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1. Morais, �rica Beatriz Rodrigues. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

O Valor da Marca em Institui��es de Ensino Superior � um tema muito sugestivo que tem sido abordado por alguns pesquisadores, onde s�o desenvolvidas teorias… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM GEST�O DE EMPRESAS; INSTITUTO SUPERIOR POLIT�CNICO CAT�LICO DE BENGUELA; GEST�O DE EMPRESAS; ENSINO SUPERIOR; IMAGEM DE MARCA; CONSUMIDORES; INSTITUI��ES EDUCATIVAS; ESTUDOS DE CASO; ANGOLA; BENGUELA; INSTITUTO SUPERIOR POLIT�CNICO CAT�LICO DE BENGUELA; BUSINESS MANAGEMENT; HIGHER EDUCATION; BRAND IMAGE; CONSUMERS; EDUCATIONAL INSTITUTIONS; CASE STUDIES; ANGOLA; BENGUELA

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APA (6th Edition):

Morais, . B. R. (2017). O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morais, �rica Beatriz Rodrigues. “O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320.

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MLA Handbook (7th Edition):

Morais, �rica Beatriz Rodrigues. “O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela.” 2017. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Morais BR. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320.

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Council of Science Editors:

Morais BR. O valor da marca em institui��es do ensino superior na perspetiva do consumidor. Caso pr�tico: Instituto Superior Polit�cnico Cat�lico de Benguela. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8320

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2. Andrade, Tânia. Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior.

Degree: 2010, RCAAP

 O objectivo do presente estudo é avaliar os comportamentos de saúde dos estudantes da Universidade da Beira Interior, ver as diferenças que existem entre diversas… (more)

Subjects/Keywords: Promoção de saúde; Ensino Superior

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APA (6th Edition):

Andrade, T. (2010). Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2529

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Tânia. “Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior.” 2010. Thesis, RCAAP. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2529.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Tânia. “Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior.” 2010. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Andrade T. Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2010. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2529.

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Council of Science Editors:

Andrade T. Comportamentos de saúde nos estudantes da Universidade da Beira Interior. [Thesis]. RCAAP; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2529

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3. Ochner, Nélia Maria Vieira Pereira. Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições.

Degree: 2012, RCAAP

 O Estágio profissional constitui uma mais-valia na nossa formação académica, na medida em que contribui para cimentar alguns conhecimentos no âmbito das Relações Internacionais veiculados… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Estratégias de negociação

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APA (6th Edition):

Ochner, N. M. V. P. (2012). Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2760

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ochner, Nélia Maria Vieira Pereira. “Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2760.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ochner, Nélia Maria Vieira Pereira. “Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições.” 2012. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Ochner NMVP. Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2760.

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Council of Science Editors:

Ochner NMVP. Estratégias de negociação: a LSBM face aos agentes-instituições. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2760

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4. Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964- . Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica.

Degree: 2016, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.

Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau

Subjects/Keywords: Ensino superior; Ensino superior Administração; Estratégias de aprendizagem; Ensino profissional

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APA (6th Edition):

Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, . 1. (2016). Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361029_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica.” 2016. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 17, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361029_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-. “Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica.” 2016. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361029_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Schons, Manuir, 1978- ; Domingues, Maria José Carvalho de Souza 1. Gestão de instituições de ensino superior estratégias de ensino-aprendizagem na concepção de docentes da educação profissional e tecnológica. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2016. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2016/361029_1_1.pdf

5. [No author]. A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 With the enactment of Resolution no 3786/2009, the Central Bank of Brazil, financial institutions began to prepare and publish since December 31, 2010 in addition… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Normas. Conservantismo - Contabilidade. Conservantismo - Institui????es financeiras. Institui????es financeiras - Balan??o (Contabilidade). Finan??as internacionais.; Accounting - Standards. Conservatism - Accounting. Conservatism - Financial institutions. Financial institutions - Financial statements. International finance.

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 17, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/727.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil .” 2014. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/727.

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Council of Science Editors:

author] [. A converg??ncia cont??bil e o conservadorismo na provis??o para cr??ditos de liquida????o duvidosa nas institui????es financeiras no Brasil . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/727

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6. [No author]. Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso .

Degree: 2008, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The objective of this study is to analyze the contributions of the controlling area in the support to the treasury management in a financial institution.… (more)

Subjects/Keywords: Controladoria; Administra????o financeira; Institui????es financeiras; Financial management; Controllership; Financial institutions

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APA (6th Edition):

author], [. (2008). Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/442

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso .” 2008. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 17, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/442.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso .” 2008. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/442.

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author] [. Contribui????o da controladoria no suporte de informa????es para gest??o da tesouraria em institui????o financeira : um estudo de caso . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2008. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/442

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Universidade Estadual de Campinas

7. Abrão, Mariangela, 1965-. A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho está inserido na linha de pesquisa "Currículo, Avaliação e Docência" e propõe contribuir para a discussão de perspectivas para a formação do… (more)

Subjects/Keywords: Atividades de ensino-aprendizagem; Ensino superior; Currículos

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APA (6th Edition):

Abrão, Mariangela, 1. (2015). A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254067

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abrão, Mariangela, 1965-. “A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254067.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abrão, Mariangela, 1965-. “A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação .” 2015. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Abrão, Mariangela 1. A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254067.

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Abrão, Mariangela 1. A importância das atividades complementares na formação do aluno da graduação . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/254067

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Universidade do Rio Grande do Sul

8. Vieira, A. S. Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas).

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Sul

É consensual no campo da Educação que métodos tradicionais de ensino apresentam baixa eficiência no que se refere à aprendizagem dos alunos. Tais métodos são… (more)

Subjects/Keywords: Ensino de física; Ensino superior; Ensino e aprendizagem; Métodos de ensino

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APA (6th Edition):

Vieira, A. S. (2014). Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/109804

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vieira, A S. “Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas).” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10183/109804.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vieira, A S. “Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas).” 2014. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Vieira AS. Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/109804.

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Vieira AS. Uma alternativa didática às aulas tradicionais : o engajamento interativo obtido por meio do uso do método peer instruction (instrução pelos colegas). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10183/109804

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9. Diogo, Sara Margarida Alpendre. Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management .

Degree: 2016, Universidade de Aveiro

 Esta dissertação compara as mudança governamentais e políticas nos sistemas de ensino superior (ES) português e finlandês, que emergem de pressões externas similares. Exemplos destas… (more)

Subjects/Keywords: Estudos em ensino superior; Ensino superior - Portugal; Ensino superior - Finlândia; Administração do ensino superior; Processo de Bolonha

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APA (6th Edition):

Diogo, S. M. A. (2016). Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/16968

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Diogo, Sara Margarida Alpendre. “Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management .” 2016. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10773/16968.

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MLA Handbook (7th Edition):

Diogo, Sara Margarida Alpendre. “Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management .” 2016. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Diogo SMA. Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16968.

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Diogo SMA. Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10773/16968

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10. Júlio, Maria Helena de Jesus Leal. Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas.

Degree: 2012, RCAAP

 Hoje, mais do que nunca, as instituições de ensino superior enfrentam um meio envolvente dinâmico e em transformação. Este desafio deve-se à enorme concorrência que… (more)

Subjects/Keywords: Orientação para o mercado - Ensino Superior; Marketing - Instituições de Ensino Superior

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APA (6th Edition):

Júlio, M. H. d. J. L. (2012). Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3102

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Júlio, Maria Helena de Jesus Leal. “Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3102.

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MLA Handbook (7th Edition):

Júlio, Maria Helena de Jesus Leal. “Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas.” 2012. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Júlio MHdJL. Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3102.

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Júlio MHdJL. Orientação para o mercado nas instituições de ensino superior Portuguesas. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/3102

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11. Fortes, Victória Corrêa ; Silveira, Amélia . Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf.

Degree: 2011, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Amélia Silveira.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração.

Subjects/Keywords: Ensino superior Controle de qualidade; Ensino superior Avaliação

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APA (6th Edition):

Fortes, Victória Corrêa ; Silveira, A. (2011). Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346961_1_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fortes, Victória Corrêa ; Silveira, Amélia. “Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf.” 2011. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed September 17, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346961_1_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Fortes, Victória Corrêa ; Silveira, Amélia. “Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf.” 2011. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Fortes, Victória Corrêa ; Silveira A. Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346961_1_1.pdf.

Council of Science Editors:

Fortes, Victória Corrêa ; Silveira A. Avaliação da qualidade no ensino superior :aplicação dos modelos Hedperf e Servperf. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2011. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/346961_1_1.pdf

12. Sousa, Maria Inês Faia de Macedo e. Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias.

Degree: 2009, RCAAP

Relatório de Projecto

Foi realizado um projecto subordinado ao tema, “Estrutura de Comunicação Aplicada à Gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São… (more)

Subjects/Keywords: Comunicação organizacional; Organizational communication; Estabelecimento de Ensino Superior; Ensino Superior Privado

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APA (6th Edition):

Sousa, M. I. F. d. M. e. (2009). Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1748

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Maria Inês Faia de Macedo e. “Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias.” 2009. Thesis, RCAAP. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1748.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Maria Inês Faia de Macedo e. “Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias.” 2009. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Sousa MIFdMe. Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2009. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1748.

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Council of Science Editors:

Sousa MIFdMe. Estrutura de comunicação aplicada à gestão: o caso da Escola Superior de Enfermagem de São Francisco das Misericórdias. [Thesis]. RCAAP; 2009. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/1748

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13. Diogo, Sara Margarida Alpendre. Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 Esta dissertação analisa a forma como a legislação decorrente da implementação do processo de Bolonha foi utilizada para redefinir o sistema binário de ensino superior(more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Ensino superior particular; Mudança educativa; Processo de Bolonha

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APA (6th Edition):

Diogo, S. M. A. (2009). Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/3427

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Diogo, Sara Margarida Alpendre. “Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10773/3427.

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MLA Handbook (7th Edition):

Diogo, Sara Margarida Alpendre. “Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The .” 2009. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Diogo SMA. Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3427.

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Council of Science Editors:

Diogo SMA. Bologna heritage in the portuguese higher education binary system: different profiles for universities and polytechnics, The . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3427

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14. Liang Xu. The relationship between institutional marketing practice and international student choice .

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

 A presente tese discute o relacionamento entre o marketing institucional e a escolha do estudante internacional. A tese baseia-se num estudo de caso da Universidade… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Marketing de serviços; Ensino superior; Intercâmbio estudantil

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APA (6th Edition):

Xu, L. (2010). The relationship between institutional marketing practice and international student choice . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/3456

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Xu, Liang. “The relationship between institutional marketing practice and international student choice .” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10773/3456.

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MLA Handbook (7th Edition):

Xu, Liang. “The relationship between institutional marketing practice and international student choice .” 2010. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Xu L. The relationship between institutional marketing practice and international student choice . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3456.

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Council of Science Editors:

Xu L. The relationship between institutional marketing practice and international student choice . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3456

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15. [No author]. Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO .

Degree: 2014, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This Objective of this study is to investigate challenges in the determination of the Required Referential Net Equity, of financial institutions, with the entry into… (more)

Subjects/Keywords: Bancos Administra????o de risco; Institui????es financeiras; Administra????o de risco; Acordo da Basil??ia III; BICBANCO Estudo de caso; Capital Administra????o; BICBANCO - Case studies; Banks and banking - Risk management; Risk management; Financial institutions; Basel III; Capital - Management

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APA (6th Edition):

author], [. (2014). Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/368

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO .” 2014. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 17, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/368.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO .” 2014. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/368.

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author] [. Determina????o do patrim??nio de refer??ncia exigido frente ??s novas regras de Basileia III: estudo de caso no setor financeiro - BICBANCO . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2014. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/368

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16. ANA GRAZIELE C. TOLEDO. GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS.

Degree: 2010, Universidade Metodista de São Paulo

Esta pesquisa investigou a percepção de gestores de Instituições de Ensino Superior na Região Metropolitana de São Paulo visando compreender a influência dos fatores ambientais… (more)

Subjects/Keywords: educação superior; Instituições de Ensino Superior; gestão; ADMINISTRACAO; superior education; Institutions of Superior Education; management

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APA (6th Edition):

TOLEDO, A. G. C. (2010). GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2255

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

TOLEDO, ANA GRAZIELE C.. “GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS.” 2010. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed September 17, 2019. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2255.

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MLA Handbook (7th Edition):

TOLEDO, ANA GRAZIELE C.. “GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS.” 2010. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

TOLEDO AGC. GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2255.

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TOLEDO AGC. GESTÃO DE IES NA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO: PERCEPÇÃO DE GESTORES DA INFLUÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2010. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2255

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17. [No author]. Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed .

Degree: 2003, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The health sector in Brazil has suffered several changes, mainly in the last forty years, resulted from the incapacity of the public power to manage… (more)

Subjects/Keywords: Cooperativismo m??dico - Planejamento estrat??gico; Institui????es de sa??de - Brasil; Health facilities; Strategic planning; Brazil; Medical cooperation

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APA (6th Edition):

author], [. (2003). Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed .” 2003. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed September 17, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/291.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed .” 2003. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

author] [. Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2003. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/291.

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Council of Science Editors:

author] [. Contribui????es ao estudo da estrat??gia competitiva na ind??stria de sa??de suplementar : o caso Unimed . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2003. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/291

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18. Gebremeskal, Tilahun Gidey. role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The .

Degree: 2009, Universidade de Aveiro

 O sector privado, apesar de recente, está a tornar-se num sector com um papel cada vez mais relevante no sistema de ensino superior da Etiópia.… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Ensino superior; Ensino superior; Privatização

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APA (6th Edition):

Gebremeskal, T. G. (2009). role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/3426

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gebremeskal, Tilahun Gidey. “role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The .” 2009. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10773/3426.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gebremeskal, Tilahun Gidey. “role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The .” 2009. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Gebremeskal TG. role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3426.

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Council of Science Editors:

Gebremeskal TG. role of privatization in higher education diversity: the ethiopian experience, The . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3426

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19. Fabio Augusto Rodrigues e Silva. O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

 Esta tese apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o ambiente de aprendizagem proporcionado por uma disciplina oferecida pelo Departamento de Bioquímica e Imunologia de(more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses; Ciencia  Estudo e ensino  ; Prática de ensino  ; Ensino superior  

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APA (6th Edition):

Silva, F. A. R. e. (2011). O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KQA

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Fabio Augusto Rodrigues e. “O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KQA.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Fabio Augusto Rodrigues e. “O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica.” 2011. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Silva FARe. O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KQA.

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Council of Science Editors:

Silva FARe. O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KQA

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Universidade Estadual de Campinas

20. Castro, Eneida Lazzarini de, 1955-. O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdução: O ensino superior deve educar socialmente o cidadão, independente da sua área de conhecimento. As doenças sexualmente transmitidas (DST) são a principal causa… (more)

Subjects/Keywords: Dermatologia; Doenças sexualmente transmissíveis; Ensino; Ensino superior; Materiais de ensino

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APA (6th Edition):

Castro, Eneida Lazzarini de, 1. (2013). O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311632

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Eneida Lazzarini de, 1955-. “O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311632.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro, Eneida Lazzarini de, 1955-. “O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp .” 2013. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Castro, Eneida Lazzarini de 1. O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311632.

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Castro, Eneida Lazzarini de 1. O conhecimento e o ensino sobre as doenças sexualmente transmissíveis entre os alunos da Unicamp . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/311632

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Universidade do Rio Grande do Sul

21. Poziomyck, Arthur da Silva. As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS.

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta dissertação de mestrado analisa as concepções de professor dos docentes de disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS. No âmbito deste estudo, concepção… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Licenciatura; Formação de professores

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APA (6th Edition):

Poziomyck, A. d. S. (2016). As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/151684

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Poziomyck, Arthur da Silva. “As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS.” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed September 17, 2019. http://hdl.handle.net/10183/151684.

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MLA Handbook (7th Edition):

Poziomyck, Arthur da Silva. “As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS.” 2016. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Poziomyck AdS. As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/151684.

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Poziomyck AdS. As concepções de professor dos docentes das disciplinas pedagógicas dos cursos de licenciatura da UFRGS. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/151684

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22. Paula Cristina Afonso dos Santos Ferreira. Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro.

Degree: 2012, Universidade do Grande Rio

 O presente estudo tem como objetivo o trabalho docente nas Instituições de Ensino Superior (ES) Privado no Rio de Janeiro. O esforço ao longo da… (more)

Subjects/Keywords: Administração; Ensino superior; ADMINISTRACAO DE EMPRESAS

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APA (6th Edition):

Ferreira, P. C. A. d. S. (2012). Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro. (Thesis). Universidade do Grande Rio. Retrieved from http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=149

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Paula Cristina Afonso dos Santos. “Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro.” 2012. Thesis, Universidade do Grande Rio. Accessed September 17, 2019. http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=149.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Paula Cristina Afonso dos Santos. “Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro.” 2012. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Ferreira PCAdS. Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro. [Internet] [Thesis]. Universidade do Grande Rio; 2012. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=149.

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Ferreira PCAdS. Professor: profissão de risco - a percepção das condições de trabalho por docentes em IES privadas no Rio de Janeiro. [Thesis]. Universidade do Grande Rio; 2012. Available from: http://tede.unigranrio.edu.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=149

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23. Rodolfo Cezar Ribeiro da Silva. A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial.

Degree: 2007, Universidade do Vale do Itajaí

Esta dissertação tem por objeto a discussão doutrinária e jurisprudencial acerca da competência em ação de mandado de segurança contra ato de dirigente de instituição… (more)

Subjects/Keywords: mandado de segurança; ensino superior; DIREITO; Direito

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Silva, R. C. R. d. (2007). A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial. (Thesis). Universidade do Vale do Itajaí. Retrieved from http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Rodolfo Cezar Ribeiro da. “A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial.” 2007. Thesis, Universidade do Vale do Itajaí. Accessed September 17, 2019. http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353.

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Silva, Rodolfo Cezar Ribeiro da. “A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial.” 2007. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Silva RCRd. A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial. [Internet] [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2007. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353.

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Council of Science Editors:

Silva RCRd. A COMPETÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA CONTRA ATO DE DIRIGENTE DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: discussão doutrinária e jurisprudencial. [Thesis]. Universidade do Vale do Itajaí; 2007. Available from: http://www6.univali.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=353

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Universidade do Rio Grande do Norte

24. Oliveira, Francijane Diniz. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The proposal of teaching-service integration from work experience brings a challenge to the professionals involved in health services: to combine their healthcare practice to the… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Preceptoria; Desenvolvimento de pessoal

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APA (6th Edition):

Oliveira, F. D. (2014). A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Francijane Diniz. “A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .” 2014. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Francijane Diniz. “A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .” 2014. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Oliveira FD. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632.

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Council of Science Editors:

Oliveira FD. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632

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Universidade do Rio Grande do Norte

25. Oliveira, Francijane Diniz. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .

Degree: 2014, Universidade do Rio Grande do Norte

 The proposal of teaching-service integration from work experience brings a challenge to the professionals involved in health services: to combine their healthcare practice to the… (more)

Subjects/Keywords: Ensino superior; Preceptoria; Desenvolvimento de pessoal

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APA (6th Edition):

Oliveira, F. D. (2014). A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Francijane Diniz. “A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .” 2014. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Francijane Diniz. “A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde .” 2014. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Oliveira FD. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632.

Council of Science Editors:

Oliveira FD. A preceptoria na estratégia saúde da família: o olhar dos profissionais de saúde . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2014. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/19632


Universidade de Brasília

26. Raisa Maarit Pauliina Ojala. Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso.

Degree: 2008, Universidade de Brasília

A presente tese de doutorado insere-se no campo de sociologia de juventude. O seu tema foca os estilos e projetos de vida de jovens estudantes… (more)

Subjects/Keywords: projetos de futuro; ensino superior; juventude; SOCIOLOGIA

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APA (6th Edition):

Ojala, R. M. P. (2008). Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3834

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ojala, Raisa Maarit Pauliina. “Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso.” 2008. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed September 17, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3834.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ojala, Raisa Maarit Pauliina. “Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso.” 2008. Web. 17 Sep 2019.

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Ojala RMP. Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3834.

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Ojala RMP. Projetos de futuro de jovens universitários no Distrito Federal : um estudo de caso. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2008. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3834

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27. AFONSO, Vitor Abílio Sobral Dias. Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 A área de Gestão de Projetos (GP) cresce exponencialmente e, com isso, cria oportunidades de trabalho. Junto a essa expansão surge a necessidade de profissionais… (more)

Subjects/Keywords: Gestão de projetos; Ensino superior; Proposição curricular

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APA (6th Edition):

AFONSO, V. A. S. D. (2013). Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12445

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

AFONSO, Vitor Abílio Sobral Dias. “Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12445.

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MLA Handbook (7th Edition):

AFONSO, Vitor Abílio Sobral Dias. “Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro .” 2013. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

AFONSO VASD. Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12445.

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AFONSO VASD. Educação em gestão de projetos: uma proposta para o ensino superior brasileiro . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12445

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Universidade Estadual de Campinas

28. Riz, Katiuska Scuciato de. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O objetivo desta pesquisa é analisar a relevância da formação no ensino superior nas trajetórias de artistas, especialmente em dança. Para tanto, analisamos inicialmente… (more)

Subjects/Keywords: Dança; Ensino superior; Mercado de trabalho

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Riz, K. S. d. (2009). Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Riz, Katiuska Scuciato de. “Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed September 17, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151.

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Riz, Katiuska Scuciato de. “Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas .” 2009. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Riz KSd. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151.

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Riz KSd. Ensino superior em dança = trajetoria de formação e mercado de trabalho na perspectiva dos artistas formados pela Universidade Estadual de Campinas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251151

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Universidade de Lisboa

29. Francisco, Sofia Mateus. Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses.

Degree: 2012, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2012

Com a crescente utilização das novas… (more)

Subjects/Keywords: Cyberbullying; Ensino superior; Teses de mestrado - 2012

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APA (6th Edition):

Francisco, S. M. (2012). Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8031

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Francisco, Sofia Mateus. “Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses.” 2012. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed September 17, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8031.

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MLA Handbook (7th Edition):

Francisco, Sofia Mateus. “Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses.” 2012. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Francisco SM. Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. [cited 2019 Sep 17]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8031.

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Council of Science Editors:

Francisco SM. Cyberbullying : a faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/8031

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30. Reia Branco, Ana Isabel. Marketing de serviços em Instituições de Ensino.

Degree: 2013, RCAAP

 Este trabalho, é um relatório de estágio em secretariado, apoio administrativo, realizado na ULHT – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, no decorrer do Mestrado… (more)

Subjects/Keywords: Marketing; Instituições de Ensino Superior; Serviços; Comunicação

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Reia Branco, A. I. (2013). Marketing de serviços em Instituições de Ensino. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7078

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reia Branco, Ana Isabel. “Marketing de serviços em Instituições de Ensino.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed September 17, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7078.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reia Branco, Ana Isabel. “Marketing de serviços em Instituições de Ensino.” 2013. Web. 17 Sep 2019.

Vancouver:

Reia Branco AI. Marketing de serviços em Instituições de Ensino. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Sep 17]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7078.

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Reia Branco AI. Marketing de serviços em Instituições de Ensino. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/7078

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