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You searched for subject:(Health Sciences Nursing Sciences de la sant Soins infirmiers UMI 0569 ). Showing records 1 – 30 of 603241 total matches.

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Université de Montréal

1. Maheux, Dany. Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Programme d'externat; Soins infirmiers; Approche par compétences; Formation; Apprentissage; Externship; Nursing; Competency approach; Formation; Apprenticeship; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Maheux, D. (2011). Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5874

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maheux, Dany. “Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/5874.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maheux, Dany. “Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Maheux D. Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5874.

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Council of Science Editors:

Maheux D. Perceptions d’étudiantes universitaires quant à l’effet d’un programme d’externat en soins infirmiers sur le développement de leurs compétences professionnelles. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5874

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Université de Montréal

2. Gagné, Marie-Annick. Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises.

Degree: 2018, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Administration des services infirmiers; Infirmières; Expérience au travail; Nursing administration; Nurses; Workplace experience; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Gagné, M. (2018). Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/20083

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gagné, Marie-Annick. “Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises.” 2018. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/20083.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gagné, Marie-Annick. “Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises.” 2018. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Gagné M. Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2018. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20083.

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Council of Science Editors:

Gagné M. Étude transversale descriptive de l'expérience au travail des infirmières québécoises. [Thesis]. Université de Montréal; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20083

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3. Thériault, Marianne. Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus.

Degree: 2017, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Dotation; Personnel infirmier; Soins aigus; Modèles; Administration; Staffing; Nursing; Acute care; Models; Management; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Thériault, M. (2017). Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/19452

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Thériault, Marianne. “Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus.” 2017. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/19452.

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MLA Handbook (7th Edition):

Thériault, Marianne. “Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus.” 2017. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Thériault M. Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2017. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/19452.

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Council of Science Editors:

Thériault M. Les modèles de dotation en soins infirmiers dans un contexte de soins aigus. [Thesis]. Université de Montréal; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1866/19452

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Université de Montréal

4. Huot, Valérie. Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie.

Degree: 2010, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Communication; Communication; Famille; Family; Interventions infirmières; Nursing interventions; Soins intensifs; Intensive care unit; Traumatologie; Traumatology; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Huot, V. (2010). Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/4448

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Huot, Valérie. “Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie.” 2010. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/4448.

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MLA Handbook (7th Edition):

Huot, Valérie. “Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie.” 2010. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Huot V. Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2010. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4448.

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Huot V. Adoption d'une intervention systémique visant à faciliter la communication entre les infirmières et les familles dans un contexte de soins intensifs en traumatologie. [Thesis]. Université de Montréal; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4448

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Université de Montréal

5. Connell, Lisa-Ann. Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit.

Degree: 2010, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Caring; Famille; Trauma; Soins intensifs; Satisfaction; Satisfaction; Family; Caring; Intensive care; Trauma; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Connell, L. (2010). Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/3502

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Connell, Lisa-Ann. “Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit.” 2010. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/3502.

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MLA Handbook (7th Edition):

Connell, Lisa-Ann. “Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit.” 2010. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Connell L. Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2010. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/3502.

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Council of Science Editors:

Connell L. Family members' perceptions of nurse caring behaviours in the intensive care unit. [Thesis]. Université de Montréal; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1866/3502

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Université de Montréal

6. Paradis, Véronique. Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques.

Degree: 2009, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Auto-soins; Insuffisance cardiaque; Entrevue motivationnelle; Soins infirmiers; Modèle transthéorique; Self-care; Heart failure; Motivational interviewing; Nursing; Transtheoretical model; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Paradis, V. (2009). Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/6938

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Paradis, Véronique. “Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques.” 2009. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/6938.

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MLA Handbook (7th Edition):

Paradis, Véronique. “Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques.” 2009. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Paradis V. Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2009. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6938.

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Council of Science Editors:

Paradis V. Évaluation d’une intervention infirmière Motivationnelle Selon les Stades de Changement (MSSC) sur des comportements d’auto-soins chez des patients insuffisants cardiaques. [Thesis]. Université de Montréal; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6938

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Université de Montréal

7. Lavallée, Dominique. La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel.

Degree: 2014, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Pratique de soins infirmiers; Interventions infirmières; Pédopsychiatrie; Contexte clinique interculturel; Nursing practices; Nursing interventions; Child and adolescent psychiatry; Clinical intercultural context; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Lavallée, D. (2014). La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/11265

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavallée, Dominique. “La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel.” 2014. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/11265.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lavallée, Dominique. “La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel.” 2014. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Lavallée D. La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2014. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11265.

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Council of Science Editors:

Lavallée D. La pratique de soins infirmiers en pédopsychiatrie dans un contexte clinique interculturel. [Thesis]. Université de Montréal; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11265

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Université de Montréal

8. Ferrada-Videla, Marcela. Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec.

Degree: 2019, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Leadership stratégique; Gestionnaire en soins infirmiers de haut niveau; Capacités; Direction des soins infirmiers; Recherche qualitative descriptive; Qualité des soins infirmiers; Strategic leadership; Executive-level nursing leaders; Capacities; Chief nurse offices; Descriptive qualitative research; Quality of nursing care; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Ferrada-Videla, M. (2019). Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/23598

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferrada-Videla, Marcela. “Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec.” 2019. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/23598.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferrada-Videla, Marcela. “Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec.” 2019. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Ferrada-Videla M. Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2019. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/23598.

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Council of Science Editors:

Ferrada-Videla M. Étude descriptive qualitative de l'exercice du leadership stratégique de directions des soins infirmiers visant la qualité des soins des établissements de santé en réforme au Québec. [Thesis]. Université de Montréal; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/1866/23598

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Université de Montréal

9. Khadra, Christelle. Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer.

Degree: 2012, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Souffrance; Cancer; Adolescents; Échelle de mesure; Validité de contenu; Suffering; Measurement scale; Content Validity; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Khadra, C. (2012). Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/8722

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Khadra, Christelle. “Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer.” 2012. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/8722.

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MLA Handbook (7th Edition):

Khadra, Christelle. “Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer.” 2012. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Khadra C. Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2012. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/8722.

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Council of Science Editors:

Khadra C. Développement d'une échelle de mesure de la souffrance chez les adolescents ayant le cancer. [Thesis]. Université de Montréal; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1866/8722

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Université de Montréal

10. Salvat-Plana, Mercè. L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne.

Degree: 2014, Université de Montréal

Subjects/Keywords: AVC; indicateurs; qualité des soins infirmiers; pneumonie; durée du séjour; stroke indicators; quality of nursing care; pneumonia; length of stay; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Salvat-Plana, M. (2014). L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/11261

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Salvat-Plana, Mercè. “L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne.” 2014. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/11261.

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MLA Handbook (7th Edition):

Salvat-Plana, Mercè. “L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne.” 2014. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Salvat-Plana M. L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2014. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11261.

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Council of Science Editors:

Salvat-Plana M. L’analyse d’indicateurs de la qualité des soins infirmiers aux personnes ayant subi un AVC en Catalogne. [Thesis]. Université de Montréal; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11261

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Université de Montréal

11. Jeudy, Christa. La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: attente; Greffe de foie; Liver failure; waiting; Qualitative study; Insuffisance hépatique; Étude qualitative; Liver transplantation; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Jeudy, C. (2011). La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5242

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jeudy, Christa. “La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/5242.

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Jeudy, Christa. “La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Jeudy C. La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5242.

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Jeudy C. La signification de l'expérience d'attente d'une greffe de foie pour des personnes atteintes d'insuffisance hépatique. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5242

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Université de Montréal

12. Mekkelholt, Karine. L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers.

Degree: 2014, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Étudiants infirmiers; Conception personnelle; Évolution; Formation infirmière; centre d'intérêt de la discipline; constructivisme; Nursing students; personnal conceptual framework; evolution; constructivism; focus of the discipline; nursing education; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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Mekkelholt, K. (2014). L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/10999

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mekkelholt, Karine. “L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers.” 2014. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/10999.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mekkelholt, Karine. “L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers.” 2014. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Mekkelholt K. L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2014. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10999.

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Mekkelholt K. L'évolution de la conception personnelle de la discipline infirmière d'étudiants en soins infirmiers. [Thesis]. Université de Montréal; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10999

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13. Berger, Sophie. La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL).

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Cancer ORL; Demande d’aide; Homme; expérience vécue; Phénoménologie; ORL Cancer; help seeking; male; lived experience; phenomenology; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Berger, S. (2011). La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL). (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5145

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Berger, Sophie. “La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL).” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/5145.

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MLA Handbook (7th Edition):

Berger, Sophie. “La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL).” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Berger S. La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL). [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5145.

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Council of Science Editors:

Berger S. La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL). [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5145

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Université de Montréal

14. Lapierre, Alexandra. La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence.

Degree: 2018, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Collaboration; Polytraumatisé; Étude qualitative; Traumatologie; Services d'urgence; Polytraumatized patient; Qualitative study; Traumatology; Emergency services; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Lapierre, A. (2018). La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/21395

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lapierre, Alexandra. “La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence.” 2018. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/21395.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lapierre, Alexandra. “La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence.” 2018. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Lapierre A. La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2018. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/21395.

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Council of Science Editors:

Lapierre A. La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d'un polytraumatisé à l'urgence. [Thesis]. Université de Montréal; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1866/21395

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Université de Montréal

15. Zahreddine, Jouhayna. Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique.

Degree: 2010, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Collaboration interprofessionnelle; Interprofessional collaboration; Infirmières; Nurses; Gériatrie; Elderly; Perception; Perception; Interdisciplinarité; Interdisciplinarity; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Zahreddine, J. (2010). Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/4104

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Zahreddine, Jouhayna. “Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique.” 2010. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/4104.

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MLA Handbook (7th Edition):

Zahreddine, Jouhayna. “Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique.” 2010. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Zahreddine J. Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2010. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4104.

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Council of Science Editors:

Zahreddine J. Exploration de la perception de l’interdisciplinarité de la part des infirmières en milieu gériatrique. [Thesis]. Université de Montréal; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4104

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Université de Montréal

16. Létourneau, Josiane. Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois.

Degree: 2020, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Déviance positive; Hygiène des mains; Ethnographie focalisée; Infirmières; Positive deviance; Hand hygiene; Focused ethnography; Nurses; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Létourneau, J. (2020). Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/23547

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Létourneau, Josiane. “Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois.” 2020. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/23547.

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MLA Handbook (7th Edition):

Létourneau, Josiane. “Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois.” 2020. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Létourneau J. Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2020. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/23547.

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Council of Science Editors:

Létourneau J. Exploration, sous l’angle de l’approche de la déviance positive, des pratiques cliniques d’infirmières au regard de l’hygiène des mains et des facteurs qui les influencent en contexte hospitalier québécois. [Thesis]. Université de Montréal; 2020. Available from: http://hdl.handle.net/1866/23547

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Université de Montréal

17. Robitaille, Andréanne. Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: antidépresseurs; Inuit; non-observance; Nunavik; perceptions; recherche qualitative exploratoire; antidepressant; exploratory and qualitative research; non-compliance; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Robitaille, A. (2011). Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5133

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Robitaille, Andréanne. “Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/5133.

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MLA Handbook (7th Edition):

Robitaille, Andréanne. “Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Robitaille A. Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5133.

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Council of Science Editors:

Robitaille A. Perceptions des intervenants du Nunavik sur la non-observance aux antidépresseurs. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5133

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Université de Montréal

18. Julien, Charlie M. Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Pratique vaccinale infirmière; Formation continue; Refus vaccinal parental; Immunization; Treatment refusal; Nurses; Continuing education; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Julien, C. M. (2011). Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/4613

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Julien, Charlie M. “Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/4613.

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MLA Handbook (7th Edition):

Julien, Charlie M. “Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Julien CM. Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4613.

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Council of Science Editors:

Julien CM. Description des pratiques vaccinales d’infirmières en situation de refus parental avant et après une formation interactive. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4613

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Université de Montréal

19. Rouleau, Geneviève. L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec.

Degree: 2010, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Femmes; VIH; Séropositivité; Dévoilement; Humain en devenir; Signification; Women; HIV; Seropositivity; Disclosure; Humanbecoming; Meaning; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Rouleau, G. (2010). L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/4306

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rouleau, Geneviève. “L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec.” 2010. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/4306.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rouleau, Geneviève. “L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec.” 2010. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Rouleau G. L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2010. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4306.

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Council of Science Editors:

Rouleau G. L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec. [Thesis]. Université de Montréal; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4306

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Université de Montréal

20. Bouvier, Lorraine. L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires.

Degree: 2009, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Organisation du travail; Gériatrie; soin à domicile; gestionnaires; homecare; geriatric; managers; organization of work; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Bouvier, L. (2009). L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/3144

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bouvier, Lorraine. “L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires.” 2009. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/3144.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bouvier, Lorraine. “L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires.” 2009. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Bouvier L. L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2009. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/3144.

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Council of Science Editors:

Bouvier L. L'attraction et la rétention des infirmières dans des programmes de personnes en perte d'autonomie liée au vieillissement: un défi pour les cadres intermédiaires. [Thesis]. Université de Montréal; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/1866/3144

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Université de Montréal

21. Lavallée, Émilie. L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples.

Degree: 2014, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Hospitalisation; Grossesse à risque élevé; Couple; Approche systémique familiale; Hospitalization; High risk pregnancy; Family approach; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Lavallée, . (2014). L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/10449

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lavallée, Émilie. “L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples.” 2014. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/10449.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lavallée, Émilie. “L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples.” 2014. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Lavallée . L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2014. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10449.

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Council of Science Editors:

Lavallée . L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples. [Thesis]. Université de Montréal; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10449

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Université de Montréal

22. Ménard, Myriam. Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes.

Degree: 2014, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Leadership; Culture organisationnelle; Qualité perçue du milieu; Perceived environment quality; Organisational culture; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Ménard, M. (2014). Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/11256

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ménard, Myriam. “Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes.” 2014. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/11256.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ménard, Myriam. “Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes.” 2014. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Ménard M. Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2014. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11256.

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Council of Science Editors:

Ménard M. Influence de la culture organisationnelle et du type de leadership sur la satisfaction au travail des infirmières soignantes. [Thesis]. Université de Montréal; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11256

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Université de Montréal

23. Girard, Marie-Claude. L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive.

Degree: 2015, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Formation continue; E-learning; Stratégies pédagogiques; Approche par compétences; Continuing education; Educational strategies; Competency based approach; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Girard, M. (2015). L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/11946

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Girard, Marie-Claude. “L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive.” 2015. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/11946.

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MLA Handbook (7th Edition):

Girard, Marie-Claude. “L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive.” 2015. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Girard M. L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2015. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11946.

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Council of Science Editors:

Girard M. L’expérience d’acquisition de ressources en enseignement à la clientèle et de leur utilisation en situation clinique telle que perçue par des infirmiers ayant suivi un cours e-learning : étude qualitative descriptive. [Thesis]. Université de Montréal; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/1866/11946

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Université de Montréal

24. Touchette Boivin, Claudia. Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires.

Degree: 2017, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Administration des services infirmiers; Changement organisationnel; Étude qualitative descriptive; Infirmière gestionnaire; Leadership transformationnel; Qualitative descriptive study; Nursing administration; Nursing manager; Organizational change; Transformational leadership; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Touchette Boivin, C. (2017). Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/19453

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Touchette Boivin, Claudia. “Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires.” 2017. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/19453.

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MLA Handbook (7th Edition):

Touchette Boivin, Claudia. “Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires.” 2017. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Touchette Boivin C. Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2017. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/19453.

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Council of Science Editors:

Touchette Boivin C. Le soutien du leadership transformationnel des infirmières gestionnaires dans un contexte de changement organisationnel : la perspective des infirmières gestionnaires. [Thesis]. Université de Montréal; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1866/19453

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Université de Montréal

25. Rolland, Karine. Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Performance des soins et des services infirmiers; Indicateurs de soins infirmiers; Indicateurs sensibles aux soins infirmiers; Qualité des soins; Perception; Infirmière gestionnaire; Administrateur de soins infirmiers; Mesure de performance en soins infirmiers; Nursing performance; Nursing indicators; Nursing-sensitive outcomes; Quality of care; Perception; Nurse leader; Nurse administrator; Nursing performance measurement; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Rolland, K. (2011). Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/5751

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rolland, Karine. “Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/5751.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rolland, Karine. “Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Rolland K. Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5751.

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Council of Science Editors:

Rolland K. Exploration des conceptions de la performance privilégiées par des infirmières et des membres de l’équipe d’encadrement impliqués dans l’offre de services infirmiers : une étude qualitative exploratoire. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/5751

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Université de Montréal

26. Bélanger, Louise. Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu.

Degree: 2013, Université de Montréal

Subjects/Keywords: savoirs infirmiers; pédagogie narrative; état confusionnel aigu; délirium; infirmières; personnes âgées; narrative pedagogy; nursing knowledge; acute confusional state; delirium; nurses; older persons; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Bélanger, L. (2013). Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/10114

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bélanger, Louise. “Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu.” 2013. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/10114.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bélanger, Louise. “Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu.” 2013. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Bélanger L. Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2013. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10114.

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Council of Science Editors:

Bélanger L. Mise à l’essai et évaluation qualitative d’une intervention inspirée de la pédagogie narrative destinée aux infirmières soignant des personnes âgées en état confusionnel aigu. [Thesis]. Université de Montréal; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/1866/10114

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Université de Montréal

27. Lampron, Kim. L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières.

Degree: 2010, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Étendue de la pratique infirmière; Facteurs organisationnels; Rôles infirmières; Infirmières cliniciennes; Scope of nursing practice; Organizational factors; Nursing roles; Registered nurses; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Lampron, K. (2010). L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/4493

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lampron, Kim. “L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières.” 2010. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/4493.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lampron, Kim. “L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières.” 2010. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Lampron K. L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2010. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4493.

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Council of Science Editors:

Lampron K. L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières. [Thesis]. Université de Montréal; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/1866/4493

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Université de Montréal

28. Dion, Rosalie. L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement.

Degree: 2011, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Errance; interactions sociales; proches aidants; visites; hébergement centre de soins de longue durée; Wandering; social interaction; family caregiver; visit; long-term care; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Dion, R. (2011). L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/6102

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dion, Rosalie. “L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement.” 2011. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/6102.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dion, Rosalie. “L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement.” 2011. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Dion R. L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2011. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6102.

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Council of Science Editors:

Dion R. L’expérience de proches aidants au regard de leurs interactions sociales avec un parent atteint de démence et présentant un comportement d’errance en centre d’hébergement. [Thesis]. Université de Montréal; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1866/6102

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Université de Montréal

29. Meziane, Dounia. Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote.

Degree: 2018, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Soins curatifs; Acute care; Détresse morale; Moral distress; Pratique réflexive; Reflective practice; Soins infirmiers; Nursing; Infirmière; Nurse; Réflexion; Reflection; Soins de fin de vie; End of life care; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Meziane, D. (2018). Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/20084

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meziane, Dounia. “Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote.” 2018. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/20084.

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MLA Handbook (7th Edition):

Meziane, Dounia. “Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote.” 2018. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Meziane D. Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2018. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20084.

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Council of Science Editors:

Meziane D. Une intervention de pratique réflexive pour agir sur la détresse morale d’infirmières d’unités de soins curatifs offrant des soins de fin de vie : une étude pilote. [Thesis]. Université de Montréal; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1866/20084

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Université de Montréal

30. Dussiaume, Isabelle. L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé.

Degree: 2016, Université de Montréal

Subjects/Keywords: Parent; Enfant; Polyhandicap; Hébergement; Soins de longue durée pédiatrique; Approche systémique familiale; Child; Multiple handicaps; Résidential facility; Long term pediatric care; Phenomenology; Calgary family assessment model; Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569)

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APA (6th Edition):

Dussiaume, I. (2016). L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé. (Thesis). Université de Montréal. Retrieved from http://hdl.handle.net/1866/13989

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dussiaume, Isabelle. “L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé.” 2016. Thesis, Université de Montréal. Accessed November 27, 2020. http://hdl.handle.net/1866/13989.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dussiaume, Isabelle. “L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé.” 2016. Web. 27 Nov 2020.

Vancouver:

Dussiaume I. L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé. [Internet] [Thesis]. Université de Montréal; 2016. [cited 2020 Nov 27]. Available from: http://hdl.handle.net/1866/13989.

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Council of Science Editors:

Dussiaume I. L'expérience d'être parent d'un enfant polyhandicapé hébergé. [Thesis]. Université de Montréal; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/1866/13989

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