos MRPd. Aplicação de um programa de intervenção em competências linguísticas a uma criança com perturbação de linguagem secundária. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/18220

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Cardoso, Ana Patricia Teixeira. Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar.

Degree: 2018, RCAAP

 Crianças com Perturbação Específica de Linguagem apresentam dificuldades significativas nas competências semânticas e morfossintáticas. Estas dificuldades podem interferir com a capacidade de comunicar com sucesso… (more)

Subjects/Keywords: Perturbação Específica de Linguagem; Competências Semânticas; Competências Morfossintáticas; Programa de Intervenção

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cardoso, A. P. T. (2018). Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Ana Patricia Teixeira. “Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Ana Patricia Teixeira. “Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar.” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Cardoso APT. Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23145.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cardoso APT. Impacto de um programa de intervenção em competências linguísticas numa criança com perturbação específica de linguagem (PEL) em idade escolar. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23145

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Porto

3. Grilo, Vasco André Costa. Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment.

Degree: 2013, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2013 Advisors/Committee Members: Ferreira, Hugo José Sereno Lopes, Sousa, Tiago Boldt Pereira de, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Programa scala para um ambiente vivo extensível; Scala - linguagem de programação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Grilo, V. A. C. (2013). Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72573

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Grilo, Vasco André Costa. “Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment.” 2013. Thesis, Universidade do Porto. Accessed August 11, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72573.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Grilo, Vasco André Costa. “Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Grilo VAC. Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72573.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Grilo VAC. Exploring the flexibility of scala implicits towards an extensible live environment. [Thesis]. Universidade do Porto; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/72573

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Brito, Sandra Campos Nabais. Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Especial – Domínio Cognitivo… (more)

Subjects/Keywords: Linguagem; Prática educativa; Programa de intervenção; Orientações curriculares

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brito, S. C. N. (2012). Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1374

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brito, Sandra Campos Nabais. “Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1374.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Brito, Sandra Campos Nabais. “Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar.” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Brito SCN. Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1374.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Brito SCN. Orientações curriculares : práticas educativas em crianças com dificuldades da linguagem, no pré-escolar. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1374

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Coelho, Maria Marly de Oliveira. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A quest?o central deste estudo ? a Forma??o de professores, tendo por objeto da pesquisa emp?rica a implementa??o do Programa Escola Ativa (PEA) ? no… (more)

Subjects/Keywords: Classes Multisseriadas; Forma??o de professor; Programa escola ativa; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Coelho, M. M. d. O. (2017). Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Maria Marly de Oliveira. “Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728.

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Maria Marly de Oliveira. “Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Coelho MMdO. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728.

Council of Science Editors:

Coelho MMdO. Forma??o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi?o metropolitana de Manaus. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5728


Universidade Estadual de Campinas

6. Hoyos, Francisco Rafael Lorenzo. Um modelo de execução para Java no processador Cell BE .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O Cell Broadand Engine (Cell BE) é um processador com arquitetura de múltiplos núcleos heterogêneos, voltado para o uso em aplicações de alto desempenho.… (more)

Subjects/Keywords: Java (Linguagem de programação de computador); Framework (Programa de computador); Arquitetura de computador; Processadores multicore

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hoyos, F. R. L. (2009). Um modelo de execução para Java no processador Cell BE . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275840

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hoyos, Francisco Rafael Lorenzo. “Um modelo de execução para Java no processador Cell BE .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275840.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hoyos, Francisco Rafael Lorenzo. “Um modelo de execução para Java no processador Cell BE .” 2009. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Hoyos FRL. Um modelo de execução para Java no processador Cell BE . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275840.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hoyos FRL. Um modelo de execução para Java no processador Cell BE . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275840

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

7. Ricarte, Lidiany Teotonio, 1983-. O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As discussões atuais sobre letramentos evidenciam que as práticas de leitura e produção textual contemporâneas dos alunos permeiam o uso das novas Tecnologias da… (more)

Subjects/Keywords: Programa Um Computador por Aluno; Scratch (Linguagem de programação de computador); Multiletramentos; Autoria; Remixes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ricarte, Lidiany Teotonio, 1. (2015). O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269596

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ricarte, Lidiany Teotonio, 1983-. “O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269596.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ricarte, Lidiany Teotonio, 1983-. “O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem .” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Ricarte, Lidiany Teotonio 1. O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269596.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ricarte, Lidiany Teotonio 1. O uso da ferramenta Scratch na escola pública : multiletramentos, autoria e remixagem . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269596

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Porto

8. Rodrigues, Nuno Ferreira. Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs.

Degree: 2011, Universidade do Porto

Tese de mestrado integrado. Engenharia Mecânica. Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia. 2011 Advisors/Committee Members: Abreu, Paulo Augusto Ferreira de, Lopes, António Manuel Ferreira Mendes, Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia.

Subjects/Keywords: Programação de robôs; Industria robótica; Programa em linguagem Rapid; Software CAD/CAM; Software Robotstudio

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rodrigues, N. F. (2011). Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Nuno Ferreira. “Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs.” 2011. Thesis, Universidade do Porto. Accessed August 11, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Nuno Ferreira. “Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs.” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Rodrigues NF. Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61275.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rodrigues NF. Célula robótica industrial : aplicação de ferramentas CAD/CAM na programação de robôs. [Thesis]. Universidade do Porto; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/61275

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade de Lisboa

9. Santos, Diogo Ferreira Codinha dos. Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo.

Degree: 2015, Universidade de Lisboa

Uma das disputas mais interessantes e vivas actualmente no âmbito da Filosofia da Linguagem é a disputa entre Minimalismo Semântico (MS) e Contextualismo Semântico (CS).… (more)

Subjects/Keywords: Semântica (Filosofia); Programa minimalista (Linguística); Contexto (Linguística); Filosofia da linguagem; Teses de mestrado - 2014

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, D. F. C. d. (2015). Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/17751

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Diogo Ferreira Codinha dos. “Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo.” 2015. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed August 11, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/17751.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Diogo Ferreira Codinha dos. “Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo.” 2015. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Santos DFCd. Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2015. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/17751.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos DFCd. Relativismo semântico: além de o minimalismo e contextualismo. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/17751

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

10. Sena, Francisco Canindé de Medeiros. Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 This work presents a study on the technical Music Education, of middle level, in Rio Grande do Norte (RN), through the internationalization actions of Escola… (more)

Subjects/Keywords: Educação musical técnica de nível médio; Interiorização; Programa PRONATEC; Linguagem e Estruturação Musical

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sena, F. C. d. M. (2017). Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24761

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sena, Francisco Canindé de Medeiros. “Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24761.

MLA Handbook (7th Edition):

Sena, Francisco Canindé de Medeiros. “Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN .” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Sena FCdM. Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24761.

Council of Science Editors:

Sena FCdM. Educação musical técnica de nível médio no Rio Grande do Norte: um estudo sobre ações de interiorização da EMUFRN em Florânia-RN . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24761


Universitat Politècnica de València

11. Barberá Ribera, María Teresa. Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio .

Degree: 2013, Universitat Politècnica de València

 La aplicación del Lean Management en las organizaciones conlleva la implicación de todo el personal en la mejora de todas las operaciones para disminuir, o(more)

Subjects/Keywords: Continuous improvement; Portfolio o modelo de cartera; Programa de sugerencias; Kaizen blitz

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Barberá Ribera, M. T. (2013). Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio . (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/18434

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barberá Ribera, María Teresa. “Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio .” 2013. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10251/18434.

MLA Handbook (7th Edition):

Barberá Ribera, María Teresa. “Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio .” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Barberá Ribera MT. Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/18434.

Council of Science Editors:

Barberá Ribera MT. Propuesta de un modelo de cartera para la valoración de proyectos de mejora asociados a acciones kaizen-blitz y al programa de sugerencias. Aplicación en el sector de automoción bajo un enfoque multicriterio . [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10251/18434

12. Melo, Elo?des de Sousa. Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

De que maneira as experi?ncias vivenciadas em um programa de inicia??o ? doc?ncia ? PIBID podem influenciar na (trans) forma??o de professores de F?sica, no… (more)

Subjects/Keywords: Forma??o de professores; PIBID - Programa de Inicia??o ? Doc?ncia; Identidade docente; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: F?SICA

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Melo, E. d. S. (2018). Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6721

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo, Elo?des de Sousa. “Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6721.

MLA Handbook (7th Edition):

Melo, Elo?des de Sousa. “Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica.” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Melo EdS. Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6721.

Council of Science Editors:

Melo EdS. Tessituras na forma??o docente: caminhos de uma (trans) forma??o no Programa De Inicia??o ? Doc?ncia em F?sica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6721

13. Laranjeira, Dion Ribeiro. Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Muitos alunos de disciplinas de Programa??o Introdut?ria (CS1) t?m dificuldade em aprender a programar. Por isso, professores de programa??o t?m utilizado ju?zes online para propor… (more)

Subjects/Keywords: CodeBench; Ju?zes online; Filtragem colaborativa; Sistema de recomenda??o de exerc?cios; Programa??o Introdut?ria; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Programa??o introdut?ria; Ju?zes online; Sistemas de recomenda??o; Filtragem colaborativa

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Laranjeira, D. R. (2020). Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7775

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laranjeira, Dion Ribeiro. “Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7775.

MLA Handbook (7th Edition):

Laranjeira, Dion Ribeiro. “Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos.” 2020. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Laranjeira DR. Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7775.

Council of Science Editors:

Laranjeira DR. Recomenda??o de exerc?cios para alunos de programa??o em um ambiente de corre??o autom?tica de c?digos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7775

14. Sirlei Ivo Leite Zoccal. A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever".

Degree: 2011, Universidade Católica de Santos

 A presente pesquisa teve como objeto a análise das concepções e práticas de professores alfabetizadores participantes do Programa Ler e Escrever da Secretaria de Educação(more)

Subjects/Keywords: formação continuada de professores; programa Ler e Escrever; relação com o saber; EDUCACAO

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zoccal, S. I. L. (2011). A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever". (Thesis). Universidade Católica de Santos. Retrieved from http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=327

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zoccal, Sirlei Ivo Leite. “A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever".” 2011. Thesis, Universidade Católica de Santos. Accessed August 11, 2020. http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=327.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Zoccal, Sirlei Ivo Leite. “A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever".” 2011. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Zoccal SIL. A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever". [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2011. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=327.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Zoccal SIL. A releção dos professores alfabetizadores com o saber no contexto do "Programa Ler e escrever". [Thesis]. Universidade Católica de Santos; 2011. Available from: http://biblioteca.unisantos.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=327

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

15. Dutra, Camila Kayssa Targino. O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The Brazilian semi-arid region that occupies significantly the Northeast portion is one of the most populated areas of Brazil. However, much of the population still… (more)

Subjects/Keywords: Articulação semiárido brasileiro; Programa Um Milhão de Cisternas; Convivência com o semiárido

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dutra, C. K. T. (2017). O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24456

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dutra, Camila Kayssa Targino. “O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24456.

MLA Handbook (7th Edition):

Dutra, Camila Kayssa Targino. “O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar .” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Dutra CKT. O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24456.

Council of Science Editors:

Dutra CKT. O papel da articulação semiárido brasileiro (ASA) e o Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no semiárido potiguar . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24456

16. Nascimento, Janderson Borges do. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Stock price forecasting is an inherently difficult problem. According to the efficient market hypothesis financial prices are unpredictable. However, a great number of machine learning… (more)

Subjects/Keywords: Redes neurais (Computa??o); Processamento de linguagem natural (Computa??o); CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O: TEORIA DA COMPUTA??O: COMPUTABILIDADE E MODELOS DE COMPUTA??O; Stocks Forecast; Neural Networks; Natural Language Processing; Time-Series Prediction; Redes Neurais; Processamento de Linguagem Natural; Previs?o de S?ries Temporais; Previs?o de A??es

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nascimento, J. B. d. (2019). StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Janderson Borges do. “StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Janderson Borges do. “StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction.” 2019. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Nascimento JBd. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409.

Council of Science Editors:

Nascimento JBd. StockNet: A Multivariate Deep Neural Architecture for stock prices prediction. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7409


Universidade Nova

17. Carvalho, Carlos Alberto Batista. A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional.

Degree: 2016, Universidade Nova

 A investigação aqui apresentada centrou-se no desenvolvimento de uma análise comparativa entre programas do ensino regular e os programas para o ensino profissional, ambos nos… (more)

Subjects/Keywords: Programa de Matemática; Manuais escolares de matemática; Linguagem; Tipos de tarefa; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carvalho, C. A. B. (2016). A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/19569

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Carlos Alberto Batista. “A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional.” 2016. Thesis, Universidade Nova. Accessed August 11, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/19569.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Carlos Alberto Batista. “A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional.” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Carvalho CAB. A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/19569.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carvalho CAB. A linguagem matemática em manuais do ensino secundário e profissional. [Thesis]. Universidade Nova; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/19569

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Adriana Negreiros de Almeida Morais. A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

A leitura, sob uma concepÃÃo sociocognitivo-interacional da lÃngua, exige dos leitores recorrÃncias a conhecimentos previamente adquiridos para ser, de fato, processada. Dada a importÃncia desse… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Intertextualidade; Livros didÃticos; Leitura; LÃngua Portuguesa; Livro didÃtico - significÃncia de conteÃdos; Livro didÃtico - AnÃlise das funÃÃes textual-discursivas; LÃngua Portuguesa â Livro didÃtico â AnÃlise crÃtica; Programa Nacional do Livro DidÃtico para o Ensino MÃdio (Brasil) â avaliaÃÃo; Ensino MÃdio - AvaliaÃÃo do livro didÃtico; LÃngua Portuguesa - Livro texto - Interacionalismo Sociodiscursivo; Ensino MÃdio â Linguagem e lÃngua â estudo e ensino; Linguagem e lÃnguas - Estudo e ensino; Intertextuality; Didatic books; Reading; Language portuguese

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Morais, A. N. d. A. (2018). A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20381 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, Adriana Negreiros de Almeida. “A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 11, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20381 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Morais, Adriana Negreiros de Almeida. “A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos.” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Morais ANdA. A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20381 ;.

Council of Science Editors:

Morais ANdA. A intertextualidade nas seÃÃes de leitura de livros didÃticos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20381 ;


Universidade Estadual de Campinas

19. Guinle, Maria Helena de Melo Flores. Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial .

Degree: 1995, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No "diálogo" que se estabelece entre o aprendiz e sua leitura da linguagem computacional Logo, entre o aprendiz e a leitura que o facilitador… (more)

Subjects/Keywords: Diálogo; Linguagem; PARADIGM (Programa de computador); LOGO (Linguagem de programação de computador)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Guinle, M. H. d. M. F. (1995). Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251619

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guinle, Maria Helena de Melo Flores. “Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial .” 1995. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251619.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Guinle, Maria Helena de Melo Flores. “Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial .” 1995. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Guinle MHdMF. Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1995. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251619.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Guinle MHdMF. Pensar "logo", falar "logo" : interações entre linguagem natural e linguagem artificial . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1995. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251619

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Alexander Bernardes Goulart. Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV.

Degree: PhD, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 A Comunicação é um valor humanístico e democrático baseado na igualdade e liberdade dos interlocutores. Dentre os diversos meios tecnológicos que surgiram ao longo do… (more)

Subjects/Keywords: PROGRAMAS DE TELEVISÃO - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO; PÂNICO NA TV - PROGRAMA DE TELEVISÃO; LINGUAGEM - ESTRUTURA; COMUNICAÇÃO E IMAGINÁRIO; COMUNICACAO

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Goulart, A. B. (2007). Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=415 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Goulart, Alexander Bernardes. “Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV.” 2007. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed August 11, 2020. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=415 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Goulart, Alexander Bernardes. “Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV.” 2007. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Goulart AB. Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=415 ;.

Council of Science Editors:

Goulart AB. Comunicação e imaginário : relações de auto-referencialidade em Pânico na TV. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=415 ;

21. Menezes, Alice Adativa Ferreira. M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Acidentes de tr?nsito s?o um problema recorrente nas ?reas urbanas, causando preju?zos, danos f?sicos e materiais. Atualmente, existem diversos ?rg?os p?blicos e privados que incentivam… (more)

Subjects/Keywords: Sensoriamento Social; Redes Sociais; Processamento da linguagem; Acidentes de tr?nsito - Investiga??o; Redes Sociais Baseadas em Localiza??o; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Sensoriamento Social; Redes Sociais Baseadas em Localiza??o; Acidentes de Tr?nsito; Processamento de Linguagem Natural

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Menezes, A. A. F. (2017). M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7701

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menezes, Alice Adativa Ferreira. “M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7701.

MLA Handbook (7th Edition):

Menezes, Alice Adativa Ferreira. “M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito.” 2017. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Menezes AAF. M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 11]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7701.

Council of Science Editors:

Menezes AAF. M?todo de sensoriamento social para caracteriza??o e detec??o de eventos urbanos: uma aplica??o em acidentes de tr?nsito. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7701

22. [No author]. Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell.

Degree: 2016, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This work has the objective to analyze the efficiency of the credit scoring model in cross-selling action to provide greater profitability aligned with the risk… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o de cr??dito. Sistemas de avalia????o de risco de cr??dito (Finan??as). SPSS (Programa de computador).; Credit management. Credit scoring systems. SPSS (Computer file).

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

author], [. (2016). Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/719

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell. ” 2016. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed August 11, 2020. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/719.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell. ” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

author] [. Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/719.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. Proposta de um modelo de Credit Scoring para uma carteira de cr??dito consignado visando a????es de Cross-Sell. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2016. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/719

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Coelho, Fl?via Roberta Dias. Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

O provimento e a fixa??o de profissionais de sa?de est?o relacionados tanto a pol?ticas de gest?o do trabalho como a pol?ticas de forma??o. A dificuldade… (more)

Subjects/Keywords: Forma??o em Sa?de; Educa??o em Sa?de; Trabalho em Sa?de; Programa Mais M?dicos; CI?NCIAS DA SA?DE

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Coelho, F. R. D. (2016). Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5568

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Coelho, Fl?via Roberta Dias. “Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 11, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5568.

MLA Handbook (7th Edition):

Coelho, Fl?via Roberta Dias. “Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas.” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Coelho FRD. Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5568.

Council of Science Editors:

Coelho FRD. Provimento e fixa??o dos profissionais de sa?de no Estado do Amazonas: uma an?lise dos egressos da Universidade do Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5568

24. Fernández Valeriano, Fernando Fredy. Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica.

Degree: 2012, Universidad Nacional de Ingeniería

El procesamiento de alarmas es un problema que se presenta en los centros de control de las empresas de distribución de energía eléctrica. La complejidad… (more)

Subjects/Keywords: Centrales de alarma o unidad de control; Inteligencia artificial; Sistema distribución eléctrico; MATLAB (Programa para computadora); Industria eléctrica

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fernández Valeriano, F. F. (2012). Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica. (Thesis). Universidad Nacional de Ingeniería. Retrieved from http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/3359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández Valeriano, Fernando Fredy. “Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica.” 2012. Thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. Accessed August 11, 2020. http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/3359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fernández Valeriano, Fernando Fredy. “Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica.” 2012. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Fernández Valeriano FF. Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2012. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/3359.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fernández Valeriano FF. Sistema experto de procesamiento de alarmas en el centro de control de una empresa de distribución eléctrica. [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2012. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/3359

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

25. Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A cartografia como ci?ncia, como processo e como guia orientou a elabora??o desta tese. O trabalho parte de uma dicotomia entre a leitura extensiva… (more)

Subjects/Keywords: Cartografia; Imagem; Educa??o; Desterritorializa??o; Linguagem; Geografia; Territorializa??o

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1. (2018). Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

26. Santos, Shirlei Neves dos, 1982-. Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este estudo tem como tema a formação continuada no contexto do campo associacional civil privado do advocacy e fundacional em inter-relação com o campo… (more)

Subjects/Keywords: Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Brasil); Programa Escrevendo o Futuro; Parceria público-privada - Brasil; Professores de português - Educação (Educação permanente); Professores de português - Formação; Dialogismo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, Shirlei Neves dos, 1. (2016). Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321564

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Shirlei Neves dos, 1982-. “Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321564.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Shirlei Neves dos, 1982-. “Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa .” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Santos, Shirlei Neves dos 1. Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321564.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos, Shirlei Neves dos 1. Estudo dialógico de um programa público-privado de formação continuada do professor de língua portuguesa . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/321564

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Sul

27. Santos, Pedro dos. Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho aborda a linguagem poética de Alberto Caeiro, poeta fictício criado por Fernando Pessoa, cuja obra está reunida nos títulos O Guardador de Rebanhos,… (more)

Subjects/Keywords: Pessoa, Fernando, 1888-1935. O guardador de rebanhos; Look; Caeiro, Alberto; Poetic language; Subjectivity; Literatura portuguesa; The keeper of flocks; Linguagem poética; Teoria literária; Processo criativo; Filosofia da linguagem; Poesia

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Santos, P. d. (2013). Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/96185

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Pedro dos. “Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 11, 2020. http://hdl.handle.net/10183/96185.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Pedro dos. “Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa.” 2013. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Santos Pd. Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/96185.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Santos Pd. Do signo, do olhar e do funcionamento da linguagem poética de Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/96185

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

28. Diva Conceição Ribeiro. Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960.

Degree: 2009, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

L objectif de cette recherche est d examiner, en termes de rhétorique, comme est constitué le féminin à partir des discours des produits de beauté… (more)

Subjects/Keywords: Linguagem persuasiva; Anuncios  – Produtos de beleza; Plano social da mulher; Les produits de beauté; Persuasao (Retorica); Langage de persuasion; LINGUA PORTUGUESA; Analyse du discours; Publicidade  – Linguagem; O Cruzeiro (Revista); Educação pela propaganda; Langage figuré; Analise do discurso; Linguagem figurada; Produtos de beleza; Un plan social des femmes

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ribeiro, D. C. (2009). Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9807

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Diva Conceição. “Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960.” 2009. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 11, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9807.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Diva Conceição. “Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960.” 2009. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Ribeiro DC. Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9807.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ribeiro DC. Retórica e propaganda: o feminino na revista O Cruzeiro 1928 a 1960. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9807

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidad de Chile

29. Bobadilla Molina, Moisés. Paisaje submarino : para guitarra .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 Esta obra nace de un motor creativo extramusical basado en mi admiración por la naturaleza, la belleza y la majestuosidad emanada del mundo submarino. Me… (more)

Subjects/Keywords: Música de programa

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bobadilla Molina, M. (2016). Paisaje submarino : para guitarra . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138539

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bobadilla Molina, Moisés. “Paisaje submarino : para guitarra .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138539.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bobadilla Molina, Moisés. “Paisaje submarino : para guitarra .” 2016. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Bobadilla Molina M. Paisaje submarino : para guitarra . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138539.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bobadilla Molina M. Paisaje submarino : para guitarra . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138539

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

30. Senra, Rodrigo Dias Arruda, 1974-. Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana .

Degree: 2001, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação traz contribuições teóricas e práticas. No plano teórico, apresentamos uma unificação da terminologia de Reflexão Computacional, onde introduzimos o termo para-objeto. Após… (more)

Subjects/Keywords: Linguagem de programação (Computadores); Framework (Programa de computador); Programação orientada a objetos (Computação)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Senra, Rodrigo Dias Arruda, 1. (2001). Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276525

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Senra, Rodrigo Dias Arruda, 1974-. “Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana .” 2001. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 11, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276525.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Senra, Rodrigo Dias Arruda, 1974-. “Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana .” 2001. Web. 11 Aug 2020.

Vancouver:

Senra, Rodrigo Dias Arruda 1. Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. [cited 2020 Aug 11]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276525.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Senra, Rodrigo Dias Arruda 1. Programação reflexiva sobre o protocolo de meta-objetos guarana . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2001. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/276525

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [11825]

.