Advanced search options

Advanced Search Options 🞨

Browse by author name (“Author name starts with…”).

Find ETDs with:

in
/  
in
/  
in
/  
in

Written in Published in Earliest date Latest date

Sorted by

Results per page:

Sorted by: relevance · author · university · dateNew search

You searched for subject:(Humaniora). Showing records 1 – 30 of 5202 total matches.

[1] [2] [3] [4] [5] … [174]

Search Limiters

Last 2 Years | English Only

Levels

Languages

Country

▼ Search Limiters


University of Lund

1. Johansson, Andreas. Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress.

Degree: 2016, University of Lund

 This dissertation investigates the use of religious terms and symbols in politics. More specifically, it investigates Muslim politics. Its aim is to analyze the role… (more)

Subjects/Keywords: Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Johansson, A. (2016). Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress. (Doctoral Dissertation). University of Lund. Retrieved from http://lup.lub.lu.se/record/8872086 ; http://portal.research.lu.se/ws/files/7528313/Andreas_Johansson_Pramatic_Muslim_Politics_the_Case_of_Sri_Lanka_Muslim_Congress.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Johansson, Andreas. “Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress.” 2016. Doctoral Dissertation, University of Lund. Accessed April 03, 2020. http://lup.lub.lu.se/record/8872086 ; http://portal.research.lu.se/ws/files/7528313/Andreas_Johansson_Pramatic_Muslim_Politics_the_Case_of_Sri_Lanka_Muslim_Congress.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Johansson, Andreas. “Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Johansson A. Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of Lund; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://lup.lub.lu.se/record/8872086 ; http://portal.research.lu.se/ws/files/7528313/Andreas_Johansson_Pramatic_Muslim_Politics_the_Case_of_Sri_Lanka_Muslim_Congress.pdf.

Council of Science Editors:

Johansson A. Pragmatic Muslim Politics : The case of Sri Lanka Muslim Congress. [Doctoral Dissertation]. University of Lund; 2016. Available from: http://lup.lub.lu.se/record/8872086 ; http://portal.research.lu.se/ws/files/7528313/Andreas_Johansson_Pramatic_Muslim_Politics_the_Case_of_Sri_Lanka_Muslim_Congress.pdf


Linnaeus University

2. Ranefjord, Caroline. Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

  Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur gymnasieelever upplever sig själva i skolans omklädningsrum, hur gymnasieelever såg på sin egen kropp samt om… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ranefjord, C. (2012). Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21280

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ranefjord, Caroline. “Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21280.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ranefjord, Caroline. “Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Ranefjord C. Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21280.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ranefjord C. Gymnasieelevers upplevelse av skolans omklädningsrum. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21280

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

3. Hallin, Arvid. En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online.

Degree: Media and Communication Studies, 2016, Karlstad University

  The main purpose of this paper is to examine what sort of image one may form of the news from using the technique of… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hallin, A. (2016). En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-45777

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hallin, Arvid. “En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online.” 2016. Thesis, Karlstad University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-45777.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hallin, Arvid. “En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Hallin A. En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-45777.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hallin A. En notis säger mer än tusen ord : En kvantitativt jämförande studie mellan nyhetsnotiser och löpsedlar online. [Thesis]. Karlstad University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-45777

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linköping University

4. Engelholm, Karin. Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975.

Degree: Department for Studies of Social Change and Culture, 2016, Linköping University

  Undersökningen om Svenska freds-och skiljedomsföreningen har analyserat tidskrifterna PAX och Freden när det gäller frågan om hur föreningen propagerat för fred i debatten om… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Engelholm, K. (2016). Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975. (Thesis). Linköping University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engelholm, Karin. “Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975.” 2016. Thesis, Linköping University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Engelholm, Karin. “Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Engelholm K. Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975. [Internet] [Thesis]. Linköping University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134653.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Engelholm K. Manligt medborgarskap under förhandling : Om Svenska freds- och skiljedomsföreningens syn på manlighet, medborgarskap, värnplikt och rätten till vapenfri tjänst åren 1972-1975. [Thesis]. Linköping University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-134653

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

5. Fållbäck, Jonathan. Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975.

Degree: Teacher Education, 2016, Södertörn University

  During my now four years at Södertörn University, were I study to, within the year, become a high school teacher in history and social… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Fållbäck, J. (2016). Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975. (Thesis). Södertörn University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fållbäck, Jonathan. “Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975.” 2016. Thesis, Södertörn University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Fållbäck, Jonathan. “Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Fållbäck J. Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975. [Internet] [Thesis]. Södertörn University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32101.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Fållbäck J. Att utbilda för progressiv samhällsomvandling : En undersökning av fackliga studier i en tid av politisk offensiv. Studieverksamheten i en verkstadsklubb åren 1960-1975. [Thesis]. Södertörn University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32101

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

6. Bobadilla, Paulina Morales. Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag.

Degree: Media and Journalism, 2016, Linnaeus University

The main purpose of this essay was to highlight how people with disabilities are represented in the SVTplay news reports in spring 2016. Furthermore… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Bobadilla, P. M. (2016). Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bobadilla, Paulina Morales. “Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag.” 2016. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Bobadilla, Paulina Morales. “Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Bobadilla PM. Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53412.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Bobadilla PM. Den aktuella framställningen av en specifik grupp : En kvalitativ diskursanalytisk studie som belyser hur de funktionshindrade blir representerade i SVTplays nyhetsinslag. [Thesis]. Linnaeus University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-53412

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

7. Jokela, Janica. Läroböcker och läsare.

Degree: Culture and Communication, 2016, Mälardalen University

  Syftet med studien är att, genom en kvalitativ innehållsanalys av två utvalda läromedel i Svenska som andraspråk på gymnasial nivå, undersöka vilka delar av… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Jokela, J. (2016). Läroböcker och läsare. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34812

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jokela, Janica. “Läroböcker och läsare.” 2016. Thesis, Mälardalen University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34812.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Jokela, Janica. “Läroböcker och läsare.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Jokela J. Läroböcker och läsare. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34812.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Jokela J. Läroböcker och läsare. [Thesis]. Mälardalen University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34812

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

8. Tania, Imam. Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning.

Degree: Culture and Communication, 2016, Mälardalen University

  Syftet med studien är att undersöka några lärares uppfattning och arbetssätt angående barns läs- och skrivinlärning. I en kvalitativ undersökning har två grundskolelärare intervjuats… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Tania, I. (2016). Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning. (Thesis). Mälardalen University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34542

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tania, Imam. “Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning.” 2016. Thesis, Mälardalen University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34542.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Tania, Imam. “Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning.” 2016. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Tania I. Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning. [Internet] [Thesis]. Mälardalen University; 2016. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34542.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Tania I. Barns tidiga läs-och skrivinlärning:lärares synsätt och arbetssätt : En studie om några lärares pedagogiska synsätt och arbetssätt som påverkar barns läs-och skrivinlärning. [Thesis]. Mälardalen University; 2016. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34542

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

9. Kasanen, Iida. Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun.

Degree: Religious and Cultural Studies, 2017, Karlstad University

  The essay purpose is to investigate if there was an assessment culture in Karlstad in the 1950s. The examined period is thus 1950, and… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kasanen, I. (2017). Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-47863

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kasanen, Iida. “Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun.” 2017. Thesis, Karlstad University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-47863.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kasanen, Iida. “Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun.” 2017. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Kasanen I. Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2017. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-47863.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kasanen I. Den tysta kunskapen : En studie om bedömningens idé och praktik på 1950-talet i Karlstads kommun. [Thesis]. Karlstad University; 2017. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-47863

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

10. Nilsson, Sara. Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

  Studien belyser ämnet problemlösning inom montessoripedagogiken Syftet är att utmana föreställningen om att montessoripedagogiken kan vara till stöd för att lättare kunna lära barnen… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nilsson, S. (2012). Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nilsson, Sara. “Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nilsson, Sara. “Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nilsson S. Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24403.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nilsson S. Hjälp mig att hjälpa mig själv : Montessoripedagogiken - En grund för barns förmåga att problemlösa. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24403

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Karlstad University

11. Kjellin, Sara. Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet.

Degree: Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), 2013, Karlstad University

  Syftet var att genom en enkätstudie undersöka hur studenter inom vård- och stödsamordnarprogrammet (VoS) och ett ingenjörsprogram uppfattar psykiskt sjuka. VoS-studenter delades upp i… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Kjellin, S. (2013). Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet. (Thesis). Karlstad University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27644

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kjellin, Sara. “Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet.” 2013. Thesis, Karlstad University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27644.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Kjellin, Sara. “Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet.” 2013. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Kjellin S. Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet. [Internet] [Thesis]. Karlstad University; 2013. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27644.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Kjellin S. Attityder gentemot psykiskt sjuka ur studentperspektiv : Skillnader i studenters fördomar mot psykiskt sjuka utifrån studieinriktning och erfarenhet. [Thesis]. Karlstad University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27644

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

12. Ivarsson, Liselotte. Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar.

Degree: Social Work, 2012, Linnaeus University

  Author: Nancy Haglund & Liselotte Ivarsson Title: Care of older people in the future, about generations experiences and conceptions           [Translated title]. Assessor: Jan… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Ivarsson, L. (2012). Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21607

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ivarsson, Liselotte. “Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21607.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Ivarsson, Liselotte. “Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Ivarsson L. Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21607.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Ivarsson L. Äldreomsorgen i framtiden : om generationers erfarenheter och föreställningar. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-21607

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

13. Svensson, David. Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken.

Degree: Cultural Sciences, 2014, Linnaeus University

  This essay will investigate how the History subject has changed and developped in Sweden. For those who study the way subjects and the school… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Svensson, D. (2014). Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42694

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Svensson, David. “Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken.” 2014. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42694.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Svensson, David. “Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken.” 2014. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Svensson D. Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2014. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42694.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Svensson D. Rom byggdes inte på en dag : En studie av historieämnets förändring och utveckling med fokus på Antiken. [Thesis]. Linnaeus University; 2014. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42694

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

14. Green, Sara. Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum.

Degree: Cultural Sciences, 2015, Linnaeus University

  Det unga Kiruna tvingas nu flytta vissa delar av staden då de ligger för nära gruvan och de deformationer som sker i samband med… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Green, S. (2015). Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43323

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Green, Sara. “Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum.” 2015. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43323.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Green, Sara. “Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum.” 2015. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Green S. Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2015. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43323.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Green S. Kiruna, en stad i rörelse : hur man förflyttar och bygger upp ett centrum. [Thesis]. Linnaeus University; 2015. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-43323

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

15. Martins, Johanna Boaventura. Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  This essay has analyzed under what circumstances a Spanish-English bilingual child code-switches and if there are any differences between the languages when it occurs.… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Martins, J. B. (2011). Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13067

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martins, Johanna Boaventura. “Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13067.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Martins, Johanna Boaventura. “Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Martins JB. Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13067.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Martins JB. Aspects of code-switching : for a Spanish-English bilingual child. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13067

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

16. Sandahl, Malin. Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet.

Degree: Cultural Sciences, 2011, Linnaeus University

  Mitt syfte är att undersöka bilder i programkataloger för gymnasiet för att visa hur olika program framställs i bild. Vad förmedlar dessa bilder gällande… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Sandahl, M. (2011). Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13003

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sandahl, Malin. “Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13003.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Sandahl, Malin. “Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Sandahl M. Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13003.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Sandahl M. Visuell kommunikation i programkataloger för gymnasiet : Om ämneskonception och intersektionalitet. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13003

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

17. Claesson, Maria. "Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  This paper deals with the translation of English law reports from The Times online. The analysis focuses on the translation of culture-specific phenomena, overly… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Claesson, M. (2011). "Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15555

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Claesson, Maria. “"Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15555.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Claesson, Maria. “"Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Claesson M. "Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15555.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Claesson M. "Legalese" : How to translate law report into clear and simple Swedish. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15555

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

18. Gullichsen, Heléne. Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied.

Degree: Cultural Sciences, 2011, Linnaeus University

  The aim is to try to find out how art as a school subject, according to art teachers, is perceived in The Gambia and… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Gullichsen, H. (2011). Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14330

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gullichsen, Heléne. “Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14330.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Gullichsen, Heléne. “Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Gullichsen H. Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14330.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Gullichsen H. Visual arts education according to the art teachers : A Minor Field Study in The Gambia on how art as a school subject is percevied. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14330

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

19. Westerlund, Jenny. Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline.

Degree: Social Work, 2011, Linnaeus University

  Abstract: The purpose with this study was to explore different peoples preconceived opinions of three psychiatric diagnoses; Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), schizophrenia and… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Westerlund, J. (2011). Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14206

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Westerlund, Jenny. “Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14206.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Westerlund, Jenny. “Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Westerlund J. Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14206.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Westerlund J. Bland "busiga småpojkar", "ett konstigt beteende" och "besvärliga kvinnor". : Föreställningar om adhd, schizofreni och borderline. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14206

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

20. Wrangö, Johan. Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever.

Degree: Cultural Sciences, 2011, Linnaeus University

  Syftet med denna uppsats är att undersöka fyra konstpedagogers syn på konst­pedagogik och samtidskonst. Med hjälp av kvalitativa intervjuer vill jag undersöka eventuella skillnader… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wrangö, J. (2011). Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14064

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wrangö, Johan. “Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14064.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wrangö, Johan. “Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Wrangö J. Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14064.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wrangö J. Samtidskonst på museum : Hur fyra konstpedagoger ser på sitt arbete med samtidskonst och elever. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14064

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

21. Wallin, Magnus. Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  The purpose of this work is to examine the translation of technical language from German into Swedish within the field of small arms. The… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Wallin, M. (2011). Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wallin, Magnus. “Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Wallin, Magnus. “Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Wallin M. Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14173.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Wallin M. Zur Übersetzung technischer Begriffe im Bereich der Waffenkunde. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-14173

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

22. Williams, Bobby. Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  The thesis attempts to bring up the concepts of identity changes in Alice Walkers book TheColor Purple, which is set during the 1930s in… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Williams, B. (2011). Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13652

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Williams, Bobby. “Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13652.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Williams, Bobby. “Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Williams B. Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13652.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Williams B. Purple Identity : A study of identity changes in the novel The Color Purple. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13652

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

23. Rosengren, Linnea. Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  This study is an analysis of the translation of metaphorical language in three journalistic fashion features from English to Swedish. The aim is to… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rosengren, L. (2011). Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13549

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rosengren, Linnea. “Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13549.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rosengren, Linnea. “Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Rosengren L. Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13549.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rosengren L. Figures of Fashion : A study on the translatability of metaphorical language in fashion. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13549

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

24. Rönneke-Widerström, Alexander. Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  The aim of this study was to investigate whether or not ninth grade students in high school have the ability to comprehend garden-path sentences,… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Rönneke-Widerström, A. (2011). Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13244

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rönneke-Widerström, Alexander. “Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13244.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Rönneke-Widerström, Alexander. “Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Rönneke-Widerström A. Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13244.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Rönneke-Widerström A. Are students in high school able to comprehend Garden-path sentences?. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13244

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

25. Torstensson, Camilla. Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution.

Degree: Language and Literature, 2011, Linnaeus University

  Abstract The purpose of this paper is to investigate what the reasons are to the writer's block that the main character Anna Wulf suffers… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Torstensson, C. (2011). Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13587

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torstensson, Camilla. “Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13587.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Torstensson, Camilla. “Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Torstensson C. Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13587.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Torstensson C. Writer's Block in The Golden Notebook : Cause and Solution. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-13587

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

26. Nylund, Jenny. Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov.

Degree: Psychology and Sport Science, 2013, Linnaeus University

  Studiens syfte är att ta reda på hur förskollärare arbeta med att se och tillgodose barns behov. Förskolans läroplan skriver att förskolläraren ska se… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Nylund, J. (2013). Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24371

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nylund, Jenny. “Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov.” 2013. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24371.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Nylund, Jenny. “Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov.” 2013. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Nylund J. Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2013. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24371.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Nylund J. Se och tillgodose det enskilda barnets behov : Förskollärares arbete med att se och tillgodose det enskilda barnets behov. [Thesis]. Linnaeus University; 2013. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24371

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

27. Hall, Christopher. Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  Syftet med denna uppsats var att undersöka hur lärare och elever uppfattar utvecklandet av relationer sinsemellan, samt hur dessa relationer värderas utifrån ett lärandeperspektiv.… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hall, C. (2011). Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17057

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hall, Christopher. “Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17057.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hall, Christopher. “Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Hall C. Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17057.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hall C. Relationsutveckling i skolan : Relationsutveckling mellan lärare och elever samt dess inverkan på elevers lärande. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17057

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

28. Engborg, Linus. Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  Denna studie behandlar problematiken gällande invandrarelevers lärandeprocess till flerspråkighet. Vidare behandlas problematiken kring digitala hjälpmedel för elever i skolan med fokus på flerspråkighet. Tidigare… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Engborg, L. (2011). Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16995

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Engborg, Linus. “Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16995.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Engborg, Linus. “Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Engborg L. Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16995.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Engborg L. Digitala hjälpmedel för språkutvecklingen hos invandrarelever. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16995

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

29. Hildingsson, Roger. Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö.

Degree: Psychology and Sport Science, 2012, Linnaeus University

  Denna studie har som syfte att undersöka hur elever uppfattar Informations- och Kommunikationsteknik i undervisningen. För att undersöka detta har 8 elever i årskurs… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Hildingsson, R. (2012). Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16935

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hildingsson, Roger. “Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö.” 2012. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16935.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Hildingsson, Roger. “Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö.” 2012. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Hildingsson R. Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2012. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16935.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Hildingsson R. Undervisning i det virtuella rummet : Gymnasieelevers uppfattningar av undervisning i en IKT-miljö. [Thesis]. Linnaeus University; 2012. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-16935

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation


Linnaeus University

30. Erlandsson, Annie. Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande.

Degree: Psychology and Sport Science, 2011, Linnaeus University

  Vi säger ofta att leken är så viktig, att leken är barns sätt att lära. I svensk förskola är den s.k. fria leken ett… (more)

Subjects/Keywords: Humanities; Humaniora

Record DetailsSimilar RecordsGoogle PlusoneFacebookTwitterCiteULikeMendeleyreddit

APA · Chicago · MLA · Vancouver · CSE | Export to Zotero / EndNote / Reference Manager

APA (6th Edition):

Erlandsson, A. (2011). Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande. (Thesis). Linnaeus University. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Erlandsson, Annie. “Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande.” 2011. Thesis, Linnaeus University. Accessed April 03, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Erlandsson, Annie. “Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande.” 2011. Web. 03 Apr 2020.

Vancouver:

Erlandsson A. Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande. [Internet] [Thesis]. Linnaeus University; 2011. [cited 2020 Apr 03]. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15026.

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Erlandsson A. Lek är liv! : En undersökning om pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande. [Thesis]. Linnaeus University; 2011. Available from: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-15026

Note: this citation may be lacking information needed for this citation format:
Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

[1] [2] [3] [4] [5] … [174]

.