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Université du Québec à Montréal

1. Laferrière, Alexis. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 L'interface native permet à un logiciel de profiter des avantages des langages natifs ainsi que de ceux du langage de haut niveau. Elle intervient entre… (more)

Subjects/Keywords: Interface (Informatique); Langage orienté objets; Langage Nit

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APA (6th Edition):

Laferrière, A. (2012). L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laferrière, Alexis. “L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laferrière, Alexis. “L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.” 2012. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Laferrière A. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf.

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Council of Science Editors:

Laferrière A. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf

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Université du Québec à Montréal

2. Guillemette, François-Xavier. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Tout comme l'indique Whorf, nous analysons le monde à l'intérieur du cadre sémantique de notre langue maternelle. Il en va de même pour la résolution… (more)

Subjects/Keywords: Langage de programmation dédié; Langage dynamique; Métaprogrammation

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APA (6th Edition):

Guillemette, F. (2009). Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guillemette, François-Xavier. “Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guillemette, François-Xavier. “Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Guillemette F. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf.

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Council of Science Editors:

Guillemette F. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf

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Université du Québec à Montréal

3. Guillemette, François-Xavier. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Tout comme l'indique Whorf, nous analysons le monde à l'intérieur du cadre sémantique de notre langue maternelle. Il en va de même pour la résolution… (more)

Subjects/Keywords: Langage de programmation dédié; Langage dynamique; Métaprogrammation

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APA (6th Edition):

Guillemette, F. (2009). Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guillemette, François-Xavier. “Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guillemette, François-Xavier. “Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Guillemette F. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf.

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Council of Science Editors:

Guillemette F. Vers l'utilisation de DSL et de langages dynamiques en entreprise : une étude de cas avec Groovy. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/2037/1/M10812.pdf

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Université du Québec à Montréal

4. Laferrière, Alexis. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.

Degree: 2012, Université du Québec à Montréal

 L'interface native permet à un logiciel de profiter des avantages des langages natifs ainsi que de ceux du langage de haut niveau. Elle intervient entre… (more)

Subjects/Keywords: Interface (Informatique); Langage orienté objets; Langage Nit

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APA (6th Edition):

Laferrière, A. (2012). L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Laferrière, Alexis. “L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.” 2012. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Laferrière, Alexis. “L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets.” 2012. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Laferrière A. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf.

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Council of Science Editors:

Laferrière A. L'interface native de Nit, un langage de programmation à objets. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2012. Available from: http://archipel.uqam.ca/5138/1/M12465.pdf

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5. Rajkumar, Joanna. Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux.

Degree: Docteur es, Littérature, 2009, Université Paris X – Nanterre

De la seconde moitié du XIXe à la fin du XXe siècle la question des limites du langage devient centrale. Chez Baudelaire, Hofmannsthal et Michaux,… (more)

Subjects/Keywords: Limites du langage

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APA (6th Edition):

Rajkumar, J. (2009). Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux. (Doctoral Dissertation). Université Paris X – Nanterre. Retrieved from http://www.theses.fr/2009PA100154

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rajkumar, Joanna. “Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Paris X – Nanterre. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2009PA100154.

MLA Handbook (7th Edition):

Rajkumar, Joanna. “Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Rajkumar J. Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2009PA100154.

Council of Science Editors:

Rajkumar J. Les limites du langage d'un siècle à l'autre chez Charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux : The limits of language from one century to another : charles Baudelaire, Hugo Von Hofmannsthal et Henri Michaux. [Doctoral Dissertation]. Université Paris X – Nanterre; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009PA100154

6. Riquet, Damien. DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language.

Degree: Docteur es, Informatique, 2015, Université Lille I – Sciences et Technologies

À l'heure actuelle, les systèmes informatiques sont omniprésents et leur interconnexion presque complète. La volonté de fournir un service sécurisé a été renforcée par l'arrivée… (more)

Subjects/Keywords: Langage dédié; 005.8

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APA (6th Edition):

Riquet, D. (2015). DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LIL10207

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Riquet, Damien. “DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language.” 2015. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2015LIL10207.

MLA Handbook (7th Edition):

Riquet, Damien. “DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language.” 2015. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Riquet D. DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2015. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL10207.

Council of Science Editors:

Riquet D. DISCUS : une architecture de détection d'intrusions réseau distribuée basée sur un langage dédié : DISCUS : a distributed network intrustions detection architecture based on a domain specific language. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL10207


Louisiana State University

7. miskowiec, Nadia. se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi.

Degree: MA, French and Francophone Language and Literature, 2010, Louisiana State University

 After the independence of Morocco in 1956, the question of the language arose among Moroccan writers. Highly aware of its historical implications authors had to… (more)

Subjects/Keywords: litterature maghreb; postcolonialisme; maroc; langage

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APA (6th Edition):

miskowiec, N. (2010). se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi. (Masters Thesis). Louisiana State University. Retrieved from etd-11172010-225345 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3226

Chicago Manual of Style (16th Edition):

miskowiec, Nadia. “se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi.” 2010. Masters Thesis, Louisiana State University. Accessed April 26, 2019. etd-11172010-225345 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3226.

MLA Handbook (7th Edition):

miskowiec, Nadia. “se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi.” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

miskowiec N. se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi. [Internet] [Masters thesis]. Louisiana State University; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: etd-11172010-225345 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3226.

Council of Science Editors:

miskowiec N. se réécrire: l'appropriation du langage du colonisateur, une lecture du Chemin des ordalies d’Abdellatif Laâbi. [Masters Thesis]. Louisiana State University; 2010. Available from: etd-11172010-225345 ; https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_theses/3226

8. Macchi, Lucie. Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2015, Lille 3; Université catholique de Louvain (1970-....). Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

Cette thèse porte sur les capacités de lecture des enfants souffrant de troubles spécifiques du langage oral (TSLO). Elle tente de préciser les processus à… (more)

Subjects/Keywords: Langage oral; Oral language

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APA (6th Edition):

Macchi, L. (2015). Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment. (Doctoral Dissertation). Lille 3; Université catholique de Louvain (1970-....). Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LIL30023

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Macchi, Lucie. “Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment.” 2015. Doctoral Dissertation, Lille 3; Université catholique de Louvain (1970-....). Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2015LIL30023.

MLA Handbook (7th Edition):

Macchi, Lucie. “Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment.” 2015. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Macchi L. Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; Université catholique de Louvain (1970-....). Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation; 2015. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL30023.

Council of Science Editors:

Macchi L. Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral : Predictive factors and characteristics of reading abilities in children with specific language impairment. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; Université catholique de Louvain (1970-....). Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LIL30023

9. Marchandise, Patrice. Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children.

Degree: Docteur es, Psychologie, 2012, Lille 3

Mémoire des éléments isolés et mémoire de l'ordre sont distingués dans la littérature. Nous avons appliqué cette distinction aux tâches de production motrice : celles-ci,… (more)

Subjects/Keywords: Motricité; Langage; Mémoire de l'ordre

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APA (6th Edition):

Marchandise, P. (2012). Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children. (Doctoral Dissertation). Lille 3. Retrieved from http://www.theses.fr/2012LIL30019

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marchandise, Patrice. “Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children.” 2012. Doctoral Dissertation, Lille 3. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2012LIL30019.

MLA Handbook (7th Edition):

Marchandise, Patrice. “Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children.” 2012. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Marchandise P. Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children. [Internet] [Doctoral dissertation]. Lille 3; 2012. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2012LIL30019.

Council of Science Editors:

Marchandise P. Entrainement et transfert des capacités de production sequentielle en expression corporelle et langagière chez l'enfant : Training and transfer of capacities of sequences' production in body and language in children. [Doctoral Dissertation]. Lille 3; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012LIL30019

10. Wehbi Sleiman, Manal. La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2016, Paris Saclay

Dans cette thèse, notre objet d’étude porte sur un enjeu public relatif à la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE), nous appréhendons le discours en la… (more)

Subjects/Keywords: Théorie des actes de langage

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APA (6th Edition):

Wehbi Sleiman, M. (2016). La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis. (Doctoral Dissertation). Paris Saclay. Retrieved from http://www.theses.fr/2016SACLE059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wehbi Sleiman, Manal. “La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis.” 2016. Doctoral Dissertation, Paris Saclay. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2016SACLE059.

MLA Handbook (7th Edition):

Wehbi Sleiman, Manal. “La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis.” 2016. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Wehbi Sleiman M. La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris Saclay; 2016. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLE059.

Council of Science Editors:

Wehbi Sleiman M. La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis : Discourses on CSR : analysis, issues and dynamics. The case of Sanofi-Aventis. [Doctoral Dissertation]. Paris Saclay; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016SACLE059


Université du Québec à Montréal

11. Beaupré, Sophie. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire retrace les éléments théoriques de l'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. C'est en grande partie sur les principes mis de l'avant… (more)

Subjects/Keywords: Argumentation; Dialectique; Logique (Philosophie); Philosophie du langage; Pragmatique (Langage); Sophisme

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APA (6th Edition):

Beaupré, S. (2009). L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beaupré, Sophie. “L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beaupré, Sophie. “L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Beaupré S. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf.

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Council of Science Editors:

Beaupré S. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf

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12. Cejudo Napoles, Mayra. Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2008, Université Nancy II

Nous assistons actuellement à une évolution des objectifs dans la formation universitaire vers le développement de compétences professionnelles, pour répondre à la réalité complexe du… (more)

Subjects/Keywords: Science du langage; Apprentissage; Langage juridique; Français spécialisé

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Cejudo Napoles, M. (2008). Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana. (Doctoral Dissertation). Université Nancy II. Retrieved from http://www.theses.fr/2008NAN21020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cejudo Napoles, Mayra. “Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana.” 2008. Doctoral Dissertation, Université Nancy II. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2008NAN21020.

MLA Handbook (7th Edition):

Cejudo Napoles, Mayra. “Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana.” 2008. Web. 26 Apr 2019.

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Cejudo Napoles M. Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Nancy II; 2008. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2008NAN21020.

Council of Science Editors:

Cejudo Napoles M. Le développement de la compétence de compréhension de lecture de textes juridiques : les stratègies des étudiants de la faculté de droit de l'université de La Havane : The development of the competition of understanding of reading of juridical texts : the strategies of the students of the faculty of juridical sciences of the University of Havana. [Doctoral Dissertation]. Université Nancy II; 2008. Available from: http://www.theses.fr/2008NAN21020


Université du Québec à Montréal

13. Boisvert, Julien-Pier. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".

Degree: 2011, Université du Québec à Montréal

 L'homme qui racontait des histoires est une expérience littéraire sur le phénomène de la voix et sur l'impact de la matérialité du texte sur celle-ci.… (more)

Subjects/Keywords: Création littéraire; Écriture romanesque; Langage; Langage poétique; Style littéraire

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APA (6th Edition):

Boisvert, J. (2011). L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boisvert, Julien-Pier. “L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".” 2011. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boisvert, Julien-Pier. “L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Boisvert J. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf.

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Boisvert J. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf

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Université du Québec à Montréal

14. Terrasa, Alexandre. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.

Degree: 2014, Université du Québec à Montréal

 La généricité est une fonctionnalité importante des langages à objets, spécialement pour l'écriture de bibliothèques et de composants réutilisables. La généricité existe cependant sous plusieurs… (more)

Subjects/Keywords: Généricité (Informatique); Implémentation (Informatique); Langage orienté objets; Langage Nit

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APA (6th Edition):

Terrasa, A. (2014). Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Terrasa, Alexandre. “Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.” 2014. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Terrasa, Alexandre. “Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.” 2014. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Terrasa A. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf.

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Terrasa A. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf

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Université de Sherbrooke

15. Giroux, Joanie. Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre .

Degree: 2016, Université de Sherbrooke

 La transition de la garderie à la maternelle constitue un défi pour les enfants entre quatre et six ans et ceux s’y adaptant difficilement sont… (more)

Subjects/Keywords: Adaptation sociale; Langage réceptif; Langage expressif; Transition scolaire; Genre; Modérateur; Prévention

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APA (6th Edition):

Giroux, J. (2016). Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre . (Masters Thesis). Université de Sherbrooke. Retrieved from http://hdl.handle.net/11143/9558

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Giroux, Joanie. “Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre .” 2016. Masters Thesis, Université de Sherbrooke. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/11143/9558.

MLA Handbook (7th Edition):

Giroux, Joanie. “Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre .” 2016. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Giroux J. Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre . [Internet] [Masters thesis]. Université de Sherbrooke; 2016. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11143/9558.

Council of Science Editors:

Giroux J. Relations entre les habiletés langagières des enfants au préscolaire et leur adaptation sociale à la maternelle : rôle modérateur du genre . [Masters Thesis]. Université de Sherbrooke; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11143/9558


Université du Québec à Montréal

16. Beaupré, Sophie. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.

Degree: 2009, Université du Québec à Montréal

 Le présent mémoire retrace les éléments théoriques de l'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. C'est en grande partie sur les principes mis de l'avant… (more)

Subjects/Keywords: Argumentation; Dialectique; Logique (Philosophie); Philosophie du langage; Pragmatique (Langage); Sophisme

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APA (6th Edition):

Beaupré, S. (2009). L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beaupré, Sophie. “L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.” 2009. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beaupré, Sophie. “L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments.” 2009. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Beaupré S. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf.

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Beaupré S. L'approche dialectique pragmatique dans l'analyse des arguments. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2009. Available from: http://archipel.uqam.ca/2757/1/M11307.pdf

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Université du Québec à Montréal

17. Boisvert, Julien-Pier. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".

Degree: 2011, Université du Québec à Montréal

 L'homme qui racontait des histoires est une expérience littéraire sur le phénomène de la voix et sur l'impact de la matérialité du texte sur celle-ci.… (more)

Subjects/Keywords: Création littéraire; Écriture romanesque; Langage; Langage poétique; Style littéraire

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APA (6th Edition):

Boisvert, J. (2011). L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boisvert, Julien-Pier. “L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".” 2011. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Boisvert, Julien-Pier. “L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé".” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Boisvert J. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf.

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Boisvert J. L'homme qui racontait des histoires ; suivi de, "Le bâton brisé". [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. Available from: http://archipel.uqam.ca/4877/1/M12428.pdf

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Université du Québec à Montréal

18. Terrasa, Alexandre. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.

Degree: 2014, Université du Québec à Montréal

 La généricité est une fonctionnalité importante des langages à objets, spécialement pour l'écriture de bibliothèques et de composants réutilisables. La généricité existe cependant sous plusieurs… (more)

Subjects/Keywords: Généricité (Informatique); Implémentation (Informatique); Langage orienté objets; Langage Nit

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APA (6th Edition):

Terrasa, A. (2014). Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Terrasa, Alexandre. “Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.” 2014. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Terrasa, Alexandre. “Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple.” 2014. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Terrasa A. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf.

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Council of Science Editors:

Terrasa A. Implémentation homogène de la généricité covariante dans Nit, un langage à objets en héritage multiple. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2014. Available from: http://archipel.uqam.ca/6541/1/M13328.pdf

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19. Yakhelef, Yassine. Energy efficiency optimization of induction motors.

Degree: 2007, Université M'Hamed Bougara Boumerdès

93 p. : ill. ; 30 cm

The high cost of energy, its ever-increasing consumption and the vital need to curb harmful energy related effects… (more)

Subjects/Keywords: Energie : Transport; Moteurs; OPL (langage de programmation)

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APA (6th Edition):

Yakhelef, Y. (2007). Energy efficiency optimization of induction motors. (Thesis). Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Retrieved from http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080123456789/1540

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yakhelef, Yassine. “Energy efficiency optimization of induction motors.” 2007. Thesis, Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Accessed April 26, 2019. http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080123456789/1540.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yakhelef, Yassine. “Energy efficiency optimization of induction motors.” 2007. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Yakhelef Y. Energy efficiency optimization of induction motors. [Internet] [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2007. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080123456789/1540.

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Council of Science Editors:

Yakhelef Y. Energy efficiency optimization of induction motors. [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2007. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080123456789/1540

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Université Laval

20. Courson, Melody. Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice.

Degree: 2018, Université Laval

Depuis le début du 21ème siècle, la nature de la réponse motrice lors de la compréhension de langage d’action fait l’objet d’un débat théorique animé.… (more)

Subjects/Keywords: Langage et langues  – Aspect physiologique; Neurologie; Psychomotricité

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APA (6th Edition):

Courson, M. (2018). Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/28253

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Courson, Melody. “Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed April 26, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28253.

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MLA Handbook (7th Edition):

Courson, Melody. “Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice.” 2018. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Courson M. Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28253.

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Council of Science Editors:

Courson M. Implication du système moteur dans le traitement du langage d'action : facteurs modulateurs de la réponse motrice. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28253

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21. Di Caterino, Angelo. La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics.

Degree: Docteur es, Sciences du langage - sémiotique, 2017, Limoges

Y a-t-il un point de rencontre entre l’anthropologie et la sémiotique ? C’est la question à laquelle cette thèse essaye de répondre, à la recherche… (more)

Subjects/Keywords: Symbolique; Langage; Signification; Symbolic; Language; Meaning; 401.41

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APA (6th Edition):

Di Caterino, A. (2017). La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics. (Doctoral Dissertation). Limoges. Retrieved from http://www.theses.fr/2017LIMO0002

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Di Caterino, Angelo. “La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics.” 2017. Doctoral Dissertation, Limoges. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2017LIMO0002.

MLA Handbook (7th Edition):

Di Caterino, Angelo. “La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics.” 2017. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Di Caterino A. La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics. [Internet] [Doctoral dissertation]. Limoges; 2017. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2017LIMO0002.

Council of Science Editors:

Di Caterino A. La culture et le sens : la rencontre entre anthropologie et sémiotique : Culture and Sense : a Meeting of Anthropology and Semiotics. [Doctoral Dissertation]. Limoges; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017LIMO0002

22. Yakhelef, Yassine. Energy efficiency optimization of induction motors.

Degree: 2007, Université M'Hamed Bougara Boumerdès

93 p. ; ill. ; 30 cm

The high cost of energy, its ever-increasing consumption and the vital need to curb harmful energy related effects… (more)

Subjects/Keywords: Energie : Transport; Moteurs; OPL (langage de programmation)

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APA (6th Edition):

Yakhelef, Y. (2007). Energy efficiency optimization of induction motors. (Thesis). Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Retrieved from http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1030

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yakhelef, Yassine. “Energy efficiency optimization of induction motors.” 2007. Thesis, Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Accessed April 26, 2019. http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1030.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yakhelef, Yassine. “Energy efficiency optimization of induction motors.” 2007. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Yakhelef Y. Energy efficiency optimization of induction motors. [Internet] [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2007. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1030.

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Council of Science Editors:

Yakhelef Y. Energy efficiency optimization of induction motors. [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2007. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1030

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23. Badaoui, Atika. Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle.

Degree: 2006, Université M'Hamed Bougara Boumerdès

69 p. : ill. ; 30 cm

Dés les débuts de l’informatique, l’un des soucis majeurs de l’utilisateur fut de pouvoir stocker massivement des données… (more)

Subjects/Keywords: Bases de données : Interrogation; Langage parlé

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APA (6th Edition):

Badaoui, A. (2006). Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle. (Thesis). Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Retrieved from http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1304

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Badaoui, Atika. “Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle.” 2006. Thesis, Université M'Hamed Bougara Boumerdès. Accessed April 26, 2019. http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1304.

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MLA Handbook (7th Edition):

Badaoui, Atika. “Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle.” 2006. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Badaoui A. Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle. [Internet] [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2006. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1304.

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Badaoui A. Un Système à base d’acteurs pour l’interrogation des BDD en langue naturelle. [Thesis]. Université M'Hamed Bougara Boumerdès; 2006. Available from: http://dlibrary.univ-boumerdes.dz:8080/jspui/handle/123456789/1304

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24. Koudri, Ali. Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven.

Degree: Docteur es, Informatique, 2010, Université Lille I – Sciences et Technologies

L'ingénierie des modèles (IDM) a depuis très largement démontré sa pertinence dans les développements logiciels; restait alors à démontrer son applicabilité dans le développement de… (more)

Subjects/Keywords: Système sur puce programmable; Langage SPEM; 004.21

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APA (6th Edition):

Koudri, A. (2010). Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2010LIL10181

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Koudri, Ali. “Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven.” 2010. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2010LIL10181.

MLA Handbook (7th Edition):

Koudri, Ali. “Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven.” 2010. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Koudri A. Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2010. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2010LIL10181.

Council of Science Editors:

Koudri A. Processus de conception conjointe logiciel matériel dirigés par les modèles : Co-design process software-hardware model driven. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2010. Available from: http://www.theses.fr/2010LIL10181


Université du Québec à Montréal

25. Bugeaud, Véronique. Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau.

Degree: 2017, Université du Québec à Montréal

 Claude Gauvreau est sans contredit l'une des figures emblématiques de la modernité littéraire au Québec. C'est non seulement l'un des écrivains québécois les plus prolifiques… (more)

Subjects/Keywords: Claude Gauvreau; Langage; Théâtre; Création dramatique; Automatisme

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APA (6th Edition):

Bugeaud, V. (2017). Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://archipel.uqam.ca/11015/1/M15326.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bugeaud, Véronique. “Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau.” 2017. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://archipel.uqam.ca/11015/1/M15326.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bugeaud, Véronique. “Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau.” 2017. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Bugeaud V. Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://archipel.uqam.ca/11015/1/M15326.pdf.

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Council of Science Editors:

Bugeaud V. Le pari de l'authenticité : fonctions signifiante et expressive de l'exploréen dans le théâtre de Claude Gauvreau. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2017. Available from: http://archipel.uqam.ca/11015/1/M15326.pdf

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Laurentian University

26. Pominville, Valérie. L’évaluation de la traduction du FOCUS-F .

Degree: 2014, Laurentian University

 Deux études ont été menées afin de vérifier l’évaluation de la traduction du FOCUS-F. La première étude a vérifié la compréhension et la facilité d’utilisation… (more)

Subjects/Keywords: trouble du langage; traduction; FOCUS; enfant

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APA (6th Edition):

Pominville, V. (2014). L’évaluation de la traduction du FOCUS-F . (Thesis). Laurentian University. Retrieved from https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2278

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pominville, Valérie. “L’évaluation de la traduction du FOCUS-F .” 2014. Thesis, Laurentian University. Accessed April 26, 2019. https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2278.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pominville, Valérie. “L’évaluation de la traduction du FOCUS-F .” 2014. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Pominville V. L’évaluation de la traduction du FOCUS-F . [Internet] [Thesis]. Laurentian University; 2014. [cited 2019 Apr 26]. Available from: https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2278.

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Council of Science Editors:

Pominville V. L’évaluation de la traduction du FOCUS-F . [Thesis]. Laurentian University; 2014. Available from: https://zone.biblio.laurentian.ca/dspace/handle/10219/2278

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Université de Grenoble

27. Perrone-Bertolotti, Marcela. Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment.

Degree: Docteur es, Sciences cognitives, psychologie et neurocognition, 2011, Université de Grenoble

Le but de ce travail est d'identifier l'effet de certaines caractéristiques liée aux individus et aux paradigmes expérimentaux sur l'organisation inter-hémisphérique (spécialisation hémisphérique) et intra-hémisphérique… (more)

Subjects/Keywords: Langage; Organisation; Reroganisation; Epilepsie; Language; Plasticity; Epilepsy

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APA (6th Edition):

Perrone-Bertolotti, M. (2011). Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment. (Doctoral Dissertation). Université de Grenoble. Retrieved from http://www.theses.fr/2011GRENS035

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Perrone-Bertolotti, Marcela. “Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment.” 2011. Doctoral Dissertation, Université de Grenoble. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2011GRENS035.

MLA Handbook (7th Edition):

Perrone-Bertolotti, Marcela. “Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment.” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Perrone-Bertolotti M. Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Grenoble; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2011GRENS035.

Council of Science Editors:

Perrone-Bertolotti M. Spécialisation hémisphérique et cartographie du langage chez le sujet sain et les patients épileptiques : effet des variables inter- et intra-individuelles. Evaluation comportementale, neuropsychologique et neurophysiologique (IRM fonctionnelle) : Hemispheric specialization and mapping of language in healthy subjects and epileptic patients : effect of inter-and intra-individual variable. Behavioral neuropsychological and neurophysiological (fMRI) assessment. [Doctoral Dissertation]. Université de Grenoble; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011GRENS035


Université du Québec à Montréal

28. Quintal, Jean-François. Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif.

Degree: 2011, Université du Québec à Montréal

 Les systèmes tutoriels intelligents (STI) sont un grand pas vers une réforme dans l'éducation. Ces systèmes offrent une souplesse d'enseignement que les autres aides pédagogiques… (more)

Subjects/Keywords: Interaction homme-machine; Langage naturel; Tuteur intelligent

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APA (6th Edition):

Quintal, J. (2011). Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif. (Thesis). Université du Québec à Montréal. Retrieved from http://www.archipel.uqam.ca/3786/1/M11866.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintal, Jean-François. “Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif.” 2011. Thesis, Université du Québec à Montréal. Accessed April 26, 2019. http://www.archipel.uqam.ca/3786/1/M11866.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quintal, Jean-François. “Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif.” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Quintal J. Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif. [Internet] [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/3786/1/M11866.pdf.

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Council of Science Editors:

Quintal J. Élaboration, implémentation et intégration d'un module de gestion du dialogue tutoriel en langage naturel dans le cadre d'un agent cognitif. [Thesis]. Université du Québec à Montréal; 2011. Available from: http://www.archipel.uqam.ca/3786/1/M11866.pdf

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29. Hugues, Maxime. Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines.

Degree: Docteur es, Informatique, 2011, Université Lille I – Sciences et Technologies

L'arrivée des supercalculateurs post-petascales and exascales offre la perspective d'accélérer la résolution des problèmes d'ingénierie et aux modélisations hautement complexes. Cependant, ces futurs systèmes posent… (more)

Subjects/Keywords: Langage de description de graphes; 005.21

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APA (6th Edition):

Hugues, M. (2011). Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2011LIL10146

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hugues, Maxime. “Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2011LIL10146.

MLA Handbook (7th Edition):

Hugues, Maxime. “Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines.” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Hugues M. Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2011LIL10146.

Council of Science Editors:

Hugues M. Un paradigme de programmation multi-niveaux pour le calcul numérique sur les machines post-petascales et exascales : A multi-level programming paradigm for numerical computing on post-petascale and exascale machines. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011LIL10146

30. Brin, Frédérique. La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis.

Degree: Docteur es, Sciences du langage, 2011, Université Nancy II

Cette thèse a pour objet d'interroger sur la relation entre les troubles du langage et leur dénomination en orthophonie, comme par exemple en français «… (more)

Subjects/Keywords: Pathologie du langage; Analyse du discours; Classifications

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APA (6th Edition):

Brin, F. (2011). La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis. (Doctoral Dissertation). Université Nancy II. Retrieved from http://www.theses.fr/2011NAN21017

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brin, Frédérique. “La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Nancy II. Accessed April 26, 2019. http://www.theses.fr/2011NAN21017.

MLA Handbook (7th Edition):

Brin, Frédérique. “La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis.” 2011. Web. 26 Apr 2019.

Vancouver:

Brin F. La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Nancy II; 2011. [cited 2019 Apr 26]. Available from: http://www.theses.fr/2011NAN21017.

Council of Science Editors:

Brin F. La terminologie crée-t-elle la pathologie ? : le cas de la pratique clinique de la pose du diagnostic orthophonique : Does terminology create pathology? : the clinical practice of speech and language therapy diagnosis. [Doctoral Dissertation]. Université Nancy II; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011NAN21017

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