Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Humanities AND the Arts). Showing records 1 – 30 of 2218 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [74]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Degrees

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


Virginia Commonwealth University

1. Lyon, Ashley. Feet Touching the Floor.

Degree: MFA, Fine Arts - Sculpture, 2011, Virginia Commonwealth University

Realism, the uncanny, the figure, empathy, humanism, sculpture, feet, architecture, photography, oscillation, tin, installation, material, form, Herzog, projection, tactility, subject, haptics, sensibility, wax, portraits, space, embodied perception, rendering, duplication, thing, object, fragment, body, gaze, clay, god, man. Advisors/Committee Members: Kendall Buster.

Subjects/Keywords: realism; the uncanny; the figure; sculpture; Arts and Humanities; Fine Arts

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lyon, A. (2011). Feet Touching the Floor. (Thesis). Virginia Commonwealth University. Retrieved from https://doi.org/10.25772/9SY3-CV88 ; https://scholarscompass.vcu.edu/etd/2497

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lyon, Ashley. “Feet Touching the Floor.” 2011. Thesis, Virginia Commonwealth University. Accessed February 21, 2020. https://doi.org/10.25772/9SY3-CV88 ; https://scholarscompass.vcu.edu/etd/2497.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lyon, Ashley. “Feet Touching the Floor.” 2011. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Lyon A. Feet Touching the Floor. [Internet] [Thesis]. Virginia Commonwealth University; 2011. [cited 2020 Feb 21]. Available from: https://doi.org/10.25772/9SY3-CV88 ; https://scholarscompass.vcu.edu/etd/2497.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lyon A. Feet Touching the Floor. [Thesis]. Virginia Commonwealth University; 2011. Available from: https://doi.org/10.25772/9SY3-CV88 ; https://scholarscompass.vcu.edu/etd/2497

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

2. Murelius, Ann. Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever.

Degree: Communication and Education, 2017, Luleå University of Technology

Syftet med examensarbetet är att belysa danspedagogiskt arbetet i relation till nyanländas språkutveckling i förskoleklass, grund- och gymnasieskolan. För att uppnå syftet ställdes frågan:… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Murelius, A. (2017). Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-63935

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Murelius, Ann. “Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever.” 2017. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-63935.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Murelius, Ann. “Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever.” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Murelius A. Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-63935.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Murelius A. Dans säger också tusen ord : En kvalitativ studie om tillrättaläggande för språkutveckling i dansundervisning med fokus på nyanlända elever. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-63935

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

3. Lind, Mattias. Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam.

Degree: Communication and Education, 2017, Luleå University of Technology

This thesis will go through how one can build a 3D character i a way that makes it easier to use it in a… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lind, M. (2017). Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64110

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lind, Mattias. “Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam.” 2017. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64110.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lind, Mattias. “Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam.” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Lind M. Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64110.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lind M. Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-64110

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

4. Holberg, Maria. Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala.

Degree: Culture and Education, 2016, Södertörn University

  Den här uppsatsen undersöker huruvida det går att finna ett samband mellan maskulinitetsskapande och djurblivande i två kortromaner från förra sekelskiftet, Selma Lagerlöfs En… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Holberg, M. (2016). Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32336

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Holberg, Maria. “Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala.” 2016. Thesis, Södertörn University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32336.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Holberg, Maria. “Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala.” 2016. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Holberg M. Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2016. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32336.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Holberg M. Män är inte djur : Maskulinitetsskapande och djurblivande i Selma Lagerlöfs En herrgårdssägen och August Strindbergs Tschandala. [Thesis]. Södertörn University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32336

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Strid, Dennis Svensson. Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1.

Degree: Communication and Education, 2018, Luleå University of Technology

  Respons utgör en viktig del av lärandet, då den hjälper eleverna att se vad de redan kan ochvad de kan utveckla. Syftet med denna… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Strid, D. S. (2018). Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69408

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Strid, Dennis Svensson. “Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1.” 2018. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69408.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Strid, Dennis Svensson. “Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Strid DS. Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69408.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Strid DS. Respons i läromedel : En studie av hur respons behandlas i fem läromedel och hur den kan påverkaundervisningen i kursen svenska 1. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69408

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Lundblad, Staffan. Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys.

Degree: Cultural Sciences, 2017, Linnaeus University

  Blankaholme is a small islet located at the mouth of a river that stretches inland for about 7 km. On the islet are remains… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lundblad, S. (2017). Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69853

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lundblad, Staffan. “Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys.” 2017. Thesis, Linnaeus University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69853.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lundblad, Staffan. “Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys.” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Lundblad S. Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69853.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lundblad S. Blankaholme : En landskapsarkeologisk analys. [Thesis]. Linnaeus University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69853

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Ahlin, Måns. Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931.

Degree: History of Ideas, 2017, Södertörn University

  This thesis investigates how the economic crisis, later known as the great depression which harvested especially the Western world during the 1930s, was depicted… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ahlin, M. (2017). Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34171

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahlin, Måns. “Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931.” 2017. Thesis, Södertörn University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34171.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ahlin, Måns. “Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931.” 2017. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Ahlin M. Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2017. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34171.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ahlin M. Allt är i sin ordning : En kritisk diskursanalys av hur tre svenska dagstidningar skrev om börskraschen och den ekonomiska krisen 1929-1931. [Thesis]. Södertörn University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34171

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

8. Gunnargård, Josefin. Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse.

Degree: Education and Communication, 2019, Jönköping University

Syftet med studien är att synliggöra pedagogers beskrivningar av musicerande som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Utifrån syftet har tre forskningsfrågor formulerats:… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gunnargård, J. (2019). Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gunnargård, Josefin. “Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse.” 2019. Thesis, Jönköping University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gunnargård, Josefin. “Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Gunnargård J. Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44722.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gunnargård J. Musik som verktyg för elevers språk-, läs- och skrivutveckling : Tre musikpedagogers uppfattningar om rim, ramsor, rytm och rörelse. [Thesis]. Jönköping University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44722

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

9. Bentzer, Jonas. Object and creatures that exists in this limbo.

Degree: 2019, , Royal Institute of Art

  To move the view, have a look around. To move forward hold down the button on the remote control and release, to teleport. Please… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bentzer, J. (2019). Object and creatures that exists in this limbo. (Thesis). , Royal Institute of Art. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-464

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bentzer, Jonas. “Object and creatures that exists in this limbo.” 2019. Thesis, , Royal Institute of Art. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-464.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bentzer, Jonas. “Object and creatures that exists in this limbo.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Bentzer J. Object and creatures that exists in this limbo. [Internet] [Thesis]. , Royal Institute of Art; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-464.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bentzer J. Object and creatures that exists in this limbo. [Thesis]. , Royal Institute of Art; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-464

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

10. Berg, Fredda. Clonehenge:Mancave.

Degree: Ceramics & Glass, 2019, University of Arts

Mitt examensarbete tar avstamp i hur historia och historieskrivning alltid ärspekulativ. I det skrivna arbetet har jag undersökt hur avbildningar och teorierkring förhistorisk tid ser ut, och diskuterar tendensen att fylla historiskainformationsgap med antaganden som på olika sätt speglar och förstärker samtidanormer.

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Berg, F. (2019). Clonehenge:Mancave. (Thesis). University of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6854

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berg, Fredda. “Clonehenge:Mancave.” 2019. Thesis, University of Arts. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6854.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Berg, Fredda. “Clonehenge:Mancave.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Berg F. Clonehenge:Mancave. [Internet] [Thesis]. University of Arts; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6854.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Berg F. Clonehenge:Mancave. [Thesis]. University of Arts; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6854

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

11. Sundén, Hanna. ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12.

Degree: Theology, 2019, Uppsala University

  Jakobsbrevet innehåller många förmaningar om hur en människas tro måste stämma överens med hennes handlingar. Vad säger författaren till Jakobsbrevet om tungan och talet?… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sundén, H. (2019). ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sundén, Hanna. “ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12.” 2019. Thesis, Uppsala University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sundén, Hanna. “ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Sundén H. ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385418.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sundén H. ἡ γλῶσσα i Jakobsbrevet : En analys av tungans funktion och relevansen av judisk vishetstradition och hellenistisk filosofi för tolkning av perikopen Jak 3:1-12. [Thesis]. Uppsala University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385418

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

12. Bidenko, Alona. Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda.

Degree: The Hugo Valentin Centre, 2019, Uppsala University

  This thesis presents the way the OUN-M’s newspaper Ukraïns’ke slovo framed the German occupation of Soviet Ukraine. Using a qualitative text analysis, this paper… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bidenko, A. (2019). Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384807

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bidenko, Alona. “Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda.” 2019. Thesis, Uppsala University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384807.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bidenko, Alona. “Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Bidenko A. Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384807.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bidenko A. Elimination and Rebirth : The German Occupation of Soviet Ukraine in the OUN-M Propaganda. [Thesis]. Uppsala University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-384807

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

13. Forsberg, Stina. Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken.

Degree: Literacy Research, 2018, Jönköping University

  Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka olika läsförståelsemodeller och hur dessa bidrar till läsförståelse. Litteraturstudiens frågeställningar är följande: Vilka läsförståelsestrategier lärs ut i… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Forsberg, S. (2018). Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39181

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Forsberg, Stina. “Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken.” 2018. Thesis, Jönköping University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39181.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Forsberg, Stina. “Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Forsberg S. Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39181.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Forsberg S. Läsförståelsemodeller : En litteraturstudie om läsförståelsemodeller i praktiken. [Thesis]. Jönköping University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-39181

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

14. Pettersson, Jonas. Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor.

Degree: Communication and Education, 2018, Luleå University of Technology

  Det blir allt vanligare med digitala instrument inom många musikstilar. Den här publikationen undersöker hur nära Rolands digitala trumset TD-30K är att kunna ersätta… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Pettersson, J. (2018). Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-68706

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pettersson, Jonas. “Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor.” 2018. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-68706.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Pettersson, Jonas. “Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Pettersson J. Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-68706.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Pettersson J. Roland TD-30K vs. Akustiska trummor : En jämförelse mellan akustiska och digitala trummor. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-68706

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

15. Kallio, Matilda. Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv.

Degree: Religious studies, 2018, University of Gävle

  Skogsrået är ett mystiskt kvinnligt väsen som florerat i den svenska folktron, till största del från 1600-talet fram till 1900-talet. Hon beskrivs som en… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kallio, M. (2018). Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kallio, Matilda. “Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv.” 2018. Thesis, University of Gävle. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kallio, Matilda. “Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Kallio M. Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26059.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kallio M. Skogsrået och kvinnlig sexualitet : En analys av Skogsrået ur ett kvinnosexuellt perspektiv. [Thesis]. University of Gävle; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26059

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

16. Sjöstrand, Martin. Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning.

Degree: Psychology, 2018, Linnaeus University

  Tidigare forskning visar att bristande lärandestrategier kan ligga till grund för elevers svårigheter att nå målen i skolan (Dunlosky, Rawson, Marsh, Nathan, Willingham, 2013).… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sjöstrand, M. (2018). Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70918

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sjöstrand, Martin. “Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning.” 2018. Thesis, Linnaeus University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70918.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sjöstrand, Martin. “Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Sjöstrand M. Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70918.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sjöstrand M. Hur arbetar lärare med studieteknik och lärandestrategier? : En kvalitativ studie om hur en lärares strategier överrensstämmer med psykologisk forskning. [Thesis]. Linnaeus University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-70918

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

17. Lekström, Jessica. Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande.

Degree: Music and Art, 2018, Linnaeus University

  This qualitative study, which is based on the sociocultural perspective as a theory, has the aim to investigate how music students attending a Swedish… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lekström, J. (2018). Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75625

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lekström, Jessica. “Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande.” 2018. Thesis, Linnaeus University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75625.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lekström, Jessica. “Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Lekström J. Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75625.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lekström J. Betydelsen av musikskapande : En kvalitativ studie om folkhögskolans musikstuderande och deras musikskapande. [Thesis]. Linnaeus University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-75625

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

18. Carlson, Helena. "Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång.

Degree: Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), 2018, Karlstad University

  The aim of this study is to investigate how some preschool teachers and teachers at the lower and middle level talk about the impact… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Carlson, H. (2018). "Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carlson, Helena. “"Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång.” 2018. Thesis, Karlstad University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Carlson, Helena. “"Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Carlson H. "Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67874.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Carlson H. "Skolan är en miljö där man omges med språk i alla sammanhang." : Några förskollärare och lärare talar om tal- och språksvårigheters inverkan på barns och elevers kunskapsutveckling och skolgång. [Thesis]. Karlstad University; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67874

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

19. Nilsson, Marie. Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning.

Degree: Humanities, 2018, University of Gävle

  Syftet med vårt examensarbete är att öka kunskapen om den muntliga framställningens plats i undervisningen.   Med utgångspunkt i syftet har vi sökt svar… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, M. (2018). Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning. (Thesis). University of Gävle. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26960

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Marie. “Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning.” 2018. Thesis, University of Gävle. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26960.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Marie. “Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Nilsson M. Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning. [Internet] [Thesis]. University of Gävle; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26960.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson M. Trygga talare : hur några lärare utvecklar elever i muntlig framställning. [Thesis]. University of Gävle; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26960

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Uppsala University

20. Arlestrand, Kamilla. Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan.

Degree: Musicology, 2019, Uppsala University

  Svenska kyrkan har en stark musiktradition, en tradition som historiskt sträcker sig ända tillbaka till gammaltestamentlig tid. Det är rimligt att utgå från att… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Arlestrand, K. (2019). Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan. (Thesis). Uppsala University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-389668

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arlestrand, Kamilla. “Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan.” 2019. Thesis, Uppsala University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-389668.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Arlestrand, Kamilla. “Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Arlestrand K. Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan. [Internet] [Thesis]. Uppsala University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-389668.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Arlestrand K. Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan. [Thesis]. Uppsala University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-389668

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

21. Nilsson, Maria Listerman. Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?.

Degree: Communication and Education, 2019, Luleå University of Technology

  Syftet med den här studien är att undersöka hur undervisningen, i ämnet samhällskunskap iårskurs 4-6, styrs och formas av styrdokumenten samt hur lärarna kan… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, M. L. (2019). Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74428

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Maria Listerman. “Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?.” 2019. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74428.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Maria Listerman. “Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Nilsson ML. Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74428.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson ML. Med de demokratiska glasögonen på : Hur fungerar fostran till goda och aktiva medborgare?. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74428

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

22. Svanberg, Frida. Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning.

Degree: Swedish Language, 2019, Linnaeus University

  Denna studie undersöker fyra mellanstadielärares syn på grammatik. De fyra lärarna är behöriga i ämnet svenska, och intervjuerna rymmer utöver lärarnas syn på grammatik… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svanberg, F. (2019). Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-81713

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svanberg, Frida. “Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning.” 2019. Thesis, Linnaeus University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-81713.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svanberg, Frida. “Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Svanberg F. Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-81713.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svanberg F. Grammatikdiskurser på mellanstadiet : En studie av fyra lärares syn på grammatik och grammatikundervisning. [Thesis]. Linnaeus University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-81713

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

23. Nillekvist, Åsa. Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna.

Degree: Cultural Sciences, 2019, Linnaeus University

  This study aim to shine light on the conditions for prison inmate. The goal of this study is to follow development within an institution,… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nillekvist, . (2019). Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nillekvist, Åsa. “Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna.” 2019. Thesis, Linnaeus University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nillekvist, Åsa. “Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Nillekvist . Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80996.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nillekvist . Vita Briggen i Karlskrona 1851-2010 : En interns liv på anstalten genom tiderna. [Thesis]. Linnaeus University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80996

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

24. Jara, Luis Fernando Caceres. A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION.

Degree: Institutionen för Konst (K), 2018, University of Arts

  The essay opens with a discussion of the terms Storia and Storie and their English equivalents History and Story/Stories.  As a migrant artist I explore, transform and translate Andean – and… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jara, L. F. C. (2018). A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION. (Thesis). University of Arts. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6238

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jara, Luis Fernando Caceres. “A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION.” 2018. Thesis, University of Arts. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6238.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jara, Luis Fernando Caceres. “A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Jara LFC. A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION. [Internet] [Thesis]. University of Arts; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6238.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jara LFC. A PICTORIAL ESSAY ABOUT ART AND MIGRATION. [Thesis]. University of Arts; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-6238

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Jönköping University

25. Lihv, Albertina. "Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet.

Degree: Disciplinary Research, 2019, Jönköping University

  Studien behandlar ämnet fonologisk medvetenhet där syftet är att bidra med kunskap om hur lärarna i två skolor i en kommun beskriver att de… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Lihv, A. (2019). "Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet. (Thesis). Jönköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44761

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lihv, Albertina. “"Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet.” 2019. Thesis, Jönköping University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44761.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Lihv, Albertina. “"Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Lihv A. "Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet. [Internet] [Thesis]. Jönköping University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44761.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Lihv A. "Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet. [Thesis]. Jönköping University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44761

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

26. Uvman, Joline. Poems on motion and emotions.

Degree: 2018, , Royal Institute of Art

Text som gestaltar en skapandeprcess, där kvinnans kropp och rörelse står i centrum.

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Uvman, J. (2018). Poems on motion and emotions. (Thesis). , Royal Institute of Art. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Uvman, Joline. “Poems on motion and emotions.” 2018. Thesis, , Royal Institute of Art. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Uvman, Joline. “Poems on motion and emotions.” 2018. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Uvman J. Poems on motion and emotions. [Internet] [Thesis]. , Royal Institute of Art; 2018. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-469.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Uvman J. Poems on motion and emotions. [Thesis]. , Royal Institute of Art; 2018. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kkh:diva-469

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

27. Asplund, Fredrik. Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik.

Degree: and Teaching, 2019, Luleå University of Technology

  Syftet med denna studie var att belysa elever och lärares upplevelser av hur daglig fysisk aktivitet påverkar dem i skolan. För att begränsa studien… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Asplund, F. (2019). Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74889

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Asplund, Fredrik. “Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik.” 2019. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74889.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Asplund, Fredrik. “Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Asplund F. Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74889.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Asplund F. Fysisk aktivitet i skolan : En fallstudie om hur fysisk aktivitet påverkar arbetsro, stress och skolprestationer inom matematik. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74889

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

28. Andersson, Jennifer. Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt.

Degree: Karlstad University, 2019, Karlstad University

  In the past designers have almost exclusively focused on the senses vision, hearing and touch when creating. However, the sense of smell is a… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Andersson, J. (2019). Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-72548

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andersson, Jennifer. “Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt.” 2019. Thesis, Karlstad University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-72548.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Andersson, Jennifer. “Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Andersson J. Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-72548.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Andersson J. Hur ser en doft ut? : En kvalitativ studie kring hur dofter kan kommuniceras visuellt. [Thesis]. Karlstad University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-72548

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

29. Olsson, Amanda. Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år.

Degree: Educational Studies (from 2013), 2019, Karlstad University

  The purpose of the study was to investigate how preschool teachers look at and promote physical activity in preschool with children 1-3 years. A… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Olsson, A. (2019). Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73199

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olsson, Amanda. “Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år.” 2019. Thesis, Karlstad University. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73199.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Olsson, Amanda. “Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Olsson A. Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73199.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Olsson A. Fysisk aktivitet i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarens syn på fysisk aktivitet för barn i åldrarna 1-3 år. [Thesis]. Karlstad University; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73199

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

30. Räisänen, Frida. För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande.

Degree: Communication and Education, 2019, Luleå University of Technology

  The purpose of this study is to gain an understanding of how teachers introduce and work with the concept of equality sign and an… (more)

Subjects/Keywords: Humanities and the Arts; Humaniora och konst

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Räisänen, F. (2019). För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande. (Thesis). Luleå University of Technology. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Räisänen, Frida. “För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande.” 2019. Thesis, Luleå University of Technology. Accessed February 21, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Räisänen, Frida. “För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande.” 2019. Web. 21 Feb 2020.

Vancouver:

Räisänen F. För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande. [Internet] [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. [cited 2020 Feb 21]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74425.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Räisänen F. För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande. [Thesis]. Luleå University of Technology; 2019. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-74425

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [74]

.