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1. Schepers, Bruna Milano. Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-08-23T16:12:52Z No. of bitstreams: 1 DIS_BRUNA_MILANO_SCHEPERS_COMPLETO.pdf: 1215760 bytes, checksum: 4c930571612a2b1f0e45a302f69412da (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA COMPARADA; LINGU?STICA INGLESA; LINGU?STICA PORTUGUESA; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Schepers, B. M. (2016). Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6914

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schepers, Bruna Milano. “Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s.” 2016. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6914.

MLA Handbook (7th Edition):

Schepers, Bruna Milano. “Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Schepers BM. Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6914.

Council of Science Editors:

Schepers BM. Transfer?ncia de estrat?gias de hedging : um estudo contrastivo entre o portugu?s brasileiro e o ingl?s. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6914

2. Carcuchinski, Caroline Narcizo. Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras.

Degree: 2017, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2017-03-17T12:59:36Z No. of bitstreams: 1 DIS_CAROLINE_NARCIZO_CARCUCHINSKI_COMPLETO.pdf: 799390 bytes, checksum: c9be51b615b33947d6e64c1bcd2821b9 (MD5)

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Subjects/Keywords: FONOLOGIA; LINGU?STICA PORTUGUESA; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES

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APA (6th Edition):

Carcuchinski, C. N. (2017). Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7170

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carcuchinski, Caroline Narcizo. “Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras.” 2017. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7170.

MLA Handbook (7th Edition):

Carcuchinski, Caroline Narcizo. “Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras.” 2017. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Carcuchinski CN. Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7170.

Council of Science Editors:

Carcuchinski CN. Harmoniza??o voc?lica : frequ?ncia de uso das palavras. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2017. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7170

3. Dall? Cortivo, Cristiane. O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 445208.pdf: 1485264 bytes, checksum: 92d83d28163f85cf0f5f993464491057 (MD5) Previous issue date: 2013-01-03

Ce travail s?inscrit dans… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA DA ENUNCIA??O; LINGU?STICA; ARGUMENTA??O; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Dall? Cortivo, C. (2013). O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2079

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dall? Cortivo, Cristiane. “O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos.” 2013. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2079.

MLA Handbook (7th Edition):

Dall? Cortivo, Cristiane. “O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos.” 2013. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Dall? Cortivo C. O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2079.

Council of Science Editors:

Dall? Cortivo C. O estudo da suposi??o no quadro da teoria dos blocos sem?nticos. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2079

4. Schwertner, Raquel Sch?tz. Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446894.pdf: 5353765 bytes, checksum: 174d2d123ca4c673ff905defe6827277 (MD5) Previous issue date: 2012-08-16

This paper aims to… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LINGU?STICA APLICADA; LINGU?STICA DO TEXTO; PUBLICIDADE - LINGUAGEM; TEORIA DA RELEV?NCIA (LINGU?STICA); INFER?NCIA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Schwertner, R. S. (2012). Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2098

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schwertner, Raquel Sch?tz. “Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2098.

MLA Handbook (7th Edition):

Schwertner, Raquel Sch?tz. “Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Schwertner RS. Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2098.

Council of Science Editors:

Schwertner RS. Processos inferenciais na publicidade : o politicamente (in)correto. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2098

5. Mileski, Ivanete. A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446578.pdf: 3028806 bytes, checksum: facbea0fe1389c349829da96cb45ef65 (MD5) Previous issue date: 2013-01-04

This work is the… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; VARIA??O (LINGU?STICA); PORTUGU?S; SOCIOLINGU?STICA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Mileski, I. (2013). A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2095

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mileski, Ivanete. “A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS.” 2013. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2095.

MLA Handbook (7th Edition):

Mileski, Ivanete. “A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS.” 2013. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Mileski I. A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2095.

Council of Science Editors:

Mileski I. A eleva??o das vogais m?dias ?tonas finais no portugu?s falado por descendentes de imigrantes poloneses em Vista Alegre do Prata-RS. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2095

6. Saraiva, Jonas Rodrigues. Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446701.pdf: 901236 bytes, checksum: 12302520682ced73caf05bd6bf81eb29 (MD5) Previous issue date: 2013-01-17

Psicoling??stica y Pragm?tica son… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; PSICOLINGU?STICA; PRAGM?TICA; INFER?NCIAPREDI??O (LINGU?STICA); CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Saraiva, J. R. (2013). Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2096

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saraiva, Jonas Rodrigues. “Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica.” 2013. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2096.

MLA Handbook (7th Edition):

Saraiva, Jonas Rodrigues. “Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica.” 2013. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Saraiva JR. Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2096.

Council of Science Editors:

Saraiva JR. Inferir e predizer : pontos de contato entre psicolingu?stica e pragm?tica. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2096

7. Oswald, ?rica Krachefski Nunes. Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-04-01T13:09:44Z No. of bitstreams: 1 TES_ERICA_KRACHEFSKI_NUNES_OSWALD_COMPLETO.pdf: 820063 bytes, checksum: 5bac1878c2be5a252e88236997d553b5 (MD5)

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Subjects/Keywords: SEM?NTICA; ARGUMENTA??O; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Oswald, ?. K. N. (2016). Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6559

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oswald, ?rica Krachefski Nunes. “Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-.” 2016. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6559.

MLA Handbook (7th Edition):

Oswald, ?rica Krachefski Nunes. “Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Oswald ?KN. Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6559.

Council of Science Editors:

Oswald ?KN. Nega??o : um olhar sem?ntico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6559

8. Sch?nemann, Cristina Em?lia. A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-01-22T18:36:17Z No. of bitstreams: 1 DIS_CRISTINA_EMILIA_SCHUNEMANN_COMPLETO.pdf: 3865302 bytes, checksum: f228a3bd3cd8d8bdbefeecf9818decb3 (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LEITURA; FONOLOGIA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Sch?nemann, C. E. (2015). A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6468

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sch?nemann, Cristina Em?lia. “A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura.” 2015. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6468.

MLA Handbook (7th Edition):

Sch?nemann, Cristina Em?lia. “A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura.” 2015. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Sch?nemann CE. A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6468.

Council of Science Editors:

Sch?nemann CE. A rela??o entre consci?ncia fon?mica e flu?ncia da leitura. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6468

9. Holler, Andr?a Gattelli. A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-02-12T10:01:11Z No. of bitstreams: 1 DIS_ANDREA_GATTELLI_HOLLER_COMPLETO.pdf: 1542183 bytes, checksum: e944f12da6716e724d69b5c7ffd13ad5 (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LEITURA; APRENDIZAGEM; ARGUMENTA??O; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Holler, A. G. (2016). A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6494

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holler, Andr?a Gattelli. “A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica.” 2016. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6494.

MLA Handbook (7th Edition):

Holler, Andr?a Gattelli. “A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Holler AG. A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6494.

Council of Science Editors:

Holler AG. A leitura de f?bulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumenta??o na l?ngua : uma proposta de transposi??o did?tica. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6494

10. Tavares, Paulo Ott. A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-03-04T13:43:44Z No. of bitstreams: 1 DIS_PAULO_OTT_TAVARES_COMPLETO.pdf: 1658431 bytes, checksum: ed68756432938fa72f483df47ae31395 (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA INGLESA; LIVROS DID?TICOS; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Tavares, P. O. (2015). A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6518

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Paulo Ott. “A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014.” 2015. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6518.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Paulo Ott. “A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014.” 2015. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Tavares PO. A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6518.

Council of Science Editors:

Tavares PO. A intera??o nas tarefas de produ??o oral dos livros did?ticos de l?ngua inglesa do 6? ano do PNLD 2014. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6518

11. Sousa, Lucilene Bender de. A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-12-11T11:01:34Z No. of bitstreams: 1 476674 - Texto Completo.pdf: 4264552 bytes, checksum: 1ab66ed69d8964c530ccb63b60338eab (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LEITURA - COMPREENS?O; APRENDIZAGEM; PSICOLINGU?STICA; LEITURA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Sousa, L. B. d. (2015). A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6427

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Lucilene Bender de. “A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica.” 2015. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6427.

MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Lucilene Bender de. “A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica.” 2015. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Sousa LBd. A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6427.

Council of Science Editors:

Sousa LBd. A rela??o entre compreens?o leitora, conhecimento e integra??o l?xico-sem?ntica. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6427

12. Mottin, L?via Pretto. An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 445010.pdf: 2062999 bytes, checksum: d6e1e040ed45bb8943d38936857e2ae1 (MD5) Previous issue date: 2012-12-20

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LINGU?STICA DE CORPUS; L?NGUAS ESTRANGEIRAS - BRASIL; MET?FORA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Mottin, L. P. (2012). An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2078

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mottin, L?via Pretto. “An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2078.

MLA Handbook (7th Edition):

Mottin, L?via Pretto. “An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Mottin LP. An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2078.

Council of Science Editors:

Mottin LP. An?lise da produ??o metaf?rica no Brazilian English Learner Corpus. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2078

13. Fernandez, Patr?cia Nystrom. O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal.

Degree: 2013, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 455445.pdf: 1624360 bytes, checksum: d4bc7455e730a080251bb2f059ed652e (MD5) Previous issue date: 2013-12-27

Aiming to persuade its… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LINGU?STICA DA ENUNCIA??O; SUBJETIVIDADE; INTERSUBJETIVIDADE; PUBLICIDADE - LINGUAGEM; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Fernandez, P. N. (2013). O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2136

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandez, Patr?cia Nystrom. “O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal.” 2013. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2136.

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandez, Patr?cia Nystrom. “O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal.” 2013. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Fernandez PN. O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2136.

Council of Science Editors:

Fernandez PN. O papel da concess?o na constru??o do sentido e do efeito persuasivo no discurso publicit?rio : uma estrat?gia para o julgamento universal. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2136

14. Silva, Ana Paula Correa da. Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 455765.pdf: 1562332 bytes, checksum: f923f98ba4f2532241538698c128fee5 (MD5) Previous issue date: 2014-01-22

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; FONOLOGIA; PORTUGU?S - VOGAIS; VARIA??O (LINGU?STICA); CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Silva, A. P. C. d. (2014). Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2139

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana Paula Correa da. “Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2139.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana Paula Correa da. “Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses.” 2014. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Silva APCd. Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2139.

Council of Science Editors:

Silva APCd. Eleva??o sem motiva??o aparente das vogais m?dias pret?nicas entre os jovens porto-alegrenses. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2139

15. Vargas, Aline Vieira. O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 457666.pdf: 756346 bytes, checksum: fcb71e977748a82fdffe530497eb3cb7 (MD5) Previous issue date: 2014-02-24

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; TEORIA DA RELEV?NCIA (LINGU?STICA); PRAGM?TICA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Vargas, A. V. (2014). O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2156

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas, Aline Vieira. “O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?.” 2014. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2156.

MLA Handbook (7th Edition):

Vargas, Aline Vieira. “O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?.” 2014. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Vargas AV. O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2156.

Council of Science Editors:

Vargas AV. O dito depois de grice : explicaturas ou implicaturas default?. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2156

16. Santos, Sheila Nunes dos. Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 465050.pdf: 746925 bytes, checksum: 00122dac666d4feaa6f5eac7e135f224 (MD5) Previous issue date: 2015-01-05

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LINGU?STICA PORTUGUESA; PRAGM?TICA; PORTUGU?S - SUBSTANTIVO; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Santos, S. N. d. (2015). Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2200

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Sheila Nunes dos. “Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa.” 2015. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2200.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Sheila Nunes dos. “Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa.” 2015. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Santos SNd. Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2200.

Council of Science Editors:

Santos SNd. Uma an?lise dos substantivos como marcadores de posicionamento em artigos acad?micos em l?ngua portuguesa. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2200

17. Strey, Cl?udia. The language of emotions : an ostensive-inferential study.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-12-23T13:21:26Z No. of bitstreams: 1 TES_CLAUDIA_STREY_COMPLETO.pdf: 1295034 bytes, checksum: 51f980685ffeba89c8deb5e1b57182d4 (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGUAGEM; EMO??ES; PRAGM?TICA; TEORIA DA RELEV?NCIA (LINGU?STICA); COMUNICA??O; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Strey, C. (2016). The language of emotions : an ostensive-inferential study. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7107

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Strey, Cl?udia. “The language of emotions : an ostensive-inferential study.” 2016. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7107.

MLA Handbook (7th Edition):

Strey, Cl?udia. “The language of emotions : an ostensive-inferential study.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Strey C. The language of emotions : an ostensive-inferential study. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7107.

Council of Science Editors:

Strey C. The language of emotions : an ostensive-inferential study. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7107

18. Holloway, Patrick Francis James. When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2017-02-06T15:55:51Z No. of bitstreams: 1 TES_PATRICK_FRANCIS_JAMES_HOLLOWAY_PARCIAL.pdf: 1383444 bytes, checksum: 5f66c11ac078369f6537d615f08d9649 (MD5)

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Subjects/Keywords: LINGUAGEM; IDENTIDADE CULTURAL; POESIA - AN?LISE LINGU?STICA; ESCRITA CRIATIVA; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Holloway, P. F. J. (2016). When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7131

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holloway, Patrick Francis James. “When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica.” 2016. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7131.

MLA Handbook (7th Edition):

Holloway, Patrick Francis James. “When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Holloway PFJ. When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7131.

Council of Science Editors:

Holloway PFJ. When Now Era Antes : interlingualism e cria??o po?tica. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7131

19. Forneck, K?ri L?cia. Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora.

Degree: 2016, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2017-01-06T10:24:26Z No. of bitstreams: 1 TES_KARI_LUCIA_FORNECK_COMPLETO.pdf: 1488166 bytes, checksum: 2a1c14893cf17102218301e3b314b9b7 (MD5)

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Subjects/Keywords: TEORIA DA RELEV?NCIA (LINGU?STICA); MET?FORA; NEUROCI?NCIA; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Forneck, K. L. (2016). Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7112

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forneck, K?ri L?cia. “Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora.” 2016. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7112.

MLA Handbook (7th Edition):

Forneck, K?ri L?cia. “Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora.” 2016. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Forneck KL. Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7112.

Council of Science Editors:

Forneck KL. Met?fora ?... : uma abordagem metate?rica da met?fora. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7112

20. Souza, Susana Silva de. O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica.

Degree: 2015, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2015-12-28T18:03:48Z No. of bitstreams: 1 476877 - Texto Completo.pdf: 8514600 bytes, checksum: c1fbac30fd5817a53305dab65b395fff (MD5)… (more)

Subjects/Keywords: AQUISI??O DA LINGUAGEM; VARIA??O (LINGU?STICA); PORTUGU?S - VOGAIS; LINGU?STICA; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Souza, S. S. d. (2015). O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6448

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Susana Silva de. “O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica.” 2015. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6448.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Susana Silva de. “O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica.” 2015. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Souza SSd. O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6448.

Council of Science Editors:

Souza SSd. O al?amento das vogais m?dias ?tonas finais : uma interface entre aquisi??o da linguagem e varia??o lingu?stica. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6448

21. Vanin, Aline Aver. ? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437857.pdf: 1951264 bytes, checksum: 381d8157dafeff40a631c70dc6b54429 (MD5) Previous issue date: 2012-01-12

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; TEORIA DA RELEV?NCIA (LINGU?STICA); EMO??ES; COGNI??O; LINGU?STICA DO TEXTO; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Vanin, A. A. (2012). ? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2050

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vanin, Aline Aver. “? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o.” 2012. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2050.

MLA Handbook (7th Edition):

Vanin, Aline Aver. “? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Vanin AA. ? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2050.

Council of Science Editors:

Vanin AA. ? flor da pele: a emerg?ncia de significados de conceitos de emo??o. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2050

22. Luz, Rita Ang?lica de Oliveira. A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas.

Degree: 2014, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 459209.pdf: 2307611 bytes, checksum: 877f94c5dc72652f559f0e99bca54523 (MD5) Previous issue date: 2014-04-24

This thesis aims to… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; PSICOLINGU?STICA; INGL?S - LEITURA; INGL?S - APRENDIZAGEM; METALINGUAGEM; METALINGU?STICA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Luz, R. A. d. O. (2014). A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2160

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Luz, Rita Ang?lica de Oliveira. “A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas.” 2014. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2160.

MLA Handbook (7th Edition):

Luz, Rita Ang?lica de Oliveira. “A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas.” 2014. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Luz RAdO. A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2160.

Council of Science Editors:

Luz RAdO. A compet?ncia leitora em ingl?s instrucional : uma proposta metodol?gico-pragm?tica sob a perspectiva da teoria das interfaces lingu?sticas. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2160

23. Cunha, Luan Felipe Braga. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa teve como intuito analisar o fen?meno da homofobia nas redes sociais da Internet, sob a ?tica da An?lise do Discurso de linha francesa… (more)

Subjects/Keywords: Homofobia; Redes sociais; An?lise do discurso; Discurso de ?dio na Internet; Lgbtfobia; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: TEORIA E AN?LISE LINGU?STICA; Discurso; Homofobia; Internet

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APA (6th Edition):

Cunha, L. F. B. (2019). O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Luan Felipe Braga. “O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed May 07, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Luan Felipe Braga. “O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.” 2019. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Cunha LFB. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 May 07]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648.

Council of Science Editors:

Cunha LFB. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648

24. Behle, Nanashara Fagundes. Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial.

Degree: 2019, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Submitted by PPG Letras ([email protected]) on 2019-04-25T12:08:22Z No. of bitstreams: 1 Tese_Nanashara Fagundes Behle.pdf: 1089851 bytes, checksum: 8d419434637bf850a2c9acf3f5ec6031 (MD5)

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Subjects/Keywords: Contradi??o; Paradoxo; Infer?ncias; Pragm?tica; Lingu?stica; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Behle, N. F. (2019). Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8594

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Behle, Nanashara Fagundes. “Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial.” 2019. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8594.

MLA Handbook (7th Edition):

Behle, Nanashara Fagundes. “Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial.” 2019. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Behle NF. Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2019. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8594.

Council of Science Editors:

Behle NF. Os fen?menos da contradi??o e dos paradoxos na linguagem : uma avalia??o de teorias e de estudos da pragm?tica inferencial. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2019. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8594

25. Farias, Let?cia Stander. A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 436217.pdf: 823246 bytes, checksum: 966d4e6897395b47dda09a3a7df86478 (MD5) Previous issue date: 2012-01-05

This study investigates the… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; PORTUGU?S - FONOLOGIA; MORFOLOGIA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Farias, L. S. (2012). A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2019

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farias, Let?cia Stander. “A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa.” 2012. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2019.

MLA Handbook (7th Edition):

Farias, Let?cia Stander. “A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Farias LS. A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2019.

Council of Science Editors:

Farias LS. A assibila??o na forma??o de palavras em portugu?s : an?lise via teoria da marca??o comparativa. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2019

26. Chaves, J?sura Lopes. Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437337.pdf: 936741 bytes, checksum: 6a0c1d13998943768ec127285c19cb54 (MD5) Previous issue date: 2012-01-10

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LEITURA; ESCRITA; ARGUMENTA??O; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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Chaves, J. L. (2012). Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual. (Doctoral Dissertation). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2035

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Chaves, J?sura Lopes. “Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual.” 2012. Doctoral Dissertation, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2035.

MLA Handbook (7th Edition):

Chaves, J?sura Lopes. “Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Chaves JL. Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2035.

Council of Science Editors:

Chaves JL. Uma conex?o entre leitura, escritura e consci?ncia textual. [Doctoral Dissertation]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2035

27. Strey, Cl?udia. Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437336.pdf: 748847 bytes, checksum: 0d1209faca49cb82b05e70ab5d367d8d (MD5) Previous issue date: 2012-01-05

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; LINGUAGEM; INFER?NCIA; EMO??ES; COMUNICA??O; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Strey, C. (2012). Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2036

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Strey, Cl?udia. “Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2036.

MLA Handbook (7th Edition):

Strey, Cl?udia. “Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Strey C. Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2036.

Council of Science Editors:

Strey C. Linguagem e emo??es: um estudo em interfaces. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2036

28. Santos, Luiza Helena M?ller dos. Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437572.pdf: 863488 bytes, checksum: 848dcb1091910bc399bd2787945a5aeb (MD5) Previous issue date: 2012-01-25

This paper aims to… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; INFER?NCIA; RET?RICA; M?DIA; HUMOR; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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Santos, L. H. M. d. (2012). Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2042

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Luiza Helena M?ller dos. “Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2042.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Luiza Helena M?ller dos. “Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Santos LHMd. Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2042.

Council of Science Editors:

Santos LHMd. Sendo engra?ado e persuasivo : um estudo sobre as infer?ncias do humor ret?rico. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2042

29. Knecht, Fernanda. O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 437434.pdf: 3027106 bytes, checksum: 6f9da7eba1b2fe62f088de62591f424f (MD5) Previous issue date: 2012-01-09

This study seeks to… (more)

Subjects/Keywords: LINGU?STICA; AQUISI??O DA SEGUNDA L?NGUA; ESCRITA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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APA (6th Edition):

Knecht, F. (2012). O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2051

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Knecht, Fernanda. “O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2051.

MLA Handbook (7th Edition):

Knecht, Fernanda. “O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Knecht F. O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2051.

Council of Science Editors:

Knecht F. O efeito do feedback corretivo na aquisi??o de escrita em segunda l?ngua. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2051

30. Doval, Camila Canali. Escritura feminina e desgarrada.

Degree: 2012, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 440652.pdf: 605523 bytes, checksum: 74f3dbe3993f00fda704ecb602894109 (MD5) Previous issue date: 2012-01-02

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Subjects/Keywords: LINGU?STICA; TEORIA LITER?RIA; ARTE DE ESCREVER; ESCRITA; CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS

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Doval, C. C. (2012). Escritura feminina e desgarrada. (Masters Thesis). Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Retrieved from http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2069

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Doval, Camila Canali. “Escritura feminina e desgarrada.” 2012. Masters Thesis, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul. Accessed May 07, 2021. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2069.

MLA Handbook (7th Edition):

Doval, Camila Canali. “Escritura feminina e desgarrada.” 2012. Web. 07 May 2021.

Vancouver:

Doval CC. Escritura feminina e desgarrada. [Internet] [Masters thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2021 May 07]. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2069.

Council of Science Editors:

Doval CC. Escritura feminina e desgarrada. [Masters Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2069

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