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1. Souza Junior, Joaquim Bento de. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve como objetivo geral analisar a a??o das oficinas de forma??o da Olimp?ada de L?ngua Portuguesa na voz de docentes de L?ngua Portuguesa(more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa (Ensino m?dio); Olimp?ada de l?ngua portuguesa; L?ngua portuguesa - Estudo e Ensino; Pr?tica profissional; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Olimp?ada de l?ngua portuguesa; Ensino; Forma??o continuada; Oficinas de prepara??o

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APA (6th Edition):

Souza Junior, J. B. d. (2019). Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza Junior, Joaquim Bento de. “Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759.

Council of Science Editors:

Souza Junior JBd. Olimp?ada de l?ngua portuguesa: expectativas, interpreta??es e pr?ticas na voz de professores de ensino m?dio do distrito 6 da zona norte de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7759

2. Corr?a, Edith Santos. A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

A forma??o de professores de L?ngua Inglesa e a atua??o profissional na Escola P?blica em Manaus est?o imbricadas no cen?rio do ensino e aprendizagem de… (more)

Subjects/Keywords: L?ngua Inglesa; Forma??o de Professores; Escola P?blica; CI?NCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Corr?a, E. S. (2018). A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6442

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corr?a, Edith Santos. “A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6442.

MLA Handbook (7th Edition):

Corr?a, Edith Santos. “A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica.” 2018. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Corr?a ES. A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6442.

Council of Science Editors:

Corr?a ES. A pol?tica de forma??o de professores de l?ngua inglesa e os desafios da pr?tica cotidiana na escola p?blica. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6442

3. Ferreira, Lorena de Lima. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa trata das Representa??es Sociais de L?ngua Portuguesa em uma p?gina da rede social Facebook chamada L?ngua Portuguesa (https://www.facebook.com/linguaportuguesa07/), destinada ? discuss?o e divulga??o(more)

Subjects/Keywords: L?ngua portuguesa; Facebook (Rede social on-line); Lingu?stica; Representa??es sociais; L?ngua portuguesa - Conversa??o e frases; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; L?ngua Portuguesa; Representa??es Sociais; Facebook; Lingu?stica

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APA (6th Edition):

Ferreira, L. d. L. (2019). Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Lorena de Lima. “Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Lorena de Lima. “Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ferreira LdL. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767.

Council of Science Editors:

Ferreira LdL. Representa??es sociais de L?ngua Portuguesa no Facebook. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7767

4. Silva, Denilson Saturnino. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este estudo busca compreender como se d? o processo de ensino-aprendizagem da pr?tica de produ??o textual escrita do Ensino Fundamental Anos Finais no ?mbito do… (more)

Subjects/Keywords: An?lise do discurso; L?ngua portuguesa - Escrita; L?ngua portuguesa (Ensino fundamental); LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: LINGU?STICA APLICADA; Produ??o Textual Escrita; Tecnologia; Ensino Presencial com Media??o Tecnol?gica; An?lise Dial?gica do Discurso

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APA (6th Edition):

Silva, D. S. (2019). A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Denilson Saturnino. “A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691.

Council of Science Editors:

Silva DS. A produ??o textual escrita no ensino presencial com media??o tecnol?gica do Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7691


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

5. Fabiana dos Anjos Pinto. Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados .

Degree: Master, 2007, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta dissertação expõe considerações sobre o comportamento sintático-semântico da complementação e da adjunção verbal, procurando verificar se existem distinções entre os tradicionais OIs e ADVs… (more)

Subjects/Keywords: Discurso e complemento; LINGUA PORTUGUESA; Língua portuguesa - Sintaxe; L?ngua portuguesa - gram?tica; Análise do discurso; Sintaxe; Sintaxe; Discurso e complemento

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APA (6th Edition):

Pinto, F. d. A. (2007). Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados . (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=210 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Fabiana dos Anjos. “Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados .” 2007. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=210 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Fabiana dos Anjos. “Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados .” 2007. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Pinto FdA. Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=210 ;.

Council of Science Editors:

Pinto FdA. Para que um sujeito aprende um objeto? Uma abordagem sintático-textual dos complementos verbais preposicionados . [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=210 ;

6. Benfica, Karol Regina Soares. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa consistiu na an?lise da Proposta Curricular do Ensino M?dio de L?ngua Portuguesa do estado do Amazonas reestruturada pela Secretaria de Estado de Educa??o(more)

Subjects/Keywords: L?ngua portuguesa (Ensino m?dio); Lingu?stica aplicada; An?lise do discurso; C?rculo de Bakhtin; L?ngua portuguesa - Ensino - Amazonas; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES: LINGU?STICA: LINGU?STICA APLICADA; Ensino de L?ngua Portuguesa; Ensino M?dio; Lingu?stica Aplicada; An?lise Dial?gica do Discurso; Bakhtin

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APA (6th Edition):

Benfica, K. R. S. (2019). Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Benfica, Karol Regina Soares. “Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727.

MLA Handbook (7th Edition):

Benfica, Karol Regina Soares. “Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Benfica KRS. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727.

Council of Science Editors:

Benfica KRS. Proposta curricular do ensino m?dio de l?ngua portugu?s no Amazonas: lacunas e silenciamentos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7727

7. Ana LÃcia Rocha Silva. Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

This study focuses on the âvel-suffixed adjective formation rules in the Portuguese language. In order to accomplish such a study, 25 morphologically-annotated texts taken from… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; LÃngua portuguesa - Adjetivo; LÃngua portuguesa - FormaÃÃo das palavras; LÃngua portuguesa - Morfologia; LÃngua inglesa - Adjetivo; LÃngua inglesa - FormaÃÃo das palavras; LÃngua inglesa - Morfologia

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APA (6th Edition):

Silva, A. L. R. (2009). Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4877 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ana LÃcia Rocha. “Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4877 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ana LÃcia Rocha. “Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives.” 2009. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva ALR. Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4877 ;.

Council of Science Editors:

Silva ALR. Derivational morphology of Portuguese: the suffix-ing in the formation of adjectives. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4877 ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

8. Virgínia Candido da Silva. A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas.

Degree: Master, 2007, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta disserta??o desenvolve considera??es a respeito da l?ngua portuguesa falada no Brasil, tendo como base a teoria das diferen?as ling??sticas. Em nossa pesquisa, escolhemos usar… (more)

Subjects/Keywords: Variation linguistique; Langue; LINGUA PORTUGUESA; L?ngua portuguesa ? Estudo e ensino ? Brasil; Lingüística; Música popular Brasil; Letras de música; Variação linguística; Língua; Musique populaire

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APA (6th Edition):

Silva, V. C. d. (2007). A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=199 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=201 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=204 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=205 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=206 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=207 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=208 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Virgínia Candido da. “A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas.” 2007. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=199 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=201 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=204 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=205 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=206 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=207 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=208 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Virgínia Candido da. “A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas.” 2007. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva VCd. A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=199 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=201 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=204 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=205 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=206 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=207 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=208 ;.

Council of Science Editors:

Silva VCd. A música popular brasileira : instrumento de compreensão das diferenças linguisticas. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=198 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=199 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=200 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=201 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=204 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=205 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=206 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=207 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=208 ;

9. Tavares, Bruna Kellen Almeida. O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve por intuito caracterizar o falar de Manaus-(AM), ao verificar o comportamento das vogais médias pretônicas /e/ e /o/ e a vogal tônica… (more)

Subjects/Keywords: Dialetologia; Língua portuguesa - Fonética; Língua portuguesa - Regionalismos; Fonética; Língua portuguesa - Formação das palavras; LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES; Dialetologia; Vogais; Pretônicas; Tônicas; Fonética-fonologia.

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APA (6th Edition):

Tavares, B. K. A. (2019). O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Tavares BKA. O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.

Council of Science Editors:

Tavares BKA. O comportamento da vogal tônica posterior média fechada /o/ e das vogais pretônicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620


Universidade do Rio Grande do Sul

10. Silva, Taís Bopp da. Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

Na presente tese, defende-se a ideia de que a composição – processo de formação de palavras produtivo em português – é um fenômeno de interface,… (more)

Subjects/Keywords: Fonologia; Morfologia; Sintaxe; Língua portuguesa; Formacao de palavras; Composição de palavras; Derivação de palavras

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APA (6th Edition):

Silva, T. B. d. (2010). Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/27496

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Taís Bopp da. “Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/27496.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Taís Bopp da. “Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces.” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Silva TBd. Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27496.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva TBd. Formação de palavras compostas em português brasileiro : uma análise de interfaces. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27496

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Universidade Estadual de Campinas

11. Salgado, Beatriz de Oliveira, 1989-. Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho investigou se no português brasileiro (PB), assim como investigaram Van Alphen e Van Berkum (2010) no holandês, os ouvintes levam em conta… (more)

Subjects/Keywords: Percepção temporal; Lingua portuguesa - Formação de palavras; Língua portuguesa - Palavras e expressão

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APA (6th Edition):

Salgado, Beatriz de Oliveira, 1. (2014). Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270556

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salgado, Beatriz de Oliveira, 1989-. “Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270556.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salgado, Beatriz de Oliveira, 1989-. “Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical .” 2014. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Salgado, Beatriz de Oliveira 1. Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270556.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Salgado, Beatriz de Oliveira 1. Existe fim em marfim? : um estudo da relação de palavras dentro de palavras no acesso lexical . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270556

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

12. Jalil, Samira Abdel, 1978-. L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Considerando o contexto de migra??es transnacionais e suas implica??es socioculturais, esta tese tem por objetivo apresentar e discutir os resultados de uma pesquisa desenvolvida… (more)

Subjects/Keywords: Identidade cultural; Narrativas; Migra??o; L?ngua ?rabe - ?rabe falado - Foz do Igua?u (PR)

…algumas das palavras que compunham o leque de vocábulos iniciados por vogais a serem repetidos… …ao segundo dos quatro anos da Educação Infantil. Transcrição fonética das palavras… …alguns, o estudo de narrativas não se restringe, única e tão somente, ao campo das produções… …quase sempre, apagadas, ou, na melhor das hipóteses, são mostradas de forma parcial… …sua relação com o país que acolheu suas famílias. Dessa forma e a partir dos dados gerados… 

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APA (6th Edition):

Jalil, Samira Abdel, 1. (2018). L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333631

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jalil, Samira Abdel, 1978-. “L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333631.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jalil, Samira Abdel, 1978-. “L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u .” 2018. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Jalil, Samira Abdel 1. L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333631.

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Council of Science Editors:

Jalil, Samira Abdel 1. L?nguas, identidades culturais, migra??es e narrativas : um estudo sobre falantes de ?rabe em Foz do Igua?u . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333631

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13. Raquel de Maria Queiroz Barros. Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz.

Degree: Master, 2018, Universidade Federal do Ceará

O lÃxico propala-se como o aspecto linguÃstico que mais reflete a cultura de uma sociedade. Ã, tambÃm, veÃculo pelo qual se expande o processo de… (more)

Subjects/Keywords: LETRAS; LÃxico; variaÃÃo; glossÃrio; multimodalidade; LÃngua Portuguesa â VocabulÃrios, glossÃrios, etc. Queiroz, Rachel. O quinze â Critica e interpretaÃÃo; Queiroz, Rachel. O quinze â Lexicografia; LÃngua portuguesa â VariaÃÃo; VariaÃÃo linguÃstica; LÃngua portuguesa â processo de ensino aprendizagem; Queiroz, Rachel. O quinze â Palavras e expressÃes; Regionalismo na literatura â VocabulÃrios, glossÃrios, etc.; Lexique; variation; glossaire; multimodalitÃ

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APA (6th Edition):

Barros, R. d. M. Q. (2018). Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20371 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barros, Raquel de Maria Queiroz. “Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20371 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Barros, Raquel de Maria Queiroz. “Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz.” 2018. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Barros RdMQ. Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20371 ;.

Council of Science Editors:

Barros RdMQ. Uma proposta de sequÃncia didÃtica para elaboraÃÃo de um glossÃrio multimodal a partir do lÃxico presente no romance regionalista O quinze, de Rachel de Queiroz. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20371 ;

14. Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Tra?amos aqui a tese que levanta reflex?es acerca do uso da Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar na forma??o inicial de professores do curso de Pedagogia,… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente digital alternativo; Professores - Forma??o; Atividades l?dicas; Tecnologia Intelectual; Did?tica aplicada ? educa??o infantil; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Virtualiza??o; Atualiza??o; Espa?o do Brincar; Ludus; Tecnologia Intelectual; Compet?ncias

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APA (6th Edition):

Heimbecker, A. B. C. (2020). PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. “PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed August 13, 2020. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817.

MLA Handbook (7th Edition):

Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. “PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.” 2020. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Heimbecker ABC. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817.

Council of Science Editors:

Heimbecker ABC. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817

15. Ednardo Luiz da Costa. A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

 Este estudo investiga a formaÃÃo de palavras na LÃngua Portuguesa contemporÃnea do Brasil. Dentro da perspectiva da morfologia derivacional, esta pesquisa teve por objetivo desenvolver… (more)

Subjects/Keywords: Morfologia (linguistica); Linguistica - Processamento de Dados; GramÃtica Gerativa; Automata Finite-states; Productivity; Word Formation Rules; Derivation Suffixal; AutÃmatos de Estados Finitos; Produtividade; Regras de FormaÃÃo de Palavras; DerivaÃÃo Sufixal; LINGUISTICA; NILC/SÃo Carlos - Morfologia (linguistica); CONDIVport - Morfologia (linguistica); Texto jornalÃstico - Morfologia (linguistica); LÃngua portuguesa - FormaÃÃo das palavras; LÃngua portuguesa - Sufixos e prefixos; CHAVE - Morfologia (linguistica)

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APA (6th Edition):

Costa, E. L. d. (2010). A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4963 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Ednardo Luiz da. “A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4963 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Ednardo Luiz da. “A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional.” 2010. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Costa ELd. A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4963 ;.

Council of Science Editors:

Costa ELd. A formaÃÃo de palavras no portuguÃs do brasil: um estudo dos sufixos -eir e -ud numa abordagem computacional. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4963 ;

16. AntÃdio Barbosa de Oliveira. A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica.

Degree: Master, 2003, Universidade Federal do Ceará

Our work is about the role of prefixes and pseudoprefixes in pharmacist nomenclature. The concept of prefix that we chose derives from the formal notion… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA APLICADA; LÃngua portuguesa - Sufixos e prefixos; LÃngua portuguesa - FormaÃÃo das palavras; FarmÃcia - Nomenclatura

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. B. d. (2003). A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4105 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, AntÃdio Barbosa de. “A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica.” 2003. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4105 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, AntÃdio Barbosa de. “A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica.” 2003. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira ABd. A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2003. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4105 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira ABd. A formaÃÃo de palavras por prefixo na terminologia cientÃfica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2003. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4105 ;


Universidade Estadual de Campinas

17. Freitas, Maria Luisa de Andrade, 1983-. Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese descreve e analisa aspectos morfofonológicos e morfossintáticos dos nomes deverbais formados pelos nominalizadores -ção e -mento no Português Brasileiro, aliando uma abordagem… (more)

Subjects/Keywords: Língua portuguesa - Brasil - Sintaxe; Lingua portuguesa - Sintagma nominal; Língua portuguesa - Fonologia; Lingua portuguesa - Formação de palavras

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APA (6th Edition):

Freitas, Maria Luisa de Andrade, 1. (2015). Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270969

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Freitas, Maria Luisa de Andrade, 1983-. “Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270969.

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MLA Handbook (7th Edition):

Freitas, Maria Luisa de Andrade, 1983-. “Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade .” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Freitas, Maria Luisa de Andrade 1. Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270969.

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Council of Science Editors:

Freitas, Maria Luisa de Andrade 1. Estudo experimental sobre os nominalizadores -ção e -mento : localidade, ciclicidade e produtividade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270969

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Universidade do Rio Grande do Norte

18. Oliveira, Antonia Maria de Freitas. Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

O processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa (LP), antes centrado apenas nas atividades de metalinguagem, passou por grandes modificações. Nessa renovação, a ampliação(more)

Subjects/Keywords: Palavras-chave: Ensino de Língua Portuguesa. Oralidade. Sala de aula

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APA (6th Edition):

Oliveira, A. M. d. F. (2015). Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22801

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Antonia Maria de Freitas. “Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22801.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Antonia Maria de Freitas. “Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa .” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Oliveira AMdF. Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22801.

Council of Science Editors:

Oliveira AMdF. Saber ... e saber fazer: implicações teóricas e práticas no tratamento da modalidade oral no ensino de língua portuguesa . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22801

19. Maria Viviane Matos de Lima. O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil.

Degree: Master, 2017, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho propÃe o levantamento de fraseologismos do portuguÃs falado no Brasil que apresentem relaÃÃo com o campo semÃntico do sagrado e do profano, com… (more)

Subjects/Keywords: LINGUISTICA; Fraseologia; Sagrado; Profano; FraseologÃa; Sagrado; Profano; AnÃlise linguÃstica; Fraseologia; LÃngua e cultura â Brasil; LÃngua portuguesa â Estudo e ensino â Brasil; LÃngua portuguesa â competÃncia intercultural - Brasil; LÃngua portuguesa â Fraseologia â Brasil; LÃngua portuguesa - SemÃntica â Brasil; O Sagrado - estudo do lÃxico â Brasil; Profano - estudo do lÃxico â Brasil; Ensino e aprendizagem de PortuguÃs lÃngua estrangeira; LÃngua portuguesa - Palavras e expressÃes â Brasil

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APA (6th Edition):

Lima, M. V. M. d. (2017). O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20181 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Maria Viviane Matos de. “O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed August 13, 2020. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20181 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Maria Viviane Matos de. “O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil.” 2017. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Lima MVMd. O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20181 ;.

Council of Science Editors:

Lima MVMd. O sagrado e o profano nos fraseologismos do portuguÃs do Brasil. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2017. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20181 ;

20. Frazão, Joana Patrícia Barreiros. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras.

Degree: 2014, RCAAP

 Este relatório aborda duas grandes problemáticas, as quais se traduzem na abordagem aos valores sociais, no âmbito da valência em Pré-Escolar, e na procura da… (more)

Subjects/Keywords: Valores Sociais; Valor das Palavras; Cidadania; Interpretação de Enunciados; Metodologias; Competências

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APA (6th Edition):

Frazão, J. P. B. (2014). Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9024

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Frazão, Joana Patrícia Barreiros. “Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed August 13, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9024.

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MLA Handbook (7th Edition):

Frazão, Joana Patrícia Barreiros. “Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras.” 2014. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Frazão JPB. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9024.

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Council of Science Editors:

Frazão JPB. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. Dos valores sociais ao valor das palavras. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9024

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Universidade Estadual de Campinas

21. Ramos, Graziela Rocha Reghini, 1982-. O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A reduplicação configura-se como uma importante estratégia de significação linguística nas mais variadas línguas, tanto orais quanto visuais/gestuais, e pode ser definida, de maneira… (more)

Subjects/Keywords: Gramática comparada e geral - Formação das palavras; Tipologia (Linguistica); Línguas indígenas

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APA (6th Edition):

Ramos, Graziela Rocha Reghini, 1. (2019). O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/336081

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos, Graziela Rocha Reghini, 1982-. “O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/336081.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramos, Graziela Rocha Reghini, 1982-. “O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica .” 2019. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Ramos, Graziela Rocha Reghini 1. O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/336081.

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Council of Science Editors:

Ramos, Graziela Rocha Reghini 1. O processo de reduplicação em línguas sul-americanas : uma análise morfossemântica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/336081

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

22. Eunice Aparecida de Aguiar. As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 A pesquisa registrada nesta Dissertação está vinculada à linha de pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa/PUCSP,… (more)

Subjects/Keywords: Textualidade-discursiva; Palavras-imagem; Palavras e expressoes; Discursive-textuality; Propaganda; Advertisement; Propaganda; LINGUA PORTUGUESA; Wordimage; Anuncios  – Redacao

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APA (6th Edition):

Aguiar, E. A. d. (2008). As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6696

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Aguiar, Eunice Aparecida de. “As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed August 13, 2020. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6696.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aguiar, Eunice Aparecida de. “As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer.” 2008. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Aguiar EAd. As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6696.

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Council of Science Editors:

Aguiar EAd. As palavras - imagem na construção do texto da propaganda: modos de fazer por modos de dizer. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6696

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23. Viola, Flamino José Leal. Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia.

Degree: 2011, Universidade de Évora

O Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares (IRS) tem sido, ao longo dos seus vinte e dois anos de vigência, em Portugal, alvo de… (more)

Subjects/Keywords: Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares; Economia fiscal portuguesa; Economia fiscal eslovaca; Flat Tax; Taxa progressiva; Individual income tax; Portuguese fiscal economy; Slovakian fiscal economy; Flat tax; Progressive rate

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APA (6th Edition):

Viola, F. J. L. (2011). Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/15241

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Viola, Flamino José Leal. “Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia.” 2011. Thesis, Universidade de Évora. Accessed August 13, 2020. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/15241.

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MLA Handbook (7th Edition):

Viola, Flamino José Leal. “Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia.” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Viola FJL. Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/15241.

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Council of Science Editors:

Viola FJL. Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares. Estudo comparativo entre as taxas progressivas em Portugal e a Flat TAX na Eslováquia. [Thesis]. Universidade de Évora; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/15241

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

24. Hanna Chiapetta Portella Magalhães. A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda.

Degree: Master, 2016, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O trabalho analisa as palavras gramaticais, especificamente, as preposições e as conjunções, sob o viés estilístico, buscando provar que até mesmo as palavras geralmente tomadas… (more)

Subjects/Keywords: Expressividade; Palavras gramaticais; Expressiveness; Grammatical words; Advertising; LINGUA PORTUGUESA; Língua portuguesa - Preposições; Língua portuguesa Conjunções; Língua portuguesa Estilo; Propaganda - Brasil; Língua portuguesa Gramática Estudo e ensino

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APA (6th Edition):

Magalhães, H. C. P. (2016). A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10393 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magalhães, Hanna Chiapetta Portella. “A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda.” 2016. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed August 13, 2020. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10393 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Magalhães, Hanna Chiapetta Portella. “A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda.” 2016. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Magalhães HCP. A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2016. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10393 ;.

Council of Science Editors:

Magalhães HCP. A expressividade das palavras gramaticais - preposições e conjunções - no gênero propaganda. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2016. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10393 ;


Universidade do Rio Grande do Sul

25. Souza, Leoni Meyer de. Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente trabalho apresenta um estudo de base morfológica, no qual analisamos os sufixos derivacionais -ão,-ona, -aço,-aça, -uço e –uça, tradicionalmente classificados como grau aumentativo… (more)

Subjects/Keywords: Derivación; Derivação de palavras; Morfologia; Aumentativo; Semântica; Semántica; Língua portuguesa (Brasil); Sufixos

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APA (6th Edition):

Souza, L. M. d. (2015). Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/129022

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Leoni Meyer de. “Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed August 13, 2020. http://hdl.handle.net/10183/129022.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Leoni Meyer de. “Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro.” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza LMd. Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/129022.

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Council of Science Editors:

Souza LMd. Uma análise dos sufixos -ão, -ona, -aço, -aça, -uço e -uça no português brasileiro. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/129022

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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

26. Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .

Degree: 2015, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

 Este trabalho tem como objetivo identificar e apresentar os neologismos derivacionais de oito títulos de Manoel de Barros, sendo eles Poemas concebidos sem pecado (1937),… (more)

Subjects/Keywords: Poesia; Poetry; Neologismos; Words, New; Língua Portuguesa - palavras e expressões; Barros, Manoel de, 1916-2014

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APA (6th Edition):

Souza, O. C. M. A. d. (2015). Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2478

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. “Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2478.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. “Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza OCMAd. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2478.

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Council of Science Editors:

Souza OCMAd. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2478

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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

27. Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .

Degree: 2015, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

 Este trabalho tem como objetivo identificar e apresentar os neologismos derivacionais de oito títulos de Manoel de Barros, sendo eles Poemas concebidos sem pecado (1937),… (more)

Subjects/Keywords: Poesia; Poetry; Neologismos; Words, New; Língua portuguesa - Palavras e expressões; Barros, Manoel de

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APA (6th Edition):

Souza, O. C. M. A. d. (2015). Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2431

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. “Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .” 2015. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2431.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Ordalha Cristina Mariano Alves de. “Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros .” 2015. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Souza OCMAd. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2431.

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Council of Science Editors:

Souza OCMAd. Um estudo dos neologismos derivacionais em Manoel de Barros . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2015. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2431

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Universidade de Lisboa

28. Meleiro, Mário José Silva, 1974-. ’Novidade de pallavras’ no português do século XV.

Degree: 2011, Universidade de Lisboa

Tese de doutoramento, Linguística (Linguística Histórica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras, 2011

O enriquecimento do léxico, quer através da importação, quer de recursos morfológicos… (more)

Subjects/Keywords: Teses de doutoramento - 2011; Língua portuguesa - séc. 15; Neologismos; Formação de palavras; Linguística histórica

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APA (6th Edition):

Meleiro, Mário José Silva, 1. (2011). ’Novidade de pallavras’ no português do século XV. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3737

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meleiro, Mário José Silva, 1974-. “’Novidade de pallavras’ no português do século XV.” 2011. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed August 13, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3737.

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MLA Handbook (7th Edition):

Meleiro, Mário José Silva, 1974-. “’Novidade de pallavras’ no português do século XV.” 2011. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Meleiro, Mário José Silva 1. ’Novidade de pallavras’ no português do século XV. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. [cited 2020 Aug 13]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3737.

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Council of Science Editors:

Meleiro, Mário José Silva 1. ’Novidade de pallavras’ no português do século XV. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/3737

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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

29. Barreto, Kátia Elaine de Souza. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .

Degree: 2013, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

O objetivo desta pesquisa é descrever o comportamento funcional de “no caso de (que)” no português brasileiro, sob a perspectiva teórica da Gramática Funcional (GIVÓN,… (more)

Subjects/Keywords: Gramática Comparada e Geral - gramaticalização; Grammar, Comparative and General - grammaticalization; Língua Portuguesa - locução verbal; Língua Portuguesa - palavras e expressões

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Barreto, K. E. d. S. (2013). A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2479

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreto, Kátia Elaine de Souza. “A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2479.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barreto, Kátia Elaine de Souza. “A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .” 2013. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Barreto KEdS. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2479.

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Council of Science Editors:

Barreto KEdS. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2013. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2479

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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

30. Barreto, Kátia Elaine de Souza. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .

Degree: 2013, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

O objetivo desta pesquisa é descrever o comportamento funcional de “no caso de (que)” no português brasileiro, sob a perspectiva teórica da Gramática Funcional (GIVÓN,… (more)

Subjects/Keywords: Gramática comparada e geral - Gramaticalização; Grammar, Comparative and general - Grammaticalization; Língua portuguesa - Locução verbal; Língua portuguesa - Palavras e expressões

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APA (6th Edition):

Barreto, K. E. d. S. (2013). A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . (Thesis). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Retrieved from http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2419

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreto, Kátia Elaine de Souza. “A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Accessed August 13, 2020. http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2419.

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Barreto, Kátia Elaine de Souza. “A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística .” 2013. Web. 13 Aug 2020.

Vancouver:

Barreto KEdS. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2013. [cited 2020 Aug 13]. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2419.

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Council of Science Editors:

Barreto KEdS. A funcionalidade de “no caso de (que)” no português brasileiro: um caso de gramaticalização e inovação linguística . [Thesis]. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2013. Available from: http://repositorio.cbc.ufms.br:8080/jspui/handle/123456789/2419

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