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1. Maria José de Castro Nascimento. Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo.

Degree: 2008, Federal University of Uberlândia

Este trabalho é um estudo sobre uma atividade prática da Disciplina Psicopatologia Geral II do Curso de Psicologia Instituto de Psicologia/UFU na qual os alunos… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; Teaching; Psicopatologia; Psychopathology; Intersubjetividade; Ensino; Intersubjectivity

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APA (6th Edition):

Nascimento, M. J. d. C. (2008). Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo. (Thesis). Federal University of Uberlândia. Retrieved from http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2080

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Maria José de Castro. “Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo.” 2008. Thesis, Federal University of Uberlândia. Accessed June 19, 2019. http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2080.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Maria José de Castro. “Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo.” 2008. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Nascimento MJdC. Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo. [Internet] [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2080.

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Council of Science Editors:

Nascimento MJdC. Projeto Aluno Amigo: psicopatologia, loucura e a formação do psicólogo. [Thesis]. Federal University of Uberlândia; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufu.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2080

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2. Carvalho, Lucila Lang Patriani de. Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade.

Degree: Mestrado, Filosofia, 2014, University of São Paulo

A presente dissertação busca a articular dois temas, a Linguagem e a Alteridade, ao longo do pensamento filosófico de Jean-Paul Sartre e Emmanuel Lévinas. Partindo… (more)

Subjects/Keywords: Alteridade; Alterity; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Language; Lévinas; Lévinas; Linguagem; Sartre; Sartre

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APA (6th Edition):

Carvalho, L. L. P. d. (2014). Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09122014-182547/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Lucila Lang Patriani de. “Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09122014-182547/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Lucila Lang Patriani de. “Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade.” 2014. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Carvalho LLPd. Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09122014-182547/ ;.

Council of Science Editors:

Carvalho LLPd. Sartre e Lévinas:linguagem e alteridade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09122014-182547/ ;

3. Sampaio, Juliano Casimiro de Camargo. Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2011, University of São Paulo

Este trabalho se situa na fronteira entre as artes cênicas e a psicologia, particularmente o Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia. Nosso problema central é compreender como… (more)

Subjects/Keywords: Intersubjectivity; Intersubjetividade; Narrativas; Narratives; Pedagogia; Pedagogy; Teatro; Theatre

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APA (6th Edition):

Sampaio, J. C. d. C. (2011). Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22072011-151440/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sampaio, Juliano Casimiro de Camargo. “Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo.” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22072011-151440/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Sampaio, Juliano Casimiro de Camargo. “Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Sampaio JCdC. Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22072011-151440/ ;.

Council of Science Editors:

Sampaio JCdC. Dramaturgias consensuais: a interação verbal no ato criativo. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-22072011-151440/ ;

4. Vasconcellos, Tatiana Borba de. Um diálogo sobre a noção de autenticidade.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2012, University of São Paulo

Essa pesquisa versa sobre a noção de autenticidade a partir da perspectiva construtivista semiótico cultural em psicologia. A busca pela compreensão dessa noção que permeia… (more)

Subjects/Keywords: Autenticidade; Authenticity; Dialogic interactions; Identidade; Identity; Interações dialógicas; Intersubjectivity; Intersubjetividade

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APA (6th Edition):

Vasconcellos, T. B. d. (2012). Um diálogo sobre a noção de autenticidade. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04062012-121147/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vasconcellos, Tatiana Borba de. “Um diálogo sobre a noção de autenticidade.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04062012-121147/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Vasconcellos, Tatiana Borba de. “Um diálogo sobre a noção de autenticidade.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Vasconcellos TBd. Um diálogo sobre a noção de autenticidade. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04062012-121147/ ;.

Council of Science Editors:

Vasconcellos TBd. Um diálogo sobre a noção de autenticidade. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-04062012-121147/ ;

5. Soares, Julia Maciel. A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo.

Degree: PhD, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2012, University of São Paulo

O autismo questiona as diversas formulações teóricas que se esforçam em compreender os processos implicados no desenvolvimento psíquico. O que propõe o método francês dos… (more)

Subjects/Keywords: Alteridade; Autism; Autismo; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Otherness; Terapia; Therapy

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APA (6th Edition):

Soares, J. M. (2012). A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092012-103620/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Julia Maciel. “A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo.” 2012. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092012-103620/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Julia Maciel. “A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Soares JM. A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092012-103620/ ;.

Council of Science Editors:

Soares JM. A noção de outro suficientemente similar no encontro intersubjetivo: implicações no tratamento do autismo. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26092012-103620/ ;

6. Vinícius dos Santos. A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada.

Degree: 2010, Universidade Federal de São Carlos

Em O ser e o nada, Sartre define o homem como um ser irremediavelmente livre.Mas, se a liberdade é nosso principal atributo, seria possível pensar… (more)

Subjects/Keywords: Ontologia; Liberdade; Intersubjetividade; Existencialismo; FILOSOFIA; Existentialism; Freedom; Intersubjectivity; Ontology

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APA (6th Edition):

Santos, V. d. (2010). A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3201

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Vinícius dos. “A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada.” 2010. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed June 19, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3201.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Vinícius dos. “A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada.” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Santos Vd. A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3201.

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Council of Science Editors:

Santos Vd. A questão da intersubjetividade em O Ser e o Nada. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3201

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7. MARIA BETANIA GONDIM DA COSTA. Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos.

Degree: 2005, Universidade Católica de Goiás

The school, seen as na institution wcich is responsible for the developmental process of human beings, as a whole, is a social construct, embedded in… (more)

Subjects/Keywords: intersubjectivity; PSICOLOGIA; desenvolvimento; intersubjetividade; development; intercultural marriage; casamento intercultural

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APA (6th Edition):

COSTA, M. B. G. D. (2005). Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

COSTA, MARIA BETANIA GONDIM DA. “Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos.” 2005. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed June 19, 2019. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176.

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MLA Handbook (7th Edition):

COSTA, MARIA BETANIA GONDIM DA. “Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos.” 2005. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

COSTA MBGD. Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2005. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176.

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Council of Science Editors:

COSTA MBGD. Subjetividades e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2005. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=176

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8. MARTA CARMO. O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS.

Degree: 2006, Universidade Católica de Goiás

This paper aims to comprehend the development of intersubjective processes in intercultural marriages. It goes from a cultural-historic perspective of development, identifying the main points… (more)

Subjects/Keywords: desenvolvimento; intercultural marriage; development; intersubjectivity; PSICOLOGIA; casamento intercultural; intersubjetividade

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APA (6th Edition):

CARMO, M. (2006). O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS. (Thesis). Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

CARMO, MARTA. “O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS.” 2006. Thesis, Universidade Católica de Goiás. Accessed June 19, 2019. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177.

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MLA Handbook (7th Edition):

CARMO, MARTA. “O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS.” 2006. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

CARMO M. O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS. [Internet] [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2006. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177.

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Council of Science Editors:

CARMO M. O DESENVOLVIMENTO DA INTERSUBJETIVIDADE EM CASAMENTOS INTERCULTURAIS. [Thesis]. Universidade Católica de Goiás; 2006. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=177

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Universidade Federal de Santa Maria

9. Rudinei Cogo Moor. A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA.

Degree: 2012, Universidade Federal de Santa Maria

O presente trabalho tem por objetivo dissertar sobre o solipsismo como problema filosófico e a tentativa de superação a partir da fenomenologia husserliana. Partiremos da… (more)

Subjects/Keywords: ética; intersubjetividade; subjetividade; solipsismo; fenomenologia; FILOSOFIA; phenomenology; solipsism; subjectivity; intersubjectivity; ethics

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APA (6th Edition):

Moor, R. C. (2012). A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA. (Thesis). Universidade Federal de Santa Maria. Retrieved from http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4892

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moor, Rudinei Cogo. “A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA.” 2012. Thesis, Universidade Federal de Santa Maria. Accessed June 19, 2019. http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4892.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moor, Rudinei Cogo. “A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Moor RC. A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4892.

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Council of Science Editors:

Moor RC. A SUPERAÇÃO DO SOLIPSISMO A PARTIR DA 5 MEDITAÇÃO CARTESIANA: UMA INTERPRETAÇÃO ÉTICA. [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2012. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4892

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10. Jorama de Quadros Stein. Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens.

Degree: 2010, Universidade do Vale do Rio do Sinos

Este trabalho focaliza a participação de jovens em um grupo religioso de orientação católica, o ONDA, pertencente a uma pastoral de paróquia da região do… (more)

Subjects/Keywords: enunciação; subjetividade; intersubjetividade; referência; vínculo social; enunciation; subjectivity; intersubjectivity; reference; social bond; LINGUISTICA APLICADA

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APA (6th Edition):

Stein, J. d. Q. (2010). Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens. (Thesis). Universidade do Vale do Rio do Sinos. Retrieved from http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1288

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Stein, Jorama de Quadros. “Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens.” 2010. Thesis, Universidade do Vale do Rio do Sinos. Accessed June 19, 2019. http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1288.

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MLA Handbook (7th Edition):

Stein, Jorama de Quadros. “Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens.” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Stein JdQ. Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1288.

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Council of Science Editors:

Stein JdQ. Alegria tem bem a cara do Onda: um estudo enunciativo da participação em grupo de jovens. [Thesis]. Universidade do Vale do Rio do Sinos; 2010. Available from: http://bdtd.unisinos.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1288

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11. Guimaraes, Danilo Silva. Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2008, University of São Paulo

Uma das principais vias de transformação no desenvolvimento humano ocorre através da busca pela intersubjetividade. O objetivo deste trabalho foi compreender alguns processos de construção… (more)

Subjects/Keywords: Alteridade; Alterity; Desejo; Desire; Dialogical interactions; Interações dialógicas; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Role playing; Role playing

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APA (6th Edition):

Guimaraes, D. S. (2008). Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17122008-080457/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimaraes, Danilo Silva. “Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis.” 2008. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17122008-080457/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Guimaraes, Danilo Silva. “Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis.” 2008. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Guimaraes DS. Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17122008-080457/ ;.

Council of Science Editors:

Guimaraes DS. Intersubjetividade e desejo nas relações sociais: o caso dos jogos de representação de papéis. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-17122008-080457/ ;

12. De Simone, Adriana. Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia.

Degree: PhD, Psicologia Experimental, 2010, University of São Paulo

Este trabalho faz uma revisão das principais teorias em psicanálise, fenomenologia, e neurociência na tentativa desenvolver um conceito integral de empatia. Em Freud empatia depende… (more)

Subjects/Keywords: Empathy; Empatia; Espelhamento; Identificação projetiva; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Mirroring; Neuropsicanálise; Neuropsychoanalysis; Projective identification

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APA (6th Edition):

De Simone, A. (2010). Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-30072010-100914/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Simone, Adriana. “Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-30072010-100914/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

De Simone, Adriana. “Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia.” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

De Simone A. Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-30072010-100914/ ;.

Council of Science Editors:

De Simone A. Sobre um conceito integral de empatia: intercâmbios entre filosofia, psicanálise e neuropsicologia. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-30072010-100914/ ;

13. Silvânia Mineira Ribeiro Sottani. O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES.

Degree: 2008, Universidade Federal de Juiz de Fora

O século XX foi marcado pelo desenvolvimento de correntes teóricas que se propuseram a apresentar alternativas aos paradigmas normativos do campo das Ciências Sociais, especialmente… (more)

Subjects/Keywords: interacionismo; interação; representação; intersubjetividade; identidade; interactionism; interaction; representation; intersubjectivity; identity; CIENCIAS SOCIAIS

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APA (6th Edition):

Sottani, S. M. R. (2008). O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES. (Thesis). Universidade Federal de Juiz de Fora. Retrieved from http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=763

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sottani, Silvânia Mineira Ribeiro. “O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Juiz de Fora. Accessed June 19, 2019. http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=763.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sottani, Silvânia Mineira Ribeiro. “O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES.” 2008. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Sottani SMR. O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2008. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=763.

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Council of Science Editors:

Sottani SMR. O INTERACIONISMO: GÊNESE, AFINIDADES ELETIVAS E DESDOBRAMENTOS RECENTES. [Thesis]. Universidade Federal de Juiz de Fora; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufjf.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=763

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Universidade Federal da Bahia

14. Ana Maria Portela. Violência juvenil, família e contexto social.

Degree: 2007, Universidade Federal da Bahia

This work approaches the possible connections between experiences in family life and juvenile criminality. The peculiarity of this relationship is analyzed from the psychologic standpoint… (more)

Subjects/Keywords: family intersubjectivity; drama; SAUDE PUBLICA; juvenile criminality; intersubjetividade familiar; criminalidade juvenil; drama

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APA (6th Edition):

Portela, A. M. (2007). Violência juvenil, família e contexto social. (Thesis). Universidade Federal da Bahia. Retrieved from http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=832

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Portela, Ana Maria. “Violência juvenil, família e contexto social.” 2007. Thesis, Universidade Federal da Bahia. Accessed June 19, 2019. http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=832.

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MLA Handbook (7th Edition):

Portela, Ana Maria. “Violência juvenil, família e contexto social.” 2007. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Portela AM. Violência juvenil, família e contexto social. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2007. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=832.

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Council of Science Editors:

Portela AM. Violência juvenil, família e contexto social. [Thesis]. Universidade Federal da Bahia; 2007. Available from: http://www.bibliotecadigital.ufba.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=832

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

15. Edna Camille Blumenschein. Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação.

Degree: 2007, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Como reverbera a Palavra? Esta é a pergunta geradora desta investigação, que nasceu no decorrer de anos lecionando Língua Portuguesa, no ensino superior, numa universidade… (more)

Subjects/Keywords: Intersubjetividade; Alteridade; Communication; Educação; EDUCACAO; Comunicação; Interdisciplinaridade; Interdisciplinarity; Educacao  – Filosofia; Education; Intersubjectivity; Alterity; Interdisciplinaridade; Comunicacao

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APA (6th Edition):

Blumenschein, E. C. (2007). Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4487

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Blumenschein, Edna Camille. “Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação.” 2007. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4487.

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MLA Handbook (7th Edition):

Blumenschein, Edna Camille. “Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação.” 2007. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Blumenschein EC. Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4487.

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Council of Science Editors:

Blumenschein EC. Como reverbera a palavra: contribuição a uma teoria interdisciplinar de educação. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2007. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4487

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

16. Bartolomeu de Jesus Mendes. Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade).

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Com o mesmo esforço investigativo iniciado no curso de Mestrado, procurando detectar características culturais que possibilitassem revelar possíveis traços de identidades no bairro da Liberdade… (more)

Subjects/Keywords: Liberdade (Salvador, BA); Identities; Intersubjetividade; Identidades; Intersubjectivity; Diferencas individuais; HISTORIA; Identidade social  – Salvador, BA

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APA (6th Edition):

Mendes, B. d. J. (2008). Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade). (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7417

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes, Bartolomeu de Jesus. “Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade).” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7417.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes, Bartolomeu de Jesus. “Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade).” 2008. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Mendes BdJ. Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade). [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7417.

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Council of Science Editors:

Mendes BdJ. Entre blocos afros e afoxés: Liberdade Salvador/BA no último quartel do séc. XX (identidade e diferença na intersubjetividade). [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7417

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

17. Aline Giovanne Vedovato. Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata.

Degree: 2007, Universidade Presbiteriana Mackenzie

This study aimed to understand how interactions between mothers and their disabled children take place, based upon the theory of Innate Intersubjectivity, as well as… (more)

Subjects/Keywords: interação, intersubjetividade inata, mãe; crianças deficientes; interaction; innate intersubjectivity; mother; disabled child; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Vedovato, A. G. (2007). Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=632

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vedovato, Aline Giovanne. “Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata.” 2007. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed June 19, 2019. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=632.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vedovato, Aline Giovanne. “Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata.” 2007. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Vedovato AG. Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2007. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=632.

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Council of Science Editors:

Vedovato AG. Interações entre mães e suas crianças deficientes: uma proposta de análise segundo a teoria da intersubjetividade inata. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2007. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=632

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

18. Fabiana Leite Rabello Mariano. Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia.

Degree: 2009, Universidade Presbiteriana Mackenzie

A newborns arrival is always full of expectancies. When the fantasized infant is born with a disability, however, this may bring an impact in the… (more)

Subjects/Keywords: bebês; deficiência; avós; intersubjetividade inata; musicoterapia; netos; disability; grandparents; infants; innate intersubjectivity; musictherapy; grandchildren; PSICOLOGIA

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APA (6th Edition):

Mariano, F. L. R. (2009). Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1175

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mariano, Fabiana Leite Rabello. “Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia.” 2009. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed June 19, 2019. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1175.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mariano, Fabiana Leite Rabello. “Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Mariano FLR. Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1175.

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Council of Science Editors:

Mariano FLR. Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1175

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Universidade Presbiteriana Mackenzie

19. Alethea Valim Kampa. Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata.

Degree: 2009, Universidade Presbiteriana Mackenzie

This study aimed to observe the existence or not of interactions between the father and his disabled child in playing situations, based upon the Theory… (more)

Subjects/Keywords: intersubjetividade; sincronia; father-child interaction; disability; playing; intersubjectivity; synchrony; PSICOLOGIA; interação pai-filho; deficiência; brincar

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APA (6th Edition):

Kampa, A. V. (2009). Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata. (Thesis). Universidade Presbiteriana Mackenzie. Retrieved from http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kampa, Alethea Valim. “Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata.” 2009. Thesis, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Accessed June 19, 2019. http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182.

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MLA Handbook (7th Edition):

Kampa, Alethea Valim. “Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Kampa AV. Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata. [Internet] [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182.

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Council of Science Editors:

Kampa AV. Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata. [Thesis]. Universidade Presbiteriana Mackenzie; 2009. Available from: http://tede.mackenzie.com.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1182

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20. Carvalho, Joari Aparecido Soares de. Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2009, University of São Paulo

O objetivo da pesquisa foi compreender a construção do vínculo no processo grupal de uma equipe que realiza um projeto de educomunicação. A fundamentação teórica… (more)

Subjects/Keywords: Communication; Comunicação; Educação; Education; Groups; Grupos; Grupos operativos; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Operative Groups; Psicologia social; Social Psychology

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APA (6th Edition):

Carvalho, J. A. S. d. (2009). Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04122009-131028/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Joari Aparecido Soares de. “Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04122009-131028/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Joari Aparecido Soares de. “Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Carvalho JASd. Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04122009-131028/ ;.

Council of Science Editors:

Carvalho JASd. Psicologia social e educomunicação: questões sobre o processo grupal. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-04122009-131028/ ;

21. Rosa, Bruno Ferreira da. Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel.

Degree: Mestrado, Filosofia, 2015, University of São Paulo

Esta dissertação consiste de um estudo da Filosofia do Direito de Hegel tomando como fio condutor o modo como se apresenta, no interior dessa obra,… (more)

Subjects/Keywords: Civil society; Filosofia do direito; Hegel; Hegel; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Philosophy of right; Recognition; Reconhecimento; Sociedade civil

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APA (6th Edition):

Rosa, B. F. d. (2015). Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15102015-131657/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosa, Bruno Ferreira da. “Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel.” 2015. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15102015-131657/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Rosa, Bruno Ferreira da. “Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel.” 2015. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Rosa BFd. Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2015. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15102015-131657/ ;.

Council of Science Editors:

Rosa BFd. Direito, moral e sociedade civil: estudos sobre a \'intersubjetividade negativa\' na Filosofia do Direito de Hegel. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2015. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15102015-131657/ ;

22. Zanetti, Sandra Aparecida Serra. A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional.

Degree: PhD, Psicologia Clínica, 2013, University of São Paulo

A contemporaneidade contempla condições socioculturais e econômicas de existência que representam um cenário competitivo, com valores instáveis e efêmeros, em que a individualidade toma um… (more)

Subjects/Keywords: Contemporaneidade; Contemporaneity; Emotional link; Fatores socioculturais; Intergenerational relations; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Relações entre gerações; Sociocultural factors; Vínculo emocional

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APA (6th Edition):

Zanetti, S. A. S. (2013). A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22052013-145239/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zanetti, Sandra Aparecida Serra. “A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22052013-145239/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Zanetti, Sandra Aparecida Serra. “A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional.” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Zanetti SAS. A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22052013-145239/ ;.

Council of Science Editors:

Zanetti SAS. A opção por não se vincular amorosamente de maneira compromissada entre as condições de existência contemporâneas e a herança psíquica geracional. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22052013-145239/ ;

23. Moreira, Cássia Regina Palermo. Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos.

Degree: PhD, Psicologia Experimental, 2011, University of São Paulo

 A interface da Educação Física com a Psicologia tem sido construída, tradicionalmente, pela área denominada Psicologia do Esporte e da Atividade Física. Embora seja legitimada… (more)

Subjects/Keywords: Constructivism; Construtivismo; Corporeidade; Corporeity; Educação física; Ensino superior; Esportes; Higher education; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Physical education; Psicologia; Psychology; Sports

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APA (6th Edition):

Moreira, C. R. P. (2011). Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23042012-114348/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreira, Cássia Regina Palermo. “Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos.” 2011. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23042012-114348/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreira, Cássia Regina Palermo. “Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Moreira CRP. Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23042012-114348/ ;.

Council of Science Editors:

Moreira CRP. Educação Física e Psicologia: em busca de novos diálogos. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-23042012-114348/ ;

24. Guimarães, Danilo Silva. Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio.

Degree: PhD, Psicologia Experimental, 2010, University of São Paulo

 Partindo da compreensão de que os seres humanos nascem e se desenvolvem no tecido cultural, que atravessa processos singulares de subjetivação bem como disponibiliza campos… (more)

Subjects/Keywords: Alteridade; Alterity; Construção de conhecimento; Cultura; Culture; Desenvolvimento psicossocial; Identidade; Identity; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Knowledge construction; Psychosocial development

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APA (6th Edition):

Guimarães, D. S. (2010). Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06052010-110644/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guimarães, Danilo Silva. “Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio.” 2010. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06052010-110644/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Guimarães, Danilo Silva. “Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio.” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Guimarães DS. Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06052010-110644/ ;.

Council of Science Editors:

Guimarães DS. Articulações e implicações da noção de perspectiva no construtivismo semiótico-cultural para a compreensão das relações eu - outro: possível diálogo com o perspectivismo ameríndio. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06052010-110644/ ;

25. Malagodi, Marco Antonio Sampaio. Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis.

Degree: PhD, Psicologia Social, 2009, University of São Paulo

Essa pesquisa aborda um esforço de compreensão e de elaboração da dialética de uma ação desenvolvida pelo autor no campo da educação ambiental, fazendo emergir… (more)

Subjects/Keywords: Educação ambiental; Environmental education; Filosofia da educação; Intersubjectivity; Intersubjetividade; Intervenção social; Marxism; Marxismo; Philosophy educational; Social Intervention

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APA (6th Edition):

Malagodi, M. A. S. (2009). Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16122009-105200/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Malagodi, Marco Antonio Sampaio. “Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16122009-105200/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Malagodi, Marco Antonio Sampaio. “Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Malagodi MAS. Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16122009-105200/ ;.

Council of Science Editors:

Malagodi MAS. Entre as palavras e a intervenção social: análise de uma trajetória individual em uma ação de educação ambiental interpretada a partir da filosofia da práxis. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16122009-105200/ ;

26. Lirio, Daniel Rodrigues. Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2007, University of São Paulo

Em seu uso original, a suspensão corporal era parte de rituais realizados em culturas milenares na índia e onde hoje são os Estados Unidos. Essa… (more)

Subjects/Keywords: alteridade; alterity; body; body marking; body suspension; corpo; imagem; imagery; intersubjectivity; intersubjetividade; marcas corporais; pós-modernidade; postmodernism; suspensão corporal

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APA (6th Edition):

Lirio, D. R. (2007). Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13022008-191147/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lirio, Daniel Rodrigues. “Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas.” 2007. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13022008-191147/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lirio, Daniel Rodrigues. “Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas.” 2007. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Lirio DR. Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13022008-191147/ ;.

Council of Science Editors:

Lirio DR. Suspensão corporal e algumas implicações intersubjetivas. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-13022008-191147/ ;


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

27. Ricardo Giorgi Portolano. Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico.

Degree: 2009, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

This work analises the construction of the visual artists identity in relation to the field of artistic production. At first, we look at Pierre Bourdieus… (more)

Subjects/Keywords: Produção artística; Intersubjetividade; Artistic production; PSICOLOGIA SOCIAL; Identidade social; Psicologia social; Visual arts; Social psychology; Artes plásticas; Artistas; Identity; Intersubjectivity

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APA (6th Edition):

Portolano, R. G. (2009). Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8981

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Portolano, Ricardo Giorgi. “Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico.” 2009. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8981.

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MLA Handbook (7th Edition):

Portolano, Ricardo Giorgi. “Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Portolano RG. Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8981.

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Portolano RG. Por fora da arte: um estudo sobre o campo da produção artística e a identidade do artista plástico. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2009. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8981

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

28. Cecília de Campos França. Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 Este trabalho teve como objetivo estudar a articulação existente entre Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias na dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar. O… (more)

Subjects/Keywords: exclusão/inclusão; identity; Identidade; Identity Politics; exclusion/inclusion; estratégias identitárias; Identity Strategies; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; políticas de identidade; intersubjetividade; intersubjectivity

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APA (6th Edition):

França, C. d. C. (2005). Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1293

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França, Cecília de Campos. “Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed June 19, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1293.

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MLA Handbook (7th Edition):

França, Cecília de Campos. “Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar.” 2005. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

França CdC. Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1293.

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França CdC. Políticas de Identidade e Estratégias Identitárias: reflexões sobre a dinâmica de relações exclusão/inclusão no contexto escolar. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1293

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Universidade do Rio Grande do Sul

29. Bedin, Virginia. Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS.

Degree: 2007, Universidade do Rio Grande do Sul

O presente estudo tem como objetivo apresentar reflexões a respeito do Laboratório de Aprendizagem (LA), pertencente à Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, RS.… (more)

Subjects/Keywords: Education; Diversidade; Educação; Pedagogical service; Formation cycles; Intersubjetividade; Ensino público municipal; Learning laboratory; Laboratório pedagógico; Diversity; Porto Alegre (RS); Intersubjectivity

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APA (6th Edition):

Bedin, V. (2007). Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/12862

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bedin, Virginia. “Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS.” 2007. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10183/12862.

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Bedin, Virginia. “Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS.” 2007. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Bedin V. Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12862.

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Bedin V. Diversidade e intersubjetividade em laboratórios de aprendizagem do I ciclo da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre - RS. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2007. Available from: http://hdl.handle.net/10183/12862

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Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

30. CIDIANE VAZ MELO. [en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE.

Degree: 2018, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

[pt] A comunicação, concebida como fenômeno intersubjetivo, tecida nas intersecções dos espaços psíquicos comuns e partilhados, revela-se fundamental para a construção do psiquismo. Como noção,… (more)

Subjects/Keywords: [pt] COMUNICACAO; [en] COMMUNICATION; [pt] GRUPOS; [en] TEAMS; [pt] FAMILIA; [en] FAMILY; [pt] PSICANALISE; [en] PSYCHOANALYSIS; [pt] INTERSUBJETIVIDADE; [en] INTERSUBJECTIVITY

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APA (6th Edition):

MELO, C. V. (2018). [en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE. (Thesis). Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33335

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

MELO, CIDIANE VAZ. “[en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE.” 2018. Thesis, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro. Accessed June 19, 2019. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33335.

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MLA Handbook (7th Edition):

MELO, CIDIANE VAZ. “[en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE.” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

MELO CV. [en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE. [Internet] [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33335.

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Council of Science Editors:

MELO CV. [en] COMMUNICATION AND INTERSUBJECTIVITY IN PSYCHOANALYTIC THEORY AND TECHNIQUE. [Thesis]. Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro; 2018. Available from: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=33335

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