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1. Castillo Cuadra, Iván Armando. La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016.

Degree: 2018, Pontificia Universidad Católica del Perú

La presente investigación tiene como objetivo comprender, desde un enfoque de las políticas públicas, el proceso de diseño del Fondo para la Inclusión Económica en… (more)

Subjects/Keywords: Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (Perú); Pobreza – Perú; Servicios públicos – Perú; Relaciones entre el gobierno central y el gobierno local – Perú; Perú – Política social – Siglo XXI

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APA (6th Edition):

Castillo Cuadra, I. A. (2018). La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12860

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Castillo Cuadra, Iván Armando. “La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016.” 2018. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 22, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12860.

MLA Handbook (7th Edition):

Castillo Cuadra, Iván Armando. “La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Castillo Cuadra IA. La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12860.

Council of Science Editors:

Castillo Cuadra IA. La problemática del proceso de implementación del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rurales (FONIE) durante el periodo 2013-2016. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12860


Universidad Privada del Norte

2. Conroy Herbozo, Carolina. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.

Degree: 2011, Universidad Privada del Norte

 El presente proyecto, es un estudio de Pre-Factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio… (more)

Subjects/Keywords: Administraci?n; Pre factibilidad; Viabilidad econ?mica; Servicio de transportes; Empresas

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APA (6th Edition):

Conroy Herbozo, C. (2011). Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/52

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Conroy Herbozo, Carolina. “Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.” 2011. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed April 22, 2019. http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/52.

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

MLA Handbook (7th Edition):

Conroy Herbozo, Carolina. “Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.” 2011. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Conroy Herbozo C. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/52.

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Council of Science Editors:

Conroy Herbozo C. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. Available from: http://repositorio.upn.edu.pe/handle/upnorte/52

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Universidad Privada del Norte

3. Conroy Herbozo, Carolina. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.

Degree: 2011, Universidad Privada del Norte

 El presente proyecto, es un estudio de Pre-Factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio… (more)

Subjects/Keywords: Administraci?n; Pre factibilidad; Viabilidad econ?mica; Servicio de transportes; Empresas

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APA (6th Edition):

Conroy Herbozo, C. (2011). Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://hdl.handle.net/11537/52

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Conroy Herbozo, Carolina. “Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.” 2011. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/11537/52.

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MLA Handbook (7th Edition):

Conroy Herbozo, Carolina. “Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad.” 2011. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Conroy Herbozo C. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11537/52.

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Council of Science Editors:

Conroy Herbozo C. Estudio de pre-factibilidad que tiene como objetivo determinar la viabilidad econ?mica para la implementaci?n de una empresa dedicada al servicio de transporte exclusivo para universitarios en la ciudad de Trujillo, departamento de La Libertad. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/11537/52

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4. Villanueva Napurí, Jesús Otto. Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú.

Degree: 2010, Pontificia Universidad Católica del Perú

Las telecomunicaciones o “comunicaciones electrónicas”, entendidas como las “nuevas” Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), contribuyen efectivamente con el desarrollo de un país… (more)

Subjects/Keywords: Tecnología de la información – Perú – Zonas rurales; Comunicación – Innovaciones tecnológicas – Perú – Zonas rurales

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APA (6th Edition):

Villanueva Napurí, J. O. (2010). Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1421

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Villanueva Napurí, Jesús Otto. “Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú.” 2010. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 22, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1421.

MLA Handbook (7th Edition):

Villanueva Napurí, Jesús Otto. “Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú.” 2010. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Villanueva Napurí JO. Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1421.

Council of Science Editors:

Villanueva Napurí JO. Acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación en las zonas rurales del Perú. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1421


Universidad de Chile

5. Oddo Franceschi, Carolina Patricia. Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza .

Degree: 2012, Universidad de Chile

Fondo Esperanza (FE) es una organización sin fines de lucro, cuyo objetivo central es prestar servicios de microcrédito de banca comunal y educación emprendedora a… (more)

Subjects/Keywords: Gestión para la Globalización; Fondo Esperanza (Chile); Microfinanza; Financiamiento de empresas; Pequeñas empresas

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APA (6th Edition):

Oddo Franceschi, C. P. (2012). Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102769

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oddo Franceschi, Carolina Patricia. “Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza .” 2012. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102769.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oddo Franceschi, Carolina Patricia. “Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza .” 2012. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Oddo Franceschi CP. Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102769.

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Council of Science Editors:

Oddo Franceschi CP. Innovación en el Plan Financiero de Microcréditos en Fondo Esperanza . [Thesis]. Universidad de Chile; 2012. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102769

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6. De Los Rios De La Roca, Dora Patricia. ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA.

Degree: FACULTAD DE INGENIERÍA, 2008, Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PERÚ

Subjects/Keywords: La migración de los pobladores rurales a la ciudad y la falta de planificación urbana han sido algunos de los factores determinantes para que los distritos; especialmente ubicados al Norte de Lima; estén asentados en zonas de alto riesgo

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APA (6th Edition):

De Los Rios De La Roca, D. P. (2008). ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA. (Thesis). Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PERÚ. Retrieved from http://cybertesis.urp.edu.pe/urp/2008/rios_dp/html/index-frames.html

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

De Los Rios De La Roca, Dora Patricia. “ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA.” 2008. Thesis, Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PERÚ. Accessed April 22, 2019. http://cybertesis.urp.edu.pe/urp/2008/rios_dp/html/index-frames.html.

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MLA Handbook (7th Edition):

De Los Rios De La Roca, Dora Patricia. “ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA.” 2008. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

De Los Rios De La Roca DP. ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA. [Internet] [Thesis]. Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PERÚ; 2008. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://cybertesis.urp.edu.pe/urp/2008/rios_dp/html/index-frames.html.

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Council of Science Editors:

De Los Rios De La Roca DP. ESTUDIO SEMI EMPIRICO DE MUROS DE PIEDRA TIPO PIRCA UTILIZADOS COMO CIMENTACION DE VIVIENDAS EN AA. HH. DE LIMA METROPOLITANA. [Thesis]. Universidad Ricardo Palma. Programa Cybertesis PERÚ; 2008. Available from: http://cybertesis.urp.edu.pe/urp/2008/rios_dp/html/index-frames.html

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7. [No author]. Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano .

Degree: 2012, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 This dissertation investigated earnings management (EM) by means of discretionary accruals (DA) in companies listed in Brazilian and US capital markets in periods of economic… (more)

Subjects/Keywords: Mercado de capitais Brasil EUA; Crise econ??mica; Gerenciamento de resultados; Ciclos econ??micos; Capital market - Brazil - USA; Depressions; Business cycles

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APA (6th Edition):

author], [. (2012). Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/511

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano .” 2012. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed April 22, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/511.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano .” 2012. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

author] [. Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/511.

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Council of Science Editors:

author] [. Gerenciamento de resultados em per??odos de crises econ??micas: uma an??lise dos mercados acion??rios brasileiro e norte-americano . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2012. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/511

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Universidad Nacional de La Plata

8. Di Pietro, María Virginia. Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda.

Degree: 2015, Universidad Nacional de La Plata

La autobiografía es una reelaboración que parte de la experiencia, dado que como afirma Amícola, los recuerdos autobiográficos no son una copia literal del pasado,… (more)

Subjects/Keywords: Letras; Autobiografía; Zonas Rurales; escritura femenina

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APA (6th Edition):

Di Pietro, M. V. (2015). Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/48278

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Di Pietro, María Virginia. “Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda.” 2015. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10915/48278.

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MLA Handbook (7th Edition):

Di Pietro, María Virginia. “Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda.” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Di Pietro MV. Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/48278.

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Council of Science Editors:

Di Pietro MV. Representaciones del mundo rural en los textos autobiográficos de Alicia Jurado y Grazia Deledda. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10915/48278

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Universidad Andrés Bello

9. Torres Varas, Francisca. Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 El presente estudio tiene como objetivo describir el desarrollo del lenguaje específicamente de la lectura y escritura en establecimientos ubicados en la zona rural y… (more)

Subjects/Keywords: Educación Preescolar; Lectura y escritura inicial; Chile; Zonas urbanas; Zonas rurales

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APA (6th Edition):

Torres Varas, F. (2015). Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4173

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres Varas, Francisca. “Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4173.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torres Varas, Francisca. “Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile .” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Torres Varas F. Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4173.

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Council of Science Editors:

Torres Varas F. Lectura y escritura: estudio descriptivo en párvulos de 5 a 6 años en establecimientos ubicados en la zona rural y urbana de Chile . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4173

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Universidad Nacional de La Plata

10. Escobar, Mónica. La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires.

Degree: 2016, Universidad Nacional de La Plata

Esta tesis estudia la enseñanza de la matemática en aulas plurigrado de escuelas rurales unitarias desde la mirada de la formación docente. Se trata de… (more)

Subjects/Keywords: Educación; Matemática; Zonas Rurales; Enseñanza; formación del profesorado; escuela; enseñanza de la matemática; formación docente - enseñanza de la matemática – plurigrado – escuela unitaria rural

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APA (6th Edition):

Escobar, M. (2016). La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires. (Thesis). Universidad Nacional de La Plata. Retrieved from http://hdl.handle.net/10915/58345

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Escobar, Mónica. “La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires.” 2016. Thesis, Universidad Nacional de La Plata. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10915/58345.

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MLA Handbook (7th Edition):

Escobar, Mónica. “La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Escobar M. La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires. [Internet] [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58345.

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Council of Science Editors:

Escobar M. La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado : Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires. [Thesis]. Universidad Nacional de La Plata; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10915/58345

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Universidad de Chile

11. Videla Labayru, José Tomás. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 El Programa de Medio Ambiente (PMA) de la Fundación Chile (FCh) ha tenido agendado el desarrollo de proyectos ligados al concepto de “comunidades sustentables” por… (more)

Subjects/Keywords: Gestión para la Globalización; Fundación Chile; Responsabilidad social de los negocios; Comunidades rurales, Chile; Desarrollo sustentable, Chile

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APA (6th Edition):

Videla Labayru, J. T. (2011). Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102725

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Videla Labayru, José Tomás. “Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102725.

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MLA Handbook (7th Edition):

Videla Labayru, José Tomás. “Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria .” 2011. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Videla Labayru JT. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102725.

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Council of Science Editors:

Videla Labayru JT. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Análisis del Mercado y de la Industria . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102725

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Universidad de Chile

12. Matta Araya, Isabel Carolina. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones .

Degree: 2011, Universidad de Chile

 El Programa de Medio Ambiente (PMA) de la Fundación Chile (FCh) ha tenido agendado el desarrollo de proyectos ligados al concepto de “comunidades sustentables” por… (more)

Subjects/Keywords: Gestión para la Globalización; Fundación Chile; Responsabilidad social de los negocios; Comunidades rurales, Chile; Desarrollo sustentable, Chile

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APA (6th Edition):

Matta Araya, I. C. (2011). Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102629

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matta Araya, Isabel Carolina. “Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones .” 2011. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 22, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102629.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matta Araya, Isabel Carolina. “Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones .” 2011. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Matta Araya IC. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102629.

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Council of Science Editors:

Matta Araya IC. Comunidades Sustentables y Responsabilidad Social Empresarial: Oportunidades para Fundación Chile. Estrategia de Comercialización y Operaciones . [Thesis]. Universidad de Chile; 2011. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/102629

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Universidad Andrés Bello

13. Cabrera A., Consuelo. Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural .

Degree: 2013, Universidad Andrés Bello

La desigualdad que existe en la organización de la sociedad , hace que las posibilidades de gozar de una buena salud y el modo de… (more)

Subjects/Keywords: Salud Bucal; Sistemas Sociales; Chile; Quinta Región de Valparaíso; Niños; Zonas rurales; Zonas urbanas

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APA (6th Edition):

Cabrera A., C. (2013). Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3448

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cabrera A., Consuelo. “Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural .” 2013. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3448.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cabrera A., Consuelo. “Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural .” 2013. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Cabrera A. C. Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3448.

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Council of Science Editors:

Cabrera A. C. Salud Bucodental en Población Escolar Urbana y Rural . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2013. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3448

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Universidad Privada del Norte

14. Torres Chotón, Jack Baderley. Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca.

Degree: 2014, Universidad Privada del Norte

Asesor: Mg. Ing. María Salome De la Torre Ramírez

El estudio se realizó en la capital Distrital de Ichocán; tomando como referencia a dos reservorios… (more)

Subjects/Keywords: Agua potable; Tratamiento de aguas; Zonas rurales; Ingeniería sanitaria

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APA (6th Edition):

Torres Chotón, J. B. (2014). Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca. (Thesis). Universidad Privada del Norte. Retrieved from http://hdl.handle.net/11537/6683

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Torres Chotón, Jack Baderley. “Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca.” 2014. Thesis, Universidad Privada del Norte. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/11537/6683.

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MLA Handbook (7th Edition):

Torres Chotón, Jack Baderley. “Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca.” 2014. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Torres Chotón JB. Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca. [Internet] [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2014. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11537/6683.

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Council of Science Editors:

Torres Chotón JB. Beneficios del uso del nivel estático en los reservorios del sistema de agua potable del distrito de Ichocán – Cajamarca. [Thesis]. Universidad Privada del Norte; 2014. Available from: http://hdl.handle.net/11537/6683

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15. Ardito Vega, Wilfredo Jesús. La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales.

Degree: 2011, Pontificia Universidad Católica del Perú

Desde hace más de treinta años, en gobiernos democráticos y autoritarios, se viene hablando de la necesidad de reformar la justicia en el Perú, asumiéndose… (more)

Subjects/Keywords: Administración de justicia – Perú – Zonas rurales; Jueces de paz; Derecho comparado.

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APA (6th Edition):

Ardito Vega, W. J. (2011). La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales. (Doctoral Dissertation). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1399

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ardito Vega, Wilfredo Jesús. “La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales.” 2011. Doctoral Dissertation, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 22, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1399.

MLA Handbook (7th Edition):

Ardito Vega, Wilfredo Jesús. “La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales.” 2011. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Ardito Vega WJ. La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales. [Internet] [Doctoral dissertation]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2011. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1399.

Council of Science Editors:

Ardito Vega WJ. La promoción del acceso a la justicia en las zonas rurales. [Doctoral Dissertation]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2011. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1399


Universitat Autònoma de Barcelona

16. García Segura, Mª Rosa. Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació.

Degree: Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, 2016, Universitat Autònoma de Barcelona

 The doctoral thesis Professional competences in Education for Sustainability from Complexity: approach and assessment tool aims to analyze the mobilization of teachers’ competencies in Education… (more)

Subjects/Keywords: Educació per a la sostenibilitat; Educación para la sostenibilidad; Education for sustainability; Competències; Competencias; Competencies; Compexitat; Complejidad; Complexity; Ciències Socials; 37

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APA (6th Edition):

García Segura, M. R. (2016). Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/368558

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

García Segura, Mª Rosa. “Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació.” 2016. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/368558.

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MLA Handbook (7th Edition):

García Segura, Mª Rosa. “Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació.” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

García Segura MR. Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/368558.

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Council of Science Editors:

García Segura MR. Competències professionals en Educació per a la Sostenibilitat des de la Complexitat: plantejament i instrument d’avaluació. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10803/368558

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Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local

17. Prieto Romero, Cayetano. La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social.

Degree: 2018, Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local

Subjects/Keywords: Intervención general; Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social; Derecho

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APA (6th Edition):

Prieto Romero, C. (2018). La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social. (Thesis). Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local. Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/664477

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Prieto Romero, Cayetano. “La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social.” 2018. Thesis, Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/664477.

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MLA Handbook (7th Edition):

Prieto Romero, Cayetano. “La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Prieto Romero C. La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social. [Internet] [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local; 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/664477.

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Council of Science Editors:

Prieto Romero C. La función de certificación que corresponde a la Intervención General del Ayuntamiento de Madrid al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto-ley 13/2009, de 26 de octubre, por el que se crea el Fondo estatal para el Empleo y la Sostenibilidad Social. [Thesis]. Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Derecho Local; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/664477

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18. Rodrigo Segura, Francesc Josep. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària.

Degree: 2018, TDX

 The main objective of this research is thinking on the importance of the paradigm of literary education as a didactic reference frame to develop didactical… (more)

Subjects/Keywords: educació literària; treball per projectes; literatura comparada; les TIC en la formació literària; creativitat literària.

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APA (6th Edition):

Rodrigo Segura, F. J. (2018). La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària. (Thesis). TDX. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/571230

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigo Segura, Francesc Josep. “La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària.” 2018. Thesis, TDX. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/571230.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigo Segura, Francesc Josep. “La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Rodrigo Segura FJ. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària. [Internet] [Thesis]. TDX; 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/571230.

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Council of Science Editors:

Rodrigo Segura FJ. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària. [Thesis]. TDX; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/571230

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Universitat de Valencia

19. Rodrigo Segura, Francesc Josep. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària .

Degree: 2016, Universitat de Valencia

 En aquesta tesi es plantegen quatre propostes didàctiques per a la formació literària dels estudiants de batxillerat i dels graus de Mestre/a d’Educació Infantil i… (more)

Subjects/Keywords: educació literària; treball per projectes; literatura comparada; les TIC en la formació literària; creativitat literària.

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APA (6th Edition):

Rodrigo Segura, F. J. (2016). La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària . (Doctoral Dissertation). Universitat de Valencia. Retrieved from http://hdl.handle.net/10550/56986

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodrigo Segura, Francesc Josep. “La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat de Valencia. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10550/56986.

MLA Handbook (7th Edition):

Rodrigo Segura, Francesc Josep. “La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària .” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Rodrigo Segura FJ. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10550/56986.

Council of Science Editors:

Rodrigo Segura FJ. La formació literària i la metodologia de projectes de treball en batxillerat i en els graus de mestre/a de educació infantil i primària . [Doctoral Dissertation]. Universitat de Valencia; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10550/56986


Universitat Autònoma de Barcelona

20. Alvarez Otero, Beatriz. Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje.

Degree: Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació, 2018, Universitat Autònoma de Barcelona

 The purpose of this study is to understand the effects of writing to learn activities in science class. Activities which involve writing can encourage reflection… (more)

Subjects/Keywords: Concepcions; Concepciones; Conceptions; Escriure per aprendre; Escribir para aprender; Writing to learn; Ensenyament; Enseñanza; Teaching; Ciències de la Salut; 373

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APA (6th Edition):

Alvarez Otero, B. (2018). Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/462257

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alvarez Otero, Beatriz. “Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje.” 2018. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/462257.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alvarez Otero, Beatriz. “Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Alvarez Otero B. Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/462257.

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Council of Science Editors:

Alvarez Otero B. Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10803/462257

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ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

21. Sánchez-Hernández, José G. Participación ciudadana en el Ramo 33 .

Degree: 2019, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara

Subjects/Keywords: Planeación Municipal; Participación Ciudadana; Ramo 33; Fondo para la Infraestructura Social Municipal; Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento Municipal; Comité de Planeación y Desarrollo Municipal

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APA (6th Edition):

Sánchez-Hernández, J. G. (2019). Participación ciudadana en el Ramo 33 . (Thesis). ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Retrieved from http://hdl.handle.net/11117/5815

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sánchez-Hernández, José G. “Participación ciudadana en el Ramo 33 .” 2019. Thesis, ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/11117/5815.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sánchez-Hernández, José G. “Participación ciudadana en el Ramo 33 .” 2019. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Sánchez-Hernández JG. Participación ciudadana en el Ramo 33 . [Internet] [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2019. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/11117/5815.

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Council of Science Editors:

Sánchez-Hernández JG. Participación ciudadana en el Ramo 33 . [Thesis]. ITESO – Universidad Jesuita de Guadalajara; 2019. Available from: http://hdl.handle.net/11117/5815

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22. [No author]. A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro .

Degree: 2015, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

 The contingency theory is premised a better fit between the internal contingency factors to the company and its external environment. From this perspective the research… (more)

Subjects/Keywords: Teoria da conting??ncia (Administra????o); Ind??stria qu??mica Brasil Indicadores; Indicadores econ??micos; Empresas Avalia????o; Contingency theory (Management); Chemical industry - Brazil - Directories; Economic indicators; Business enterprises - Valuation

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APA (6th Edition):

author], [. (2015). A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro . (Thesis). Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Retrieved from http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/400

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

author], [No. “A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro .” 2015. Thesis, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Accessed April 22, 2019. http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/400.

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MLA Handbook (7th Edition):

author], [No. “A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro .” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

author] [. A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro . [Internet] [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/400.

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Council of Science Editors:

author] [. A influ??ncia dos fatores contingenciais na intensidade de uso dos indicadores e direcionadores de valor das empresas do segmento qu??mico brasileiro . [Thesis]. Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado; 2015. Available from: http://132.0.0.61:8080/tede/handle/tede/400

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23. Flores Flores, Elizabeth Paula. Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos.

Degree: 2010, Pontificia Universidad Católica del Perú

El presente estudio nació del interés en profundizar la situación educativa en la zona rural de la serranía de Lima, a partir del caso tupino.… (more)

Subjects/Keywords: Educación rural – Perú – Lima – Estudio de casos.; Educación de niños – Perú – Zonas rurales.; Educación preescolar – Perú – Zonas rurales.; Tupe (Yauyos, Perú : Distrito) – Vida social y costumbres

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APA (6th Edition):

Flores Flores, E. P. (2010). Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7275

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Flores Flores, Elizabeth Paula. “Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos.” 2010. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 22, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7275.

MLA Handbook (7th Edition):

Flores Flores, Elizabeth Paula. “Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos.” 2010. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Flores Flores EP. Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7275.

Council of Science Editors:

Flores Flores EP. Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2010. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7275


Universidad de Chile

24. Parodi Gormaz, María Francisca. Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación .

Degree: 2015, Universidad de Chile

La siguiente Investigación “Usos y Significados que las Personas en Situación de Calle Otorgan a Una Residencia para la Superación” fue realizada para optar al… (more)

Subjects/Keywords: Personas en Situación de Calle; Residencia para la Superación; Interacionismo Simbólico

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APA (6th Edition):

Parodi Gormaz, M. F. (2015). Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142251

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Parodi Gormaz, María Francisca. “Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación .” 2015. Thesis, Universidad de Chile. Accessed April 22, 2019. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142251.

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MLA Handbook (7th Edition):

Parodi Gormaz, María Francisca. “Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación .” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Parodi Gormaz MF. Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142251.

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Council of Science Editors:

Parodi Gormaz MF. Usos y significados que las personas en situación de calle le otorgan a una residencia para la superación . [Thesis]. Universidad de Chile; 2015. Available from: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142251

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Universitat Politècnica de València

25. BARBERA GUILLEM, RICARD. Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris .

Degree: 2016, Universitat Politècnica de València

 [EN] Wheelchair users represent around 1% of the population. This group is characterised through the number of hours spent each day in a seated position.… (more)

Subjects/Keywords: Úlceres per pressió; Coixins antiescares; Coixins per a la prevenció de les úlceres per pressió; Model causa-efecte; Disseny orientat a l'usuari; Pressió; Humitat; Temperatura; Persones en cadira de rodes; Interacció coixí-persona; Valoració subjectiva; Valoració Objectiva, Análisis Factorial; Úlceras por presión; Cojines antiescaras; Cojines para la prevención de las úlceras por presión; Modelo causa-efecto; Diseño orientado al usuario; Presión; Humedad; Temperatura; Personas en silla de ruedas; Interacción cojín-persona; Valoración subjetiva; Valoración Objetiva; Análisis Factorial; Pressure ulcers; Cushions for tissue viability; Cushions for prevention of pressure ulcers; Cause-effect model; User orieted design; Pressure; Humidity; Temperature; Wheelchair users; Cushion-person interaction; Subjective evaluation: Objective evaluation; Factorial Analysis

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APA (6th Edition):

BARBERA GUILLEM, R. (2016). Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris . (Doctoral Dissertation). Universitat Politècnica de València. Retrieved from http://hdl.handle.net/10251/61463

Chicago Manual of Style (16th Edition):

BARBERA GUILLEM, RICARD. “Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris .” 2016. Doctoral Dissertation, Universitat Politècnica de València. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10251/61463.

MLA Handbook (7th Edition):

BARBERA GUILLEM, RICARD. “Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris .” 2016. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

BARBERA GUILLEM R. Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2016. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10251/61463.

Council of Science Editors:

BARBERA GUILLEM R. Identificació de criteris de disseny i selecció de coixins antiescares, a partir d'aspectes funcionals dels coixins i les característiques particulars i preferències dels usuaris . [Doctoral Dissertation]. Universitat Politècnica de València; 2016. Available from: http://hdl.handle.net/10251/61463

26. Gajardo, Marcela. Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy.

Degree: 2018, Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

Subjects/Keywords: Desarrollo rural; Educación Básica en zonas rurales; Opciones de política; Innovación; Buenas prácticas; Educación

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APA (6th Edition):

Gajardo, M. (2018). Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy. (Thesis). Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Retrieved from http://hdl.handle.net/10486/662843

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gajardo, Marcela. “Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy.” 2018. Thesis, Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE). Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10486/662843.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gajardo, Marcela. “Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Gajardo M. Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy. [Internet] [Thesis]. Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE); 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10486/662843.

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Council of Science Editors:

Gajardo M. Education and rural development in Latin America. Reinstalling a forgotten field of education policy. [Thesis]. Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE); 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10486/662843

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27. Dávila Elguera, Dáel Carlos. Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016.

Degree: 2018, Pontificia Universidad Católica del Perú

 Los Jueces de Paz son ciudadanos no instruidos en el Derecho que son elegidos por su comunidad y administran justicia en zonas rurales promoviendo la(more)

Subjects/Keywords: Administración de justicia – Perú –Cajamarca – Zonas rurales; Jueces de paz – Perú – Cajamarca

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APA (6th Edition):

Dávila Elguera, D. C. (2018). Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016. (Masters Thesis). Pontificia Universidad Católica del Perú. Retrieved from http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12243

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dávila Elguera, Dáel Carlos. “Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016.” 2018. Masters Thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú. Accessed April 22, 2019. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12243.

MLA Handbook (7th Edition):

Dávila Elguera, Dáel Carlos. “Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016.” 2018. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Dávila Elguera DC. Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016. [Internet] [Masters thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12243.

Council of Science Editors:

Dávila Elguera DC. Evaluación de los servicios de capacitación y asistencia técnica que brindó la Oficina Distrital de Apoyo a la Justicia de Paz a los jueces de paz del distrito judicial de Cajamarca en el año 2016. [Masters Thesis]. Pontificia Universidad Católica del Perú 2018. Available from: http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/12243


Universidad Andrés Bello

28. Vargas Espinoza, Mónica. Patrimonio cultural material e inmaterial .

Degree: 2015, Universidad Andrés Bello

 Se pone en Valor la comuna de Chimbarongo, conocida por ser la capital nacional del mimbre; interés que se adquiere luego de cursar Taller VIII… (more)

Subjects/Keywords: Construcciones Rurales; Chile.; Chimbarongo; Artesanías en Mimbre

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APA (6th Edition):

Vargas Espinoza, M. (2015). Patrimonio cultural material e inmaterial . (Thesis). Universidad Andrés Bello. Retrieved from http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6106

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vargas Espinoza, Mónica. “Patrimonio cultural material e inmaterial .” 2015. Thesis, Universidad Andrés Bello. Accessed April 22, 2019. http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6106.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vargas Espinoza, Mónica. “Patrimonio cultural material e inmaterial .” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Vargas Espinoza M. Patrimonio cultural material e inmaterial . [Internet] [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6106.

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Vargas Espinoza M. Patrimonio cultural material e inmaterial . [Thesis]. Universidad Andrés Bello; 2015. Available from: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6106

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Universitat Autònoma de Barcelona

29. Montoliu i Riu, Laia. El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia.

Degree: Departament de Periodisme i Ciències de la Comunicació, 2015, Universitat Autònoma de Barcelona

 This doctoral thesis analyzes, compares, and reflects on how the Peace Movements in Colombia and Catalonia use digital media. Thanks to exploratory analysis we are… (more)

Subjects/Keywords: Moviment per la pau; Movimiento por la paz; Peace movement; Comunicació per al canvi i la transformació social; Comunicación para el cambio y la transformación social; Communication for social change; web 2.0; Ciències Socials; 070

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APA (6th Edition):

Montoliu i Riu, L. (2015). El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia. (Thesis). Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from http://hdl.handle.net/10803/319690

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Montoliu i Riu, Laia. “El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia.” 2015. Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona. Accessed April 22, 2019. http://hdl.handle.net/10803/319690.

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MLA Handbook (7th Edition):

Montoliu i Riu, Laia. “El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia.” 2015. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Montoliu i Riu L. El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia. [Internet] [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2015. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://hdl.handle.net/10803/319690.

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Council of Science Editors:

Montoliu i Riu L. El moviment per la pau 2.0. Anàlisi dels recursos comunicatius que ofereix Internet per al moviment per la pau. Espais de trobada entre Catalunya i Colòmbia. [Thesis]. Universitat Autònoma de Barcelona; 2015. Available from: http://hdl.handle.net/10803/319690

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Vanderbilt University

30. Vila Dieguez, David. "LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN.

Degree: PhD, Spanish and Portuguese, 2019, Vanderbilt University

 Defining the culture produced during the Spanish Transition following the Francoist dictatorship as hedonist and apolitical has become one of the most repeated commonplaces in… (more)

Subjects/Keywords: Punk Spain Transición La Polla Subculture Me Cago en Dios

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APA (6th Edition):

Vila Dieguez, D. (2019). "LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN. (Doctoral Dissertation). Vanderbilt University. Retrieved from http://etd.library.vanderbilt.edu/available/etd-03212019-143141/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vila Dieguez, David. “"LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN.” 2019. Doctoral Dissertation, Vanderbilt University. Accessed April 22, 2019. http://etd.library.vanderbilt.edu/available/etd-03212019-143141/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Vila Dieguez, David. “"LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN.” 2019. Web. 22 Apr 2019.

Vancouver:

Vila Dieguez D. "LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN. [Internet] [Doctoral dissertation]. Vanderbilt University; 2019. [cited 2019 Apr 22]. Available from: http://etd.library.vanderbilt.edu/available/etd-03212019-143141/ ;.

Council of Science Editors:

Vila Dieguez D. "LO LLAMAN DEMOCRACIA Y NO LO ES": A CULTURAL INTERPRETATION OF THE POLITICS OF PUNK IN SPAIN. [Doctoral Dissertation]. Vanderbilt University; 2019. Available from: http://etd.library.vanderbilt.edu/available/etd-03212019-143141/ ;

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