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Universidade Estadual de Campinas

1. Canesqui, Ana Maria, 1944-. Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular .

Degree: 1976, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho baseia-se fundamentalmente na an?lise da pr?tica alimentar de uma popula??o de um bairro perif?rico urbano, realizado atrav?s de mu intenso trabalho do… (more)

Subjects/Keywords: Nutri??o - Paul?nia (SP); Programas de avalia??o nutricional; Paulinia (SP) - Condi??es sociais

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APA (6th Edition):

Canesqui, Ana Maria, 1. (1976). Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333747

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Canesqui, Ana Maria, 1944-. “Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular .” 1976. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333747.

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MLA Handbook (7th Edition):

Canesqui, Ana Maria, 1944-. “Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular .” 1976. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Canesqui, Ana Maria 1. Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1976. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333747.

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Council of Science Editors:

Canesqui, Ana Maria 1. Comida de pobre, comida de rico : um estudo sobre alimenta??o num bairro popular . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1976. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333747

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2. Morais, �rica Beatriz Rodrigues. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

O Valor da Marca em Institui��es de Ensino Superior � um tema muito sugestivo que tem sido abordado por alguns pesquisadores, onde s�o desenvolvidas teorias… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM GEST�O DE EMPRESAS; INSTITUTO SUPERIOR POLIT�CNICO CAT�LICO DE BENGUELA; GEST�O DE EMPRESAS; ENSINO SUPERIOR; IMAGEM DE MARCA; CONSUMIDORES; INSTITUI��ES EDUCATIVAS; ESTUDOS DE CASO; ANGOLA; BENGUELA; INSTITUTO SUPERIOR POLIT�CNICO CAT�LICO DE BENGUELA; BUSINESS MANAGEMENT; HIGHER EDUCATION; BRAND IMAGE; CONSUMERS; EDUCATIONAL INSTITUTIONS; CASE STUDIES; ANGOLA; BENGUELA

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APA (6th Edition):

Morais, . B. R. (2017). O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, �rica Beatriz Rodrigues. “O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morais, �rica Beatriz Rodrigues. “O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Morais BR. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320.

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Council of Science Editors:

Morais BR. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320

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Universidad de Chile

3. Castro Silva, Patricio. Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá .

Degree: 2015, Universidad de Chile

 El proyecto del Instituto de Biotecnología de Tarapacá (IBT), comenzó en el año 2007 en la Corporación privada para el desarrollo de la Universidad Arturo… (more)

Subjects/Keywords: Instituto de Biotecnología de Tarapacá; Sistemas de control; Control de gestión

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APA (6th Edition):

Castro Silva, P. (2015). Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137441

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro Silva, Patricio. “Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137441.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro Silva, Patricio. “Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá .” 2015. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Castro Silva P. Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137441.

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Council of Science Editors:

Castro Silva P. Propuesta de un sistema de control de gestión para el Instituto de Biotecnología de Tarapacá . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137441

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4. Fabíola Peres da Cruz. JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968).

Degree: 2013, Pontifícia Universidade Católica de Goiás

A presente dissertação vincula-se a um projeto mais abrangente denominado Centro de Memória, Documentação e Referência em Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Popular… (more)

Subjects/Keywords: Jovens mulheres; Movimento estudantil; Instituto de Educação de Goiás; EDUCACAO; Young female; Student Movement; Instituto de Educação de Goiás

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APA (6th Edition):

Cruz, F. P. d. (2013). JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968). (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1498

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz, Fabíola Peres da. “JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968).” 2013. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Accessed October 22, 2019. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1498.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz, Fabíola Peres da. “JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968).” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Cruz FPd. JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968). [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1498.

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Council of Science Editors:

Cruz FPd. JOVENS ESTUDANTES DO IEG: MEMÓRIAS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL (1964 A 1968). [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2013. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1498

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University of Guelph

5. Reesor, Maria. The Development of Nutri-eSTEP .

Degree: 2014, University of Guelph

 This thesis presents the methods and results of a multiphase project that was conducted to develop online adaptations of the NutriSTEP® questionnaires for parents of… (more)

Subjects/Keywords: Nutri-eSTEP; nutrition escreening; online self-management

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APA (6th Edition):

Reesor, M. (2014). The Development of Nutri-eSTEP . (Thesis). University of Guelph. Retrieved from https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/8315

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reesor, Maria. “The Development of Nutri-eSTEP .” 2014. Thesis, University of Guelph. Accessed October 22, 2019. https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/8315.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reesor, Maria. “The Development of Nutri-eSTEP .” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Reesor M. The Development of Nutri-eSTEP . [Internet] [Thesis]. University of Guelph; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/8315.

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Council of Science Editors:

Reesor M. The Development of Nutri-eSTEP . [Thesis]. University of Guelph; 2014. Available from: https://atrium.lib.uoguelph.ca/xmlui/handle/10214/8315

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6. Delano Teixeira Menezes. A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica.

Degree: Master, 2007, Universidade Federal do Ceará

Em 1950, a ForÃa AÃrea Brasileira inaugurou em SÃo Josà dos Campos-SP o Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica (ITA) com a intenÃÃo de formar quadros para… (more)

Subjects/Keywords: SOCIOLOGIA; SocializaÃÃo; OrganizaÃÃo Militar; Disciplina; Socialization; Military Organization; Discipline; Instituto TecnolÃgico de AeronaÃtica (Brasil) - HistÃria; Instituto TecnolÃgico de AeronaÃtica (Brasil); Instituto TecnolÃgico de AeronaÃtica (Brasil) - Aspectos Sociais

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APA (6th Edition):

Menezes, D. T. (2007). A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10805 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menezes, Delano Teixeira. “A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed October 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10805 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Menezes, Delano Teixeira. “A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica.” 2007. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Menezes DT. A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10805 ;.

Council of Science Editors:

Menezes DT. A ConstruÃÃo Social da Subjetividade no Contexto AcadÃmico do Instituto TecnolÃgico da AeronÃutica. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10805 ;

7. Shirley Regina Azevêdo Crispim. O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939).

Degree: 2012, Universidade Federal da Paraíba

O presente estudo evidencia a importância do Instituto de Educação da Paraíba para a educação no estado da Paraíba entre os anos de 1935-1939. Criado… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Progresso; Escola Nova; Instituto de Educação; EDUCACAO; Instituto de Educação da Paraiba; Nova Escola; Progress; Education

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APA (6th Edition):

Crispim, S. R. A. (2012). O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939). (Thesis). Universidade Federal da Paraíba. Retrieved from http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2653

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Crispim, Shirley Regina Azevêdo. “O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939).” 2012. Thesis, Universidade Federal da Paraíba. Accessed October 22, 2019. http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2653.

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MLA Handbook (7th Edition):

Crispim, Shirley Regina Azevêdo. “O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939).” 2012. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Crispim SRA. O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2653.

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Council of Science Editors:

Crispim SRA. O Progresso Educacional na Paraíba: o Instituto de Educação (1935-1939). [Thesis]. Universidade Federal da Paraíba; 2012. Available from: http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2653

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Universidade do Rio Grande do Norte

8. Silva, Jacqueline Souza. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this dissertation is to analyze how the Institute of Anthropology from the Federal University of Rio Grande do Norte was formed as… (more)

Subjects/Keywords: Instituições científicas; Espaços de ciência; Campo científico; Instituto de Antropologia

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APA (6th Edition):

Silva, J. S. (2014). Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

Council of Science Editors:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727


Universidade do Rio Grande do Norte

9. Silva, Jacqueline Souza. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this dissertation is to analyze how the Institute of Anthropology from the Federal University of Rio Grande do Norte was formed as… (more)

Subjects/Keywords: Instituições científicas; Espaços de ciência; Campo científico; Instituto de Antropologia

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APA (6th Edition):

Silva, J. S. (2014). Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Jacqueline Souza. “Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) .” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727.

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Council of Science Editors:

Silva JS. Instituto de antropologia: um espaço para ciência no Rio Grande do Norte (1960-1973) . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19727

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10. Rodrigues, Maria Sofia Vitorino Sousa Vicente Simão. O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém.

Degree: 2013, RCAAP

Dissertação, Mestrado, Gestão Pública, Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Gestão e Tecnologia, 2013

Nas últimas décadas as Instituições de Ensino Superior têm enfrentado… (more)

Subjects/Keywords: Empregabilidade; Eficiência Formativa; Declaração de Bolonha; Instituto Politécnico de Santarém

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APA (6th Edition):

Rodrigues, M. S. V. S. V. S. (2013). O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/800

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Maria Sofia Vitorino Sousa Vicente Simão. “O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed October 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/800.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Maria Sofia Vitorino Sousa Vicente Simão. “O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém.” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Rodrigues MSVSVS. O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/800.

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Council of Science Editors:

Rodrigues MSVSVS. O impacto da implementação do processo de Bolonha na eficiência formativa do Instituto Politécnico de Santarém. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/800

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Universitat Politècnica de València

11. Garzón Benítez, María Dolores. Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario .

Degree: 2010, Universitat Politècnica de València

 El entrepreneurship o actividad emprendedora es un área de estudio que se encuentra en pleno desarrollo debido por una parte al impulso de las administraciones… (more)

Subjects/Keywords: Formación emprendedora; Instituto ideas; Pautas de comportamiento; Creación de empresas; Emprendedores

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APA (6th Edition):

Garzón Benítez, M. D. (2010). Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario . (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/7523

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garzón Benítez, María Dolores. “Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario .” 2010. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed October 22, 2019. http://hdl.handle.net/10251/7523.

MLA Handbook (7th Edition):

Garzón Benítez, María Dolores. “Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario .” 2010. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Garzón Benítez MD. Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2010. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/7523.

Council of Science Editors:

Garzón Benítez MD. Entrepreneurship y el papel de los emprendedores en la sociedad: el caso del Instituto IDEAS como pionero universitario . [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10251/7523


Universidade Estadual de Campinas

12. Silva, Lucas Rodrigo da, 1988-. As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional .

Degree: 2012, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta dissertação analisa o processo de aprendizagem e transformação organizacional da seção naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), a partir do final dos… (more)

Subjects/Keywords: Instituto de Pesquisas Tecnologicas (SP); Institucionalidade; Aprendizagem organizacional; Competencias

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APA (6th Edition):

Silva, Lucas Rodrigo da, 1. (2012). As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286877

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Lucas Rodrigo da, 1988-. “As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional .” 2012. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286877.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Lucas Rodrigo da, 1988-. “As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional .” 2012. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Silva, Lucas Rodrigo da 1. As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286877.

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Council of Science Editors:

Silva, Lucas Rodrigo da 1. As transformações da Seção Naval do Instituto de Pesquisas Tecnológicas : aprendizagem e evolução institucional . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2012. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286877

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13. Garcez, Adailson R M. Avaliação da composição corporal.

Degree: 2017, Instituto Politécnico do Guarda

O seguinte relatório apresenta a metodologia desenvolvida ao longo da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclo, nas disciplinas… (more)

Subjects/Keywords: Prática de Ensino Supervisionada; Avaliação da Composição Corporal; Instituto Universitário Atlântico

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APA (6th Edition):

Garcez, A. R. M. (2017). Avaliação da composição corporal. (Thesis). Instituto Politécnico do Guarda. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3800

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Garcez, Adailson R M. “Avaliação da composição corporal.” 2017. Thesis, Instituto Politécnico do Guarda. Accessed October 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3800.

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MLA Handbook (7th Edition):

Garcez, Adailson R M. “Avaliação da composição corporal.” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Garcez ARM. Avaliação da composição corporal. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3800.

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Council of Science Editors:

Garcez ARM. Avaliação da composição corporal. [Thesis]. Instituto Politécnico do Guarda; 2017. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ipg.pt:10314/3800

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14. Soto Coz, Lyndon Víctor. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.

Degree: 2013, Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ

 Los fenómenos sociales y culturales como la globalización y sus manifestaciones como son el Tratado de Libre Comercio, el Acuerdo de Complementación Económica, están marcando… (more)

Subjects/Keywords: Instituto superior tecnológico; Centro de excelencia; Gestión; Calidad; Enseñanza

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APA (6th Edition):

Soto Coz, L. V. (2013). Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. (Thesis). Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ. Retrieved from http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393 ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/2/bitstream ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soto Coz, Lyndon Víctor. “Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.” 2013. Thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ. Accessed October 22, 2019. http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393 ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/2/bitstream ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Soto Coz, Lyndon Víctor. “Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Soto Coz LV. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393 ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/2/bitstream ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/1/bitstream.

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Soto Coz LV. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ; 2013. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393 ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/2/bitstream ; http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni%2F1393/1/bitstream

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15. Villegas Torres, Luis Fernando. José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas.

Degree: 2008, National University of San Marcos

 Las obras –sean publicaciones, óleos o acuarelas- y el pensamiento que orientó el trabajo de José Sabogal Dieguez y sus seguidores en el Instituto de(more)

Subjects/Keywords: José Sabogal; Arte mestizo; Instituto de arte peruano; Acuarelas

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APA (6th Edition):

Villegas Torres, L. F. (2008). José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4178 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villegas Torres, Luis Fernando. “José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas.” 2008. Thesis, National University of San Marcos. Accessed October 22, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4178 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villegas Torres, Luis Fernando. “José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas.” 2008. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Villegas Torres LF. José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2008. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4178 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/1/bitstream.

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Villegas Torres LF. José Sabogal y el arte mestizo: El instituto de arte peruano y sus acuarelas. [Thesis]. National University of San Marcos; 2008. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/4178 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F4178/1/bitstream

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16. Monti, Alejandra. Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) .

Degree: 2013, Universidad Torcuato di Tella

 “Redes, instituciones y Planificación. El caso del Instituto Regional y Urbano del Litoral (1955- 1965)” explora el rol de este Instituto en el marco de(more)

Subjects/Keywords: Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral  – 1955-1965; Tesis

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APA (6th Edition):

Monti, A. (2013). Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1623

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Monti, Alejandra. “Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) .” 2013. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1623.

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MLA Handbook (7th Edition):

Monti, Alejandra. “Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) .” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Monti A. Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1623.

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Monti A. Redes, Instituciones y Planificación: el caso del Instituto de Planeamiento Regional y Urbano del Litoral (1955-1965) . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2013. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/1623

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Universidade do Rio Grande do Norte

17. Ribeiro, Isaias da Silva. Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim .

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Norte

 The thesis presented here studies the relationship between architecture and art, taking as a case study the exhibition pavilions of the Inhotim Institute, located in… (more)

Subjects/Keywords: Arquitetura; Projeto de arquitetura; Arte contemporânea; Espaços expositivos; Instituto Inhotim

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APA (6th Edition):

Ribeiro, I. d. S. (2016). Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22212

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Isaias da Silva. “Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim .” 2016. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22212.

MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Isaias da Silva. “Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim .” 2016. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Ribeiro IdS. Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22212.

Council of Science Editors:

Ribeiro IdS. Arquitetura de museu-parque: os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2016. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22212


Universidade Estadual de Campinas

18. Batista, Eraldo Leme, 1966-. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa estuda a concepção de educação profissional, defendida e divulgada pela revista do IDORT (1931-1942). Utilizamos as categorias de classes sociais, luta… (more)

Subjects/Keywords: Instituto de Organização Racional do Trabalho; Trabalho; Educação profissional; Taylorismo; Educação

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APA (6th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1. (2013). Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1966-. “Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207.

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MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Eraldo Leme, 1966-. “Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT .” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Batista, Eraldo Leme 1. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207.

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Council of Science Editors:

Batista, Eraldo Leme 1. Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil : análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251207

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Universidade Estadual de Campinas

19. Silveira, Fernanda Romanezi da, 1978-. A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia deo Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O processo de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica resultou na criação de um novo modelo de instituição de educação(more)

Subjects/Keywords: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; Educação profissional; Evasão escolar

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APA (6th Edition):

Silveira, Fernanda Romanezi da, 1. (2017). A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330452

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, Fernanda Romanezi da, 1978-. “A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330452.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, Fernanda Romanezi da, 1978-. “A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes .” 2017. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Silveira, Fernanda Romanezi da 1. A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330452.

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Council of Science Editors:

Silveira, Fernanda Romanezi da 1. A evasão de estudantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo : uma contribuição ao conhecimento das dificuldades na identificação de seus determinantes . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/330452

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Universidad de Chile

20. Jiles Castillo, Daniel. Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) .

Degree: 2010, Universidad de Chile

 Mi propuesta va enfocada a un problema de salud del que nadie se ha hecho cargo, y me parece que somos nosotros, la Universidad de(more)

Subjects/Keywords: Instituto Nacional del Cáncer (Chile); Centros de rehabilitación Chile Recoleta (Santiago)

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APA (6th Edition):

Jiles Castillo, D. (2010). Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100143

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jiles Castillo, Daniel. “Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) .” 2010. Thesis, Universidad de Chile. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100143.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jiles Castillo, Daniel. “Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) .” 2010. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Jiles Castillo D. Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100143.

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Council of Science Editors:

Jiles Castillo D. Centro de acogida y rehabilitación del Instituto Nacional del Cáncer (CAR-INC) . [Thesis]. Universidad de Chile; 2010. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100143

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21. Cardoso, Pierre Pinto. Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Ao longo de sua história, a educação profissional no Brasil, foi marcada pela separação entre trabalho manual e intelectual, que remonta desde o início do… (more)

Subjects/Keywords: Empregabilidade; Egressos - Instituto Federal de Roraima; Educação profissional; CIÊNCIAS HUMANAS

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APA (6th Edition):

Cardoso, P. P. (2018). Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6767

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Pierre Pinto. “Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6767.

MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Pierre Pinto. “Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Cardoso PP. Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6767.

Council of Science Editors:

Cardoso PP. Empregabilidade dos egressos: a educação profissional integrada ao ensino médio no extremo norte da Amazônia. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6767

22. Soto Coz, Lyndon Víctor. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.

Degree: 2013, Universidad Nacional de Ingeniería

 Los fenómenos sociales y culturales como la globalización y sus manifestaciones como son el Tratado de Libre Comercio, el Acuerdo de Complementación Económica, están marcando… (more)

Subjects/Keywords: Instituto Superior Tecnológico; Centro de excelencia; Gestión; Calidad; Enseñanza

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APA (6th Edition):

Soto Coz, L. V. (2013). Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. (Thesis). Universidad Nacional de Ingeniería. Retrieved from http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soto Coz, Lyndon Víctor. “Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.” 2013. Thesis, Universidad Nacional de Ingeniería. Accessed October 22, 2019. http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393.

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Soto Coz, Lyndon Víctor. “Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco.” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Soto Coz LV. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393.

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Soto Coz LV. Propuesta de un modelo de centro de excelencia en innovación y transferencia tecnológica y desarrollo de capacidades en el departamento de Huánuco. [Thesis]. Universidad Nacional de Ingeniería; 2013. Available from: http://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/1393

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23. Marques, Sónia. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.

Degree: 2014, RCAAP

 As incubadoras de empresas(doravante IE´s) assumem um papel fundamental no âmbito do empreendedorismo e incentivo ao investimento. A partir de novas ideias, estas organizações articulam,… (more)

Subjects/Keywords: Incubadoras de base tecnologica; Incubadoras de empresas; Instituto Empresarial do Minho(EMinho); Modelos de gestão

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Marques, S. (2014). As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669

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Marques, Sónia. “As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed October 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669.

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Marques, Sónia. “As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho.” 2014. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Marques S. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669.

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Council of Science Editors:

Marques S. As incubadoras de empresas Portuguesas: uma abordagem ao modelo de gestão e ao desempenho do Instituto Empresarial do Minho. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ciencipca.ipca.pt:11110/669

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24. Simão, Ana Maria das Neves Diniz. Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável.

Degree: 2013, Universidade de Évora

 Neste relatório profissional efetua-se o desenvolvimento do tema Indicadores de Desenvolvimento Sustentável (IDS), que corresponde a uma das áreas de trabalho desenvolvidas pela mestranda. É… (more)

Subjects/Keywords: Estratégia Nacional de Desenvolvimento Sustentável; Indicadores de Desenvolvimento Sustentável; Instituto Nacional de Estatística

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APA (6th Edition):

Simão, A. M. d. N. D. (2013). Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/10781

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Simão, Ana Maria das Neves Diniz. “Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável.” 2013. Thesis, Universidade de Évora. Accessed October 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/10781.

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MLA Handbook (7th Edition):

Simão, Ana Maria das Neves Diniz. “Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável.” 2013. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Simão AMdND. Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2013. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/10781.

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Council of Science Editors:

Simão AMdND. Percurso profissional no Instituto Nacional de Estatística: destaque para a divulgação de indicadores de desenvolvimento sustentável. [Thesis]. Universidade de Évora; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/10781

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25. Andrade, Soraia Filipa Gomes Ferreira Espinho. O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira.

Degree: 2016, Universidade da Madeira

O presente estudo surge com o intuito de fazer um levantamento sobre a realidade do absentismo nos estudantes do 2º e 3º anos das instituições… (more)

Subjects/Keywords: Psicologia da educação; Absentismo; Perceção; Realidade; Vivências; Académicas; Estudantes; Universitários; Perceção sobre o absentismo; Alunos; Ensino Superior; Universidade; Região Autónoma da Madeira; Instituições educativas; Madeira (ilha); Recolha de dados; Escola Superior de Enfermagem São José de Cluny; Instituto de Administração e Línguas; Universidade da Madeira; Vivências académicas; Estudantes universitários; Psicologia da Educação; .; Faculdade de Artes e Humanidades; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Andrade, S. F. G. F. E. (2016). O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira. (Thesis). Universidade da Madeira. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/1232

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Soraia Filipa Gomes Ferreira Espinho. “O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira.” 2016. Thesis, Universidade da Madeira. Accessed October 22, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/1232.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Soraia Filipa Gomes Ferreira Espinho. “O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira.” 2016. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Andrade SFGFE. O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira. [Internet] [Thesis]. Universidade da Madeira; 2016. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/1232.

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Council of Science Editors:

Andrade SFGFE. O absentismo nos estudantes e as vivências académicas nas insituições de ensino superior da Região Autónoma da Madeira. [Thesis]. Universidade da Madeira; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:digituma.uma.pt:10400.13/1232

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26. Yamaguchi, Hudinilson Kendy. A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação.

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

Os estudos sobre Qualidade de Vida no Trabalho - QVT tiveram sua origem em empresas da esfera privada, no entanto, o mundo empresarial não é… (more)

Subjects/Keywords: Qualidade de vida no trabalho; Instituto de saúde e biotecnologia; Técnicos administrativos; Qualidade de vida no trabalho; Instituto de saúde e biotecnologia; Técnicos administrativos; ENGENHARIAS: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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APA (6th Edition):

Yamaguchi, H. K. (2012). A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3503

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yamaguchi, Hudinilson Kendy. “A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação.” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed October 22, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3503.

MLA Handbook (7th Edition):

Yamaguchi, Hudinilson Kendy. “A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação.” 2012. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Yamaguchi HK. A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3503.

Council of Science Editors:

Yamaguchi HK. A Qualidade de vida no Trabalho: Com a palavra os Servidores Técnicos Administrativos em Educação. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3503

27. Roberto da Silva JÃnior. Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas.

Degree: PhD, 2018, Universidade Federal do Ceará

 No Brasil, com o crescimento populacional e urbano, a partir do sÃculo XX, emerge a figura do marginal, do delinquente, do menor abandonado e do… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Instituto Carneiro de MendonÃa; HistÃria, MemÃria e EducaÃÃo Correcional; Instituto Carneiro de MendonÃa â HistÃria â Maracanaà (CE); EducaÃÃo Correcional â HistÃria â Maracanaà (CE); Adolescente em Conflito com a Lei â HistÃria â Maracanaà (CE); Instituto Carneiro de MendonÃa â Narrativas de ex- Professores - memÃria â Maracanaà (CE); Instituto Carneiro de MendonÃa â ex-alunos - memÃria â Maracanaà (CE); Instituto Carneiro de MendonÃa â prÃtica pedagÃgica â Maracanaà (CE); Instituto Carneiro de MendonÃa; Historia, Memoria y EducaciÃn correccional

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APA (6th Edition):

JÃnior, R. d. S. (2018). Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20476 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

JÃnior, Roberto da Silva. “Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas.” 2018. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Ceará. Accessed October 22, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20476 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

JÃnior, Roberto da Silva. “Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

JÃnior RdS. Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20476 ;.

Council of Science Editors:

JÃnior RdS. Instituto Carneiro de MendonÃa: histÃrias, memÃrias e prÃticas educativas. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Ceará 2018. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20476 ;

28. [No author]. Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The aim of this research is to analyze the impact of two discretionary variables in determining the Price-to-book (P / B) indicators: (i) equity valuation… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o financeira. Modelo de precifica????o de ativos. Avalia????o ??? Administra????o.; Financial management. Capital assets pricing model. Evaluation - Management

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APA (6th Edition):

author], [. (2018). Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 22, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 .” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779.

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Council of Science Editors:

author] [. Determinantes do Price-to-Book (P/B) das empresas listadas na B3 . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/779

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Universidade Estadual de Campinas

29. Pereira, Matheus Fernando, 1987-. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa contemplou uma an?lise sistem?tica e detalhada da depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o em unidimensional e do calor bidimensional, ambas na… (more)

Subjects/Keywords: Equa??o da difus?o; Diferen?as finitas; Dispers?o de soluto; Equa??o de calor

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APA (6th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1. (2018). Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 22, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.

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Council of Science Editors:

Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014

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30. Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s. A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.

Degree: 2018, RCAAP

 Durante a observa��o da turma do 5�ano da escola onde realizei o est�gio, constatei que os alunos apresentavam dificuldades na produ��o de texto. Com este… (more)

Subjects/Keywords: Escrita Criativa; Cria��o de Texto; Planifica��o de Texto

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APA (6th Edition):

Domingues, S. P. B. (2018). A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s. “A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.” 2018. Thesis, RCAAP. Accessed October 22, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingues, Sara Patr�cia Bragu�s. “A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias.” 2018. Web. 22 Oct 2019.

Vancouver:

Domingues SPB. A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2018. [cited 2019 Oct 22]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907.

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Council of Science Editors:

Domingues SPB. A produ��o de texto no 2� ciclo: a escrita criativa e a planifica��o do texto como estrat�gias. [Thesis]. RCAAP; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/23907

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