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1. Tavares, Wanessa Ferreira. Monotonicidade maximal de bifun??es.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Nesta disserta??o, estudamos as rela??es entre Operadores Mon?tonos Maximais e Bifun??es Mon?tonas Maximais estabelecida pelos autores Nicolas Hadjisavvas, Fl?via Morgana O. Jacinto e Juan Enrique… (more)

Subjects/Keywords: Fun??es convexas; Operadores mon?tonos; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Bifun??es mon?tonas maximais; Operadores mon?tonos maximais; Fun??o Fitzpatrick; Transformada de Fitzpatrick

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APA (6th Edition):

Tavares, W. F. (2019). Monotonicidade maximal de bifun??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Wanessa Ferreira. “Monotonicidade maximal de bifun??es.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445.

Council of Science Editors:

Tavares WF. Monotonicidade maximal de bifun??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7445

2. Rocha, D?rio Souza. Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho objetiva apresentar aplica??es das teorias matem?ticas (defini??es, teoremas e propriedades) como ferramenta para enriquecer o ensino-aprendizagem no ambiente escolar. Como sugest?o temos aqui… (more)

Subjects/Keywords: Matem?tica - Estudo e ensino; Teorias matem?ticas - Aplica??o; F?rmula de Euler; Problema de Steiner; Estudo de otimiza??o.; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Ensino-aprendizagem; Conjunto Convexo; Fun??o Convexa; Subdiferencial; Otimiza??o

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APA (6th Edition):

Rocha, D. S. (2020). Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7752

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, D?rio Souza. “Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7752.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, D?rio Souza. “Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Rocha DS. Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7752.

Council of Science Editors:

Rocha DS. Fun??es convexas e o problema de Steiner para Tr?s Pontos. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7752

3. Matos, Jair da Silva. Aritm?tica e aplica??es.

Degree: 2017, Universidade Federal do Amazonas

Essa disserta??o de conclus?o de curso tem por objetivo apresentar sucintamente algumas aplica??es imediatas, embora n?o-triviais de Teoria dos N?meros-Aritm?tica, dentre as quais podemos destacar… (more)

Subjects/Keywords: Aritm?tica; Exame de Qualifica??o; Hist?ria da Aritm?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6th Edition):

Matos, J. d. S. (2017). Aritm?tica e aplica??es. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.

MLA Handbook (7th Edition):

Matos, Jair da Silva. “Aritm?tica e aplica??es.” 2017. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123.

Council of Science Editors:

Matos JdS. Aritm?tica e aplica??es. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2017. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6123

4. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 06, 2021. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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5. Braga, Eduardo Henrique Freitas. A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Presenciamos no atual momento da reda??o deste trabalho, a transforma??o no processo de reprodu??o do espa?o urbano da metr?pole ? fen?meno esse que ocorre em… (more)

Subjects/Keywords: Urbaniza??o cr?tica; Cidade como neg?cio; Manaus (Amazonas); Teoria urbana cr?tica; Reprodu??o do espa?o urbano; CI?NCIAS HUMANAS: GEOGRAFIA; Reprodu??o do espa?o urbano; Urbaniza??o cr?tica; Metr?pole; Cidade como neg?cio; Manaus - Amazonas

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APA (6th Edition):

Braga, E. H. F. (2019). A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Braga, Eduardo Henrique Freitas. “A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803.

MLA Handbook (7th Edition):

Braga, Eduardo Henrique Freitas. “A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Braga EHF. A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803.

Council of Science Editors:

Braga EHF. A (re)produ??o da metr?pole na Amaz?nia: Manaus, a cidade que atravessa o rio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7803

6. Rodrigues Junior, Robervani Paulo. Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

 Tendo em vista que apesar de os ?ndices educacionais de avalia??o externa tendo melhorado um pouco em nosso estado nos ?ltimos anos no que se… (more)

Subjects/Keywords: Tecnologias Digitais de Informa??o e Comunica??o; Programa de Mestrado Profissional em Matem?tica; Matem?tica - Estudo e ensino; Matem?tica (Ensino fundamental); Recursos computacionais aplicados ao ensino de matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; PROFMAT; Recursos computacionais; Ensino de matem?tica; Educa??o

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APA (6th Edition):

Rodrigues Junior, R. P. (2020). Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigues Junior, Robervani Paulo. “Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigues Junior, Robervani Paulo. “Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Rodrigues Junior RP. Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763.

Council of Science Editors:

Rodrigues Junior RP. Alguns aspectos da disciplina recursos computacionais no ensino de matem?tica no PROFMAT e sua aplicabilidade em sala de aula. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7763

7. Souza, Ricardo Augusto Lima de. Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.

Degree: 2016, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa descreve a proposta do Ciclo Avalia??o-A??o, uma abordagem para avalia??o do processo de ensino-aprendizagem, usando recursos computacionais de baixo custo, dispon?veis para professores.… (more)

Subjects/Keywords: Recursos computacionais de baixo custo; Ensino-aprendizagem; Matem?tica (Ensino fundamental); Matem?tica - Avalia??o; Matem?tica - Estudo e ensino; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Avalia??o; Educa??o Matem?tica; Planilha Eletr?nica; Prova Brasil

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APA (6th Edition):

Souza, R. A. L. d. (2016). Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Ricardo Augusto Lima de. “Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.” 2016. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Ricardo Augusto Lima de. “Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental.” 2016. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Souza RALd. Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044.

Council of Science Editors:

Souza RALd. Ciclo avalia??o-a??o: uma abordagem para an?lise do desempenho em matem?tica de estudantes do Ensino Fundamental. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2016. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8044

8. Feitosa, Samara da Silva. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

A Pol?tica Nacional de Promo??o da Sa?de (PNPS), criada em 2006, institucionalizou as a??es de Promo??o da Sa?de no Sistema ?nico de Sa?de. O Profissional… (more)

Subjects/Keywords: Educa??o f?sica - Profiss?o; Aten??o B?sica; Pr?tica Corporal; Promo??o da Sa?de; Atividade F?sica; CI?NCIAS DA SA?DE; Aten??o B?sica; Promo??o da Sa?de; Profissional Educa??o F?sica; Pr?tica Corporal e Atividade F?sica

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APA (6th Edition):

Feitosa, S. d. S. (2020). Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

MLA Handbook (7th Edition):

Feitosa, Samara da Silva. “Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698.

Council of Science Editors:

Feitosa SdS. Aten??o b?sica e promo??o da sa?de: atua??o do profissional de educa??o f?sica no N?cleo Ampliado de Sa?de da Fam?lia - aten??o b?sica no Estado do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7698

9. C?ndido, Kadmiel. Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O diabetes mellitus ? uma doen?a end?crina e metab?lica multifatorial cr?nica associada a riscos no desenvolvimento de doen?as cardiovasculares como vasculopatia e infarto agudo do… (more)

Subjects/Keywords: Diabetes; Diabetes - Complica??es e sequelas; Insulina; Via das quinureninas; Fun??o vascular; CI?NCIAS BIOL?GICAS: IMUNOLOGIA; Diabetes mellitus tipo 1; Fun??o vascular; Insulina; Via das quinureninas

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APA (6th Edition):

C?ndido, K. (2019). Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7650

Chicago Manual of Style (16th Edition):

C?ndido, Kadmiel. “Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7650.

MLA Handbook (7th Edition):

C?ndido, Kadmiel. “Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

C?ndido K. Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7650.

Council of Science Editors:

C?ndido K. Benef?cios do tratamento com insulina no diabete Mellitus tipo 1 em roedores - associa??o com a via de quinureninas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7650


Universidade do Rio Grande do Norte

10. Silva, Eduardo Pinto da. Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 The approach that undertakes this work revolves around the emergence of iconic structures on reflecting about the meaning of different methods of image representation through… (more)

Subjects/Keywords: Representa??o; Hiper-real; Imagem; Simulacro; Est?tica.; Representation; Hyper-reality; Image; Simulacrum; Aesthetics.

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APA (6th Edition):

Silva, E. P. d. (2012). Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Eduardo Pinto da. “Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real .” 2012. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 06, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Eduardo Pinto da. “Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real .” 2012. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Silva EPd. Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787.

Council of Science Editors:

Silva EPd. Inst?ncias da representa??o imag?tica hiper-real . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13787

11. Souza, Luiz Carlos Albuquerque de. Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.

Degree: 2010, Universidade Federal do Amazonas

A disserta??o versa sobre o Processo Interno de Sele??o de Diretores Escolares - PROSED da rede de escolas p?blicas do sistema municipal de ensino de… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas, Gest?o Democr?tica da Educa??o, Gest?o Escolar, Sele??o de Diretores; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Souza, L. C. A. d. (2010). Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Souza, Luiz Carlos Albuquerque de. “Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208.

MLA Handbook (7th Edition):

Souza, Luiz Carlos Albuquerque de. “Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED.” 2010. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Souza LCAd. Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208.

Council of Science Editors:

Souza LCAd. Processo de sele??o de diretores de escola p?blica do sistema municipal de ensino de Manaus - PROSED. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2010. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3208


Universidade do Rio Grande do Norte

12. Soares, Ana Paula Justino. Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 The large investment in exploration activities offshore Brazil has generated new findings, generally in carbonate reservoirs, with different wettability conditions usually considered in the sandstone,… (more)

Subjects/Keywords: rocha carbon?tica; molhabilidade; recupera??o avan?ada de petr?leo; tensoativo; microemuls?o; chalk; wettability; enhanced oil recovery; surfactant; microemulsion

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APA (6th Edition):

Soares, A. P. J. (2012). Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/15823

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Soares, Ana Paula Justino. “Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 06, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/15823.

MLA Handbook (7th Edition):

Soares, Ana Paula Justino. “Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos .” 2012. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Soares APJ. Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/15823.

Council of Science Editors:

Soares APJ. Aplica??o de microemuls?o na recupera??o de petr?leo de reservat?rios carbon?ticos . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/15823

13. Lima, Marco Aur?lio Gomes de. Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012).

Degree: 2012, Universidade Federal do Amazonas

A pesquisa tem por objeto a analise do papel e da forma de constitui??o da comunidade escolar e local nos conselhos escolares das escolas p?blicas,… (more)

Subjects/Keywords: Pol?ticas P?blicas; Gest?o Democr?tica; Conselho Escolar; Public Policy; Democratic Management; School Board; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O

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APA (6th Edition):

Lima, M. A. G. d. (2012). Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012). (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3179

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lima, Marco Aur?lio Gomes de. “Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012).” 2012. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3179.

MLA Handbook (7th Edition):

Lima, Marco Aur?lio Gomes de. “Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012).” 2012. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Lima MAGd. Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012). [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3179.

Council of Science Editors:

Lima MAGd. Gest?o e conselho escolar: a experi?ncia do sistema municipal de ensino de Manaus (2008-2012). [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2012. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3179

14. Rocha, Joelmir Martins. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho apresenta uma proposta de ensino-aprendizagem de T?picos de Estat?stica B?sica, baseado no curr?culo da 3? S?rie do Ensino M?dio, onde se buscou referenciais… (more)

Subjects/Keywords: Computa??o - Matem?tica; Matem?tica (Ensino m?dio); Excel (Programa de computador); Estat?stica; Planilhas eletr?nicas; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Matem?tica; Estat?stica; Ensino M?dio; Computador; Excel; Pesquisa

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APA (6th Edition):

Rocha, J. M. (2019). O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.

MLA Handbook (7th Edition):

Rocha, Joelmir Martins. “O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402.

Council of Science Editors:

Rocha JM. O uso do excel para aprendizagem de estat?stica b?sica no Ensino M?dio. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7402

15. Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

As dificuldades encontradas na resolu??o de problemas de matem?tica, sobretudo, no campo da ?lgebra pode fazer com que os estudantes considerem a Matem?tica e as… (more)

Subjects/Keywords: Sistemas tutoriais inteligentes; ?lgebra; An?lise matem?tica; Matem?tica; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: CI?NCIA DA COMPUTA??O; Sistema Tutor Inteligente; Ensino de ?lgebra; Educa??o Matem?tica

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APA (6th Edition):

Lopes, A. M. M. L. (2019). Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Arcanjo Miguel Mota Lopes. “Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473.

Council of Science Editors:

Lopes AMML. Um Sistema de tutoria para apoiar o desenvolvimento do conhecimento matem?tico alg?brico na resolu??o de Equa??o Polinomial de 1? Grau. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7473

16. Leal, Viviann Greicy Batista. Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O melhoramento gen?tico do tambaqui Colossoma macropomum visa impulsionar a produ??o desta esp?cie no pa?s, pois foi desenvolvido para aumentar a taxa de crescimento deste… (more)

Subjects/Keywords: Tambaqui (Peixe) - Cria??o; Peixes - Gen?tica; Peixes - Amazonas (Estado); CI?NCIAS BIOL?GICAS: GEN?TICA; Amazonas; Crescimento; Melhoramento Gen?tico; Piscicultura; Tambaqui-curumim

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APA (6th Edition):

Leal, V. G. B. (2019). Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Leal, Viviann Greicy Batista. “Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499.

MLA Handbook (7th Edition):

Leal, Viviann Greicy Batista. “Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Leal VGB. Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499.

Council of Science Editors:

Leal VGB. Determina??o de desempenho zoot?cnico e morfometria de linhagens de tambaqui (Colossoma macropomum) melhorados geneticamente. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7499

17. Cavalcante, Elizabeth Costa. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.

Degree: 2018, Universidade Federal do Amazonas

Trata-se de um Estudo de Caso de abordagem qualitativa e explorat?ria desenvolvido na C?mara Municipal de Manaus (CMM). O objetivo principal ? compreender as rela??es… (more)

Subjects/Keywords: Partidos pol?ticos - Comunica??es - Manaus (AM); Partidos pol?ticos - Religi?o - Manaus (AM); CI?NCIAS HUMANAS; Ecossistemas Comunicacionais; Comunica??o; Campo Religi?o; Processos Comunicacionais; Campo Pol?tica

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APA (6th Edition):

Cavalcante, E. C. (2018). Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.

MLA Handbook (7th Edition):

Cavalcante, Elizabeth Costa. “Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus.” 2018. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535.

Council of Science Editors:

Cavalcante EC. Do p?lpito eclesial ao parlamentar: comunica??o, religi?o e pol?tica na C?mara Municipal de Manaus. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2018. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7535

18. Feij?, Julmar da Costa. Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O presente estudo teve como objetivo determinar os n?veis ideais de metionina + cistina total para patos em confinamento. Duzentos e quarenta patos da linhagem… (more)

Subjects/Keywords: Pato - Cria??o; Pato - Nutri??o; Aves dom?sticas - Alimenta??o e ra??es; CI?NCIAS AGR?RIAS; Amino?cido; Ave aqu?tica; Desempenho; Rendimentos de carca?a

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APA (6th Edition):

Feij?, J. d. C. (2019). Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7546

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Feij?, Julmar da Costa. “Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7546.

MLA Handbook (7th Edition):

Feij?, Julmar da Costa. “Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Feij? JdC. Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7546.

Council of Science Editors:

Feij? JdC. Exig?ncia de metionina + cistina em dietas de patos (cairina moschata domesticus) em confinamento. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7546

19. Roberto, Igor Joventino; http://lattes.cnpq.br/8923218584191023. Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

O g?nero Caiman ? composto pela maior diversidade de t?xons dentre os crocodilianos Neotropicais, composto por tr?s esp?cies: Caiman crocodilus (quatro subesp?cies), Caiman yacare e… (more)

Subjects/Keywords: Zoologia - Classifica??o; Jacar?s; Alig?tores; Biologia de conserva??o; Alligator; CI?NCIAS BIOL?GICAS: ZOOLOGIA; Conserva??o; Crocodilianos; Jacar?s; Sistem?tica; Taxonomia

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APA (6th Edition):

Roberto, I. J. h. c. b. (2020). Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8030

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Roberto, Igor Joventino; http://lattes cnpq br/8923218584191023. “Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8030.

MLA Handbook (7th Edition):

Roberto, Igor Joventino; http://lattes cnpq br/8923218584191023. “Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Roberto IJhcb. Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8030.

Council of Science Editors:

Roberto IJhcb. Hist?ria evolutiva do g?nero Caiman Spix, 1825 (Crocodylia, Alligatoridae): delimita??o de esp?cies atrav?s de uma abordagem integrativa. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8030

20. Nascimento, Gisele de Almeida. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta disserta??o teve como finalidade compreender a percep??o da Pr?tica como Componente Curricular (PCC) de professores e alunos no curso de Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas… (more)

Subjects/Keywords: Biologia (Licenciatura); Professores - Forma??o; Professores - Participa??o no planejamento curricular; Pr?tica profissional; An?lise textual discursiva; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA; Forma??o de professores; Pr?tica Como componente Curricular; Ci?ncias Biol?gicas

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APA (6th Edition):

Nascimento, G. d. A. (2019). Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Gisele de Almeida. “Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039.

MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Gisele de Almeida. “Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Nascimento GdA. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039.

Council of Science Editors:

Nascimento GdA. Forma??o inicial de professores: uma an?lise da pr?tica como componente curricular da Licenciatura em Ci?ncias Biol?gicas - Universidade Federal do Amazonas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8039

21. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o; Did??tica; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Teachers - In-service training; Didatics; Accounting - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 06, 2021. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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22. [No author]. Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 It has been a challenge for companies and scholars the issue of alignment of interest between owners and executives, called agency problems. Among its various… (more)

Subjects/Keywords: Executivos ??? Sal??rios. Remunera????o extra-salariais. Acionistas. Pol??tica salarial.; Executives - Salaries, etc. Employee fringe benefits. Stockholders. Wage policy

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/666

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed March 06, 2021. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/666.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista .” 2015. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

author] [. Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/666.

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Council of Science Editors:

author] [. Remunera????o do executivo vinculada a objetivos de longo prazo e a gera????o de valor ao acionista . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/666

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23. Paulo Sérgio Lobo Castro. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.

Degree: 2007, Universidade Federal do Pará

Este trabalho trata de investiga??o desenvolvida durante processo de forma??o continuada de professores de ci?ncias (das disciplinas Qu?mica, Biologia, F?sica e Ci?ncias da Educa??o B?sica)… (more)

Subjects/Keywords: Pr?tica educativa; Forma??o de professores; Memory; TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO; Teachers Formation; Mem?ria; Ci?ncias; Sciences; Educational Practice

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APA (6th Edition):

Castro, P. S. L. (2007). Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed March 06, 2021. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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Council of Science Editors:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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24. Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.

Degree: 2015, Universidade Federal do Amazonas

Compreender que a apropria??o da linguagem escrita implica a supera??o de pr?ticas pedag?gicas que privilegiam a memoriza??o e a repeti??o de letras e s?labas se… (more)

Subjects/Keywords: Crian?a pr?-escolar; Linguagem escrita; Pr?tica pedag?gica; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O: ENSINO-APRENDIZAGEM

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APA (6th Edition):

Moraes, A. J. d. A. B. (2015). A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

MLA Handbook (7th Edition):

Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso. “A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural.” 2015. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867.

Council of Science Editors:

Moraes AJdAB. A atividade pedag?gica do professor e o espa?o de apropria??o da linguagem escrita pela crian?a pr?-escolar: um estudo a partir da abordagem hist?rico-cultural. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2015. Available from: http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4867


Universidade do Rio Grande do Norte

25. Seixas, Luiz Felipe Monteiro. Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia .

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Norte

 In the Brazilian legal scenario, the study of taxation has traditionally been restricted to positivist analysis, concerned with investigating the formal aspects of the tax… (more)

Subjects/Keywords: Tributa??o. Finan?as p?blicas. Pol?tica fiscal. Direito e economia; Taxation. Public Finance. Fiscal Policy. Law and Economics

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APA (6th Edition):

Seixas, L. F. M. (2012). Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13954

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Seixas, Luiz Felipe Monteiro. “Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed March 06, 2021. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13954.

MLA Handbook (7th Edition):

Seixas, Luiz Felipe Monteiro. “Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia .” 2012. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Seixas LFM. Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. [cited 2021 Mar 06]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13954.

Council of Science Editors:

Seixas LFM. Tributa??o, finan?as p?blicas e pol?tica fiscal: uma an?lise sob a ?ptica do direito e economia . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2012. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/13954

26. Favoretti, Venicio. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

O desenvolvimento de aulas de campo em ambientes naturais ? um tema de crucial relev?ncia para a pr?tica de ensino de Ci?ncias e Biologia, por?m,… (more)

Subjects/Keywords: Biologia - Estudo e ensino; Aprendizagem; Did?tica; CI?NCIAS HUMANAS; Educa??o; Ecologia; Aprendizagem; Aulas de campo; Ambientes naturais

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APA (6th Edition):

Favoretti, V. (2019). Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

MLA Handbook (7th Edition):

Favoretti, Venicio. “Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561.

Council of Science Editors:

Favoretti V. Da teoria ? pr?tica: estudo de caso sobre as intera??es ecol?gicas com base na aula de campo em ambientes naturais. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7561

27. Reis, Manoel Anilton Lima. A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa tem como objetivo mostrar maneiras de se utilizar o GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares. O GeoGebra ? um programa de Geometria din?mica… (more)

Subjects/Keywords: GeoGebra (Software); ?lgebra linear; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA; Geogebra; Transforma??o Linear

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APA (6th Edition):

Reis, M. A. L. (2020). A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7998

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Reis, Manoel Anilton Lima. “A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares.” 2020. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7998.

MLA Handbook (7th Edition):

Reis, Manoel Anilton Lima. “A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Reis MAL. A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7998.

Council of Science Editors:

Reis MAL. A utiliza??o do GeoGebra no ensino das Transforma??es Lineares. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7998

28. Sena Filho, Nilo da Silva. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Esta pesquisa tem como objetivo verificar, em volumes do 7? ano do Ensino Fundamental, os sistemas de equa??es em tr?s cole??es de Livros Did?ticos adotados… (more)

Subjects/Keywords: Livro did?tico de matem?tica; ?lgebra; Teoria de registros de representa??o semi?tica; Sistema de equa??es; Textbook of mathematics; Records of representation theory of semiotics; System of equations; CI?NCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEM?TICA

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APA (6th Edition):

Sena Filho, N. d. S. (2019). Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

MLA Handbook (7th Edition):

Sena Filho, Nilo da Silva. “Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065.

Council of Science Editors:

Sena Filho NdS. Os sistemas de equa??es em livros did?ticos do 7? ano do ensino fundamental sob a perspectiva da teoria dos registros de representa??es semi?ticas. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7065

29. Tavares, Bruna Kellen Almeida. O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.

Degree: 2019, Universidade Federal do Amazonas

Este trabalho teve por intuito caracterizar o falar de Manaus-(AM), ao verificar o comportamento das vogais m?dias pret?nicas /e/ e /o/ e a vogal t?nica… (more)

Subjects/Keywords: Dialetologia; L?ngua portuguesa - Fon?tica; L?ngua portuguesa - Regionalismos; Fon?tica; L?ngua portuguesa - Forma??o das palavras; LINGU?STICA, LETRAS E ARTES; Dialetologia; Vogais; Pret?nicas; T?nicas; Fon?tica-fonologia.

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APA (6th Edition):

Tavares, B. K. A. (2019). O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. (Masters Thesis). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Masters Thesis, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.

MLA Handbook (7th Edition):

Tavares, Bruna Kellen Almeida. “O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara.” 2019. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Tavares BKA. O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620.

Council of Science Editors:

Tavares BKA. O comportamento da vogal t?nica posterior m?dia fechada /o/ e das vogais pret?nicas /e/ e /o/ no falar manauara. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Amazonas; 2019. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7620

30. Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.

Degree: 2020, Universidade Federal do Amazonas

Tra?amos aqui a tese que levanta reflex?es acerca do uso da Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar na forma??o inicial de professores do curso de Pedagogia,… (more)

Subjects/Keywords: Ambiente digital alternativo; Professores - Forma??o; Atividades l?dicas; Tecnologia Intelectual; Did?tica aplicada ? educa??o infantil; CI?NCIAS HUMANAS: EDUCA??O; Virtualiza??o; Atualiza??o; Espa?o do Brincar; Ludus; Tecnologia Intelectual; Compet?ncias

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APA (6th Edition):

Heimbecker, A. B. C. (2020). PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. (Doctoral Dissertation). Universidade Federal do Amazonas. Retrieved from https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. “PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.” 2020. Doctoral Dissertation, Universidade Federal do Amazonas. Accessed March 06, 2021. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817.

MLA Handbook (7th Edition):

Heimbecker, Aliuandra Barroso Cardoso. “PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores.” 2020. Web. 06 Mar 2021.

Vancouver:

Heimbecker ABC. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. [cited 2021 Mar 06]. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817.

Council of Science Editors:

Heimbecker ABC. PARA AL?M DO ATUAL. A Tecnologia Intelectual Espa?o do Brincar e suas implica??es para a potencializa??o do ludus na forma??o inicial de professores. [Doctoral Dissertation]. Universidade Federal do Amazonas; 2020. Available from: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7817

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