Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Letteren). Showing records 1 – 30 of 2294 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [77]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Universities

Levels

Languages

▼ Search Limiters


Universiteit Utrecht

1. Hershey, M.M. Translating Web Texts: theory and practice.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 This thesis examines the issues that arose while translating the website of an IT service provider, Lemontree Outsourcing, from Dutch into English. The source text… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hershey, M. M. (2009). Translating Web Texts: theory and practice. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35172

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hershey, M M. “Translating Web Texts: theory and practice.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35172.

MLA Handbook (7th Edition):

Hershey, M M. “Translating Web Texts: theory and practice.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Hershey MM. Translating Web Texts: theory and practice. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35172.

Council of Science Editors:

Hershey MM. Translating Web Texts: theory and practice. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35172


Universiteit Utrecht

2. Kimmenade, L. van de. Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

De scriptie geeft antwoord op de vraag in hoeverre het Fair Play beleid van de FIFA wordt nageleefd op en rond de voetbalvelden in de drie landen waar voetbal de grootste sport is, namelijk Engeland, Nederland en Spanje. Advisors/Committee Members: Kester, E.-P..

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kimmenade, L. v. d. (2010). Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40447

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kimmenade, L van de. “Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40447.

MLA Handbook (7th Edition):

Kimmenade, L van de. “Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Kimmenade Lvd. Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40447.

Council of Science Editors:

Kimmenade Lvd. Racismo en el fútbol / Racisme in het voetbal. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40447


Universiteit Utrecht

3. Aarts, R. Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Vertalingen van brieven en gedichten geschreven door Giorgio Bassani tijdens en na de Tweede Wereldoorlog gevolgd door een vertaalwetenschappelijk commentaar. Onderzoek naar wie de man… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aarts, R. (2010). Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40452

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aarts, R. “Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40452.

MLA Handbook (7th Edition):

Aarts, R. “Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Aarts R. Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40452.

Council of Science Editors:

Aarts R. Lettere e poesie di Giorgio Bassani. La traduzione di una vita fermata dalla guerra. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40452


Universiteit Utrecht

4. Wijk, J. van. The Acquisition of the Dutch Plural.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 De ‘Words-and-Rules’ theorie (Pinker & Prince 1991, Clahsen, Rothweiler, Wöst & Marcus 1992, Pinker 1999) is in de jaren negentig ontwikkeld in een poging om… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wijk, J. v. (2007). The Acquisition of the Dutch Plural. (Doctoral Dissertation). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19139

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wijk, J van. “The Acquisition of the Dutch Plural.” 2007. Doctoral Dissertation, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19139.

MLA Handbook (7th Edition):

Wijk, J van. “The Acquisition of the Dutch Plural.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Wijk Jv. The Acquisition of the Dutch Plural. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19139.

Council of Science Editors:

Wijk Jv. The Acquisition of the Dutch Plural. [Doctoral Dissertation]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19139


Universiteit Utrecht

5. Duin, P.C. van. Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 This study of social democracy and national revolution in multiethnic Bratislava (Pressburg) is partly a detailed analysis of the revolutionary events of 1918-1919 (chapters 5-8),… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Duin, P. C. v. (2007). Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921. (Doctoral Dissertation). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19158

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Duin, P C van. “Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921.” 2007. Doctoral Dissertation, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19158.

MLA Handbook (7th Edition):

Duin, P C van. “Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Duin PCv. Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19158.

Council of Science Editors:

Duin PCv. Central European Cross-roads: Social Democracy and National Revolution in Bratislava (Pressburg), 1867-1921. [Doctoral Dissertation]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/19158


Universiteit Utrecht

6. Croes, Eline. Smileys in zakelijke communicatie.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

Smileys in zakelijke communicatie. In deze scriptie is gekeken naar het toevoegen van een aangename boodschap, met behulp van een smiley en/of een verbale thematisering, in commerciële sms-berichten. Advisors/Committee Members: Jansen, Frank.

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Croes, E. (2007). Smileys in zakelijke communicatie. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/23346

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Croes, Eline. “Smileys in zakelijke communicatie.” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/23346.

MLA Handbook (7th Edition):

Croes, Eline. “Smileys in zakelijke communicatie.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Croes E. Smileys in zakelijke communicatie. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/23346.

Council of Science Editors:

Croes E. Smileys in zakelijke communicatie. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/23346


Universiteit Utrecht

7. Lind, Ruth. Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 The Eruditio Est Facilis (EEF) research thesis provides theoretical examination of a new Electronic Learning Mechanism regarding semantic web theories and offers analysis and a… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lind, R. (2007). Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25470

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lind, Ruth. “Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content.” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25470.

MLA Handbook (7th Edition):

Lind, Ruth. “Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Lind R. Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25470.

Council of Science Editors:

Lind R. Eruditio est Facilis - The Semantic web and E-learning as applicable to Linguistic content. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25470


Universiteit Utrecht

8. Tsiridis, G. Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 Greece, Spain and Portugal (GSP), with their transition to democratic politics during the 70s, placed themselves in what Samuel P. Huntington called the “third wave… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tsiridis, G. (2007). Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25604

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tsiridis, G. “Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain.” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25604.

MLA Handbook (7th Edition):

Tsiridis, G. “Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Tsiridis G. Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25604.

Council of Science Editors:

Tsiridis G. Southern Europe in comparative perspective: democratic transitions in Portugal, Greece, and Spain. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25604


Universiteit Utrecht

9. Keller, Marc. Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 De recente problemen (2007) binnen de verdeelde België staat zijn een uitvloeisel van een eeuwenlange taalstrijd tussen de Franstalige Walen en de Nederlandstalige Vlamingen. Waarin… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Keller, M. (2007). Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25408

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Keller, Marc. “Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot.” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25408.

MLA Handbook (7th Edition):

Keller, Marc. “Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Keller M. Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25408.

Council of Science Editors:

Keller M. Hoe de Belgische regering zichzelf in de voet schoot. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25408


Universiteit Utrecht

10. Willemsen, Bas. Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750.

Degree: 2007, Universiteit Utrecht

 This thesis tries to answer the question: ‘Which mechanisms can be identified within China and Western Europe that have a positive effect on the development… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Willemsen, B. (2007). Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25658

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Willemsen, Bas. “Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750.” 2007. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25658.

MLA Handbook (7th Edition):

Willemsen, Bas. “Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750.” 2007. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Willemsen B. Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25658.

Council of Science Editors:

Willemsen B. Freedom & Finance: Epistemic growth in Western Europe & China - 1000-1750. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2007. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/25658


Universiteit Utrecht

11. Cate, Johanna ten. La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Per questa tesi ho deciso di tradurre alcuni capitoli del romanzo Più forte di me di Rossana Campo. Rossana Campo è una degli scrittori italiani… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cate, J. t. (2008). La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31275

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cate, Johanna ten. “La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31275.

MLA Handbook (7th Edition):

Cate, Johanna ten. “La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato.” 2008. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Cate Jt. La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31275.

Council of Science Editors:

Cate Jt. La scrittura particolare di Rossana Campo: tradurre il linguaggio parlato. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31275


Universiteit Utrecht

12. Aalten, Linda van. Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 In deze scriptie is gekeken naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken. De AVI-normering is een veelgebruikt meetinstrument… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Aalten, L. v. (2008). Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31185

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aalten, Linda van. “Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31185.

MLA Handbook (7th Edition):

Aalten, Linda van. “Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken.” 2008. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Aalten Lv. Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31185.

Council of Science Editors:

Aalten Lv. Jan, Ernstjan, hij, de jongen : een corpusonderzoek naar de invloed van eigennamen en verwijzingen naar personen op de AVI-normering van kinderboeken. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/31185


Universiteit Utrecht

13. Linden, Marijke van der. Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task.

Degree: 2008, Universiteit Utrecht

 Language assessment in multilingual children is problematic, due to several biases and inaccuracies in traditional norm-referenced knowledge-dependent language measures. There is a need for a… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Linden, M. v. d. (2008). Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33454

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Linden, Marijke van der. “Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task.” 2008. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33454.

MLA Handbook (7th Edition):

Linden, Marijke van der. “Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task.” 2008. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Linden Mvd. Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33454.

Council of Science Editors:

Linden Mvd. Language assessment in multilingual children: the Non-word Repetition Task. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2008. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33454


Universiteit Utrecht

14. Loo, J.L.M. van der. Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 De EU mag zich economisch gezien een grootmacht noemen, op het gebied van het (buitenlands en) veiligheidsbeleid zijn haar geboekte resultaten heel wat minder overtuigend… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Loo, J. L. M. v. d. (2009). Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33713

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Loo, J L M van der. “Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33713.

MLA Handbook (7th Edition):

Loo, J L M van der. “Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Loo JLMvd. Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33713.

Council of Science Editors:

Loo JLMvd. Eenheid in Verscheidenheid? Dilemma's binnen het Europees Veiligheids- en Defensie Beleid. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/33713


Universiteit Utrecht

15. Gerrits Jans, J.M. Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 Veel anderstaligen die het Nederlands als tweede taal (NT2) leren, maken fouten in het Nederlands. Deze fouten kunnen op allerlei gebieden liggen. Ik heb onderzoek… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gerrits Jans, J. M. (2009). Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35296

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gerrits Jans, J M. “Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35296.

MLA Handbook (7th Edition):

Gerrits Jans, J M. “Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Gerrits Jans JM. Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35296.

Council of Science Editors:

Gerrits Jans JM. Wijst je moedertaal je de weg in de T2? Een empirische studie naar de rol van de moedertaal van volwassen Slavische en Arabische leerders. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35296


Universiteit Utrecht

16. Nell, M.L. Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 In deze scriptie doe ik onderzoek naar het effect van de webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen. Daarnaast… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nell, M. L. (2009). Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35305

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nell, M L. “Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35305.

MLA Handbook (7th Edition):

Nell, M L. “Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Nell ML. Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35305.

Council of Science Editors:

Nell ML. Ik verbaliseer dus ik evalueer. Een studie naar de invloed van de gebruikersgerichte webevaluatiemethoden synchroon hardopdenken en retrospectief hardopdenken en demografische kenmerken op de taakuitvoering en verbalisaties van proefpersonen. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35305


Universiteit Utrecht

17. Lee Bee Leng, .. Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 It has been shown that Bilingual students in the Dutch educational system have low levels of academic performance (CBS, 2008). Though many measures and interventions… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lee Bee Leng, ... (2009). Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35339

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lee Bee Leng, ... “Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35339.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete

MLA Handbook (7th Edition):

Lee Bee Leng, ... “Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete

Vancouver:

Lee Bee Leng, ... Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35339.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete

Council of Science Editors:

Lee Bee Leng, ... Developmental Differences in Lexical Decision Among Monolingual and Bilingual Children. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35339

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Author name may be incomplete


Universiteit Utrecht

18. Rijn, C. van. Stephen King: Modern Myths.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 In this thesis I will examine in which ways with his fictional evils King’s work draws attention to the social and technological conditions of the… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rijn, C. v. (2009). Stephen King: Modern Myths. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35556

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rijn, C van. “Stephen King: Modern Myths.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35556.

MLA Handbook (7th Edition):

Rijn, C van. “Stephen King: Modern Myths.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Rijn Cv. Stephen King: Modern Myths. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35556.

Council of Science Editors:

Rijn Cv. Stephen King: Modern Myths. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35556


Universiteit Utrecht

19. Honing, F.R. van der. Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 In this study we compared comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia. We analysed the scores of pupils… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Honing, F. R. v. d. (2009). Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35697

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Honing, F R van der. “Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35697.

MLA Handbook (7th Edition):

Honing, F R van der. “Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Honing FRvd. Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35697.

Council of Science Editors:

Honing FRvd. Comparing comprehensive listening, comprehensive reading and vocabulary of high school children with and without dyslexia. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35697


Universiteit Utrecht

20. Schoonhoven, A.E. van. Modello per un training interculturale.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 Una ricerca sulle differenze principali nella cultura nazionale e organizzativa dell’Olanda e l’Italia, e come preparare delle aziende olandesi al contatto commerciale con aziende italiane.… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Schoonhoven, A. E. v. (2009). Modello per un training interculturale. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35826

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schoonhoven, A E van. “Modello per un training interculturale.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35826.

MLA Handbook (7th Edition):

Schoonhoven, A E van. “Modello per un training interculturale.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Schoonhoven AEv. Modello per un training interculturale. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35826.

Council of Science Editors:

Schoonhoven AEv. Modello per un training interculturale. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35826


Universiteit Utrecht

21. Erbova, B. Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 Die folgende Masterarbeit soll einen Beitrag zur Erweiterung der Diskussion zur Thematik der Stereotypenkommunikation leisten. Das Forschungsinteresse besteht vor allem darin, das bereits untersuchte Feld,… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Erbova, B. (2009). Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35829

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Erbova, B. “Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35829.

MLA Handbook (7th Edition):

Erbova, B. “Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Erbova B. Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35829.

Council of Science Editors:

Erbova B. Stereotyp und kulturelle Vielfalt. Aushandlungen von Stereotypisierungen in der interkulturellen Kommunikation. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/35829


Universiteit Utrecht

22. Liang, X. Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 Among modern musicological studies on medieval liturgical chant there are very few discussions of liturgical chant in nunneries. This may be simply because of neglect… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Liang, X. (2009). Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36187

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liang, X. “Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36187.

MLA Handbook (7th Edition):

Liang, X. “Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Liang X. Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36187.

Council of Science Editors:

Liang X. Liturgical Chant in a North German Nunnery of the Late Middle Ages: Studies on Wienhausen, Klosterarchiv, Hs. 34.b. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36187


Universiteit Utrecht

23. Opijnen, Marjon L. van. The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands.

Degree: 2009, Universiteit Utrecht

 The roots of the supply chain refer to the process of obtaining a license to operate by multinational companies (MNC). This process is inevitable and… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Opijnen, M. L. v. (2009). The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36722

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Opijnen, Marjon L van. “The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands.” 2009. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36722.

MLA Handbook (7th Edition):

Opijnen, Marjon L van. “The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands.” 2009. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Opijnen MLv. The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36722.

Council of Science Editors:

Opijnen MLv. The roots of the supply chain : The responsibilities of corporations when obtaining a license to operate on indigenous lands. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2009. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/36722


Universiteit Utrecht

24. Eggers, J. Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

The thesis researches the implications of the use of live spoken language in dance performances in which both disciplines (language and dance) are non-hierarchically organized for the process of meaning ascription. Advisors/Committee Members: Wildschut, E.M.M., Bleeker, M.A..

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Eggers, J. (2010). Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40613

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eggers, J. “Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40613.

MLA Handbook (7th Edition):

Eggers, J. “Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Eggers J. Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40613.

Council of Science Editors:

Eggers J. Moving Speech; The Use of Live Spoken Language in Dance Performances. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40613


Universiteit Utrecht

25. Gombert, J. Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Met behulp van een taak op de website van de gemeente Dordrecht is onderzoek gedaan naar de kwaliteit van twee verschillende onderzoeksmethoden. Veertig participanten hebben… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gombert, J. (2010). Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40621

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gombert, J. “Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40621.

MLA Handbook (7th Edition):

Gombert, J. “Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Gombert J. Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40621.

Council of Science Editors:

Gombert J. Je eigen ogen als afleidingsmanoeuvre??!!. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/40621


Universiteit Utrecht

26. Puijn, W.H. De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 Samenvatting Het voorgaande beschrijft een literatuuronderzoek naar de militaire betekenis van het verzet in Italië tijdens de Tweede Wereldoorlog. Het politieke verzet, de oppositie, kwam… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Puijn, W. H. (2010). De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/44749

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Puijn, W H. “De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/44749.

MLA Handbook (7th Edition):

Puijn, W H. “De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Puijn WH. De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/44749.

Council of Science Editors:

Puijn WH. De militaire betekenis van het Italiaanse verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/44749


Universiteit Utrecht

27. Pennartz, Jurriaan. Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 De culturele sector wordt gekenmerkt door creativiteit en innovatie. Toch zijn Nederlandse culturele instellingen minder innovatief als het gaat om het aanboren van verschillende financieringsbronnen.… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pennartz, J. (2010). Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45148

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pennartz, Jurriaan. “Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45148.

MLA Handbook (7th Edition):

Pennartz, Jurriaan. “Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Pennartz J. Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45148.

Council of Science Editors:

Pennartz J. Bankfinanciering van Kunst & Cultuur : De mogelijkheden van een alternatieve financieringsvorm voor de culturele sector, in tijden van economische recessie. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45148


Universiteit Utrecht

28. Tijn, H.B. van. Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 In de historiografie lijkt enige onduidelijkheid te zijn of er sprake is van een omslag of van continuïteit van het veiligheidsbeleid bij zowel de Bush… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tijn, H. B. v. (2010). Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45189

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tijn, H B van. “Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45189.

MLA Handbook (7th Edition):

Tijn, H B van. “Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Tijn HBv. Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45189.

Council of Science Editors:

Tijn HBv. Het vormen van een nieuwe visie voor de buitenlandse politiek. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/45189


Universiteit Utrecht

29. Mus, L.J.E. Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

 AIM: This study explored whether the Dysphagia Disorder Screening and Dysphagia Management Staging Scale (DDS and DMSS) are useful in children with cerebral palsy and… (more)

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mus, L. J. E. (2010). Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178861

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mus, L J E. “Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178861.

MLA Handbook (7th Edition):

Mus, L J E. “Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Mus LJE. Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178861.

Council of Science Editors:

Mus LJE. Clinical assessment of dysphagia in children with cerebral palsy using DDS and DMSS. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178861


Universiteit Utrecht

30. Brand, M.G.W.T. van den. Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet.

Degree: 2010, Universiteit Utrecht

Een studie naar de manier waarop vier grote Nederlandse politieke partijen zich bewegen op het internet, met name hoe zij de interactie met de burger zoekt. Advisors/Committee Members: Leurs, R.H., Crone, V.C.A..

Subjects/Keywords: Letteren

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brand, M. G. W. T. v. d. (2010). Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet. (Masters Thesis). Universiteit Utrecht. Retrieved from http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178902

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brand, M G W T van den. “Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet.” 2010. Masters Thesis, Universiteit Utrecht. Accessed April 23, 2019. http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178902.

MLA Handbook (7th Edition):

Brand, M G W T van den. “Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet.” 2010. Web. 23 Apr 2019.

Vancouver:

Brand MGWTvd. Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet. [Internet] [Masters thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. [cited 2019 Apr 23]. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178902.

Council of Science Editors:

Brand MGWTvd. Nederlandse politieke partijen vertegnwoordigd op internet. [Masters Thesis]. Universiteit Utrecht; 2010. Available from: http://dspace.library.uu.nl:8080/handle/1874/178902

[1] [2] [3] [4] [5] … [77]

.