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1. Lora Medina, Alejandro. El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta.

Degree: 2016, Universidad de Sevilla

 Pretendo examinar desde las perspectivas de la historia cultural de la sociedad y la política la formación de relatos y explicaciones elaboradas desde el anarquismo… (more)

Subjects/Keywords: Historia contemporánea; Historia de las ideas políticas; Historia de la sociología; Historia de la literatura

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APA (6th Edition):

Lora Medina, A. (2016). El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/51843

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lora Medina, Alejandro. “El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta.” 2016. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/51843.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lora Medina, Alejandro. “El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta.” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Lora Medina A. El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/51843.

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Council of Science Editors:

Lora Medina A. El poder de la revolución: percepción y representación en el anarquismo español de los años treinta. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11441/51843

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2. Sánchez Domínguez, Víctor. Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia".

Degree: 2014, Universidad de Sevilla

 Siracusa es considerada una de las principales poleis del Occidente griego a la par que uno de los más importantes núcleos políticos sociales y culturales… (more)

Subjects/Keywords: Historia antigua; Arqueología; Numismática; Historia de las ideas políticas

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APA (6th Edition):

Sánchez Domínguez, V. (2014). Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia". (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/56841

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sánchez Domínguez, Víctor. “Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia".” 2014. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/56841.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sánchez Domínguez, Víctor. “Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia".” 2014. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Sánchez Domínguez V. Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia". [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2014. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/56841.

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Council of Science Editors:

Sánchez Domínguez V. Siracusa política y sociedad en el siglo IV a. C.: "de los tiranos a la democracia". [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11441/56841

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Texas A&M University

3. Rodriguez Nacif, Murat. Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina.

Degree: PhD, Hispanic Studies, 2014, Texas A&M University

 My dissertation studies the end of the poet as a public intellectual in Latin America. I analyze the works of Rubén Darío, particularly El Rey… (more)

Subjects/Keywords: Intelectuales; poetas; historia de las ideas en Latinoamérica

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APA (6th Edition):

Rodriguez Nacif, M. (2014). Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina. (Doctoral Dissertation). Texas A&M University. Retrieved from http://hdl.handle.net/1969.1/153979

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodriguez Nacif, Murat. “Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina.” 2014. Doctoral Dissertation, Texas A&M University. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/1969.1/153979.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodriguez Nacif, Murat. “Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina.” 2014. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Rodriguez Nacif M. Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina. [Internet] [Doctoral dissertation]. Texas A&M University; 2014. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/153979.

Council of Science Editors:

Rodriguez Nacif M. Del Centro a la Periferia: Surgimiento y Caida de los Poetas Intelectuales en America Latina. [Doctoral Dissertation]. Texas A&M University; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1969.1/153979


Universidad de Navarra

4. [No author]. La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) .

Degree: 2015, Universidad de Navarra

 En el periodo de 1898 a 1936 se asiste a una cierta renovación interna en las universidades españolas. Este trabajo realiza una revisión de los… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Historia::Historia; Educación; Historia de las ideas políticas; Historia de la educación; Historia contemporánea

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/37928

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) .” 2015. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10171/37928.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) .” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

author] [. La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/37928.

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Council of Science Editors:

author] [. La universidad soñada: la reforma de la enseñanza en los discursos de apertura (1898-1936) . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10171/37928

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5. Rojas Cocoma , Carlos Alfredo. Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 .

Degree: 2013, Universidad de los Andes

 Entre 1741 y 1834, las imágenes y los textos de Joseph Gumilla, Philippo Salvadore Gilij y Alexander von Humboldt hicieron público un conocimiento hasta entonces… (more)

Subjects/Keywords: Ilustración; Siglo XVIII; Siglo XIX; Historia de las imágenes; Historia de las ideas; Pensamiento ilustrado; Gilij; Humboldt; Gumilla; Circulación de las imágenes

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APA (6th Edition):

Rojas Cocoma , C. A. (2013). Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 . (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200920402_fecha_2014_08_15_hora_10_03_45_parte_1.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rojas Cocoma , Carlos Alfredo. “Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 .” 2013. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed November 26, 2020. http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200920402_fecha_2014_08_15_hora_10_03_45_parte_1.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rojas Cocoma , Carlos Alfredo. “Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 .” 2013. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Rojas Cocoma CA. Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 . [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200920402_fecha_2014_08_15_hora_10_03_45_parte_1.pdf.

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Council of Science Editors:

Rojas Cocoma CA. Experiencia y visualidad: las imágenes del Orinoco en el pensamiento ilustrado, 1741-1831 . [Thesis]. Universidad de los Andes; 2013. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200920402_fecha_2014_08_15_hora_10_03_45_parte_1.pdf

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Universitat de Barcelona

6. Palà Moncusí, Albert. El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació.

Degree: Departament d'Història Contemporània, 2015, Universitat de Barcelona

 This investigation studies the freethought movement in Catalonia during the Democratic Sexennium (1868-1874) and the Bourbon Restoration (1874-1923). The first chapter analyses the historiography of… (more)

Subjects/Keywords: Lliure pensament; Librepensamiento; Free thought; Anticlericalisme; Anticlericalismo; Anti-clericalism; Història contemporània; Historia contemporánea; Modern history; Història de les idees; Historia de las ideas; Ideology history; Catalunya; Cataluña; Catalonia; Ciències Humanes i Socials; 14

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APA (6th Edition):

Palà Moncusí, A. (2015). El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació. (Thesis). Universitat de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/353620

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Palà Moncusí, Albert. “El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació.” 2015. Thesis, Universitat de Barcelona. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10803/353620.

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MLA Handbook (7th Edition):

Palà Moncusí, Albert. “El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació.” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Palà Moncusí A. El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació. [Internet] [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/353620.

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Council of Science Editors:

Palà Moncusí A. El lliure pensament a Catalunya (1868-1923): cultures, identitats i militàncies anticlericals en transformació. [Thesis]. Universitat de Barcelona; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/353620

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7. García Laredo, Eugenia. "Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura.

Degree: Licenciatura en Historia, 2017, Universidad Torcuato di Tella

 Los años 1909-1910 estuvieron enmarcados en un período de violencia y represión por parte del estado hacia el movimiento anarquista en la Argentina. En conmemoración… (more)

Subjects/Keywords: Anarquismo; Ideas y figuras (revista); Censura; Legislación de las comunicaciones; Libertad de expresión; Tesis

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APA (6th Edition):

García Laredo, E. (2017). "Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura. (Thesis). Universidad Torcuato di Tella. Retrieved from http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/6505

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Laredo, Eugenia. “"Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura.” 2017. Thesis, Universidad Torcuato di Tella. Accessed November 26, 2020. http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/6505.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Laredo, Eugenia. “"Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura.” 2017. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

García Laredo E. "Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura. [Internet] [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/6505.

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Council of Science Editors:

García Laredo E. "Ideas y figuras" en el momento del Centenario de 1910 : anarquismo y cultura. [Thesis]. Universidad Torcuato di Tella; 2017. Available from: http://repositorio.utdt.edu/handle/utdt/6505

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Universitat de Valencia

8. Verdet Martínez, Nuria. Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores.

Degree: 2014, Universitat de Valencia

 La caracterización de la cultura jurídico- política del magistrado valenciano Francisco Jerónimo de León conforma el objetivo central de nuestra tesis doctoral. Con ese propósito… (more)

Subjects/Keywords: Historia moderna; Historia del derecho y de las instituciones

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APA (6th Edition):

Verdet Martínez, N. (2014). Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores. (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/40596

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Verdet Martínez, Nuria. “Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores. ” 2014. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/40596.

MLA Handbook (7th Edition):

Verdet Martínez, Nuria. “Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores. ” 2014. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Verdet Martínez N. Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2014. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/40596.

Council of Science Editors:

Verdet Martínez N. Francisco Jerónimo de León. Cultura política y práctica administrativa en la Valencia de los Austrias menores. [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10550/40596


Universidad de Navarra

9. [No author]. Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica.

Degree: 2016, Universidad de Navarra

 Esta tesis doctoral analiza la historia de la revista de negocios Business Week desde su aparición en el mercado en septiembre de 1929 en el… (more)

Subjects/Keywords: Ciencias de las Artes y las Letras; Comunicaciones sociales; Historia del pensamiento económico; Economía general

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APA (6th Edition):

author], [. (2016). Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica. (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/39876

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica. ” 2016. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10171/39876.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica. ” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

author] [. Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica. [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39876.

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Council of Science Editors:

author] [. Business Week (1929-2009). Periodismo, negocios e innovación tecnológica. [Thesis]. Universidad de Navarra; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10171/39876

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Universitat de Valencia

10. Fuertes Muñoz, Carlos. Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) .

Degree: 2015, Universitat de Valencia

 Nuestra investigación pretende analizar la eficacia y las fisuras de las estrategias de legitimación utilizadas por la dictadura franquista a fin de lograr reforzar y… (more)

Subjects/Keywords: Historia contemporánea; Franquismo; Historia de la educación; Didáctica de las ciencias sociales; Fuentes orales

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Fuertes Muñoz, C. (2015). Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/50020

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fuertes Muñoz, Carlos. “Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) .” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/50020.

MLA Handbook (7th Edition):

Fuertes Muñoz, Carlos. “Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) .” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Fuertes Muñoz C. Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50020.

Council of Science Editors:

Fuertes Muñoz C. Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975) . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50020

11. Fernández Pichel, Samuel Neftalí. Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica.

Degree: 2016, Universidad de Sevilla

 La presente investigación plantea el escrutinio comprensivo de unos imaginarios sociales a partir de unos imaginarios fílmicos constituyentes de un marco histórico: los Estados Unidos… (more)

Subjects/Keywords: Cinematografía; Teoría de las ideologías; Historia social y cultural de América

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APA (6th Edition):

Fernández Pichel, S. N. (2016). Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/42427

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández Pichel, Samuel Neftalí. “Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica.” 2016. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/42427.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernández Pichel, Samuel Neftalí. “Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica.” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Fernández Pichel SN. Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/42427.

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Council of Science Editors:

Fernández Pichel SN. Imaginarios sociales en el cine comercial estadounidense del período Bush (2001-2009): una perspectiva crítico-ideológica. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11441/42427

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Universitat de Valencia

12. Moreno Martínez, Luis. Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) .

Degree: 2020, Universitat de Valencia

 La presente tesis doctoral aborda la biografía de Modesto Bargalló (1894-1981), centrada en sus orígenes, sus años de formación y de docencia en España (1894-1939).… (more)

Subjects/Keywords: Historia de la ciencia; Historia de la química; Historia de la educación; Historia contemporánea; Biografías científicas; Modesto Bargalló Ardévol; Enseñanza de las ciencias; Historia de la enseñanza de las ciencias; Didáctica de las ciencias

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APA (6th Edition):

Moreno Martínez, L. (2020). Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/72954

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno Martínez, Luis. “Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) .” 2020. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/72954.

MLA Handbook (7th Edition):

Moreno Martínez, Luis. “Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) .” 2020. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Moreno Martínez L. Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2020. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/72954.

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Moreno Martínez L. Ciencia en las aulas: Prácticas pedagógicas, cultura material e historia de la ciencia en la obra de Modesto Bargalló en España (1894-1939) . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2020. Available from: http://hdl.handle.net/10550/72954

13. Gabardón de la Banda, José Fernando. La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español.

Degree: 2012, Universidad de Sevilla

 El presente trabajo de investigación está centrado en la impronta del derecho de la propiedad en la construcción del Patrimonio Monumental como bien de interés… (more)

Subjects/Keywords: Historia del Derecho y de las instituciones jurídicas; Derecho constitucional

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APA (6th Edition):

Gabardón de la Banda, J. F. (2012). La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/67332

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gabardón de la Banda, José Fernando. “La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español.” 2012. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/67332.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gabardón de la Banda, José Fernando. “La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español.” 2012. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Gabardón de la Banda JF. La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2012. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/67332.

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Council of Science Editors:

Gabardón de la Banda JF. La construcción del patrimonio monumental como bien de interés público en el seno de los derechos patrimoniales del estado liberal y su proyección en el ordenamiento español. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/11441/67332

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Universidad de Cantabria

14. Galán Atienza, Benjamín. La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen.

Degree: Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, 2012, Universidad de Cantabria

Subjects/Keywords: Historia de las matemáticas

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APA (6th Edition):

Galán Atienza, B. (2012). La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen. (Masters Thesis). Universidad de Cantabria. Retrieved from http://hdl.handle.net/10902/1764

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Galán Atienza, Benjamín. “La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen.” 2012. Masters Thesis, Universidad de Cantabria. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10902/1764.

MLA Handbook (7th Edition):

Galán Atienza, Benjamín. “La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen.” 2012. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Galán Atienza B. La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen. [Internet] [Masters thesis]. Universidad de Cantabria; 2012. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10902/1764.

Council of Science Editors:

Galán Atienza B. La historia de las matemáticas: de dónde vienen y hacia dónde se dirigen. [Masters Thesis]. Universidad de Cantabria; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10902/1764


Universitat de Valencia

15. Aleixandre Blasco, Ángel. Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 La tesis versa sobre una categoría de divinidades atestiguadas en la Hispania romana, para la que cabe suponer un trasfondo prerromano. La investigación ofrece un… (more)

Subjects/Keywords: Matres; Divinidades plurales; Historia de las religiones; Epigrafía; Romanización

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APA (6th Edition):

Aleixandre Blasco, . (2016). Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/50059

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aleixandre Blasco, Ángel. “Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/50059.

MLA Handbook (7th Edition):

Aleixandre Blasco, Ángel. “Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua .” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Aleixandre Blasco . Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50059.

Council of Science Editors:

Aleixandre Blasco . Matres y divinidades afines de carácter plural en la Hispania Antigua . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50059


Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

16. Magro Martínez, Iker. La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo .

Degree: 2019, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 El cristianismo primitivo se apropió de muchos de los aspectos de la tradición de la Antigüedad en torno al modelo femenino, especialmente en cuestiones como… (more)

Subjects/Keywords: ancient history; history of literature; history of religions; historia antigua; historia de la literatura; historia de las religiones

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APA (6th Edition):

Magro Martínez, I. (2019). La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo . (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/37550

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Magro Martínez, Iker. “La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo .” 2019. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10810/37550.

MLA Handbook (7th Edition):

Magro Martínez, Iker. “La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo .” 2019. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Magro Martínez I. La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo . [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2019. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/37550.

Council of Science Editors:

Magro Martínez I. La masculinización del modelo femenino en las fuentes martiriales del cristianismo primitivo . [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10810/37550

17. BARRIOS PINEDA, MELISSA YOHANNA. ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR .

Degree: 2015, Universidad de los Andes

 A partir de la reflexión de mi ejercicio docente, surgió la necesidad de transformar mis practicas considerando que los contextos son diferentes y, por ende,… (more)

Subjects/Keywords: Grandes ideas; Integración de las tecnologías; Reino Animal; Evaluación

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APA (6th Edition):

BARRIOS PINEDA, M. Y. (2015). ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR . (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/8620.pdf

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARRIOS PINEDA, MELISSA YOHANNA. “ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR .” 2015. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed November 26, 2020. https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/8620.pdf.

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MLA Handbook (7th Edition):

BARRIOS PINEDA, MELISSA YOHANNA. “ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR .” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

BARRIOS PINEDA MY. ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR . [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/8620.pdf.

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BARRIOS PINEDA MY. ANÁLISIS DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DEL REINO ANIMAL, IMPLEMENTADO A ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE UN COLEGIO RURAL DE LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR . [Thesis]. Universidad de los Andes; 2015. Available from: https://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/8620.pdf

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Universidad de Salamanca

18. Melo Carrasco, Diego. Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) .

Degree: 2012, Universidad de Salamanca

 [ES] La frontera entre los reinos cristianos del norte, en especial Castilla y Aragón, y el Emirato Nazarí de Granada se erige como un espacio… (more)

Subjects/Keywords: Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); Tesis Doctoral; Academic dissertations; Historia medieval; Historia de las religiones; Historia de las relaciones internacionales; Islam; Cristianismo

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APA (6th Edition):

Melo Carrasco, D. (2012). Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) . (Thesis). Universidad de Salamanca. Retrieved from http://hdl.handle.net/10366/123193

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Melo Carrasco, Diego. “Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) .” 2012. Thesis, Universidad de Salamanca. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10366/123193.

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MLA Handbook (7th Edition):

Melo Carrasco, Diego. “Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) .” 2012. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Melo Carrasco D. Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) . [Internet] [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2012. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10366/123193.

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Council of Science Editors:

Melo Carrasco D. Un modelo para la resolución de conflictos internacionales entre islam y cristiandad. elaboración y estudio de un corpus documental de los tratados de paz y tregua entre Al-andalus y los reinos cristianos (Reino Nazarí de Granada con Castilla y Aragón, siglos XIII-XV) . [Thesis]. Universidad de Salamanca; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10366/123193

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19. Nogueiro, Emília. A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda.

Degree: 2015, Instituto Politécnico de Bragança

 Na História da Arte Portuguesa permanecem vários capítulos pouco estudados. A escultura constitui, inquestionavelmente, um dos núcleos menos abordado. As contingências que provocam esta limitação… (more)

Subjects/Keywords: Escultura; Conventos Franciscanos; Diocese de Bragança-Miranda; Iconografia; Escultura; Historia; Historia de arte; Ciencias de las artes y las letras; Teoría, análisis y crítica de las bellas artes; Escultura; Historia; Historia por especialidades; Historia del arte

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APA (6th Edition):

Nogueiro, E. (2015). A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda. (Thesis). Instituto Politécnico de Bragança. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/14501

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueiro, Emília. “A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda.” 2015. Thesis, Instituto Politécnico de Bragança. Accessed November 26, 2020. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/14501.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nogueiro, Emília. “A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda.” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Nogueiro E. A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/14501.

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Council of Science Editors:

Nogueiro E. A Escultura da Ordem Franciscana da Diocese de Bragança-Miranda. [Thesis]. Instituto Politécnico de Bragança; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/14501

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University of Georgia

20. Wise, Carl Austin. El problema de colon en la Historia de las Indias.

Degree: 2014, University of Georgia

 Bartolomé de Las Casas annotates and includes almost all of Christopher Columbus’ account of the discovery within his historical treatise Historia general de las Indias.… (more)

Subjects/Keywords: Crist—bal Col—n; BartolomŽ de Las Casas; Carta a Sant‡ngel; Descubrimiento; Historia de las Indias

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APA (6th Edition):

Wise, C. A. (2014). El problema de colon en la Historia de las Indias. (Thesis). University of Georgia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10724/22551

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wise, Carl Austin. “El problema de colon en la Historia de las Indias.” 2014. Thesis, University of Georgia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10724/22551.

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MLA Handbook (7th Edition):

Wise, Carl Austin. “El problema de colon en la Historia de las Indias.” 2014. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Wise CA. El problema de colon en la Historia de las Indias. [Internet] [Thesis]. University of Georgia; 2014. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10724/22551.

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Council of Science Editors:

Wise CA. El problema de colon en la Historia de las Indias. [Thesis]. University of Georgia; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/10724/22551

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21. Ramos González, Alicia. Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX.

Degree: 2016, Universidad de Sevilla

 La presente tesis doctoral pretende un acercamiento, desde la perspectiva fenomenológica, a los Libros revelados en el contexto de los llamados nuevos movimientos religiosos. Tras… (more)

Subjects/Keywords: Religión; Historia de las religiones; Filosofía de la cultura; Filosofía de la ciencia

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APA (6th Edition):

Ramos González, A. (2016). Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/52284

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ramos González, Alicia. “Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX.” 2016. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/52284.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ramos González, Alicia. “Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX.” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Ramos González A. Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/52284.

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Council of Science Editors:

Ramos González A. Fenomenología de los nuevos libros revelados: siglos XIX y XX. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11441/52284

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Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

22. Eguíluz Romero, Miren Aintzane. La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) .

Degree: 2013, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 Este trabajo aspira a reconstruir el fenómeno artístico totalizador de la fiesta barroca, ente manipulador y maravilloso, en el ámbito urbano vizcaínos a través de(more)

Subjects/Keywords: historia del arte; historia del vestido; historia de la música; historia naval; historia de la orfebrería; historia de la alimentación; historia de la fiesta; barroco; historia moderna; historia de las mentalidades

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APA (6th Edition):

Eguíluz Romero, M. A. (2013). La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) . (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/10245

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Eguíluz Romero, Miren Aintzane. “La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) .” 2013. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10810/10245.

MLA Handbook (7th Edition):

Eguíluz Romero, Miren Aintzane. “La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) .” 2013. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Eguíluz Romero MA. La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2013. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/10245.

Council of Science Editors:

Eguíluz Romero MA. La transformación artístico-festiva en las grandes villas vizcaínas (1610-1789) . [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10810/10245

23. Huertas Ramos , Mario Andres. La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) .

Degree: 2014, Universidad de los Andes

 El proceso de independencia en el hemisferio americano suscitó un desafío trascendental: crear una nueva identidad. Este proceso histórico se fue configurando aleatoriamente en torno… (more)

Subjects/Keywords: Americanismo; geopolítica de las ideas; Hispanoamericanismo; cartografía de las ideas; suramericanismo; congresos americanos; latinoamericanismo; identidad.

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APA (6th Edition):

Huertas Ramos , M. A. (2014). La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) . (Thesis). Universidad de los Andes. Retrieved from http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200824982_fecha_2014_11_04_hora_17_18_44_parte_1.pdf

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Huertas Ramos , Mario Andres. “La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) .” 2014. Thesis, Universidad de los Andes. Accessed November 26, 2020. http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200824982_fecha_2014_11_04_hora_17_18_44_parte_1.pdf.

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Huertas Ramos , Mario Andres. “La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) .” 2014. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Huertas Ramos MA. La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) . [Internet] [Thesis]. Universidad de los Andes; 2014. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200824982_fecha_2014_11_04_hora_17_18_44_parte_1.pdf.

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Huertas Ramos MA. La Geopolítica de las Ideas. Del Americanismo al Latinoamericanismo (1826-1864) . [Thesis]. Universidad de los Andes; 2014. Available from: http://documentodegrado.uniandes.edu.co/documentos/200824982_fecha_2014_11_04_hora_17_18_44_parte_1.pdf

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24. Tejera Pinilla, Carmen. La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte.

Degree: 2013, Universidad de Sevilla

 Esta tesis doctoral se puede adscribir a primera vista a un tema al que se le ha prestado mucha atención en los últimos años, como… (more)

Subjects/Keywords: Museología; Filosofía de las ciencias sociales; Historia del arte; enseñanza con ayuda de ordenador

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Tejera Pinilla, C. (2013). La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/45110

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Tejera Pinilla, Carmen. “La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte.” 2013. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/45110.

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Tejera Pinilla, Carmen. “La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte.” 2013. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Tejera Pinilla C. La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/45110.

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Tejera Pinilla C. La cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio: estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/11441/45110

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Universitat de Valencia

25. Pérez Martín, María Ángeles. Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) .

Degree: 2019, Universitat de Valencia

 A finales del siglo XVIII se produjo un hecho histórico en la historia de las mujeres, la admisión de algunas pintoras y artistas en las(more)

Subjects/Keywords: academicismo; mujeres artistas; pintoras; academias de bellas artes; historia de las mujeres

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APA (6th Edition):

Pérez Martín, M. . (2019). Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/70251

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pérez Martín, María Ángeles. “Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) .” 2019. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/70251.

MLA Handbook (7th Edition):

Pérez Martín, María Ángeles. “Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) .” 2019. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Pérez Martín M. Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2019. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/70251.

Council of Science Editors:

Pérez Martín M. Ilustres e ilustradas. Académicas de Bellas Artes en España (ss. XVIII-XIX) . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10550/70251

26. de Diego González, Antonio. Identidades y modelos de pensamiento en África.

Degree: 2016, Universidad de Sevilla

 Esta tesis doctoral titulada “Identidades y modelos de pensamiento en África” propone la elaboración de la biografía colectiva y el análisis doctrinal de la ṭarīqa… (more)

Subjects/Keywords: Antropología filosófica; Sistemas teologicofilosoficos; Historia de las religiones; Filología árabe; Antropología cultural

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APA (6th Edition):

de Diego González, A. (2016). Identidades y modelos de pensamiento en África. (Thesis). Universidad de Sevilla. Retrieved from http://hdl.handle.net/11441/44303

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

de Diego González, Antonio. “Identidades y modelos de pensamiento en África.” 2016. Thesis, Universidad de Sevilla. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/11441/44303.

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MLA Handbook (7th Edition):

de Diego González, Antonio. “Identidades y modelos de pensamiento en África.” 2016. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

de Diego González A. Identidades y modelos de pensamiento en África. [Internet] [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/11441/44303.

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Council of Science Editors:

de Diego González A. Identidades y modelos de pensamiento en África. [Thesis]. Universidad de Sevilla; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/11441/44303

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Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

27. Junguitu Dronda, Maitane. Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca.

Degree: 2019, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco

 La presente tesis doctoral es un estudio sobre la animación comercial producida en la Comunidad Autónoma Vasca (CAV), y más específicamente sobre los largometrajes dirigidos… (more)

Subjects/Keywords: contemporary history; cinematography; fine art aesthetics; historia contemporánea; cinematografía; estética de las bellas artes

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APA (6th Edition):

Junguitu Dronda, M. (2019). Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca. (Doctoral Dissertation). Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Retrieved from http://hdl.handle.net/10810/45071

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Junguitu Dronda, Maitane. “Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca. ” 2019. Doctoral Dissertation, Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10810/45071.

MLA Handbook (7th Edition):

Junguitu Dronda, Maitane. “Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca. ” 2019. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Junguitu Dronda M. Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca. [Internet] [Doctoral dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2019. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10810/45071.

Council of Science Editors:

Junguitu Dronda M. Kalabaza Planeta eta Juanba Berasategi. Panorámica de la animación comercial vasca. [Doctoral Dissertation]. Euskal Herriko Unibertsitatea / Universidad del País Vasco; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/10810/45071

28. Domene Verdú, José Fernando. Las fiestas de moros y cristianos de Villena .

Degree: 2018, University of Alicante

 En la tesis, se han estudiado las fiestas de moros y cristianos de una ciudad en concreto, como es Villena, ya que se trata de(more)

Subjects/Keywords: Fiestas; Moros y cristianos; Embajadas; Comparsas; Fiestas religiosas; Historia de las fiestas

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APA (6th Edition):

Domene Verdú, J. F. (2018). Las fiestas de moros y cristianos de Villena . (Thesis). University of Alicante. Retrieved from http://hdl.handle.net/10045/77246

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Domene Verdú, José Fernando. “Las fiestas de moros y cristianos de Villena .” 2018. Thesis, University of Alicante. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10045/77246.

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MLA Handbook (7th Edition):

Domene Verdú, José Fernando. “Las fiestas de moros y cristianos de Villena .” 2018. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Domene Verdú JF. Las fiestas de moros y cristianos de Villena . [Internet] [Thesis]. University of Alicante; 2018. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10045/77246.

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Council of Science Editors:

Domene Verdú JF. Las fiestas de moros y cristianos de Villena . [Thesis]. University of Alicante; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10045/77246

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Universidad de Navarra

29. [No author]. La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura .

Degree: 2012, Universidad de Navarra

Las dos hipótesis de las que partimos y que hemos decidido investigar tienen que ver, en primer lugar, con que el cabildo de la catedral… (more)

Subjects/Keywords: Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Historia del arte; Siglo de las Luces; Catedrales; Pamplona

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APA (6th Edition):

author], [. (2012). La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura . (Thesis). Universidad de Navarra. Retrieved from http://hdl.handle.net/10171/20480

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura .” 2012. Thesis, Universidad de Navarra. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10171/20480.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura .” 2012. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

author] [. La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura . [Internet] [Thesis]. Universidad de Navarra; 2012. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10171/20480.

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Council of Science Editors:

author] [. La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura . [Thesis]. Universidad de Navarra; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10171/20480

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Universitat de Valencia

30. Andrés Moreno, Gerardo. Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 .

Degree: 2015, Universitat de Valencia

 La tesis doctoral aborda la política exterior del administración Truman entre 1945 y 1948 analizando los inicios de la guerra fría. La tesis analiza la… (more)

Subjects/Keywords: Guerra Fría; Harry S. Truman; bomba atómica; historia de las relaciones internacionales

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APA (6th Edition):

Andrés Moreno, G. (2015). Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/50795

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrés Moreno, Gerardo. “Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 .” 2015. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed November 26, 2020. http://hdl.handle.net/10550/50795.

MLA Handbook (7th Edition):

Andrés Moreno, Gerardo. “Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 .” 2015. Web. 26 Nov 2020.

Vancouver:

Andrés Moreno G. Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. [cited 2020 Nov 26]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50795.

Council of Science Editors:

Andrés Moreno G. Harry S. Truman, el arma atómica y la gestión de la paz. Presunciones, percepciones y narrativa política de la administración Truman durante la posguerra, 1945 - 1948 . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10550/50795

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