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You searched for subject:(Identidad de grupo Ecuador). Showing records 1 – 30 of 377804 total matches.

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1. Quintana Monge, Mayra Lorena. Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Determina los elementos a partir de los cuales estructura la identidad el estrato social de ingresos altos, categorizado como “pelucón”, que se asienta en las… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo - Ecuador; Clases sociales - Ecuador

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APA (6th Edition):

Quintana Monge, M. L. (2017). Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5899 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/4/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/3/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quintana Monge, Mayra Lorena. “Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5899 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/4/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/3/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quintana Monge, Mayra Lorena. “Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Quintana Monge ML. Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5899 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/4/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/3/bitstream.

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Council of Science Editors:

Quintana Monge ML. Elementos constitutivos de la identidad del estrato social de ingresos altos de la Parroquia La Puntilla, 2014. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5899 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/4/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F5899/3/bitstream

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2. Muñoz Aguilar, Silvana Andrea. Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica .

Degree: 2015, Universidad de Chile

 La presente memoria de investigación tuvo como objetivo conocer los principales elementos de la identidad regional chilota que se relacionan con la identidad regional magallánica… (more)

Subjects/Keywords: Identidad Social,; Identidad regional; dimensiones de la identidad regional; grupo chilote; grupo magallánico.

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APA (6th Edition):

Muñoz Aguilar, S. A. (2015). Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136331

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Aguilar, Silvana Andrea. “Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136331.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñoz Aguilar, Silvana Andrea. “Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica .” 2015. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Muñoz Aguilar SA. Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136331.

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Council of Science Editors:

Muñoz Aguilar SA. Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136331

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3. Gutiérrez Ramírez, Adriano. La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

El problema planteado en esta investigación surge debido al interés por conocer el desarrollo de la identidad cultural como problemática contextual de la escuela en… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizaje (Educación).; Identidad de grupo.; Educación – Proyectos.

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APA (6th Edition):

Gutiérrez Ramírez, A. (2015). La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6785

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gutiérrez Ramírez, Adriano. “La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 19, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6785.

MLA Handbook (7th Edition):

Gutiérrez Ramírez, Adriano. “La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima.” 2015. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Gutiérrez Ramírez A. La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6785.

Council of Science Editors:

Gutiérrez Ramírez A. La identidad cultural como contenido transversal en el diseño de los proyectos de aprendizaje de instituciones educativas de la UGEL 06 de Lima. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6785

4. García Jiménez, Moisés Gustavo. Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 La investigación inicia con la revisión de fuentes primarias y secundarias. Luego se aplican técnicas de la investigación cualitativa como la observación participante y las… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo - Perú; Juventud - Conducta de vida; Personalidad y cultura

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APA (6th Edition):

García Jiménez, M. G. (2018). Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7826

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Jiménez, Moisés Gustavo. “Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7826.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Jiménez, Moisés Gustavo. “Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016.” 2018. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

García Jiménez MG. Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7826.

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Council of Science Editors:

García Jiménez MG. Influencia cultural del K-pop en jóvenes limeños, 2015 - 2016. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7826

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5. Moore Carranza, Gina. La representación del cholo y el indio en el vals peruano.

Degree: 2012, National University of San Marcos

 Analiza las formas de representación del cholo y el indio en el vals peruano, en composiciones que surgieron entre fines de los años cuarenta y… (more)

Subjects/Keywords: Valses - Perú - Historia y crítica; Identidad de grupo - Perú

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APA (6th Edition):

Moore Carranza, G. (2012). La representación del cholo y el indio en el vals peruano. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6431 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moore Carranza, Gina. “La representación del cholo y el indio en el vals peruano.” 2012. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6431 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moore Carranza, Gina. “La representación del cholo y el indio en el vals peruano.” 2012. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Moore Carranza G. La representación del cholo y el indio en el vals peruano. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2012. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6431 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

Moore Carranza G. La representación del cholo y el indio en el vals peruano. [Thesis]. National University of San Marcos; 2012. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6431 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6431/1/bitstream

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6. Huamán Águila, Óscar. La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 La tesis fundamental que se sostiene en el estudio de Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuyni (1961) es la omnipresencia de la memoria quechua como… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo - Región Andina; Poesía quechua - Perú; Literatura quechua - Perú

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APA (6th Edition):

Huamán Águila, . (2017). La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6738 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Huamán Águila, Óscar. “La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6738 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Huamán Águila, Óscar. “La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Huamán Águila . La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6738 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

Huamán Águila . La pervivencia de la identidad cultural como memoria del tiempo moderno en Sonqup Jarawiinin, Umapa Jamutaynin, Runap Kutipakuynin de Kusi Paukar. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6738 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6738/1/bitstream

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7. Reyes Padilla, Victor Antolin. La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Degree: 2019, National University of San Marcos

 Manifiesta que la educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la especialidad de inglés de la Universidad Nacional Mayor… (more)

Subjects/Keywords: Educación multicultural - Perú; Inglés - Estudio y enseñanza; Identidad de grupo - Perú

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APA (6th Edition):

Reyes Padilla, V. A. (2019). La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10704

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reyes Padilla, Victor Antolin. “La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.” 2019. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10704.

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MLA Handbook (7th Edition):

Reyes Padilla, Victor Antolin. “La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.” 2019. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Reyes Padilla VA. La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2019. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10704.

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Council of Science Editors:

Reyes Padilla VA. La educación bilingüe y el desarrollo de la identidad cultural en los estudiantes de la Especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. [Thesis]. National University of San Marcos; 2019. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/10704

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8. La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza, Marisol Gabriela. “Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación plantea cómo el llaqta maqta, manifestación cultural favorece el sentido de comunidad de los residentes chunguinos en la ciudad de Ayacucho, tiene… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo; Identidad cultural – Perú – Ayacucho; Chungui (Ayacucho : Distrito) – Vida social y costumbres; Psicología comunitaria

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APA (6th Edition):

La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza, M. G. (2017). “Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12053

Chicago Manual of Style (16th Edition):

La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza, Marisol Gabriela. ““Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 19, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12053.

MLA Handbook (7th Edition):

La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza, Marisol Gabriela. ““Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza MG. “Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12053.

Council of Science Editors:

La Rosa Roca, Sarma; Quispe Mendoza MG. “Llaqta maqta, manifestación cultural y sentido de comunidad de residentes chunguinos en Ayacucho”. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12053

9. Fernández Fabián, Liliana Clotilde. Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Estudio de la construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal (Ucayali-Perú) que cursan la educación secundaria en comunidades nativas. Se basa en la… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo - Perú; Identidad (Psicología) en la juventud; Educación basada en el lugar - Perú; Grupos étnicos - Perú

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APA (6th Edition):

Fernández Fabián, L. C. (2017). Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6734 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández Fabián, Liliana Clotilde. “Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6734 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernández Fabián, Liliana Clotilde. “Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Fernández Fabián LC. Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6734 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

Fernández Fabián LC. Construcción identitaria de los jóvenes ashéninkas del Gran Pajonal en el siglo XXI. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6734 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6734/1/bitstream

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10. Arciga Soto, Rolando. Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 Aborda la relación que existe entre la gestión de patrimonio cultural que se ha ido realizando en la “Casa Hacienda Caballero” con la identidad de(more)

Subjects/Keywords: Patrimonio cultural - Perú; Haciendas agrarias - Perú; Haciendas - Perú - Historia; Identidad de grupo

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APA (6th Edition):

Arciga Soto, R. (2018). Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8962

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arciga Soto, Rolando. “Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8962.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arciga Soto, Rolando. “Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local.” 2018. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Arciga Soto R. Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8962.

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Arciga Soto R. Gestión del patrimonio cultural de la Casa Hacienda Caballero relacionada a la identidad local. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8962

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11. Flores Paitán, Ybonne Yoan. La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo.

Degree: 2015, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación es un estudio que aborda las interacciones comunicativas de un grupo de adolescentes en Facebook (que hacen, que dicen, como lo dicen)… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo.; Redes sociales en línea.; Facebook (Firma); Educación secundaria – Junin – Huancayo – El Tambo.

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APA (6th Edition):

Flores Paitán, Y. Y. (2015). La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7045

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flores Paitán, Ybonne Yoan. “La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo.” 2015. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 19, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7045.

MLA Handbook (7th Edition):

Flores Paitán, Ybonne Yoan. “La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo.” 2015. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Flores Paitán YY. La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7045.

Council of Science Editors:

Flores Paitán YY. La identidad digital en la red social Facebook en adolescentes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa del distrito de El Tambo-Huancayo. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2015. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7045

12. Valer Lopera, Felicia Elena. La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013.

Degree: 2014, National University of San Marcos

 Establece la relación existente entre la deontología profesional y la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la Carrera Profesional de Turismo de(more)

Subjects/Keywords: Etica profesional; Identidad de grupo - Perú; Estudiantes universitarios - Perú - Actitudes; Valores sociales; Turismo - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú

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APA (6th Edition):

Valer Lopera, F. E. (2014). La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9938

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Valer Lopera, Felicia Elena. “La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013.” 2014. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9938.

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MLA Handbook (7th Edition):

Valer Lopera, Felicia Elena. “La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013.” 2014. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Valer Lopera FE. La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9938.

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Valer Lopera FE. La deontología profesional en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de la carrera profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco–2013. [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9938

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Universidad de Chile

13. Pinos Montenegro, Judith Elizabeth. La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica .

Degree: 2008, Universidad de Chile

Subjects/Keywords: Antropología; Identidad de género – Ecuador; Equidad de género – Ecuador; Currículo – Ecuador; Lenguaje de los niños – Investigaciones; Lenguaje y lenguas – Enseñanza; Profesores – Rol – Ecuador

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APA (6th Edition):

Pinos Montenegro, J. E. (2008). La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/pinos_j/html/index-frames.html

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinos Montenegro, Judith Elizabeth. “La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica .” 2008. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/pinos_j/html/index-frames.html.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pinos Montenegro, Judith Elizabeth. “La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica .” 2008. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Pinos Montenegro JE. La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2008. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/pinos_j/html/index-frames.html.

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Pinos Montenegro JE. La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica . [Thesis]. Universidad de Chile; 2008. Available from: http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/pinos_j/html/index-frames.html

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14. Núñez Santamaría, Diego Manuel. La casación en el estado constitucional del Ecuador.

Degree: 2012, Pontificia Universidad Católica del Perú

Con esta investigación me dirigiré a descubrir los problemas de la institución casación que tal vez haya sido uno de los elementos que ha contribuido… (more)

Subjects/Keywords: Recurso de casación – Ecuador; Poder judicial – Ecuador

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APA (6th Edition):

Núñez Santamaría, D. M. (2012). La casación en el estado constitucional del Ecuador. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1465

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Núñez Santamaría, Diego Manuel. “La casación en el estado constitucional del Ecuador.” 2012. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 19, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1465.

MLA Handbook (7th Edition):

Núñez Santamaría, Diego Manuel. “La casación en el estado constitucional del Ecuador.” 2012. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Núñez Santamaría DM. La casación en el estado constitucional del Ecuador. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2012. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1465.

Council of Science Editors:

Núñez Santamaría DM. La casación en el estado constitucional del Ecuador. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2012. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1465


Universidad de Chile

15. Arriagada Meneses, Pamela. Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 El presente trabajo corresponde a una memoria de investigación que pretende conocer las visiones subjetivas que los participantes de la Psicoterapia Grupal Constructivista Cognitiva para… (more)

Subjects/Keywords: Psicoterapia de grupo

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APA (6th Edition):

Arriagada Meneses, P. (2013). Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114033

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arriagada Meneses, Pamela. “Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114033.

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Arriagada Meneses, Pamela. “Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes .” 2013. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Arriagada Meneses P. Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114033.

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Arriagada Meneses P. Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/114033

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16. Carriel Paredes, Flor del Rocío. La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Establece la relación que existe entre la formación académica del docente con el rendimiento académico de los estudiantes. La investigación se realiza con los docentes… (more)

Subjects/Keywords: Rendimiento académico - Ecuador; Profesores - Formación de - Ecuador; Educación superior - Ecuador

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APA (6th Edition):

Carriel Paredes, F. d. R. (2017). La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6606 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carriel Paredes, Flor del Rocío. “La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6606 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/1/bitstream.

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Carriel Paredes, Flor del Rocío. “La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Carriel Paredes FdR. La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6606 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/1/bitstream.

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Carriel Paredes FdR. La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6606 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6606/1/bitstream

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17. Rodríguez Pinedo, Esther. Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014.

Degree: 2017, Pontificia Universidad Católica del Perú

 La primera organización lésbica en el Perú se crea en 1984, durante estos años han surgido varios grupos de lesbianas en todo el país. Estas… (more)

Subjects/Keywords: Lesbianas – Perú – Organización – 1984-2014; Lesbianas – Perú – Aspectos políticos; Memoria colectiva – Perú; Participación social – Perú; Participación política – Perú; Identidad de grupo – Perú; Mujeres – Sociedades y clubes – Perú

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APA (6th Edition):

Rodríguez Pinedo, E. (2017). Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9395

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez Pinedo, Esther. “Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014.” 2017. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed August 19, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9395.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez Pinedo, Esther. “Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Rodríguez Pinedo E. Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9395.

Council of Science Editors:

Rodríguez Pinedo E. Reconstrucción de las memorias colectivas de los grupos de lesbianas feministas de Lima en el periodo 1984-2014. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2017. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9395

18. Ramos Lalupu, Segundo Leonardo. Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor.

Degree: 2009, National University of San Marcos

 La identidad humana es uno de los aspectos relevantes de nuestra condición de personas con capacidad moral. Carecer de identidad es como no saber quiénes… (more)

Subjects/Keywords: Identidad de grupo; Civilización moderna; Ciencias políticas; Antropología filosófica; Historia - Filosofía

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APA (6th Edition):

Ramos Lalupu, S. L. (2009). Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/161

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos Lalupu, Segundo Leonardo. “Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor.” 2009. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/161.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramos Lalupu, Segundo Leonardo. “Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor.” 2009. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Ramos Lalupu SL. Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2009. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/161.

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Ramos Lalupu SL. Identidad y comunidad en el pensamiento filosófico de Charles Taylor. [Thesis]. National University of San Marcos; 2009. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/161

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Universidad de Chile

19. Ramírez Mateus, Ana. Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans .

Degree: 2015, Universidad de Chile

 Abordar la memoria como trabajo es asumirla como un proceso intencionado e interesado de disputa y constitución de sentidos, que se da en medio de(more)

Subjects/Keywords: Identidad de género

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APA (6th Edition):

Ramírez Mateus, A. (2015). Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131413

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramírez Mateus, Ana. “Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131413.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramírez Mateus, Ana. “Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans .” 2015. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Ramírez Mateus A. Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131413.

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Ramírez Mateus A. Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131413

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20. Zamora Cusme, Yesenia Aracely. La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Analiza como este problema afecta a la economía del Ecuador, partiendo de esto se caracteriza el comportamiento de los tributos y su incidencia en la… (more)

Subjects/Keywords: Evasión de impuestos; Economía - Ecuador

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APA (6th Edition):

Zamora Cusme, Y. A. (2017). La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7282

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zamora Cusme, Yesenia Aracely. “La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7282.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zamora Cusme, Yesenia Aracely. “La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Zamora Cusme YA. La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7282.

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Zamora Cusme YA. La evasión tributaria y su incidencia en la economía del Ecuador, a partir del análisis, periodo 2010 - 2014. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7282

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21. Camargo, Gilberto Luiz Angelice de. Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin.

Degree: Mestrado, Matemática, 2013, University of São Paulo

Neste trabalho mostramos o importante teorema de Merkurjev- Suslin para o caso de 2-torção, seguindo o artigo [Mer06], que afirma que, para qualquer corpo F… (more)

Subjects/Keywords: Brauer group; Grupo de Brauer

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APA (6th Edition):

Camargo, G. L. A. d. (2013). Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-10122013-084501/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Camargo, Gilberto Luiz Angelice de. “Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed August 19, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-10122013-084501/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Camargo, Gilberto Luiz Angelice de. “Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin.” 2013. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Camargo GLAd. Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-10122013-084501/ ;.

Council of Science Editors:

Camargo GLAd. Grupo de Brauer e o teorema de Merkurjev-Suslin. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55135/tde-10122013-084501/ ;

22. Silva, Catarina Mendes da. Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo .

Degree: 2017, Universidade de Aveiro

 O presente estudo baseia-se no enriquecimento da prática educativa da disciplina de instrumento. Segundo a perceção da autora, a aprendizagem em grupo é fundamental para… (more)

Subjects/Keywords: Violoncelo - Aprendizagem; Trabalho de grupo

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APA (6th Edition):

Silva, C. M. d. (2017). Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/22577

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Catarina Mendes da. “Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo .” 2017. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed August 19, 2019. http://hdl.handle.net/10773/22577.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Catarina Mendes da. “Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo .” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Silva CMd. Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/22577.

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Council of Science Editors:

Silva CMd. Música de conjunto: veículo para a aprendizagem do violoncelo . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10773/22577

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Universidad de Chile

23. Muñoz Salinas, Carolina. Santiago, soundtrack de un mundo oscuro .

Degree: 2012, Universidad de Chile

 Con las tendencias musicales de las décadas del 70 y 80, y justo entre el término de una y el comienzo de la otra, nace… (more)

Subjects/Keywords: Grupo de rock Punk; Música

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APA (6th Edition):

Muñoz Salinas, C. (2012). Santiago, soundtrack de un mundo oscuro . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134727

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Muñoz Salinas, Carolina. “Santiago, soundtrack de un mundo oscuro .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134727.

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MLA Handbook (7th Edition):

Muñoz Salinas, Carolina. “Santiago, soundtrack de un mundo oscuro .” 2012. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Muñoz Salinas C. Santiago, soundtrack de un mundo oscuro . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134727.

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Council of Science Editors:

Muñoz Salinas C. Santiago, soundtrack de un mundo oscuro . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/134727

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24. Rodas Espinoza, Sonia Lourdes. Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 Determina la influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la… (more)

Subjects/Keywords: Queso - Control de calidad; Industria de productos lácteos - Ecuador; Microempresas - Ecuador

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APA (6th Edition):

Rodas Espinoza, S. L. (2018). Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9732

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodas Espinoza, Sonia Lourdes. “Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9732.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodas Espinoza, Sonia Lourdes. “Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador.” 2018. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Rodas Espinoza SL. Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9732.

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Council of Science Editors:

Rodas Espinoza SL. Influencia de la aplicación de buenas prácticas de manufactura, en la calidad del queso tipo fresco, en plantas procesadoras de lácteos en la provincia de Chimborazo, Ecuador. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9732

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Universidad de Chile

25. Cruz Ramos, Emma Alexandra. Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 El presente Plan de Negocios tiene como propósito describir de forma clara y exhaustiva los elementos principales para la creación de la primera Red Móvil… (more)

Subjects/Keywords: Gestión de negocios - Ecuador; Laboratorios de patología - Ecuador

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APA (6th Edition):

Cruz Ramos, E. A. (2013). Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115382

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cruz Ramos, Emma Alexandra. “Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed August 19, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115382.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cruz Ramos, Emma Alexandra. “Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos .” 2013. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Cruz Ramos EA. Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115382.

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Council of Science Editors:

Cruz Ramos EA. Plan de negocios para creación de la empresa Red Móvil de Laboratorios Clínicos . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/115382

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26. Quevedo Pinos, Olga Laurmania. Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador.

Degree: 2018, National University of San Marcos

 Se evidencia el estado del ecosistema de manglar en la principal zona portuaria de Guayaquil, Ecuador respecto a las concentraciones de SO2 contenidas en sus… (more)

Subjects/Keywords: Manglares - Ecuador; Plantas marinas - Ecuador; Morfología vegetal; Dióxido de carbono

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APA (6th Edition):

Quevedo Pinos, O. L. (2018). Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7712

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quevedo Pinos, Olga Laurmania. “Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador.” 2018. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7712.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quevedo Pinos, Olga Laurmania. “Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador.” 2018. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Quevedo Pinos OL. Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7712.

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Council of Science Editors:

Quevedo Pinos OL. Variación morfológica y proteica estacional de Rhizophora harrisonii en la principal zona portuaria de Guayaquil – Ecuador. [Thesis]. National University of San Marcos; 2018. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7712

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27. Llerena, M. Andrea. Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT .

Degree: 2016, Universidad Torcuato di Tella

 El proyecto de TeleEducación EDUCA, del Ministerio de Educación del Ecuador, tiene como objetivo emitir contenidos educativos a través de diferentes medios, con el fin… (more)

Subjects/Keywords: Programas de educación  – Evaluación  – Ecuador; Educación a distancia  – Evaluación  – Ecuador; Tesis

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APA (6th Edition):

Llerena, M. A. (2016). Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT . (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/2346

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Llerena, M Andrea. “Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT .” 2016. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed August 19, 2019. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/2346.

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MLA Handbook (7th Edition):

Llerena, M Andrea. “Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT .” 2016. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Llerena MA. Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT . [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2016. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/2346.

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Llerena MA. Evaluación de impacto del programa EDUCA y aplicación de la metodología Foster-Greer-Thorbecke FGT . [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2016. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/2346

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28. Mejía Usandivaras, María Edith. Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013.

Degree: 2014, National University of San Marcos

 Manifiesta que la investigación titulada capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor… (more)

Subjects/Keywords: Profesores de educación especial - Ecuador; Educación especial - Ecuador

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APA (6th Edition):

Mejía Usandivaras, M. E. (2014). Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9214

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mejía Usandivaras, María Edith. “Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013.” 2014. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9214.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mejía Usandivaras, María Edith. “Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013.” 2014. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Mejía Usandivaras ME. Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9214.

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Council of Science Editors:

Mejía Usandivaras ME. Capacitación docente presencial y su influencia en la planificación de lección y en el desempeño docente en aula del profesor de secundaria de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” de Calca- Cusco 2013. [Thesis]. National University of San Marcos; 2014. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9214

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29. Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza. La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013.

Degree: 2015, National University of San Marcos

 Señala el análisis de las características de la formación profesional de las estudiantes de la carrera de Educación Inicial y Parvularia, correspondiendo con la atención… (more)

Subjects/Keywords: Profesores de educación especial - Ecuador; Educación especial - Ecuador

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APA (6th Edition):

Villavicencio Aguilar, C. E. (2015). La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9196

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza. “La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013.” 2015. Thesis, National University of San Marcos. Accessed August 19, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9196.

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MLA Handbook (7th Edition):

Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza. “La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013.” 2015. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Villavicencio Aguilar CE. La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9196.

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Council of Science Editors:

Villavicencio Aguilar CE. La formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala y sus capacidades para atender a niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NEE), Machala - Ecuador, 2013. [Thesis]. National University of San Marcos; 2015. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/9196

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30. Castro Patiño, Iván. La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano.

Degree: 2017, Universidade da Coruña

 [Resumen]La tesis viene referida a una nueva garantía de derechos constitucionales establecida en las últimas Constituciones aprobadas en los cuatro países que integran la Comunidad… (more)

Subjects/Keywords: Derecho constitucional-Ecuador; Seguridad jurídica-Ecuador; Control jurisdiccional de las leyes

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APA (6th Edition):

Castro Patiño, I. (2017). La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano. (Thesis). Universidade da Coruña. Retrieved from http://hdl.handle.net/2183/19489

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro Patiño, Iván. “La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano.” 2017. Thesis, Universidade da Coruña. Accessed August 19, 2019. http://hdl.handle.net/2183/19489.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro Patiño, Iván. “La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano.” 2017. Web. 19 Aug 2019.

Vancouver:

Castro Patiño I. La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano. [Internet] [Thesis]. Universidade da Coruña; 2017. [cited 2019 Aug 19]. Available from: http://hdl.handle.net/2183/19489.

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Council of Science Editors:

Castro Patiño I. La acción por incumplimiento en la Comunidad Andina de Naciones: particular referencia al caso ecuatoriano. [Thesis]. Universidade da Coruña; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/2183/19489

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