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Cape Peninsula University of Technology

1. Moussavou, Elsa-Olivia. A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon .

Degree: 2016, Cape Peninsula University of Technology

 The purpose of this study is to develop a business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon. The question that guides this… (more)

Subjects/Keywords: Entrepreneurship  – Gabon; Small business  – Gabon; Venture capital  – Gabon; Economic development  – Gabon; Small business  – Gabon  – Finance

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APA (6th Edition):

Moussavou, E. (2016). A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon . (Thesis). Cape Peninsula University of Technology. Retrieved from http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2611

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moussavou, Elsa-Olivia. “A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon .” 2016. Thesis, Cape Peninsula University of Technology. Accessed November 21, 2019. http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2611.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Moussavou, Elsa-Olivia. “A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon .” 2016. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Moussavou E. A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon . [Internet] [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2016. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2611.

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Council of Science Editors:

Moussavou E. A business framework for enterprise development and venture creation in Libreville, Gabon . [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2016. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2611

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2. Mba Missang, Frederick. Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army.

Degree: Docteur es, Science politique, 2015, Bordeaux

La professionnalisation de l’armée engagée par l’Etat (Gabon) au début des années 1999s’inscrit dans le prolongement des réformes institutionnelles issues de la démocratisation de lasociété… (more)

Subjects/Keywords: Professionnalisation; Armée; Gabon; Professionalization; Gabon; Army; 320

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APA (6th Edition):

Mba Missang, F. (2015). Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army. (Doctoral Dissertation). Bordeaux. Retrieved from http://www.theses.fr/2015BORD0456

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mba Missang, Frederick. “Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army.” 2015. Doctoral Dissertation, Bordeaux. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2015BORD0456.

MLA Handbook (7th Edition):

Mba Missang, Frederick. “Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Mba Missang F. Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army. [Internet] [Doctoral dissertation]. Bordeaux; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2015BORD0456.

Council of Science Editors:

Mba Missang F. Professionnalisation de l'armée au Gabon : Professionalization of the gabonese army. [Doctoral Dissertation]. Bordeaux; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015BORD0456


Université Laval

3. Ndzedi, Francis. De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire.

Degree: 2018, Université Laval

Le Gabon, République gabonaise en forme longue, est un pays de l’Afrique centrale baigné par l’Océan Atlantique dont la population est estimée à 1,98 million… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2018; Responsabilité du rendement (Éducation)  – Gabon; Enseignants  – Professionnalisation  – Gabon; Enseignement secondaire  – Pratique  – Aspect moral  – Gabon; Enseignants  – Déontologie  – Gabon; Éducation  – Finalités  – Gabon; Identité professionnelle  – Gabon  – Études de cas

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APA (6th Edition):

Ndzedi, F. (2018). De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/31525

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ndzedi, Francis. “De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/31525.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ndzedi, Francis. “De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire.” 2018. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Ndzedi F. De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/31525.

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Council of Science Editors:

Ndzedi F. De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/31525

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Cape Peninsula University of Technology

4. Jenny Georgette, Pambault - Enombo. A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon .

Degree: 2015, Cape Peninsula University of Technology

 This study aimed to identify the need for entrepreneurship education in developing countries, more specifically in Libreville, Gabon. This research followed a mixed method. Quantitative… (more)

Subjects/Keywords: Business education  – Gabon; Entrepreneurship  – Study and teaching (Secondary)  – Gabon; High schools  – Curricula  – Gabon

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APA (6th Edition):

Jenny Georgette, P. -. E. (2015). A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon . (Thesis). Cape Peninsula University of Technology. Retrieved from http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2347

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Jenny Georgette, Pambault - Enombo. “A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon .” 2015. Thesis, Cape Peninsula University of Technology. Accessed November 21, 2019. http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2347.

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MLA Handbook (7th Edition):

Jenny Georgette, Pambault - Enombo. “A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon .” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Jenny Georgette P-E. A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon . [Internet] [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2347.

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Council of Science Editors:

Jenny Georgette P-E. A needs analysis for entrepreneurship education in selected high schools in Libreville, Gabon . [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2015. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2347

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Université Laval

5. Bibang-Assoumou, Hilaire. L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon.

Degree: 2013, Université Laval

La présente étude se propose de comprendre et d’illustrer le processus d’intégration pédagogique du microordinateur XO dans une école située en zone populaire à Libreville… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2013; Enseignement assisté par ordinateur  – Gabon; Ordinateurs portables  – Gabon; Enseignement primaire  – Gabon

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APA (6th Edition):

Bibang-Assoumou, H. (2013). L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/24438

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bibang-Assoumou, Hilaire. “L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon.” 2013. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/24438.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bibang-Assoumou, Hilaire. “L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon.” 2013. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Bibang-Assoumou H. L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2013. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/24438.

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Council of Science Editors:

Bibang-Assoumou H. L'intégration du XO dans les environnements d'apprentissage : cas à l'école ÉNS/B au Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/24438

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Cape Peninsula University of Technology

6. Mboumba, Grace Ntahinta. The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon .

Degree: 2017, Cape Peninsula University of Technology

 Sport tourism events have been recognised as a very important niche market offering great opportunities for countries worldwide. Because of their ability to provide urban,… (more)

Subjects/Keywords: African Cup of Nations; Sports tourism  – Gabon; Soccer  – Tournaments  – Gabon; Soccer  – Tournaments  – Economic aspects  – Gabon

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APA (6th Edition):

Mboumba, G. N. (2017). The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon . (Thesis). Cape Peninsula University of Technology. Retrieved from http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2685

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mboumba, Grace Ntahinta. “The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon .” 2017. Thesis, Cape Peninsula University of Technology. Accessed November 21, 2019. http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2685.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mboumba, Grace Ntahinta. “The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon .” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Mboumba GN. The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon . [Internet] [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2685.

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Council of Science Editors:

Mboumba GN. The tourism impacts of the 2012 Confederation of African Football (Caf) Nations Cup in Gabon . [Thesis]. Cape Peninsula University of Technology; 2017. Available from: http://etd.cput.ac.za/handle/20.500.11838/2685

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7. Mwande-Maguene, Gabin. Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds.

Degree: Docteur es, Molécules et matière condensée, 2011, Université Lille I – Sciences et Technologies

La pharmacomodulation des molécules biologiquement actives par l’introduction d’une entité organométallique telle que le ferrocène constitue une alternative très intéressante pour pallier aux problèmes de… (more)

Subjects/Keywords: Chimie bioorganométallique; Souches cliniques  – Gabon

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APA (6th Edition):

Mwande-Maguene, G. (2011). Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds. (Doctoral Dissertation). Université Lille I – Sciences et Technologies. Retrieved from http://www.theses.fr/2011LIL10055

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mwande-Maguene, Gabin. “Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds.” 2011. Doctoral Dissertation, Université Lille I – Sciences et Technologies. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2011LIL10055.

MLA Handbook (7th Edition):

Mwande-Maguene, Gabin. “Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds.” 2011. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Mwande-Maguene G. Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2011. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2011LIL10055.

Council of Science Editors:

Mwande-Maguene G. Conception, synthèse et activité antiplasmodiale de nouveaux composés ferrocéniques : Design, Synthesis and Antiplasmodial Activity of New Ferrocenyl Compounds. [Doctoral Dissertation]. Université Lille I – Sciences et Technologies; 2011. Available from: http://www.theses.fr/2011LIL10055


University of the Western Cape

8. Makhubele, Marvel M.H. The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon .

Degree: 2014, University of the Western Cape

 Following successful discovery and production of hydrocarbons, Gabon is one of the key hydrocarbon target countries in Africa. Located in the Lower Congo Basin, the… (more)

Subjects/Keywords: Gabon; Salt tectonics; Hydrocarbons

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APA (6th Edition):

Makhubele, M. M. H. (2014). The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon . (Thesis). University of the Western Cape. Retrieved from http://hdl.handle.net/11394/4292

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Makhubele, Marvel M H. “The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon .” 2014. Thesis, University of the Western Cape. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/11394/4292.

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MLA Handbook (7th Edition):

Makhubele, Marvel M H. “The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon .” 2014. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Makhubele MMH. The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon . [Internet] [Thesis]. University of the Western Cape; 2014. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/11394/4292.

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Council of Science Editors:

Makhubele MMH. The role of salt tectonics in the hydrocarbon potential of the post-salt deposits (albian to recent), offshore Gabon . [Thesis]. University of the Western Cape; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11394/4292

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Université Laval

9. Demba, Jean Jacques. La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire.

Degree: 2010, Université Laval

 Au Gabon, comme dans plusieurs pays, la question de l'échec scolaire est une question vive qui comporte des répercussions économiques et sociales importantes. Toutefois, si… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2010 D374; Échec scolaire  – Gabon; Redoublement de classes  – Gabon; Élèves du secondaire  – Gabon  – Entretiens; Retardés scolaires  – Gabon  – Entretiens

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APA (6th Edition):

Demba, J. J. (2010). La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/21356

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Demba, Jean Jacques. “La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire.” 2010. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/21356.

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MLA Handbook (7th Edition):

Demba, Jean Jacques. “La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire.” 2010. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Demba JJ. La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2010. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21356.

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Council of Science Editors:

Demba JJ. La face subjective de l'échec scolaire : récits d'élèves gabonais du secondaire. [Thesis]. Université Laval; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/21356

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Université Catholique de Louvain

10. Yombiyeni, Prudence. Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon.

Degree: 2014, Université Catholique de Louvain

Gabonese forest has an exceptional biodiversity. Some areas are defined as refuges for biodiversity in Africa. In Gabon, the forest has always taken an important… (more)

Subjects/Keywords: Taxonomie; Diversité; Ecologie; Polypores; Gabon

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APA (6th Edition):

Yombiyeni, P. (2014). Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon. (Thesis). Université Catholique de Louvain. Retrieved from http://hdl.handle.net/2078.1/145713

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Yombiyeni, Prudence. “Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon.” 2014. Thesis, Université Catholique de Louvain. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/2078.1/145713.

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MLA Handbook (7th Edition):

Yombiyeni, Prudence. “Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon.” 2014. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Yombiyeni P. Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2014. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/145713.

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Council of Science Editors:

Yombiyeni P. Contribution à l'étude de la diversité taxonomique et approche écologique des polypores en forêt guinéo-congolaise au Gabon. [Thesis]. Université Catholique de Louvain; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/2078.1/145713

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Université Toulouse II – Le Mirail

11. Biveghe Bi Ndong, Wilfried. Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG).

Degree: Docteur es, Anthropologie sociale et historique, 2012, Université Toulouse II – Le Mirail

Cette thèse étudie les modalités de l’hybridation des entreprises au Gabon en s’appuyant sur l’exemple d’une entreprise implantée depuis 1969 à Libreville, la Société Meunière… (more)

Subjects/Keywords: Hybridation; Travail; Salarié; Entreprise; Gabon; Hydridization; Work; Employee; Company; Gabon

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APA (6th Edition):

Biveghe Bi Ndong, W. (2012). Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG). (Doctoral Dissertation). Université Toulouse II – Le Mirail. Retrieved from http://www.theses.fr/2012TOU20127

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Biveghe Bi Ndong, Wilfried. “Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG).” 2012. Doctoral Dissertation, Université Toulouse II – Le Mirail. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2012TOU20127.

MLA Handbook (7th Edition):

Biveghe Bi Ndong, Wilfried. “Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG).” 2012. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Biveghe Bi Ndong W. Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG). [Internet] [Doctoral dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2012. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2012TOU20127.

Council of Science Editors:

Biveghe Bi Ndong W. Anthropologie d'une entreprise africaine : l'exemple de la Société meunière et avicole du Gabon (SMAG) : Anthropology of an African company : the example of the Company and poultry meunière Gabon (SMAG). [Doctoral Dissertation]. Université Toulouse II – Le Mirail; 2012. Available from: http://www.theses.fr/2012TOU20127


Université Laval

12. Immongault, Christine Marthe. Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon.

Degree: 2014, Université Laval

Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2013-2014.

Cette thèse avait pour objectif de dégager et de comparer les représentations sociales de… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2014; Succès scolaire  – Gabon; Enseignement secondaire  – Gabon

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APA (6th Edition):

Immongault, C. M. (2014). Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/25095

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Immongault, Christine Marthe. “Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon.” 2014. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25095.

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MLA Handbook (7th Edition):

Immongault, Christine Marthe. “Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon.” 2014. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Immongault CM. Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2014. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25095.

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Council of Science Editors:

Immongault CM. Les représentations sociales des élèves, des enseignants du secondaire et des parents à propos de la réussite scolaire en zones urbaine et rurale au Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25095

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13. Meye Ndong, Serges. La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse.

Degree: Docteur es, Géographie physique, humaine, économique et régionale, 2013, Reims

La sécurité du territoire du Gabon s'organise autour des enjeux qui s'enracinent moins dans son statut ancien de "petit cendrillon d'Afrique centrale" que dans les… (more)

Subjects/Keywords: Sécurité; Défense; Territoire; Gabon; Géopolitique; Sefety; Defense; Territory; Gabon; Geopolitic

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APA (6th Edition):

Meye Ndong, S. (2013). La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse. (Doctoral Dissertation). Reims. Retrieved from http://www.theses.fr/2013REIML009

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Meye Ndong, Serges. “La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse.” 2013. Doctoral Dissertation, Reims. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2013REIML009.

MLA Handbook (7th Edition):

Meye Ndong, Serges. “La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse.” 2013. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Meye Ndong S. La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse. [Internet] [Doctoral dissertation]. Reims; 2013. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2013REIML009.

Council of Science Editors:

Meye Ndong S. La sécurité et la défense du territoire du Gabon. Analyse géopolitique : Safety and territory defense of the Gabon. Geopolitics Annalyse. [Doctoral Dissertation]. Reims; 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013REIML009


Université Laval

14. Bibana, Jean de la Croix. L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville.

Degree: 2017, Université Laval

Depuis plusieurs années les autorités politiques gabonaises ont mis l’éducation au cœur de leurs politiques publiques. De ce fait, plusieurs réformes des programmes ont vu… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2017; Éducation basée sur la compétence  – Gabon; Écoles primaires  – Gabon; Écoles publiques  – Gabon

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APA (6th Edition):

Bibana, J. d. l. C. (2017). L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/28026

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bibana, Jean de la Croix. “L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville.” 2017. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28026.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bibana, Jean de la Croix. “L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville.” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Bibana JdlC. L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28026.

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Council of Science Editors:

Bibana JdlC. L'approche par compétences et son impact sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les écoles primaires publiques gabonaises : points de vue des enseignants du primaire des circonscriptions scolaires de Libreville. [Thesis]. Université Laval; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28026

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Université Laval

15. Obame Engone, Jean-Paul. Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis.

Degree: 2015, Université Laval

 La découverte des facteurs qui contrôlent la structure spatiale des communautés d’arbres peut permettre d’expliquer la coexistence de nombreuses espèces en forêt tropicale. Notre thèse… (more)

Subjects/Keywords: SD 121 UL 2015; Écologie des forêts pluviales  – Gabon; Relations plante-sol  – Gabon; Associations végétales  – Gabon

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APA (6th Edition):

Obame Engone, J. (2015). Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/26583

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Obame Engone, Jean-Paul. “Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis.” 2015. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26583.

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MLA Handbook (7th Edition):

Obame Engone, Jean-Paul. “Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Obame Engone J. Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26583.

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Council of Science Editors:

Obame Engone J. Structure spatiale et dispersion des communautés d’arbres en forêt tropicale humide du Gabon : rôle des facteurs édaphiques et du gradient de chablis. [Thesis]. Université Laval; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26583

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Université Laval

16. Moussavou, Raymonde. L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation.

Degree: 2012, Université Laval

 Au Gabon comme dans la plupart des pays africains, le curriculum officiel des écoles hérité de la colonisation marginalise les savoirs endogènes produits dans ces… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2012 M933; Sciences  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon  – Libreville; Ethnosciences  – Gabon  – Libreville; Savoir-faire  – Aspect social  – Gabon  – Libreville

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APA (6th Edition):

Moussavou, R. (2012). L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23230

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moussavou, Raymonde. “L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation.” 2012. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23230.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moussavou, Raymonde. “L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation.” 2012. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Moussavou R. L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2012. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23230.

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Council of Science Editors:

Moussavou R. L'intégration des savoirs endogènes dans les cours de sciences au Gabon : points de vue d'enseignants et d'enseignantes en formation. [Thesis]. Université Laval; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23230

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Université Laval

17. Bisselou, Gnele. À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon.

Degree: 2011, Université Laval

 Au Gabon, comme dans plusieurs pays d'Afrique noire, la question de l'exploitation des ressources naturelles est une question controversée ou socialement vive au regard de… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2011 B6232; Géographie  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon  – Libreville; Histoire  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon  – Libreville; Professeurs (Enseignement secondaire)  – Gabon  – Libreville  – Entretiens; Fer  – Gisements  – Gabon

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APA (6th Edition):

Bisselou, G. (2011). À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/23176

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bisselou, Gnele. “À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon.” 2011. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23176.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bisselou, Gnele. “À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon.” 2011. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Bisselou G. À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2011. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23176.

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Council of Science Editors:

Bisselou G. À propos d'une controverse environnementale : points de vue d'enseignants et d'enseignantes de géographie du secondaire au Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/23176

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Université Laval

18. Nguimbi, Armel. Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon.

Degree: 2009, Université Laval

 Les difficultés de l'enseignement littéraire constatées en Occident, mises en évidence par une abondante production scientifique, touchent aussi les systèmes scolaires des pays de la… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2009 N576; Littérature  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon; Professeurs de littérature  – Gabon  – Entretiens; Professeurs de français  – Gabon  – Entretiens; Professeurs (Enseignement secondaire)  – Gabon  – Entretiens

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APA (6th Edition):

Nguimbi, A. (2009). Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/20782

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nguimbi, Armel. “Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon.” 2009. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/20782.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nguimbi, Armel. “Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon.” 2009. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Nguimbi A. Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2009. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20782.

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Council of Science Editors:

Nguimbi A. Enseignement des textes littéraires : paroles et pratiques d'enseignants de lycées du Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2009. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/20782

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19. Boutolini Mounanga, Gaëlle. Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old.

Degree: Docteur es, Sciences du langage Spécialité Linguistique Sociolinguistique et Acquisition du langage, 2017, Grenoble Alpes

Si le langage se développe normalement chez certains enfants, cela n’est pas toujours le cas chez d’autres (ces derniers peuvent parfois présenter des difficultés de… (more)

Subjects/Keywords: Evaluation; Capacités; Lexicales orales; Enfants; École; Gabon; Evaluation; Capacity; Lexical oral; Children; School; Gabon; 400

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APA (6th Edition):

Boutolini Mounanga, G. (2017). Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old. (Doctoral Dissertation). Grenoble Alpes. Retrieved from http://www.theses.fr/2017GREAL003

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boutolini Mounanga, Gaëlle. “Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old.” 2017. Doctoral Dissertation, Grenoble Alpes. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2017GREAL003.

MLA Handbook (7th Edition):

Boutolini Mounanga, Gaëlle. “Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old.” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Boutolini Mounanga G. Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old. [Internet] [Doctoral dissertation]. Grenoble Alpes; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2017GREAL003.

Council of Science Editors:

Boutolini Mounanga G. Evaluation du lexique oral en français chez des enfants de pré-primaire et du primaire : contexte gabonais : Assessing language abilities in Gabonese children aged 3- to 11-years old. [Doctoral Dissertation]. Grenoble Alpes; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017GREAL003

20. Egnongo, Yannick. L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company.

Degree: Docteur es, Sciences de gestion, 2015, Grenoble Alpes

Les sciences de gestion en général, et la gestion des ressources humaines (GRH) en particulier, ont depuis longtemps mis en évidence l'importance du contexte dans… (more)

Subjects/Keywords: Gestion; Compétence; Gpec; Gabon; Culture; Importation; Management; Skills; Gabon; Bank; Culture; Importation; 650

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APA (6th Edition):

Egnongo, Y. (2015). L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company. (Doctoral Dissertation). Grenoble Alpes. Retrieved from http://www.theses.fr/2015GREAG009

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Egnongo, Yannick. “L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company.” 2015. Doctoral Dissertation, Grenoble Alpes. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2015GREAG009.

MLA Handbook (7th Edition):

Egnongo, Yannick. “L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Egnongo Y. L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company. [Internet] [Doctoral dissertation]. Grenoble Alpes; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2015GREAG009.

Council of Science Editors:

Egnongo Y. L’impact de la culture lors de l’importation d’une instrumentation de gestion des compétences dans une entreprise : cas de la GPEC dans un groupe bancaire africain : The impact of culture when implementing a new management tool in a firm : the case of GPEC in an african bank holding company. [Doctoral Dissertation]. Grenoble Alpes; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015GREAG009


Université de Lorraine

21. Ngombo Lepopa, Amélie Blanche. Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon.

Degree: Docteur es, Anthropologie, 2016, Université de Lorraine

Notre travail de thèse qui porte sur la pluralité des soins thérapeutiques pour le traitement des maladies des enfants chez les Nzèbi du Gabon s’intéresse… (more)

Subjects/Keywords: Pluralité; Soins; Thérapeutique; Enfant; Nzèbi; Gabon; Plurality; Care; Therapeutics; Child; Nzebi; Gabon; 306.461

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APA (6th Edition):

Ngombo Lepopa, A. B. (2016). Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine. Retrieved from http://www.theses.fr/2016LORR0245

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ngombo Lepopa, Amélie Blanche. “Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon.” 2016. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2016LORR0245.

MLA Handbook (7th Edition):

Ngombo Lepopa, Amélie Blanche. “Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon.” 2016. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Ngombo Lepopa AB. Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; 2016. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2016LORR0245.

Council of Science Editors:

Ngombo Lepopa AB. Itinéraires thérapeutiques et représentations de la santé à l’enfance chez les Nzèbi du Gabon : Therapeutic itineraries and representations of health to children in Nzebi of Gabon. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016LORR0245

22. Caron, Mélanie. Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon.

Degree: Docteur es, Pathologie humaine. Maladies infectieuses, 2013, Aix Marseille Université

Depuis 2007, le Gabon est régulièrement confronté à des infections par les virus Chikungunya (CHIKV) et Dengue (DENV). Au total, près de 4300 prélèvements provenant… (more)

Subjects/Keywords: Arbovirus; Chikungunya; Dengue; Zika; Aedes albopictus; Gabon; Arboviruses; Chikungunya; Dengue; Zika; Aedes albopictus; Gabon

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APA (6th Edition):

Caron, M. (2013). Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon. (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2013AIXM5060

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Caron, Mélanie. “Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon.” 2013. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2013AIXM5060.

MLA Handbook (7th Edition):

Caron, Mélanie. “Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon.” 2013. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Caron M. Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2013. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2013AIXM5060.

Council of Science Editors:

Caron M. Etiologie virale des syndromes fébriles : recherche, identification et caractérisation des arbovirus circulant au Gabon : Viral etiology of febrile syndromes : research, identification and characterization of arboviruses circulating in Gabon. [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2013. Available from: http://www.theses.fr/2013AIXM5060

23. Mourembou, Gaël. Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon.

Degree: Docteur es, Pathologie humaine. Maladies infectieuses, 2016, Aix Marseille Université

La fièvre est l’une des principales raisons des consultations hospitalières en Afrique Sub-saharienne. Le paludisme est la cause la plus souvent suspectée, posant ainsi un… (more)

Subjects/Keywords: Fièvre; Bactéries; Plasmodium; Mansonella perstans; Gabon; Fever; Bacteria; Plasmodium; Mansonella perstans; Gabon

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APA (6th Edition):

Mourembou, G. (2016). Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon. (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2016AIXM5032

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mourembou, Gaël. “Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon.” 2016. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2016AIXM5032.

MLA Handbook (7th Edition):

Mourembou, Gaël. “Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon.” 2016. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Mourembou G. Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2016. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2016AIXM5032.

Council of Science Editors:

Mourembou G. Etiologie bactérienne du syndrome fébrile au Gabon : Bacterial etiology of fever in Gabon. [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2016. Available from: http://www.theses.fr/2016AIXM5032


Université Laval

24. Olui, Ghislain. Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon.

Degree: 2015, Université Laval

Malgré le processus démocratique enclenché au début des années 90, la société gabonaise reste confrontée à un déficit démocratique en raison de la résistance des… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2015; Éducation à la citoyenneté (Enseignement secondaire)  – Gabon; Enseignants  – Gabon  – Attitudes

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APA (6th Edition):

Olui, G. (2015). Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/25660

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Olui, Ghislain. “Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon.” 2015. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25660.

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MLA Handbook (7th Edition):

Olui, Ghislain. “Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Olui G. Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25660.

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Council of Science Editors:

Olui G. Manières de faire l'éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : points de vue d'enseignants et enseignantes des écoles secondaires du Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/25660

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Université Laval

25. Hombahiya, Franck-Jacob. Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon.

Degree: 2015, Université Laval

En dépit de quelques efforts gouvernementaux, le pilotage du CENAREST et du secteur de la recherche scientifique au Gabon ne semble guère répondre aux attentes,… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2015; Recherche  – Politique gouvernementale  – Gabon  – Enquêtes; Chercheurs  – Gabon  – Entretiens

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APA (6th Edition):

Hombahiya, F. (2015). Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/26088

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hombahiya, Franck-Jacob. “Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon.” 2015. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26088.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hombahiya, Franck-Jacob. “Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Hombahiya F. Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26088.

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Council of Science Editors:

Hombahiya F. Action publique et gouvernance des institutions publiques de recherche en Afrique centrale : cas du Centre national de la recherche scientifique et technologique (CENAREST) au Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/26088

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26. Ovoundaga, Marcy. La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014.

Degree: Docteur es, Sciences de l'Information et de la Communication, 2017, Grenoble Alpes

À l’heure où les fractures sociales sont grandissantes, cette thèse se donne pour ambition d’établir le lien entre la volonté politique de bâtir une nation,… (more)

Subjects/Keywords: Télévision publique; Enjeux; Communauté nationale; Gabon; Public television; Construction challenges; National community; Gabon; 302.232

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APA (6th Edition):

Ovoundaga, M. (2017). La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014. (Doctoral Dissertation). Grenoble Alpes. Retrieved from http://www.theses.fr/2017GREAL021

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ovoundaga, Marcy. “La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014.” 2017. Doctoral Dissertation, Grenoble Alpes. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2017GREAL021.

MLA Handbook (7th Edition):

Ovoundaga, Marcy. “La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014.” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Ovoundaga M. La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014. [Internet] [Doctoral dissertation]. Grenoble Alpes; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2017GREAL021.

Council of Science Editors:

Ovoundaga M. La télévision publique gabonaise et les enjeux de construction d'une communauté nationale, 1963-2014 : Gabonese public television and construction challenges of national community, from 1963 to 2014. [Doctoral Dissertation]. Grenoble Alpes; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017GREAL021

27. Bia Zafinikamia, Marie-Luce. Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon.

Degree: Docteur es, Sciences économiques, 2017, Paris 1

Les trois essais suivants portent sur la gestion de la forêt au Gabon. L’hétérogénéité des pays et des contextes ne permet pas d’avoir un modèle… (more)

Subjects/Keywords: Forêts; Économie; Développement; Exportations; Bois; Gabon; Forestry; Economics; Development; Exportations; Wood; Gabon; 330

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APA (6th Edition):

Bia Zafinikamia, M. (2017). Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon. (Doctoral Dissertation). Paris 1. Retrieved from http://www.theses.fr/2017PA01E021

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bia Zafinikamia, Marie-Luce. “Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon.” 2017. Doctoral Dissertation, Paris 1. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2017PA01E021.

MLA Handbook (7th Edition):

Bia Zafinikamia, Marie-Luce. “Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon.” 2017. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Bia Zafinikamia M. Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Paris 1; 2017. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2017PA01E021.

Council of Science Editors:

Bia Zafinikamia M. Three essays on tropical forest economics : the case of Gabon : Trois essais en économie forestière : le cas du Gabon. [Doctoral Dissertation]. Paris 1; 2017. Available from: http://www.theses.fr/2017PA01E021

28. Sir Ondo Enguier, Pater Noster. Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon.

Degree: Docteur es, Pathologie humaine. Recherche clinique et santé publique, 2018, Aix Marseille Université

Les maladies infectieuses demeurent l'une des causes majeures de décès dans le monde. Au Gabon, on estime que plus de la moitié des données disponibles… (more)

Subjects/Keywords: Réseau; Surveillance syndromique; Maladies infectieuses; Développement; Gabon.; Network; Syndromic surveillance; Infectious diseases; Development; Gabon.

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APA (6th Edition):

Sir Ondo Enguier, P. N. (2018). Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon. (Doctoral Dissertation). Aix Marseille Université. Retrieved from http://www.theses.fr/2018AIXM0267

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sir Ondo Enguier, Pater Noster. “Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon.” 2018. Doctoral Dissertation, Aix Marseille Université. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2018AIXM0267.

MLA Handbook (7th Edition):

Sir Ondo Enguier, Pater Noster. “Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon.” 2018. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Sir Ondo Enguier PN. Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon. [Internet] [Doctoral dissertation]. Aix Marseille Université 2018. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2018AIXM0267.

Council of Science Editors:

Sir Ondo Enguier PN. Mise en place d'un système de surveillance syndromique des maladies infectieuses à potentiel épidémique au Gabon : Implementation of a syndromic surveillance system for infectious diseases potential epidemic in Gabon. [Doctoral Dissertation]. Aix Marseille Université 2018. Available from: http://www.theses.fr/2018AIXM0267

29. Boulingui, Jean-Eudes. Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas.

Degree: Docteur es, Géosciences, 2015, Université de Lorraine; Université de Yaoundé I

Les matériaux et minéraux argileux, abondent au Gabon. Les travaux pionniers révèlent la présence d’argiles rouges dans la série barrémienne de l’Agoula et d’argiles rouges… (more)

Subjects/Keywords: Argiles; Gabon; Talc; Terre cuite; Bâtiment; Clays; Gabon; Talc; Terra cotta; Building; 549.6; 553.61

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APA (6th Edition):

Boulingui, J. (2015). Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas. (Doctoral Dissertation). Université de Lorraine; Université de Yaoundé I. Retrieved from http://www.theses.fr/2015LORR0309

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boulingui, Jean-Eudes. “Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas.” 2015. Doctoral Dissertation, Université de Lorraine; Université de Yaoundé I. Accessed November 21, 2019. http://www.theses.fr/2015LORR0309.

MLA Handbook (7th Edition):

Boulingui, Jean-Eudes. “Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas.” 2015. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Boulingui J. Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas. [Internet] [Doctoral dissertation]. Université de Lorraine; Université de Yaoundé I; 2015. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://www.theses.fr/2015LORR0309.

Council of Science Editors:

Boulingui J. Inventaire des Ressources en Argiles du Gabon et leurs Utilisations Conventionnelles ou non dans les régions de Libreville et de Tchibanga : Survey of Clay minerals resources in Gabon and of their conventional or non-conventional uses in Libreville and Tchibanga areas. [Doctoral Dissertation]. Université de Lorraine; Université de Yaoundé I; 2015. Available from: http://www.theses.fr/2015LORR0309


Université Laval

30. Abeme Ndong, Mireille. Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon.

Degree: 2018, Université Laval

Notre recherche doctorale porte sur la formation des sujets lecteurs enseignants (SLE) de français dans le secondaire au Gabon. Du fait de l’introduction de la… (more)

Subjects/Keywords: LB 5.5 UL 2018; Professeurs de français  – Formation  – Gabon; Littérature  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon; Lecture (Enseignement secondaire)  – Gabon; Français (Langue)  – Étude et enseignement (Secondaire)  – Gabon; Enseignants  – Livres et lecture  – Gabon; Élèves  – Livres et lecture  – Gabon

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APA (6th Edition):

Abeme Ndong, M. (2018). Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon. (Thesis). Université Laval. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11794/31149

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Abeme Ndong, Mireille. “Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon.” 2018. Thesis, Université Laval. Accessed November 21, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/31149.

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MLA Handbook (7th Edition):

Abeme Ndong, Mireille. “Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon.” 2018. Web. 21 Nov 2019.

Vancouver:

Abeme Ndong M. Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon. [Internet] [Thesis]. Université Laval; 2018. [cited 2019 Nov 21]. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/31149.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

Abeme Ndong M. Formation des sujets lecteurs enseignants dans le secondaire au Gabon. [Thesis]. Université Laval; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11794/31149

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