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1. Molina Huertas, Natalia. Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español.

Degree: 2018, Granada: Universidad de Granada

Tesis Univ. Granada. Departamento de Filología Griega y Filología Eslava. Leída el 25 de septiembre de 2003 Advisors/Committee Members: Guzmán Tirado, Rafael, Universidad de Granada. Departamento de Filología Griega y Filología Eslava.

Subjects/Keywords: Lengua rusa; Lengua española; Sintaxis

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APA (6th Edition):

Molina Huertas, N. (2018). Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español. (Thesis). Granada: Universidad de Granada. Retrieved from http://hdl.handle.net/10481/4575

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Molina Huertas, Natalia. “Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español.” 2018. Thesis, Granada: Universidad de Granada. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10481/4575.

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MLA Handbook (7th Edition):

Molina Huertas, Natalia. “Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español.” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Molina Huertas N. Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español. [Internet] [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4575.

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Council of Science Editors:

Molina Huertas N. Estudio de los medios de expresión de semipredicatividad en ruso y en español. [Thesis]. Granada: Universidad de Granada; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10481/4575

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2. Scharpf Staab, Judith. Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo.

Degree: 2011, Universidad de Sevilla

 La presente tesis se ha concebido como alternativa a los estudios tradicionales sobre la expresión del tiempo en el lenguaje, en el sentido de abordar… (more)

Subjects/Keywords: Alemán (Lengua); Español (Lengua)

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APA (6th Edition):

Scharpf Staab, J. (2011). Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/24133

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Scharpf Staab, Judith. “Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo.” 2011. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/11441/24133.

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MLA Handbook (7th Edition):

Scharpf Staab, Judith. “Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Scharpf Staab J. Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/24133.

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Council of Science Editors:

Scharpf Staab J. Expresión del tiempo en el Lenguaje Temporalidad Lingüística en Español y Alemán. Estudio Contrastivo. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/11441/24133

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3. Rüdinger, Kurt. Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán.

Degree: 2011, Universidad de Sevilla

 La científicidad de semejante proyecto requiere una investigación de cada cual de las entidades materiales y personales en su idiosincrasia antes de relacionarlas entre sí.… (more)

Subjects/Keywords: Alemán (Lengua); Español (Lengua)

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APA (6th Edition):

Rüdinger, K. (2011). Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/24132

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rüdinger, Kurt. “Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán.” 2011. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/11441/24132.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rüdinger, Kurt. “Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Rüdinger K. Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/24132.

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Council of Science Editors:

Rüdinger K. Desarrollo de un concepto gramatical intersubjetivo aplicado a la flexión nominal. Un estudio contrastivo Español-Alemán. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/11441/24132

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4. Vargas Nalvarte, Pedro Carlos. Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Da a conocer a qué lenguas pertenecen los topónimos de la costa y sierra central que no se afilian al español, o lenguas quechua, aru… (more)

Subjects/Keywords: Lengua arahuaca

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APA (6th Edition):

Vargas Nalvarte, P. C. (2017). Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7922

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas Nalvarte, Pedro Carlos. “Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed June 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7922.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vargas Nalvarte, Pedro Carlos. “Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Vargas Nalvarte PC. Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7922.

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Council of Science Editors:

Vargas Nalvarte PC. Evidencia de presencia Arawak en la costa y sierra central del Perú a través de la etnografía, lingüística, arqueología y etnohistoria. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7922

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5. Piriyasurasurawong, Pornpan. La comparación de igualdad en español.

Degree: 2018, Universidad Complutense de Madrid

 Esta tesis estudia las construcciones comparativas de igualdad en español, incluyendo las siguientes construcciones: (1) a. Ana es tan alta como María. b. Ana tiene… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Piriyasurasurawong, P. (2018). La comparación de igualdad en español. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/462811

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Piriyasurasurawong, Pornpan. “La comparación de igualdad en español.” 2018. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/462811.

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MLA Handbook (7th Edition):

Piriyasurasurawong, Pornpan. “La comparación de igualdad en español.” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Piriyasurasurawong P. La comparación de igualdad en español. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/462811.

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Council of Science Editors:

Piriyasurasurawong P. La comparación de igualdad en español. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/462811

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6. Boonyasait, Sorasicha. El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 Como se describe en el título de la tesis: el uso de textos literarios narrativos en la enseñanza de español desde la perspectiva de la… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Boonyasait, S. (2017). El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/456261

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boonyasait, Sorasicha. “El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/456261.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boonyasait, Sorasicha. “El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Boonyasait S. El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456261.

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Council of Science Editors:

Boonyasait S. El uso de textos literarios narrativos en la enseñanza del español desde la perspectiva de la gramática del texto: el caso de los alumnos tailandeses. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456261

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7. Liu, Dong. Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 La literatura es parte imprescindible del aprendizaje de un idioma. Leer obras literarias ofrece la posibilidad de acercarnos a la cultura y a la esencia… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Liu, D. (2017). Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/456351

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Liu, Dong. “Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/456351.

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MLA Handbook (7th Edition):

Liu, Dong. “Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Liu D. Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456351.

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Council of Science Editors:

Liu D. Microrrelatos para la enseñanza de ELE a estudiantes chinos. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456351

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8. Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea. Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 En esta tesis hemos realizado un análisis pormenorizado de un grupo de obras destinadas a la enseñanza del castellano al alumnado de las escuelas vascas… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Fernández de Gobeo Díaz de Durana, N. (2017). Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/456353

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea. “Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/456353.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea. “Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Fernández de Gobeo Díaz de Durana N. Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456353.

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Council of Science Editors:

Fernández de Gobeo Díaz de Durana N. Materiales bilingües para la enseñanza del castellano en el País Vasco durante el siglo XIX. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456353

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9. Gafarova, Rena. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 La tesis se centra en el estudio del registro coloquial desde la perspectiva pragmática y en el análisis comparativo de los valores pragmáticos desarrollados por… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Gafarova, R. (2017). Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/456502

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gafarova, Rena. “Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/456502.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gafarova, Rena. “Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Gafarova R. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456502.

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Council of Science Editors:

Gafarova R. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456502

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10. Lan, Wen-Chun. El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Esta tesis está dividida en ocho capítulos principales. En el primer capítulo hablamos de los anglicismos en español: I.1) Las causas lingüísticas y extralingüísticas. I.2)… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Lan, W. (2017). El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/456866

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lan, Wen-Chun. “El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/456866.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lan, Wen-Chun. “El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Lan W. El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456866.

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Council of Science Editors:

Lan W. El anglicismo en el léxico chino mandarín y en el léxico español su incidencia en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/456866

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11. García Aranda, María Ángeles. Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745).

Degree: 2018, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 El presente trabajo versa sobre nomenclaturas hispanolatinas, esto es, repertorios ordenadores temáticamente bilingües español- latín. La historia de estos vocabularios arranca en 1943, con la… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

García Aranda, M. . (2018). Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745). (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/459168

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Aranda, María Ángeles. “Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745).” 2018. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/459168.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Aranda, María Ángeles. “Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745).” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

García Aranda M. Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745). [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/459168.

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Council of Science Editors:

García Aranda M. Un capítulo de la lexicografía didáctica del español : nomenclaturas hispanolatinas (1493-1745). [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/459168

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12. Hidalgo Downing, Raquel. La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus.

Degree: 2018, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 La construcción gramatical denominada dislocación a la izquierda se caracteriza por la aparición de un constituyente en una posición a la izquierda de la oración,… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Hidalgo Downing, R. (2018). La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/459276

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hidalgo Downing, Raquel. “La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus.” 2018. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/459276.

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Hidalgo Downing, Raquel. “La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus.” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Hidalgo Downing R. La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/459276.

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Hidalgo Downing R. La "dislocación a la izquierda" en el español hablado funciones discursivas : estudio de corpus. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/459276

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13. Arche García-Valdecasas, María Jesús. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Esta tesis estudia las propiedades temporales de los predicados de individuo en oraciones copulativas con atributo adjetivo en tres niveles: aspecto interno, aspecto externo y… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Arche García-Valdecasas, M. J. (2017). Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/457480

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arche García-Valdecasas, María Jesús. “Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/457480.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arche García-Valdecasas, María Jesús. “Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Arche García-Valdecasas MJ. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/457480.

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Council of Science Editors:

Arche García-Valdecasas MJ. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/457480

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14. Martínez Martínez, Inmaculada. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Dada la inadecuación de los métodos actuales de enseñanza de ELE (Español Lengua Extranjera) al estudiante japonés, era necesario buscar la causa de dicha inadecuación… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Martínez Martínez, I. (2017). Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/457731

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martínez Martínez, Inmaculada. “Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/457731.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martínez Martínez, Inmaculada. “Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Martínez Martínez I. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/457731.

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Council of Science Editors:

Martínez Martínez I. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/457731

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15. Cano Ginés, Antonio. Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Con esta tesis doctoral se pretende sentar las bases del tipo de diccionario que, en función de la problemática observada, el autor ha considerado "ideal"… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Cano Ginés, A. (2017). Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/458060

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cano Ginés, Antonio. “Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/458060.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cano Ginés, Antonio. “Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Cano Ginés A. Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458060.

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Council of Science Editors:

Cano Ginés A. Contribuciones lexicográficas al español como lengua extrajera. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458060

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16. Guijarro Sanz, María. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 La presente investigación persigue averiguar si una metodología preventiva basada en el procesamiento cognitivo y en la Gramática de las Construcciones (GCN en adelante) es… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Guijarro Sanz, M. (2017). Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/458491

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guijarro Sanz, María. “Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/458491.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guijarro Sanz, María. “Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Guijarro Sanz M. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458491.

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Council of Science Editors:

Guijarro Sanz M. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458491

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17. Guijarro Sanz, María. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 La presente investigación persigue averiguar si una metodología preventiva basada en el procesamiento cognitivo y en la Gramática de las Construcciones (GCN en adelante) es… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Guijarro Sanz, M. (2017). Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/458548

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guijarro Sanz, María. “Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/458548.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guijarro Sanz, María. “Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Guijarro Sanz M. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458548.

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Guijarro Sanz M. Procesamiento cognitivo y gramática de las construcciones aplicados a la enseñanza de oraciones de relativo: un estudio de español como lengua extranjera para sinohablantes. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/458548

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18. Cabezas Holgado, Emilio. La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español.

Degree: 2013, Universidad Complutense de Madrid

 NOTA 520 8 El estudio de las construcciones encabezadas por la preposición entre ha pasado, para la tradición gramatical y en trabajos descriptivistas posteriores, por… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Cabezas Holgado, E. (2013). La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://eprints.ucm.es/22365/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabezas Holgado, Emilio. “La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español.” 2013. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/22365/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cabezas Holgado, Emilio. “La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español.” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Cabezas Holgado E. La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/22365/.

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Council of Science Editors:

Cabezas Holgado E. La predicación: las construcciones "en abanico" : aplicaciones al español. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2013. Available from: http://eprints.ucm.es/22365/

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19. García Parejo, Isabel. El campo semántico "placer" en español.

Degree: 2012, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Este trabajo tiene como objetivo el estudio y descripción de la estructura semántica de un grupo de sustantivos que comparten una parcela de significado, el… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

García Parejo, I. (2012). El campo semántico "placer" en español. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/3875/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Parejo, Isabel. “El campo semántico "placer" en español.” 2012. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/3875/.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Parejo, Isabel. “El campo semántico "placer" en español.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

García Parejo I. El campo semántico "placer" en español. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/3875/.

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García Parejo I. El campo semántico "placer" en español. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://eprints.ucm.es/3875/

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20. Torres Lázaro, Julio. Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico.

Degree: 2012, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 El objetivo de este trabajo es el análisis del vocabulario técnico de la fabricación de la moneda durante la Edad Media castellana. Se han localizado… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Torres Lázaro, J. (2012). Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/3961/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres Lázaro, Julio. “Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico.” 2012. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/3961/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torres Lázaro, Julio. “Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Torres Lázaro J. Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/3961/.

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Torres Lázaro J. Ordenanzas medievales sobre fabricación de moneda en Castilla : edición y análisis del vocabulario técnico. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://eprints.ucm.es/3961/

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21. Martínez Martínez, Inmaculada. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.

Degree: 2012, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Dada la inadecuación de los métodos actuales de enseñanza de ELE (Español Lengua Extranjera) al estudiante japonés, era necesario buscar la causa de dicha inadecuación… (more)

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APA (6th Edition):

Martínez Martínez, I. (2012). Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/4338/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martínez Martínez, Inmaculada. “Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.” 2012. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/4338/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martínez Martínez, Inmaculada. “Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Martínez Martínez I. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/4338/.

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Council of Science Editors:

Martínez Martínez I. Nuevas perspectivas en la enseñanza-aprendizaje de ELE para japoneses : la concienciación formal. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://eprints.ucm.es/4338/

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22. Arche García-Valdecasas, María Jesús. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.

Degree: 2011, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 Esta tesis estudia las propiedades temporales de los predicados de individuo en oraciones copulativas con atributo adjetivo en tres niveles: aspecto interno, aspecto externo y… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Arche García-Valdecasas, M. J. (2011). Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/7093/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arche García-Valdecasas, María Jesús. “Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.” 2011. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/7093/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arche García-Valdecasas, María Jesús. “Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Arche García-Valdecasas MJ. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/7093/.

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Council of Science Editors:

Arche García-Valdecasas MJ. Propiedades aspectuales y temporales de los predicados de individuo. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2011. Available from: http://eprints.ucm.es/7093/

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23. Gafarova, Rena. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.

Degree: 2012, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 La tesis se centra en el estudio del registro coloquial desde la perspectiva pragmática y en el análisis comparativo de los valores pragmáticos desarrollados por… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Gafarova, R. (2012). Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/7531/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gafarova, Rena. “Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.” 2012. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/7531/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gafarova, Rena. “Español e italiano coloquial estudio morfopragmático.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Gafarova R. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/7531/.

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Gafarova R. Español e italiano coloquial estudio morfopragmático. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2012. Available from: http://eprints.ucm.es/7531/

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24. Pentcheva Karadjounkova, Magdalena. La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE.

Degree: 2011, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones

 La presente Tesis Doctoral está enmarcada en el campo de la didáctica de lenguas extranjeras. Dentro de la problemática que plantea la enseñanza-aprendizaje de E/LE,… (more)

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APA (6th Edition):

Pentcheva Karadjounkova, M. (2011). La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Retrieved from http://eprints.ucm.es/9407/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pentcheva Karadjounkova, Magdalena. “La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE.” 2011. Thesis, Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/9407/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pentcheva Karadjounkova, Magdalena. “La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Pentcheva Karadjounkova M. La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/9407/.

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Pentcheva Karadjounkova M. La enseñanza del léxico español a alumnos de lengua materna búlgara: metodología y práctica: el vocabulario en el aula de E/LE. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones; 2011. Available from: http://eprints.ucm.es/9407/

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25. García Santa- Cecilia, Álvaro. El currículo de español como lengua extranjera.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 La presente tesis doctoral «en formato publicaciones» está conformada por el conjunto de publicaciones que aporta el doctorando sobre el tema «el currículo de español… (more)

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García Santa- Cecilia, . (2017). El currículo de español como lengua extranjera. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/405075

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Santa- Cecilia, Álvaro. “El currículo de español como lengua extranjera.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/405075.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Santa- Cecilia, Álvaro. “El currículo de español como lengua extranjera.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

García Santa- Cecilia . El currículo de español como lengua extranjera. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/405075.

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García Santa- Cecilia . El currículo de español como lengua extranjera. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/405075

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26. Calvo Capilla, María Carolina. La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 Esta investigación se centra en la atrición lingüística contemplada como parte integrante de los cambios normales que se producen en la competencia a lo largo… (more)

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APA (6th Edition):

Calvo Capilla, M. C. (2017). La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/405085

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Calvo Capilla, María Carolina. “La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/405085.

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MLA Handbook (7th Edition):

Calvo Capilla, María Carolina. “La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Calvo Capilla MC. La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/405085.

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Council of Science Editors:

Calvo Capilla MC. La atrición en las lenguas de contacto: el caso de los inmigrantes españoles en Brasil. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/405085

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27. Zimny, Ágata. Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 El objetivo principal de esta investigación es llevar a cabo un análisis de errores del uso del artículo español por los alumnos polacos de ELE.… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Zimny, . (2017). Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/402449

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zimny, Ágata. “Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/402449.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zimny, Ágata. “Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Zimny . Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/402449.

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Council of Science Editors:

Zimny . Análisis de errores en la adquisición del artículo español por alumnos polacos de ELE. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/402449

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28. Peralta Céspedes, Manuel. Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid.

Degree: 2017, Universidad Complutense de Madrid

 En esta Tesis se presenta un estudio sociolingüístico sobre el habla de los dominicanos en Madrid, la cual se realizó con el objetivo de determinar… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Peralta Céspedes, M. (2017). Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid. (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/403548

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Peralta Céspedes, Manuel. “Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid.” 2017. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10803/403548.

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MLA Handbook (7th Edition):

Peralta Céspedes, Manuel. “Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Peralta Céspedes M. Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid. [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/403548.

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Peralta Céspedes M. Convergencia y divergencia en el español de hablantes dominicanos en Madrid. [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10803/403548

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29. Paricio Tato, María Silvina. Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula.

Degree: 2011, Universidade da Coruña

 [Resumen] La investigación se estructura en dos partes: En la primera parte se sitúa la enseñanza de las lenguas extranjeras en el marco de los… (more)

Subjects/Keywords: Lengua francesa

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APA (6th Edition):

Paricio Tato, M. S. (2011). Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula. (Thesis). Universidade da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/1146

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paricio Tato, María Silvina. “Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula.” 2011. Thesis, Universidade da Coruña. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/2183/1146.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paricio Tato, María Silvina. “Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Paricio Tato MS. Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula. [Internet] [Thesis]. Universidade da Coruña; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/1146.

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Paricio Tato MS. Los aspectos socioculturales en el currículum de Francés como Lengua Extranjera : de los condicionantes externos a la realidad del aula. [Thesis]. Universidade da Coruña; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/2183/1146

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30. Jacinto García, Eduardo José. El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX).

Degree: 2013, Universidad Complutense de Madrid

 El principio de autoridad en los diccionarios generales del español constituye todavía un campo poco investigado en el ámbito de la metalexicografía hispánica. La citación… (more)

Subjects/Keywords: Lengua española

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APA (6th Edition):

Jacinto García, E. J. (2013). El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX). (Thesis). Universidad Complutense de Madrid. Retrieved from http://eprints.ucm.es/20660/

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jacinto García, Eduardo José. “El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX).” 2013. Thesis, Universidad Complutense de Madrid. Accessed June 19, 2019. http://eprints.ucm.es/20660/.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jacinto García, Eduardo José. “El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX).” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Jacinto García EJ. El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX). [Internet] [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://eprints.ucm.es/20660/.

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Council of Science Editors:

Jacinto García EJ. El principio de autoridad en los diccionarios generales del español (siglos XVIII-XX). [Thesis]. Universidad Complutense de Madrid; 2013. Available from: http://eprints.ucm.es/20660/

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