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Universidade Estadual de Campinas

1. Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. Padr?<em class="hilite">oem> de reprodu??<em class="hilite">oem> do capital e superexplora??<em class="hilite">oem> da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .

Degree: 2019, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: <em class="hilite">Oem> tema geral da tese ? a an?lise cr?tica das condi??es de vida dos trabalhadores durante <em class="hilite">oem> governo do Partido dos Trabalhadores de 2003… (more)

Subjects/Keywords: Depend?ncia; Economia regional; Economia - Brasil; Explora??o

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APA (6th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1. (2019). Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. “Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .” 2019. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667.

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MLA Handbook (7th Edition):

Aruto, Pietro Caldeirini, 1985-. “Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais .” 2019. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Aruto, Pietro Caldeirini 1. Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667.

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Council of Science Editors:

Aruto, Pietro Caldeirini 1. Padr?o de reprodu??o do capital e superexplora??o da for?a de trabalho no Brasil (2003 - 2016) : uma an?lise em m?ltiplas dimens?es espaciais . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2019. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/333667

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2. Marques, Miguel Ângelo Galego. Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulaçã<em class="hilite"><em class="hilite">oem>em>.

Degree: 2017, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa

Trabalho final de mestrado para obtençã<em class="hilite">oem> do grau de Mestre em Engenharia Mecânica

Na presente dissertaçã<em class="hilite">oem> aborda-se <em class="hilite">oem> desenvolvimento de um robô móvel demonstrativo das… (more)

Subjects/Keywords: Robótica móvel; Combate a incêndios; Diagrama de Voronoi; Exploração baseada em fronteiras; Câmara termográfica; Mobile robotics; Firefighting; Voronoi diagram; Frontier-based exploration; Thermal camera; Rangefinder

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APA (6th Edition):

Marques, M. . G. (2017). Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulação. (Thesis). Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/7071

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marques, Miguel Ângelo Galego. “Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulação.” 2017. Thesis, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. Accessed June 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/7071.

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MLA Handbook (7th Edition):

Marques, Miguel Ângelo Galego. “Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulação.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Marques MG. Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulação. [Internet] [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/7071.

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Council of Science Editors:

Marques MG. Desenvolvimento de um robô para combate a fogos num cenário de simulação. [Thesis]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa; 2017. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/7071

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Universidade Nova

3. Filipe, Filipa. <em class="hilite"><em class="hilite">Oem>em> saber do aluno e <em class="hilite">oem> saber escolar - do exemplo à aprendizagem <em class="hilite">baseadaem> em problemas.

Degree: 2010, Universidade Nova

Relatório de estágio para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e das Línguas Clássicas no 3º ciclo do Ensino Secundário Advisors/Committee Members: Rubim, Gustavo, Rodrigues, Manuel.

Subjects/Keywords: Criatividade; Aprendizagem baseada em problemas

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APA (6th Edition):

Filipe, F. (2010). O saber do aluno e o saber escolar - do exemplo à aprendizagem baseada em problemas. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5780

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Filipe, Filipa. “O saber do aluno e o saber escolar - do exemplo à aprendizagem baseada em problemas.” 2010. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5780.

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MLA Handbook (7th Edition):

Filipe, Filipa. “O saber do aluno e o saber escolar - do exemplo à aprendizagem baseada em problemas.” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Filipe F. O saber do aluno e o saber escolar - do exemplo à aprendizagem baseada em problemas. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5780.

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Council of Science Editors:

Filipe F. O saber do aluno e o saber escolar - do exemplo à aprendizagem baseada em problemas. [Thesis]. Universidade Nova; 2010. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5780

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Universidade Nova

4. Rebelo, Miguel Alexandre Figueira. Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web.

Degree: 2011, Universidade Nova

Dissertaçã<em class="hilite">oem> apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a obtençã<em class="hilite">oem> do Grau de Mestre em Engenharia Informática

A utilizaçã<em class="hilite">oem>… (more)

Subjects/Keywords: Optimização baseada em profiling; Optimização em compiladores

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APA (6th Edition):

Rebelo, M. A. F. (2011). Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/6571

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rebelo, Miguel Alexandre Figueira. “Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web.” 2011. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/6571.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rebelo, Miguel Alexandre Figueira. “Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Rebelo MAF. Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/6571.

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Council of Science Editors:

Rebelo MAF. Optimizações guiadas por dados reais em linguagens de domínio específico para a web. [Thesis]. Universidade Nova; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/6571

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Universidade do Rio Grande do Sul

5. Froes, Marcos Feier. Um sistema para construçã<em class="hilite">oem> de ambientes com recomendaçã<em class="hilite">oem> contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem <em class="hilite">baseadaem> em problemas.

Degree: 2012, Universidade do Rio Grande do Sul

Esta Tese de doutorado dá prosseguimento à iniciativa de um grupo de pesquisa da Escola de Administraçã<em class="hilite">oem> da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem baseada em problemas; Ambiente de aprendizagem

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APA (6th Edition):

Froes, M. F. (2012). Um sistema para construção de ambientes com recomendação contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem baseada em problemas. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/107956

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Froes, Marcos Feier. “Um sistema para construção de ambientes com recomendação contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem baseada em problemas.” 2012. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/10183/107956.

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MLA Handbook (7th Edition):

Froes, Marcos Feier. “Um sistema para construção de ambientes com recomendação contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem baseada em problemas.” 2012. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Froes MF. Um sistema para construção de ambientes com recomendação contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem baseada em problemas. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/107956.

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Council of Science Editors:

Froes MF. Um sistema para construção de ambientes com recomendação contextualizada de recursos instrucionais para aprendizagem baseada em problemas. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/10183/107956

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6. Seltenreich, Leticia da Silva [UNESP]. Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde.

Degree: 2017, Universidade Estadual Paulista

As competências do profissional enfermeiro sã<em class="hilite">oem> descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais e constituem <em class="hilite">oem> conhecimento em saúde, a tomada de decisã<em class="hilite">oem>, <em class="hilite">oem> gerenciamento, a liderança,… (more)

Subjects/Keywords: Competência profissional; Educação baseada em competências; Preceptoria

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APA (6th Edition):

Seltenreich, L. d. S. [. (2017). Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde. (Thesis). Universidade Estadual Paulista. Retrieved from http://hdl.handle.net/11449/150278

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Seltenreich, Leticia da Silva [UNESP]. “Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde.” 2017. Thesis, Universidade Estadual Paulista. Accessed June 19, 2019. http://hdl.handle.net/11449/150278.

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MLA Handbook (7th Edition):

Seltenreich, Leticia da Silva [UNESP]. “Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde.” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Seltenreich LdS[. Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde. [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://hdl.handle.net/11449/150278.

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Council of Science Editors:

Seltenreich LdS[. Competências do enfermeiro na prática da preceptoria na residência multiprofissional em saúde. [Thesis]. Universidade Estadual Paulista; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/11449/150278

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Universidade do Rio Grande do Norte

7. Marinho, Regina Cláudia Rafael de Souza. Proposta de matriz curricular para <em class="hilite">oem> ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduaçã<em class="hilite">oem> em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 Based on an analysis of the history of medicine and ophthalmology education, particularly in Brazil, this study aims to present a proposal for a curricular… (more)

Subjects/Keywords: Oftalmologia; Aprendizagem baseada em problemas; Medicina

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APA (6th Edition):

Marinho, R. C. R. d. S. (2018). Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26893

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Marinho, Regina Cláudia Rafael de Souza. “Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26893.

MLA Handbook (7th Edition):

Marinho, Regina Cláudia Rafael de Souza. “Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Marinho RCRdS. Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26893.

Council of Science Editors:

Marinho RCRdS. Proposta de matriz curricular para o ensino de oftalmologia, utilizando metodologias ativas, no curso de graduação em medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26893


Universidade Estadual de Campinas

8. Rospendowiski, Karina, 1987-. Adaptaçã<em class="hilite">oem> cultural para <em class="hilite">oem> Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) .

Degree: 2014, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: INTRODUÇÃ<em class="hilite">Oem>: A Prática <em class="hilite">Baseadaem> em Evidência compreende "<em class="hilite">oem> uso consciente, explícito e judicioso da melhor evidência atual para a tomada de decisã<em class="hilite">oem> sobre <em class="hilite">oem>… (more)

Subjects/Keywords: Enfermagem; Prática clínica baseada em evidências; Enfermagem baseada em evidências; Tradução; Psicometria

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APA (6th Edition):

Rospendowiski, Karina, 1. (2014). Adaptação cultural para o Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283868

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rospendowiski, Karina, 1987-. “Adaptação cultural para o Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) .” 2014. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283868.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rospendowiski, Karina, 1987-. “Adaptação cultural para o Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) .” 2014. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Rospendowiski, Karina 1. Adaptação cultural para o Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283868.

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Council of Science Editors:

Rospendowiski, Karina 1. Adaptação cultural para o Brasil e desempenho psicométrico do instrumento "Evidence-Based Practice Quesntionnaire" (EBPQ) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2014. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283868

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9. Wanderleya de Lavor Coriolano, Maria. Repercussã<em class="hilite">oem> de uma intervençã<em class="hilite">oem> educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas .

Degree: 2010, Universidade Federal de Pernambuco

 A asma é uma doença crônica de alta prevalência, que afeta a qualidade de vida de crianças e famílias. <em class="hilite">Oem> tratamento e controle baseiam-se em(more)

Subjects/Keywords: Asma; Visita domiciliar; Educação em Saúde; Aprendizagem baseada em problemas

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APA (6th Edition):

Wanderleya de Lavor Coriolano, M. (2010). Repercussão de uma intervenção educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9184

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Wanderleya de Lavor Coriolano, Maria. “Repercussão de uma intervenção educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas .” 2010. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9184.

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Wanderleya de Lavor Coriolano, Maria. “Repercussão de uma intervenção educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas .” 2010. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Wanderleya de Lavor Coriolano M. Repercussão de uma intervenção educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9184.

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Wanderleya de Lavor Coriolano M. Repercussão de uma intervenção educativa com agentes comunitários de saúde nas condições ambientais de domicílios de crianças asmáticas . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2010. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9184

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Universidade do Rio Grande do Norte

10. Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. A produçã<em class="hilite">oem> oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem <em class="hilite">baseadaem> em tarefas .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this action research of mixed-methods was investigating the role of the tasks proposed by the Task-Based Learning, TBL (WILLIS, 1996) in the… (more)

Subjects/Keywords: Produção oral; Inglês como LE; Escola pública; Abordagem baseada em tarefas

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APA (6th Edition):

Pereira, P. S. L. d. A. (2015). A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . (Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905

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Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. “A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas .” 2015. Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905.

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Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. “A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas .” 2015. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Pereira PSLdA. A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905.

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Pereira PSLdA. A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905

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Universidade Estadual de Campinas

11. Santos, Patricia Aline dos, 1982-. A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina <em class="hilite">Baseadaem> em Evidências no jornalismo .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Este trabalho analisa mudanças na área médica que se inter-relacionam com <em class="hilite">oem> campo do jornalismo em saúde, tendo como referencial os Estudos Sociais da… (more)

Subjects/Keywords: Jornalismo científico; Medicina baseada em evidências; Jornalismo médico

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Santos, Patricia Aline dos, 1. (2013). A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina Baseada em Evidências no jornalismo . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270652

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Patricia Aline dos, 1982-. “A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina Baseada em Evidências no jornalismo .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270652.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Patricia Aline dos, 1982-. “A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina Baseada em Evidências no jornalismo .” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Santos, Patricia Aline dos 1. A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina Baseada em Evidências no jornalismo . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270652.

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Council of Science Editors:

Santos, Patricia Aline dos 1. A pauta é saúde : uma análise da influência da Medicina Baseada em Evidências no jornalismo . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270652

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Universidade Estadual de Campinas

12. Clark, Luciana Gontijo de Oliveira, 1972-. <em class="hilite"><em class="hilite">Oem>em> câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) .

Degree: 2013, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta pesquisa se propôs a discutir a relaçã<em class="hilite">oem> entre Comunicaçã<em class="hilite">oem> e Saúde, por meio da análise das reportagens de capa sobre <em class="hilite">oem> câncer publicadas… (more)

Subjects/Keywords: Veja (Revista); Comunicação; Saúde; Medicina baseada em evidências; Cancer

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APA (6th Edition):

Clark, Luciana Gontijo de Oliveira, 1. (2013). O câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270729

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Clark, Luciana Gontijo de Oliveira, 1972-. “O câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) .” 2013. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270729.

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MLA Handbook (7th Edition):

Clark, Luciana Gontijo de Oliveira, 1972-. “O câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) .” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Clark, Luciana Gontijo de Oliveira 1. O câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270729.

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Council of Science Editors:

Clark, Luciana Gontijo de Oliveira 1. O câncer nas capas da Veja : embasamento científico das reportagens (1973-2011) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2013. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270729

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Universidade Estadual de Campinas

13. Beeck Pepper, Jan Carl, 1982-. Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Existem muitas barreiras para <em class="hilite">oem> processo de tomada de decisã<em class="hilite">oem> clínica <em class="hilite">baseadaem> nas evidências médicas disponíveis, tais como <em class="hilite">oem> crescimento contínuo no volume de… (more)

Subjects/Keywords: Prática clínica baseada em evidências; Banco de dados; Web semântica; Ontologia

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APA (6th Edition):

Beeck Pepper, Jan Carl, 1. (2015). Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/259200

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Beeck Pepper, Jan Carl, 1982-. “Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/259200.

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MLA Handbook (7th Edition):

Beeck Pepper, Jan Carl, 1982-. “Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas .” 2015. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Beeck Pepper, Jan Carl 1. Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/259200.

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Council of Science Editors:

Beeck Pepper, Jan Carl 1. Using ontologies to retrieve evidences from clinical notes = Usando ontologias para recuperar evidências de anotações clínicas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/259200

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Universidade do Rio Grande do Norte

14. Alencar, Emerson Moura de. Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The competency-based methodology aims to train the professional with a focus on the skills to perform tasks related to their occupation in the job market.… (more)

Subjects/Keywords: Metodologia baseada em competências; Engenharia de requisitos; Projeto centrado no usuário

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APA (6th Edition):

Alencar, E. M. d. (2017). Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22651

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alencar, Emerson Moura de. “Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22651.

MLA Handbook (7th Edition):

Alencar, Emerson Moura de. “Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário .” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Alencar EMd. Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22651.

Council of Science Editors:

Alencar EMd. Desenvolvimento de uma ferramenta de apoio a prática docente voltada ao ensino baseado em competências: uma abordagem centrada no usuário . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/22651


Universidade do Rio Grande do Norte

15. Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. A produçã<em class="hilite">oem> oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem <em class="hilite">baseadaem> em tarefas .

Degree: 2015, Universidade do Rio Grande do Norte

 The aim of this action research of mixed-methods was investigating the role of the tasks proposed by the Task-Based Learning, TBL (WILLIS, 1996) in the… (more)

Subjects/Keywords: Produção oral; Inglês como LE; Escola pública; Abordagem baseada em tarefas

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APA (6th Edition):

Pereira, P. S. L. d. A. (2015). A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. “A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas .” 2015. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905.

MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, Patricia Sayonara Lima de Araújo. “A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas .” 2015. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Pereira PSLdA. A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905.

Council of Science Editors:

Pereira PSLdA. A produção oral de inglês como LE em uma escola pública de Natal: uma experiência com a abordagem baseada em tarefas . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2015. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20905


Universidade de Brasília

16. Érika do Socorro Ramos Costa. Conhecimento do cirurgiã<em class="hilite">oem> dentista do Distrito Federal sobre odontologia <em class="hilite">baseadaem> em evidência e cariologia.

Degree: 2009, Universidade de Brasília

Objective: To assess the knowledge of dentists from Brasília, Federal District - DF, Brazil about Evidence-Based Dentistry - EBD. Methodology: Federal District dentists were sampled… (more)

Subjects/Keywords: Cariologia e Ensino; Odontologia baseada em evidência; CIENCIAS DA SAUDE

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APA (6th Edition):

Costa, . d. S. R. (2009). Conhecimento do cirurgião dentista do Distrito Federal sobre odontologia baseada em evidência e cariologia. (Thesis). Universidade de Brasília. Retrieved from http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6133

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Costa, Érika do Socorro Ramos. “Conhecimento do cirurgião dentista do Distrito Federal sobre odontologia baseada em evidência e cariologia.” 2009. Thesis, Universidade de Brasília. Accessed June 19, 2019. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6133.

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MLA Handbook (7th Edition):

Costa, Érika do Socorro Ramos. “Conhecimento do cirurgião dentista do Distrito Federal sobre odontologia baseada em evidência e cariologia.” 2009. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Costa dSR. Conhecimento do cirurgião dentista do Distrito Federal sobre odontologia baseada em evidência e cariologia. [Internet] [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6133.

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Council of Science Editors:

Costa dSR. Conhecimento do cirurgião dentista do Distrito Federal sobre odontologia baseada em evidência e cariologia. [Thesis]. Universidade de Brasília; 2009. Available from: http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6133

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17. Ferreira, Daniel Machado. Modelaçã<em class="hilite">oem> <em class="hilite">baseadaem> em agentes para a simulaçã<em class="hilite">oem> do uso do espaç<em class="hilite">oem> e efeitos causados pela instalaçã<em class="hilite">oem> de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri.

Degree: 2014, RCAAP

Dissertaçã<em class="hilite">oem> de Mestrado em Engenharia do Ambiente

Tendo em conta os esforços a nível mundial para <em class="hilite">oem> desenvolvimento de métodos sustentáveis de produçã<em class="hilite">oem> de energia,… (more)

Subjects/Keywords: Nyctalus leisleri; Parques eólicos; Morcegos; Mortalidade; Modelação baseada em agentes

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APA (6th Edition):

Ferreira, D. M. (2014). Modelação baseada em agentes para a simulação do uso do espaço e efeitos causados pela instalação de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3378

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ferreira, Daniel Machado. “Modelação baseada em agentes para a simulação do uso do espaço e efeitos causados pela instalação de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3378.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ferreira, Daniel Machado. “Modelação baseada em agentes para a simulação do uso do espaço e efeitos causados pela instalação de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri.” 2014. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Ferreira DM. Modelação baseada em agentes para a simulação do uso do espaço e efeitos causados pela instalação de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3378.

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Council of Science Editors:

Ferreira DM. Modelação baseada em agentes para a simulação do uso do espaço e efeitos causados pela instalação de um parque eólico sobre Nyctalus leisleri. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/3378

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18. RODRIGUES, Yane Wanderley dos Santos. Um Estudo de Caso sobre <em class="hilite">oem> relacionamento entre Personalidade e Motivaçã<em class="hilite">oem> de Engenheiros de Software .

Degree: 2014, Universidade Federal de Pernambuco

 Software é um produto direto do conhecimento, açã<em class="hilite">oem> e relacionamento entre pessoas com um objetivo específico. Todo trabalhador possui fatores que <em class="hilite">oem> motivam e desmotivam,… (more)

Subjects/Keywords: Engenharia de Software.; Engenharia de Software Baseada em Evidências

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APA (6th Edition):

RODRIGUES, Y. W. d. S. (2014). Um Estudo de Caso sobre o relacionamento entre Personalidade e Motivação de Engenheiros de Software . (Thesis). Universidade Federal de Pernambuco. Retrieved from http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17226

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

RODRIGUES, Yane Wanderley dos Santos. “Um Estudo de Caso sobre o relacionamento entre Personalidade e Motivação de Engenheiros de Software .” 2014. Thesis, Universidade Federal de Pernambuco. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17226.

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MLA Handbook (7th Edition):

RODRIGUES, Yane Wanderley dos Santos. “Um Estudo de Caso sobre o relacionamento entre Personalidade e Motivação de Engenheiros de Software .” 2014. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

RODRIGUES YWdS. Um Estudo de Caso sobre o relacionamento entre Personalidade e Motivação de Engenheiros de Software . [Internet] [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17226.

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Council of Science Editors:

RODRIGUES YWdS. Um Estudo de Caso sobre o relacionamento entre Personalidade e Motivação de Engenheiros de Software . [Thesis]. Universidade Federal de Pernambuco; 2014. Available from: http://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17226

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19. Susan Higashi. Análise da classificaçã<em class="hilite">oem> metagenômica <em class="hilite">baseadaem> em composiçã<em class="hilite"><em class="hilite">oem>em>.

Degree: 2011, Laboratório Nacional de Computação Científica

 A metagenômica é <em class="hilite">oem> estudo do material genético extraído diretamente de comunidades microbianas. Ao invés de estudar as espécies microbianas isoladamente, como ocorre nos estudos… (more)

Subjects/Keywords: Genoma; Metagenômica; Classificação baseada em composição,Classificaçãotaxonômica.; GENETICA; GENETICA

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APA (6th Edition):

Higashi, S. (2011). Análise da classificação metagenômica baseada em composição. (Masters Thesis). Laboratório Nacional de Computação Científica. Retrieved from http://www.lncc.br/tdmc/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=230

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Higashi, Susan. “Análise da classificação metagenômica baseada em composição.” 2011. Masters Thesis, Laboratório Nacional de Computação Científica. Accessed June 19, 2019. http://www.lncc.br/tdmc/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=230.

MLA Handbook (7th Edition):

Higashi, Susan. “Análise da classificação metagenômica baseada em composição.” 2011. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Higashi S. Análise da classificação metagenômica baseada em composição. [Internet] [Masters thesis]. Laboratório Nacional de Computação Científica; 2011. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.lncc.br/tdmc/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=230.

Council of Science Editors:

Higashi S. Análise da classificação metagenômica baseada em composição. [Masters Thesis]. Laboratório Nacional de Computação Científica; 2011. Available from: http://www.lncc.br/tdmc/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=230

20. Matias, Tiago. Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliaçã<em class="hilite">oem> do desempenho de edifícios novos.

Degree: 2014, RCAAP

 A actual crise económica internacional tem introduzido grandes restrições tanto no desenvolvimento como no investimento no sector da construçã<em class="hilite">oem>, nomeadamente em Portugal e com um… (more)

Subjects/Keywords: Segurança contra inc~endios em edifícios; regulamentação baseada no desempenho

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APA (6th Edition):

Matias, T. (2014). Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliação do desempenho de edifícios novos. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9146

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Matias, Tiago. “Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliação do desempenho de edifícios novos.” 2014. Thesis, RCAAP. Accessed June 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9146.

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MLA Handbook (7th Edition):

Matias, Tiago. “Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliação do desempenho de edifícios novos.” 2014. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Matias T. Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliação do desempenho de edifícios novos. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2014. [cited 2019 Jun 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9146.

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Matias T. Segurança contra incêndios: Critérios e métodos de avaliação do desempenho de edifícios novos. [Thesis]. RCAAP; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:comum.rcaap.pt:10400.26/9146

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Universidade Nova

21. Dias, João Aleluia Martins de Castilho. A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximaçã<em class="hilite">oem> ou divergência com a economia espanhola?.

Degree: 2008, Universidade Nova

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a obtenção do grau de Mestre em Gestão e Políticas Ambientais Advisors/Committee Members: Santos, Rui.

Subjects/Keywords: Portugal; Espanha; Alterações climáticas; Análise de decomposição baseada em índices

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APA (6th Edition):

Dias, J. A. M. d. C. (2008). A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximação ou divergência com a economia espanhola?. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5286

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Dias, João Aleluia Martins de Castilho. “A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximação ou divergência com a economia espanhola?.” 2008. Thesis, Universidade Nova. Accessed June 19, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5286.

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Dias, João Aleluia Martins de Castilho. “A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximação ou divergência com a economia espanhola?.” 2008. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Dias JAMdC. A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximação ou divergência com a economia espanhola?. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2008. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5286.

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Dias JAMdC. A economia portuguesa e as alterações climáticas - uma abordagem sectorial - aproximação ou divergência com a economia espanhola?. [Thesis]. Universidade Nova; 2008. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/5286

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Universidade do Rio Grande do Norte

22. Silva, Clara Monise. Análise da efetividade da aprendizagem <em class="hilite">baseadaem> em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 The exercise of the accounting profession has challenged its practitioners to guide and make decisions in the context of complex variables and dynamic environment. To… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem baseada em projetos; Aprendizagem ativa; Contabilidade; Competências

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APA (6th Edition):

Silva, C. M. (2018). Análise da efetividade da aprendizagem baseada em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25718

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Clara Monise. “Análise da efetividade da aprendizagem baseada em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25718.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Clara Monise. “Análise da efetividade da aprendizagem baseada em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Silva CM. Análise da efetividade da aprendizagem baseada em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25718.

Council of Science Editors:

Silva CM. Análise da efetividade da aprendizagem baseada em projetos no desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes no ensino superior de contabilidade . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25718


Universidade do Rio Grande do Norte

23. Santana, Alan de Oliveira. Geraçã<em class="hilite">oem> de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realizaçã<em class="hilite">oem> de projetos .

Degree: 2017, Universidade do Rio Grande do Norte

 The high rates of failure and avoidance in computing courses become a limiting factor for the development of several professional areas, making the supply of… (more)

Subjects/Keywords: Tutor; Gerador; Aprendizagem baseada em problemas; Jogos; Evasão

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APA (6th Edition):

Santana, A. d. O. (2017). Geração de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realização de projetos . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24821

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santana, Alan de Oliveira. “Geração de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realização de projetos .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24821.

MLA Handbook (7th Edition):

Santana, Alan de Oliveira. “Geração de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realização de projetos .” 2017. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Santana AdO. Geração de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realização de projetos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24821.

Council of Science Editors:

Santana AdO. Geração de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para cursos baseados na realização de projetos . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2017. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/24821


Universidade do Rio Grande do Norte

24. Pita, Cristiane Guedes. Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 Medical education has undergone many adjustments in recent decades due to the need to train professionals that meet population needs. Discussions are moving towards reshaping… (more)

Subjects/Keywords: Residência médica; Educação médica; Educação baseada em competência; Matriz de competência

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APA (6th Edition):

Pita, C. G. (2018). Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25719

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pita, Cristiane Guedes. “Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25719.

MLA Handbook (7th Edition):

Pita, Cristiane Guedes. “Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Pita CG. Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25719.

Council of Science Editors:

Pita CG. Matriz de competência para Residência Médica em Cardiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25719


Universidade do Rio Grande do Norte

25. Fonsêca, Redianne Medeiros da. Educaçã<em class="hilite">oem> interprofissional em saúde e <em class="hilite">oem> desenvolvimento de competências colaborativas na formaçã<em class="hilite">oem> em enfermagem e medicina .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 Significant changes in the reality of people's health and health impose on health services the challenge of understanding and intervening effectively and resolutely about the… (more)

Subjects/Keywords: Educação superior; Educação baseada em competências; Relações interprofissionais

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APA (6th Edition):

Fonsêca, R. M. d. (2018). Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicina . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25871

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Fonsêca, Redianne Medeiros da. “Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicina .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25871.

MLA Handbook (7th Edition):

Fonsêca, Redianne Medeiros da. “Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicina .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Fonsêca RMd. Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicina . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25871.

Council of Science Editors:

Fonsêca RMd. Educação interprofissional em saúde e o desenvolvimento de competências colaborativas na formação em enfermagem e medicina . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25871


Universidade Estadual de Campinas

26. Alves, Cristina Garcia Lopes, 1965-. Competências para a atençã<em class="hilite">oem> primária à saúde : uma proposta para a atuaçã<em class="hilite">oem> do nutricionista .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Como as demais profissões de saúde, a formaçã<em class="hilite">oem> do nutricionista prevê <em class="hilite">oem> desenvolvimento de competências e habilidades que efetivem sua atuaçã<em class="hilite">oem>. A inserçã<em class="hilite">oem> do… (more)

Subjects/Keywords: Atenção primária à saúde; Educação baseada em competências; Nutricionistas

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APA (6th Edition):

Alves, Cristina Garcia Lopes, 1. (2018). Competências para a atenção primária à saúde : uma proposta para a atuação do nutricionista . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331806

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Alves, Cristina Garcia Lopes, 1965-. “Competências para a atenção primária à saúde : uma proposta para a atuação do nutricionista .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331806.

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MLA Handbook (7th Edition):

Alves, Cristina Garcia Lopes, 1965-. “Competências para a atenção primária à saúde : uma proposta para a atuação do nutricionista .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Alves, Cristina Garcia Lopes 1. Competências para a atenção primária à saúde : uma proposta para a atuação do nutricionista . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331806.

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Council of Science Editors:

Alves, Cristina Garcia Lopes 1. Competências para a atenção primária à saúde : uma proposta para a atuação do nutricionista . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331806

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Universidade Estadual de Campinas

27. Finco, Gabriela, 1974-. Aprendizagem <em class="hilite">baseadaem> em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptaçã<em class="hilite">oem> sob perspectivas geocientíficas .

Degree: 2018, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: As metodologias de aprendizagem ativas, nas quais os estudantes protagonizam <em class="hilite">oem> próprio processo de construçã<em class="hilite">oem> do conhecimento, sã<em class="hilite">oem> fundamentais ao desenvolvimento intelectual autônomo. Dentre… (more)

Subjects/Keywords: Aprendizagem baseada em problemas; Ciências (Ensino fundamental); Tempo geológico

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APA (6th Edition):

Finco, Gabriela, 1. (2018). Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptação sob perspectivas geocientíficas . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331847

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Finco, Gabriela, 1974-. “Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptação sob perspectivas geocientíficas .” 2018. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331847.

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MLA Handbook (7th Edition):

Finco, Gabriela, 1974-. “Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptação sob perspectivas geocientíficas .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Finco, Gabriela 1. Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptação sob perspectivas geocientíficas . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331847.

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Finco, Gabriela 1. Aprendizagem baseada em problemas no ensino fundamental II : aplicabilidade, potencial e reflexões de uma adaptação sob perspectivas geocientíficas . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2018. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/331847

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28. Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio, 1962- . A resoluçã<em class="hilite">oem> de problemas como estratégia para <em class="hilite">oem> ensino de eletrodinâmica.

Degree: 2013, Universidade Regional de Blumenau

Orientador: Elcio Schuhmacher.

Com: Produto Educacional: A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica.

Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Subjects/Keywords: Eletrodinâmica Problemas, exercícios, etc.; Aprendizagem baseada em problemas

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APA (6th Edition):

Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio, . 1. (2013). A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica. (Masters Thesis). Universidade Regional de Blumenau. Retrieved from http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_2_1.pdf

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica.” 2013. Masters Thesis, Universidade Regional de Blumenau. Accessed June 19, 2019. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_2_1.pdf.

MLA Handbook (7th Edition):

Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio, 1962-. “A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica.” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio 1. A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_2_1.pdf.

Council of Science Editors:

Kock, Anderson, 1983- ; Schuhmacher, Elcio 1. A resolução de problemas como estratégia para o ensino de eletrodinâmica. [Masters Thesis]. Universidade Regional de Blumenau; 2013. Available from: http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_1_1.pdf ; http://www.bc.furb.br/docs/DS/2013/353038_2_1.pdf

29. Silveira, João Pedro Cipriano. Aplicações de criptografia <em class="hilite">baseadaem> em identidade com cartões de identificaçã<em class="hilite">oem> eletrónica.

Degree: 2013, Universidade da Beira Interior

 A presente dissertaçã<em class="hilite">oem> resulta da investigaçã<em class="hilite">oem> sobre Criptogra a <em class="hilite">Baseadaem> em Identidade, cujo <em class="hilite">oem> objetivo principal é a criaçã<em class="hilite">oem> de um sistema que utilize os… (more)

Subjects/Keywords: Armazenamento de dados; Computação em nuvem; Criptografia baseada em identidade; Cartões de identificação electrónica

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APA (6th Edition):

Silveira, J. P. C. (2013). Aplicações de criptografia baseada em identidade com cartões de identificação eletrónica. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1931

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silveira, João Pedro Cipriano. “Aplicações de criptografia baseada em identidade com cartões de identificação eletrónica.” 2013. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed June 19, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1931.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silveira, João Pedro Cipriano. “Aplicações de criptografia baseada em identidade com cartões de identificação eletrónica.” 2013. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Silveira JPC. Aplicações de criptografia baseada em identidade com cartões de identificação eletrónica. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2013. [cited 2019 Jun 19]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1931.

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Council of Science Editors:

Silveira JPC. Aplicações de criptografia baseada em identidade com cartões de identificação eletrónica. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2013. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1931

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Universidade do Rio Grande do Norte

30. Silva, Dmitryev Cyreneu da. Adoçã<em class="hilite">oem> do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem <em class="hilite">baseadaem> em projetos .

Degree: 2018, Universidade do Rio Grande do Norte

 The research aims to realize how the Life Cycle Canvas model can support Project-Based Learning when in the learning context of Management students. The work… (more)

Subjects/Keywords: Ensino-aprendizagem em Administração; Gestão de projetos; Life Cycle Canvas; Aprendizagem baseada em projetos

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APA (6th Edition):

Silva, D. C. d. (2018). Adoção do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem baseada em projetos . (Masters Thesis). Universidade do Rio Grande do Norte. Retrieved from http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25773

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, Dmitryev Cyreneu da. “Adoção do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem baseada em projetos .” 2018. Masters Thesis, Universidade do Rio Grande do Norte. Accessed June 19, 2019. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25773.

MLA Handbook (7th Edition):

Silva, Dmitryev Cyreneu da. “Adoção do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem baseada em projetos .” 2018. Web. 19 Jun 2019.

Vancouver:

Silva DCd. Adoção do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem baseada em projetos . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. [cited 2019 Jun 19]. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25773.

Council of Science Editors:

Silva DCd. Adoção do Modelo Life Cycle Canvas no contexto da aprendizagem baseada em projetos . [Masters Thesis]. Universidade do Rio Grande do Norte; 2018. Available from: http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/25773

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