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You searched for subject:(Instrumentation de gestion). Showing records 1 – 3 of 3 total matches.

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1. Gallais, Marie. Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2009, Université Nancy II

Cette recherche émerge de l’observation d’un problème terrain : l’écho défavorable fait aux prescriptions d’outils de gestion dans le contexte de la PME. La revue de littérature fait en effet apparaître l’instrumentation de gestion comme un enjeu stratégique, qui butte pourtant sur les particularismes de la PME. En même temps, elle conduit à une logique de dénaturation de la PME, qui contraint le dirigeant et son organisation à évoluer. Une première exploration de la question de recherche, par observation et enquête met en exergue le fait que l’instrumentation de gestion de la PME est fortement corrélée à la cognition de son dirigeant. De même, elle ne peut être appréhendée en dehors de l’action organisationnelle. En cela elle pose les enjeux du partage d’une vision commune du projet d’instrumentation de gestion et des mécanismes d’apprentissage collectifs. La thèse s’intéresse donc au problème de l’adoption des outils de gestion dans la PME en mobilisant les théories cognitives et de l’action collective. Plus particulièrement la problématique de recherche se base sur une perspective interactionniste, processuelle et dynamique de l’instrumentation de gestion. Elle est également centrée sur deux dimensions : l’une est managériale et traite de l’interface dirigeant-outil de gestion, l’autre est organisationnelle et traite de l’interface organisation-outil de gestion. Dans un second temps, une étude de cas permet d’illustrer les théories mises en exergue pour proposer un modèle de fonctionnement de l’adoption des outils de gestion dans la PME. Ce dernier suggère également aux managers et dirigeants de la PME, comme aux prescripteurs d’outils de gestion, une attention sur l’intensité de certaines interactions (entre la PME, son dirigeant, l’outil de gestion et le prescripteur) au grès de l’adoption. En cela la recherche propose des orientations pour le pilotage de projets d’instrumentation de gestion de la PME.

This research emerges from a problem observed in practice: the unfavourable echo of management tools prescriptions in SME’s context. First the review of literature reveals the management tools as a strategic stakes, which however aims SME specificities. At the same time, it leads to SME transformation logic, which prevents the business manager and his organization to evolve. The first exploration of the research question, by observation and survey, show that SME’s management tools is strongly correlated with the leadership’s cognition. Also, it cannot be apprehended independently of the organisational action. In this way, it puts the stakes of sharing common vision of management tools’ project and organizational mechanisms of learning. The thesis focuses on the problem of management tools adoption in SME by mobilizing the cognitive theories and the actors’ action theories. More particularly, the research is based on interactionnist, processual and dynamics approach of management tools. It is also focused on two dimensions: a managerial dimension which treats the leadership/management tools interface, and an…

Advisors/Committee Members: Bayad, Mohamed (thesis director).

Subjects/Keywords: Instrumentation de gestion; Apprentissages collectifs; PME

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APA (6th Edition):

Gallais, M. (2009). Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME. (Doctoral Dissertation). Université Nancy II. Retrieved from http://www.theses.fr/2009NAN22003

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallais, Marie. “Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME.” 2009. Doctoral Dissertation, Université Nancy II. Accessed July 07, 2020. http://www.theses.fr/2009NAN22003.

MLA Handbook (7th Edition):

Gallais, Marie. “Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME.” 2009. Web. 07 Jul 2020.

Vancouver:

Gallais M. Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Nancy II; 2009. [cited 2020 Jul 07]. Available from: http://www.theses.fr/2009NAN22003.

Council of Science Editors:

Gallais M. Instrumentation de gestion, cognition et apprentissage en PME : Management tools, cognition and learning in SME. [Doctoral Dissertation]. Université Nancy II; 2009. Available from: http://www.theses.fr/2009NAN22003

2. Panjeta, Alvin. Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2019, Paris 1

Cette thèse se propose d’explorer les transformations managériales récentes des organisations publiques à travers l’étude de la mise en place d’une démarche qualité au sein des services administratifs d’une université. Adoptant une approche résolument processuelle des organisations, ainsi qu’une approche narrative et sémiotique de l’instrumentation de gestion, la thèse fait d’une part le récit des vertiges et surprises de la mise en place d’une ingénierie représentationnelle des systèmes complexes, et d’autre part, s’attache à saisir les moments et mouvements qui ont marqué l’évolution constante de la démarche qualité. La mobilisation des concepts d’enquête, de valuation, de sémiose et d’expérimentalisme, issus des travaux de philosophes pragmatistes, éclaire ainsi d’un nouveau regard le changement organisationnel. En effet, si l’instrumentation de gestion charrie le désir de contrôle du réel et de réduction de l’incertitude, l’étude de cas permet de voir qu’elle n’échappe pas pour autant aux surprises organisationnelles. Cette plasticité et cette plurivalence de l’instrumentation mettent en lumière sa valeur heuristique et se présentent comme un gisement de potentialités pour réinventer l’agir collectif. L’approche pragmatiste permet aussi de mettre en exergue la dimension transitoire et incertaine des motifs organisationnels, soumis à des glissements sémiotiques permanents, procédant à une dilution des fins en moyens d’autres fins. Cette approche nécessite d’accorder une place centrale à l’indétermination dans la compréhension des processus organisationnels, et d’appréhender la performance comme une expérience.

Based on a case study relating to the implementation of a quality program within a French university administrative activities, the dissertation explores the recent managerialization of the public sector. Following a clearly processual approach to organizations as well as a narrative and semiotic approach to instrumentation, the dissertation, on the one hand, relates the dazzles and surprises of the implementation of a representational engineering of complex systems, and on the other, attempts to capture the moments and movements that characterize the constant evolution of the quality program.Analyzing the managerial situations through the pragmatist concepts such as inquiry, valuation, semiosis and experimentalism sheds new light on organizational change. Indeed, while management instrumentation aims at bringing reality under control and reducing uncertainty, the case study shows that it nonetheless cannot but give rise to organizational surprises. The instrumental plasticity and plurivalence thus reveal their heuristic value, and their potential for reimagining the joint action. The pragmatist philosophy helps make it clear that organizational patterns are fundamentally transitional and uncertain, constantly subject to semiotic drifting, transforming the primary goals into means for new goals. This approach goes together with making the indeterminacy a central part of understanding the organizational…

Advisors/Committee Members: Gilbert, Patrick (thesis director), Mourey, Damien (thesis director).

Subjects/Keywords: Instrumentation de gestion; Contrôle de gestion; Changement organisationnel; Management de la qualité; Pragmatisme; Expérimentaliste; New Public management; Management instrumentation; Management control; Organizationel change; Quality management; Pragmatisme; Expérimentalism; New Public management; 650

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APA (6th Edition):

Panjeta, A. (2019). Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes. (Doctoral Dissertation). Paris 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2019PA01E058

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Panjeta, Alvin. “Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes.” 2019. Doctoral Dissertation, Paris 1. Accessed July 07, 2020. http://www.theses.fr/2019PA01E058.

MLA Handbook (7th Edition):

Panjeta, Alvin. “Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes.” 2019. Web. 07 Jul 2020.

Vancouver:

Panjeta A. Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 1; 2019. [cited 2020 Jul 07]. Available from: http://www.theses.fr/2019PA01E058.

Council of Science Editors:

Panjeta A. Expérimenter la qualité à l'université : une approche pragmatiste des processus de médiation instrumentée : Experimenting quality at university : a pragmatist approach of instrumental mediating processes. [Doctoral Dissertation]. Paris 1; 2019. Available from: http://www.theses.fr/2019PA01E058

3. Ennajem, Mohammed. Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion et du management. Comptabilité, contrôle, audit, 2020, Paris, HESAM

La coopération, et à travers elle la création et la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle, est une pratique de plus en plus utilisée par les entreprises et les organisations comme nouvelle conception de leur espace économique. Dans ce contexte, cette nouvelle forme de « l’ordre productif » est un véritable cheval de Troie pour capter, créer et répartir de nouvelles ressources et maintenir les avantages compétitifs. Notre travail de recherche s’intéresse aux situations de coopération inter-organisationnelle (SCIO) et plus particulièrement à la création et à la répartition de la valeur ajoutée (CRVA), dans une acception dédiée au pilotage. Cette thèse repose sur trois études de cas de recherche-intervention socio-économique (un cas longitudinal et deux cas complémentaires), enrichies par des entretiens approfondis avec leurs dirigeants. Elle étudie le pilotage de CRVA-SCIO pour comprendre les logiques de construction et d’organisation des situations de coopération, elle explicite la mesure et l’évaluation de la performance individuelle et collective et propose un modèle de pilotage opérationnel, connecté à toutes les interfaces, œuvrant selon une approche décloisonnée et proposant des outils et des indicateurs innovants pour rendre la coopération performante et pérenne. L'enjeu de notre recherche est tout d'abord au niveau académique d'apporter une contribution à l'évolution théorique du contrôle de gestion des systèmes inter-organisationnels. Ensuite, au niveau managérial, d'apporter une contribution aux dirigeants et encadrants en termes de fonctionnement pour rénover et développer leur système de pilotage des configurations inter-organisationnelles.

The cooperation, and through it the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems, is a response increasingly used by companies and organizations as a new conception of their economic space. In this context, this new form of "productive order" is a real Trojan horse to capture, create and distribute new resources and maintain competitive advantages. Our research work focuses on the situations of inter-organizational cooperation (SCIO) and more particularly on the creation and distribution of added value (CRVA), in a sense dedicated to piloting.This thesis is based on three socio-economic research-intervention case studies (a longitudinal case and two complementary cases), enriched by in-depth interviews with their leaders. It studies the management of CRVA-SCIO, in order to understand the logics of construction and organization of cooperation situations, explains the measurement and evaluation of individual and collective performance and proposes an operational management model, connected to all interfaces , working with an open-ended approach and proposing innovative tools and indicators to make cooperation effective and sustainable. The challenge of our research is first and foremost at the academic level to give a contribution to the theoretical evolution of management…

Advisors/Committee Members: Cappelletti, Laurent (thesis director).

Subjects/Keywords: Valeur ajoutée; Coopération inter-Organisationnelle; Coûts-Performances cachés; Pilotage; Contrôle de gestion; Évaluation-Performance; Conversion de coûts cachés en valeur ajoutée; Instrumentation; Indicateurs; Added value; Inter-Organizational cooperation; Hidden cost and performance; Management; Management control; Evaluation-Performance; Conversion of hidden costs into added value; Management tool; Indicators; 658.401 3

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APA (6th Edition):

Ennajem, M. (2020). Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems. (Doctoral Dissertation). Paris, HESAM. Retrieved from http://www.theses.fr/2020HESAC002

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ennajem, Mohammed. “Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems.” 2020. Doctoral Dissertation, Paris, HESAM. Accessed July 07, 2020. http://www.theses.fr/2020HESAC002.

MLA Handbook (7th Edition):

Ennajem, Mohammed. “Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems.” 2020. Web. 07 Jul 2020.

Vancouver:

Ennajem M. Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris, HESAM; 2020. [cited 2020 Jul 07]. Available from: http://www.theses.fr/2020HESAC002.

Council of Science Editors:

Ennajem M. Le pilotage de la création et de la répartition de la valeur ajoutée dans les systèmes de coopération inter-organisationnelle : Steering the creation and distribution of added value in inter-organizational cooperation systems. [Doctoral Dissertation]. Paris, HESAM; 2020. Available from: http://www.theses.fr/2020HESAC002

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