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1. Ara�jo, Cristina Maria de Souza. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.

Degree: 2017, Repositório Científico Lusófona

A abordagem do uso das tecnologias associada � forma��o continuada dos professores para uma pr�tica pedag�gica inovadora, din�mica, significativa e qualitativa � fator constantemente pesquisado… (more)

Subjects/Keywords: MESTRADO EM CI�NCIAS DA EDUCA��O NA �REA DE ESPECIALIZA��O EM ADMINISTRA��O ESCOLAR; EDUCA��O; TECNOLOGIAS DA INFORMA��O E COMUNICA��O; PR�TICAS PEDAG�GICAS; FORMA��O PROFISSIONAL; FORMA��O TECNOL�GICA; ESTUDOS DE CASO; BRASIL; EDUCATION; INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES; PEDAGOGICAL PRACTICES; VOCATIONAL TRAINING; VOCATIONAL TRAINING; CASE STUDIES; BRAZIL; INCLUS�O DIGITAL; DIGITAL INCLUSION

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APA (6th Edition):

Ara�jo, C. M. d. S. (2017). O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. (Thesis). Repositório Científico Lusófona. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Thesis, Repositório Científico Lusófona. Accessed October 18, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ara�jo, Cristina Maria de Souza. “O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente.” 2017. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. [cited 2019 Oct 18]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250.

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Council of Science Editors:

Ara�jo CMdS. O uso das TICS no processo educativo : exig�ncia do desenvolvimento profissional docente. [Thesis]. Repositório Científico Lusófona; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recil.grupolusofona.pt:10437/8250

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2. [No author]. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .

Degree: 2013, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Career success depends not only on adequate use of knowledge, procedures and values, but also on the sense of power (security) displayed in relation to… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade Estudo e ensino; Estudantes universit??rios Percep????o - Qualidade (Educa????o); Forma????o profissional Contabilidade; Accounting - Study and teaching; College students - Perception - Quality (Education); Training - Accounting

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APA (6th Edition):

author], [. (2013). Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo .” 2013. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513.

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Council of Science Editors:

author] [. Percep????es de alunos concluintes sobre compet??ncias gerenciais adquiridas no curso de Ci??ncias Cont??beis oferecido por IES da cidade de S??o Paulo . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2013. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/513

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3. Rouco, José Carlos Dias, 1966-. Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar.

Degree: 2012, RCAAP

Exame público realizado em 4 de Julho de 2012.

O presente estudo define um Modelo de Gestão de Desenvolvimento de Competências de Liderança em contexto… (more)

Subjects/Keywords: Liderança; Comando de tropas; Formação profissional Militar; Administração militar

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APA (6th Edition):

Rouco, José Carlos Dias, 1. (2012). Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/136

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rouco, José Carlos Dias, 1966-. “Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar.” 2012. Thesis, RCAAP. Accessed October 18, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/136.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rouco, José Carlos Dias, 1966-. “Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar.” 2012. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Rouco, José Carlos Dias 1. Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2012. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/136.

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Council of Science Editors:

Rouco, José Carlos Dias 1. Modelo de gestão de desenvolvimento de competências de liderança em contexto militar. [Thesis]. RCAAP; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/136

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Universidade do Rio Grande do Norte

4. Silva, João Batista da. Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The thesis is about Decision Making Activity (DMA) as a professional knowledge that composes the educational training process of the Military Police. From a theoretical… (more)

Subjects/Keywords: Formação profissional; Tomada de decisão; Conhecimento profissional; Profissionalização do policial militar

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APA (6th Edition):

Silva, J. B. d. (2017). Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN . (Doctoral Dissertation). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24513

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, João Batista da. “Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24513.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, João Batista da. “Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN .” 2017. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Silva JBd. Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24513.

Council of Science Editors:

Silva JBd. Profissionalização policial-militar: a tomada de decisão como conhecimento e saber profissional na PMRN . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24513

5. [No author]. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 Facing the need and interest, of the accounting class, in protecting the quality of rendered service by professionals of the area, the Federal Accounting Board… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade - Exames; Contabilidade - Estudo e ensino (Superior); Contadores - Forma????o profissional; Accounting; Accounting; Accountants; Examinations; Occupational training

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador .” 2002. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646.

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author] [. Uma contribui????o ao estudo da adequa????o da grade curricular dos cursos de ci??ncias cont??beis da cidade de S??o Paulo e do exame de sufici??ncia exigido pelo Conselho Federal de Contabilidade para a obten????o do registro profissional de contador . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/646

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6. [No author]. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros.

Degree: 2002, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The current study presents the insertion of the insurance market into the Brazilian economic scene and deals with the lack of qualified professionals to sate… (more)

Subjects/Keywords: Seguros - Brasil. Corretores de seguros - Forma????o profissional.; Insurance - Brazil. Insurance - Agents. Occupational training.

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APA (6th Edition):

author], [. (2002). Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. ” 2002. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. ” 2002. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688.

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author] [. Forma????o de recursos humanos para a gest??o de empresas de seguros. [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2002. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/688

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7. [No author]. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2017, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This paper aims to study teaching cases reported by a professor of Accounting Sciences. To do so, it carried out an exploratory qualitative approach. The… (more)

Subjects/Keywords: Forma????o profissional. Ci??ncias cont??beis - Estudo e ensino (Superior). Ensino superior - Estudo de casos. Ci??ncias cont??beis.; Occupational training. Accounting sciences - x Study and teaching (Higher). Higher education - Case studies. Accounting sciences.

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APA (6th Edition):

author], [. (2017). Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .” 2017. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis .” 2017. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764.

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author] [. Forma????o e desenvolvimento profissional para uma pr??tica pedag??gica reflexiva na educa????o superior : casos de ensino na evidencia????o de saberes do professor que atua na gradua????o em Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2017. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/764

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8. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o. Did??tica. Contabilidade - Estudo e ensino (Superior).

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679.

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Council of Science Editors:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/tede/679

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Universidade Estadual de Campinas

9. Alves, Diego Sullivan de Jesus, 1988-. G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Os paleossolos com horizontes Bt que evolu?ram sob condi??es paleoclim?ticas ?ridas e semi?ridas s?o geralmente poligen?ticos, ou seja, formados mediante a sobreposi??o e/ou sucess?o(more)

Subjects/Keywords: Solos - Forma??o; Paleopedologia; Geologia estratigr?fica - Cret?ceo

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APA (6th Edition):

Alves, Diego Sullivan de Jesus, 1. (2019). G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334032

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Diego Sullivan de Jesus, 1988-. “G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334032.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Diego Sullivan de Jesus, 1988-. “G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) .” 2019. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Alves, Diego Sullivan de Jesus 1. G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334032.

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Council of Science Editors:

Alves, Diego Sullivan de Jesus 1. G?nese de horizontes Bt da Forma??o Mar?lia (Cret?ceo Superior) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/334032

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Universidade de Brasília

10. Fernando Dominience Menezes. Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande".

Degree: 2007, Universidade de Brasília

O presente trabalho tem como foco a construção da rodovia Transamazônica, realizada durante o regime militar, no governo de Emílio Garrastazu Médici (1969-1974). Entretanto, não(more)

Subjects/Keywords: ditadura militar; HISTORIA; Transamazônica; o cruzeiro; Transamazônica; military regime; O Cruzeiro; manchete; manchete

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APA (6th Edition):

Menezes, F. D. (2007). Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande". (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2266

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Menezes, Fernando Dominience. “Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande".” 2007. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed October 18, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2266.

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MLA Handbook (7th Edition):

Menezes, Fernando Dominience. “Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande".” 2007. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Menezes FD. Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande". [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2266.

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Council of Science Editors:

Menezes FD. Enunciados sobre o futuro : ditadura militar, Transamazônica e a construção do "Brasil grande". [Thesis]. Universidade de Brasília; 2007. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2266

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11. Jose Carlos Henrique. O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE.

Degree: 2012, Pontifícia Universidade Católica de Goiás

The present work proposes an analysis of theatre realized in Brazil and in Goiás during the Military Regime and the forms of resistance that were… (more)

Subjects/Keywords: Teatro; Ditadura Militar; Miguel Jorge; O Visitante; Os Angélicos; HISTORIA; Theater; Military Dictatorship; Miguel Jorge; O Visitante; Os Angélicos

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APA (6th Edition):

Henrique, J. C. (2012). O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Retrieved from http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1472

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Henrique, Jose Carlos. “O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE.” 2012. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Accessed October 18, 2019. http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1472.

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MLA Handbook (7th Edition):

Henrique, Jose Carlos. “O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE.” 2012. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Henrique JC. O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2012. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1472.

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Council of Science Editors:

Henrique JC. O TEATRO GOIANO NO CONTEXTO DA DITADURA MILITAR: A DRAMATURGIA DE MIGUEL JORGE. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de Goiás; 2012. Available from: http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1472

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12. Gladys Rodrigues de Andrade. Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania.

Degree: 2004, Universidade Federal de Minas Gerais

 Este trabalho analisa o papel da articulação das políticas sociais educação, assistência social e políticas públicas de emprego, trabalho e renda, como um caminho para… (more)

Subjects/Keywords: Ensino profissional; Educação para o trabalho; Educação e estado

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APA (6th Edition):

Andrade, G. R. d. (2004). Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-88EQS3

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Andrade, Gladys Rodrigues de. “Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania.” 2004. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 18, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-88EQS3.

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MLA Handbook (7th Edition):

Andrade, Gladys Rodrigues de. “Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania.” 2004. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Andrade GRd. Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2004. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-88EQS3.

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Council of Science Editors:

Andrade GRd. Políticas sociais e educação profissional: caminho para a autonomia, condição para a cidadania. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2004. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-88EQS3

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13. Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.

Degree: 2004, Universidade Federal do Pará

Este estudo narrativo centra-se na forma??o de professores nos cursos de licenciatura, e parte dos elementos que caracterizam e significam o processo de reforma curricular… (more)

Subjects/Keywords: CURRICULOS ESPECIFICOS PARA NIVEIS E TIPOS DE EDUCACAO; Forma??o de Professor; Cursos de licenciatura; Ci?ncias Biol?gicas; Desenvolvimento profissional; Curr?culo; Professores - Formação; Biological sciences; Professional development; Curriculum; Teachers, Formation

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APA (6th Edition):

Manfredo, E. C. G. (2004). Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Manfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt. “Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.” 2004. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed October 18, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349.

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MLA Handbook (7th Edition):

Manfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt. “Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular.” 2004. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Manfredo ECG. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349.

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Council of Science Editors:

Manfredo ECG. Inovação na licenciatura: cartografando uma reforma curricular. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2004. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=349

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14. Paulo Sérgio Lobo Castro. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.

Degree: 2007, Universidade Federal do Pará

Este trabalho trata de investiga??o desenvolvida durante processo de forma??o continuada de professores de ci?ncias (das disciplinas Qu?mica, Biologia, F?sica e Ci?ncias da Educa??o B?sica)… (more)

Subjects/Keywords: Pr?tica educativa; Forma??o de professores; Memory; TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO; Teachers Formation; Mem?ria; Ci?ncias; Sciences; Educational Practice

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APA (6th Edition):

Castro, P. S. L. (2007). Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. (Thesis). Universidade Federal do Pará. Retrieved from http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Thesis, Universidade Federal do Pará. Accessed October 18, 2019. http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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MLA Handbook (7th Edition):

Castro, Paulo Sérgio Lobo. “Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers.” 2007. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397.

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Council of Science Editors:

Castro PSL. Epistemological and memorialística reflection: an experience in the continued formation Sciences teachers. [Thesis]. Universidade Federal do Pará; 2007. Available from: http://www.bdtd.ufpa.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=397

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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

15. Alexandre Alvarenga Ribeiro. Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é.

Degree: 2008, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

It discusses the concepts of oracle, form and epiphany in Literature, focusing the novelO homem da mão seca (1994), from Adélia Prado. The idea of… (more)

Subjects/Keywords: Adélia Prado; Epiphany; Epifania; Oracle; LITERATURA COMPARADA; Prado, Adelia  – 1935-  – O homem da mao seca  – Critica e interpretacao; Form; Forma; Oráculo

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APA (6th Edition):

Ribeiro, A. A. (2008). Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é. (Thesis). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Retrieved from http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6534

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Alexandre Alvarenga. “Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é.” 2008. Thesis, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Accessed October 18, 2019. http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6534.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Alexandre Alvarenga. “Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é.” 2008. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ribeiro AA. Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é. [Internet] [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6534.

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Council of Science Editors:

Ribeiro AA. Forma e epifania em Adélia Prado: da libertação do discurso opressor à claridade daquilo que se é. [Thesis]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; 2008. Available from: http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6534

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16. [No author]. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2011, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The present work is stimulated by current investigations about university teacher's formation that, besides daily school life studies, constitute a set of topics considered mobilizers… (more)

Subjects/Keywords: Professores Forma????o; Did??tica; Contabilidade Estudo e ensino (Superior); Teachers - In-service training; Didatics; Accounting - Study and teaching (Higher)

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APA (6th Edition):

author], [. (2011). O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis .” 2011. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522.

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author] [. O perfil do conhecimento experiencial do professor de gest??o de custos que atua em um curso de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2011. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/522

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Universidade Estadual de Campinas

17. Barato, Jarbas Novelino. A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer .

Degree: 2003, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Formação profissional; Educação para o trabalho; Educação profissional

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APA (6th Edition):

Barato, J. N. (2003). A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253427

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barato, Jarbas Novelino. “A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer .” 2003. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253427.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barato, Jarbas Novelino. “A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer .” 2003. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Barato JN. A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253427.

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Council of Science Editors:

Barato JN. A tecnica como saber : investigação sobre o conteudo do conhecimento do fazer . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2003. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253427

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18. [No author]. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The study of the teaching profession has been the subject of research in different contexts, among the different approach of possibilities this theme stands out… (more)

Subjects/Keywords: Contabilidade ??? Estudo e ensino (Superior). Universidades e faculdades ??? Corpo docente ??? S??o Paulo. Professores ??? Forma????o ??? S??o Paulo. Aprendizagem.; Accounting - Study and teaching (Higher). Universities and colleges - Faculty - S??o Paulo. Teachers - In-service training - S??o Paulo. Learning

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed October 18, 2019. http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis .” 2015. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702.

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Council of Science Editors:

author] [. Doc??ncia no Ensino Superior: um perfil dos saberes que fundamentam a pr??tica pedag??gica de docentes que atuam em cursos de Ci??ncias Cont??beis . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://tede.fecap.br:8080/jspui/handle/jspui/702

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Universidade do Rio Grande do Sul

19. Nummer, Fernanda Valli. "Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar.

Degree: 2010, Universidade do Rio Grande do Sul

A Brigada Militar (BM), Polícia Militar do Rio Grande do Sul, atualmente conta com mais de 60% de seu efetivo composto por soldados. O objetivo… (more)

Subjects/Keywords: Lifestyle; Antropologia social; Brigada Militar. Rio Grande do Sul; Profession; Estilo de vida; Military police; Identidade profissional; Polícia militar; Rio Grande do Sul

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APA (6th Edition):

Nummer, F. V. (2010). "Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/27657

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nummer, Fernanda Valli. “"Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar.” 2010. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed October 18, 2019. http://hdl.handle.net/10183/27657.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nummer, Fernanda Valli. “"Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar.” 2010. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nummer FV. "Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27657.

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Council of Science Editors:

Nummer FV. "Ser brigadiano" ou "trabalhar na brigada" : estilos de vida entre soldados da brigada militar. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10183/27657

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20. Marçal, Marcia Romero. Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho.

Degree: PhD, Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana, 2009, University of São Paulo

A tese dedica-se ao estudo de La escritura o la vida de Jorge Semprún. Examina como na obra o narrador, sobrevivente do campo de concentração(more)

Subjects/Keywords: Dialetic and fragmentation; Dialética e fragmentação; Forma precária; Jorge Semprún; Jorge Semprún; La escritura o la vida; La escritura o la vida; Literatura de testemunho; Literature of testimony; Precarious form

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APA (6th Edition):

Marçal, M. R. (2009). Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho. (Doctoral Dissertation). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-03112009-161008/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marçal, Marcia Romero. “Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho.” 2009. Doctoral Dissertation, University of São Paulo. Accessed October 18, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-03112009-161008/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Marçal, Marcia Romero. “Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho.” 2009. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Marçal MR. Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho. [Internet] [Doctoral dissertation]. University of São Paulo; 2009. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-03112009-161008/ ;.

Council of Science Editors:

Marçal MR. Jorge Semprún: forma precária e literatura de testemunho. [Doctoral Dissertation]. University of São Paulo; 2009. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-03112009-161008/ ;

21. Helio Hiroshi Hamada. Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública.

Degree: 2008, Universidade Federal de Minas Gerais

Os estudos relacionados ao efeito-professor ganham espaço na medida emque avançam as pesquisas de melhoramento escolar, destacando-se o professor como fator que faz a diferença… (more)

Subjects/Keywords: Educação Teses; Ensino profissional Minas Gerais Polícia militar; Professores Pratica de ensino; Segurança pública Minas Gerais Teses

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APA (6th Edition):

Hamada, H. H. (2008). Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VP3Q

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hamada, Helio Hiroshi. “Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública.” 2008. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 18, 2019. http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VP3Q.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hamada, Helio Hiroshi. “Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública.” 2008. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Hamada HH. Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VP3Q.

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Hamada HH. Ensino profissional na Polícia Militar de Minas Gerais: análise do efeito-professor no curso técnico em segurança pública. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2008. Available from: http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84VP3Q

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Universidade de Brasília

22. Thiago Gomes Nascimento. Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento.

Degree: 2010, Universidade de Brasília

When we thought about public security, what was seen was an increase in the number of Police cars, more Police officers being hired, and more… (more)

Subjects/Keywords: instrumento de medida; measurement instrument; identidade profissional; Policial Militar; PMDF; PSICOLOGIA; professional identity; Military Police; MPFD

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APA (6th Edition):

Nascimento, T. G. (2010). Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6978

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Thiago Gomes. “Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento.” 2010. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed October 18, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6978.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Thiago Gomes. “Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento.” 2010. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nascimento TG. Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6978.

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Council of Science Editors:

Nascimento TG. Polícia - uma identidade em discussão : construção, validação e aplicação de um instrumento. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2010. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6978

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Universidade Estadual de Campinas

23. Ludwig, Antonio Carlos Will. A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica .

Degree: 1992, Universidade Estadual de Campinas

Subjects/Keywords: Forças Armadas - Orientação profissional; Educação militar - Brasil

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APA (6th Edition):

Ludwig, A. C. W. (1992). A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251901

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ludwig, Antonio Carlos Will. “A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica .” 1992. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251901.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ludwig, Antonio Carlos Will. “A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica .” 1992. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Ludwig ACW. A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1992. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251901.

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Council of Science Editors:

Ludwig ACW. A formação do oficial brasileiro e a trasição democratica . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 1992. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251901

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Universidade do Minho

24. Antunes, Ana Beatriz Martins. Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana .

Degree: 2018, Universidade do Minho

 Esta dissertação incide sobre o tema da cultura policial/ militar e sua relação com o género, nomeadamente sobre a forma como interferem na construção identitária… (more)

Subjects/Keywords: Cultura policial; Cultura militar; Género; Identidade profissional; Identidade de género; Police culture; Military culture; Gender; Professional identity; Gender identity

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APA (6th Edition):

Antunes, A. B. M. (2018). Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/59386

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Antunes, Ana Beatriz Martins. “Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed October 18, 2019. http://hdl.handle.net/1822/59386.

MLA Handbook (7th Edition):

Antunes, Ana Beatriz Martins. “Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana .” 2018. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Antunes ABM. Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2018. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/59386.

Council of Science Editors:

Antunes ABM. Cultura organizacional e identidades profissional e de género das mulheres da Guarda Nacional Republicana . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/1822/59386


Universidade Estadual de Campinas

25. Silveira, Claudio de Carvalho. A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) .

Degree: 2002, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho é uma abordagem sobre a educação, a formação profissional e o pensamento político-estratégico da Marinha do Brasil ao longo das três últimas… (more)

Subjects/Keywords: Marinha - Brasil; Formação profissional; Educação militar; Estrategia naval

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APA (6th Edition):

Silveira, C. d. C. (2002). A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280305

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, Claudio de Carvalho. “A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) .” 2002. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280305.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, Claudio de Carvalho. “A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) .” 2002. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Silveira CdC. A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280305.

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Silveira CdC. A formação dos oficiais da Marinha do Brasil : educação, profissão, pensamento estrategico (1978-2001) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2002. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280305

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26. Fabiana Sabara Dias. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.

Degree: 2011, Universidade Federal de Minas Gerais

Esta dissertação apresenta uma leitura crítica e analítica de caminhos possíveis para uma educação profissional técnica de nível médio de qualidade social, partindo da seguinte… (more)

Subjects/Keywords: Educação  Teses  ; Ensino profissional  ; Ensino tecnico   ; Educação para o trabalho  ; Políticas públicas 

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APA (6th Edition):

Dias, F. S. (2011). A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. (Thesis). Universidade Federal de Minas Gerais. Retrieved from http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, Fabiana Sabara. “A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.” 2011. Thesis, Universidade Federal de Minas Gerais. Accessed October 18, 2019. http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG.

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MLA Handbook (7th Edition):

Dias, Fabiana Sabara. “A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio.” 2011. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Dias FS. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG.

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Dias FS. A qualidade requerida da educação profissional técnica de nível médio. [Thesis]. Universidade Federal de Minas Gerais; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8R2KFG

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27. Basso, Nestor. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.

Degree: 2010, Universidade de Caxias do Sul

Esta dissertação mostra como a organização empresarial pode oferecer educação e aprendizagem para alcançar os objetivos da própria organização e, ao mesmo tempo, os objetivos… (more)

Subjects/Keywords: Educação para o trabalho; Ensino profissional; Pessoal - Treinamento; Career education; Vocational education; Employees - Training of

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APA (6th Edition):

Basso, N. (2010). Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. (Masters Thesis). Universidade de Caxias do Sul. Retrieved from https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Basso, Nestor. “Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.” 2010. Masters Thesis, Universidade de Caxias do Sul. Accessed October 18, 2019. https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011.

MLA Handbook (7th Edition):

Basso, Nestor. “Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão.” 2010. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Basso N. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. [Internet] [Masters thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2010. [cited 2019 Oct 18]. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011.

Council of Science Editors:

Basso N. Aprendizagem na organização empresarial : a formação do empregado como cidadão. [Masters Thesis]. Universidade de Caxias do Sul; 2010. Available from: https://repositorio.ucs.br/handle/11338/1011

28. Martinho, José Ricardo Hipólito. Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho.

Degree: 2011, RCAAP

Dissertação de mest., Psicologia Social e das Organizações, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2011

A presente dissertação discute o conceito de… (more)

Subjects/Keywords: Perceção de saúde organizacional; Otimismo; Motivação intrínseca; Envenvolvimento com o trabalho; Bem-estar profissional

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APA (6th Edition):

Martinho, J. R. H. (2011). Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3115

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Martinho, José Ricardo Hipólito. “Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed October 18, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3115.

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MLA Handbook (7th Edition):

Martinho, José Ricardo Hipólito. “Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho.” 2011. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Martinho JRH. Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3115.

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Martinho JRH. Saudavelmente otimista, motivado e envolvido com o trabalho. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/3115

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Universidade Estadual de Campinas

29. Nascimento, Manoel Nelito Matheus. Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira .

Degree: 2009, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese apresenta um estudo histórico da relação entre trabalho e educação, tendo por base a transformação da agroindústria canavieira. O objetivo foi analisar… (more)

Subjects/Keywords: História da educação; Educação para o trabalho; Educação profissional; Agroindústria canavieira; Brasil - História

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APA (6th Edition):

Nascimento, M. N. M. (2009). Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251775

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Manoel Nelito Matheus. “Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira .” 2009. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed October 18, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251775.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Manoel Nelito Matheus. “Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira .” 2009. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Nascimento MNM. Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. [cited 2019 Oct 18]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251775.

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Nascimento MNM. Historia, trabalho e educação : relações de produção e qualificação da força de trabalho na agroindustria canavieira . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2009. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251775

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30. Oliveira, Ana Cristina Pires de, 1981-. Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social.

Degree: 2017, RCAAP

Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2016

Exame público realizado em 29 de Novembro de 2016… (more)

Subjects/Keywords: O Companheiro - Ensino e estudo (Estágio); Ex-prisioneiros - Psicologia; Psicologia clínica - Prática profissional

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APA (6th Edition):

Oliveira, Ana Cristina Pires de, 1. (2017). Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2643

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Ana Cristina Pires de, 1981-. “Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social.” 2017. Thesis, RCAAP. Accessed October 18, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2643.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Ana Cristina Pires de, 1981-. “Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social.” 2017. Web. 18 Oct 2019.

Vancouver:

Oliveira, Ana Cristina Pires de 1. Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2017. [cited 2019 Oct 18]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2643.

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Council of Science Editors:

Oliveira, Ana Cristina Pires de 1. Contributo da psicologia clínica num modelo de (re)integração social. [Thesis]. RCAAP; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ulusiada.pt:11067/2643

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