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Universidade Estadual de Campinas

1. Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O tema geral da tese ? a an?lise cr?tica das condi??es de vida dos trabalhadores durante o governo do Partido dos Trabalhadores de 2003… (more)

Subjects/Keywords: Depend?ncia; Economia regional; Economia - Brasil; Explora??o

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APA (6th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1. (2019). Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. “Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. “Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .” 2019. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Aruto, Pietro Caldeirini 1. Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667.

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Council of Science Editors:

Aruto, Pietro Caldeirini 1. Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667

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2. Angiole, Ana Paula Andrade. De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

A disserta??o intitulada ?De vitima a protagonista: as hist?rias de vida de Explora??o Sexual Comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida?, que tem… (more)

Subjects/Keywords: Explora??o sexual; Viol?ncia sexual; CI?NCIAS SOCIAIS APLICADAS: SERVI?O SOCIAL

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APA (6th Edition):

Angiole, A. P. A. (2015). De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4888

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Angiole, Ana Paula Andrade. “De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 09, 2019. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4888.

MLA Handbook (7th Edition):

Angiole, Ana Paula Andrade. “De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida.” 2015. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Angiole APA. De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4888.

Council of Science Editors:

Angiole APA. De v?tima a protagonista: as hist?rias de vida de explora??o sexual comercial vivenciadas pelas egressas da Institui??o Casa Mam?e Margarida. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4888

3. Oliveira, Naiara Seixas de. Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

A floresta tropical vem sendo drasticamente alterada devido ?s a??es humanas, com aumento das taxas de desmatamento ao redor do mundo e redu??o cont?nua de… (more)

Subjects/Keywords: Florestas tropicais - Manejo; Floresta sustent?vel; Solos florestais; Serapilheira; CI?NCIAS AGRARIAS: RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL; Explora??o seletiva; Ciclagem de nutrientes; Litter bags

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APA (6th Edition):

Oliveira, N. S. d. (2019). Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7498

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Naiara Seixas de. “Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 09, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7498.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Naiara Seixas de. “Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira.” 2019. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira NSd. Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7498.

Council of Science Editors:

Oliveira NSd. Efeitos do manejo florestal sustent?vel sobre a decomposi??o da serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia Brasileira. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7498

4. Barreiros, Jarleson Lopes. Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

 As florestas tropicais v?m sendo drasticamente alteradas pela a??o antr?pica, tendo o desmatamento, os inc?ndios florestais e a explora??o de madeireira como as principais amea?as… (more)

Subjects/Keywords: Florestas tropicais - Manejo; Floresta sustent?vel; Solos florestais; Serapilheira; CI?NCIAS AGRARIAS: RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTAL; Explora??o seletiva de madeira; Ciclagem de nutrientes; Floresta tropical; Sazonalidade

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APA (6th Edition):

Barreiros, J. L. (2019). Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7497

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barreiros, Jarleson Lopes. “Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed December 09, 2019. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7497.

MLA Handbook (7th Edition):

Barreiros, Jarleson Lopes. “Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira.” 2019. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Barreiros JL. Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2019 Dec 09]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7497.

Council of Science Editors:

Barreiros JL. Efeito do manejo florestal sustent?vel sobre a deposi??o de serapilheira em uma floresta de terra firme na Amaz?nia brasileira. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7497

5. Iziane Silvestre Nobre. Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

 Essa dissertaÃÃo procura investigar a relaÃÃo entre trabalho, prÃxis e escola como elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria, objetivando analisar as trÃs categorias citadas no contexto… (more)

Subjects/Keywords: FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; PrÃxis; Trabalho; Escola; ConsciÃncia revolucionÃria; Praxis; Work; School; Revolutionary consciousness; EducaÃÃo â UniÃo SoviÃtica; EducaÃÃo para o trabalho â UniÃo SoviÃtica; Socialismo e educaÃÃo â UniÃo SoviÃtica; PrÃtica de ensino

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APA (6th Edition):

Nobre, I. S. (2015). Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15928 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nobre, Iziane Silvestre. “Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 09, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15928 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Nobre, Iziane Silvestre. “Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria.” 2015. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Nobre IS. Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15928 ;.

Council of Science Editors:

Nobre IS. Trabalho, prÃxis e escola: elementos de uma formaÃÃo revolucionÃria. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=15928 ;

6. Moreno Filho, Marcos George M. Uma investigação sobre o colapso da função de onda .

Degree: 2013, Universidade Federal de Pernambuco

 Por muito tempo a Teoria Quântica foi desenvolvida de forma pragmática, certamente devido à existência de diversos aspectos da mesma que, por terem uma aplicação(more)

Subjects/Keywords: Colapso da função de onda; Teoria da medição; Fundamentos da teoria quântica

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APA (6th Edition):

Moreno Filho, M. G. M. (2013). Uma investigação sobre o colapso da função de onda . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12175

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moreno Filho, Marcos George M. “Uma investigação sobre o colapso da função de onda .” 2013. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12175.

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MLA Handbook (7th Edition):

Moreno Filho, Marcos George M. “Uma investigação sobre o colapso da função de onda .” 2013. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Moreno Filho MGM. Uma investigação sobre o colapso da função de onda . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12175.

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Council of Science Editors:

Moreno Filho MGM. Uma investigação sobre o colapso da função de onda . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2013. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12175

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

7. Cristiano SantAnna de Medeiros. #DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola.

Degree: PhD, 2017, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 Esta tese origina-se da nossa pesquisa de doutoramento no PROPED/UERJ. Partindo das premissas dos estudos nos/dos/com os cotidianos, teve como objetivo pensar com imagens compartilhadas… (more)

Subjects/Keywords: Imagens; Difference; Images; School; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Educação; Diferença; Escola

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APA (6th Edition):

Medeiros, C. S. d. (2017). #DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10648 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medeiros, Cristiano SantAnna de. “#DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola.” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10648 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Medeiros, Cristiano SantAnna de. “#DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola.” 2017. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Medeiros CSd. #DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2017. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10648 ;.

Council of Science Editors:

Medeiros CSd. #DIFERENÇA: pensando com imagens compartilhadas dentrofora da escola. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2017. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=10648 ;

8. Mendes de Farias Lopes, Mariana. Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 Este trabalho visa propor sistemáticas para compor um modelo maior de gestão por processos capazes de auxiliar o gestor na identificação dos que são críticos,… (more)

Subjects/Keywords: Priorização; Criticidade; Gestão por processos; Fundamentos da qualidade

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APA (6th Edition):

Mendes de Farias Lopes, M. (2009). Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5602

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mendes de Farias Lopes, Mariana. “Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5602.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mendes de Farias Lopes, Mariana. “Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico .” 2009. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Mendes de Farias Lopes M. Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5602.

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Mendes de Farias Lopes M. Modelos de criticidade e de priorização de processos de negócio - proposta para uma empresa do setor elétrico . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/5602

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9. Oliveira Fonsêca, Flaviano. Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas .

Degree: 2009, Universidade Federal de Pernambuco

 A investigação tem como objeto encontrar as condições de possibilidade para a fundamentação da bioética da responsabilidade. A ação humana impulsionada pelas novas tecnologias tem… (more)

Subjects/Keywords: Filosofia prática; Fundamentos; Alteridade; Bioética da responsabilidade; Bioética

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APA (6th Edition):

Oliveira Fonsêca, F. (2009). Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6006

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira Fonsêca, Flaviano. “Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas .” 2009. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6006.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira Fonsêca, Flaviano. “Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas .” 2009. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira Fonsêca F. Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6006.

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Council of Science Editors:

Oliveira Fonsêca F. Por uma bioética da responsabilidade: fundamentos de uma filosofia prática a partir de Hans Jonas . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2009. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/6006

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10. Batista, Douglas Emiliano. O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas.

Degree: Mestrado, Educação, 2009, University of São Paulo

A presente dissertação inscreve-se no campo das conexões entre psicanálise e educação e tem como objetivo analisar o declínio contemporâneo da transmissão na formação. Para… (more)

Subjects/Keywords: Arendt; Arendt; education (foundations); Freud; Freud; fundamentos da educação; psicanálise e educação; psychoanalysis and education

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APA (6th Edition):

Batista, D. E. (2009). O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042009-150003/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Douglas Emiliano. “O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas.” 2009. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 09, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042009-150003/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Douglas Emiliano. “O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas.” 2009. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Batista DE. O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042009-150003/ ;.

Council of Science Editors:

Batista DE. O declínio da transmissão na formação: notas psicanalíticas. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29042009-150003/ ;

11. Sérgio Cristóvão Selingardi. Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850.

Degree: 2007, Universidade Federal de São Carlos

O Seminário de Nossa Senhora da Boa Morte foi fundado em 1750, na cidade de Mariana, sede do primeiro bispado de Minas Gerais, por D.… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Fundamentos da educação; Educação - história; Igreja católica; Institucionalização; Educação - sociologia; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Selingardi, S. C. (2007). Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1738

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Selingardi, Sérgio Cristóvão. “Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850.” 2007. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1738.

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MLA Handbook (7th Edition):

Selingardi, Sérgio Cristóvão. “Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850.” 2007. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Selingardi SC. Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1738.

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Selingardi SC. Educação religiosa, disciplina e poder na terra do ouro: a história do Seminário de Mariana, entre 1750 e 1850. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1738

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12. Filomena de Carlo Salerno Fabrin. Linguagem corporal e educação escolar.

Degree: 2006, Universidade Nove de Julho

A presente pesquisa se insere na Linha de Fundamentos Filosóficos e Epistemológicos da Educação. Parte do pressuposto de que a corporeidade não é algo complementar… (more)

Subjects/Keywords: Educação; Corporeidade; Fundamentos da Educação; Bodyness; Education; Body language; Education grounds; EDUCACAO; Linguagem corporal

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APA (6th Edition):

Fabrin, F. d. C. S. (2006). Linguagem corporal e educação escolar. (Thesis). Universidade Nove de Julho. Retrieved from http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=436

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fabrin, Filomena de Carlo Salerno. “Linguagem corporal e educação escolar.” 2006. Thesis, Universidade Nove de Julho. Accessed December 09, 2019. http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=436.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fabrin, Filomena de Carlo Salerno. “Linguagem corporal e educação escolar.” 2006. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Fabrin FdCS. Linguagem corporal e educação escolar. [Internet] [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2006. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=436.

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Council of Science Editors:

Fabrin FdCS. Linguagem corporal e educação escolar. [Thesis]. Universidade Nove de Julho; 2006. Available from: http://www4.uninove.br/tedeSimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=436

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

13. Gustavo Rebelo Coelho de Oliveira. PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida.

Degree: PhD, 2015, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 A partir de um vasto trabalho de pesquisa de campo no seio de uma rede de praticas culturais jovens marginalizadas especialmente na cidade do Rio… (more)

Subjects/Keywords: Descolonização; Épistémologie; Subjectivité; Résistance; Jeunesse; Décolonisation; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Epistemologia; Subjetividade; Resistência; Juventude

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APA (6th Edition):

Oliveira, G. R. C. d. (2015). PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8086 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de. “PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida.” 2015. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8086 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Gustavo Rebelo Coelho de. “PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida.” 2015. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira GRCd. PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8086 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira GRCd. PiXadores, torcedores, bate-bolas e funkeiros: doses do enigma no reino da humanidade esclarecida. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2015. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8086 ;


Universidad de Chile

14. Arismendi Albornoz, Paula. Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile .

Degree: 2014, Universidad de Chile

 El Programa EXPLORA de CONICYT es un programa nacional de Educación no formal en Ciencia y Tecnología, creado en 1995 por la Comisión Nacional de… (more)

Subjects/Keywords: Ciencia y tecnología - Chile; Programa Explora; MGPP

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APA (6th Edition):

Arismendi Albornoz, P. (2014). Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131921

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Arismendi Albornoz, Paula. “Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile .” 2014. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131921.

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MLA Handbook (7th Edition):

Arismendi Albornoz, Paula. “Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile .” 2014. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Arismendi Albornoz P. Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131921.

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Arismendi Albornoz P. Análisis y recomendaciones para la continuidad de la iniciativa tus competencias en ciencias del programa Explora de Conicyt en establecimientos educacionales de Chile . [Thesis]. Universidad de Chile; 2014. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/131921

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

15. José Roberto Martins Ferreira. Atualização de Popper e a sociologia atual.

Degree: 2006, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Este trabalho tem como objetivo discutir os rumos atuais da sociologia. Atualmente predomina uma visão relativista que faz contundentes críticas à noção de objetividade e… (more)

Subjects/Keywords: FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA; Sociologia; Karl Popper; Sociologia  – Teoria; Filofosofia da ciência; Popper, Karl Raymund  – Sir  – 1902-1994  – Critica e interpretacao; Sociology

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APA (6th Edition):

Ferreira, J. R. M. (2006). Atualização de Popper e a sociologia atual. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, José Roberto Martins. “Atualização de Popper e a sociologia atual.” 2006. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed December 09, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, José Roberto Martins. “Atualização de Popper e a sociologia atual.” 2006. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Ferreira JRM. Atualização de Popper e a sociologia atual. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253.

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Ferreira JRM. Atualização de Popper e a sociologia atual. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2006. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3253

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Universidad de Valladolid

16. Fernández Duque, Miguel. Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations.

Degree: 2016, Universidad de Valladolid

 En este trabajo se demuestra el siguiente teorema: Sea K el cuerpo de funciones racionales de una variedad proyectiva definida sobre un cuerpo base de… (more)

Subjects/Keywords: Matemáticas-Fundamentos

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APA (6th Edition):

Fernández Duque, M. (2016). Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations. (Thesis). Universidad de Valladolid. Retrieved from http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18827

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fernández Duque, Miguel. “Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations.” 2016. Thesis, Universidad de Valladolid. Accessed December 09, 2019. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18827.

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MLA Handbook (7th Edition):

Fernández Duque, Miguel. “Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations.” 2016. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Fernández Duque M. Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations. [Internet] [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2016. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18827.

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Fernández Duque M. Local uniformization of codimension one foliations: Rational archimedean valuations. [Thesis]. Universidad de Valladolid; 2016. Available from: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18827

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Universidade Estadual de Campinas

17. Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Trata-se de uma pesquisa bibliogr?fico-hist?rica realizada na ?rea de Filosofia da Educa??o que nasceu da inten??o de buscar caracterizar e recuperar a identidade filos?fica… (more)

Subjects/Keywords: Filosofia; Filosofia da educa??o; Educa??o; Reforma do ensino

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APA (6th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1. (2018). A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. “A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva, 1959-. “A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade .” 2018. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva 1. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681.

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Council of Science Editors:

Nogueira, Ad?lcia Canedo da Silva 1. A pedagogia luterana : fundamentos filos?ficos, movimentos e ideias transformadoras sobre Educa??o, Escola e Sociedade . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333681

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18. Batista, Douglas Emiliano. Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação.

Degree: PhD, Educação, 2013, University of São Paulo

O percurso teórico desta tese se inicia por uma reflexão de teor psicanalítico sobre a Didática Magna de Comênio, reflexão por meio da qual se… (more)

Subjects/Keywords: Comênio; Comenius; Foundations of education; Freud; Freud; Fundamentos da educação; Psicanálise e educação; Psychoanalysis and education; Transmissão; Transmission

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APA (6th Edition):

Batista, D. E. (2013). Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052013-145751/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Batista, Douglas Emiliano. “Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação.” 2013. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed December 09, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052013-145751/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Batista, Douglas Emiliano. “Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação.” 2013. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Batista DE. Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2013. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052013-145751/ ;.

Council of Science Editors:

Batista DE. Da magnificência da didática a um ensino não-todo: um ensaio de psicanálise e educação. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2013. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23052013-145751/ ;

19. Ademir Valdir dos Santos. Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul.

Degree: 2003, Universidade Federal de São Carlos

 Diante das contemporâneas modificações do mundo do trabalho, a comunidade científica tem se dedicado ao estudo de características econômicas, políticas, sociais e culturais relacionadas à… (more)

Subjects/Keywords: FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Formação profissional; Pessoa - trabalho; Trabalhadores

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APA (6th Edition):

Santos, A. V. d. (2003). Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=734

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Ademir Valdir dos. “Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul.” 2003. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=734.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Ademir Valdir dos. “Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul.” 2003. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Santos AVd. Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2003. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=734.

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Council of Science Editors:

Santos AVd. Grandeza pelo trabalho: formação de trabalhadores e cultura do trabalho em Jaraguá do Sul. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2003. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=734

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20. Cesar Augustus Santos Barbieri. O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!.

Degree: 2003, Universidade Federal de São Carlos

Este estudo desenvolve uma reflexão sobre o processo de escolarização de um bem cultural, no caso, a Capoeira, levantando os sentidos a ela atribuídos no… (more)

Subjects/Keywords: EDUCACAO; Educação; Fundamentos da educação (segundo grau)

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APA (6th Edition):

Barbieri, C. A. S. (2003). O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=252

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barbieri, Cesar Augustus Santos. “O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!.” 2003. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=252.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barbieri, Cesar Augustus Santos. “O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!.” 2003. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Barbieri CAS. O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2003. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=252.

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Council of Science Editors:

Barbieri CAS. O que a escola faz com o que o povo cria: até a capoeira entrou na dança!. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2003. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=252

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21. Roselaine Ripa. Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor.

Degree: 2010, Universidade Federal de São Carlos

 A revista Nova Escola é editada pela Fundação Victor Civita e conta com subsídios do Governo Federal e de iniciativas particulares. Suas publicações contemplam diversos… (more)

Subjects/Keywords: Professores - formação; Fundamentos da educação; Indústria cultural; Teoria crítica; Revista Nova Escola; Modelos de professor; EDUCACAO

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APA (6th Edition):

Ripa, R. (2010). Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3155

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ripa, Roselaine. “Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor.” 2010. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3155.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ripa, Roselaine. “Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor.” 2010. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Ripa R. Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3155.

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Ripa R. Nova Escola a revista de quem educa : a fabricação de modelos ideais do ser professor. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3155

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22. Lúcia Aparecida Valadares Sartório. A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008).

Degree: 2010, Universidade Federal de São Carlos

Esta tese foi desenvolvida com o objetivo de identificar os fatores que têm provocado o baixo rendimento escolar nas escolas públicas. Para tornar possível a… (more)

Subjects/Keywords: Individualidade; Sociedade; Trabalho; EDUCACAO; Society; Work; Foundations of education; Humanism; Formation; Humanismo; Individuality; Fundamentos da educação; Formação

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APA (6th Edition):

Sartório, L. A. V. (2010). A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008). (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3371

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sartório, Lúcia Aparecida Valadares. “A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008).” 2010. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3371.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sartório, Lúcia Aparecida Valadares. “A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008).” 2010. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Sartório LAV. A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008). [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3371.

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Sartório LAV. A trajetória do anti-humanismo pragmatista na educação brasileira: os programas de ensino no estado de São Paulo e nos municípios de São Bernardo do Campo e Diadema (1940-2008). [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2010. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3371

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23. Maria Aparecida Pereira. Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações.

Degree: 2008, Universidade Federal de São Carlos

A educação jesuítica no Brasil Colonial é um tema pouco explorado pela historiografia da educação que lhe reserva um espaço exíguo nas obras referenciais da(more)

Subjects/Keywords: Colégios jesuíticos; Educação jesuítica; Brasil Colonial; Produção científica; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Scholae iesuiticae; Educatio iesuitica in Brasilia Colonia; Opera scientifica Educatio

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APA (6th Edition):

Pereira, M. A. (2008). Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações. (Thesis). Universidade Federal de São Carlos. Retrieved from http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5502

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Maria Aparecida. “Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações.” 2008. Thesis, Universidade Federal de São Carlos. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5502.

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Pereira, Maria Aparecida. “Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações.” 2008. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Pereira MA. Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2008. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5502.

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Pereira MA. Colégios jesuíticos no Brasil colonial na produção científica de teses e dissertações. [Thesis]. Universidade Federal de São Carlos; 2008. Available from: http://www.bdtd.ufscar.br/htdocs/tedeSimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5502

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Universidade Federal de Santa Maria

24. Clarissa da Silva Oliveira. DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM.

Degree: 2013, Universidade Federal de Santa Maria

Esse estudo foi desenvolvido na linha de pesquisa em Educação Especial do curso de Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de… (more)

Subjects/Keywords: Fundamentos da educação especial; Inclusão escolar; Formação inicial; EDUCACAO; School inclusion; Inital training; Fundamentals of special education

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APA (6th Edition):

Oliveira, C. d. S. (2013). DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM. (Thesis). Universidade Federal de Santa Maria. Retrieved from http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5434

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Clarissa da Silva. “DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM.” 2013. Thesis, Universidade Federal de Santa Maria. Accessed December 09, 2019. http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5434.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Clarissa da Silva. “DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM.” 2013. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira CdS. DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2013. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5434.

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Council of Science Editors:

Oliveira CdS. DECORRÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO FAZER PEDAGÓGICO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFSM. [Thesis]. Universidade Federal de Santa Maria; 2013. Available from: http://coralx.ufsm.br/tede/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5434

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Universidade do Estado do Rio de Janeiro

25. Maria Virginia Ahumada. Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar.

Degree: Master, 2013, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

O presente estudo versa sobre a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar. Assim, propus-me a conhecer os processos de comunicação desenvolvidos por esses… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Comunicación; Famílias; Cotidianos; Educação; Comunicação; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Comunicação na educação Córdoba (Argentina); Pais e professores; Escolas Córdoba (Argentina); Escuelas

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APA (6th Edition):

Ahumada, M. V. (2013). Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar. (Masters Thesis). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7231 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ahumada, Maria Virginia. “Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar.” 2013. Masters Thesis, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7231 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Ahumada, Maria Virginia. “Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar.” 2013. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Ahumada MV. Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar. [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2013. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7231 ;.

Council of Science Editors:

Ahumada MV. Comunicação e educação: a relação entre escolas e famílias no cotidiano escolar. [Masters Thesis]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2013. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7231 ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

26. Núbia de Oliveira Santos. Quando menos é mais: a criança e seu aniversário .

Degree: PhD, 2013, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Esta tese teve por objetivo compreender a relação da criança com seu próprio aniversário, considerando o aniversário como ―experiência‖ e comemoração. Em um primeiro momento,… (more)

Subjects/Keywords: Expérience; Célébration; Fête; Enfant; Anniversaire; Espetáculo; Simplicidade; Festa; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO; Festas infantis; Experiência; Comemoração; Aniversário; Criança; Simplicité; Spectacle

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APA (6th Edition):

Santos, N. d. O. (2013). Quando menos é mais: a criança e seu aniversário . (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6837 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Núbia de Oliveira. “Quando menos é mais: a criança e seu aniversário .” 2013. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6837 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Núbia de Oliveira. “Quando menos é mais: a criança e seu aniversário .” 2013. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Santos NdO. Quando menos é mais: a criança e seu aniversário . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2013. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6837 ;.

Council of Science Editors:

Santos NdO. Quando menos é mais: a criança e seu aniversário . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2013. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6837 ;


Universidade do Estado do Rio de Janeiro

27. Sirlei Aparecida de Oliveira. Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras.

Degree: PhD, 2011, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

A análise da matriz energética mundial, assim como a brasileira, nos mostra que o gás natural representará em breve um importante insumo energético favorecendo a… (more)

Subjects/Keywords: Fundamentos da exploração; Petróleo; Gás natural; Recursos energéticos; Fundamentals of exploration; Petroleum; Gas natural; Refuse energy; Matrix energy; GEOLOGIA

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APA (6th Edition):

Oliveira, S. A. d. (2011). Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras. (Doctoral Dissertation). Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Retrieved from http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2434 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2435 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2443 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Sirlei Aparecida de. “Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras.” 2011. Doctoral Dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Accessed December 09, 2019. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2434 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2435 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2443 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Sirlei Aparecida de. “Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras.” 2011. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira SAd. Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2434 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2435 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2443 ;.

Council of Science Editors:

Oliveira SAd. Fundamentos da exploração de petróleo e gás natural e análise geoeconômica da matriz energética brasileira atual e projeções futuras. [Doctoral Dissertation]. Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 2011. Available from: http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2433 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2434 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2435 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2436 ; http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2443 ;

28. Pablo Mayckon Silva Farias. A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics.

Degree: Master, 2007, Universidade Federal do Ceará

Este trabalho à um estudo sobre as origens da LÃgica MatemÃtica e os limites da sua aplicabilidade ao desenvolvimento formal da MatemÃtica. Primeiramente, à apresentada… (more)

Subjects/Keywords: LOGICA MATEMATICA; LÃgica MatemÃtica; Fundamentos da MatemÃtica; Teoremas de incompletude de GÃdel; Mathematical Logic; Foundations of Mathematics

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APA (6th Edition):

Farias, P. M. S. (2007). A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1516 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Farias, Pablo Mayckon Silva. “A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics.” 2007. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 09, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1516 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Farias, Pablo Mayckon Silva. “A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics.” 2007. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Farias PMS. A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1516 ;.

Council of Science Editors:

Farias PMS. A study about the origins of Mathematical Logic and the limits of its applicability to the formalization of Mathematics. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2007. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1516 ;


Universidade Estadual de Campinas

29. Micelli, Ana L?gia Piza. Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: O conceito das desordens temporomandibulares (DTM), as define como um conjunto de altera??es articulares e musculares na regi?o orofacial, caracterizados principalmente por dor, ru?dos… (more)

Subjects/Keywords: Transtornos da articula??o temporomandibular; Eletromiografia

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APA (6th Edition):

Micelli, A. L. P. (2015). Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/290240

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Micelli, Ana L?gia Piza. “Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/290240.

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MLA Handbook (7th Edition):

Micelli, Ana L?gia Piza. “Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos .” 2015. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Micelli ALP. Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/290240.

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Council of Science Editors:

Micelli ALP. Electromyographic evaluation of trapezius sternocleidomastoid, anterior temporal, masseter and suprahyoid mescles in edentulous patients with temporomandibular desorder treated with flat and plane occlusal sprint : Avalia??o eletromiogr?fica dos m?sculos trap?zio, esternocleidomast?ide, temporal anterior, masseter e suprahi?ideo em pacientes desdentados totais portadores de desordem temporomandibular tratados com aparelho oclusal lisos e planos . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/290240

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Universidade Estadual de Campinas

30. Pereira, Matheus Fernando, 1987-. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: A presente pesquisa contemplou uma an?lise sistem?tica e detalhada da depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o em unidimensional e do calor bidimensional, ambas na… (more)

Subjects/Keywords: Equa??o da difus?o; Diferen?as finitas; Dispers?o de soluto; Equa??o de calor

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APA (6th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1. (2018). Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 09, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Matheus Fernando, 1987-. “Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor .” 2018. Web. 09 Dec 2019.

Vancouver:

Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Dec 09]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014.

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Council of Science Editors:

Pereira, Matheus Fernando 1. Depend?ncia param?trica das equa??es da difus?o e do calor . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334014

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