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1. Bulamah, Lucas Charafeddine. História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2014, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivo investigar a existência e atuação de uma regra não escrita de proscrição de candidatos homossexuais masculinos à formação psicanalítica… (more)

Subjects/Keywords: Formação Psicanalítica; História da Psicanálise; History of Psychoanalysis; Homofobia; Homophobia; Homosexuality; Homossexualidade; Psychoanalytic Training

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APA (6th Edition):

Bulamah, L. C. (2014). História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27052014-161424/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bulamah, Lucas Charafeddine. “História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico.” 2014. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27052014-161424/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bulamah, Lucas Charafeddine. “História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico.” 2014. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Bulamah LC. História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27052014-161424/ ;.

Council of Science Editors:

Bulamah LC. História de uma regra não escrita: a proscrição da homossexualidade masculina no movimento psicanalítico. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-27052014-161424/ ;

2. Munhoz, Camila. A relação entre o psicanalista e suas teorias.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2009, University of São Paulo

Esta pesquisa pretendeu abordar a relação que o psicanalista estabelece com as teorias psicanalíticas existentes para dar conta do que ocorre na clínica. Partindo do… (more)

Subjects/Keywords: Clinica psicanalítica; Epistemologia; Epistemology; Formação do psicanalista; História da psicanálise; History of psychoanalysis; Psicanálise; Psychoanalysis; Psychoanalyst education; Psychoanalytic clinic; Psychoanalytic Theory; Teoria psicanalítica

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APA (6th Edition):

Munhoz, C. (2009). A relação entre o psicanalista e suas teorias. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14122009-113933/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Munhoz, Camila. “A relação entre o psicanalista e suas teorias.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14122009-113933/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Munhoz, Camila. “A relação entre o psicanalista e suas teorias.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Munhoz C. A relação entre o psicanalista e suas teorias. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14122009-113933/ ;.

Council of Science Editors:

Munhoz C. A relação entre o psicanalista e suas teorias. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-14122009-113933/ ;

3. Lima, Luis Antonio Gomes. A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório.

Degree: PhD, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, 2009, University of São Paulo

A pesquisa analisa a concepção de criança presente na produção científica do psicanalista paulista Durval Marcondes. Realiza uma discussão sobre a historiografia que estuda o… (more)

Subjects/Keywords: Children; Crianças; História da psicanálise - Brasil; History of Psychoanalysis-Brazil; Marcondes Durval - 1899-1981; Marcondes Durval - 1899-1981; Psicanálise e educação; Psychoanalysis and education

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APA (6th Edition):

Lima, L. A. G. (2009). A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04122009-133102/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Luis Antonio Gomes. “A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04122009-133102/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Luis Antonio Gomes. “A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Lima LAG. A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04122009-133102/ ;.

Council of Science Editors:

Lima LAG. A infância na psicanálise de Durval Marcondes: patologia e normalização no processo civilizatório. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04122009-133102/ ;

4. Corrêa, Maria Celeste Arantes. A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura.

Degree: PhD, Educação, 2009, University of São Paulo

Este trabalho investiga como um processo de silenciamento imposto historicamente às mulheres foi capaz de inseri-las parcialmente no mundo da cultura e ao mesmo tempo… (more)

Subjects/Keywords: escrita feminina; história da leitura; history of reading; leitura feminina; perversão; perversion; psicanálise; psychoanalysis; sublimação; sublimation; womens reading; womens writing

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APA (6th Edition):

Corrêa, M. C. A. (2009). A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-144105/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Corrêa, Maria Celeste Arantes. “A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-144105/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Corrêa, Maria Celeste Arantes. “A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Corrêa MCA. A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-144105/ ;.

Council of Science Editors:

Corrêa MCA. A leitura e a escrita no silêncio das mulheres : uma intersecção entre psicanálise e cultura. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-144105/ ;

5. Franco, Wilson de Albuquerque Cavalcanti. Autorização e angústia de influência em Winnicott.

Degree: Mestrado, Psicologia Experimental, 2012, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivo abordar a forma como se constelaram as angústias de influência para que Winnicott se tornasse o autor que conhecemos… (more)

Subjects/Keywords: Authorship; Autoria; Donald Woods Winnicott; Donald Woods Winnicott; História da psicologia; History of psychology; Psicanálise; Psychoanalysis

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APA (6th Edition):

Franco, W. d. A. C. (2012). Autorização e angústia de influência em Winnicott. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-114114/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Franco, Wilson de Albuquerque Cavalcanti. “Autorização e angústia de influência em Winnicott.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-114114/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Franco, Wilson de Albuquerque Cavalcanti. “Autorização e angústia de influência em Winnicott.” 2012. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Franco WdAC. Autorização e angústia de influência em Winnicott. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-114114/ ;.

Council of Science Editors:

Franco WdAC. Autorização e angústia de influência em Winnicott. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-19032013-114114/ ;

6. Ambra, Pedro Eduardo Silva. A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2013, University of São Paulo

O presente trabalho teve como objetivo localizar junto à história da masculinidade no Ocidente elementos que contribuam para uma leitura específica das fórmulas da sexuação… (more)

Subjects/Keywords: Gender sexuality; Gênero; História; History; Psicanálise; Psychoanalysis; Sexualidade; Virilidade; Virility

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APA (6th Edition):

Ambra, P. E. S. (2013). A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28082013-112429/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ambra, Pedro Eduardo Silva. “A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente.” 2013. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28082013-112429/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ambra, Pedro Eduardo Silva. “A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente.” 2013. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Ambra PES. A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28082013-112429/ ;.

Council of Science Editors:

Ambra PES. A noção de homem em Lacan: uma leitura das fórmulas da sexuação a partir da história da masculinidade no Ocidente. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-28082013-112429/ ;


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

7. Marilsa Taffarel. O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências.

Degree: 2005, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Esta tese trata de demonstrar uma perspectiva sobre a história da psicanálise advinda do privilégio dado ao método psicanalítico. Fabio Herrmann retira da constatação de… (more)

Subjects/Keywords: Method; Psychoanalysis; PSICOLOGIA; História; Ruptura; Rupture; Psicanálise - História; History; Método

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APA (6th Edition):

Taffarel, M. (2005). O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2030

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Taffarel, Marilsa. “O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências.” 2005. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2030.

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MLA Handbook (7th Edition):

Taffarel, Marilsa. “O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências.” 2005. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Taffarel M. O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2030.

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Council of Science Editors:

Taffarel M. O método Psicanalítico - sua identificação desde a história da Pscanalise e sua relação com o método nas ciências. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2005. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2030

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8. Lima, Rafael Alves. Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas.

Degree: Mestrado, Psicologia Clínica, 2012, University of São Paulo

O presente trabalho tem como objetivo problematizar os modos pelos quais a história da psicanálise se posiciona à luz da analítica do poder segundo Foucault.… (more)

Subjects/Keywords: 1926-1984; 1926-1984; Caso Clínico; Clínica Psicanalítica; Clinical Case; Foucault; Foucault; Freedom; História da Psicanálise; History of Psychoanalysis; Knowledge; Liberdade; Michel; Michel; Poder; Power; Psychoanalytical Clinic; Saber

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APA (6th Edition):

Lima, R. A. (2012). Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-13082012-104910/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Rafael Alves. “Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas.” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-13082012-104910/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Rafael Alves. “Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas.” 2012. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Lima RA. Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-13082012-104910/ ;.

Council of Science Editors:

Lima RA. Foucault e a constituição histórica da questão do poder na clínica psicanalítica: considerações metodológicas. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-13082012-104910/ ;

9. Delweks Rodrigues. Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência.

Degree: 2009, Universidade Federal de São Carlos

Violence dwells in human societies ever since the first groupings one knows of. It is argued, in this sense, that violence has been reproduced through… (more)

Subjects/Keywords: History didactic books; Psychoanalysis; Socialization; Violence; Psicanálise; História; Livros didáticos; Socialização; Violência; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Rodrigues, D. (2009). Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3148

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues, Delweks. “Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência.” 2009. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed October 14, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3148.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues, Delweks. “Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Rodrigues D. Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3148.

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Council of Science Editors:

Rodrigues D. Livro didático de história do 5 ano : um elemento socializador da violência. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2009. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3148

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10. Santiago, Emiliane Silva. Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP).

Degree: Mestrado, Fundamentos e Administração de Práticas do Gerenciamento em Enfermagem, 2011, University of São Paulo

O presente estudo teve o objetivo de analisar o processo histórico da desanexação da Escola de Enfermagem de São Paulo - EEUSP - da Faculdade… (more)

Subjects/Keywords: Autonomia.; História da Enfermagem; História das Instituições; História das Mulheres; history of institutions; History of Nursing; History of Women; USP History

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APA (6th Edition):

Santiago, E. S. (2011). Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052011-150138/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santiago, Emiliane Silva. “Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP).” 2011. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052011-150138/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santiago, Emiliane Silva. “Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP).” 2011. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Santiago ES. Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2011. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052011-150138/ ;.

Council of Science Editors:

Santiago ES. Tradição e modernidade: desanexação da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2011. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-10052011-150138/ ;

11. Fairchild, Thomas Massao. Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular.

Degree: PhD, Educação, 2007, University of São Paulo

Este trabalho discute a incorporação de novos materiais pela escola através do estudo da leitura de impressos de RPG (role-playing games, ou jogos de interpretação… (more)

Subjects/Keywords: análise do Discurso; discourse analysis; escolarização de objetos culturais; escrita; história da leitura; history of reading; material didático; nonsense; nonsense; psicanálise; psychoanalysis; role-playing games; role-playing games; scholarization of cultural objects; subject; sujeito; teaching material; writing

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APA (6th Edition):

Fairchild, T. M. (2007). Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29012009-154852/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fairchild, Thomas Massao. “Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular.” 2007. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29012009-154852/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Fairchild, Thomas Massao. “Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular.” 2007. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Fairchild TM. Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2007. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29012009-154852/ ;.

Council of Science Editors:

Fairchild TM. Leitura de impressos de RPG no Brasil: o satânico e o secular. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2007. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29012009-154852/ ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

12. Márcio Ramos Ferreira. O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar.

Degree: Master, 2012, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 Visamos nessa dissertação analisar como o sujeito da psicanálise funciona como obstáculo ao higienismo. Esse discurso se reapresenta através da nova tentativa de medicalização das… (more)

Subjects/Keywords: Naturalização do mal-estar; Psiquiatria; História das ciências; Koyré; Psicanálise; Estrutura; Naturalization of malaise; Psychiatry; History of science; Psychoanalysis; Subject; Structure; TRATAMENTO E PREVENCAO PSICOLOGICA; Constituição do sujeito; Mal estar (Psicanálise); Comportamento de escolha

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APA (6th Edition):

Ferreira, M. R. (2012). O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5326 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Márcio Ramos. “O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar.” 2012. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed October 14, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5326 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Márcio Ramos. “O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar.” 2012. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Ferreira MR. O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2012. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5326 ;.

Council of Science Editors:

Ferreira MR. O sujeito da Psicanálise: um obstáculo à naturalização do mal-estar. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2012. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5326 ;

13. Santos, Clovis Pereira dos. Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura.

Degree: PhD, História Social, 2009, University of São Paulo

O obscurantismo da letra lacaniana, as crises institucionais e o hermetismo da metapsicologia podem ser superados em favor das contribuições teóricas que o lacanismo poderia… (more)

Subjects/Keywords: Crítica da cultura; Culture criticism.; Culture history; História da cultura; Lacanism; Lacanismo; Metapsicologia; Metapsychology; Psicanálise; Psychoanalysis

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APA (6th Edition):

Santos, C. P. d. (2009). Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08022010-141743/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Clovis Pereira dos. “Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08022010-141743/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Clovis Pereira dos. “Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Santos CPd. Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08022010-141743/ ;.

Council of Science Editors:

Santos CPd. Clio e Psiqué: contribuições da metapsicologia de orientação lacaniana à historiografia da cultura. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08022010-141743/ ;


Universidade do Rio Grande do Sul

14. Quinsani, Rafael Hansen. A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico.

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta Tese tem por objetivo problematizar sobre as implicações teóricas da relação Cinema-História, destacando como os filmes interpretam a História e quais as consequências desse… (more)

Subjects/Keywords: Cinema-history; Cinema; Mexican revolution; História; História contemporânea; Film history and methody; História da América Latina; Contemporary history; Theory of history

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APA (6th Edition):

Quinsani, R. H. (2015). A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/139408

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Quinsani, Rafael Hansen. “A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico.” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 14, 2019. http://hdl.handle.net/10183/139408.

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MLA Handbook (7th Edition):

Quinsani, Rafael Hansen. “A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico.” 2015. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Quinsani RH. A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/139408.

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Council of Science Editors:

Quinsani RH. A revolução em película : a relação cinema-história e a construção do paradigma historiográfico. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10183/139408

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15. Morlina, Fabio Clauz. Teologia da libertação na Nicarágua sandinista.

Degree: Mestrado, História Social, 2009, University of São Paulo

O presente estudo tem como objetivo analisar a produção de imaginários políticos e culturais orientados pela Teologia da Libertação durante o governo sandinista na Nicarágua… (more)

Subjects/Keywords: Church History; História da América; História da Igreja; História da Nicarágua; História das revoluções; História e teologia; History and theology; History of America; History of Nicaragua; History of revolutions

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APA (6th Edition):

Morlina, F. C. (2009). Teologia da libertação na Nicarágua sandinista. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-05102009-165528/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Morlina, Fabio Clauz. “Teologia da libertação na Nicarágua sandinista.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-05102009-165528/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Morlina, Fabio Clauz. “Teologia da libertação na Nicarágua sandinista.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Morlina FC. Teologia da libertação na Nicarágua sandinista. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-05102009-165528/ ;.

Council of Science Editors:

Morlina FC. Teologia da libertação na Nicarágua sandinista. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-05102009-165528/ ;

16. Capellari, Marcos Alexandre. O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970).

Degree: PhD, História Social, 2008, University of São Paulo

Dos Estados Unidos da América, o movimento denominado \"contraculturas̈e propagou, nos anos sessenta do século XX, para diversos países, entre os quais o Brasil. Em… (more)

Subjects/Keywords: Contemporary History; Contracultura; Counterculture; História Contemporânea; História da Cultura; História das Idéias; História do Brasil.; História Moderna; History of Brazil.; History of Culture; History of Ideas; Modern History

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APA (6th Edition):

Capellari, M. A. (2008). O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970). (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-14052008-132129/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Capellari, Marcos Alexandre. “O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970).” 2008. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-14052008-132129/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Capellari, Marcos Alexandre. “O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970).” 2008. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Capellari MA. O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970). [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2008. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-14052008-132129/ ;.

Council of Science Editors:

Capellari MA. O discurso da contracultura no Brasil: o underground através de Luiz Carlos Maciel (c. 1970). [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2008. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-14052008-132129/ ;


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

17. Leda Affonso Figueiredo Herrmann. Andaimes do real: a construção de um pensamento.

Degree: 2004, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 A Psicanálise depois de Freud desenvolveu-se principalmente como clínica psicoterápica, aí concentrando quase toda sua produção teórica. Por um lado, os temas dessa produção restringiram-se… (more)

Subjects/Keywords: Método psicanalítico; Herrmann, Fabio 1944-  – Critica e interpretacao; Multiple fields theory; Brazilian psychoanalysis; Teoria dos campos; Psicanálise brasileira; Psicanalise  – Historia; History of psychoanalysis; História da psicanálise; PSICOLOGIA; Psicanalise  – Brasil; Psychoanalytical method

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APA (6th Edition):

Herrmann, L. A. F. (2004). Andaimes do real: a construção de um pensamento. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8355

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Herrmann, Leda Affonso Figueiredo. “Andaimes do real: a construção de um pensamento.” 2004. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8355.

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MLA Handbook (7th Edition):

Herrmann, Leda Affonso Figueiredo. “Andaimes do real: a construção de um pensamento.” 2004. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Herrmann LAF. Andaimes do real: a construção de um pensamento. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2004. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8355.

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Council of Science Editors:

Herrmann LAF. Andaimes do real: a construção de um pensamento. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2004. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8355

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Universidade do Rio Grande do Sul

18. Saturnino, Edison Luiz. Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura.

Degree: 2011, Universidade do Rio Grande do Sul

 A investigação, inscrita no âmbito da História da Educação, em especial da história da leitura no Ocidente, na perspectiva da história cultural, toma como eixo… (more)

Subjects/Keywords: Cultural history; Leitor; Pintura; History of education; Artes; History of reading; Reading practices; História cultural; História da educação; Reader’s body

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APA (6th Edition):

Saturnino, E. L. (2011). Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/37401

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Saturnino, Edison Luiz. “Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura.” 2011. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 14, 2019. http://hdl.handle.net/10183/37401.

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MLA Handbook (7th Edition):

Saturnino, Edison Luiz. “Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura.” 2011. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Saturnino EL. Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37401.

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Council of Science Editors:

Saturnino EL. Representações do corpo leitor na pintura artística brasileira do século XIX e início do século XX : contribuições para a história das práticas de leitura. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/10183/37401

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Universidade do Rio Grande do Sul

19. Carvalho, Larissa Camacho. Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

 O presente estudo, inspirado nos pressupostos da História Cultural, mais especificamente voltado à história das práticas de leitura e escrita, tem como objetivo examinar algumas… (more)

Subjects/Keywords: História; History of education; Cultural history; Ensino; História cultural; History of reading; Writing culture; História; Fanfiction; Leitura; Youth writings

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APA (6th Edition):

Carvalho, L. C. (2012). Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/56394

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Carvalho, Larissa Camacho. “Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 14, 2019. http://hdl.handle.net/10183/56394.

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MLA Handbook (7th Edition):

Carvalho, Larissa Camacho. “Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions.” 2012. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Carvalho LC. Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/56394.

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Council of Science Editors:

Carvalho LC. Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade : jovens e fanfictions. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/56394

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Universidade do Rio Grande do Sul

20. Lima, Valeska Alessandra de. Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981).

Degree: 2016, Universidade do Rio Grande do Sul

 Este é um estudo que tematiza memórias relativas a práticas educativas desenvolvidas pelo Colégio de Aplicação (CAp) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul… (more)

Subjects/Keywords: Educational practices; História da educação; Memória; Memories teachers; History of education; History of educational institutions

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APA (6th Edition):

Lima, V. A. d. (2016). Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/149105

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Valeska Alessandra de. “Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981).” 2016. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 14, 2019. http://hdl.handle.net/10183/149105.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Valeska Alessandra de. “Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981).” 2016. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Lima VAd. Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/149105.

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Council of Science Editors:

Lima VAd. Colégio de Aplicação da UFRGS : práticas educativas adormecidas entre o Arquivo e a Memória Oral (1954-1981). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10183/149105

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21. JULIO CESAR FERNANDES. MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva.

Degree: 2013, Universidade Metodista de São Paulo

This research is aimed at studying the television memory, recovered and built by a pay-TV channel, Canal Viva, and the telenovelas from TV Globo displayed… (more)

Subjects/Keywords: Memory; History of TV; Culture; Telenovela; Identity; COMUNICACAO; Memory; History of TV; Culture; Telenovela; Identity

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APA (6th Edition):

FERNANDES, J. C. (2013). MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva. (Thesis). Universidade Metodista de São Paulo. Retrieved from http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3361

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

FERNANDES, JULIO CESAR. “MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva.” 2013. Thesis, Universidade Metodista de São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3361.

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MLA Handbook (7th Edition):

FERNANDES, JULIO CESAR. “MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva.” 2013. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

FERNANDES JC. MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva. [Internet] [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2013. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3361.

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Council of Science Editors:

FERNANDES JC. MEMÓRIA TELEVISIVA COMO PRODUTO CULTURAL: um estudo de caso das telenovelas no Canal Viva. [Thesis]. Universidade Metodista de São Paulo; 2013. Available from: http://ibict.metodista.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3361

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

22. Vera Lúcia Rodegheri. A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil.

Degree: 2011, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

A carência de estudos históricos sobre a psicoterapia, levou-nos a pesquisar o que tem sido a escrita dessa história no Brasil, ao longo do tempo.… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; História da psicoterapia; History of psychotherapy; History of psychology; História da psicologia

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APA (6th Edition):

Rodegheri, V. L. (2011). A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13705

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodegheri, Vera Lúcia. “A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil.” 2011. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13705.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodegheri, Vera Lúcia. “A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil.” 2011. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Rodegheri VL. A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2011. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13705.

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Council of Science Editors:

Rodegheri VL. A psicoterapia em 23 periódicos nacionais: uma contribuição à história da psicologia no Brasil. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2011. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=13705

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Universidade do Rio Grande do Sul

23. Faria, Ana Carolina Gelmini de. O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958).

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho se propôs a refletir sobre a história do Museu Histórico Nacional através da dimensão educativa que se fez presente nas práticas institucionais, bem… (more)

Subjects/Keywords: Museology; História da educação; Museologia; History of education; Museum; National history museum; Course of museums

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APA (6th Edition):

Faria, A. C. G. d. (2013). O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958). (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/72139

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Faria, Ana Carolina Gelmini de. “O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958).” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 14, 2019. http://hdl.handle.net/10183/72139.

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MLA Handbook (7th Edition):

Faria, Ana Carolina Gelmini de. “O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958).” 2013. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Faria ACGd. O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958). [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/72139.

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Council of Science Editors:

Faria ACGd. O caráter educativo do Museu Histórico Nacional : o curso de museus e a construção de uma matriz intelectual para os museus brasileiros (Rio de Janeiro, 1922-1958). [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/72139

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Universidade Federal de Sergipe

24. João Paulo Gama Oliveira. DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962).

Degree: 2011, Universidade Federal de Sergipe

Este estudo investiga as disciplinas ministradas no curso de Geografia e História da Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe, no período de 1951 até 1962,… (more)

Subjects/Keywords: Curso de história; faculdade de filosofia; história das disciplinas; ensino de história; professor de história; EDUCACAO; History course; faculty of philosophy; history of disciplines; teaching of history; history teacher

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APA (6th Edition):

Oliveira, J. P. G. (2011). DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962). (Thesis). Universidade Federal de Sergipe. Retrieved from http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, João Paulo Gama. “DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962).” 2011. Thesis, Universidade Federal de Sergipe. Accessed October 14, 2019. http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=513.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, João Paulo Gama. “DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962).” 2011. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Oliveira JPG. DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2011. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=513.

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Council of Science Editors:

Oliveira JPG. DISCIPLINAS, DOCENTES E CONTEÚDOS: itinerários da história na Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962). [Thesis]. Universidade Federal de Sergipe; 2011. Available from: http://bdtd.ufs.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=513

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25. Silva, Felipe Nascimento da. Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890).

Degree: Mestrado, História Social, 2012, University of São Paulo

Durante os anos de 1889 e 1890 uma forte epidemia se abateu sobre Campinas. Alguns médicos diziam ser a temida febre amarela, outros, no entanto,… (more)

Subjects/Keywords: Febre amarela; História das ciências; História das doenças; História de Campinas; História social; History of Campinas; History of diseases; History of Science; Social history; Yellow fever

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APA (6th Edition):

Silva, F. N. d. (2012). Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890). (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08012013-120133/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Felipe Nascimento da. “Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890).” 2012. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08012013-120133/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Felipe Nascimento da. “Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890).” 2012. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Silva FNd. Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890). [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2012. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08012013-120133/ ;.

Council of Science Editors:

Silva FNd. Os debates médicos sobre as epidemias de febre amarela em Campinas (1889-1890). [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2012. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08012013-120133/ ;

26. Hur, Domenico Uhng. Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país.

Degree: Mestrado, Psicologia Social, 2005, University of São Paulo

Em 1962 a Psicologia foi regulamentada como profissão pela Lei 4119, porém só em 1971 deferiu-se a Lei 5766 que criou os Conselhos Regionais e… (more)

Subjects/Keywords: Conselho Regional de Psicologia; group psychoanalysis; história da psicologia; history of psychology; organizações profissionais; political psychology; professional organizations; psicanálise de grupo; psicologia política; Psychology Regional Council

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APA (6th Edition):

Hur, D. U. (2005). Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11072006-224031/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hur, Domenico Uhng. “Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país.” 2005. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11072006-224031/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Hur, Domenico Uhng. “Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país.” 2005. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Hur DU. Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2005. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11072006-224031/ ;.

Council of Science Editors:

Hur DU. Políticas da psicologia de São Paulo : as entidades de classe durante o período do regime militar à redemocratização do país. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2005. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-11072006-224031/ ;

27. HerÃclito AragÃo Pinheiro. O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano.

Degree: Master, 2009, Universidade Federal do Ceará

Esta dissertaÃÃo tem por objetivo compreender o percurso de Freud em sua elaboraÃÃo da noÃÃo de inconsciente, perceber de que maneira ele chega atà essa… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA; PsicanÃlise; Freud; Inconsciente; Hipnose; Psiquiatria; histeria; HistÃria das CiÃncias; fisicalismo; modelos e referentes; Freud; uncounscious; psychoanalysis; hypnosis; models and references; phisicalism; hysteria; history of science; Freud,Sigmund,1856-1939; Teoria do conhecimento; Inconsciente(Psicologia); Histeria; Hipnose; PsicanÃlise; Materialismo; Breuer,Josef,1842-1925 - InfluÃncia; Charcot,J.M.(Jean Martin),1825-1893 - InfluÃncia; Fliess,Wilhelm,1858-1928 - InfluÃncia

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APA (6th Edition):

Pinheiro, H. A. (2009). O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4267 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinheiro, HerÃclito AragÃo. “O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano.” 2009. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4267 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinheiro, HerÃclito AragÃo. “O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Pinheiro HA. O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4267 ;.

Council of Science Editors:

Pinheiro HA. O Fantasma no Castelo do Materialismo: Uma HistÃria do Inconsciente Freudiano. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2009. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4267 ;

28. Andrioni, Fabio Sapragonas. Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979).

Degree: PhD, História Social, 2014, University of São Paulo

O objeto desta dissertação é uma ideia de futuro, ou seja, como o futuro foi compreendido dentro de um dado momento histórico e de acordo… (more)

Subjects/Keywords: Contemporary history; História contemporânea; História internacional; International history; Teoria e filosofia da história; Theory and philosophy of history

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APA (6th Edition):

Andrioni, F. S. (2014). Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979). (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-25052015-161036/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrioni, Fabio Sapragonas. “Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979).” 2014. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-25052015-161036/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrioni, Fabio Sapragonas. “Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979).” 2014. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Andrioni FS. Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979). [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2014. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-25052015-161036/ ;.

Council of Science Editors:

Andrioni FS. Quando a história também é futuro: as concepções de tempo passado, de futuro e do Brasil em Herman Kahn e no Hudson Institute (1947-1979). [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2014. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-25052015-161036/ ;

29. Belo, Renato dos Santos. O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre.

Degree: Mestrado, Filosofia, 2006, University of São Paulo

Logo após a sua publicação, 1943, a obra O Ser e o Nada de Sartre foi alvo de comentários críticos que apontavam seu caráter idealista.… (more)

Subjects/Keywords: Freedom; História; History; Liberdade; Psicanálise; Psychoanalysis; Situação; Situation; Subjectivity; Subjetividade

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APA (6th Edition):

Belo, R. d. S. (2006). O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-28012008-123948/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Belo, Renato dos Santos. “O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre.” 2006. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed October 14, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-28012008-123948/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Belo, Renato dos Santos. “O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre.” 2006. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Belo RdS. O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2006. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-28012008-123948/ ;.

Council of Science Editors:

Belo RdS. O paradoxo da liberdade: Psicanálise e História em Sartre. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2006. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-28012008-123948/ ;


Universidade de Brasília

30. Sandra de Souza Machado. O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais.

Degree: 2009, Universidade de Brasília

A tese analisa características marcantes, comuns, e fundamentais nas produções audiovisuais eurocêntricas, hegemônicas e dominantes no panorama mundial, que instigam, perpetram, e perpetuam a negação… (more)

Subjects/Keywords: psicanálise; women and gender studies; cinema; HISTORIA; feminismos e estudos de gênero; póscolonialismo; teorias da imagem; cinema; história, transnacionalismo e transculturalismo; multicultural and postcolonial studies, psychoanalysis, and history

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APA (6th Edition):

Machado, S. d. S. (2009). O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5804

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Machado, Sandra de Souza. “O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais.” 2009. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed October 14, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5804.

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MLA Handbook (7th Edition):

Machado, Sandra de Souza. “O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais.” 2009. Web. 14 Oct 2019.

Vancouver:

Machado SdS. O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. [cited 2019 Oct 14]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5804.

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Council of Science Editors:

Machado SdS. O que o cidadão Kane tem a ver com a Rainha Christina? : a economia e a política para a perpetuação dos estereótipos de gênero nos cinemas transnacionais. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5804

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