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1. Maia, Edson Galv?o. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

 Esta pesquisa inscreve-se na perspectiva da Dialetologia Pluridimensional, proposta por Radtke & Thun (1996). Investigaram-se as variantes do /S/ p?s-voc?lico no falar dos habitantes de… (more)

Subjects/Keywords: Dialetologia Pluridimensional; Fon?tica; Fonologia; Lingu?stica; Linguagem e l?nguas; Pluridimensional Dialectology; Phonology; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Maia, E. G. (2012). A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maia, Edson Galv?o. “A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957.

MLA Handbook (7th Edition):

Maia, Edson Galv?o. “A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?.” 2012. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Maia EG. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957.

Council of Science Editors:

Maia EG. A realiza??o fon?tica do /s/ p?s-voc?lico nos munic?pios de Boca do Acre, L?brea e Tapau?. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3957

2. Breves, Val?ria da Rocha. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O presente estudo tem como objetivo geral caracterizar a identidade ind?gena e revelar sentidos de ser um Sater?-Maw?, povo que foi inventor da cultura do… (more)

Subjects/Keywords: ?ndios Maw? - Identidade ?tnica; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: TEORIA E ANALISE LINGU?STICA; Sater?-Maw?; Identidade e diferen?a; Discurso; Sentido

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APA (6th Edition):

Breves, V. d. R. (2019). Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Breves, Val?ria da Rocha. “Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

MLA Handbook (7th Edition):

Breves, Val?ria da Rocha. “Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Breves VdR. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305.

Council of Science Editors:

Breves VdR. Identidade Sater?-Maw? no contexto urbano: l?ngua, sentido, e fronteiras da diferen?a. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7305

3. Cunha, Luan Felipe Braga. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa teve como intuito analisar o fen?meno da homofobia nas redes sociais da Internet, sob a ?tica da An?lise do Discurso de linha francesa… (more)

Subjects/Keywords: Homofobia; Redes sociais; An?lise do discurso; Discurso de ?dio na Internet; Lgbtfobia; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: TEORIA E AN?LISE LINGU?STICA; Discurso; Homofobia; Internet

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APA (6th Edition):

Cunha, L. F. B. (2019). O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Luan Felipe Braga. “O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648.

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Luan Felipe Braga. “O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Cunha LFB. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648.

Council of Science Editors:

Cunha LFB. O discurso homof?bico nas redes sociais e o confronto ideol?gico acerca da diversidade sexual no Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7648

4. Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.

Degree: 2014, Universidade Federal do Amazonas

A presente disserta??o objetiva investigar, sob a ?tica da Dialetologia com seu m?todo Geolingu?stico, da Sociolingu?stica Variacionista e da Fonologia Natural (Stampe, 1973), a ocorr?ncia… (more)

Subjects/Keywords: Dialetologia; Sociolingu?stica; Fon?tica; Fonologia; Fricativa glotal; Dialectology; Sociolinguistics; Phonetics; Phonology; Glottal Fricative; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Ber?ot-Rodrigues, S. F. (2014). A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. “A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.” 2014. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996.

MLA Handbook (7th Edition):

Ber?ot-Rodrigues, Shanay Freire. “A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara.” 2014. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ber?ot-Rodrigues SF. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996.

Council of Science Editors:

Ber?ot-Rodrigues SF. A realiza??o da fricativa glotal na fala manauara. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2014. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3996

5. Oliveira, Edilani Ribeiro de. O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa versa sobre o tratamento dado ? l?ngua Ticuna no ensino mediado por tecnologia em uma escola ind?gena no munic?pio de Benjamin Constant/AM. O… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem; Interl?ngua (Aprendizagem de l?nguas); Contato lingu?stico; Linguas indigenas; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: TEORIA E ANALISE LINGU?STICA; Ensino Mediado por tecnologia; Aprendizagem; Pol?ticas Lingu?sticas; Identidade ?tnica; L?nguas em Contato

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APA (6th Edition):

Oliveira, E. R. d. (2019). O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7456

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Edilani Ribeiro de. “O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7456.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Edilani Ribeiro de. “O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira ERd. O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7456.

Council of Science Editors:

Oliveira ERd. O ensino mediado por tecnologia em comunidade ind?gena Ticuna: desafios lingu?sticos no processo ensino-aprendizagem. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7456

6. Benfica, Karol Regina Soares. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa consistiu na an?lise da Proposta Curricular do Ensino M?dio de L?ngua Portuguesa do estado do Amazonas reestruturada pela Secretaria de Estado de Educa??o… (more)

Subjects/Keywords: L?ngua portuguesa (Ensino m?dio); Lingu?stica aplicada; An?lise do discurso; C?rculo de Bakhtin; L?ngua portuguesa - Ensino - Amazonas; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: LINGU?STICA APLICADA; Ensino de L?ngua Portuguesa; Ensino M?dio; Lingu?stica Aplicada; An?lise Dial?gica do Discurso; Bakhtin

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APA (6th Edition):

Benfica, K. R. S. (2019). Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Benfica, Karol Regina Soares. “Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727.

MLA Handbook (7th Edition):

Benfica, Karol Regina Soares. “Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Benfica KRS. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727.

Council of Science Editors:

Benfica KRS. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727

7. Ferreira, Lorena de Lima. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa trata das Representa??es Sociais de L?ngua Portuguesa em uma p?gina da rede social Facebook chamada L?ngua Portuguesa (https://www.facebook.com/linguaportuguesa07/), destinada ? discuss?o e divulga??o… (more)

Subjects/Keywords: L?ngua portuguesa; Facebook (Rede social on-line); Lingu?stica; Representa??es sociais; L?ngua portuguesa - Conversa??o e frases; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; L?ngua Portuguesa; Representa??es Sociais; Facebook; Lingu?stica

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APA (6th Edition):

Ferreira, L. d. L. (2019). Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Lorena de Lima. “Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Lorena de Lima. “Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira LdL. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767.

Council of Science Editors:

Ferreira LdL. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767

8. Silva, Denilson Saturnino. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo busca compreender como se d? o processo de ensino-aprendizagem da pr?tica de produ??o textual escrita do Ensino Fundamental Anos Finais no ?mbito do… (more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa - Escrita; L?ngua portuguesa (Ensino fundamental); LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: LINGU?STICA APLICADA; Produ??o Textual Escrita; Tecnologia; Ensino Presencial com Media??o Tecnol?gica; An?lise Dial?gica do Discurso

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APA (6th Edition):

Silva, D. S. (2019). A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

Council of Science Editors:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

9. Viana, Dayane Lima. L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Ao fazer fronteira com a cidade de Let?cia (Col?mbia) e Santa Rosa (Peru), a cidade de Tabatinga possui uma incontest?vel caracter?stica pluri?tnica. Logo, o contato… (more)

Subjects/Keywords: Sociolingu?stica - Tabatinga (AM); Geografia lingu?stica - Tabatinga (AM); LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LINGUISTICA; L?nguas em contato; Varia??o; Mudan?a; L?xico

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APA (6th Edition):

Viana, D. L. (2019). L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7690

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viana, Dayane Lima. “L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7690.

MLA Handbook (7th Edition):

Viana, Dayane Lima. “L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Viana DL. L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7690.

Council of Science Editors:

Viana DL. L?nguas em contato na tr?plice fronteira: A influ?ncia da l?ngua espanhola no l?xico do portugu?s falado em Tabatinga-AM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7690

10. Alves, Valderiza de Almeida. Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A presente disserta??o ? fruto da realidade de tr?s obras: A Ferrovia do Diabo (1960), escrita pelo historiador Manoel Rodrigues Ferreira; Mad Maria (1980), romance… (more)

Subjects/Keywords: Literatura comparada; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Amaz?nia; Literatura Comparada; A Ferrovia do Diabo; Mad Maria; Amazon; Comparative Literature; The Devil's Railroad; Mad Maria

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APA (6th Edition):

Alves, V. d. A. (2019). Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7457

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Valderiza de Almeida. “Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7457.

MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Valderiza de Almeida. “Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Alves VdA. Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7457.

Council of Science Editors:

Alves VdA. Mad Maria, a Ferrovia do diabo: entre a fic??o e a Hist?ria. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7457

11. Pinto, Renato Ant?nio Brand?o Medeiros. O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A presente tese se ocupa de dar voz a uma quest?o muito particular sobre as condi??es elementares de uma vida que una a defici?ncia visual… (more)

Subjects/Keywords: Baixa vis?o; M?sica; Educa??o inclusiva; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Baixa vis?o; M?sica; Inclus?o escolar; Processos criativos

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APA (6th Edition):

Pinto, R. A. B. M. (2019). O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7451

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Renato Ant?nio Brand?o Medeiros. “O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira.” 2019. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7451.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Renato Ant?nio Brand?o Medeiros. “O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Pinto RABM. O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7451.

Council of Science Editors:

Pinto RABM. O visual do invis?vel: a complexidade das categorias entre a m?sica e a cegueira. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7451

12. Pantoja, Aila Rodrigues. A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie).

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A presente Disserta??o ? resultado da pesquisa que teve como objetivo analisar a representa??o ficcional de Chico Mendes e sua vincula??o ? Amaz?nia. Os objetos… (more)

Subjects/Keywords: Mendes, Chico, 1944-1988; Amaz?nia - Fic??o; Ambientalistas - Amaz?nia; Fic??o hist?rica; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Amaz?nia; Chico Mendes; Fic??o; Teledramaturgia; Cinema

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APA (6th Edition):

Pantoja, A. R. (2019). A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7455

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pantoja, Aila Rodrigues. “A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie).” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7455.

MLA Handbook (7th Edition):

Pantoja, Aila Rodrigues. “A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie).” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Pantoja AR. A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7455.

Council of Science Editors:

Pantoja AR. A Amaz?nia de Chico Mendes ? an?lise comparativa da trilogia narrativa: O empate contra Chico Mendes (ensaio), Amaz?nia em chamas (filme) e Amaz?nia, de Galvez a Chico Mendes (miniss?rie). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7455

13. Lima, Angelo Luiz Dias de. As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A compreens?o do mundo se d? por meio de uma leitura, de uma interpreta??o incessante dos contextos sociais. Essa compreens?o, assim como o mundo, est?… (more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; Subjetividade; Michel Foucault; An?lise cr?tica do discurso; Hermen?utica do Sujeito; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; An?lise de discurso; Poder; Verdade; Subjetividade

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APA (6th Edition):

Lima, A. L. D. d. (2019). As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7766

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Angelo Luiz Dias de. “As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7766.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Angelo Luiz Dias de. “As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Lima ALDd. As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7766.

Council of Science Editors:

Lima ALDd. As subjetividades e as rela??es de poder nos discursos de posse de Arthur Virg?lio Neto. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7766

14. Farias, Izabely Barbosa. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O percurso de S?rgio e dos outros meninos n'O Ateneu, de Raul Pompeia, ? tema desta disserta??o que investiga como as etapas de forma??o do… (more)

Subjects/Keywords: Literatura brasileira; Pomp?ia, Raul, 1863-1895. Ateneu; Realismo; Educa??o na literatura; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS; Romance; Realismo; Trajet?ria do her?i; Residualidade; O Ateneu; Raul Pompeia; Educa??o humana; Educa??o

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APA (6th Edition):

Farias, I. B. (2019). A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farias, Izabely Barbosa. “A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464.

MLA Handbook (7th Edition):

Farias, Izabely Barbosa. “A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Farias IB. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464.

Council of Science Editors:

Farias IB. A jornada do her?i S?rgio e dos outros meninos n?O Ateneu, de Raul Pompeia. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7464

15. Rodrigues, Rossine de Souza. Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A m?sica como linguagem ?, segundo Snyeders, mais diretamente comovente do que a linguagem propriamente dita. Por isso, este estudo visa unir reflex?es sobre constru??o… (more)

Subjects/Keywords: M?sica como linguagem; An?lise do discurso; Artistas ind?genas; M?sica como manifesta??o pol?tica; Ind?genas - Identidade; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LETRAS; M?sica; Identidade; Discurso; Performance

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APA (6th Edition):

Rodrigues, R. d. S. (2019). Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7776

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Rossine de Souza. “Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7776.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Rossine de Souza. “Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Rodrigues RdS. Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7776.

Council of Science Editors:

Rodrigues RdS. Construindo discursos e identidade: an?lise de m?sicas e da performance de Djuena Tikuna. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7776

16. Souza Junior, Joaquim Bento de. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve como objetivo geral analisar a a??o das oficinas de forma??o da Olimp?ada de L?ngua Portuguesa na voz de docentes de L?ngua Portuguesa… (more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa (Ensino m?dio); Olimp?ada de l?ngua portuguesa; L?ngua portuguesa - Estudo e Ensino; Pr?tica profissional; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Olimp?ada de l?ngua portuguesa; Ensino; Forma??o continuada; Oficinas de prepara??o

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APA (6th Edition):

Souza Junior, J. B. d. (2019). Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

Council of Science Editors:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

17. Silva, Cris Guimar?es Cirino da. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo traz reflex?es sobre a An?lise do Discurso Francesa, ? luz de Michael Foucault, na maneira como se constituem os discursos de ?dio, fake… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticos - An?lise do discurso; Presidentes - Brasil - Elei??es; Fake news; Redes sociais on-line - Aspectos sociais; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; An?lise do discurso pol?tico; P?s-verdade; Discurso de ?dio; Democracia; Fake news

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APA (6th Edition):

Silva, C. G. C. d. (2020). O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Cris Guimar?es Cirino da. “O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Cris Guimar?es Cirino da. “O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro.” 2020. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva CGCd. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664.

Council of Science Editors:

Silva CGCd. O bolsonarismo da esfera p?blica: uma an?lise foucaultiana sobre os conceitos de p?s-verdade, fake news e discurso de ?dio presentes nas falas de Bolsonaro. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7664


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

18. Ana Kalassa El Banat. Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Neste estudo sobre Santos, propomos uma arqueologia da cidade pelas nuances da imagem, pelos vestígios de sua aparição fugaz, no entrecruzamento de diferentes representações. Nos… (more)

Subjects/Keywords: Lingüística, Letras e Artes; Lingüística, Letras e Artes; Lingüística, Letras e Artes; Santos - História; Fotografias; iconografia; pintura; imagens; fotógrafos

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APA (6th Edition):

Banat, A. K. E. (2005). Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=729

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Banat, Ana Kalassa El. “Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 13, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=729.

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MLA Handbook (7th Edition):

Banat, Ana Kalassa El. “Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907.” 2005. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Banat AKE. Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=729.

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Council of Science Editors:

Banat AKE. Cidades veladas, cidades desveladas: uma perspectiva de olhares sobre representações urbanas, Santos 1864-1907. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=729

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19. Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

O estudo que ora apresentamos versa sobre o uso dos fenômenos de monotongação dos ditongos [ey] e [ow], bem como do apagamento do [R] em… (more)

Subjects/Keywords: Fala e escrita; Monotongação; Variação linguística; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Silva, M. d. P. S. C. d. (2017). Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. “Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Maria do Perpétuo Socorro Conceição da. “Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva MdPSCd. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953.

Council of Science Editors:

Silva MdPSCd. Interferência da fala na escrita de alunos do ensino médio: descrição e análise de usos de Monotongação e de Apagamento do [R] final. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5953

20. Denise Batista da Silva. Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente.

Degree: 2012, Universidade do Grande Rio

 Toda a dinâmica processual tem especificidades reveladoras das disputas ocorridas no palco social pela hegemonia da memória, ou seja, as lutas pela dominação, os conflitos,… (more)

Subjects/Keywords: Professores Formação profissional; Letras; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Memória; Identidade

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APA (6th Edition):

Silva, D. B. d. (2012). Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente. (Thesis). Universidade do Grande Rio. Retrieved from http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160 ; http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Denise Batista da. “Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente.” 2012. Thesis, Universidade do Grande Rio. Accessed August 13, 2020. http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160 ; http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Denise Batista da. “Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente.” 2012. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva DBd. Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente. [Internet] [Thesis]. Universidade do Grande Rio; 2012. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160 ; http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161.

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Council of Science Editors:

Silva DBd. Nas ondulações da memória: a criação narrativa de professoras sobre a sua formação docente. [Thesis]. Universidade do Grande Rio; 2012. Available from: http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=160 ; http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=161

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21. Calado, Leoniza do Nascimento. Os recados na prosa de Gabriela Mistral.

Degree: 2013, Universidade Federal do Amazonas

O presente trabalho tem como objetivo analisar a obra em prosa de escritora chilena Gabriela Mistral (1889 – 1957), a primeira mulher da América Latina… (more)

Subjects/Keywords: Literatura; Gabriela Mistral; Sociedade; Sociedad; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Calado, L. d. N. (2013). Os recados na prosa de Gabriela Mistral. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3997

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Calado, Leoniza do Nascimento. “Os recados na prosa de Gabriela Mistral.” 2013. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3997.

MLA Handbook (7th Edition):

Calado, Leoniza do Nascimento. “Os recados na prosa de Gabriela Mistral.” 2013. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Calado LdN. Os recados na prosa de Gabriela Mistral. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3997.

Council of Science Editors:

Calado LdN. Os recados na prosa de Gabriela Mistral. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2013. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3997

22. Eliziário Filho, José Ribamar. Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Viagem é o tema abordado pelos romances contemporâneos "As Mulheres de Tijucopapo" e "Algum lugar" em que o primeiro desenvolve uma perspectiva voltada para o… (more)

Subjects/Keywords: Romance contemporâneo; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS: LITERATURA BRASILEIRA

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APA (6th Edition):

Eliziário Filho, J. R. (2015). Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5027

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eliziário Filho, José Ribamar. “Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5027.

MLA Handbook (7th Edition):

Eliziário Filho, José Ribamar. “Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar.” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Eliziário Filho JR. Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5027.

Council of Science Editors:

Eliziário Filho JR. Impactos contemporâneos da desterritorialização em As Mulheres de Tijucopapo e Algum lugar. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5027

23. Nunes, Keyla Cirqueira Cardoso. Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação teve por escopo pesquisar acerca da poesia lírica, no intuito de compreender como está desenhado o "Acontecer Infantil" na produção literária de Manoel… (more)

Subjects/Keywords: Produção literária; Linguagem poética; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Nunes, K. C. C. (2015). Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5046

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nunes, Keyla Cirqueira Cardoso. “Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5046.

MLA Handbook (7th Edition):

Nunes, Keyla Cirqueira Cardoso. “Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros.” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Nunes KCC. Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5046.

Council of Science Editors:

Nunes KCC. Poesia, experiência, infância: um estudo sobre o acontecer infantil na poética de Manoel de Barros. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5046

24. Souza, Sibely da Silva. Periferias narrativas: vozes em trânsito.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A pesquisa objetivou realizar um estudo sobre a representação do silêncio em três personagens de obras literárias distintas. Como corpus para as análises, selecionamos os… (more)

Subjects/Keywords: Narrador de obra; Estudos Literários; Narrativas; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Souza, S. d. S. (2017). Periferias narrativas: vozes em trânsito. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5614

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Sibely da Silva. “Periferias narrativas: vozes em trânsito.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5614.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Sibely da Silva. “Periferias narrativas: vozes em trânsito.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza SdS. Periferias narrativas: vozes em trânsito. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5614.

Council of Science Editors:

Souza SdS. Periferias narrativas: vozes em trânsito. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5614

25. Feitoza, Rodrigo Nascimento. Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

O estudo dos aspectos éticos da obra Todos os Nomes de José Saramago suscitou grande complexidade na abordagem temática, sobretudo, no que tange à experiência… (more)

Subjects/Keywords: Pós-modernidade; Alteridade; Ipseidade; Mesmidade; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Feitoza, R. N. (2016). Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5881

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feitoza, Rodrigo Nascimento. “Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5881.

MLA Handbook (7th Edition):

Feitoza, Rodrigo Nascimento. “Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago.” 2016. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Feitoza RN. Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5881.

Council of Science Editors:

Feitoza RN. Os fins justificam os meios: uma leitura de todos os nomes de José Saramago. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5881

26. Lima, Francisco de Assis Costa de. A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

O discurso em defesa de Séstio (oratio pro Sestio), pronunciado em 56 a. C., constitui uma das mais belas páginas escritas por Cícero em sua… (more)

Subjects/Keywords: Pro Sestio; Amplificatio; Retórica Clássica; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Lima, F. d. A. C. d. (2017). A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5884

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Francisco de Assis Costa de. “A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5884.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Francisco de Assis Costa de. “A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Lima FdACd. A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5884.

Council of Science Editors:

Lima FdACd. A "amplificatio" como estratégia retórica na "oratio pro Sestio" de Cícero. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5884

27. Costa, Dorotea Maria Leal. Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Esta dissertação apresenta um estudo acerca da utilização do texto multimodal e/ou imagético charge com o intuito de investigar as habilidades de produção textual, dos… (more)

Subjects/Keywords: Linguística Textual; Coesão; Argumentação; Charge; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Costa, D. M. L. (2017). Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5939

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Dorotea Maria Leal. “Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5939.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Dorotea Maria Leal. “Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Costa DML. Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5939.

Council of Science Editors:

Costa DML. Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5939

28. Brito, Danielle Gonzaga de. A violência da 'não violência'.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Angustiada com a violência objetiva corporificada discursivamente na produção de efeitos de sentido e cuja existência suas materialidades discursivas resistem a reconhecer, este estudo tenta… (more)

Subjects/Keywords: Poder; Saber; Sujeito; Violência; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Brito, D. G. d. (2017). A violência da 'não violência'. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5995

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brito, Danielle Gonzaga de. “A violência da 'não violência'.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5995.

MLA Handbook (7th Edition):

Brito, Danielle Gonzaga de. “A violência da 'não violência'.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Brito DGd. A violência da 'não violência'. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5995.

Council of Science Editors:

Brito DGd. A violência da 'não violência'. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5995

29. Branquinho, Daniela de Brito. Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

A expansão do inglês no mundo atribuiu-lhe um novo status perante às outras línguas modernas, o de língua franca, o que tem ocasionado questionamentos quanto… (more)

Subjects/Keywords: Língua franca; Formação de professor; Crenças; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Branquinho, D. d. B. (2017). Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6007

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Branquinho, Daniela de Brito. “Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6007.

MLA Handbook (7th Edition):

Branquinho, Daniela de Brito. “Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Branquinho DdB. Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6007.

Council of Science Editors:

Branquinho DdB. Formação de professores e ensino-aprendizagem de inglês com Língua franca: um estudo de caso na UFAM. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6007

30. Tavares, Liliane Sampaio. Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

O presente atlas foi desenvolvido abordando o nível morfossintático, sob os critérios da Dialetologia Pluridimensional e da Sociolinguística Variacionista com o objetivo de registrar os… (more)

Subjects/Keywords: Dialetologia Pluridimensional; Morfossintaxe; Atlas; Geolinguística; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS

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APA (6th Edition):

Tavares, L. S. (2017). Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6100

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Liliane Sampaio. “Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6100.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Liliane Sampaio. “Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Tavares LS. Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6100.

Council of Science Editors:

Tavares LS. Atlas Morfossintático da Microrregião do Madeira - AMSIMA. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6100

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