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1. Álvarez Solves, José Octavio. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.

Degree: 2018, TDX

 The purpose of this study was to analyze leadership styles of local police chiefs in the Autonomous Community of Valencia (Spain). The research was composed… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Policía Local; Liderazgo Transformacional

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APA (6th Edition):

Álvarez Solves, J. O. (2018). Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/15680

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álvarez Solves, José Octavio. “Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.” 2018. Thesis, TDX. Accessed November 11, 2019. http://hdl.handle.net/10550/15680.

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MLA Handbook (7th Edition):

Álvarez Solves, José Octavio. “Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.” 2018. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Álvarez Solves JO. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/15680.

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Council of Science Editors:

Álvarez Solves JO. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10550/15680

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2. Álvarez Solves, José Octavio. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.

Degree: 2018, TDX

 The purpose of this study was to analyze leadership styles of local police chiefs in the Autonomous Community of Valencia (Spain). The research was composed… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Policía Local; Liderazgo Transformacional

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APA (6th Edition):

Álvarez Solves, J. O. (2018). Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/567475

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Álvarez Solves, José Octavio. “Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.” 2018. Thesis, TDX. Accessed November 11, 2019. http://hdl.handle.net/10803/567475.

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MLA Handbook (7th Edition):

Álvarez Solves, José Octavio. “Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana.” 2018. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Álvarez Solves JO. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/567475.

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Council of Science Editors:

Álvarez Solves JO. Estilos de liderazgo en la policia local de la Comunidad Valenciana. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/567475

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Universidad Andrés Bello

3. Muñoz Tobar, Natalia Andrea. Estudio de la gestión del director .

Degree: 2016, Universidad Andrés Bello

 En esta investigación se profundizará respecto de la efectividad de la gestión del Director del Liceo Miguel Luis Amunátegui, basándose en los criterios propuestos por… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional

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APA (6th Edition):

Muñoz Tobar, N. A. (2016). Estudio de la gestión del director . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5771

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Tobar, Natalia Andrea. “Estudio de la gestión del director .” 2016. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5771.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñoz Tobar, Natalia Andrea. “Estudio de la gestión del director .” 2016. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Muñoz Tobar NA. Estudio de la gestión del director . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5771.

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Council of Science Editors:

Muñoz Tobar NA. Estudio de la gestión del director . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2016. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5771

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Universitat de Valencia

4. Vargas-Gamboa, María Cecilia. Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 RESUMEN Vargas-Gamboa, María C. (2016). Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de Director de… (more)

Subjects/Keywords: liderazgo transformacional; liderazgo educativo; educación técnica

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APA (6th Edition):

Vargas-Gamboa, M. C. (2016). Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/56254

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas-Gamboa, María Cecilia. “Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 11, 2019. http://hdl.handle.net/10550/56254.

MLA Handbook (7th Edition):

Vargas-Gamboa, María Cecilia. “Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica .” 2016. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Vargas-Gamboa MC. Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/56254.

Council of Science Editors:

Vargas-Gamboa MC. Estudio para el desarrollo de actitudes y comportamientos de liderazgo en las personas que ocupan el puesto de director de colegio técnico profesional en la región educativa de desamparados, costa rica . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/56254

5. León Blas, Amador Noé. El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013.

Degree: 2015, National University of San Marcos

La investigación científica que hemos realizado es básica, correlacional causal no experimental, los factores de estudio son dos: Clima Organizacional y Estilo de liderazgo La… (more)

Subjects/Keywords: Clima organizacional; Liderazgo

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APA (6th Edition):

León Blas, A. N. (2015). El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4631 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

León Blas, Amador Noé. “El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed November 11, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4631 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

León Blas, Amador Noé. “El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013.” 2015. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

León Blas AN. El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4631 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

León Blas AN. El clima organizacional y su relación con el estilo del liderazgo del director de la Institución Educativa Nº 5170 Perú Italia de Puente Piedra, Provincia y Región Lima, Año 2013. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4631 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4631/1/bitstream

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Universidad Andrés Bello

6. Toledo Pérez, Héctor Gabriel. Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

 Hoy en día en las instituciones se conjugan experiencias previas, conocimientos y habilidades, en virtud de las personas y los recursos para lograr una gestión… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Chile

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APA (6th Edition):

Toledo Pérez, H. G. (2013). Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4968

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Toledo Pérez, Héctor Gabriel. “Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4968.

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MLA Handbook (7th Edition):

Toledo Pérez, Héctor Gabriel. “Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas .” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Toledo Pérez HG. Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4968.

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Council of Science Editors:

Toledo Pérez HG. Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4968

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Universidad Andrés Bello

7. Salgado Rozas, Patricio. El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

 La tesis se orienta a conocer y caracterizar uno de los fenómenos educativos que en el último tiempo ha sido priorizado en diversas políticas por… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Directivo; Chile

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APA (6th Edition):

Salgado Rozas, P. (2013). El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5059

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salgado Rozas, Patricio. “El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5059.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salgado Rozas, Patricio. “El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente .” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Salgado Rozas P. El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5059.

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Council of Science Editors:

Salgado Rozas P. El Liderazgo Directivo como un Medio para mejorar el Clima Docente . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5059

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8. Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres, Vladimir. Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

viii, 61 h. : il. ; 30 cm.

El liderazgo narrativo y el cambio organizacional han sido variables que pocos autores han relacionado desde una… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Cambio organizacional

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APA (6th Edition):

Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres, V. (2015). Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9856

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres, Vladimir. “Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 11, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9856.

MLA Handbook (7th Edition):

Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres, Vladimir. “Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional.” 2015. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres V. Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9856.

Council of Science Editors:

Romero Rodas, Roxana; Romero Rodas, César; Benites Torres V. Liderazgo narrativo como herramienta en el cambio organizacional. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9856

9. Chaia De Bellis, Jonás. Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 .

Degree: 2017, Universidad Torcuato di Tella

 El objetivo de la presente investigación es, entonces, encontrar los factores que determinan la creación de agencias en el centro presidencial argentino entre 1916 y… (more)

Subjects/Keywords: Presidentes; Liderazgo político

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APA (6th Edition):

Chaia De Bellis, J. (2017). Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11117

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chaia De Bellis, Jonás. “Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 .” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed November 11, 2019. https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11117.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chaia De Bellis, Jonás. “Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 .” 2017. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Chaia De Bellis J. Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2019 Nov 11]. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11117.

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Council of Science Editors:

Chaia De Bellis J. Burocracias paralelas y liderazgo político : duplicación y expropiación de funciones en el centro presidencial argentino, 1916-2016 . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: https://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/11117

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10. Manosalvas Vaca, Carlos A. Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional.

Degree: 2018, Pontificia Universidad Católica del Perú

En el contexto actual, las empresas se enfrentan a un entorno competitivo, dinámico y complejo, donde el conocimiento y la innovación se han convertido en… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Aprendizaje organizacional

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APA (6th Edition):

Manosalvas Vaca, C. A. (2018). Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional. (Doctoral Dissertation). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10237

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manosalvas Vaca, Carlos A. “Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional.” 2018. Doctoral Dissertation, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 11, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10237.

MLA Handbook (7th Edition):

Manosalvas Vaca, Carlos A. “Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional.” 2018. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Manosalvas Vaca CA. Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10237.

Council of Science Editors:

Manosalvas Vaca CA. Estilos de liderazgo e intercambio de conocimiento: análisis del efecto mediador del clima de aprendizaje organizacional. [Doctoral Dissertation]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/10237


Universidad Andrés Bello

11. Munizaga Mendiburu, Teresa Viviana. Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar .

Degree: 2014, Universidad Andrés Bello

 Este informe de investigación, que forma parte de un estudio de tesis de magíster, da a conocer los resultados obtenidos del proceso de validación de… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Pedagógico; Chile

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APA (6th Edition):

Munizaga Mendiburu, T. V. (2014). Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8591

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Munizaga Mendiburu, Teresa Viviana. “Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar .” 2014. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8591.

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MLA Handbook (7th Edition):

Munizaga Mendiburu, Teresa Viviana. “Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar .” 2014. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Munizaga Mendiburu TV. Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2014. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8591.

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Munizaga Mendiburu TV. Del liderazgo pedagógico al distribuido. Validación y adaptación al contexto chileno del cuestionario Prácticas Eficaces de Liderazgo Pedagógico de la Dirección Escolar . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2014. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8591

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12. Romero Vicente, Emma Sarai. Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes.

Degree: 2014, National University of San Marcos

 Determina los estilos de liderazgo que ejercen las enfermeras jefes que laboran en un servicio de hospitalización según la percepción de los estudiantes de enfermería… (more)

Subjects/Keywords: Enfermeras - Actitudes; Liderazgo

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APA (6th Edition):

Romero Vicente, E. S. (2014). Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9724

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Romero Vicente, Emma Sarai. “Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes.” 2014. Thesis, National University of San Marcos. Accessed November 11, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9724.

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Romero Vicente, Emma Sarai. “Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes.” 2014. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Romero Vicente ES. Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9724.

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Romero Vicente ES. Estilos de liderazgo de las enfermeras jefes que laboran en los servicios de hospitalización del segundo nivel de atención, según la percepción de los estudiantes. [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9724

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13. Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo, Sonia Patricia. Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

vii, 162 h. : il. ; 30 cm.

La presente investigación se centra en el estudio de la mujer ejecutiva en el gobierno corporativo de… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Instituciones financieras

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APA (6th Edition):

Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo, S. P. (2017). Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8235

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo, Sonia Patricia. “Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 11, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8235.

MLA Handbook (7th Edition):

Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo, Sonia Patricia. “Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano.” 2017. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo SP. Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8235.

Council of Science Editors:

Correa Hernández, Yulibeth; Lúcar Lloveras, Francisco Javier; Peñaloza Murillo SP. Gobierno corporativo y mujeres ejecutivas en el sector financiero peruano. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8235


Universidad Andrés Bello

14. Urrutia Soto, Karen. La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje.

Degree: 2009, Universidad Andrés Bello

 El objetivo general de esta investigación era caracterizar el tipo de liderazgo que ejerce el profesor en relación a las oportunidades de aprendizaje que brinda… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizaje.; Liderazgo Educacional

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APA (6th Edition):

Urrutia Soto, K. (2009). La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje. (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7687

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Urrutia Soto, Karen. “La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje. ” 2009. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7687.

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MLA Handbook (7th Edition):

Urrutia Soto, Karen. “La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje. ” 2009. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Urrutia Soto K. La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje. [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2009. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7687.

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Council of Science Editors:

Urrutia Soto K. La influencia del liderazgo pedagógico en las oportunidades de aprendizaje. [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2009. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7687

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15. Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel, Jany. El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana .

Degree: 2016, Pontificia Universidad Católica del Perú

xiii, 122 h. : il. ; 30 cm

La presente investigación tiene como objetivo principal, el conocer las características de liderazgo de la mujer ejecutiva… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Mujeres; Investigación

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APA (6th Edition):

Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel, J. (2016). El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana . (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7642

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel, Jany. “El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana .” 2016. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed November 11, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7642.

MLA Handbook (7th Edition):

Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel, Jany. “El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana .” 2016. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel J. El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana . [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7642.

Council of Science Editors:

Arcela Roque, Alfredo Anderson; Geldres Rosales, Néstor Miguel; Hurtado Angel J. El liderazgo de la mujer ejecutiva en el sector construcción de la Región Lima Metropolitana . [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2016. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7642


Universidad de Chile

16. Barredo Herrera, Fabiola Maritza. Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero .

Degree: 2016, Universidad de Chile

 El estudio de caso se inserta en la problemática de la incidencia de las habilidades directivas en el sector público, como un factor relevante en… (more)

Subjects/Keywords: SAG (Chile); Liderazgo

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APA (6th Edition):

Barredo Herrera, F. M. (2016). Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138274

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barredo Herrera, Fabiola Maritza. “Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero .” 2016. Thesis, Universidad de Chile. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138274.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barredo Herrera, Fabiola Maritza. “Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero .” 2016. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Barredo Herrera FM. Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138274.

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Council of Science Editors:

Barredo Herrera FM. Liderazgo directivo, caso Servicio Agrícola y Ganadero . [Thesis]. Universidad de Chile; 2016. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138274

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17. Alva Rondón, Susana Ofelia. El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 La investigación tiene por finalidad determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y la autoevaluación institucional en Instituciones Educativas Estatales de la RED N° 03,… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Pedagogía; Autoevaluación

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APA (6th Edition):

Alva Rondón, S. O. (2018). El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10089

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alva Rondón, Susana Ofelia. “El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed November 11, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10089.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alva Rondón, Susana Ofelia. “El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015.” 2018. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Alva Rondón SO. El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10089.

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Council of Science Editors:

Alva Rondón SO. El liderazgo pedagógico y aplicación de la autoevaluación institucional en instituciones educativas estatales de la red N° 03, de la UGEL 05 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10089

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Universidad de Valladolid

18. Díaz Chica, Oscar. El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa.

Degree: 2014, Universidad de Valladolid

 Esta investigación surge como consecuencia de la inquietud por constatar si el creciente protagonismo de la responsabilidad social desde finales del siglo XX se corresponde,… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo; Actitud (psicología)

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APA (6th Edition):

Díaz Chica, O. (2014). El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa. (Thesis). Universidad de Valladolid. Retrieved from http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6465

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Díaz Chica, Oscar. “El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa.” 2014. Thesis, Universidad de Valladolid. Accessed November 11, 2019. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6465.

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MLA Handbook (7th Edition):

Díaz Chica, Oscar. “El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa.” 2014. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Díaz Chica O. El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa. [Internet] [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2014. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6465.

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Council of Science Editors:

Díaz Chica O. El rol de líder formal: actitudes y valores frente a la responsabilidad social corporativa. [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2014. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6465

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19. Banegas Chavarría, Alejandra. El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010.

Degree: 2013, Universidad Europea

Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Facultad de Ciencias Sociales. Programa de Doctorado en Economía y Empresa

Inicialmente se describe el estado… (more)

Subjects/Keywords: Universidad Tecnológica Centroamericana; Liderazgo en la enseñanza; Liderazgo; Enseñanza; Liderazgo

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APA (6th Edition):

Banegas Chavarría, A. (2013). El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010. (Doctoral Dissertation). Universidad Europea. Retrieved from http://hdl.handle.net/11268/1343

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Banegas Chavarría, Alejandra. “El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010.” 2013. Doctoral Dissertation, Universidad Europea. Accessed November 11, 2019. http://hdl.handle.net/11268/1343.

MLA Handbook (7th Edition):

Banegas Chavarría, Alejandra. “El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010.” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Banegas Chavarría A. El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidad Europea; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://hdl.handle.net/11268/1343.

Council of Science Editors:

Banegas Chavarría A. El liderazgo en instituciones educativas superiores. El caso de UNITEC y su impacto en la práctica educativa, durante 2005-2010. [Doctoral Dissertation]. Universidad Europea; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11268/1343


Universidad Andrés Bello

20. Medel García, Alicia. Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz .

Degree: 2017, Universidad Andrés Bello

 La información recabada en el diagnóstico institucional permite decir que el Liceo Guillermo Feliú Cruz en todas sus áreas de gestión se ha mantenido en… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Enseñanza Media

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APA (6th Edition):

Medel García, A. (2017). Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5948

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medel García, Alicia. “Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz .” 2017. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5948.

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MLA Handbook (7th Edition):

Medel García, Alicia. “Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz .” 2017. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Medel García A. Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5948.

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Council of Science Editors:

Medel García A. Hacer del Liceo un lugar donde se quiera pertenecer y llegar a la titulación, a través de un liderazgo eficiente y eficaz . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2017. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5948

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Universidad Andrés Bello

21. Briones Gutiérrez, Andrés. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

 El plan de mejoramiento Institucional: Involucra a toda la comunidad educativa, lo cual nos enfrenta a un análisis de toda la estructura de la institución,… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Aprendizaje Escolar

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APA (6th Edition):

Briones Gutiérrez, A. (2013). Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3337

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Briones Gutiérrez, Andrés. “Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3337.

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MLA Handbook (7th Edition):

Briones Gutiérrez, Andrés. “Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire .” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Briones Gutiérrez A. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3337.

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Council of Science Editors:

Briones Gutiérrez A. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la Escuela Paulo Freire . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3337

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Universidad Andrés Bello

22. Cardemil Fuentes, Amanda Minerva. Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 Se realizará un plan de mejoramiento Educativo en el Jardín Infantil Quri Mayiri, basado en la implementación de un liderazgo pedagógico con el fin de… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Enseñanza Preescolar

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APA (6th Edition):

Cardemil Fuentes, A. M. (2015). Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4319

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardemil Fuentes, Amanda Minerva. “Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4319.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardemil Fuentes, Amanda Minerva. “Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas .” 2015. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Cardemil Fuentes AM. Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4319.

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Cardemil Fuentes AM. Fortalecer la gestión directiva a través de la implementación de un liderazgo pedagógico, para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes de los niños y niñas . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4319

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Universidad Andrés Bello

23. Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

 Este proyecto será implementado en la Escuela Básica República del Brasil, ubicado en la ciudad de Los Andes, comuna de San Esteban de dependencia Municipal.… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Aprendizaje Escolar

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APA (6th Edition):

Ortega Martínez, D. E. P. (2013). Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. “Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ortega Martínez, Doris Edith Purísima. “Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes .” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Ortega Martínez DEP. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951.

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Ortega Martínez DEP. Trabajo pedagógico colaborativo para el mejoramiento de los aprendizajes . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3951

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Universidad Andrés Bello

24. Silva Márquez, Fernando Alfredo. Identidad laboral e institucional del docente .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 La identidad es un elemento que se busca desarrollar en todo proyecto educativo institucional y va dirigido hacia los fundamentos filosóficos, éticos y morales que… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Motivación del Empleado

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APA (6th Edition):

Silva Márquez, F. A. (2015). Identidad laboral e institucional del docente . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4044

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva Márquez, Fernando Alfredo. “Identidad laboral e institucional del docente .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4044.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva Márquez, Fernando Alfredo. “Identidad laboral e institucional del docente .” 2015. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Silva Márquez FA. Identidad laboral e institucional del docente . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4044.

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Silva Márquez FA. Identidad laboral e institucional del docente . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4044

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Universidad Andrés Bello

25. Paz Ortega, Ana María. Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 Este proyecto de mejoramiento está diseñado para ser ejecutado en el Liceo Miguel de Cervantes y Saavedra básica, de la Comuna de Santiago Centro, el… (more)

Subjects/Keywords: Educación Multicultural; Liderazgo Educacional; Chile

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APA (6th Edition):

Paz Ortega, A. M. (2015). Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4062

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paz Ortega, Ana María. “Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4062.

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Paz Ortega, Ana María. “Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro .” 2015. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Paz Ortega AM. Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4062.

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Council of Science Editors:

Paz Ortega AM. Diseño de liderazgo pedagógico, centrado en las exigencias de un currículum que respete la multiculturalidad e interculturalidad en la Escuela Miguel de Cervantes y Saavedra de Santiago Centro . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4062

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26. Peñafiel Nivela, Gonzalo Arturo. Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Busca plantear una teoría de liderazgo pertinente, su tipología, basada en resultados anteriores sobre la influencia del liderazgo transformacional (LT) en la gestión institucional educativa… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo educativo; Educación superior - Administración

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APA (6th Edition):

Peñafiel Nivela, G. A. (2017). Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6493 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peñafiel Nivela, Gonzalo Arturo. “Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed November 11, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6493 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Peñafiel Nivela, Gonzalo Arturo. “Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015.” 2017. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Peñafiel Nivela GA. Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6493 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

Peñafiel Nivela GA. Liderazgo transformacional y su influencia en la gestión institucional de institutos tecnológicos superiores de la provincia de Los Ríos, durante el año 2015. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6493 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6493/1/bitstream

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Universidad Andrés Bello

27. Vera Jaure, Karina Andrea. Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes .

Degree: 2012, Universidad Andrés Bello

 El desarrollo de esta tesis, para optar al grado de Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional, contempla en su marco teórico analizar… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Profesores; Chile

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APA (6th Edition):

Vera Jaure, K. A. (2012). Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5217

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vera Jaure, Karina Andrea. “Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes .” 2012. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5217.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vera Jaure, Karina Andrea. “Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes .” 2012. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Vera Jaure KA. Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5217.

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Vera Jaure KA. Aplicación del modelo de liderazgo transformacional en la elaboración de un manual para profesores jefes de enseñanza media para la formación de líderes adolescentes . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5217

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Universidad Andrés Bello

28. Michelson Salinas, Adriana María. El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta .

Degree: 2012, Universidad Andrés Bello

 El propósito fundamental de esta investigación es comprobar la incidencia del Liderazgo y Trabajo colaborativo, en los resultados académicos, teniendo como referente las metodologías Asiáticas… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Educación Básica; Matemáticas

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APA (6th Edition):

Michelson Salinas, A. M. (2012). El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5255

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Michelson Salinas, Adriana María. “El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta .” 2012. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5255.

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MLA Handbook (7th Edition):

Michelson Salinas, Adriana María. “El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta .” 2012. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Michelson Salinas AM. El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5255.

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Council of Science Editors:

Michelson Salinas AM. El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5255

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Universidad Andrés Bello

29. Millamán Ulloa, Marco Antonio. Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador .

Degree: 2012, Universidad Andrés Bello

 El objetivo de nuestro estudio es poder evaluar y analizar el carácter que tienen los planes escolares en torno a la problemática de la gestión… (more)

Subjects/Keywords: Métodos de Aprendizaje; Liderazgo Educacional

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APA (6th Edition):

Millamán Ulloa, M. A. (2012). Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5268

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Millamán Ulloa, Marco Antonio. “Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador .” 2012. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5268.

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MLA Handbook (7th Edition):

Millamán Ulloa, Marco Antonio. “Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador .” 2012. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Millamán Ulloa MA. Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5268.

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Millamán Ulloa MA. Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2012. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5268

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Universidad Andrés Bello

30. Meneses Vergara, Sara. Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

 Mejorar la calidad de la formación de los Directores Escolares Chilenos representa una de las condiciones necesaria para promover el surgimiento de Líderes Escolares capaces… (more)

Subjects/Keywords: Liderazgo Educacional; Diseño Curricular

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APA (6th Edition):

Meneses Vergara, S. (2013). Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5285

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Meneses Vergara, Sara. “Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed November 11, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5285.

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MLA Handbook (7th Edition):

Meneses Vergara, Sara. “Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB .” 2013. Web. 11 Nov 2019.

Vancouver:

Meneses Vergara S. Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Nov 11]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5285.

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Meneses Vergara S. Estandarizar para evaluar: Revisión del diseño del programa de profesionalización directiva de la UNAB . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5285

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