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Universidade do Minho

1. Medina, Walter Manuel. Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina .

Degree: 2012, Universidade do Minho

 El desarrollo de la geoconservación a nivel internacional es bastante heterogéneo. Existen países, que se encuentran principalmente en Europa, que presentan un sólido inventario de… (more)

Subjects/Keywords: Geoconservación; Patrimonio geológico; Inventario; Evaluación; República Argentina; Geoconservação; Avaliação; Geoconservation; Geological heritage; Inventory; Assessment; Republic of Argentina

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APA (6th Edition):

Medina, W. M. (2012). Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/22783

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Medina, Walter Manuel. “Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 08, 2019. http://hdl.handle.net/1822/22783.

MLA Handbook (7th Edition):

Medina, Walter Manuel. “Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina .” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Medina WM. Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/22783.

Council of Science Editors:

Medina WM. Propuesta metodológica para el inventário del Patrimonio Geológico de Argentina . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1822/22783

2. Gallego Sánchez, Maria Angela. Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4.

Degree: 2018, Universidade de Évora

 La propuesta de esta disertación es el estudio de los procedimientos métricos y rítmicos utilizados por el compositor norteamericano Elliott Carter, y su conexión con… (more)

Subjects/Keywords: Elliot Carter; Polirritmia; Modulación métrica; Estructura; Análisis; Elliot Carter; Polirritmia; Modulação métrica; Estrutura; Análise; Elliot Carter; Polyrhythmia; Metric modulation; Structure; Analysis

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APA (6th Edition):

Gallego Sánchez, M. A. (2018). Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22903

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Gallego Sánchez, Maria Angela. “Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4.” 2018. Thesis, Universidade de Évora. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22903.

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MLA Handbook (7th Edition):

Gallego Sánchez, Maria Angela. “Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4.” 2018. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Gallego Sánchez MA. Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2018. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22903.

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Council of Science Editors:

Gallego Sánchez MA. Tempo, ritmo y estructura en la obra de Elliot Carter: el cuarteto de cuerda nº 4. [Thesis]. Universidade de Évora; 2018. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/22903

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3. Santos, Marta Sofia Lopes Silva. Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos.

Degree: 2012, Instituto Politécnico do Porto

Dissertação de Mestrado submetida ao Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Auditoria Trabalho efetuado sob… (more)

Subjects/Keywords: Capitalização dos custos de empréstimos obtidos; IAS 23; NCRF 10; Capitalisation of borrowing costs

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APA (6th Edition):

Santos, M. S. L. S. (2012). Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/1133

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Marta Sofia Lopes Silva. “Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/1133.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Marta Sofia Lopes Silva. “Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos.” 2012. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Santos MSLS. Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2012. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/1133.

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Council of Science Editors:

Santos MSLS. Norma contabilística e de relato financeiro 10 – custos de empréstimos obtidos. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2012. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/1133

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Universidade Nova

4. Vázquez Ruiz, Selene. Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués.

Degree: 2016, Universidade Nova

 Este estudio se fundamenta en los principios teóricos del interaccionismo sociodiscursivo, especialmente en los trabajos que dentro de este marco teórico se han llevado a… (more)

Subjects/Keywords: Didáctica de los géneros; Enseñanza de español como lengua extranjera; Enseñanza de la producción oral; Presentación oral escolar; Tratamiento didáctico de la presentación oral; Áreas de contenidos textuales.; Didactics of textual genres; Teaching Spanish as a Foreign Language; Oral production teaching; Oral presentations in school context; Didactic treatment of oral presentations; Areas of textual content; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

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APA (6th Edition):

Vázquez Ruiz, S. (2016). Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20200

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Vázquez Ruiz, Selene. “Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués.” 2016. Thesis, Universidade Nova. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20200.

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MLA Handbook (7th Edition):

Vázquez Ruiz, Selene. “Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Vázquez Ruiz S. Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20200.

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Council of Science Editors:

Vázquez Ruiz S. Géneros orales y enseñanza de E/LE en el contexto escolar portugués. [Thesis]. Universidade Nova; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/20200

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5. Maya Manzano, Cristina. Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad.

Degree: 2013, Universidade de Évora

 Objetivo: conocer los niveles de actividad física, salud y calidad de vida de dos grupos de personal universitario, personal docente investigador (PDI) y personal administración… (more)

Subjects/Keywords: Actividad física; Calidad de vida; Índice de masa corporal; Equivalente metabólico; Physical activity; Quality of life; Body mass index; Metabolic equivalent

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APA (6th Edition):

Maya Manzano, C. (2013). Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/16367

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Maya Manzano, Cristina. “Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad.” 2013. Thesis, Universidade de Évora. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/16367.

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MLA Handbook (7th Edition):

Maya Manzano, Cristina. “Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad.” 2013. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Maya Manzano C. Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2013. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/16367.

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Council of Science Editors:

Maya Manzano C. Práctica de la actividad física en trabajadores de universidad. [Thesis]. Universidade de Évora; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/16367

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6. Val Melfi, Miguel Ángel del. Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico.

Degree: 2014, Universidade de Évora

 Este trabajo proyecto consiste en la aplicación de la trompeta digital y otras nuevas tecnologías en el mundo clásico, ampliando nuestras posibilidades en la interpretación… (more)

Subjects/Keywords: Historia de la trompeta; Trompeta digital; Cadencia; History of the trumpet; Digital trumpet; Cadence; História da trompete; Trompete digital; Cadência

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APA (6th Edition):

Val Melfi, M. . d. (2014). Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12242

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Val Melfi, Miguel Ángel del. “Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico.” 2014. Thesis, Universidade de Évora. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12242.

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MLA Handbook (7th Edition):

Val Melfi, Miguel Ángel del. “Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico.” 2014. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Val Melfi Md. Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2014. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12242.

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Council of Science Editors:

Val Melfi Md. Trompeta digital: nuevas tecnologías en el mundo clásico. [Thesis]. Universidade de Évora; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/12242

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7. Polo Infante, Carlos Javier. El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística.

Degree: 2015, Instituto Politécnico do Porto

O motivo da escolha deste tema reside no meu gosto pela interpretação da música de Albéniz. Considero que Iberia é uma obra-prima para piano, nomeadamente… (more)

Subjects/Keywords: Interpretação musical pianística; Albéniz Iberia primeiro livro; Escolas pianísticas; Caraterísticas espanholas do piano; Piano musical performance; Albéniz Iberia first book; Piano schools; Spanish nationalistic features of piano

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APA (6th Edition):

Polo Infante, C. J. (2015). El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística. (Thesis). Instituto Politécnico do Porto. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8735

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Polo Infante, Carlos Javier. “El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística.” 2015. Thesis, Instituto Politécnico do Porto. Accessed December 08, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8735.

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MLA Handbook (7th Edition):

Polo Infante, Carlos Javier. “El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Polo Infante CJ. El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8735.

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Council of Science Editors:

Polo Infante CJ. El primer cuaderno de Iberia de Isaac Albéniz: hacia una búsqueda de las características nacionalistas en la interpretación pianística. [Thesis]. Instituto Politécnico do Porto; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:recipp.ipp.pt:10400.22/8735

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8. Alves, Mónica Alexandra Afonso. Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano.

Degree: 2015, RCAAP

O tema que orientou a construção deste relatório de estágio foi a educação inclusiva e a gestão da diversidade dentro da sala de aula. As… (more)

Subjects/Keywords: Inclusão; Diversidade; Indicadores de Educação Inclusiva; Educação Visual; Trabalho Colaborativo; Inclusion; Diversity; Indicators of Inclusive Education; Visual Education; Collaborative Work; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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APA (6th Edition):

Alves, M. A. A. (2015). Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20935

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Mónica Alexandra Afonso. “Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20935.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Mónica Alexandra Afonso. “Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Alves MAA. Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20935.

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Council of Science Editors:

Alves MAA. Prática com modelo de ensino inclusivo aplicado à disciplina de Educação Visual numa turma do 8ºano. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/20935

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Technical University of Lisbon

9. Rodríguez, Juan Fernando Álvarez. Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización.

Degree: 2016, Technical University of Lisbon

Tese de Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade de Ciência Política

Atualmente, apresenta-se uma conjuntura que merece atenção: na Colômbia articulam-se, simultaneamente, a procura da… (more)

Subjects/Keywords: Políticas públicas; Economia social e solidária; Sobreposição; Duplicações; Articulação; Convivência pacífica; Dissonância cognitiva; Vida associativa; Forum de concertação; Construção de políticas públicas; Public politics; Social and solidary economy; Overlapping; Duplicity; Articulation; Pacific convenience; Cognitive dissonance; Associative life; Arrangement table; Co-construction of public politics

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APA (6th Edition):

Rodríguez, J. F. . (2016). Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización. (Thesis). Technical University of Lisbon. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13022

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rodríguez, Juan Fernando Álvarez. “Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización.” 2016. Thesis, Technical University of Lisbon. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13022.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rodríguez, Juan Fernando Álvarez. “Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización.” 2016. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Rodríguez JF. Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización. [Internet] [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2016. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13022.

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Council of Science Editors:

Rodríguez JF. Articulación de políticas públicas dirigidas a las cooperativas. Propuestas para el caso colombiano en el marco de la convivencia pacífica y la internacionalización. [Thesis]. Technical University of Lisbon; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:www.repository.utl.pt:10400.5/13022

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Universidade Nova

10. González, Sérgio Carlos Gutiérrez. Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España).

Degree: 2011, Universidade Nova

Trabalho de projecto apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Ciência e Sistemas de Informação Geográfica

Cantabria es una región industrializada… (more)

Subjects/Keywords: Cantabria; Cartografía de riesgos; Riesgos tecnológicos; Salud pública; Sistemas de información geográfica; Cartografia de riscos; Riscos tecnológicos; Saúde pública; Sistemas de informação geográfica; Cartography of risks; Geographic information systems; Public health; Technological risks

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APA (6th Edition):

González, S. C. G. (2011). Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España). (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5163

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

González, Sérgio Carlos Gutiérrez. “Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España).” 2011. Thesis, Universidade Nova. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5163.

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MLA Handbook (7th Edition):

González, Sérgio Carlos Gutiérrez. “Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España).” 2011. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

González SCG. Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España). [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2011. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5163.

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Council of Science Editors:

González SCG. Los riesgos tecnológico-sanitários em Cantabria (España). [Thesis]. Universidade Nova; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5163

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11. Sinde Stompel, Roberto. Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE.

Degree: 2015, Universidade Fernando Pessoa

Tese apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Ciências da Informação, especialidade em Comunicação Audiovisual

A… (more)

Subjects/Keywords: Televisión; Servicio público de televisión; Televisión pública; Cultura; Programación en televisión; Mass-media; Espacio público; Rentabilidad económica-social; Medios de comunicación; Empresa audiovisual; Regulación; Sostenibilidad; Calidad de contenido; Television; Television public service; Public television; Culture; Broadcast scheduling; Mass media; Public space; Socio-economic profitability; Media; Audiovisual company; Regulation; Sustainability; Quality of the contents; Télévision; Service public de télévision; Télévision publique; Culture; Émissions de télévision; Médias de masse; Espace public; Rentabilité économique et sociale; Médias; Société audiovisuelle; Réglementation; Durabilité; Qualité des contenus

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APA (6th Edition):

Sinde Stompel, R. (2015). Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE. (Thesis). Universidade Fernando Pessoa. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5081

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sinde Stompel, Roberto. “Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE.” 2015. Thesis, Universidade Fernando Pessoa. Accessed December 08, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5081.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sinde Stompel, Roberto. “Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE.” 2015. Web. 08 Dec 2019.

Vancouver:

Sinde Stompel R. Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE. [Internet] [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2015. [cited 2019 Dec 08]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5081.

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Council of Science Editors:

Sinde Stompel R. Propuestas para la mejora del servicio público de televisión en la televisión pública nacional española, RTVE. [Thesis]. Universidade Fernando Pessoa; 2015. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:bdigital.ufp.pt:10284/5081

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