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1. Argiolas, Valeria. L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2017, Sorbonne Paris Cité

L’objet de la présente thèse consiste en l’identification de l’action d’un substrat et/ou d’un adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique. Inspiré par le continuum… (more)

Subjects/Keywords: Diachronie; Lexique; Langages techniques; Historical linguistics; Lexicon; Technical languages

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APA (6th Edition):

Argiolas, V. (2017). L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin. (Doctoral Dissertation). Sorbonne Paris Cité. Retrieved from http://www.theses.fr/2017USPCF017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Argiolas, Valeria. “L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin.” 2017. Doctoral Dissertation, Sorbonne Paris Cité. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2017USPCF017.

MLA Handbook (7th Edition):

Argiolas, Valeria. “L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Argiolas V. L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin. [Internet] [Doctoral dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCF017.

Council of Science Editors:

Argiolas V. L'action du substrat/adstrat libyco-berbère en latin littéraire et épigraphique : The Libyco-Berber substrate in literary and epigraphic Latin. [Doctoral Dissertation]. Sorbonne Paris Cité; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017USPCF017


Université du Luxembourg

2. Halté, Pierre. Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne.

Degree: 2013, Université du Luxembourg

L’objet de cette thèse est d’aborder certaines marques modales présentes dans un corpus de conversations synchrones en ligne (chat) : les interjections et les émoticônes.… (more)

Subjects/Keywords: Arts & humanities :: Languages & linguistics [A05]; Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique [A05]

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APA (6th Edition):

Halté, P. (2013). Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne. (Doctoral Dissertation). Université du Luxembourg. Retrieved from http://orbilu.uni.lu/handle/10993/19939

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Halté, Pierre. “Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne.” 2013. Doctoral Dissertation, Université du Luxembourg. Accessed October 21, 2019. http://orbilu.uni.lu/handle/10993/19939.

MLA Handbook (7th Edition):

Halté, Pierre. “Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne.” 2013. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Halté P. Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université du Luxembourg; 2013. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/19939.

Council of Science Editors:

Halté P. Les marques modales dans les chats: étude sémiotique et pragmatique des interjections et des émoticônes dans un corpus de conversations synchrones en ligne. [Doctoral Dissertation]. Université du Luxembourg; 2013. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/19939

3. Berchtold, Elisabeth. Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2018, Université de Lorraine; Université de Neuchâtel (Suisse)

L'objectif de cette thèse est de combler des lacunes scientifiques dans la connaissance de l’histoire du francoprovençal et de son lexique. En effet, à l'heure… (more)

Subjects/Keywords: Francoprovençal; Langues gallo-romanes; Linguistique historique; Lexicographie électronique; Linguistique romane; Francoprovençal; Gallo-Romance languages; Historical linguistics; Electronic lexicography; Romance linguistics; 449

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APA (6th Edition):

Berchtold, E. (2018). Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine; Université de Neuchâtel (Suisse). Retrieved from http://www.theses.fr/2018LORR0311

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berchtold, Elisabeth. “Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation.” 2018. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine; Université de Neuchâtel (Suisse). Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2018LORR0311.

MLA Handbook (7th Edition):

Berchtold, Elisabeth. “Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation.” 2018. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Berchtold E. Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; Université de Neuchâtel (Suisse); 2018. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2018LORR0311.

Council of Science Editors:

Berchtold E. Dictionnaire de l’ancien francoprovençal : conception d’un projet lexicographique et réalisation sectorielle : Old Francoprovençal dictionary : conception of a lexicographic project and partial realisation. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; Université de Neuchâtel (Suisse); 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018LORR0311

4. Gadio, Aminata. Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2018, Université Paul Valéry – Montpellier III

Dans le rang des nations africaines, la Mauritanie, cette « perle discrète », occupe une place bien particulière. Perçue comme un pays Arabo-Maghrébin pour les… (more)

Subjects/Keywords: Colinguisme; Langues; Politique; Linguistique; Mauritanie; Enquêtes; Cohabitation; Languages; Policy; Linguistics; Mauritania; Investigations

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APA (6th Edition):

Gadio, A. (2018). Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?. (Doctoral Dissertation). Université Paul Valéry – Montpellier III. Retrieved from http://www.theses.fr/2018MON30078

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gadio, Aminata. “Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?.” 2018. Doctoral Dissertation, Université Paul Valéry – Montpellier III. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2018MON30078.

MLA Handbook (7th Edition):

Gadio, Aminata. “Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?.” 2018. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Gadio A. Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2018. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2018MON30078.

Council of Science Editors:

Gadio A. Colinguisme en Mauritanie et esquisse d'une politique linguistique durable : quelle politique linguistique mauritanienne pour quel enseignement des langues? : Coexistence of languages in Mauritania and outlines a sustainable language policy : what Mauritanian language policy for which language teaching?. [Doctoral Dissertation]. Université Paul Valéry – Montpellier III; 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018MON30078


University of Zurich

5. Keller, Deborah. "Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute.

Degree: 2011, University of Zurich

 Résumé : Avec la publication d’un récit autobiographique, Enfance (1983), Nathalie Sarraute a rompu, aux yeux de certains critiques, avec l’esthétique de ses romans précédents.… (more)

Subjects/Keywords: UZH Dissertations; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages; Nathalie Sarraute, 1900-1999, Kind, Motiv

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APA (6th Edition):

Keller, D. (2011). "Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/49091/1/Keller_Delicieusement_imprecis-V.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Keller, Deborah. “"Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute.” 2011. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/49091/1/Keller_Delicieusement_imprecis-V.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Keller, Deborah. “"Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Keller D. "Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/49091/1/Keller_Delicieusement_imprecis-V.pdf.

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Council of Science Editors:

Keller D. "Délicieusement imprécis" : le motif de l'enfance dans l'oeuvre de Nathalie Sarraute. [Thesis]. University of Zurich; 2011. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/49091/1/Keller_Delicieusement_imprecis-V.pdf

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6. Rurangirwa, Straton. Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2010, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

Toute la population du Rwanda parle une même langue, le kinyarwanda, à la fois langue nationale et officielle. Cette homogénéité linguistique « de surface »… (more)

Subjects/Keywords: Rwanda; Sociolinguistique; Politique linguistique; Aménagement linguistique; Sciences du language; Linguistique; Langues; Kinyarwanda; Rwanda; Sociolinguistics; Language policy; Language planning; Linguistics; Languages; Kinyarwanda

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APA (6th Edition):

Rurangirwa, S. (2010). Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2010PA030031

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rurangirwa, Straton. “Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2010PA030031.

MLA Handbook (7th Edition):

Rurangirwa, Straton. “Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Rurangirwa S. Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030031.

Council of Science Editors:

Rurangirwa S. Les politiques linguistiques du Rwanda. Enjeux, bilan et perspectives : Language Policies of Rwanda : Stakes, Assessment and Perspectives. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030031

7. Soubrier, Aude. L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2013, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse est une description phonologique et grammaticale de l’ikposso uwi, langue de la famille kwa, du phylum Niger-Congo. Elle est parlée au Togo par… (more)

Subjects/Keywords: Linguistique; Langues africaines; Kwa; Ikposso; Description; Phonologie; Tonologie; Morphologie; Syntaxe; Linguistics; African languages; Kwa; Ikposo; Description; Phonology; Tonology; Morphology; Syntax

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APA (6th Edition):

Soubrier, A. (2013). L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2013LYO20037

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soubrier, Aude. “L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon.” 2013. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2013LYO20037.

MLA Handbook (7th Edition):

Soubrier, Aude. “L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon.” 2013. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Soubrier A. L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2013. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2013LYO20037.

Council of Science Editors:

Soubrier A. L’ikposso uwi : phonologie, grammaire, textes, lexique : Ikposo Uwi : Phonology, grammar, texts, lexicon. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013LYO20037

8. Renaudier, Marie. Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal).

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2012, Université Lumière – Lyon II

Cette thèse s’intéresse aux phénomènes de changements de valence impliqués par la dérivation verbale en sereer, une langue atlantique du Sénégal. L’étude se base sur… (more)

Subjects/Keywords: Linguistique; Morphosyntaxe; Valence; Dérivation verbale; Langues atlantiques; Sénégal; Linguistics; Morphosyntax; Valence; Verbal derivation; Atlantic languages; Senegal

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APA (6th Edition):

Renaudier, M. (2012). Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal). (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LYO20058

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Renaudier, Marie. “Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal).” 2012. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2012LYO20058.

MLA Handbook (7th Edition):

Renaudier, Marie. “Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal).” 2012. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Renaudier M. Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20058.

Council of Science Editors:

Renaudier M. Dérivation et valence en sereer variété de Mar Lodj (Sénégal) : Valency changing derivations in Sereer Dialect of Mar Lodj (Senegal). [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LYO20058


Stockholm University

9. Spetz, Henrik. L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université.

Degree: Romance Studies and Classics, 2018, Stockholm University

  This study aims to investigate foreign language anxiety at the university level. The concept of language anxiety is well-established within the second language research… (more)

Subjects/Keywords: Pedagogical Work; Pedagogiskt arbete; Specific Languages; Studier av enskilda språk; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik

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APA (6th Edition):

Spetz, H. (2018). L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157590

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Spetz, Henrik. “L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université.” 2018. Thesis, Stockholm University. Accessed October 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157590.

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MLA Handbook (7th Edition):

Spetz, Henrik. “L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université.” 2018. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Spetz H. L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2018. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157590.

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Council of Science Editors:

Spetz H. L’anxiété langagière et la production orale : Une étude sur les étudiants suédois de français langue étrangère à l’université. [Thesis]. Stockholm University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157590

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10. Munyoka Mwana Cyalu, Adrien. Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a).

Degree: 2011, Ghent University

Subjects/Keywords: Languages and Literatures; Luba; Congo; linguistics; Cilubà

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APA (6th Edition):

Munyoka Mwana Cyalu, A. (2011). Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a). (Thesis). Ghent University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1854/LU-1221648

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Munyoka Mwana Cyalu, Adrien. “Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a).” 2011. Thesis, Ghent University. Accessed October 21, 2019. http://hdl.handle.net/1854/LU-1221648.

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MLA Handbook (7th Edition):

Munyoka Mwana Cyalu, Adrien. “Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a).” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Munyoka Mwana Cyalu A. Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a). [Internet] [Thesis]. Ghent University; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://hdl.handle.net/1854/LU-1221648.

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Munyoka Mwana Cyalu A. Analyse structuro-sémantique des parémies zoophytonymiques lubà (L31a). [Thesis]. Ghent University; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1854/LU-1221648

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University of Zurich

11. Lang, Eva. L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique.

Degree: 2010, University of Zurich

Subjects/Keywords: UZH Dissertations; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 450 Italian, Romanian & related languages; 800 Literature, rhetoric & criticism; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages

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APA (6th Edition):

Lang, E. (2010). L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/45128/1/Eva_Lang.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lang, Eva. “L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique.” 2010. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/45128/1/Eva_Lang.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lang, Eva. “L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lang E. L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/45128/1/Eva_Lang.pdf.

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Lang E. L'apprentissage autonome dans l'enseignement du français langue étrangère : théorie et pratique. [Thesis]. University of Zurich; 2010. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/45128/1/Eva_Lang.pdf

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University of Zurich

12. Schorderet, Alain. Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie.

Degree: 2011, University of Zurich

Subjects/Keywords: UZH Dissertations; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Schorderet, A. (2011). Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/48959/4/Schorderet_Faire_fleche_de_tout_bois-V.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schorderet, Alain. “Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie.” 2011. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/48959/4/Schorderet_Faire_fleche_de_tout_bois-V.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Schorderet, Alain. “Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Schorderet A. Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/48959/4/Schorderet_Faire_fleche_de_tout_bois-V.pdf.

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Council of Science Editors:

Schorderet A. Faire flèche de tout bois : Sade et la poétique de la parodie. [Thesis]. University of Zurich; 2011. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/48959/4/Schorderet_Faire_fleche_de_tout_bois-V.pdf

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University of Zurich

13. Chihai, Dumitru. Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture.

Degree: 2011, University of Zurich

Subjects/Keywords: Institute of Romance Studies; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Chihai, D. (2011). Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/156863/1/156863.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chihai, Dumitru. “Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture.” 2011. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/156863/1/156863.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chihai, Dumitru. “Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Chihai D. Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/156863/1/156863.pdf.

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Council of Science Editors:

Chihai D. Écriture et pouvoir au 13e siècle en Champagne: identification des principaux lieux d'écriture. [Thesis]. University of Zurich; 2011. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/156863/1/156863.pdf

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University of Zurich

14. Alletsgruber, Julia. Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle.

Degree: 2018, University of Zurich

Subjects/Keywords: Institute of Romance Studies; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Alletsgruber, J. (2018). Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/157681/1/157681.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alletsgruber, Julia. “Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle.” 2018. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/157681/1/157681.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alletsgruber, Julia. “Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle.” 2018. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Alletsgruber J. Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2018. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/157681/1/157681.pdf.

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Alletsgruber J. Étude du lexique de l'agriculture dans des textes documentaires français du XIIIe siècle. [Thesis]. University of Zurich; 2018. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/157681/1/157681.pdf

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University of Zurich

15. Vrtička, Natalie. Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale.

Degree: 2010, University of Zurich

Subjects/Keywords: Institute of Romance Studies; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Vrtička, N. (2010). Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/159982/1/159982.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vrtička, Natalie. “Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale.” 2010. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/159982/1/159982.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vrtička, Natalie. “Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Vrtička N. Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/159982/1/159982.pdf.

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Council of Science Editors:

Vrtička N. Le Roman d’Eneas et la fascination des amours ovidiennes: l’Enéide de Virgile sous l’impact de la glose médiévale. [Thesis]. University of Zurich; 2010. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/159982/1/159982.pdf

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University of Zurich

16. Buser, Margrit-Katharina. Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure.

Degree: 2009, University of Zurich

 ZUSAMMENFASSUNG Im Roman de Troie von Benoît de Sainte-Maure ist der trojanische Krieg eine indirekte Folge der Eroberung des Goldenen Vlieses durch Jason. König Peleus… (more)

Subjects/Keywords: UZH Dissertations; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Buser, M. (2009). Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/30658/2/BuserV.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Buser, Margrit-Katharina. “Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure.” 2009. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/30658/2/BuserV.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Buser, Margrit-Katharina. “Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure.” 2009. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Buser M. Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2009. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/30658/2/BuserV.pdf.

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Council of Science Editors:

Buser M. Lecture de la Médée de Benoît de Sainte-Maure. [Thesis]. University of Zurich; 2009. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/30658/2/BuserV.pdf

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Linnaeus University

17. Parmbäck, Helene. Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français.

Degree: Languages, 2017, Linnaeus University

  The aim of this paper is to examine the author’s Swedish translation of French specific terms linked to a particular theme: mountain life in… (more)

Subjects/Keywords: Skopos theory; translation brief; terms; terminology; translation techniques; coherence; fidelity; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik; Specific Languages; Studier av enskilda språk

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APA (6th Edition):

Parmbäck, H. (2017). Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65950

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parmbäck, Helene. “Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français.” 2017. Thesis, Linnaeus University. Accessed October 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65950.

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MLA Handbook (7th Edition):

Parmbäck, Helene. “Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Parmbäck H. Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65950.

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Council of Science Editors:

Parmbäck H. Transhumances, troilles et trinqueballes : Une approche fonctionnaliste de la traduction de termes liés au milieu montagnard français. [Thesis]. Linnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65950

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Université de Grenoble

18. Muhammad, Humayoun. Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts.

Degree: Docteur es, Mathématiques, 2012, Université de Grenoble

 Le langage mathématique courant et les langages mathématiques formelssont très éloignés. Par <<langage mathématique courant>> nousentendons la prose que le mathématicien utilise tous les jours… (more)

Subjects/Keywords: Linguistique informatique; Langage contrôlé; Systèmes formels; Vérification de preuves; Computational linguistics; Language technology; Controlled languages; The language of mathematics; Formalization; Formal systems; Validation; Proof checking

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APA (6th Edition):

Muhammad, H. (2012). Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts. (Doctoral Dissertation). Université de Grenoble. Retrieved from http://www.theses.fr/2012GRENM001

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muhammad, Humayoun. “Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts.” 2012. Doctoral Dissertation, Université de Grenoble. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2012GRENM001.

MLA Handbook (7th Edition):

Muhammad, Humayoun. “Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts.” 2012. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Muhammad H. Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Grenoble; 2012. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2012GRENM001.

Council of Science Editors:

Muhammad H. Développement du système MathNat pour la formalisation automatique des textes mathématiques : Developing System MathNat for Automatic Formalization of Mathematical texts. [Doctoral Dissertation]. Université de Grenoble; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012GRENM001

19. Lebreton, Emilie. Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants.

Degree: Docteur es, Sciences du langage - linguistique, 2017, Normandie

Cette thèse propose de penser l’appropriation du français par des adultes migrants en questionnant notamment la place et le rôle de la langue normée dans… (more)

Subjects/Keywords: Appropriation; Adultes migrants; Rapports aux langues; Insertion; Normes linguistiques; Formations linguistiques; Didactique des langues; Appropriation; Linguistics norms; Integration; Migrants; Didactics of languages; 448.24

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APA (6th Edition):

Lebreton, E. (2017). Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants. (Doctoral Dissertation). Normandie. Retrieved from http://www.theses.fr/2017NORMR136

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lebreton, Emilie. “Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants.” 2017. Doctoral Dissertation, Normandie. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2017NORMR136.

MLA Handbook (7th Edition):

Lebreton, Emilie. “Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Lebreton E. Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants. [Internet] [Doctoral dissertation]. Normandie; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2017NORMR136.

Council of Science Editors:

Lebreton E. Pour des formations linguistiques (trans)formatrices : renverser les évidences pour penser l'appropriation du français par des adultes migrants : For enriching language trainings : overturn prejudices to rethink the appropriation of French by adults migrants. [Doctoral Dissertation]. Normandie; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017NORMR136


Université du Luxembourg

20. Made Mbe, Annie Flore. Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg.

Degree: 2016, Université du Luxembourg

 The importance of investigating the family language policies within multilingual families living in Luxembourg is primarily based the trilingualism that characterizes Luxembourg, the heterogeneity of… (more)

Subjects/Keywords: : family language policies, communication strategy, language preferences.; multilingualism,migratory experience,; declared practices vs real practices; Arts & humanities :: Languages & linguistics [A05]; Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique [A05]

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APA (6th Edition):

Made Mbe, A. F. (2016). Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg. (Doctoral Dissertation). Université du Luxembourg. Retrieved from http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31047

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Made Mbe, Annie Flore. “Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg.” 2016. Doctoral Dissertation, Université du Luxembourg. Accessed October 21, 2019. http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31047.

MLA Handbook (7th Edition):

Made Mbe, Annie Flore. “Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg.” 2016. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Made Mbe AF. Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université du Luxembourg; 2016. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31047.

Council of Science Editors:

Made Mbe AF. Étude sociolinguistique sur les pratiques linguistiques au sein de familles plurilingues vivant au Grand-Duché de Luxembourg. [Doctoral Dissertation]. Université du Luxembourg; 2016. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31047


Université du Luxembourg

21. Thill, Tina. Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois.

Degree: 2017, Université du Luxembourg

 This thesis is part of a descriptive work in acoustic phonetics, with the aim of studying the productions of Luxembourgish vowels in native and non-native… (more)

Subjects/Keywords: Acoustic phonetics; vowels; Luxembourgish; native and non-native speech; French speakers; Arts & humanities :: Languages & linguistics [A05]; Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique [A05]

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APA (6th Edition):

Thill, T. (2017). Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois. (Doctoral Dissertation). Université du Luxembourg. Retrieved from http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31953

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thill, Tina. “Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois.” 2017. Doctoral Dissertation, Université du Luxembourg. Accessed October 21, 2019. http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31953.

MLA Handbook (7th Edition):

Thill, Tina. “Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Thill T. Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université du Luxembourg; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31953.

Council of Science Editors:

Thill T. Une étude acoustique et comparative sur les voyelles du luxembourgeois. [Doctoral Dissertation]. Université du Luxembourg; 2017. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/31953


Université du Luxembourg

22. Kadas, Timea. L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte.

Degree: 2017, Université du Luxembourg

Notre thèse porte sur les élèves nouvellement arrivés en France. Il s’agit, plus précisément, de comprendre comment ces élèves s’intègrent dans les établissements scolaires français… (more)

Subjects/Keywords: intégration; élèves nouvellement arrivés; langue seconde; identité; empowerment; représentations; integration; newcomer students; second language; identity; empowerment; attitudes; Arts & humanities :: Languages & linguistics [A05]; Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique [A05]

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APA (6th Edition):

Kadas, T. (2017). L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte. (Doctoral Dissertation). Université du Luxembourg. Retrieved from http://orbilu.uni.lu/handle/10993/32464

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kadas, Timea. “L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte.” 2017. Doctoral Dissertation, Université du Luxembourg. Accessed October 21, 2019. http://orbilu.uni.lu/handle/10993/32464.

MLA Handbook (7th Edition):

Kadas, Timea. “L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte.” 2017. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Kadas T. L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université du Luxembourg; 2017. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/32464.

Council of Science Editors:

Kadas T. L'intégration des élèves nouvellement arrivés en France dans l'espace scolaire français. Langues, représentations, identités en contexte. [Doctoral Dissertation]. Université du Luxembourg; 2017. Available from: http://orbilu.uni.lu/handle/10993/32464


Université Paris-Sorbonne – Paris IV

23. Simonneau, Ksénia. Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching.

Degree: Docteur es, Linguistique russe, 2010, Université Paris-Sorbonne – Paris IV

Le dialogue siège au cœur de l’activité de langage. Il doit donc être au cœur de l’enseignement des langues vivantes. Telle est la position centrale… (more)

Subjects/Keywords: Langue russe; Linguistique; Dialogue; Didactique des langues vivantes; Spontanéité; Langue parlée; Langue familière; Pragmatique; Russian language; Linguistics; Dialogue; Didactics of modern languages; Spontaneity; Spoken language; Everyday language; Pragmatics

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APA (6th Edition):

Simonneau, K. (2010). Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching. (Doctoral Dissertation). Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Retrieved from http://www.theses.fr/2010PA040060

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simonneau, Ksénia. “Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Paris-Sorbonne – Paris IV. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2010PA040060.

MLA Handbook (7th Edition):

Simonneau, Ksénia. “Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Simonneau K. Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2010PA040060.

Council of Science Editors:

Simonneau K. Le dialogue russe spontané : de la pragmatique à l’enseignement : Spontaneous dialogue in russian : from pragmatics to teaching. [Doctoral Dissertation]. Université Paris-Sorbonne – Paris IV; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010PA040060


Stockholm University

24. Rudberg, Tom. Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral.

Degree: Romance Studies and Classics, 2018, Stockholm University

  The general view by some linguists seems to be that the French simple future is often replacedby the periphrastic future in spoken language; a… (more)

Subjects/Keywords: French; spoken language; future tense; deixis; anaphora; General Language Studies and Linguistics; Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik; Languages and Literature; Språk och litteratur

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APA (6th Edition):

Rudberg, T. (2018). Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral. (Thesis). Stockholm University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157999

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rudberg, Tom. “Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral.” 2018. Thesis, Stockholm University. Accessed October 21, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157999.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rudberg, Tom. “Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral.” 2018. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Rudberg T. Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral. [Internet] [Thesis]. Stockholm University; 2018. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157999.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rudberg T. Le futur en français : Une étude sur l'emploi du futur simple et futur périphrastique à l'oral. [Thesis]. Stockholm University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157999

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

25. Glaudert, Nathalie. La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework.

Degree: Docteur es, Sciences du langage : linguistique et phonétique générales, 2011, La Réunion

Cette thèse en linguistique théorique s’inscrit dans un cadre comparatiste. La première partie de notre thèse est un essai de théorisation de la mesure de… (more)

Subjects/Keywords: Linguistique théorique; Cadre comparatiste; Théorie de la marque; Complexité linguistique; Traits distinctifs; Binarisme; Analyses intrasystémiques; Analyses intersystémiques; Langues de l’océan Indien; Langues indo-européennes; Theoretical linguistics; Comparative framework; Markedness; Linguistic complexity; Distinctive features; Binarism; Intra-systemic analyses; Inter-systemic analyses; Indian Ocean languages; Indo-European languages

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APA (6th Edition):

Glaudert, N. (2011). La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework. (Doctoral Dissertation). La Réunion. Retrieved from http://www.theses.fr/2011LARE0011

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Glaudert, Nathalie. “La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework.” 2011. Doctoral Dissertation, La Réunion. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2011LARE0011.

MLA Handbook (7th Edition):

Glaudert, Nathalie. “La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework.” 2011. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Glaudert N. La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework. [Internet] [Doctoral dissertation]. La Réunion; 2011. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2011LARE0011.

Council of Science Editors:

Glaudert N. La complexité linguistique : essai de théorisation et d'application dans un cadre comparatiste : Language complexity : an attempt at theorizing an applying linguistic complexity in a comparative framework. [Doctoral Dissertation]. La Réunion; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011LARE0011

26. Becquey, C.M.M. Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes.

Degree: Faculty of Humanities, 2014, NARCIS

Subjects/Keywords: Chol; Cholan languages; Cholti’; Chontal of Acalán; Chontal of Tabasco; Ch’orti’; Mayan languages; Proto-Cholan; diachrony; linguistics; morphology; morphosyntax

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APA (6th Edition):

Becquey, C. M. M. (2014). Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes. (Doctoral Dissertation). NARCIS. Retrieved from https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; 47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; 1871/54817 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Becquey, C M M. “Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes.” 2014. Doctoral Dissertation, NARCIS. Accessed October 21, 2019. https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; 47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; 1871/54817 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85.

MLA Handbook (7th Edition):

Becquey, C M M. “Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes.” 2014. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Becquey CMM. Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes. [Internet] [Doctoral dissertation]. NARCIS; 2014. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; 47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; 1871/54817 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85.

Council of Science Editors:

Becquey CMM. Diastystème, Diachronie:: Études comparées dans les langues cholanes. [Doctoral Dissertation]. NARCIS; 2014. Available from: https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; 47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85 ; 1871/54817 ; urn:nbn:nl:ui:31-1871/54817 ; https://research.vu.nl/en/publications/47692576-0965-472d-bf75-7d68651abe85

27. Fon Sing, Guillaume. Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2010, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III

Cette thèse porte sur les marqueurs de temps, de mode et d’aspect [TMA] dans deux créoles français : le mauricien et le haïtien. Deux objectifs… (more)

Subjects/Keywords: Analogie; Aspect; Changement linguistique; Créole haïtien; Créole mauricien; Créolisation; Description contrastive; Grammaticalisation; Langues créoles; Linguistique comparée; Linguistique historique; TMA marketing; Analogy; Aspect; Language change; Haitian Creole; Mauritian Creole; Creolization; Contrastive description; Grammaticalization; Creole languages; Comparative linguistics; Historical linguistics; TMA marketing

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APA (6th Edition):

Fon Sing, G. (2010). Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole. (Doctoral Dissertation). Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Retrieved from http://www.theses.fr/2010PA030136

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fon Sing, Guillaume. “Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2010PA030136.

MLA Handbook (7th Edition):

Fon Sing, Guillaume. “Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole.” 2010. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Fon Sing G. Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030136.

Council of Science Editors:

Fon Sing G. Genèse et système des marqueurs TMA en créole mauricien et en créole haïtien : Genesis and system of TMA markers in Mauritian Creole and Haitian Creole. [Doctoral Dissertation]. Université Sorbonne Nouvelle – Paris III; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010PA030136

28. Cheucle, Marion. Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2014, Université Lumière – Lyon II

La présente thèse propose une étude comparative des langues bantu A80 (aussi appelées « makaa-njem »). Celle-ci répond à un double objectif : proposer une… (more)

Subjects/Keywords: Linguistique historique; Étude comparative; Linguistique africaine; Diachronie; Phonologie; Bantu; A80; Makaa-njem; Bekwel; Langues en danger; Congo; Gabon; Cameroun; République centrafricaine (RCA); Guinée Équatoriale; Historical linguistics; Comparative study; African linguistics; Diachrony; Phonology; Bantu; A80; Makaa-njem; Bekwel; Endangered languages; Congo; Gabon; Cameroon; Central African Republic; Equatorial Guinea

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APA (6th Edition):

Cheucle, M. (2014). Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80. (Doctoral Dissertation). Université Lumière – Lyon II. Retrieved from http://www.theses.fr/2014LYO20071

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cheucle, Marion. “Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80.” 2014. Doctoral Dissertation, Université Lumière – Lyon II. Accessed October 21, 2019. http://www.theses.fr/2014LYO20071.

MLA Handbook (7th Edition):

Cheucle, Marion. “Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80.” 2014. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Cheucle M. Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2014. [cited 2019 Oct 21]. Available from: http://www.theses.fr/2014LYO20071.

Council of Science Editors:

Cheucle M. Étude comparative des langues makaa-njem (bantu A80) : Phonologie, morphologie, lexique : Vers une reconstruction du proto-A80 : Comparative study of makaa-njem languages (bantu A80) : Phonology, morphology, lexicon : Toward a reconstruction of the proto-A80. [Doctoral Dissertation]. Université Lumière – Lyon II; 2014. Available from: http://www.theses.fr/2014LYO20071


University of Zurich

29. Matthey, Anne-Christelle. Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse.

Degree: 2008, University of Zurich

 Cette thèse s’insère dans le cadre de l’édition des Plus anciens documents linguistiques de la France et s’engage ainsi à fournir à la communauté (scientifique… (more)

Subjects/Keywords: Institute of Romance Studies; UZH Dissertations; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 450 Italian, Romanian & related languages; 800 Literature, rhetoric & criticism; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages

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APA (6th Edition):

Matthey, A. (2008). Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/34207/7/34207.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matthey, Anne-Christelle. “Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse.” 2008. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/34207/7/34207.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matthey, Anne-Christelle. “Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse.” 2008. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Matthey A. Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2008. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/34207/7/34207.pdf.

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Matthey A. Les plus anciens documents linguistiques de la France : le cas du Département de la Meuse. [Thesis]. University of Zurich; 2008. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/34207/7/34207.pdf

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30. Birrer, Larissa. L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes.

Degree: 2013, University of Zurich

 In der reichen Vielfalt an mantischer Literatur am byzantinischen Hof findet sich das griechische Achmetis Oneirocriticon, eines von nur drei thematisch geordneten Traumbüchern (die anderen… (more)

Subjects/Keywords: Institute of Romance Studies; 800 Literature, rhetoric & criticism; 470 Latin & Italic languages; 410 Linguistics; 440 French & related languages; 460 Spanish & Portuguese languages; 450 Italian, Romanian & related languages

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APA (6th Edition):

Birrer, L. (2013). L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes. (Thesis). University of Zurich. Retrieved from https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/1/Diss_Birrer.pdf ; https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/9/Diss_Birrer.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Birrer, Larissa. “L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes.” 2013. Thesis, University of Zurich. Accessed October 21, 2019. https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/1/Diss_Birrer.pdf ; https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/9/Diss_Birrer.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Birrer, Larissa. “L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes.” 2013. Web. 21 Oct 2019.

Vancouver:

Birrer L. L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes. [Internet] [Thesis]. University of Zurich; 2013. [cited 2019 Oct 21]. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/1/Diss_Birrer.pdf ; https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/9/Diss_Birrer.pdf.

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Council of Science Editors:

Birrer L. L’exposition des songes selon Daniel : édition critique du manuscrit de la Berliner Staatsbibliothek, Preussischer Kulturbesitz lat. quart. 70 avec introduction, notes, glossaire et index des formes. [Thesis]. University of Zurich; 2013. Available from: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/1/Diss_Birrer.pdf ; https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/92329/9/Diss_Birrer.pdf

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