▼ Em 2004, o Frente Amplio (coaliza??o de partidos e movimentos de esquerda) venceu as elei??es parlamentares e presidencial no Uruguai. Uma das primeiras mudan?as foi uma revis?o do per?odo militar, tanto nos aspectos jur?dicos, incluindo os direitos humanos, quanto no aspecto educacional, ou seja, o ensino escolar sobre a ditadura entrou para a ordem do dia, e com ele as vantagens e problemas do ensino da hist?ria recente. A partir das motiva??es e dificuldades que surgiram para a incorpora??o do ensino da hist?ria recente no Uruguai, discutese a no??o de laicidade ? de largo uso no debate p?blico ? como um dos condicionantes mais fortes que dificultam uma renova??o da did?tica da hist?ria. O objetivo principal ? compreender as caracter?sticas e o funcionamento do uso da no??o de laicidade no que se refere ao ensino de Hist?ria. Para esse campo da educa??o, existem diferentes vis?es e usos da ?disciplina hist?ria? e seus processos de ensino aprendizagem, julgados adequados ou n?o conforme o posicionamento do sujeito quanto ? quest?o da laicidade. Com o recurso ? an?lise documental e ? produ??o e interpreta??o de entrevistas escritas, foram analisados dois grupos de sujeitos envolvidos nesse debate. Por um lado os pol?ticos dos partidos tradicionais (Blancos e Colorados) a partir de seus depoimentos parlamentares e jornal?sticos e por outro os professores de hist?ria, dentre os quais foram entrevistados 15 docentes no decorrer do atual ano. Os principais referentes te?ricos utilizados s?o os escritos sobre consci?ncia hist?rica e did?tica da hist?ria de J?rn R?sen (2001, 2007, 2007b) e as an?lises sobre as rela??es com o saber que realiza Bernard Charlot (1986, 2001, 2005, 2006). A renova??o no ensino da hist?ria em geral que representa a chegada da hist?ria recente nas aulas fica em boa medida condicionada pela indefin?vel no??o de ?violar a laicidade?. Constatou-se que o sentido original da no??o -vinculado com evitar o ensino de dogmas religiosos nas aulas - acha-se totalmente modificado por um ?formato pol?tico? que une essa no??o com a ideia de um ensino objetivo e neutro. Por sso mesmo o ?uso? do conceito de laicidade resultou ser a chave para adentrar as an?lises nos diferentes ?usos da hist?ria ensinada? e sobre a vis?o que se tem ?de? e ?desde? os diferentes sujeitos que comp?em o processo de ensino-aprendizagem (exceto os estudantes, que n?o integraram esta pesquisa). Por um lado os pol?ticos tradicionais consideram ?laica?, e por isso mesmo aceita, uma hist?ria sem conflitos - linear, nacionalista e liberal (e, claro, objetiva e neutra) que respeite a suposta ?tabula rasa? que representaria o estudante. Os professores se dividem entre os que temem problemas por confrontar essa vis?o ?aceita socialmente? da laicidade (e terminam por ?institucionalizar-se? aceitando essas regras para o ensino) e outros que visualizam uma armadilha na pretendida objetividade ou neutralidade. A relev?ncia desta pesquisa est? em identificar a laicidade como uma no??o ao mesmo tempo indefin?vel e sutilmente condicionadora das… Advisors/Committee Members: Geni Rosa Duarte, Esméria de Lourdes Saveli, Luis Fernando Cerri, Silvia Finocchio.

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A disserta??o aborda as representa??es da mulher produzidas e difundidas pelos peri?dicos amazonenses na virada do s?culo XIX para o s?culo XX, momento em que o Estado do Amazonas atravessava uma fase de expans?o da economia de exporta??o da borracha. Vivenciando grandes transforma??es, a capital amazonense passou por uma faze de acentuada moderniza??o proporcionada pela nova economia. Dentre as imagens da modernidade trazida pelo ?novo s?culo? XX, estavam as de uma ?nova mulher?, cuja maior visibilidade na cena p?blica parecia inquietar e atemorizar a sociedade, j? que suas pr?ticas passavam a confrontar o tradicionalismo da sociedade patriarcal ent?o vigente. Os peri?dicos foram testemunhas dessas transforma??es e suas posi??es, por vezes conflitivas e contradit?rias, indicavam a forma como a sociedade do per?odo pensou e sentiu aquelas transforma??es.

The dissertation addresses the representations of women produced and disseminated by Amazonian periodicals at the turn of the nineteenth to the twentieth century, at which time the State of Amazonas undergoing a period of economic expansion of rubber exports. Experiencing major transformations, the capital of Amazonas has undergone a make a sharp modernization provided by the new economy. Among the images of modernity brought by the "new century" XX, were those of the "new woman" whose visibility in the public arena seemed to unsettle and intimidate society, since their practices went to confront the traditionalism of the then prevailing patriarchal society. Periodicals were witnesses of these transformations and their positions, sometimes conflicting, contradictory, indicating how the society of the period thought and felt those transformations.

FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Advisors/Committee Members: Pinheiro, Lu?s Balkar S? Peixoto, 200.091.192-72, http://lattes.cnpq.br/1270804137117518, Silva, Patr?cia Rodrigues da, http://lattes.cnpq.br/6069149508875323, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617.

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Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar o Algoritmo de Euclides, congru?ncias modulares e o Teorema Chin?s dos Restos. Al?m destes t?picos abordados, damos uma aten??o especial no in?cio deste trabalho de conclus?o de curso a alguns dos grandes matem?ticos que contribu?ram ? aritm?tica entre eles, Diofante de Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides de Alexandria entre outros. A estrutura da disserta??o ? a seguinte: No cap?tulo 2 tratamos da revis?o te?rica sobre os n?meros inteiros e suas propriedades. Destacamos o Princ?pio da Boa Ordena??o, que caracteriza os n?meros inteiros, tratamos de algumas proposi??es importantes, m?ximo divisor comum e suas propriedades, n?meros primos, o Teorema Fundamental da Aritm?tica, o Pequeno Teorema de Fermat, n?meros de Fermat, n?meros de Mersenne, n?meros Perfeitos e finalizamos o cap?tulo 2 com o estudo das congru?ncias e a aritm?tica dos restos. No cap?tulo 3 apresentamos algumas aplica??es e iniciamos com as Equa??es Diofantinas Lineares, Congru?ncias Lineares e suas resolu??es, o Teorema Chin?s dos Restos, Classes Residuais e, finalmente, resolvemos problemas que fizeram parte dos Exames Nacionais de Qualifica??o do PROFMAT desde 2012 at? 2017. Tais problemas s?o resolvidos com as ferramentas propostas no texto, lemas, teoremas, proposi??es e propriedades, que facilitam a resolu??o. Acreditamos que tais conte?dos servem para contribuir na forma??o do futuro professor do Ensino B?sico, assim como aprofundar os conhecimentos daqueles que j? labutam na ?rea do Ensino de Matem?tica.

This dissertation aims to present succinctly some immediate, thout not trivial, Number Theory- Arithmetic applications, among which we can highlight the Euclidean Algorithm, Modular Congruences and the Chinese Remainder Theorem. In addition to these topics, we give special attention at the great mathematicians who contributed to the arithmetic among them, Diophantus od Alexandria, Pierre de Fermat, Euclides of Alexandria among others. The structure of the dissertation is as follows: in chapter 2 we deal with the theoretical revision of integers and their properties. We emphasize the Well Ordering Principle, wich characterizes whole number, we deal with some important propositions, common maximum divisor and it?s properties, prime numbers, the Fundamental Theorem of Arithmetic, Fermat?s Little Theorem, Fermat numbers, Mersenne?s Numbers, Numbers Perfect, and we end with the study of Congruences and the Arithmetic of the Remains. In chapter 3 we present some applications that we started with the Linear Diophantine Equations, Linear Congruences and Their resolutions, the Chinese Residue Theorem, Residual Classes, and finaly we solve problems that were part of the PROFMAT National Qualification Exams from 2012 to 2017. Such proplems are solved with the tools proposed in the text, lemmas, theorems, propositions and…

Advisors/Committee Members: Oliveira, Nilomar Vieira de, 32311230204, http://lattes.cnpq.br/4870990824639847, Prata, Roberto Antonio Cordeiro, Amorim Neto, Alcides de Castro, [email protected].

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The current research work, entitled ?Milton Santos: Global Thought and Education? presents a study on the intellectual Milton Santos (1926 ? 2001), a professor who intensely fuels the debate about elements which are part of the world reality and, especially the Brazilian one. The questioning that surrounded such study was based on the need of constant investigations about the historical complexity of present, the contradictory reality in which Education is inserted, as well as that Education might be understood and transformed into this social-historical context and take some posture which is contrary to the capital logic. We kept our research into the study of the concepts of ?Space?, ?Globalization?, `Globalitarism?, ?Only thought?, ?Universal Thought?, ?Citizenship? and ?Experience?, ?wisdom of lack? which represent some of the theoretical elements that match with professor Milton Santos?s thoughts, making a parallel with the formal contemporary Brazilian Education. Based on the theoretical methodological assumptions of the Marxist theory, we sought to locate the problematic in the macro-structural context, relating it to the particularities of the concepts studied, trying to make a parallel with the totality social classes struggle, contradiction and hegemony. The study about MILTON concepts provide analytical subsidies for the understanding of the social-historical contemporary context in which the policies for the formal Brazilian Education are and where discussions regarding its transformation are postulated. We tried to establish, according to the MILTON concept of intellectual, its relevancy for the organization and social mobilization, as well as its relation to Education. The research made by the intellectual Milton Santos shows the dimension of the fundaments of a new Geography, and although it is not a common reference in the Education field, the concepts made by him contribute to the comprehension of a real representation of the social context in which Education is inserted, and therefore, we considered the importance of the detailed examination about his thought. However, we do not intend to use up the discussions around Professor Milton Santos thoughts with this research, but only raise the knowledge and debate about part of the concepts present in his work for the real theoretical and practical coping turned to the debate on Education, History of Education, Education Policy, development and performance of intellectuals throughout history Brazil.

O presente trabalho de pesquisa intitulado ?Milton Santos: Pensamento Global e Educa??o? apresenta um estudo do pensamento do intelectual Milton Santos (1926-2001), um professor que fomentou sobremaneira o debate sobre elementos que comp?em a realidade mundial e em especial a brasileira. A problem?tica que norteou a presente pesquisa fundamentou-se na necessidade de cont?nuas investiga??es sobre a complexidade hist?rica do presente, a realidade contradit?ria em que a Educa??o est? posta, bem como essa Educa??o pode ser entendida e transformada no contexto…

Advisors/Committee Members: Maria Cristina Gomes Machado, Rita de Cassia da Silva Oliveira, Maria Isabel Moura Nascimento.

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Neste trabalho ? visto que o Ensino de Ci?ncias apresenta um processo pautado em abordagens baseadas em reprodu??es dos livros did?ticos, que distorcem a imagem da ci?ncia e das descobertas ou inven??es conhecidas perante a comunidade cient?fica. Observando a forma de ensino de Qu?mica e a vis?o que os alunos t?m sobre os ?tomos, ? discutido sobre a abordagem de ensino das teorias at?mica, em que este ? compreendido pelas metodologias de ensino atuais, como modelos simpl?rios e que pouco abrangem sobre as quest?es hist?ricas e filos?ficas. A partir desta ideia, neste estudo ? investigado como ferramenta de ensino o uso da Hist?ria e Filosofia da Ci?ncia (HFC), referenciando-a como uma alternativa de mudar a vis?o fragmentada e err?nea que muitos alunos obt?m nas escolas sobre as teorias at?micas. Com isto, foca-se ao estudo dos modelos mentais, sendo este um fator dominante na percep??o humana, pois se trata de como vemos o mundo ao nosso redor e de como compreendemos conceitos b?sicos. Utilizando a estrat?gia de investiga??o denominada fenomenologia, buscou-se compreender as experi?ncias e as concep??es que alunos de educa??o b?sica t?m a respeito do ?tomo, e como poder? ser mudado este processo ao inferir novas experi?ncias por meio da Hist?ria e Filosofia da Ci?ncia (HFC). Para isto, foi analisado as representa??es de dezesseis participantes da pesquisa, que eram alunos do segundo ano do ensino m?dio t?cnico integrado em inform?tica, a respeito dos ?tomos e ci?ncia por meio de desenhos e linguagens apresentados por eles atrav?s de entrevistas semiestruturadas gravadas, question?rios, ambos de forma individual, e o desenvolvimento de hist?rias em quadrinhos realizados em grupos. Logo, neste trabalho ? respondido: Como analisar as representa??es dos Modelos Mentais dos alunos do ensino b?sico a partir da Hist?ria e Filosofia da Ci?ncia intr?nseca ao estudo das Teorias At?mica por meio da fenomenologia? A fenomenologia auxiliou capturar os modelos mentais consistentes em alunos no antes e depois do desenvolvimento desta an?lise. Por fim, os resultados obtidos foram organizados em dezesseis temas, com base nas interpreta??es realizadas das concep??es e desenhos fornecidos pelos alunos, conclui-se com a discuss?o sobre os desafios e conquistas alcan?adas nesta pesquisa pela pesquisadora e pelos alunos, focando nos objetivos propostos a este trabalho, que foram discutidos com base nos te?ricos Thomas Kuhn, referenciando a HFC, e Johnson-Laird, aos modelos mentais.

In this work, it is seen that Science Teaching presents a process based on approaches which focus on reproductions of textbooks that distort the image of science and the discoveries or inventions known by the scientific community. Through observing the way of teaching Chemistry and the view that students have about atoms, it is discussed about the teaching approach of atomic theories, in which it is understood by current teaching methodologies, as simple models that barely reach the historical and philosophical issues. Based on this idea, in this study, the…

Advisors/Committee Members: Souza, Renato Henriques de, http://lattes.cnpq.br/1108446279263711, Farias, Sidilene Aquino de, http://lattes.cnpq.br/6974383103784984, Souza, Leandro de Oliveira, http://lattes.cnpq.br/5133010305349485.

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A presente Disserta??o ? resultado da pesquisa de cunho hist?rico, que teve como objetivo analisar o cen?rio das pol?ticas p?blicas de fixa??o e provimento de profissionais de Sa?de no Amazonas no per?odo de 1970 a 1990. A problematiza??o est? desmembrada nas seguintes quest?es: Quais as estrat?gias de fixa??o e provimentos de profissionais de sa?de foram desenvolvidas no Amazonas no per?odo entre 1970 a 1990? Como as pol?ticas de desenvolvimento de recursos humanos foram articuladas com as pol?ticas nacionais e implementadas no Estado do Amazonas? Como a Funda??o de Servi?o Especial de Sa?de P?blica- FSESP desenvolveu as estrat?gias de fixa??o e provimento de profissionais de sa?de no estado do Amazonas? Para responder tais quest?es, o quadro te?rico que sustentou a an?lise est? dividido em tr?s eixos tem?ticos, distribu?dos nos tr?s cap?tulos da Disserta??o: Dos Recursos humanos para a gest?o do trabalho em sa?de: Hist?ria das confer?ncias nacionais de sa?de; o Servi?o Especial de Sa?de P?blica e as estrat?gias de interioriza??o da sa?de no Amazonas; Cen?rios das pol?ticas p?blicas de sa?de: programas de interioriza??o da sa?de no Amazonas. O tema da fixa??o e do provimento de profissionais de sa?de tece todos os cap?tulos da Disserta??o, na qual, mostro quando se iniciou a preocupa??o de fixar e prover profissionais de sa?de para as regi?es mais distantes como o Norte e Nordeste. Destacamos o papel do Servi?o Especial de Sa?de P?blica - SESP no processo de desenvolvimento de recursos humanos que garantiu a forma??o e qualifica??o dos profissionais de sa?de, viabilizando a fixa??o e provimento de profissionais para o Amazonas. A investiga??o possibilitou-me concluir que, na an?lise dos cen?rios de pol?ticas p?blicas de fixa??o e provimento de profissionais de sa?de no Amazonas, no per?odo de 1970 a 1990. O Estado conseguiu desempenhar e executar estrat?gias pr?prias e inovadoras que possibilitaram, mesmo diante das dificuldades como, por exemplo, a dist?ncia e a falta de financiamento, al?m de algumas desarticula??es com as pol?ticas nacionais, a amplia??o dos servi?os de sa?de na capital e no interior. Al?m da ampli??o quantitativa, foi aprimorada a qualidade dos servi?os, com a cria??o de projetos de treinamentos, atualiza??es, capacita??es e forma??es a n?veis de gradua??o, especializa??o e mestrado, em parceria com as agencias bilaterais como a OPAS, FSESP e as institui??es ministeriais e de outras institui??es governamentais e n?o governamentais.

This dissertation is the search result of historical nature, which aimed to analyze the set of public policies and remedies of health professionals in the Amazon during the period from 1970 to 1990. The questioning is divided into the following questions: what are the fixing and providing of health professionals were developed in the Amazon during the period 1970 to 1990? As the human resources development policies were articulated with national policies and implemented in the State of Amazonas. As the Foundation of Special Public Health Service-EPSU developed…

Advisors/Committee Members: Schweickardt, J?lio Cesar, 42859506004, http://lattes.cnpq.br/3303449364388846.

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O presente trabalho analisa as fugas escravas no Amazonas da segunda metade do s?culo XIX. Os fragmentos de vida encontrados, em diferentes movimentos de fuga do cativeiro, foram relacionados as intricadas rela??es sociais, de poder, econ?micas e culturais vivenciadas pelos escravizados que, localizados nas camadas mais baixas de uma estrutura hierarquizada e excludente, fugiam e redefiniam o cativeiro. No per?odo de 1850-1870, quando n?o existiam leis emancipacionistas e raros senhores concediam alforrias, muitos fugiram, pressionando de forma radical. A partir de 1870, quando se criaram leis e fundos para emancipa??o, em especial a Lei de 28 de Setembro de 1871 que libertou os nascidos desde ent?o, as fugas diminu?ram. Atrav?s do trabalho ?rduo, as escravas (bem mais que os homens) buscaram, por vias legais, a liberdade. Com isso, mantinham a autonomia frente aos antigos senhores, sem necessariamente romper rela??es. Em troca de prote??o, abrigo e instru??o aos ing?nuos , permitiam a continuidade do uso do trabalho das crian?as. Nos batizados, escolhiam como padrinhos de seus filhos os familiares dos senhores ou figuras p?blicas. Eram redes de parentesco fict?cio que protegiam os filhos de uma liberdade prec?ria. Nesse contexto, fugir passava a ser uma estrat?gia pouco eficaz de redefinir as condi??es de viver sobre si.

This work analyzes the slaves escapes in the Amazonas of the 19th century second half. Fragments of life found in different movements of escape from captivity, were related to the intricate web of social, power, economic and cultural relations in which slaves were bound. Slaves were the least privileged class social in a excluding social structure, and escaping was a way to redefine captivity. In the period 1850-1870, when there were no laws for emancipation and a few master granted manumissions, many escaped, pressing radically. From 1870, when it was created laws and funds to emancipation, especially the 28th September 1871 Law that freed those born from that date lead to a decrease of escapes. Through hard work, the women slaves (far beyond the men slaves) sought, through legal ways, freedom. Thus, retained autonomy from the old masters, without necessarily breaking relations. In exchange for protection, shelter and education to the "naive", allowed the continued use of child labor. In baptism, chose as godparents to their children the family members of masters and public figures. It was fictitious kinship networks that was used to protect their children from a precarious freedom. In this context, passed away to be a very effective strategy to redefine the conditions of live by himself .

Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Advisors/Committee Members: Mello, Marcia Eliane Alves de Souza e, CPF:19371667249.

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Esta disserta??o trata de um per?odo crucial na Hist?ria do Cristianismo e do Ocidente: o final do s?c. III e o princ?pio do s?c. IV. Neste momento, uma institui??o singular, o conc?lio, se consolidava como instrumento mais eficaz para resolver conflitos, homogeneizar normas e condutas em comunidades afastadas e como ocasi?o de encontro para a elite do Cristianismo, principalmente os bispos. Os dois conc?lios que ser?o aqui analisados s?o os Elvira e Arles, que aconteceram em um per?odo muito importante para o mundo romano, a transi??o do imp?rio pag?o para o imp?rio crist?o. Pretendo analisar a legisla??o editada por eles para compreender o que se passava nas comunidades locais deste momento de grandes modifica??es no mundo romano e na religi?o crist?. Ao mesmo tempo, desejo examinar como se davam as rela??es entre as comunidades crist?s, principalmente sua lideran?a, com o mundo externo dos polite?stas, judeus, hereges e, claro, com o Estado romano. Espero com isso, conhecer outros aspectos do desenvolvimento do Cristianismo, baseado nas pr?ticas concretas que se davam nas pequenas comunidades que formavam a Igreja crist?. Nesse sentido, os conceitos de clero, identidade e alteridade ser?o utilizados juntamente com elementos de estudos de G?nero para tentar extrair das fontes as informa??es que podem colocar os eventos dos conc?lios como as grandes janelas para as novas configura??es do in?cio da Antig?idade-Tardia.

This dissertation deals with a crucial period in the history of Christianity and of the Western World. In this moment, a particular institution, the council, was consolidating itself as the most effective instrument to achieve resolution of conflicts, homogenize rules and behavior in distant communities, and as an occasion to the meeting of the ?lite of the Christians, primarily the bishops. Both councils that will be analyzed here, Elvira and Arles, happened in a period of great importance to the Roman World, the transition from a pagan empire to a Christian one. It s my intention to analyze the laws edited in those events to understand what was going on in the local communities at this moment of intense transformation in which the Roman World and the Christian Religion. At the same time, my purpose is to examine the ways through the Christian communities, mainly their leaders, dealt with the external world of polytheists, Jews, heretics and, of course, the Roman Administration. My expectation, thus, with this analysis is to know other aspects of the development of Christendom, based upon concrete practices in the small communities that formed the Christian Church. To accomplish that, the concepts of clergy, identity, and otherness will be put to use along with elements of Gender Studies. In doing so, I hope to extract information from the sources that may relocate the events of the councils as great windows to the new configurations of the beginning of Late Antiquity.

Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Gon?alves, Sinval Carlos Mello, CPF:20134100263.

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Esta disserta??o teve como foco investigar a hist?ria da hansen?ase no Amazonas, no per?odo de 1930 a 1978 privilegiando, como recorte, as mem?rias das pessoas que experimentaram o per?odo do tratamento que se caracterizava pelo isolamento em col?nias, e as institui??es que foram sendo constru?das para dar conta desta doen?a que tanta como??o e temor causava nas pessoas sadias. Metodologicamente adotamos duas perspectivas, a primeira delas para colher as narrativas pessoais dos depoentes e, a segunda, a pesquisa em fontes e documentos hist?ricos para abordar a hist?ria das institui??es e das pol?ticas p?blicas de sa?de e seus impactos e contornos locais. Neste sentido ressaltamos que se trata de uma disserta??o que privilegia a natureza socioantropologica da hansen?ase, sem descartar as quest?es de natureza biol?gica, lembramos apenas que n?o h? doen?a sem sujeito e, ainda, que em cada sociedade e tempo a forma de compreender e modelar uma doen?a estar? sempre na correla??o com as pessoas suas interpreta??es e saberes.

This dissertation has as goal to investigate the Leprosy History in the state of Amazonas, between 1930 to 1978, by privileging the memories from people Who experienced the treatment, that was characterized by the isolation on ?colonies?, and the institutions built to sustain this disease that caused so much commotion and fear. Methodologically, we adopted two points of perspective: the first one, to collect the personal narratives and, the second one is a research into bibliographic sources and historical documents to approach the history of the institutions and the public health politics and its impacts and social threats. Accordingly, we emphasize that this dissertation privileges the socialanthropological nature of Leprosy, without ignore the biological issues, we remind that there is no disease without subject, and still, in each society and time, the way of comprehension of a disease will always be in the correlation between people and their interpretations and knowledge.

FAPEAM - Funda??o de Amparo ? Pesquisa do Estado do Amazonas

Advisors/Committee Members: Schweickardt, J?lio Cesar, CPF:428.595.060-04, http://lattes.cnpq.br/3303449364388846.

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Esta ? uma disserta??o sobre os lupanares e puteiros existentes na cidade de Manaus na d?cada de sessenta. O m?todo usado, j? consagrado na Hist?ria Oral, foi o de entrevistas com ?putanheiros? e frequentadores que vivenciaram o apogeu desses bord?is. Dentro dos ditames da Hist?ria Cultural foram utilizadas as diretrizes de Edward Palmer Thompson e Roger Chartier na abordagem te?rica. Os puteiros e lupanares foram os ?ltimos bord?is denominados de ?rendez-vous? que surgiram na Fran?a e seu modelo foi importado para Manaus no ?boom? da economia gum?fera. Contextuando, percorremos o trajeto dos bord?is modernos desde seu nascedouro no s?culo XIX at? seu desaparecimento em meados do s?culo XX. Em Manaus abordamos seu nascedouro e acompanhamos seu desenvolvimento at? a d?cada de cinquenta, quando surge o primeiro puteiro com determinadas caracter?sticas que perdurariam predominantemente at? meados da d?cada de setenta. Sobre os puteiros e lupanares foram expostas as representa??es, atrav?s de costumes, h?bitos e comportamentos dos putanheiros e seus relacionamentos com as prostitutas dentro e fora daqueles recintos; o espa?o ocupado pelos lupanares dentro da cidade; a especificidade dos igarap?s em sua arquitetura; a rea??o da sociedade, filtrada atrav?s dos jornais e da repress?o policial; o golpe recebido pela ascens?o da contracultura e finalmente sua substitui??o pelos mot?is como local da atividade de sexo pago, sacramentando sua extin??o.

Manaus in the sixties. The method is already used in oral history, was the interviews with ?putanheiros? and regulars who experienced the heyday of these brothels. Within the dictates of the Cultural History guidelines Edward Palmer Thompson and Roger Chartier were used in the theoretical approach. The whorehouses and brothels were the last brothels called ?rendez-vous? that emerged in France and was imported to Manaus on the ?boom? of gum?fera economy. Walked the path of modern brothels from its origin in the nineteenth century until its demise in the mid- twentieth century. In Manaus approached its birth and followed until the fifties, when the first whorehouse with certain characteristics arises predominantly and lasted until the mid seventies. On brothels and whorehouses were exposed to representations, through customs, habits and behaviors of ?putanheiros? and their relationships with prostitutes in and out of the whorehouses, the space occupied by brothels within the town, the specificity of the creeks in its architecture, the reaction society through newspapers and police repression, the blow dealt by the rise of the counterculture, and finally replacing the motels like activity site paid sex extinction.

Advisors/Committee Members: Pinheiro, Lu?s Balkar S? Peixoto, 200.091.192-72, http://lattes.cnpq.br/1270804137117518, Carvalho J?nior, Almir Diniz de, http://lattes.cnpq.br/4248019005880193, Gandra, Edgar ?vila, http://lattes.cnpq.br/3530480602109979.

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Este trabalho tem como tema principal a discuss?o das rela??es entre crime/criminalidade urbanos e a institui??o policial do Estado do Amazonas, no in?cio do s?culo XX. O nosso objetivo ? compreender a din?mica da rela??o da pol?cia com a popula??o citadina, discutindo resultados obtidos atrav?s da an?lise de documentos produzidos dentro da pr?pria institui??o, bem como de dados fornecidos pela imprensa do per?odo e de documentos que reproduziam o discurso oficial dos governantes, a fim de esclarecer como as diferentes camadas da sociedade interagiam no ambiente urbano, e como o trabalho do policial se desenvolvia no dia-a-dia da cidade, no trato com a popula??o em geral. Pretende-se, portanto, compreender principalmente os elementos relativos ? diversidade dos problemas urbanos da cidade de Manaus no per?odo proposto.

The main theme of this dissertation is the discussion of the relations between crime/criminality and the Police in Amazonas, during the early 20th century. Our goal is to comprehend the dynamics of the relationship between the Police and the citizens, discussing results obtained by the analysis of documents produced by the institution itself, as well as data provided by the period?s press and documents that reproduced the government?s official speeches, aiming to clarify how the different layers of the society were able to Interact in the urban environment, and how the police officer?s job was developed in the city?s routine, especially in the dealing with the population in general. We aim, therefore, to understand the elements related to the diversity of Manaus?s urban problems in the proposed period.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Sampaio, Patr?cia Maria Melo, 182.421.032-91, http://lattes.cnpq.br/6775629541151867, Pinheiro, Maria Luiza Ugarte, http://lattes.cnpq.br/6153623094043758, Fonseca, Marcos Luiz Bretas da, http://lattes.cnpq.br/3715838264507777, Silva, James Roberto, http://lattes.cnpq.br/8292008043500032, Normando, Tarcisio Serpa, http://lattes.cnpq.br/7698576507317746.

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A presente disserta??o tem como objetivo analisar as experi?ncias vividas pelas mulheres nos seringais do Amazonas, no final do s?culo XIX e inicio do XX. Objetiva-se compreender quais foram as alternativas de sobreviv?ncia encontradas pelas in?meras mulheres que habitaram a floresta, para dar conta da vida e do cotidiano que a elas se apresentou. Nessa dire??o, caminhamos em busca da mulher casada, vi?va, solteira, amasiada, amante, feiticeira, ?ndia, seringueira, rica, pobre, m?e, esposa e filha. Procuramos discutir algumas das experi?ncias vividas por estas mulheres em um espa?o tido como territ?rio masculino, o Seringal. Para entendermos as hist?rias e o cotidiano destas mulheres trabalharemos ? luz da investiga??o hist?rica fazendo uso de documentos como jornais, processos de habilita??o de casamento, invent?rios, processos criminais e acordos civis.

This dissertation aims to analyze the experiences of women in the Amazon rubber plantations in the late nineteenth and early twentieth centuries. It aims to understand what were the alternatives of survival faced by many women who lived in the forest and how they lived an everyday life. By this direction, we searched all kind of women situation, like: married, widows, unmarried, cohabitating, lover, witch, Indian, employee of rubber plantation, rich, poor, mother, wife and daughter. We discuss some of the experiences of these women in an area regarded as male territory. The rubber plantation. In order to understand these stories and their daily lives, we proposed to work in light of historical research using documents such as newspapers, procedures clearance wedding, inventories, criminal and civil agreements.

N?o Informada

Advisors/Committee Members: Morga, Ant?nio Em?lio, 0809876904, http://lattes.cnpq.br/3544570035986414, Samara, Eni de Mesquita, http://lattes.cnpq.br/5625582802527353, Silva, Jos? Bento Rosa da, http://lattes.cnpq.br/2061265340914904.

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A migra??o, al?m da an?lise de um conceito, transp?e movimento e, em sua pluralidade interdisciplinar, engloba fen?menos culturais, religiosos, espaciais, afetivos, temporais e, em sua amplitude, tamb?m tra?a caminhos, vozes e personagens que surgem nesse ?nterim. O processo de constru??o deste trabalho desenvolve um novo olhar acerca da hist?ria e historiografia dos japoneses no estado do Amazonas, dando ?nfase ao processo (i)migrat?rio realizado por estes desde o in?cio do ano de 1927. Partindo desta temporalidade, este estudo aborda as viv?ncias de personagens que fizeram, e ainda fazem, parte da hist?ria das col?nias japonesas no estado, em especial a Col?nia Vila Amaz?nia. Suas narrativas orais s?o aqui relatadas como fonte para compreender os processos ocorridos no la?o familiar cotidiano e os desencadeamentos como elemento principal para percebermos as mudan?as ocorridas espacial e culturalmente na vida destes cinco nisseis. A constru??o hist?rica acerca deste estudo perpassa a migra??o como mem?ria viva e a temporalidade que nos mostra rupturas, continuidades, perman?ncias e (des)caminhos. Permeando as experi?ncias destes cinco entrevistados, o estudo nos traz ao momento atual desta conversa.

Migration, besides been a concept analysis, it also brings through movement and, in its multisubject plurality, evolves cultural phenomenon?s, religious, spatial, affective, temporal and, in its breadth, also, draws ways, voices and characters that emerge in within this. The construction process of this paperwork, develops a new view beyond history and historiography of the Japanese in Amazonas state, giving emphasis to the occurred (i)migration process from the beginning of 1927. Pointing out this temporality, this study addresses the experiences from the characters that did, and still do, a paper in Japanese colonial history in the state, as the focus being Vila Amazonia colonial. Their speeches are shown as a source to understand the process that occurred in the family, daily life and hatches as the main element for us to view the changes that happened culturally and spatially in life of these five nisseis. The historic construction about this study foretells the migration as a live memory and the time that comprise this shows breaks, permanence, continuity and misleading. Pervading the experiences from this five interviewed, this study brings to us the recent moment of this talk.

Funda??o de Amparo a Pesquisa do Amazonas - FAPEAM

Advisors/Committee Members: Queir?s, C?sar Augusto Bubolz, http://lattes.cnpq.br/1057933239321750, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617, Ferreira, Cacio Jos?, http://lattes.cnpq.br/1928500395861445.

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A presente pesquisa tem como tema central o tr?nsito de mulheres na Amaz?nia. Como definir o deslocamento populacional na Amaz?nia em espa?os cujos limites e fronteiras s?o fluidos e pl?sticos? H? um tr?nsito na Amaz?nia, regi?o Norte do Brasil, no Alto Solim?es? Essas e outras perguntas buscamos responder a partir da an?lise das fontes orais, constru?das sob as orienta??es da metodologia da hist?ria oral. Para isso, contamos com seis entrevistas de hist?ria oral de vida, realizadas com mulheres que vivenciaram experi?ncias de tr?nsito no Alto Solim?es, em meados do s?culo XX. Seus processos de constru??o de mem?ria nos permitem pensar o testemunho e as experi?ncias do tr?nsito, das suas comunidades para a sede da cidade Santo Ant?nio do I??/Amazonas. Ao recuperarmos aspectos das hist?rias dessas viagens, a partir dos seus processos de constru??o de mem?rias, ? poss?vel pensar a historicidade do espa?o entre as comunidades amaz?nicas e a cidade. Compreender o processo de tr?nsito de cada mulher do Alto Solim?es e analisar os sentidos de suas trajet?rias ? um dos objetivos deste estudo. Assim, compreendemos o ato de transitar como elemento fundamental do protagonismo feminino. A constru??o hist?rica dessas trajet?rias pode ser recuperada atrav?s das narrativas de si, das narrativas sobre identidades de mulheres amaz?nicas.

The following research?s theme is travel for women in the Amazon. How do we define population displacement in the Amazon in places where there is a fluid and open boarder? Is there travel in the Amazon region of Northern Brazil in Alto Solimoes? We seek to answer these questions and others by analyzing oral sources, using the guidelines of oral history methodology. For this, we interviewed six women who personally experienced travel in the Amazon during the mid-20th century. Their memory reconstruction process allows us to understand their personal experiences of traveling from their communities to the city of Santo Antonio do Ica, Amazonas. When we recover aspects of the stories of these historic trips from their memory reconstruction process, it is possible to understand the historicity of the space between the communities and the city in the Amazon. One of the objectives of this study is to understand the travel experiences of each woman and the routes taken in Alto Solimoes. Thus we can understand the fundamental element of travel from the perspective of a female protagonist. The historical reconstruction of these routes can be recovered through self-narratives and narratives about the identities of the Amazonian women.

Funda??o de Amparo a Pesquisa do Amazonas - FAPEAM

Advisors/Committee Members: Silva, J?lio Cl?udio da, http://lattes.cnpq.br/4009362157043989, Rocha, Jo?o Marinho da, http://lattes.cnpq.br/9074944691414686, Trindade, Deilson do Carmo, http://lattes.cnpq.br/0602516200714965.

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Esta disserta??o tem como objetivo analisar as representa??es da pr?tica da prostitui??o na cidade de Manaus, no final do s?culo XIX e in?cio do XX, bem como compreender o cotidiano de associa??es e imagens produzidas sobre a prostitui??o, em quais lugares o com?rcio sexual era estabelecido, os debates apresentados sobre o tema e as interfer?ncias m?dico-higienistas e policiais enfrentadas pelas prostitutas. A narrativa ? fundamentada a partir das representa??es constru?das pelos sujeitos de outro tempo, atrav?s dos jornais locais, relat?rios de reparti??es p?blicas, registros de Chefaturas de pol?cia e fichas m?dicas, buscando nesses ind?cios, as mulheres prostitutas que tamb?m eram m?es, filhas e esposas, e que nas ruas ou nas casas ofereciam seus servi?os sexuais como mercadoria. O cotidiano de (in) toler?ncia ? apresentado no momento em que padr?es de comportamentos eram impostos: a prostitui??o de luxo ? mascarada como ?mal-necess?rio? pelas mesmas autoridades que condenavam a prostitui??o miser?vel e tentavam abolir a pr?tica. As imagens reincidentes da prostitui??o em Manaus mostram diversas formas de representa??es, revelando as proje??es fantasmag?ricas e as pr?ticas de resist?ncia.

This dissertation aims to analyze the representations of the prostitution practice in Manaus city, in the late 19th century and early 20th. Aiming to comprehend the everyday of associations and images produced about prostitution, in which places the sexual commerce was established, the debates presented about the theme and the medical-hygienists and police interferences faced by the prostitutes. The narrative is built from the representations constructed by subjects from another time, through the local journals, public repartitions reports, police chiefdoms registers and medical records. Searching in these evidences, the prostitute women which were still mothers, daughters and wives, and in the streets or houses offered their sexual services as a merchandise. The everyday of (in) tolerance is presented in the moment in which the behavior patterns were forced: the luxury prostitution is masquerade as a necessary evil by the same authorities that condemned the miserable prostitution and tried to abolish the practice. The recidivists images of prostitution in Manaus present various forms of representation, revealing the phantasmagorical projections and resistance practices.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Morga, Ant?nio Em?lio, 083.098.769-04, http://lattes.cnpq.br/3544570035986414, Gon?alves, Sinval Carlos Mello, http://lattes.cnpq.br/3690012351335425, F?veri, Marlene de, http://lattes.cnpq.br/8610481850108967, Silva, Jos? Bento Rosa da, http://lattes.cnpq.br/2061265340914904, Carvalho J?nior, Almir Diniz de, http://lattes.cnpq.br/4248019005880193.

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O trabalho tem como objetivo analisar historicamente a estrutura??o da Pol?tica de Sa?de Mental no Amazonas, tendo como foco a Reforma Psiqui?trica ocorrida principalmente em Manaus. O Movimento da Reforma Psiqui?trica no Amazonas iniciou no final da d?cada de 1970, por um grupo de psiquiatras e profissionais do Hospital Col?nia Eduardo Ribeiro, que se inspiraram nas ideias da Reforma Psiqui?trica. Ideias que possibilitaram o surgimento de uma Pol?tica de Sa?de Mental no Brasil, a partir do questionamento das formas de tratamento da loucura e de uma proposta de desinstitucionaliza??o, que culminaram no projeto de Lei Paulo Delgado em 1989. Lei que redireciona a assist?ncia em sa?de mental, privilegiando o oferecimento de tratamento em servi?os de base comunit?ria, e disp?e sobre a prote??o e os direitos das pessoas com transtornos mentais, mas n?o institui mecanismos claros para a progressiva extin??o dos manic?mios. No Amazonas, a lei estadual de sa?de mental n? 3.177 s? foi sancionada no ano de 2007 e ainda n?o logrou ?xito em garantir a implanta??o de servi?os substitutivos em n?mero suficiente para atender a demanda em sa?de mental, principalmente na capital de Manaus. A metodologia utilizada foi de pesquisa documental e de hist?ria oral. Foram realizadas entrevistas com gestores e profissionais que atuam ou atuaram na sa?de mental do Amazonas. O trabalho est? organizado na forma de dois artigos cient?ficos: O primeiro ? dedicado ao levantamento da hist?ria da Pol?tica de Sa?de Mental do Estado do Amazonas desde o final do s?culo XIX e busca descrever o contexto da Pol?tica de Sa?de Mental no Brasil e no Amazonas no per?odo do Movimento da Reforma Psiqui?trica at? a publica??o da Lei da Reforma Psiqui?trica. O segundo centra-se na descri??o e an?lise do processo de constitui??o da Pol?tica de Implanta??o dos Centros de Apoio Psicossocial - CAPS e demais servi?os substitutivos, bem como no processo de desinstitucionaliza??o psiqui?trica no estado, na identifica??o dos principais atores e suas estrat?gias na efetiva??o da Reforma Psiqui?trica no Amazonas. Os dois artigos trazem elementos para a compreens?o da Pol?tica de Sa?de Mental e a estrutura??o da Reforma Psiqui?trica no estado. Conclu?mos que a hist?ria da sa?de mental no Estado ? produto da rela??o e conflitos entre os atores e a gest?o da pol?tica, trazendo preju?zos para a efetiva realiza??o da reforma psiqui?trica

The work aims to historically analyze the structure of the Mental Health Policy in the Amazon, focusing on the Psychiatric Reform that took place mainly in Manaus. The Psychiatric Reform Movement in the Amazon began in the late 1970s by a group of psychiatrists and psychiatric professionals Cologne Eduardo Ribeiro Hospital, which were inspired by the ideas of the Psychiatric Reform. Ideas that made possible the emergence of a Mental Health Policy in Brazil, from the questioning of the crazy forms of treatment and a proposal of de-institutionalization, culminating in Law Paulo Delgado project in 1989. Law that…

Advisors/Committee Members: Schweickardt, J?lio Cesar, http://lattes.cnpq.br/3303449364388846, Schweickardt, J?lio C?sar, Yasui, Silvio, Souza, Maximiliano Loiola Ponte de.

▼ The general objective of this academic work is to discuss and to reflect on the contribution of philosophical studies in understanding concepts and learning transmitted in Accounting. The specific objective came outlining the research issue itself that is to know which are the elements or philosophical presuppositions applied to Accounting. The research methodology is based on two bibliographic surveys: one to know the issues and concerns of the Philosophy and the other to locate them in the various disciplines and researches developed in Accounting. To ensure the scientific character, was observed if had the employment or treatment of the questions or philosophical concerns to explain accounting or organizational matters, with the preservation of its connotative or denotative direction assimilated in the Philosophy. This academic production is qualitative and is treaty at essay format to achieve its objectives and provide flexibility to display ideas and articulation of reasonings. In the data analysis, is verified the satisfaction of the conditional terms of the hypothesis and the attending to its variables, being observed its validity for each element or philosophical presupposition positioned in the delimitation of the research, that does to conclude its applied into Accountancy. It is also at this moment that is answered the research question. And the complex whole formed by the elements or presuppositions applied to Accountancy shows the revealing perspective of an philosophical system in Accounting. At final, the concluding remarks are presented. Advisors/Committee Members: Peters, Marcos Reinaldo Severino (advisor), CPF:02312039850 (advisor), http://lattes.cnpq.br/2958522536547146 (advisor).

▼ O estudo dos padr�es de subsist�ncia, ocupa��o e mobilidade das comunidades humanas durante o Mesol�tico, � um tema de investiga��o fundamental nos contextos da evolu��o das mudan�as do comportamento humano e dos processos de adapta��o durante o surgimento das altera��es clim�ticas que caracterizaram o Holoceno. Um dos fen�menos associados a estas altera��es, � o aparecimento dos dep�sitos antr�picos conhecidos como concheiros que caracterizam a ocupa��o mesol�tica na vertente atl�ntica da Pen�nsula Ib�rica. N�o obstante, o actual estado da arte da investiga��o deixa claro a pertin�ncia de algumas quest�es relacionadas com os modelos de ocupa��o e explora��o do territ�rio, e recursos durante o Mesol�tico. Tendo em conta os modelos te�ricos vigentes, o presente trabalho procura contribuir para a discuss�o sobre o tipo de ocupa��o nos concheiros mesol�ticos, aprofundando quest�es relacionadas com a interpreta��o do s�tio arqueol�gico, no que toca a quest�es como a funcionalidade, intensidade e sazonalidade da ocupa��o humana. Tendo como base a realidade geogr�fica da vertente atl�ntica da Pen�nsula Ib�rica, o presente trabalho tem como caso de estudo o concheiro Mesol�tico do Cabe�o da Amoreira, focando a an�lise interdisciplinar dos restos ictiol�gicos das diferentes unidades crono-estratigr�ficas do dep�sito. O presente estudo apresenta dados de alta-resolu��o sobre os restos ict�icos recuperados das escava��es de 2008-2014 no concheiro mesol�tico do Cabe�o da Amoreira, atrav�s do estudo sistem�tico de 5379 restos �sseos de peixe recolhidos nas referidas campanhas arqueol�gicas. A an�lise aqui encetada, explora a diversidade taxon�mica, a distribui��o esquel�tica dos elementos ou fragmentos �sseos recuperados, os processos tafon�micos e tamb�m, um set de crit�rios que afectam a identifica��o destes tipos de restos. Simultaneamente, tenta-se reconstruir, atrav�s dos dados obtidos, o papel dos recursos ict�icos na subsist�ncia e o tipo de realidade tecnol�gica possivelmente envolvida na sua captura atrav�s do enquadramento te�rico dos m�todos conhecidos de explora��o e suscept�veis de terem sido utilizados durante o Mesol�tico. Enquadra-se tamb�m o consumo deste tipo de recursos num contexto cronol�gico mais alargado, que indica um consumo sistem�tico bastante anterior � transi��o Plistoceno-Holoceno. Procurou-se tamb�m fazer um enquadramento da disciplina da Ictiologia e da sua evolu��o que viria a resultar na investiga��o sobre o papel dos recursos ict�icos na investiga��o arqueol�gica, particularmente na zooarqueologia. Tendo em conta as quest�es supracitadas, o presente trabalho tem como objectivo contribuir para a discuss�o sobre os modelos de ocupa��o (e.g sazonalidade), tipo da ocupa��o, estrat�gias de subsist�ncia e explora��o das esp�cies dispon�veis local e regionalmente e confirmar os modelos existentes que prop�em uma ocupa��o sedent�ria ou semi-sedent�ria, ao longo de todo o ano e que n�o exclui, apesar disso a possibilidade de uma relativamente elevada mobilidade individual. Paralelamente, o presente… Advisors/Committee Members: Bicho, Nuno Gon�alo Viana Pereira Ferreira, Detry, Cleia.

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O presente trabalho procura analisar as m?ltiplas dimens?es do universo dos motoristas e condutores de bondes na cidade de Manaus no per?odo compreendido entre os anos de 1899 a 1930. Inquirimos sobre as suas condi??es de vida, de trabalho e de organiza??o, buscando assim descobrir em que medida os processos de domina??o e resist?ncia desenvolvidos no cen?rio da cidade propiciaram a esses trabalhadores apresentar solu??es originais aos problemas que lhes eram postos ao longo do tempo. A necessidade de conhecer esse universo urbano se d?, em especial, porque, atuando como sujeitos hist?ricos concretos, esses trabalhadores, construtores an?nimos do t?o propalado progresso material da cidade durante o ?per?odo da borracha?, n?o lograram a devida aten??o da historiografia regional. E assim sendo, n?o se registraram apropriadamente os seus anseios n?o contemplados, as suas vontades pol?ticas desconsideradas, os seus protestos, greves e reivindica??es sistematicamente ignoradas. Entretanto, sua presen?a na cidade esteve longe de ter sido insignificante ou passiva. Nesse sentido, concentramo-nos na sociabilidade desses sujeitos, cultura associativa e nas mobiliza??es paredistas, evidenciando alguns aspectos de suas atividades na cidade e das rela??es sociais de produ??o a que se viram submetidos.

This work seeks to analyze the multiple dimensions of the universe of tramway conductors and tramway drivers in the city of Manaus, from 1899 to 1930. We inquired about their living, working and organizational conditions, seeking to find out to what extent the processes of domination and resistance developed in the city scenario have influenced these workers to come up with original solutions to the problems posed to them over time. The relevance of knowing this urban universe is especially because, acting as concrete historical subjects, these workers, anonymous builders of the city's material progress during the ?rubber period?, did not get the proper attention of regional historiography. And thus their unconsidered longings, their disregarded political wills, their protests, their strikes, and their systematically ignored claims have not been properly recorded. Nevertheless, the presence of these workers in the city was far from insignificant or passive. In this sense, we focus on the sociability of these subjects, the associative culture and the strike mobilizations, highlighting some aspects of their activities in the city and the social relations of production to which they were subjected.

Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES

Advisors/Committee Members: Pinheiro, Maria Luiza Ugarte, http://lattes.cnpq.br/6153623094043758, Leal, Davi Avelino, http://lattes.cnpq.br/6645382114509617, Teles, Luciano Everton Costa, http://lattes.cnpq.br/0779269175818800.

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Este trabalho faz uma reflex?o sobre os sentidos sociais e hist?ricos do processo de deslocamento de trabalhadores rurais sem terra de outras regi?es do pa?s e da pr?pria Amaz?nia para as margens da rodovia Perimetral Norte, a partir do in?cio dos anos 1970, quando da implanta??o de programas de constru??o de estradas e de coloniza??o na regi?o. Assim, aproveitando-se da rede rodovi?ria constru?da durante os governos militares, cuja espinha dorsal era a Transamaz?nica, seguida de outros importantes eixos rodovi?rios como a Cuiab?-Santar?m, BR-174 e Perimetral Norte ? recorte espacial da pesquisa ?, o deslocamento de tais sujeitos fazia parte de um movimento bem mais amplo, cujo objetivo, segundo o discurso oficial, era ocupar espa?os considerados ?vazios? na Amaz?nia. Entretanto, no decorrer das quatro d?cadas de presen?a destes sujeitos naquele espa?o, estrat?gias individuais e coletivas veem sendo adotadas no sentido de superar as adversidades, os conflitos e enfrentamentos cotidianos. Para tanto, fez-se necess?rio dialogar com fontes documentais, fontes bibliogr?ficas, fotografias, fontes jornal?sticas e, principalmente com as fontes orais e a mem?ria, sobretudo a partir das reflex?es de Alessandro Portelli, que entende a hist?ria oral como um campo de possibilidades e a mem?ria como um processo ativo de cria??o de significados.

This work is a reflection on the social and historical meanings of the displacement of rural landless workers from other regions of the country and the Amazon itself to the margins of Northern Perimeter highway as from the early 1970s, when the implementation of programs road building and colonization in the region. Thus, by exploiting road network built during the military governments, whose backbone was the Trans, followed by other major road axes as the Cuiab?-Santar?m, BR-174 and Perimeter North ? spatial area of research ? the displacement of such subject was part of a much broader movement, whose purpose, according to the official discourse, was to occupy spaces considered "empty" on Amazon. However, during the four decades of the presence of these individuals in that space, see individual and collective strategies being adopted to overcome adversity, conflict and daily confrontations. For this purpose, it was necessary to engage with documentary sources, bibliographic sources, photos, and news sources, especially with the memory and oral sources, particularly from the reflections of Alessandro Portelli, who understands the oral history as a field of possibilities and memory as an active process of creating meaning.

CAPES

Advisors/Committee Members: Silva, Patr?cia Rodrigues da, 883.469.276-49, http://lattes.cnpq.br/6069149508875323, Pinheiro, Luis Balkar Sa Peixoto, http://lattes.cnpq.br/1270804137117518, Vieira, Jaci Guilherme, http://lattes.cnpq.br/2907279125849810.

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Nomeados para este espa?o colonial, os bachar?is tiveram que aprender os limites dos seus pr?prios of?cios e suas fun??es como articuladores do poder r?gio com os vassalos. E nesses processos ? constru?da a pr?tica dos cargos de ouvidor e intendente gerais. A instala??o da Justi?a, seus principais procedimentos, s?o a implementa??o da presen?a portuguesa e seus signos pelos magistrados do rei. A transforma??o dos ?ndios em vassalos d?el rei portugu?s e instala??o da administra??o r?gia, seus demais quadros administrativos e burocr?ticos, eram esfor?os conjuntos e sincr?nicos. Compreendemos que ? por meio da experi?ncia cotidiana que a norma era reconstru?da ao ser aplicada nas v?rias povoa??es da Capitania de S?o Jos? do Rio Negro, e s?o os ouvidores grande palco dessa atividade. Suas atribui??es e exig?ncias de of?cio os portaram como encarregados da aplica??o e da adapta??o, margear entre as pr?ticas ?tradicionais? e as Ordena??es e ordens r?gias era exercer o equil?brio entre os coloniais e a Coroa. Harmonizar por meio da adequa??o foi recurso empregado por Louren?o Pereira da Costa e Ant?nio Jos? Pestana e Silva enquanto foram ouvidores gerais, intendentes gerais da agricultura, com?rcio e manufatura e provedores da real fazenda de S?o Jos? do Rio Negro, de 1760 a 1767 e 1767 a 1773. A Comarca de S?o Jos? do Rio Negro era um processo em tr?nsito, que estava para ser implementado por estes bachar?is do rei.

Nominees for this colonial space, the literati had to learn the limits of its own offices and its functions as articulators of royal power with vassals. And these processes is built the practice of ombudsman positions and general superintendent. Installation of Justice, its main procedures, are the implementation of the Portuguese presence and its signs by the king's judges. The transformation of the Indians vassals d'el Portuguese king and installation of the royal administration, its other administrative and bureaucratic cadres were sets and synchronous efforts. We understand that it is through the daily experience that the norm was rebuilt to be applied in the various villages of the Province of S?o Jos? do Rio Negro, and are the ombudsmen big stage this activity. Their duties and legal requirements the behaved as responsible for the application and adaptation, lay on between the "traditional" practices and the Ordinances and royal orders was exercising balance between the colonial and the Crown. Harmonize through the resource adequacy was employed by Louren?o Pereira da Costa and Ant?nio Jos? Pestana and Silva were as general ombudsmen, general stewards of agriculture, trade and manufacturing and real estate providers of S?o Jos? do Rio Negro, 1760 at 1767 and 1767 at 1773. The district court of S?o Jos? do Rio Negro was a process in traffic, which was to be implemented by these graduates of the king.

CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior

Advisors/Committee Members: Mello, Marcia Eliane Alves de Souza e, 19371667249, http://lattes.cnpq.br/5627649000936504, Jesus, Nauk Maria de, http://lattes.cnpq.br/1777649771302146, Santos, Francisco Jorge dos, http://lattes.cnpq.br/7762410465841872, [email protected].

▼ A pesquisa concentra-se em analisar a arquitetura e a educação, a partir das relações históricas entre a normatização na produção do edifício escolar público no Brasil e como ele passou a existir como produto de um processo histórico, especificamente a partir do surgimento das Escolas do Imperador, no ano de 1870 até os anos de 1930. A discussão que se impõe na pesquisa é de como o edifício escolar passou a existir como produto de uma norma educacional; como o edifício se transformou em objeto necessário e importante a contar do final do século XIX, se anteriormente sua presença era simplificada. Outra discussão da pesquisa é verificar como as relações que o edifício escolar produzido fora do Brasil, em especial na Europa e nos Estados Unidos, durante o século XIX, ajudaram no processo de instalação dele aqui na América. A pesquisa estuda o comportamento da forma arquitetônica e dos espaços construídos com a história da educação e as normas legais; os estilos arquitetônicos mais usados, os padrões construtivos; as tipologias encontradas; os diversos modelos de implantação do edifício na cidade; o edifício escolar e a sua movimentação no espaço geográfico brasileiro para entender como se dava a circulação de idéias e analisar os elementos de arquitetura existentes nos edifícios selecionados. O esquema de análise se dá no campo da arquitetura com o programa de necessidades, a situação física e urbanística, a composição arquitetônica, os elementos de arquitetura, o estilo e a multiplicação; no campo da educação, as normas e determinações legais, os tratados, o momento sócio-político, a estrutura e a organização administrativa educacional. Como o objeto de estudo é a escola pública, servimo-nos do conceito de Saviani. Escola pública para Saviani é aquela organizada e mantida pelo Estado. Portanto a análise se pauta pela ação do Poder Público, sua responsabilidade em garantir as condições materiais e pedagógicas das escolas que incluem a construção ou aquisição de prédios específicos para funcionar como escolas; a dotação e manutenção nesses prédios de toda a infra-estrutura necessária para seu adequado funcionamento; a instituição de um corpo de agentes, com destaque para os professores, definindo-se exigências de formação, os critérios de admissão e a especificação das funções a serem desempenhadas; a definição das diretrizes pedagógicas, dos componentes curriculares, das normas disciplinares e dos mecanismos de avaliação e do sistema de ensino em seu conjunto. Por isso utilizei como fonte primária para estudar a difusão no país, os relatórios anuais dos Presidentes dos Estados, que implantaram e mantinham as escolas públicas no Brasil. Na perspectiva teórica usando o referencial da história com a proposta de delimitação do objeto e do período da pesquisa o plano de trabalho da pesquisa foi organizado e dividido em quatro partes. A primeira trata de demonstrar que o edifício escolar é produto de transformações, de uma circulação de informações, de teorias e de normatizações do campo da educação. A segunda parte analisa… Advisors/Committee Members: Pessanha, Eurize Caldas (advisor).

▼ Through this bibliographic and documental research we have prepared an analysis of the bookkeeping evolution from 20th century on. We has also made a retrospect of past years to base the work development. During the research evolution we came to the conclusion that accounting, was the beginning use by tradesmen only to control their business without concerning formal, normative and technical aspects in order to elaborate this same accounting and its results. Evolution of accounting along the times has determined the preoccupation with standardization, and normalization regarding the correct application of the law, with clear goals of achieving criterion and bookkeeping systems as well a regulation of the verification of taxes over the results. In the Brazilian context the evolution of accounting demonstrates clear influence of legislation being through the commercial code published in 1850 or through special laws of income taxes. We also have the legislation of public governmental departments over the financial market (Banco Central) and movable market (CVM - Comiss??o de Valores Mobili??rios). During the research development we have come to the conclusion that the fight of Brazilian scholars in order to recognize this profession, create a labour union, regulation, fiscalization and the creation of special courses to guide new professionals was also very important. In this work, through bibliographic and documental research we tried to show all the steps taken to ensure the solidification, harmonization and standardization of accounting or bookkeeping rules, making it possible to developing Brazilian accounting. Advisors/Committee Members: Cei, Nena Geruza (advisor), CPF:88888888888 (advisor).

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A tese intitulada ?Mem?rias de Outsiders na figura??o da hansen?ase: Do isolamento compuls?rio ?s experi?ncias de escolariza??o? teve como objetivo central compreender as figura??es envolvendo a hansen?ase e decorrentes da institucionaliza??o da pol?tica de Isolamento compuls?rio no Amazonas (1931-1978), no cotidiano e no processo de escolariza??o das pessoas atingidas pela Hansen?ase. A investiga??o utilizou-se da abordagem qualitativa, por meios das t?cnicas de Hist?ria Oral, An?lise documental e Observa??o, com a participa??o de trinta e dois interlocutores. Norbert Elias sustenta as principais an?lises desta tese, tornando-se o referencial te?rico-metodol?gico central, dialogando com outros autores, tais como Ludwick Fleck, Ecl?a Bosi e Michel Foucault, al?m de pesquisadores da hist?ria social da doen?a. Os resultados mostram que a institucionaliza??o do isolamento compuls?rio no Amazonas aconteceu em v?rios momentos, em pequenos lazaretos, em lepros?rios e em hospital ? Col?nia, inicialmente com o intuito de garantir um Estado forte, moderno e produtivo. Revelam momentos de neglig?ncia administrativa do Estado, exclus?o social, preconceito e estigma, como tamb?m hist?rias de resili?ncia e reinven??o das experi?ncias. Constatou-se a tese que o isolamento trouxe reverbera??es na vida dos ex-internos, no entanto, as rela??es entre os indiv?duos e a din?mica das redes de interdepend?ncia geraram significados particulares, ?nicos e coletivos. Por meio da an?lise processual, percebeu-se que, em n?vel transgeracional, os impactos foram menores, por conta dos mecanismos adotados pelo Estado e pela incorpora??o de valores e a??es educativas no habitus, os quais, pelas experi?ncias de escolariza??o e pelas a??es de uma rede de interdepend?ncia estruturada, proporcionaram mudan?as e perspectivas, apresentadas nas narrativas dos filhos e no processo de tornar-se professor dos ex-internos que viram na educa??o um meio de supera??o e um encontro ao sentido da vida. Considera-se a fecundidade de uma an?lise do processo em curso e n?o pontual, o que permitiu concluir que crescer dentro de um grupo estigmatizado n?o ? determinante.

The thesis entitled ?Memories of Outsiders in the figuration of leprosy: From compulsory isolation to schooling experiences? had as central objective to understand the figurations involving leprosy and resulting from the institutionalization of the policy of compulsory isolation in Amazonas (1931-1978), in everyday life and in the schooling process of people affected by Hansen's disease. The investigation used the qualitative approach, through the techniques of Oral History, Documentary Analysis and Observation, with the participation of thirty-two interlocutors. Norbert Elias supports the main analyzes of this thesis, becoming the central theoretical-methodological framework, dialoguing with other authors, such as Ludwick Fleck, Ecl?a Bosi and Michel Foucault, in addition to researchers in the social history of the disease. The results show that the institutionalization of compulsory isolation in…

Advisors/Committee Members: Matos, Gl?ucio Campos Gomes de, http://lattes.cnpq.br/3029233831909914, Aguiar, Jos? Vicente de Souza, http://lattes.cnpq.br/9130080603912569, Freitas, Marilene Corr?a da Silva, http://lattes.cnpq.br/4187449641949679, Ponciano, Nilton Paulo, http://lattes.cnpq.br/3867399119278744.

▼ This thesis will discuss the topic architectural atmospheres, based on Peter Zumthor's works and narrative. The subject "architectural atmospheres" is defined in the study as the "complex and general condition, realized by the user during the experience of a place". Atmospheres are composed of the overlap of all physical qualities that compound a space and its perception, conditioned by individual issues of the user. The atmosphere is realized through all human body receivers, in a multi-sensorial process, and affects qualitatively the spacial experience of the places created by architecture. The study has three chapters. The first chapter is a reflection on the issues that architectural atmospheres present. It passes through the concept and definition of the subject and includes a compilation of design principles that act on the architectural atmosphere composition in a variety of projects by a range of professionals. In the second chapter, the procedures adopted by Peter Zumthor in his design process that focus on atmosphere composition are studied. In the third and last chapter, Brother Claus Chapel (Wachendorf, German) and Kolumba Museum (Colon, German) projects, both by Peter Zumthor, are analyzed, in order to comprehend the complex role of elements that constitute the architectural atmosphere of each of these places. The methodology used throughout the thesis consists of bibliography and documental analysis, based on books, plans and material searched on Internet. Furthermore, the project analysis counted with the personal experience of the author of this thesis upon visiting the studied buildings. Finally, in conclusion, it is realized that when architecture is made in order to touch the user, expressed by its built objects, it can be provide a vast conceptual and theoretical basis that valorizes and enriches the experience of its use. It (the architectural atmosphere) is related to an approach that uses the same elements of any other construction, but distinguishes itself by the connections that it implies with humans and its environment. In the face of new patterns unveiled for contemporary architecture, this study contribution is based around the opportunity to understand this particular relationship between user and architectural object, identified as a phenomenological approach of architecture, as well as to update the subject bibliography, still scarce among Brazilian universities. Advisors/Committee Members: Dantas, George Alexandre Ferreira (advisor), 91582610444 (advisor), http://lattes.cnpq.br/9782385817332156 (advisor).

▼ This thesis will discuss the topic architectural atmospheres, based on Peter Zumthor's works and narrative. The subject "architectural atmospheres" is defined in the study as the "complex and general condition, realized by the user during the experience of a place". Atmospheres are composed of the overlap of all physical qualities that compound a space and its perception, conditioned by individual issues of the user. The atmosphere is realized through all human body receivers, in a multi-sensorial process, and affects qualitatively the spacial experience of the places created by architecture. The study has three chapters. The first chapter is a reflection on the issues that architectural atmospheres present. It passes through the concept and definition of the subject and includes a compilation of design principles that act on the architectural atmosphere composition in a variety of projects by a range of professionals. In the second chapter, the procedures adopted by Peter Zumthor in his design process that focus on atmosphere composition are studied. In the third and last chapter, Brother Claus Chapel (Wachendorf, German) and Kolumba Museum (Colon, German) projects, both by Peter Zumthor, are analyzed, in order to comprehend the complex role of elements that constitute the architectural atmosphere of each of these places. The methodology used throughout the thesis consists of bibliography and documental analysis, based on books, plans and material searched on Internet. Furthermore, the project analysis counted with the personal experience of the author of this thesis upon visiting the studied buildings. Finally, in conclusion, it is realized that when architecture is made in order to touch the user, expressed by its built objects, it can be provide a vast conceptual and theoretical basis that valorizes and enriches the experience of its use. It (the architectural atmosphere) is related to an approach that uses the same elements of any other construction, but distinguishes itself by the connections that it implies with humans and its environment. In the face of new patterns unveiled for contemporary architecture, this study contribution is based around the opportunity to understand this particular relationship between user and architectural object, identified as a phenomenological approach of architecture, as well as to update the subject bibliography, still scarce among Brazilian universities. Advisors/Committee Members: Dantas, George Alexandre Ferreira (advisor), 91582610444 (advisor), http://lattes.cnpq.br/9782385817332156 (advisor).

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Dissertação de mestrado em Arqueologia

O tema desta dissertação de mestrado em arqueologia aborda o estudo da importância estratégica do Forte de São Lourenço, desde a sua construção em 1653 até ao seu desmantelamento em 1821. Procura-se analisar a evolução da sua estrutura ao longo da Idade Moderna, atendendo às sucessivas fases de desmantelamento e reconstrução, no contexto geográfico da Ria Formosa, no sotavento do Algarve. Através de documentação manuscrita e de trabalhos arqueológicos em meio aquático, intenta-se detectar o local exacto de implantação desta estrutura, entretanto arruinada e apenas mantida na memória da comunidade marítima, bem como acrescentar dados sobre a sua vivência. É discutida a funcionalidade desta estrutura militar ao longo da Idade Moderna, integrando-a na planificação da defesa marítima da costa algarvia e, mais especificamente, a barra de acesso à cidade de Faro.

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Esta disserta??o buscou descrever e analisar os processos de territorializa??o e hist?ria de forma??o da comunidade Projeto Mapi a partir das narrativas dos pr?prios agentes ind?genas Caixana da regi?o do M?dio Solim?es, munic?pio de Tef?, Amazonas. A comunidade est? ligada ao munic?pio de Tef? por uma estrada de 24 Km, chamada EMADE. A pavimenta??o da mesma e a instala??o de luz el?trica na regi?o desencadeou um processo de especula??o imobili?rio e desde ent?o a ?rea de uso da comunidade passou a ser vendida, tomada, invadida por agentes n?o ind?genas. Em contra resposta ?s invas?es, os agentes da comunidade passaram a acionar a identidade ?tnica do grupo e iniciaram a luta pelo processo demarcat?rio de suas terras. Em 2004 o reconhecimento da ?rea como ind?gena foi deferida pela Funda??o Nacional do ?ndio (FUNAI) e desde ent?o aguardam a demarca??o. Esse coletivo tem acionado diversos elementos para sua afirma??o ?tnica e na mobiliza??o da luta pela terra. Desde j?, ? poss?vel apontar alguns deles: projeto de revitaliza??o da L?ngua Geral (Nheengatu), as narrativas de chegada e perman?ncia na terra, uma ancestralidade ind?gena que ? ?herdada? dos av?s, dos pais e de outros parentes consangu?neos e afins, que vivem em Terras Ind?genas (TI) j? demarcadas.

This dissertation intends to describe and analyze the processes of territorialization and formation history of the Mapi Project community based on the narratives of the Caixana indigenous agents of the Middle Solim?es region, Tef?, Amazonas. The community is connected to the municipality of Tef? by a road of 24 km, called EMADE. The paving of the same and the installation of electric light in the area triggered a process of real estate speculation and since then the area of use of the community has been sold, taken over, invaded by non-indigenous agents. In response to the invasions, the agents of the community started to activate the ethnic identity of the group and began the struggle for the demarcation process of their lands. In 2004 the recognition of the area as indigenous was deferred by the National Indian Foundation (FUNAI) and since then the demarcation is expected. This collective has triggered diverse elements for its ethnic affirmation and in the mobilization of the fight for the territory. It is possible to point out some of them: the revitalization project of the Geral Language (Nheengatu), the narratives of arrival and stay on the land, an indigenous ancestry that is "inherited" from the grandparents, parents and other relatives that live in TIs already demarcated.

Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (Capes)

Advisors/Committee Members: Bruno, Ana Carla dos Santos, http://lattes.cnpq.br/4630421803618286, Menezes, Thereza Cristina Cardoso, http://lattes.cnpq.br/1961922404233305, Pereira, Cl?vis Farias.