Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Jogo). Showing records 1 – 30 of 711 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [24]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


Universidade Estadual de Campinas

1. Brasil, Ana Clara Cabral Amaral, 1981-. Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa investiga os procedimentos utilizados pelo Núcleo Fuga! durante o processo de criação do espetáculo de mesmo nome. O Núcleo Fuga! é um… (more)

Subjects/Keywords: Dança; Teatro; Jogo - Jogo; Percepção

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Brasil, Ana Clara Cabral Amaral, 1. (2009). Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284034

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Brasil, Ana Clara Cabral Amaral, 1981-. “Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284034.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Brasil, Ana Clara Cabral Amaral, 1981-. “Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro .” 2009. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Brasil, Ana Clara Cabral Amaral 1. Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284034.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Brasil, Ana Clara Cabral Amaral 1. Fuga! = jogo de percepções na fronteira entre a dança e o teatro . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284034

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Proença, Ana Isabel Correia. O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Animação Sociocultural

O jogo infantil é um elemento fundamental no desenvolvimento motor, cognitivo e social da… (more)

Subjects/Keywords: Jogo infantil; Jogo popular; Cultura; Educação; Tradição

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Proença, A. I. C. (2016). O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5701

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Proença, Ana Isabel Correia. “O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5701.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Proença, Ana Isabel Correia. “O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Proença AIC. O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5701.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Proença AIC. O jogo popular infantil como meio de educação e de intervenção comunitária. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5701

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Malta, João Baptista da Veiga. Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações.

Degree: 2017, RCAAP

Tese de Doutoramento em Ciências do Desporto

Para demonstrarmos o padrão de comportamento nas ações ofensivas das equipas de Rugby que mais se destacaram nos… (more)

Subjects/Keywords: Râguebi; Análise do jogo; Padrões de jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Malta, J. B. d. V. (2017). Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7285

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Malta, João Baptista da Veiga. “Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7285.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Malta, João Baptista da Veiga. “Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações.” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Malta JBdV. Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7285.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Malta JBdV. Observação e análise do jogo de Rugby Union: o modelo tático ofensivo das equipas melhor classificadas dos Torneios das Quatro Nações e Seis Nações. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7285

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Vaz, Filipe Miguel Branquinho. Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Jogos Desportivos Colectivos

As equipas de futebol possuem um determinado tipo de organização que, quanto melhor… (more)

Subjects/Keywords: Futebol; Jogo; Coordenação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vaz, F. M. B. (2016). Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vaz, Filipe Miguel Branquinho. “Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vaz, Filipe Miguel Branquinho. “Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Vaz FMB. Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vaz FMB. Explorando a sincronização dos movimentos dos jovens futebolistas ao longo do jogo. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Vaz, Cátia Emanuela Augusto. Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Bragança

 Como problema mundial que é, o bullying pode ocorrer em toda e qualquer escola, não se restringindo a nenhuma específica. Apesar de ser um comportamento… (more)

Subjects/Keywords: Bullying; Prevenção; Jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Vaz, C. E. A. (2012). Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo. (Thesis). Instituto Politécnico de Bragança. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/7709

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vaz, Cátia Emanuela Augusto. “Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Bragança. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/7709.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Vaz, Cátia Emanuela Augusto. “Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Vaz CEA. Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/7709.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Vaz CEA. Bullying escolar: estudo e projeto de prevenção através do jogo. [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/7709

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

6. Fernandes, Maria Inês. A importância do jogo simbólico.

Degree: 2012, ESEPF

Dissertação de Mestrado/Relatório de Estágio - Especialização em Pré Escolar, apresentada à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti

O presente relatório, cujo tema é… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Pré-escolar

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fernandes, M. I. (2012). A importância do jogo simbólico. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1155

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Maria Inês. “A importância do jogo simbólico.” 2012. Thesis, ESEPF. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1155.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Maria Inês. “A importância do jogo simbólico.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Fernandes MI. A importância do jogo simbólico. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1155.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fernandes MI. A importância do jogo simbólico. [Thesis]. ESEPF; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1155

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

7. Cunha, Vivian Costa Resende, 1989-. Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente estudo teve os seguintes objetivos: caracterizar as demandas fisiológicas de diferentes rotinas de treinamento e, avaliar o efeito da suplementação de citrato… (more)

Subjects/Keywords: Tenis (Jogo); Fadiga; Desempenho; Acidose

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Cunha, Vivian Costa Resende, 1. (2014). Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/244489

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cunha, Vivian Costa Resende, 1989-. “Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/244489.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Cunha, Vivian Costa Resende, 1989-. “Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas .” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Cunha, Vivian Costa Resende 1. Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/244489.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Cunha, Vivian Costa Resende 1. Efeito da suplementação de citrato de sódio sobre o desempenho de tenistas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/244489

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade Estadual de Campinas

8. Piculli, Mariana, 1990. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .

Degree: 2016, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No processo de crescimento e consolidação do esporte paralímpico, a bocha foi adaptada com o intuito de atender aqueles deficientes que apresentavam um grave… (more)

Subjects/Keywords: Ensino; Esportes - Pedagogia; Bocha (Jogo)

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Piculli, Mariana, 1. (2016). Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Piculli, Mariana, 1990. “Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .” 2016. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Piculli, Mariana, 1990. “Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira .” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Piculli, Mariana 1. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Piculli, Mariana 1. Entendendo a iniciação esportiva para o ensino da bocha paralímpica brasileira . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2016. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305352

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Silva, André Manuel Peixoto da. Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010).

Degree: 2011, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto - Especialização em Jogos Desportivos Colectivos

Nos dias de hoje o fator casa "home advantage" tornou-se uma atração… (more)

Subjects/Keywords: Râguebi; Análise de jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, A. M. P. d. (2011). Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010). (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, André Manuel Peixoto da. “Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010).” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, André Manuel Peixoto da. “Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010).” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silva AMPd. Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010). [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2131.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva AMPd. Análise de Jogo em Râguebi - Influência do Fator Casa nas Variáveis de Resultado das Equipas Participantes nas Edições do Torneio Super 14 (2006-2010). [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2131

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Lopes, Ana Catarina Moreira. O jogo no 2º ciclo do ensino básico.

Degree: 2012, RCAAP

Mestrado em Ensino do 1º E 2º Ciclos do Ensino Básico

Este trabalho traz uma ampla visão da importância dos jogos no processo ensino-aprendizagem e… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Ensino-aprendizagem; Educação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lopes, A. C. M. (2012). O jogo no 2º ciclo do ensino básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2470

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Ana Catarina Moreira. “O jogo no 2º ciclo do ensino básico.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2470.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Ana Catarina Moreira. “O jogo no 2º ciclo do ensino básico.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Lopes ACM. O jogo no 2º ciclo do ensino básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2470.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lopes ACM. O jogo no 2º ciclo do ensino básico. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2470

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

11. Oliveira, Aluizio Otávio Gouvêa Ferreira. Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Avaliação e Prescrição na Atividade Física

O presente estudo enquadra-se no âmbito do desporto coletivo, com… (more)

Subjects/Keywords: Voleibol; Análise do jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Oliveira, A. O. G. F. (2016). Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5960

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Aluizio Otávio Gouvêa Ferreira. “Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5960.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Aluizio Otávio Gouvêa Ferreira. “Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Oliveira AOGF. Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5960.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Oliveira AOGF. Avaliação dos scoring skills e non scoring skills em função do resultado de jogo na Superliga Brasileira de Voleibol. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/5960

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Minho

12. Fernandes, Bibiana Andreia Duarte. PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? .

Degree: 2013, Universidade do Minho

 O nosso estudo centra-se na observação das práticas de jogo estimuladas pelos videojogos. Partimos do jogo, da desconstrução do termo, associámos os diversos elementos presentes… (more)

Subjects/Keywords: Ludicidade; Jogo; Videojogo; Câmaras; PES

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fernandes, B. A. D. (2013). PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/29245

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernandes, Bibiana Andreia Duarte. “PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? .” 2013. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed March 19, 2019. http://hdl.handle.net/1822/29245.

MLA Handbook (7th Edition):

Fernandes, Bibiana Andreia Duarte. “PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? .” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Fernandes BAD. PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/29245.

Council of Science Editors:

Fernandes BAD. PES, um videojogo ou uma nova forma de o jogador interagir no jogo de futebol? . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1822/29245

13. NASCIMENTO, Noemia Fabíola Costa do. A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 O objetivo desse trabalho foi comparar diferentes formas de trabalhar a resolução de problemas da estrutura aditiva na educação infantil. Dentre as formas trabalhadas, focamos… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Estrutura Aditiva; Educação Infantil.

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

NASCIMENTO, N. F. C. d. (2009). A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4591

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

NASCIMENTO, Noemia Fabíola Costa do. “A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4591.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

NASCIMENTO, Noemia Fabíola Costa do. “A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares .” 2009. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

NASCIMENTO NFCd. A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4591.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

NASCIMENTO NFCd. A resolução de problemas de estrutura aditiva por crianças da educação infantil : o uso de jogos eproblemas escolares . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4591

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Matos, Elisa. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.

Degree: 2011, Instituto Politécnico do Guarda

 O Relatório por nós apresentado, foi realizado no âmbito do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB), ministrada na… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Aprender; Criança; Docente

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Matos, E. (2011). Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1264

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Elisa. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1264.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Elisa. “Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada.” 2011. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Matos E. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1264.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Matos E. Relatório de Estágio da Prática de Ensino Supervisionada. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/1264

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Matos, Joana P F. Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem.

Degree: 2014, Instituto Politécnico do Guarda

 O presente documento constitui o Relatório Final de Estágio, concebido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico,… (more)

Subjects/Keywords: lúdico; jogo didático; habilitações literárias

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Matos, J. P. F. (2014). Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2235

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Joana P F. “Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem.” 2014. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2235.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Joana P F. “Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Matos JPF. Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2235.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Matos JPF. Aprender jogando: um estudo empírico sobre a ludicidade na aprendizagem. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/2235

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

16. Novais, José Eduardo Moreira. Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Jogos Desportivos Coletivos

Este trabalho teve por objetivo a obtenção de um dossier que pode servir… (more)

Subjects/Keywords: Voleibol; Planeamento; Treino; Atletas; Jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Novais, J. E. M. (2016). Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6845

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Novais, José Eduardo Moreira. “Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6845.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Novais, José Eduardo Moreira. “Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Novais JEM. Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6845.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Novais JEM. Relatório de Estágio: planificação e execução de uma época desportiva. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6845

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

17. Gonçalves, Sara Elisabete de Andrade. O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

O presente relatório visa uma reflexão sobre a importância do jogo(more)

Subjects/Keywords: Jogo; Ensino/aprendizagem; Leitura; Escrita

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gonçalves, S. E. d. A. (2016). O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6947

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gonçalves, Sara Elisabete de Andrade. “O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6947.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gonçalves, Sara Elisabete de Andrade. “O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita.” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Gonçalves SEdA. O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6947.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gonçalves SEdA. O jogo didático na aprendizagem da leitura e da escrita. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/6947

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

18. Teixeira, Ana Filipa Mota. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar.

Degree: 2013, RCAAP

 No seguimento do estágio curricular efetuado no âmbito do Mestrado foi detectado que o grupo de crianças, muito embora fosse muito criativo e curioso, apresentava… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Intervenção; Metas de aprendizagem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Teixeira, A. F. M. (2013). Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8818

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Teixeira, Ana Filipa Mota. “Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8818.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Teixeira, Ana Filipa Mota. “Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Teixeira AFM. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8818.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Teixeira AFM. Relatório de estágio do ensino da prática pedagógica supervisionada. O Jogo como estratégia de intervenção na educação pré-escolar. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/8818

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Ribeiro, Célia Margarida da Silva. O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica.

Degree: 2013, RCAAP

 O Mutismo Seletivo é uma problemática que envolve principalmente crianças em idade escolar, sendo aqui que mais frequentemente este se manifesta, e que compromete a… (more)

Subjects/Keywords: Necessidades educativas especiais; Jogo – Terapia

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ribeiro, C. M. d. S. (2013). O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Célia Margarida da Silva. “O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Célia Margarida da Silva. “O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Ribeiro CMdS. O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4013.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ribeiro CMdS. O mutismo seletivo e a ludoterapia/atividade lúdica. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4013

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

20. Carvalho, Vera Lúcia Leite. O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal.

Degree: 2013, RCAAP

 O presente trabalho de investigação tem como objetivo estudar a Síndrome Alcoólica Fetal (SAF), analisando os transtornos de comportamento associados e a utilização do Role… (more)

Subjects/Keywords: Alcoolismo; Comportamento; Socialização; Jogo; Educação

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carvalho, V. L. L. (2013). O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4180

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Vera Lúcia Leite. “O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4180.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Vera Lúcia Leite. “O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Carvalho VLL. O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4180.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carvalho VLL. O role playing game pedagógico e a socialização de alunos com síndrome alcoólica fetal. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4180

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Patrão, Marilene Vida. O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa.

Degree: 2013, RCAAP

 O objetivo principal deste trabalho de investigação é apresentar e mostrar o contributo do jogo e da literatura infantil para o desenvolvimento e aprendizagem de… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação alternativa; Jogo; Literatura infantil

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Patrão, M. V. (2013). O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4774

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Patrão, Marilene Vida. “O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4774.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Patrão, Marilene Vida. “O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Patrão MV. O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4774.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Patrão MV. O jogo e a literatura infantil: um meio para a comunicação aumentativa e alternativa. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/4774

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

22. Gamas, Célia Margarida Valente. A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Inglês e de… (more)

Subjects/Keywords: Instruções; Jogo; Investigação-ação; Estratégias

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gamas, C. M. V. (2012). A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1524

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gamas, Célia Margarida Valente. “A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1524.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gamas, Célia Margarida Valente. “A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Gamas CMV. A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1524.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gamas CMV. A clareza das instruções dos jogos na aula de língua inglesa. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1524

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

23. Marques, Daniela de Almeida. O jogo no desenvolvimento da criança disléxica.

Degree: 2014, RCAAP

 A presente dissertação de mestrado tem como finalidade apresentar uma breve perspetiva do objeto de investigação que se centrou, em primeiro lugar, numa pesquisa teórica… (more)

Subjects/Keywords: Necessidades educativas especiais; Dislexia; Jogo

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Marques, D. d. A. (2014). O jogo no desenvolvimento da criança disléxica. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6190

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Daniela de Almeida. “O jogo no desenvolvimento da criança disléxica.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6190.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Daniela de Almeida. “O jogo no desenvolvimento da criança disléxica.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Marques DdA. O jogo no desenvolvimento da criança disléxica. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6190.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Marques DdA. O jogo no desenvolvimento da criança disléxica. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/6190

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

24. Guimarães, Magno Elias de Souza. Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 The present work has as main objective a game called Geografia, Imagem e Ação and your contribution to the geography classes. The game arises from… (more)

Subjects/Keywords: Jogo; Geografia; Ação; Ensino; Aprendizagem

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Guimarães, M. E. d. S. (2018). Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26352

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimarães, Magno Elias de Souza. “Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26352.

MLA Handbook (7th Edition):

Guimarães, Magno Elias de Souza. “Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia .” 2018. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Guimarães MEdS. Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26352.

Council of Science Editors:

Guimarães MEdS. Jogar, brincar e aprender: a construção de um jogo de tabuleiro para ser utilizado nas aulas de geografia . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26352

25. LINS, Thiago José Moreira. A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia .

Degree: 2017, Universidade Federal de Pernambuco

 O presente trabalho tem como principal objetivo estabelecer uma relação entre os processos de criação das narrativas dos chamados newsgames, ou jogos jornalísticos, e os… (more)

Subjects/Keywords: Newsgame; Jogo; Jornalismo; Narrativa; Multimídia

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

LINS, T. J. M. (2017). A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia . (Masters Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25184

Chicago Manual of Style (16th Edition):

LINS, Thiago José Moreira. “A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia .” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed March 19, 2019. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25184.

MLA Handbook (7th Edition):

LINS, Thiago José Moreira. “A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia .” 2017. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

LINS TJM. A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia . [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. [cited 2019 Mar 19]. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25184.

Council of Science Editors:

LINS TJM. A mensagem em jogo: uma análise narratológica dos newsgames, segundo os valores-notícia . [Masters Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2017. Available from: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25184


Universidade Estadual de Campinas

26. Baffi, Diego Elias. Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação é um convite deste acadêmico palhaço itinerante para que o leitor se vincule a um percurso vivido nas ruas de Campinas, com… (more)

Subjects/Keywords: Palhaços; Teatro de rua; Jogo - Jogo; Espaços públicos

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Baffi, D. E. (2009). Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284071

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baffi, Diego Elias. “Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284071.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Baffi, Diego Elias. “Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico .” 2009. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Baffi DE. Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284071.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Baffi DE. Olha o palhaço no meio da rua : o palhaço itinerante e o espaço publico como territorio de jogo poetico . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284071

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Universidade do Rio Grande do Norte

27. Silva, Álvaro Hermano da. Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 For students who start their first High School year in a technical integrated course, Mathematics is a hard understanding subject. Based on teachers’ reports to… (more)

Subjects/Keywords: Jogo digital; Jogo para matemática; Exercício matemática fundamental

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, . H. d. (2016). Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21362

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Álvaro Hermano da. “Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental .” 2016. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21362.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Álvaro Hermano da. “Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental .” 2016. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silva Hd. Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21362.

Council of Science Editors:

Silva Hd. Jogo digital como ferramenta facilitadora no exercício da matemática fundamental . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/21362


Universidade Presbiteriana Mackenzie

28. Vanessa Dohme. Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais.

Degree: 2013, Universidade Presbiteriana Mackenzie

The present work investigates the users understanding when in contact with a digital game. Making use of semiotics tools, the work proposes a language of… (more)

Subjects/Keywords: TEORIA DA COMUNICACAO; jogo; jogo digital; semiótica; game; digital game; semiotics

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Dohme, V. (2013). Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3033

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dohme, Vanessa. “Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais.” 2013. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed March 19, 2019. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3033.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Dohme, Vanessa. “Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais.” 2013. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Dohme V. Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2013. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3033.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Dohme V. Joguês: a linguagem dos video games aos jogos casuais. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2013. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3033

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

29. Costa, Sónia Margarete Oliveira da Fonseca. O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico.

Degree: 2012, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino do 1ºciclo do Ensino Básico

O presente relatório foi elaborado para a frequência no Mestrado em Ensino do 1ºCiclo do… (more)

Subjects/Keywords: Ensino; Estágio; Ensino Básico; Prática Pedagógica; Jogo Popular; Jogo Infantil

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Costa, S. M. O. d. F. (2012). O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Sónia Margarete Oliveira da Fonseca. “O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Sónia Margarete Oliveira da Fonseca. “O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico.” 2012. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Costa SMOdF. O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2471.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Costa SMOdF. O Jogo Popular e sua Importância em contexto do 1ºCiclo do Ensino Básico. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/2471

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Silva, Ricardo Filipe Ribeiro da. Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário

Durante o percurso académico sempre foi transmitida uma ideia, mais ou menos… (more)

Subjects/Keywords: Voleibol; Educação física; Professores estagiários; Professores experientes; Jogo formal; Jogo reduzido

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Silva, R. F. R. d. (2014). Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Ricardo Filipe Ribeiro da. “Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed March 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Ricardo Filipe Ribeiro da. “Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física.” 2014. Web. 19 Mar 2019.

Vancouver:

Silva RFRd. Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Mar 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3219.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Silva RFRd. Metodologias de ensino no voleibol: comparação entre professores experientes e estagiários nas aulas de Educação Física. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3219

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [24]

.