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1. Granados Mu??oz, Rub??n. Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Lenguajes y Sistemas Inform??ticos

 The peak achieved by multimedia devices has generated a huge quantity of information (photographs, videos, music, etc.) which has made the development of new approximations… (more)

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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APA (6th Edition):

Granados Mu??oz, R. (2014). Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Lenguajes y Sistemas Inform??ticos. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Rgranados

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Granados Mu??oz, Rub??n. “Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Lenguajes y Sistemas Inform??ticos. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Rgranados.

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MLA Handbook (7th Edition):

Granados Mu??oz, Rub??n. “Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Granados Mu??oz R. Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Lenguajes y Sistemas Inform??ticos; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Rgranados.

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Council of Science Editors:

Granados Mu??oz R. Fusi??n multimedia sem??ntica tard??a aplicada a la recuperaci??n de informaci??n multimedia. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Lenguajes y Sistemas Inform??ticos; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Rgranados

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2. Makili, L??zaro Em??lio. Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica

 In this Thesis, the problem of associating reliability measures to automatic classification tasksin thermonuclear fusion devices has been tackled. To this end, a set of… (more)

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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APA (6th Edition):

Makili, L. E. (2014). Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Lemakili

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makili, L??zaro Em??lio. “Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Lemakili.

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MLA Handbook (7th Edition):

Makili, L??zaro Em??lio. “Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Makili LE. Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Lemakili.

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Council of Science Editors:

Makili LE. Sistemas de clasificaci??n autom??ticos con confianza ycredibilidad en fusi??n termonuclear. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Lemakili

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3. Valero Rodr??guez, Enrique. Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Ingenier??a de Software y Sistemas Inform??ticos

 The automatic generation of building information models with laser scannersis an emergent research line in the reverse engineering field. The creation of thiskind of models… (more)

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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APA (6th Edition):

Valero Rodr??guez, E. (2014). Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Ingenier??a de Software y Sistemas Inform??ticos. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Evalero

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valero Rodr??guez, Enrique. “Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Ingenier??a de Software y Sistemas Inform??ticos. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Evalero.

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MLA Handbook (7th Edition):

Valero Rodr??guez, Enrique. “Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Valero Rodr??guez E. Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Ingenier??a de Software y Sistemas Inform??ticos; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Evalero.

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Council of Science Editors:

Valero Rodr??guez E. Generaci??n autom??tica de modelos 3Dcon esc??neres y tecnolog??asinteligentes. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Ingenier??a de Software y Sistemas Inform??ticos; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Evalero

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4. G??mez Alvarado, H??ctor Fernando. Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inteligencia Artificial

 En esta tesis doctoral, proponemos un marco conceptual, metodol??gico y tecnol??gico que permite modelar e inferir situaciones de alto nivel sem??ntico. Se parte del dise??o(more)

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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APA (6th Edition):

G??mez Alvarado, H. F. (2014). Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inteligencia Artificial. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Hfgomez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

G??mez Alvarado, H??ctor Fernando. “Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inteligencia Artificial. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Hfgomez.

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MLA Handbook (7th Edition):

G??mez Alvarado, H??ctor Fernando. “Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

G??mez Alvarado HF. Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inteligencia Artificial; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Hfgomez.

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Council of Science Editors:

G??mez Alvarado HF. Interpretaci??n de alto nivel de secuencias de video conducida por ontolog??as en problemas de seguridad. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inteligencia Artificial; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Hfgomez

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5. Bento, Fernando Jos� Figueiredo. Fault Tolerant DC-DC Converters.

Degree: 2016, RCAAP

Technology advancement verified in recent times is flagrant, specially in our home appliances. This advancement brought to us new electronic equipment and other DC-compatible appliances… (more)

Subjects/Keywords: Conversores Dc-Dc; [email protected]; Dete��o de Falhas; Fiabilidade; Toler�ncia A Falhas; Dom�nio/�rea Cient�fica::Engenharia e Tecnologia::Engenharia Eletrot�cnica, Eletr�nica e Inform�tica

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APA (6th Edition):

Bento, F. J. F. (2016). Fault Tolerant DC-DC Converters. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bento, Fernando Jos� Figueiredo. “Fault Tolerant DC-DC Converters.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bento, Fernando Jos� Figueiredo. “Fault Tolerant DC-DC Converters.” 2016. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Bento FJF. Fault Tolerant DC-DC Converters. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801.

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Council of Science Editors:

Bento FJF. Fault Tolerant DC-DC Converters. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/5801

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6. Ferreira, Marinalda dos Santos. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

Fundamentado na sociolingu�stica educacional este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar como a escola enfrenta a variedade lingu�stica do seu p�blico… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; SOCIOLINGU�STICA; CULTURA; ESCOLAS; PR�TICAS PEDAG�GICAS; VARIA��O LINGU�STICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; SOCIOLINGUISTICS; CULTURE; SCHOOLS; PEDAGOGICAL PRACTICES; LINGUISTIC VARIATION; CASE STUDIES; BRAZIL

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. d. S. (2017). Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Marinalda dos Santos. “Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Marinalda dos Santos. “Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica.” 2017. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Ferreira MdS. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360.

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Council of Science Editors:

Ferreira MdS. Variedade lingu�stica : cultura da escola e pr�tica pedag�gica. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8360

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7. [No author]. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .

Degree: 2010, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The professional development in the era of knowledge economy is responsible for making people rethink the department of development and training, so as to give… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem organizacional; Controladoria; Empreendimentos; Responsabilidade dos empregadores na educa????o; Entrepreneurship; Employer-supported education; Controllership; Organizational learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2010). A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .” 2010. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es .” 2010. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467.

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Council of Science Editors:

author] [. A percep????o de gestores de universidades corporativas da cidade de S??o Paulo sobre a forma????o em controladoria como compet??ncia para o alinhamento do perfil dos gestores ??s estrat??gias das organiza????es . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2010. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/467

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Universidade Estadual de Campinas

8. Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Trata-se de uma pesquisa bibliogr?fico-hist?rica realizada na ?rea de Filosofia da Educa??o que nasceu da inten??o de buscar caracterizar e recuperar a identidade filos?fica… (more)

Subjects/Keywords: Filosofia; Filosofia da educa??o; Educa??o; Reforma do ensino

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APA (6th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1. (2018). A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. “A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. “A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .” 2018. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva 1. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681.

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Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva 1. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681

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9. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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10. Chac??n Sombr??a, Jes??s. Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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Chac??n Sombr??a, J. (2014). Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jchacon

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chac??n Sombr??a, Jes??s. “Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jchacon.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chac??n Sombr??a, Jes??s. “Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Chac??n Sombr??a J. Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jchacon.

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Council of Science Editors:

Chac??n Sombr??a J. Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jchacon

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11. Ram??rez P??rez, Jes??s Manuel. M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear.

Degree: 2014, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica

Subjects/Keywords: Ingenier??a Inform??tica

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APA (6th Edition):

Ram??rez P??rez, J. M. (2014). M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear. (Thesis). Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Retrieved from http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jmramirez

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ram??rez P??rez, Jes??s Manuel. “M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear.” 2014. Thesis, Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica. Accessed October 20, 2019. http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jmramirez.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ram??rez P??rez, Jes??s Manuel. “M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear.” 2014. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Ram??rez P??rez JM. M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jmramirez.

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Council of Science Editors:

Ram??rez P??rez JM. M??quinas de vectores soporte en entornos de supercomputaci??n : aplicaci??n a fusi??n nuclear. [Thesis]. Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (Espa??a). Escuela T??cnica Superior de Ingenier??a Inform??tica. Departamento de Inform??tica y Autom??tica; 2014. Available from: http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=tesisuned:IngInf-Jmramirez

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Universidade Estadual de Campinas

12. Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A cartografia como ci?ncia, como processo e como guia orientou a elabora??o desta tese. O trabalho parte de uma dicotomia entre a leitura extensiva… (more)

Subjects/Keywords: Cartografia; Imagem; Educa??o; Desterritorializa??o; Linguagem; Geografia; Territorializa??o

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APA (6th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1. (2018). Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

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MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Maria Aparecida de, 1961-. “Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? .” 2018. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798.

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Almeida, Maria Aparecida de 1. Outras cartografias de viagem que as fotos realizam ? : percursos de (des) territorializa??o docente ? . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333798

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13. Domingues, Eduardo Jorge Esteves. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.

Degree: 2012, Repositório Científico Lusófona

Esta investiga��o insere-se no contexto de mudan�a em curso na escola que promove a �educa��o para todos�. O normativo e os agentes educativos s�o pe�as… (more)

Subjects/Keywords: DOUTORAMENTO EM EDUCA��O; EDUCA��O; AUTISMO; INCLUS�O ESCOLAR; NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; ENSINO ESPECIAL; EDUCA��O INCLUSIVA; EDUCATION; AUTISM; SCHOOL INCLUSION; SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS; SPECIAL TEACHING; INCLUSIVE EDUCATION

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APA (6th Edition):

Domingues, E. J. E. (2012). As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domingues, Eduardo Jorge Esteves. “As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo.” 2012. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661.

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Domingues EJE. As unidades de ensino estruturado e a inclus�o de alunos com perturba��es do espetro do autismo. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8661

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14. [No author]. Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 the porposal of this research was identify and condut an assessment of general aspects (not directly related with diploma nor knowledge) that can impact the… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o - Estudo e ensino (Superior); Motiva????o na educa????o; Business management - Study and teaching (Higher); Motivation in education

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/297

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/297.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas .” 2002. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/297.

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Council of Science Editors:

author] [. Avalia????o dos aspectos motivadores e n??o motivadores na freq????ncia ?? escola dos alunos de um curso noturno de gradua????o em administra????o de empresas . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/297

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15. [No author]. Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The objective of this work is to do a comparison of the programs of the discipline informatics of the graduation courses in administration of the… (more)

Subjects/Keywords: Administra????o de empresas - Estudo e ensino (Superior); Inform??tica - Estudo e ensino (Superior); Business management - Study and teaching (Higher); Informatics - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/298

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/298.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo .” 2002. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/298.

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Council of Science Editors:

author] [. Uma an??lise dos programas da disciplina inform??tica nos cursos de gradua????o em administra????o na cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/298

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

16. Daniele Ribeiro dos Santos. Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez.

Degree: PhD, 2007, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

A tese analisa a obra de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez sob o ponto de vista da abjeção, do nojo, do choque e do… (more)

Subjects/Keywords: trauma; Nojo; Abjeção; Realismo vazio; Realismo sujo; LITERATURA COMPARADA; Realismo na literatura; Fic??o - Hist?ria e cr?tica; Fonseca, Rubem, 1925- - Cr?tica e interpreta?; Gutiérrez, Pedro Juan, 1950- - Crítica e interpretação; Empty realism; Dirty realism; Abjection; Disgust; Trauma

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APA (6th Edition):

Santos, D. R. d. (2007). Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=212 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Daniele Ribeiro dos. “Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez.” 2007. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed October 20, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=212 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Daniele Ribeiro dos. “Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez.” 2007. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Santos DRd. Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=212 ;.

Council of Science Editors:

Santos DRd. Do realismo sujo ao realismo vazio: um estudo comparativo entre a ficção de Rubem Fonseca e Pedro Juan Gutiérrez. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2007. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=212 ;


Universidade Estadual de Campinas

17. Lavezo, Ana Elisa. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .

Degree: 2010, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Atualmente os fabricantes de resinas odontol?gicas visam obter uma resina que possa associar maior durabilidade, com uma efetiva liga??o dentina-resina. As resinas dent?rias podem… (more)

Subjects/Keywords: Difus?o; Resinas dent?rias; Modelagem matem?tica; Sor??o; Solubilidade

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APA (6th Edition):

Lavezo, A. E. (2010). Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lavezo, Ana Elisa. “Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias .” 2010. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961.

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Council of Science Editors:

Lavezo AE. Estudo do processo de difus?o em resinas dent?rias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2010. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/266961

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Universidade Estadual de Campinas

18. Souza, Ronie Cleber de, 1980-. O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: No recente per?odo da urbaniza??o brasileira, ocorreu a emerg?ncia de novas centralidades fora das regi?es metropolitanas; modificaram-se algumas hierarquias e certas cidades passaram a… (more)

Subjects/Keywords: Despesa p?blica - Pol?tica governamental; Pol?tica social; Planejamento urbano; Urbaniza??o

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APA (6th Edition):

Souza, Ronie Cleber de, 1. (2019). O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334052

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Ronie Cleber de, 1980-. “O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334052.

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MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Ronie Cleber de, 1980-. “O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 .” 2019. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Souza, Ronie Cleber de 1. O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334052.

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Souza, Ronie Cleber de 1. O papel do gasto p?blico na interioriza??o do urbano no semi?rido nordestino : o caso de Pau dos Ferros-RN e de sua regi?o ap?s 2000 . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334052

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19. [No author]. A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This is a study about how the legal evidence was organized within the criminal sphere, the reason behind it and how this forensic accounting report… (more)

Subjects/Keywords: Prova pericial ??? A????o penal p??blica. Laudos periciais. Corrup????o na pol??tica ??? Brasil. Processos (Crime pol??tico) ??? Brasil. Abuso do poder administrativo ??? Brasil. Brasil ??? Pol??tica e governo ??? 2003-2010; Evidence, Expert. Related searches. Expert reports. Political corruption - Brazil. Trials (Politics crimes and offenses) - Brazil. Abuse of administrative power - Brazil

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author], [. (2017). A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/736

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/736.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik .” 2017. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/736.

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author] [. A prova pericial cont??bil na A????o Penal 470: o caso Mensal??o / Adriana Cristina Pino Volejnik . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/736

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Universidade Estadual de Campinas

20. Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .

Degree: 2017, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A pesquisa tem por objetivos defender a teoria da aprendizagem cooperativa como linha de estudo eficaz e aplic?vel ao ensino de piano em grupo,… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem cooperativa; Musica folclorica - Brasil; Educa??o musical

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Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1. (2017). Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. “Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .” 2017. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734.

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Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos, 1977. “Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras .” 2017. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos 1. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734.

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Reis, Luiz N?ri Pf?tzenreuter Pacheco dos 1. Piano em grupo : desenvolvimento das habilidades funcionais atrav?s de melodias folcl?ricas brasileiras . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2017. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333734

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Universidade Estadual de Campinas

21. Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese de doutorado tem como objetivo analisar representa??es de educa??o, escola e doc?ncia em vinte e nove obras de prosa de autores modernistas… (more)

Subjects/Keywords: Sociabilidade; Prosa brasileira; Educa??o - Hist?ria; Doc?ncia

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APA (6th Edition):

Ribeiro, V. K. A. 1. (2019). A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Vanessa Konopczyk Amaral 1975-. “A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo .” 2019. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806.

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Ribeiro VKA1. A educa??o na prosa do modernismo : escola, doc?ncia e sociabilidades na fic??o modernista de S?o Paulo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333806

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Universidade Estadual de Campinas

22. Oliveira, Carlos Alberto de, 1961-. Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Introdu??o: As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) homologadas em 2014 refor?aram a recomenda??o para que os cursos de Medicina utilizem metodologias ativas de ensino-aprendizagem, o(more)

Subjects/Keywords: Ensino - Metodologia; Diretrizes curriculares nacionais; Curr?culos; Educa??o m?dica

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APA (6th Edition):

Oliveira, Carlos Alberto de, 1. (2018). Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333920

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Carlos Alberto de, 1961-. “Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333920.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Carlos Alberto de, 1961-. “Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models .” 2018. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Oliveira, Carlos Alberto de 1. Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333920.

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Oliveira, Carlos Alberto de 1. Alinhamento do projeto pedag?gico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular models . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333920

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Universidade Estadual de Campinas

23. Trindade, Teresa Noll, 1985-. O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O presente trabalho analisa o mercado do document?rio contempor?neo, no Brasil e na Fran?a, buscando entender o funcionamento desses mercados e verificando como eles… (more)

Subjects/Keywords: Document?rio (Cinema); Cinema - Produ??o e dire??o; Cinema - Distribui??o; Pol?tica cultural

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APA (6th Edition):

Trindade, Teresa Noll, 1. (2018). O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333795

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Trindade, Teresa Noll, 1985-. “O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333795.

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Trindade, Teresa Noll, 1985-. “O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado .” 2018. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Trindade, Teresa Noll 1. O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333795.

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Trindade, Teresa Noll 1. O document?rio contempor?neo no Brasil e na Fran?a : pol?ticas e estrat?gias de expans?o do mercado . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333795

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24. [No author]. Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Professional proficiency goes beyond certificates and diplomas, it demands skills and competencies to be developed during the life of the professional in order to get… (more)

Subjects/Keywords: Ci??ncias cont??beis. Percep????o. Educa????o financeira.; Accounting Sciences. Perception. Financial literacy

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/690

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/690.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba .” 2015. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/690.

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author] [. Percep????es de concluintes sobre compet??ncias empreendedoras adquiridas nos cursos de ci??ncias cont??beis oferecidos por universidades federais do estado da Para??ba . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/690

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Universidade Estadual de Campinas

25. Baldin, Carolina, 1986. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A evolu??o biol?gica ? considerada um eixo unificador da Biologia e no contexto do ensino esse conceito est? sustentado pelos Par?metros Curriculares Nacionais para… (more)

Subjects/Keywords: Evolu??o; Biologia - Estudo e ensino; Geoci?ncias; Educa??o b?sica

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APA (6th Edition):

Baldin, Carolina, 1. (2019). Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Baldin, Carolina, 1986. “Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738.

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MLA Handbook (7th Edition):

Baldin, Carolina, 1986. “Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias .” 2019. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Baldin, Carolina 1. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738.

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Baldin, Carolina 1. Desafios no ensino de evolu??o biol?gica e potenciais contribui??es das Geoci?ncias . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333738

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Universidade Estadual de Campinas

26. Sousa, Mauricio, 1972-. Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional, em especial a avalia??o externa em larga escala, da Rede Municipal de Ensino da cidade de S?o(more)

Subjects/Keywords: Avalia??o educacional; Gerencialismo; Performatividade; Educa??o - Qualidade; Sistema municipal de ensino

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APA (6th Edition):

Sousa, Mauricio, 1. (2019). Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333946

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sousa, Mauricio, 1972-. “Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 20, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333946.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sousa, Mauricio, 1972-. “Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) .” 2019. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Sousa, Mauricio 1. Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333946.

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Council of Science Editors:

Sousa, Mauricio 1. Discursos sobre o gerencialismo e a performatividade : a trajet?ria da pol?tica de avalia??o educacional na rede municipal de ensino de S?o Paulo (1989 a 2016) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333946

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Universidade do Porto

27. Lu�s Pedro Borges Abreu. Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats.

Degree: 2016, Universidade do Porto

O n�mero de utilizadores da Internet continua a aumentar todos os anos e a Internet � cada vez mais uma ferramenta di�ria na vida de… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia electrot�cnica, electr�nica e inform�tica; Electrical engineering, Electronic engineering, Information engineering; Ci�ncias da engenharia e tecnologias::Engenharia electrot�cnica, electr�nica e inform�tica; Engineering and technology::Electrical engineering, Electronic engineering, Information engineering

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APA (6th Edition):

Abreu, L. P. B. (2016). Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/90184

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abreu, Lu�s Pedro Borges. “Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats.” 2016. Thesis, Universidade do Porto. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/90184.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abreu, Lu�s Pedro Borges. “Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats.” 2016. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Abreu LPB. Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2016. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/90184.

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Council of Science Editors:

Abreu LPB. Morphing Web Pages to Preclude Web Page Tampering Threats. [Thesis]. Universidade do Porto; 2016. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/90184

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Universidade do Porto

28. Rui Miguel Machado Oliveira. Training autoencoders for state estimation in smart grids.

Degree: 2017, Universidade do Porto

Desde a sua implementa��o massiva nos centros de controlo dos sistemas el�ctricos de energia, o estimador de estado apresenta-se como uma ferramenta de capital import�ncia… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia electrot�cnica, electr�nica e inform�tica; Electrical engineering, Electronic engineering, Information engineering; Ci�ncias da engenharia e tecnologias::Engenharia electrot�cnica, electr�nica e inform�tica; Engineering and technology::Electrical engineering, Electronic engineering, Information engineering

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APA (6th Edition):

Oliveira, R. M. M. (2017). Training autoencoders for state estimation in smart grids. (Thesis). Universidade do Porto. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/106291

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Rui Miguel Machado. “Training autoencoders for state estimation in smart grids.” 2017. Thesis, Universidade do Porto. Accessed October 20, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/106291.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Rui Miguel Machado. “Training autoencoders for state estimation in smart grids.” 2017. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

Oliveira RMM. Training autoencoders for state estimation in smart grids. [Internet] [Thesis]. Universidade do Porto; 2017. [cited 2019 Oct 20]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/106291.

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Council of Science Editors:

Oliveira RMM. Training autoencoders for state estimation in smart grids. [Thesis]. Universidade do Porto; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/106291

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29. [No author]. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .

Degree: 2006, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The development of competences and abilities in the education process-learning has been object of some studies, also of legal determination of the Brazilian educational system.… (more)

Subjects/Keywords: Perrenoud, Philippe; Contabilidade - Educa????o baseada na compet??ncia; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Accounting; Competency based education

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APA (6th Edition):

author], [. (2006). Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino .” 2006. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421.

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Council of Science Editors:

author] [. Philippe Perrenoud no ensino universit??rio : um estudo sobre as compet??ncias para ensinar dos professores do curso de gradua????o em Ci??ncias Cont??beis de uma institui????o privada de ensino . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2006. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/421

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30. [No author]. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .

Degree: 2018, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 his research had as objective to analyze the perceptions about functions and competences of the coordinator as manager of the undergraduate course in Accounting Sciences… (more)

Subjects/Keywords: 1. Contabilidade - Estudo e Ensino - Brasil. 2. Educa????o Baseada na compet??ncia. 3. Compet??ncias essenciais - Estudo e ensino. 4. Curr??culos - Mudan??as - Contabilidade.; 1. Accounting - Study and teaching - Brazil. 2. Competency based educatio. 3. Core competencies - Study and teaching. 4. Courses of study - Accounting .

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author], [. (2018). Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 20, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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author], [No. “Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras .” 2018. Web. 20 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. [cited 2019 Oct 20]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792.

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author] [. Percep????es sobre fun????es e compet??ncias do coordenador como gestor do curso de gradua????o em ci??ncias cont??beis oferecido por institui????es privadas de ensino superior brasileiras . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2018. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/792

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