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1. Silvana Rodrigues de Souza Queiroz. O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

This paper performs a lexical-semantic study of the main nouns in the flora and fauna lexical fields of the novel O Sertanejo by José de… (more)

Subjects/Keywords: Lexicologia; Campos léxicos; Descrição semântica; Vocabulário; José de Alencar; Alencar, José de, 1829-1877 O Sertanejo - Crítica e Interpretação; Lexicology; Lexical field; Semantic description; Vocabulary; LINGUISTICA

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APA (6th Edition):

Queiroz, S. R. d. S. (2006). O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=692

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Queiroz, Silvana Rodrigues de Souza. “O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=692.

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MLA Handbook (7th Edition):

Queiroz, Silvana Rodrigues de Souza. “O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Queiroz SRdS. O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=692.

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Council of Science Editors:

Queiroz SRdS. O vocabulário alencariano de O Sertanejo: uma análise léxico-semântica. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=692

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2. Nilza Aparecida Alves Cardoso. As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

Esta pesquisa teve por objetivo fazer um levantamento do léxico da obra Urupês , de Monteiro Lobato, a fim de construir um glossário dos neologismos… (more)

Subjects/Keywords: Lobato, Monteiro, 1882-1948 - Urupês Crítica e interpretação; Lexicology; Lexicography; Glossary; Neologism; Monteiro Lobato; Lexicologia; Lexicografia; Glossário; Neologismo; Monteiro Lobato; LINGUISTICA; Língua portuguesa - Lexicografia

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APA (6th Edition):

Cardoso, N. A. A. (2006). As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=943

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Nilza Aparecida Alves. “As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=943.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Nilza Aparecida Alves. “As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Cardoso NAA. As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=943.

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Council of Science Editors:

Cardoso NAA. As criações neológicas em Monteiro Lobato : para a construção de um glossário. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=943

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3. Elida Ferreira Guerra. A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

A partir da segunda metade do século XX, diante das inovações tecno-científicas ocorridas, o mundo vem assistindo a um grande dinamismo da linguagem. Essa produtividade… (more)

Subjects/Keywords: Terminografia; Macroestrutura; Livro didático; Geografia; LINGUISTICA; Lexicologia; Geografia-Dicionários; Geografia - Terminologia; Terminology; Terminography; Macrosculpture; Didactic book; Geography; Terminologia

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APA (6th Edition):

Guerra, E. F. (2006). A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1178

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerra, Elida Ferreira. “A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1178.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerra, Elida Ferreira. “A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Guerra EF. A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1178.

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Council of Science Editors:

Guerra EF. A macroestrutura de um dicionário escolar de geografia: proposta e análise. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1178

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4. Valdinei Moreira Borges. O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

The present research aims to carry out a survey of the lexicon of Gonçalves Dias in his poetic and theatrical work, in order to build… (more)

Subjects/Keywords: Dias, Gonçalves, 1823-1864 - Crítica e interpretação; Lexicography; Lexicology; Glossary; Neologism; LINGUISTICA; Gonçalves Dias; Neologismo; Glossário; Lexicografia; Lexicologia; Neologismos; Literatura brasileira - Vocabulários, glossários etc.

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APA (6th Edition):

Borges, V. M. (2007). O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1305

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Borges, Valdinei Moreira. “O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1305.

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MLA Handbook (7th Edition):

Borges, Valdinei Moreira. “O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico.” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Borges VM. O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1305.

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Council of Science Editors:

Borges VM. O vocabulário de Gonçalves Dias: para a construção de um glossário neológico. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1305

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5. Eliamar Godoi. Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição.

Degree: 2007, Federal University of Uberlândia

Esta pesquisa teve como objetivo construir um glossário com os neologismos criados por Sousândrade nas obras literárias: Harpas Selvagens (1857) e Harpa de Ouro (1888/… (more)

Subjects/Keywords: Glossário; Neologismo literário; Sousândrade; Lexicologia; Lexicografia; LINGUISTICA; Neologismos; Literatura brasileira - Dicionários; Glossary; Literary neologism; Sousândrade; Lexicology; Lexicography

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APA (6th Edition):

Godoi, E. (2007). Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1308

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Godoi, Eliamar. “Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição.” 2007. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1308.

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MLA Handbook (7th Edition):

Godoi, Eliamar. “Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição.” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Godoi E. Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1308.

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Council of Science Editors:

Godoi E. Para a construção de um glossário na obra sousandradina : uma contribuição. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1308

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6. Maira Coutinho Ferreira. O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends.

Degree: 2008, Federal University of Uberlândia

O objetivo deste trabalho foi o de construir um campo léxico-semântico do amor da língua inglesa a partir das lexias encontradas nas legendas do primeiro… (more)

Subjects/Keywords: Friends; Sitcom; Amor; Corpus; Campo léxico-semântico; LINGUISTICA; Língua inglesa - Lexicologia; Teoria de campo (Lingüística); Televisão - Seriados - Estados Unidos; Friends; Love; Lexical-semantic field

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. C. (2008). O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2440

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Maira Coutinho. “O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends.” 2008. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2440.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Maira Coutinho. “O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends.” 2008. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Ferreira MC. O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2440.

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Council of Science Editors:

Ferreira MC. O léxico dos relacionamentos amorosos da língua inglesa na Sitcom Friends. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2440

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7. Daniela de Faria Prado. Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI.

Degree: 2006, Federal University of Uberlândia

Este trabalho procurou refletir a respeito das inserções de empréstimos lingüísticos oriundos da língua inglesa da área da informática no dicionário Aurélio XXI; considerando-se a… (more)

Subjects/Keywords: Lexicografia; Neologismos; Empréstimo lingüístico e estrangeirismos; LINGUISTICA; Lexicologia; Lingua portuguesa - Lexicografia; Neologismos; Lexicology; Lexicography; Neologisms; Loan words; Foreign words

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APA (6th Edition):

Prado, D. d. F. (2006). Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prado, Daniela de Faria. “Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI.” 2006. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed August 25, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182.

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MLA Handbook (7th Edition):

Prado, Daniela de Faria. “Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Prado DdF. Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182.

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Council of Science Editors:

Prado DdF. Uma análise das inserções dos empréstimos linguísticos da área da informática no Dicionário Aurélio XXI. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2006. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

8. Eunice Martins Mórra. O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Esta Dissertação, situada na linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, compreende uma investigação exploratória, cujo objeto de estudo está circunscrito ao vocabulário… (more)

Subjects/Keywords: LINGUA PORTUGUESA; Lingua portuguesa  – Historia  – Seculo 16  – Brasil; língua; identidade lingüística; lexicalização; Lingua portuguesa  – Lexicologia; language; cultura; linguistic identity; lexicalization; culture; idioma; idiom

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APA (6th Edition):

Mórra, E. M. (2006). O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4419

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mórra, Eunice Martins. “O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 25, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4419.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mórra, Eunice Martins. “O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Mórra EM. O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4419.

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Council of Science Editors:

Mórra EM. O léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4419

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

9. Cassiano Butti. Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis.

Degree: 2007, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Esta Dissertação situa-se na linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica… (more)

Subjects/Keywords: Linguistica; Cognição; Analogia; Lexical; Analogy; Lingua portuguesa  – Lexicologia; Cognition; Léxico; LINGUA PORTUGUESA

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APA (6th Edition):

Butti, C. (2007). Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5719

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Butti, Cassiano. “Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis.” 2007. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 25, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5719.

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MLA Handbook (7th Edition):

Butti, Cassiano. “Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis.” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Butti C. Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5719.

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Council of Science Editors:

Butti C. Léxico e cognição: as representações de mundo por meio de designações infantis. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5719

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

10. Suzana Ramalho Furtado. Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Esta Dissertação situa-se na linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica… (more)

Subjects/Keywords: Lingua portuguesa  – Lexicologia; Lexicology; Foreign words; Lexicologia; Estrangeirismo; LINGUA PORTUGUESA; Empréstimo lexical; Lingua portuguesa  – Estrangeirismos; Lexical loan

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APA (6th Edition):

Furtado, S. R. (2008). Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6583

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Furtado, Suzana Ramalho. “Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 25, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6583.

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MLA Handbook (7th Edition):

Furtado, Suzana Ramalho. “Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos.” 2008. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Furtado SR. Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6583.

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Council of Science Editors:

Furtado SR. Léxico e identidade lingüística: formação do vocabulário do português-brasileiro pelos estrangeirismos. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6583

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11. Rosa Helena Delgado Busnello. Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico.

Degree: Master, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O estudo da memória implícita - ou não-declarativa - é um campo recentemente explorado, tendo em vista suas limitações empíricas. O fenômeno cognitivo conhecido como… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLINGÜÍSTICA; LEXICOLOGIA; MEMÓRIA - ASPECTOS PSICOLÓGICOS; PSICOLOGIA; PSICOLOGIA COGNITIVA

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APA (6th Edition):

Busnello, R. H. D. (2007). Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico. (Masters Thesis). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=637 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Busnello, Rosa Helena Delgado. “Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico.” 2007. Masters Thesis, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed August 25, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=637 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Busnello, Rosa Helena Delgado. “Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico.” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Busnello RHD. Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico. [Internet] [Masters thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=637 ;.

Council of Science Editors:

Busnello RHD. Efeito de priming subliminar no acesso ao léxico. [Masters Thesis]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=637 ;

12. Raimundo Francisco Gomes. O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica.

Degree: PhD, 2007, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O presente trabalho é uma leitura morfossintático semântica do SE como índice de indeterminação do sujeito, partícula apassivadora e pronome reflexivo, dentro do panorama de… (more)

Subjects/Keywords: LETRAS; LINGÜÍSTICA; PRONOMES; GRAMÁTICA; GRAMÁTICA GERATIVA; LEXICOLOGIA; SEMÂNTICA; SINTAXE; MORFOLOGIA

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APA (6th Edition):

Gomes, R. F. (2007). O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1584 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Raimundo Francisco. “O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica.” 2007. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed August 25, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1584 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Raimundo Francisco. “O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica.” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Gomes RF. O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1584 ;.

Council of Science Editors:

Gomes RF. O se indeterminador do sujeito, apassivador e reflexivo : uma leitura morfossintático semântica. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1584 ;

13. Deisi Cristina Gollo Marques Vidor. Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal.

Degree: PhD, 2008, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

 O presente estudo integra-se às pesquisas realizadas no CEAAL - Centro de Estudos sobre Aquisição e Aprendizagem da Linguagem da PUCRS, discutindo a aquisição do… (more)

Subjects/Keywords: LETRAS; FONOLOGIA - CRIANÇAS; AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; PORTUGUÊS; LINGUAGEM - CRIANÇAS; LEXICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Vidor, D. C. G. M. (2008). Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal. (Doctoral Dissertation). Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1733 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vidor, Deisi Cristina Gollo Marques. “Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal.” 2008. Doctoral Dissertation, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Accessed August 25, 2019. http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1733 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Vidor, Deisi Cristina Gollo Marques. “Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal.” 2008. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Vidor DCGM. Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1733 ;.

Council of Science Editors:

Vidor DCGM. Aquisição lexical inicial por crianças falantes de português brasileiro : discussão do fênomeno da explosão do vocabulário e da atuação da hipótese do viés nominal. [Doctoral Dissertation]. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; 2008. Available from: http://tede.pucrs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1733 ;

14. Sousa, Catarina Lopes. Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light».

Degree: 2006, RCAAP

Tese de Mestrado em Ensino da Língua e Literatura Portuguesas.

Nos últimos anos, temos vindo a assistir em Portugal a uma verdadeira proliferação de obras… (more)

Subjects/Keywords: Pinto, Margarida Rebelo, 1965-; Literatura portuguesa; Estudo crítico; Linguística matemática; Lexicologia

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APA (6th Edition):

Sousa, C. L. (2006). Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light». (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/37

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Catarina Lopes. “Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light».” 2006. Thesis, RCAAP. Accessed August 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/37.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Catarina Lopes. “Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light».” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Sousa CL. Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light». [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/37.

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Council of Science Editors:

Sousa CL. Um estudo estatístico-lexical das obras Sei lá, Não há coincidências e Alma de Pássaro de Margarida Rebelo Pinto: Contributo para o estudo da «Literatura light». [Thesis]. RCAAP; 2006. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/37

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15. Gonçalves, Paula Alexandra Couto. O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-.

Degree: 2008, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino da Língua e da Literatura Portuguesas

O tema da investigação, O Sagrado no Imaginário Barrosão – E em Padre António… (more)

Subjects/Keywords: Etnolinguística; Lexicologia; Dialectologia

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APA (6th Edition):

Gonçalves, P. A. C. (2008). O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/219

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Paula Alexandra Couto. “O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-.” 2008. Thesis, RCAAP. Accessed August 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/219.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Paula Alexandra Couto. “O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-.” 2008. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Gonçalves PAC. O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2008. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/219.

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Council of Science Editors:

Gonçalves PAC. O Sagrado no Imaginário Barrosão: E em Padre António Lourenço Fontes -Estudo Etnolinguístico-. [Thesis]. RCAAP; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/219

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16. Marques, Cláudia Sofia Fernandes. Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário… (more)

Subjects/Keywords: Língua espanhola; Lexicologia; Disponibilidade lexical; Interlíngua; Ensino do léxico; Competência lexical

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APA (6th Edition):

Marques, C. S. F. (2016). Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7055

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Cláudia Sofia Fernandes. “Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed August 25, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7055.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Cláudia Sofia Fernandes. “Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical.” 2016. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Marques CSF. Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7055.

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Council of Science Editors:

Marques CSF. Estudo de disponibilidade lexical e ortografia em alunos portugueses de ELE. Propostas didáticas para desenvolvimento da competência lexical. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7055

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17. Santos, Rui Pedro Talhadas dos. Automatic semantic role labeling for European Portuguese.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de mestrado, Ciências da Linguagem, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2014

This thesis addresses the task of Semantic Role Labeling… (more)

Subjects/Keywords: Ciências da linguagem; Semântica; Processamento da linguagem natural; Gramática; Lexicologia; Português europeu; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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APA (6th Edition):

Santos, R. P. T. d. (2014). Automatic semantic role labeling for European Portuguese. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6930

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Rui Pedro Talhadas dos. “Automatic semantic role labeling for European Portuguese.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed August 25, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6930.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Rui Pedro Talhadas dos. “Automatic semantic role labeling for European Portuguese.” 2014. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Santos RPTd. Automatic semantic role labeling for European Portuguese. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Aug 25]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6930.

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Council of Science Editors:

Santos RPTd. Automatic semantic role labeling for European Portuguese. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/6930

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18. Taveira, Cláudia Alves. Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas .

Degree: 2014, Universidade Aberta

 A língua portuguesa tem vindo a ganhar projeção em países anglófonos, onde tem sido reconhecido o seu potencial económico, político, cultural e educacional. A crescente… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de línguas; Aprendizagem de línguas; Língua portuguesa; Português língua não materna; Linguística; Transparência; Lexicologia; Síntaxe; Morfologia; Portuguese as a second language; Acquisition; Transfer; Lexicon; Syntax; Morphosyntax

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APA (6th Edition):

Taveira, C. A. (2014). Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas . (Masters Thesis). Universidade Aberta. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.2/3457

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taveira, Cláudia Alves. “Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas .” 2014. Masters Thesis, Universidade Aberta. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/3457.

MLA Handbook (7th Edition):

Taveira, Cláudia Alves. “Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas .” 2014. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Taveira CA. Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Aberta; 2014. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/3457.

Council of Science Editors:

Taveira CA. Aquisição do português língua não materna : transferências lexicais, sintáticas e morfossintáticas . [Masters Thesis]. Universidade Aberta; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/3457

19. Black, Carla Marisa Faria. Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos .

Degree: 2014, Universidade Aberta

 A língua portuguesa partilha a sua posição com as demais línguas faladas em Angola. Embora ocupe uma posição dominante nas mais diversas situações linguísticas, principalmente… (more)

Subjects/Keywords: Português língua não materna; Ensino de línguas; Línguas africanas; Dicionários; Literatura angolana; Lexicografia; Lexicologia; Recursos educacionais; Language and variety; Angolan portuguese; Multiculturalism; Teaching and learning; Portuguese as a second language; Dictionary for learners of PLNM; Lexicon; Lexicography; Angolan literature

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APA (6th Edition):

Black, C. M. F. (2014). Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos . (Masters Thesis). Universidade Aberta. Retrieved from http://hdl.handle.net/10400.2/4396

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Black, Carla Marisa Faria. “Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos .” 2014. Masters Thesis, Universidade Aberta. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/4396.

MLA Handbook (7th Edition):

Black, Carla Marisa Faria. “Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos .” 2014. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Black CMF. Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Aberta; 2014. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4396.

Council of Science Editors:

Black CMF. Proposta de um dicionário virtual do português de Angola como ferramenta de análise vocabulário de textos literários angolanos . [Masters Thesis]. Universidade Aberta; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10400.2/4396

20. Pinho, Joana Sofia Coelho de. Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura .

Degree: 2013, Universidade de Aveiro

 O presente estudo enquadra-se no âmbito do percurso formativo do Mestrado em ensino do 1.º e 2.º ciclo do Ensino Básico, cujo principal objetivo é… (more)

Subjects/Keywords: Diversidade linguística; Ensino básico 1º ciclo; Pluralismo cultural; Lexicologia; Semântica; Língua portuguesa - Diversidade intralinguística; Imigração

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APA (6th Edition):

Pinho, J. S. C. d. (2013). Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/12971

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinho, Joana Sofia Coelho de. “Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura .” 2013. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/12971.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinho, Joana Sofia Coelho de. “Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura .” 2013. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Pinho JSCd. Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12971.

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Council of Science Editors:

Pinho JSCd. Diálogos da lusofonia: consciência léxico-semântica e lexicultura . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10773/12971

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21. Ferreira, Sofia Milene Carvalho de. As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB .

Degree: 2013, Universidade de Aveiro

 O presente estudo pretende analisar o nível de compreensão e domínio das EI`s apresentados por aprendentes do 5.º ano de escolaridade na disciplina de Língua… (more)

Subjects/Keywords: Ensino da língua portuguesa; Expressões idiomáticas; Ensino básico 2º ciclo; Lexicologia; Educação intercultural

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APA (6th Edition):

Ferreira, S. M. C. d. (2013). As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/13564

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Sofia Milene Carvalho de. “As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB .” 2013. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/13564.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Sofia Milene Carvalho de. “As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB .” 2013. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Ferreira SMCd. As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/13564.

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Council of Science Editors:

Ferreira SMCd. As expressões idiomáticas no ensino do português no 2º CEB . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10773/13564

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22. Monteiro, Cátia Alexandra Vieira. Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira .

Degree: 2014, Universidade de Aveiro

 O presente relatório de estágio incide sobre as potencialidades didáticas da abordagem por tarefas na aprendizagem de léxico de espanhol língua estrangeira. Após proceder a… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de uma segunda língua; Estratégias da aprendizagem; Língua espanhola; Competência comunicativa; Cultura espanhola; Lexicologia

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APA (6th Edition):

Monteiro, C. A. V. (2014). Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/14609

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monteiro, Cátia Alexandra Vieira. “Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira .” 2014. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/14609.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monteiro, Cátia Alexandra Vieira. “Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira .” 2014. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Monteiro CAV. Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14609.

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Council of Science Editors:

Monteiro CAV. Aprendizagem de léxico na abordagem por tarefas em ensino de espanhol língua estrangeira . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14609

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23. Cuco, Sandra Cristina Espiguinha. Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE .

Degree: 2014, Universidade de Aveiro

 Neste estudo procurámos compreender de que forma, na aula de Espanhol Língua Estrangeira, a abordagem da gastronomia e de outros aspetos relacionados com a alimentação… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de uma segunda língua; Língua espanhola; Cultura espanhola; Comunicação intercultural; Competência comunicativa; Lexicologia; Semântica; Ensino de línguas

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APA (6th Edition):

Cuco, S. C. E. (2014). Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/14740

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cuco, Sandra Cristina Espiguinha. “Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE .” 2014. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/14740.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cuco, Sandra Cristina Espiguinha. “Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE .” 2014. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Cuco SCE. Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14740.

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Council of Science Editors:

Cuco SCE. Alimentação e gastronomia: tema de interesse para desenvolver as competências léxico-semântica e intercultural, no ensino de ELE . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10773/14740

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24. Sarilho, Liliana Isabel Jesus. A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB .

Degree: 2012, Universidade de Aveiro

 O presente estudo pretende conhecer as competências dos alunos de uma turma do 5.º ano de escolaridade, de uma escola de Aveiro, no que respeita… (more)

Subjects/Keywords: Ensino da língua materna; Língua portuguesa: Ensino básico 2º ciclo: Aveiro (Portugal); Técnicas pedagógicas; Lexicologia

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APA (6th Edition):

Sarilho, L. I. J. (2012). A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/10378

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sarilho, Liliana Isabel Jesus. “A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB .” 2012. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/10378.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sarilho, Liliana Isabel Jesus. “A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB .” 2012. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Sarilho LIJ. A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2012. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/10378.

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Council of Science Editors:

Sarilho LIJ. A polissemia na aprendizagem da língua portuguesa no 2º CEB . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10773/10378

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25. Casimiro, Maria de Fátima Figueiredo. Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB .

Degree: 2017, Universidade de Aveiro

 Este relatório que apresento surge no âmbito da realização da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionado, inserido no curso de mestrado em Ensino de… (more)

Subjects/Keywords: Língua inglesa; Língua inglesa - Lexicologia; Ensino básico 1º ciclo; Estrategias de aprendizagem; Ensino de uma segunda língua; Jogos educativos; Actividades da aula

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APA (6th Edition):

Casimiro, M. d. F. F. (2017). Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/22926

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Casimiro, Maria de Fátima Figueiredo. “Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB .” 2017. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/22926.

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MLA Handbook (7th Edition):

Casimiro, Maria de Fátima Figueiredo. “Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB .” 2017. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Casimiro MdFF. Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/22926.

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Council of Science Editors:

Casimiro MdFF. Os jogos na aprendizagem do léxico inglês no 1º CEB . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10773/22926

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26. Pereira, Patricia Coutinho. As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico .

Degree: 2017, Universidade de Aveiro

 O presente estudo aborda a questão da introdução de línguas estrangeiras nas aulas de Inglês em escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico. De acordo… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de línguas; Diversidade linguística; Língua inglesa - Ensino básico 1º ciclo; Plurilinguismo - Desenvolvimento de competências; Lexicologia; Competência comunicativa

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APA (6th Edition):

Pereira, P. C. (2017). As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/23017

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Patricia Coutinho. “As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico .” 2017. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/23017.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Patricia Coutinho. “As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico .” 2017. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Pereira PC. As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23017.

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Council of Science Editors:

Pereira PC. As abordagens plurais para o desenvolvimento da competência lexical nas aulas de inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23017

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27. Weber, Célia Zeri de Oliveira. Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus .

Degree: 2008, Universidade de Aveiro

 Esta pesquisa tem o propósito de analisar o corpus linguístico utilizado como paradigma do ensino/aprendizagem de língua inglesa para os alunos do Ensino Médio de… (more)

Subjects/Keywords: Língua inglesa; Aprendizagem de uma segunda língua; Gramática funcional; Lexicologia; Semântica

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APA (6th Edition):

Weber, C. Z. d. O. (2008). Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/2822

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Weber, Célia Zeri de Oliveira. “Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus .” 2008. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/2822.

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MLA Handbook (7th Edition):

Weber, Célia Zeri de Oliveira. “Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus .” 2008. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Weber CZdO. Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2008. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2822.

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Weber CZdO. Aprendizagem de língua estrangeira : análise de linguística de corpus . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2822

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28. Candeias, Sara Maria Fernandes Rato e Costa Marques. Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas .

Degree: 2007, Universidade de Aveiro

 O presente estudo propõe um modelo de descrição da variedade do Português em uso na Beira Interior, no concelho do Fundão. Este trabalho de investigação… (more)

Subjects/Keywords: Linguística; Língua portuguesa; Fonologia; Variação linguística; Lexicologia

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APA (6th Edition):

Candeias, S. M. F. R. e. C. M. (2007). Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/2871

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Candeias, Sara Maria Fernandes Rato e Costa Marques. “Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas .” 2007. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 25, 2019. http://hdl.handle.net/10773/2871.

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MLA Handbook (7th Edition):

Candeias, Sara Maria Fernandes Rato e Costa Marques. “Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas .” 2007. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Candeias SMFReCM. Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2007. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2871.

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Council of Science Editors:

Candeias SMFReCM. Sistema fonológico da Beira Interior e algumas considerações sintáctico-semânticas . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10773/2871

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Universidade de Brasília

29. Denise Ferreira Gomes. O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira.

Degree: 2006, Universidade de Brasília

 Embora haja em âmbito internacional um número considerável de publicações sobre o uso de dicionários, quase não encontramos registros de pesquisas que relatem a relação… (more)

Subjects/Keywords: applied linguistics; lexicologia; bilingual lexicography; lingüística aplicada; lexicografia bilíngüe; uso de dicionários; língua alemã - dicionários - português; LINGUISTICA APLICADA; dictionary use

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APA (6th Edition):

Gomes, D. F. (2006). O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1726

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gomes, Denise Ferreira. “O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira.” 2006. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed August 25, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1726.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gomes, Denise Ferreira. “O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Gomes DF. O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1726.

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Council of Science Editors:

Gomes DF. O uso do dicionário bilíngüe na produção escrita em alemão como língua estrangeira. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1726

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Universidade de Brasília

30. Helber Ricardo Vieira. A terminologia na área de gestão em educação municipal.

Degree: 2006, Universidade de Brasília

This is a terminological research on the field of management of municipal educational systems. With a focus on the description of the use, this work… (more)

Subjects/Keywords: Lexicologia; Sistemas de ensino; Educação - Terminologia; LINGUISTICA; education; management of municipal educational systems; terminology

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APA (6th Edition):

Vieira, H. R. (2006). A terminologia na área de gestão em educação municipal. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1757

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, Helber Ricardo. “A terminologia na área de gestão em educação municipal.” 2006. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed August 25, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1757.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, Helber Ricardo. “A terminologia na área de gestão em educação municipal.” 2006. Web. 25 Aug 2019.

Vancouver:

Vieira HR. A terminologia na área de gestão em educação municipal. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. [cited 2019 Aug 25]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1757.

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Vieira HR. A terminologia na área de gestão em educação municipal. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2006. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1757

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