Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(LB1024 Teaching Principles AND practice ). Showing records 1 – 30 of 231 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters

1. Abu Bakar, Khairul Anwar. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini berkaitan dengan tahap kesediaan guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Reka Bentuk Teknologi dalam latihan mengajar. Aspek kesediaan yang dikaji adalah perancangan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, K. A. (2014). Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5349/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Khairul Anwar. “Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar KA. Tahap kesediaan guru pelatih Institut Pendidikan Guru dalam latihan mengajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5349/

2. Ngasiman, Nurulhuda. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Ramai pelajar di peringkat diploma lemah dalam Matematik walaupun selepas menghabiskan sebelas tahun dalam sistem pendidikan Malaysia. Walau bagaimanapun, terdapat penyelidikan telah dilakukan dengan menggunakan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ngasiman, N. (2014). Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5358/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ngasiman, Nurulhuda. “Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/.

Council of Science Editors:

Ngasiman N. Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5358/

3. Che Hassan, Norazieeyah. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang berasaskan teknologi seperti penggunaan powerpoint dapat membantu pelajar dalam membangunkan kemahiran yang diperlukan dalam mengendalikan reka bentuk powerpoint yang berasaskan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, N. (2013). Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5371/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Norazieeyah. “Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/.

Council of Science Editors:

Che Hassan N. Kerangka kompetensi reka bentuk bahan pembentangan interaktif. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5371/

4. A.Rahim, Norliza. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Dalam pemodenan era teknologi, pembelajaran mudah alih merupakah salah satu medium pembelajaran yang berkembang dengan cepatnya di Malaysia. Pembelajaran mudah alih adalah pendekatan pembelajaran yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

A.Rahim, N. (2013). Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5372/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

MLA Handbook (7th Edition):

A.Rahim, Norliza. “Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/.

Council of Science Editors:

A.Rahim N. Penggunaan mobile learning (m-learning) untuk tujuan pembelajaran dalam kalangan pelajar kejuruteraan UTHM. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5372/

5. Jawaris, Suhaili. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Rekabentuk afektif merupakan satu kaedah rekabentuk yang penting dalam bidang kejuruteraan dan rekabentuk produk, apabila emosi dan perasaan pengguna diberi penekanan bagi menghasilkan produk yang… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jawaris, S. (2013). Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/5378/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

MLA Handbook (7th Edition):

Jawaris, Suhaili. “Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/.

Council of Science Editors:

Jawaris S. Kajian pendekatan instruksional untuk analisis rekabentuk afektif daripada ulasan produk. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/5378/

6. Ahmad , Ahmad Fauzi. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini meneroka amalan kepimpinan instruksional pensyarah sebagai pemimpin pengajaran dan pembelajaran di Kolej Kemahiran Tinggi MARA Sri Gading, Kolej Kemahiran Tinggi MARA Ledang dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahmad , A. F. (2014). Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7061/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ahmad , Ahmad Fauzi. “Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/.

Council of Science Editors:

Ahmad AF. Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7061/

7. Affendi, Fatimah. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk menentukan kesan kepuasan kerja guru-guru Kolej Vokasional kepada komitmen mereka terhadap organisasi. Ianya merangkumi faktor yang menyumbang kepada kepuasan kerja, iaitu… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Affendi, F. (2014). Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7084/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

MLA Handbook (7th Edition):

Affendi, Fatimah. “Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/.

Council of Science Editors:

Affendi F. Tahap kepuasan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru kolej vokasional: pendekatan structural equation model. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7084/

8. Kamarudin, Harith Azidin. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kurikulum pengajaran dan pembelajaran memerlukan transformasi dan kaedah yang lebih efektif supaya mampu meningkatkan minda pelajar terutamanya dari golongan pelajar yang berkebolehan sederhana agar meminati… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kamarudin, H. A. (2014). Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7086/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

MLA Handbook (7th Edition):

Kamarudin, Harith Azidin. “Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/.

Council of Science Editors:

Kamarudin HA. Impak penggunaan multimedia dalam pengajaran topik isometrik terhadap pencapaian dan motivasi pelajar Tingkatan 2. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7086/

9. Abu Hassan , Roslan. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi melahirkan lebih ramai tenaga yang mahir dan separa mahir guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan, kemahiran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Hassan , R. (2014). Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7097/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Hassan , Roslan. “Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/.

Council of Science Editors:

Abu Hassan R. Kompetensi guru bukan opsyen yang mengajar kemahiran teknikal di Kolej Vokasional Negeri Pahang. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7097/

10. Syed Ali, Syed Jaafar. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Untuk melahirkan lebih ramai tenaga kerja yang mahir dan separa mahir, guru merupakan tenaga pengajar yang perlu mempunyai tahap kecekapan yang tinggi dari segi pengetahuan,… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Syed Ali, S. J. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7101/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

MLA Handbook (7th Edition):

Syed Ali, Syed Jaafar. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/.

Council of Science Editors:

Syed Ali SJ. Kompetensi guru dalam pengajaran amali teknologi pembinaan di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7101/

11. Md Harun, Zaiha Nabila. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2014, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kompetensi bermaksud kemampuan atau kecekapan seseorang individu dalam melakukan sesuatu tugasan. Kompetensi juga merujuk kepada kemampuan seseorang dalam melaksanakan sesuatu yang diperolehi melalui pendidikan dan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Harun, Z. N. (2014). Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7104/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Harun, Zaiha Nabila. “Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat.” 2014. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/.

Council of Science Editors:

Md Harun ZN. Kompetensi guru dalam pengajaran amali reka bentuk dan teknologi di Sekolah Rendah Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2014. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7104/

12. Ishak, Rohaidah. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Tugas guru tidak terbatas kepada mendidik, tetapi juga dibebani dengan tugas-tugas sampingan yang boleh mendatangkan stres. Stres negatif yang berlarutan akan mendatangkan burnout di mana… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ishak, R. (2015). Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7114/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ishak, Rohaidah. “Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/.

Council of Science Editors:

Ishak R. Hubungan burnout dengan kepuasan kerja dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Daerah Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7114/

13. Che Hassan, Yuhanis. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pelaksanaan penyelidikan dan pembangunan merupakan agenda penting ke arah mengukuhkan institusi pengajian tinggi di Malaysia. Kelebihan melaksanakan penyelidikan adalah jelas dan nyata, tetapi amalannya di… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Hassan, Y. (2015). Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7118/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Hassan, Yuhanis. “Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/.

Council of Science Editors:

Che Hassan Y. Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7118/

14. Ariffin, Arihasnida. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.

Degree: PhD, -, 2015, Universiti Sains Malaysia

 Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mengkaji kesan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan masalah berbentuk grafik (PBM-G) dan kaedah PBM dalam talian berbantukan persembahan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ariffin, A. (2015). Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. (Doctoral Dissertation). Universiti Sains Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/7739/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Sains Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ariffin, Arihasnida. “Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/.

Council of Science Editors:

Ariffin A. Kesan persembahan masalah berbentuk grafik dan animasi bagi pembelajaran berasaskan masalah dalam talian kursus lukisan kejuruteraan. [Doctoral Dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/7739/

15. Abu Bakar, Nabilah. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2015, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pengajaran adalah proses berkaitan dengan penyebaran ilmu pengetahuan dan kemahiran tertentu. Pengajaran amali di bengkel merangkumi gabungan kaedah pengajaran dan amalan berdasarkan domain psikomotor. Bagi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Bakar, N. (2015). Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8773/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Bakar, Nabilah. “Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/.

Council of Science Editors:

Abu Bakar N. Penerapan domain psikomotor dalam pelaksanaan pengajaran amali di kolej vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8773/

16. Abubakar, Bashir. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 As information and communication technologies get its way into the educational environment, it may be difficult for the teaching and learning activities especially in TVET… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abubakar, B. (2016). Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/8864/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abubakar, Bashir. “Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/.

Council of Science Editors:

Abubakar B. Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian TVET institutions. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/8864/

17. Makzin, Norfadzilah. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Selaras dengan tuntutan Transformasi Politeknik sebagai peneraju Pendidikan Teknikal Vokasional dan Latihan (TVET), perubahan dari segi kaedah e-pembelajaran berasaskan CIDOS diperkenalkan dalam kalangan pensyarah. Kajian… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Makzin, N. (2016). Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9087/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

MLA Handbook (7th Edition):

Makzin, Norfadzilah. “Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/.

Council of Science Editors:

Makzin N. Pelaksanaan pembelajaran melalui Curriculum Information Document Online System (CIDOS) dalam memperkasakan pengajaran pensyarah di politeknik. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9087/

18. Md Yazid, Nur Atiqah. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Bagi memenuhi keperluan pembelajaran abad ke-21, penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan telah digunakan secara meluas disemua peringkat pendidikan. Evolusi teknologi telah membawa kepada pelaksanaan e-pembelajaran… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Md Yazid, N. A. (2016). Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9110/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

MLA Handbook (7th Edition):

Md Yazid, Nur Atiqah. “Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/.

Council of Science Editors:

Md Yazid NA. Amalan pembelajaran teradun pensyarah di Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9110/

19. Mohd Yusof, Mohd Fahmi. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Pendidikan pada Abad ke-21 menuntut setiap guru dan pelajar menguasai pelbagai bidang ilmu untuk bersaing dengan ledakan teknologi dan cabaran dalam era globalisasi. Walaupun proses… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Mohd Yusof, M. F. (2016). Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9146/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

MLA Handbook (7th Edition):

Mohd Yusof, Mohd Fahmi. “Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/.

Council of Science Editors:

Mohd Yusof MF. Kesediaan guru sekolah menengah mengamalkan pengajaran abad ke-21. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9146/

20. Ibrahim, Mohamud Ahmed. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.

Degree: Faculty of Technology Management and Business, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Mobile technologies are developing rapidly among Malaysians. They offer more than just communicating. There are number of innovative features that are crucial and impactful offer… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ibrahim, M. A. (2016). Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9149/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

MLA Handbook (7th Edition):

Ibrahim, Mohamud Ahmed. “Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/.

Council of Science Editors:

Ibrahim MA. Mobile technologies and their intention to use for learning among students at Malaysian technical universities. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9149/

21. Zulkifli, Zuriawahida. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Aspirasi negara yang diilhamkan dalam Wawasan 2020 ialah mencapai taraf negara maju. Hal ini telah meletakkan kepentingan yang sangat tinggi terhadap pendidikan sebagai pemacu untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Zulkifli, Z. (2016). Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9155/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

MLA Handbook (7th Edition):

Zulkifli, Zuriawahida. “Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/.

Council of Science Editors:

Zulkifli Z. Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dan menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9155/

22. Abu Yazid, Fakhrurrazy. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang dibekal oleh Kementerian Pelajaran Malaysia memainkan peranan penting dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Kajian ini bertujuan untuk… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Abu Yazid, F. (2016). Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9176/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

MLA Handbook (7th Edition):

Abu Yazid, Fakhrurrazy. “Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/.

Council of Science Editors:

Abu Yazid F. Kesan penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam subjek reka bentuk dan teknologi. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9176/

23. Rahim, Mohd Bekri. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.

Degree: PhD, Fakulti Pendidikan, 2015, Universiti Kebangsaan Malaysia

 Penggunaan portfolio secara bercetak dilihat sudah tidak relevan untuk diaplikasikan dalam pendidikan vokasional pada masa ini. Ini kerana portfolio bercetak bersifat statik, terhad untuk berkongsi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rahim, M. B. (2015). Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. (Doctoral Dissertation). Universiti Kebangsaan Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9180/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Doctoral Dissertation, Universiti Kebangsaan Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

MLA Handbook (7th Edition):

Rahim, Mohd Bekri. “Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia.” 2015. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/.

Council of Science Editors:

Rahim MB. Pembinaan model E-portfolio pensijilan kemahiran Malaysia. [Doctoral Dissertation]. Universiti Kebangsaan Malaysia; 2015. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9180/

24. Husain, Mohd Zairi. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.

Degree: PhD, Faculty of Technical and Vocational Education, 2016, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk membangunkan satu model konsep standard pengajaran guru Pendidikan Jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. Pembangunan model konsep ini melalui 3… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Husain, M. Z. (2016). Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. (Doctoral Dissertation). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9193/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Doctoral Dissertation, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

MLA Handbook (7th Edition):

Husain, Mohd Zairi. “Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru.” 2016. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/.

Council of Science Editors:

Husain MZ. Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru. [Doctoral Dissertation]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2016. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9193/

25. Othman, Nurhidayah. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.

Degree: Faculty of Technical and Vocational Education, 2017, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Sistem Pembelajaran Elektronik (OLES) dilihat sebagai medium utama dalam pembangunan pendidikan abad ke-21. Pelajar perlu memanfaatkan dan menggunapakai sepenuhnya dalam proses pembelajaran mereka bagi menghasilkan… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Othman, N. (2017). Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/9638/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Othman, Nurhidayah. “Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.” 2017. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/9638/.

MLA Handbook (7th Edition):

Othman, Nurhidayah. “Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat.” 2017. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Othman N. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9638/.

Council of Science Editors:

Othman N. Persepsi terhadap sistem pembelajaran elektronik dalam kalangan pelajar Kolej Poly-Tech Mara Batu Pahat. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2017. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/9638/

26. Amiruddin, Mohd Hasril. Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia.

Degree: Fakulti Pengajian Pendidikan, 2009, Universiti Utara Malaysia

 Soal selidik yang digunakan di dalam kajian ini diperoleh melalui kajian lepas yang telah diubahsuai. Melalui soal selidik tersebut, terdapat beberapa soalan telah diubahsuai agar… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Amiruddin, M. H. (2009). Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia. (Masters Thesis). Universiti Utara Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/1679/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Amiruddin, Mohd Hasril. “Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia.” 2009. Masters Thesis, Universiti Utara Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/1679/.

MLA Handbook (7th Edition):

Amiruddin, Mohd Hasril. “Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia.” 2009. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Amiruddin MH. Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Utara Malaysia; 2009. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/1679/.

Council of Science Editors:

Amiruddin MH. Kemudahan, sikap dan kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dalam kalangan guru-guru Program Pendidikan Khas Sekolah Menengah Teknik di Malaysia. [Masters Thesis]. Universiti Utara Malaysia; 2009. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/1679/

27. Awang, Halizah. Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia.

Degree: PhD, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan, 2010, Universiti Sains Malaysia

 Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) terhadap penguasaan kemahiran generik (dari aspek kemahiran berfikir kreatif, kemahiran kerjasama kumpulan, kemahiran komunikasi… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Awang, H. (2010). Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia. (Doctoral Dissertation). Universiti Sains Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/3929/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Awang, Halizah. “Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia.” 2010. Doctoral Dissertation, Universiti Sains Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/3929/.

MLA Handbook (7th Edition):

Awang, Halizah. “Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia.” 2010. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Awang H. Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2010. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/3929/.

Council of Science Editors:

Awang H. Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap penguasaan kemahiran generik dan pencapaian akademik pelajar di Politeknik Malaysia. [Doctoral Dissertation]. Universiti Sains Malaysia; 2010. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/3929/

28. [email protected] Sany, Kamilia. Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2012, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Teknik mengamalkan kemahiran pengajaran yang telah dikenal pasti dan diubahsuai mengikut keadaan dinamai ‘pengajaran mikro’. Sehubungan dengan itu, Fakulti Pendidikan Teknikal Universiti Tun Hussein Onn… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

[email protected] Sany, K. (2012). Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/4161/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

[email protected] Sany, Kamilia. “Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM.” 2012. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/4161/.

MLA Handbook (7th Edition):

[email protected] Sany, Kamilia. “Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM.” 2012. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

[email protected] Sany K. Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2012. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4161/.

Council of Science Editors:

[email protected] Sany K. Hubungan antara pengajaran mikro dengan tahap keyakinan mengajar dalam kalangan guru pelatih UTHM. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2012. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4161/

29. Yunus, Nor Izazi. Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2012, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Proses pengajaran dan pembelajaran akan lebih bermakna sekiranya kaedah pengajaran yang kreatif dilaksanakan. Penggunaan peta konsep adalah satu kaedah pengajaran yang kreatif di mana ia… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Yunus, N. I. (2012). Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/4165/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yunus, Nor Izazi. “Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional.” 2012. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/4165/.

MLA Handbook (7th Edition):

Yunus, Nor Izazi. “Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional.” 2012. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Yunus NI. Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2012. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4165/.

Council of Science Editors:

Yunus NI. Pembangunan dan keberkesanan peta konsep ke atas pencapaian mata pelajaran sejarah dalam kalangan pelajar vokasional. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2012. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4165/

30. Che Ilias , Izyan Mumtaz. Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan.

Degree: Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, 2013, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

 Kajian deskriptif kuantitatif berbentuk kajian kes institusi ini meninjau pelaksanaan pengajaran dalam kalangan pensyarah tiada kelayakan ikhtisas pendidikan mengikut pendapat pelajar Sarjana Muda kejuruteraan Mekanikal… (more)

Subjects/Keywords: LB1024 Teaching (Principles and practice)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Che Ilias , I. M. (2013). Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan. (Masters Thesis). Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Retrieved from http://eprints.uthm.edu.my/4174/

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Che Ilias , Izyan Mumtaz. “Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan.” 2013. Masters Thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Accessed August 09, 2020. http://eprints.uthm.edu.my/4174/.

MLA Handbook (7th Edition):

Che Ilias , Izyan Mumtaz. “Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan.” 2013. Web. 09 Aug 2020.

Vancouver:

Che Ilias IM. Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan. [Internet] [Masters thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. [cited 2020 Aug 09]. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4174/.

Council of Science Editors:

Che Ilias IM. Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan. [Masters Thesis]. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia; 2013. Available from: http://eprints.uthm.edu.my/4174/

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

.