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1. Teixeira, Gracy Kelly Monteiro Dutra. Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo parte de uma realidade socioambiental muito presente nas cidades brasileiras e, de modo especial, na Amazônia. Trata-se da degradação dos cursos d’água que banham ou circundam o espaço urbano. Nestes espaços, outrora lugares preservados, hoje mais parecem lugares de despejo de resíduos e toda espécie de poluição. No entanto, a vida social lá ainda continua para uma população que poucos recursos possui. O estudo trata da Lagoa da Francesa (LF) localizada na região central da cidade de Parintins/AM. Apesar do estado lastimável de poluição, a LF continua a ser ponto de embarque e desembarque de passageiros e cargas vindos da zona rural do município e do estado do Pará e, ademais, lugar de recreação das crianças que residem no entorno. A incredulidade das pessoas de fora parece não ser compatível com aqueles que a usam das mais diversas formas. A partir dessa constatação, este estudo faz um recorte para investigar a percepção ambiental das crianças residentes no entorno da LF. De modo particular, procurou-se caracterizar o ambiente físico da LF, identificar as formas de uso pelas crianças e bem como a atribuição de significados dada pelas crianças a este recurso hídrico. A pesquisa de abordagem qualitativa foi desenvolvida a partir do uso do desenho e entrevista clínica piagetiana da representação gráfica. Participaram da pesquisa 120 crianças (60 meninas e 60 meninos), de ambos os gêneros, entre 07 e 13 anos de idade, regularmente matriculadas em duas escolas públicas do entorno da Lagoa. A partir das análises constatou-se que as crianças percebem a LF de diferentes formas, de modo a constituir seis categorias espaciais: a) Lugar de Poluição; b) Lugar de Comércio; c) Lugar de Moradia; d) Lugar de Recreação; e) Lugar de Inundação; f) Lugar de Trânsito. Estes modos de pensar produziram valências positiva, negativa e neutra que significam ora sentimentos de apego ou distanciamento ora sentimentos de apatia. Os dados foram quantificados através do teste estatístico Kruskal-Wallis, o qual buscou saber se as crianças têm similaridades entre si ou não e, em contraste, as médias das valências para perceber as possíveis diferenças e semelhanças entre os dados quantitativos e qualitativos. Tais resultados nos mostram focos que prevalecem nas decisões de uso social da LF e nos alertam que algumas percepções ambientais subjacentes a determinados usos das crianças, põem em risco sua saúde e sua segurança física e social.

This paper starts from a social environmental reality very present in Brazilian cities and especially in Amazon. It means the water course degradation that water or surrounds the urban space. In these spaces, preserved areas before, today they seem more waste material area and all type of pollution. However the social life there still remains for a low resource population. The study is on The Lagoa da Francesa (LF) located in the central area in the town of Parintins/Am. Despite of the lamentable state of pollution, the LF is still the arrivals and departure areas of passengers and load from the rural…

Advisors/Committee Members: Higuchi, Maria Inês Gasparetto, 357.706.279-72, http://lattes.cnpq.br/8607852207828061.

Subjects/Keywords: Crianças e meio ambiente; Significados de lugar; Percepção Ambiental; Lagoa da Francesa; Children and environment; Meanings of place; Environmental Perception; CIÊNCIAS AGRÁRIAS

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APA (6th Edition):

Teixeira, G. K. M. D. (2015). Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4703

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Gracy Kelly Monteiro Dutra. “Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4703.

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Gracy Kelly Monteiro Dutra. “Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM.” 2015. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Teixeira GKMD. Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4703.

Council of Science Editors:

Teixeira GKMD. Ambiente Degradado e Infância Vulnerável: apropriação, uso e significação das crianças sobre a Lagoa da Francesa em Parintins/AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4703

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