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You searched for subject:(Evangelho para os pobres). Showing records 1 – 30 of 7513 total matches.

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1. Bueno, Clovis Henrique. Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho.

Degree: 2015, Escola Superior de Teologica

The pericope of Luke 4: 16-30 seems to be a literary and theological synthesis of the third Gospel. Based on a rereading of a pericope… (more)

Subjects/Keywords: Releitura do evangelho; Evangelho para os pobres; Espírito Santo; Abertura do evangelho aos gentios; LEITURA E ENSINO DA BÍBLIA; Rereading of the Gospel; The Gospel for the poor; Holy Spirit; Opening of the Gospel to the gentiles; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA

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APA (6th Edition):

Bueno, C. H. (2015). Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho. (Thesis). Escola Superior de Teologica. Retrieved from http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/513

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bueno, Clovis Henrique. “Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho.” 2015. Thesis, Escola Superior de Teologica. Accessed December 12, 2019. http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/513.

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MLA Handbook (7th Edition):

Bueno, Clovis Henrique. “Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho.” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Bueno CH. Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho. [Internet] [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/513.

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Council of Science Editors:

Bueno CH. Lucas 4.16-30: um ideário programático do evangelho. [Thesis]. Escola Superior de Teologica; 2015. Available from: http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/513

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Universidade do Minho

2. Cardoso, Berta Flora Silva. A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea .

Degree: 2011, Universidade do Minho

Os media são canais que são usados para transmitir informação a um público. Os media tornaram-se, ao longo dos anos, instrumentos cada vez mais utilizados… (more)

Subjects/Keywords: Nativos digitais; Media; Educação para os media; Digital native; Media education

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APA (6th Edition):

Cardoso, B. F. S. (2011). A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/18090

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Berta Flora Silva. “A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea .” 2011. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/1822/18090.

MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Berta Flora Silva. “A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea .” 2011. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Cardoso BFS. A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2011. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/18090.

Council of Science Editors:

Cardoso BFS. A importância do programa "Nativos Digitais" na sociedade contemporânea . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2011. Available from: http://hdl.handle.net/1822/18090

3. Nascimento, Marina Isabel Baltazar do. Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística.

Degree: 2011, Universidade da Beira Interior

 Esta dissertação tem como objectivo analisar a evolução do ensino da linguística em manuais escolares do ensino básico e obter conclusões para apoiar na elaboração… (more)

Subjects/Keywords: Terminologia linguística para os ensinos básico e secundário; Manuais escolares

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APA (6th Edition):

Nascimento, M. I. B. d. (2011). Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2115

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Nascimento, Marina Isabel Baltazar do. “Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística.” 2011. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2115.

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MLA Handbook (7th Edition):

Nascimento, Marina Isabel Baltazar do. “Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística.” 2011. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Nascimento MIBd. Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2011. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2115.

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Council of Science Editors:

Nascimento MIBd. Os manuais escolares do ensino básico no ensino da linguística. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/2115

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Universidade Nova

4. Guerreiro, Maria Mariana Neto. As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens.

Degree: 2014, Universidade Nova

 O panorama comunicacional actual pauta-se pela multiplicidade de meios e de canais de produção e difusão de conteúdos. A rádio, na tentativa de integrar este… (more)

Subjects/Keywords: Rádio; Internet; Educação para os media; Crianças e Jovens

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APA (6th Edition):

Guerreiro, M. M. N. (2014). As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens. (Thesis). Universidade Nova. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13280

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerreiro, Maria Mariana Neto. “As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens.” 2014. Thesis, Universidade Nova. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13280.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerreiro, Maria Mariana Neto. “As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens.” 2014. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Guerreiro MMN. As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens. [Internet] [Thesis]. Universidade Nova; 2014. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13280.

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Council of Science Editors:

Guerreiro MMN. As potencialidades educativas da rádio para crianças e jovens. [Thesis]. Universidade Nova; 2014. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:run.unl.pt:10362/13280

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5. Guerreiro, António. Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'.

Degree: 2010, Universidade de Évora

 O presente trabalho procura responder a uma questão central colocada no campo do ‘IS business value’: Será que os investimentos em SI/TI têm um impacto… (more)

Subjects/Keywords: Investimentos em SI/TI; Impactos; Performance Financeira; Orientação para os Stakeholders

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APA (6th Edition):

Guerreiro, A. (2010). Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'. (Thesis). Universidade de Évora. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/4287

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Guerreiro, António. “Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'.” 2010. Thesis, Universidade de Évora. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/4287.

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MLA Handbook (7th Edition):

Guerreiro, António. “Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'.” 2010. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Guerreiro A. Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'. [Internet] [Thesis]. Universidade de Évora; 2010. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/4287.

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Council of Science Editors:

Guerreiro A. Impacto dos Investimentos em Sistemas e Tecnologias de Informação na Performance Financeira da Empresa: Uma Abordagem pela 'Stakeholder Theory'. [Thesis]. Universidade de Évora; 2010. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:dspace.uevora.pt:10174/4287

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6. Pereira, César Lúcio de Braz. (Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser.

Degree: 2015, ESEPF

Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção do grau de Mestre em Educação em Ensino do 1º e… (more)

Subjects/Keywords: Ensino Básico; 1º-2º Ciclo; Aprendizagem; Autonomia; Educação para os valores

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APA (6th Edition):

Pereira, C. L. d. B. (2015). (Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2173

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pereira, César Lúcio de Braz. “(Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser.” 2015. Thesis, ESEPF. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2173.

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MLA Handbook (7th Edition):

Pereira, César Lúcio de Braz. “(Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser.” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Pereira CLdB. (Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2173.

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Council of Science Editors:

Pereira CLdB. (Re)configurar o processo de ensino a partir da centralidade do Aprender a Ser. [Thesis]. ESEPF; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2173

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Universidade de Lisboa

7. Verbytska, Oksana. Matemática no dia a dia.

Degree: 2014, Universidade de Lisboa

Tese de mestrado em Matemática para os Professores, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2014

Pretende-se neste trabalho evidenciar a presença… (more)

Subjects/Keywords: Matemática para os professores; Teses de mestrado - 2014

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APA (6th Edition):

Verbytska, O. (2014). Matemática no dia a dia. (Thesis). Universidade de Lisboa. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16037

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Verbytska, Oksana. “Matemática no dia a dia.” 2014. Thesis, Universidade de Lisboa. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16037.

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MLA Handbook (7th Edition):

Verbytska, Oksana. “Matemática no dia a dia.” 2014. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Verbytska O. Matemática no dia a dia. [Internet] [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16037.

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Council of Science Editors:

Verbytska O. Matemática no dia a dia. [Thesis]. Universidade de Lisboa; 2014. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ul.pt:10451/16037

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8. Azevedo, Mariana Gonçalves. Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? .

Degree: 2018, Universidade de Aveiro

 A mudança de paradigma tecnológico, que facilita para tantos a troca de informação de forma rápida, para outros pode ter o efeito oposto e dificultar… (more)

Subjects/Keywords: Cidadão senior; Televisão interativa; Dispositivos móveis; Informação para os seniores

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APA (6th Edition):

Azevedo, M. G. (2018). Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/24822

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Azevedo, Mariana Gonçalves. “Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? .” 2018. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/10773/24822.

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MLA Handbook (7th Edition):

Azevedo, Mariana Gonçalves. “Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? .” 2018. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Azevedo MG. Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/24822.

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Council of Science Editors:

Azevedo MG. Como informar os seniores sobre serviços públicos e sociais? . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2018. Available from: http://hdl.handle.net/10773/24822

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Universidade Estadual de Campinas

9. Hernandez, Matheus de Carvalho, 1985-. O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) .

Degree: 2015, Universidade Estadual de Campinas

 Resumo: Esta tese tem como objeto o posto de Alto Comissário das Nações Unidas para os Direitos Humanos (ACNUDH) e seu Escritório (EACNUDH). O objetivo… (more)

Subjects/Keywords: Alto Comissário das Nações Unidas para os Direitos Humanos; Escritório do Alto Comissário das Nações Unidas para os Direitos Humanos; Nações Unidas; Organizações internacionais; Direitos humanos

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APA (6th Edition):

Hernandez, Matheus de Carvalho, 1. (2015). O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) . (Thesis). Universidade Estadual de Campinas. Retrieved from http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281106

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Hernandez, Matheus de Carvalho, 1985-. “O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) .” 2015. Thesis, Universidade Estadual de Campinas. Accessed December 12, 2019. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281106.

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MLA Handbook (7th Edition):

Hernandez, Matheus de Carvalho, 1985-. “O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) .” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Hernandez, Matheus de Carvalho 1. O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) . [Internet] [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281106.

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Council of Science Editors:

Hernandez, Matheus de Carvalho 1. O alto comissário das Nações Unidas para os direitos humanos e seu escritório : criação e desenvolvimento institucional (1994-2014) . [Thesis]. Universidade Estadual de Campinas; 2015. Available from: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281106

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Universidade do Minho

10. Almeida, Daniela Filipa Alves. Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa .

Degree: 2012, Universidade do Minho

 Do século XX para o século XXI foi possível assistir a uma evolução e expansão mediática significativa. Os diferentes media exercem atualmente um impacto notável… (more)

Subjects/Keywords: Redes sociais; Comunicação; Imprensa; Educação para os media; Social networks; Communication; Press; Media education

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APA (6th Edition):

Almeida, D. F. A. (2012). Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/23262

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Almeida, Daniela Filipa Alves. “Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa .” 2012. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/1822/23262.

MLA Handbook (7th Edition):

Almeida, Daniela Filipa Alves. “Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa .” 2012. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Almeida DFA. Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2012. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/23262.

Council of Science Editors:

Almeida DFA. Redes sociais e educação para os media, um retrato da imprensa portuguesa . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2012. Available from: http://hdl.handle.net/1822/23262


Universidade do Minho

11. Pessôa, Clarisse Alves Monteiro. Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico .

Degree: 2017, Universidade do Minho

 Atualmente, assistimos a uma realidade em que as rotinas infantis estão cada vez mais povoadas pelos meios de comunicação, que se configuram como importantes agentes… (more)

Subjects/Keywords: Crianças; Media; Escola; Educação para os Media; Literacia mediática; Children; School; Media education; Media literacy

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APA (6th Edition):

Pessôa, C. A. M. (2017). Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico . (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/54322

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pessôa, Clarisse Alves Monteiro. “Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/1822/54322.

MLA Handbook (7th Edition):

Pessôa, Clarisse Alves Monteiro. “Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico .” 2017. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Pessôa CAM. Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2017. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/54322.

Council of Science Editors:

Pessôa CAM. Educação para os Media em contexto escolar: investigação-ação com crianças do ensino básico . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1822/54322

12. Oliveira, Sílvia Manuela Ferreira de Sá. Educação para os media em contexto de educação pré-escolar.

Degree: 2016, RCAAP

Dissertação de Mestrado em Educação Pré-Escolar

O presente trabalho investigativo, intitulado de “Educação para os Media em contexto de Educação Pré-Escolar”, procura primordialmente relatar factos… (more)

Subjects/Keywords: Educação para os media; Educação pré-escolar; Alfabetização audiovisual; Descodificação de imagens; Ruca; Aprendizagens significativas

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APA (6th Edition):

Oliveira, S. M. F. d. S. (2016). Educação para os media em contexto de educação pré-escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7079

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Oliveira, Sílvia Manuela Ferreira de Sá. “Educação para os media em contexto de educação pré-escolar.” 2016. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7079.

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MLA Handbook (7th Edition):

Oliveira, Sílvia Manuela Ferreira de Sá. “Educação para os media em contexto de educação pré-escolar.” 2016. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Oliveira SMFdS. Educação para os media em contexto de educação pré-escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2016. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7079.

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Council of Science Editors:

Oliveira SMFdS. Educação para os media em contexto de educação pré-escolar. [Thesis]. RCAAP; 2016. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:http://repositorio.utad.pt/:10348/7079

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13. Barata, Lídia Maria Filipe dos Santos. Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional.

Degree: 2012, Universidade da Beira Interior

A educação para os media tem sido alvo de vários estudos e mote para vários trabalhos e projetos, sobretudo envolvendo crianças e jovens. Esta atenção… (more)

Subjects/Keywords: Educação para os média; Media - Educação - Jovens; Jornalismo escolar; Jornalismo regional; Imprensa regional

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APA (6th Edition):

Barata, L. M. F. d. S. (2012). Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional. (Thesis). Universidade da Beira Interior. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1542

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Barata, Lídia Maria Filipe dos Santos. “Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional.” 2012. Thesis, Universidade da Beira Interior. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1542.

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MLA Handbook (7th Edition):

Barata, Lídia Maria Filipe dos Santos. “Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional.” 2012. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Barata LMFdS. Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional. [Internet] [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2012. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1542.

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Council of Science Editors:

Barata LMFdS. Educação para os media: as notícias das escolas do ensino básico na imprensa regional. [Thesis]. Universidade da Beira Interior; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:ubibliorum.ubi.pt:10400.6/1542

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14. Mota, Ana Filipa Gonçalves de Almeida. Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento.

Degree: 2011, Instituto Politécnico de Castelo Branco

Relatório de Estágio apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-escolar e… (more)

Subjects/Keywords: Televisão; Consumo; Educação pré-escolar; Educação para os media; Jardim de infância

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APA (6th Edition):

Mota, A. F. G. d. A. (2011). Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento. (Thesis). Instituto Politécnico de Castelo Branco. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1196

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mota, Ana Filipa Gonçalves de Almeida. “Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento.” 2011. Thesis, Instituto Politécnico de Castelo Branco. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1196.

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MLA Handbook (7th Edition):

Mota, Ana Filipa Gonçalves de Almeida. “Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento.” 2011. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Mota AFGdA. Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2011. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1196.

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Council of Science Editors:

Mota AFGdA. Televisão no jardim de infância : utilização e acompanhamento. [Thesis]. Instituto Politécnico de Castelo Branco; 2011. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1196

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15. Ribeiro, Magda. Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas.

Degree: 2015, ESEPF

Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: área de especialização em Animação da… (more)

Subjects/Keywords: Animação da leitura; Literatura infantil; Contos de fadas; Irmãos Grimm; Educação para os valores

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APA (6th Edition):

Ribeiro, M. (2015). Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas. (Thesis). ESEPF. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2155

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ribeiro, Magda. “Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas.” 2015. Thesis, ESEPF. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2155.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ribeiro, Magda. “Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas.” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Ribeiro M. Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas. [Internet] [Thesis]. ESEPF; 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2155.

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Ribeiro M. Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas. [Thesis]. ESEPF; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2155

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16. Ponte, Cíntia Maria Dias Rodrigues Caldas da. Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar.

Degree: 2015, RCAAP

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo… (more)

Subjects/Keywords: Educação pré-escolar; Literacia; Literacia para os media; Pre-school education; Literacy; Media literacy

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APA (6th Edition):

Ponte, C. M. D. R. C. d. (2015). Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar. (Thesis). RCAAP. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1716

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Ponte, Cíntia Maria Dias Rodrigues Caldas da. “Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar.” 2015. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1716.

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MLA Handbook (7th Edition):

Ponte, Cíntia Maria Dias Rodrigues Caldas da. “Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar.” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Ponte CMDRCd. Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1716.

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Council of Science Editors:

Ponte CMDRCd. Literacia para os média : uma perspetiva para a educação pré-escolar. [Thesis]. RCAAP; 2015. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:20.500.11960/1716

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17. Silva, João Manuel Pereira Tavares. Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS .

Degree: 2017, Universidade de Aveiro

 Vivemos num mundo complexo, onde a sustentabilidade se torna um desafio cada vez mais urgente. Tomar decisões de âmbito sustentável requer indivíduos, com conhecimentos científicos… (more)

Subjects/Keywords: Desenvolvimento sustentável; Ensino básico 2º ciclo; Ensino de valores; Desenvolvimento cognitivo; Educação para os valores

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APA (6th Edition):

Silva, J. M. P. T. (2017). Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/23317

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Silva, João Manuel Pereira Tavares. “Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS .” 2017. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/10773/23317.

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MLA Handbook (7th Edition):

Silva, João Manuel Pereira Tavares. “Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS .” 2017. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Silva JMPT. Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23317.

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Council of Science Editors:

Silva JMPT. Desenvolvimento do raciocínio moral através de atividades de clarificação de valores em contexto EDS . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/10773/23317

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18. Emilie Fonteles Boesmans. O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise.

Degree: Master, 2015, Universidade Federal do Ceará

A Fortaleza, les foyers dÂaccueil reÃoivent en majorità des enfants de familles pauvres. Fort des concepts de la psychanalyse, en matiÃre de rÃalità et de… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO; PsicanÃlise; Direito; Acolhimento Institucional; ConstituiÃÃo PsÃquica; Singularidade; Psychanalyse; Droit; Foyer dâaccueil; Constitution psychique; SingularitÃ; Direitos das crianÃas - Brasil; Direitos dos adolescentes - Brasil; Direito e psicanÃlise - Brasil; CrianÃas pobres - AssistÃncia em instituiÃÃes - Fortaleza(CE); Adolescentes pobres - AssistÃncia em instituiÃÃes - Fortaleza(CE); CrianÃas pobres - Fortaleza (CE) - Psicologia; Adolescentes pobres - Fortaleza (CE) - Psicologia; Abrigos para jovens - Aspectos sociais - Fortaleza(CE); Unidades de Acolhimento Institucional de Fortaleza

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APA (6th Edition):

Boesmans, E. F. (2015). O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14333 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Boesmans, Emilie Fonteles. “O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise.” 2015. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 12, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14333 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Boesmans, Emilie Fonteles. “O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise.” 2015. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Boesmans EF. O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14333 ;.

Council of Science Editors:

Boesmans EF. O acolhimento institucional: o paradoxo entre o interesse da crianÃa e a aplicaÃÃo da lei à luz da PsicanÃlise. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2015. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=14333 ;

19. Figueiredo, Vitor Manuel dos Santos. Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais.

Degree: 2012, Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu

Mestrado em Sistemas e Tecnologias de Informação para as Organizações

A sociedade actual é marcada pelo aumento de utilização das Tecnologias da Informação por forma… (more)

Subjects/Keywords: Rentabilizar e optimizar os serviços; Desmaterialização; Estações de Tratamento de Águas Residuais; Aplicação Web; Aplicação que projecto os percursos; Aplicação para dispositivos móveis

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APA (6th Edition):

Figueiredo, V. M. d. S. (2012). Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais. (Thesis). Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu. Retrieved from https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1521

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Figueiredo, Vitor Manuel dos Santos. “Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais.” 2012. Thesis, Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu. Accessed December 12, 2019. https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1521.

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MLA Handbook (7th Edition):

Figueiredo, Vitor Manuel dos Santos. “Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais.” 2012. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Figueiredo VMdS. Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais. [Internet] [Thesis]. Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu; 2012. [cited 2019 Dec 12]. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1521.

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Council of Science Editors:

Figueiredo VMdS. Software de gestão de estações de tratamento de águas residuais. [Thesis]. Instituto Politécnico de Viseu. Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu; 2012. Available from: https://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipv.pt:10400.19/1521

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20. Chora, Pedro Jorge Henriques. O Desempenho de Entidades do Sector Público Português.

Degree: 2013, RCAAP

 A ocorrência de crises económicas leva a que os trajetos realizados até esses momentos sejam cuidadosamente analisados, de forma a que se consiga perceber onde… (more)

Subjects/Keywords: Avaliação de empresas; Valor atual líquido; Fluxos de caixa; Valor criado para os acionistas; Taxa de desconto do sector público

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APA (6th Edition):

Chora, P. J. H. (2013). O Desempenho de Entidades do Sector Público Português. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-cientifico.uatlantica.pt:10884/853

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Chora, Pedro Jorge Henriques. “O Desempenho de Entidades do Sector Público Português.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-cientifico.uatlantica.pt:10884/853.

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MLA Handbook (7th Edition):

Chora, Pedro Jorge Henriques. “O Desempenho de Entidades do Sector Público Português.” 2013. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Chora PJH. O Desempenho de Entidades do Sector Público Português. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-cientifico.uatlantica.pt:10884/853.

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Council of Science Editors:

Chora PJH. O Desempenho de Entidades do Sector Público Português. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio-cientifico.uatlantica.pt:10884/853

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Universidade do Minho

21. Pinto, Sílvia Raquel Barros. O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível .

Degree: 2017, Universidade do Minho

 O projeto que aqui apresentamos parte do desenvolvimento de um protótipo de uma solução multimédia que tem por objetivo criar um novo modelo de comunicação… (more)

Subjects/Keywords: media interativos; superfícies tangíveis; educação para os media; comunicação visual; storytelling; interactive media; tangible surfaces; media literacy; visual communication; storytelling

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APA (6th Edition):

Pinto, S. R. B. (2017). O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível . (Doctoral Dissertation). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/48639

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pinto, Sílvia Raquel Barros. “O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível .” 2017. Doctoral Dissertation, Universidade do Minho. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/1822/48639.

MLA Handbook (7th Edition):

Pinto, Sílvia Raquel Barros. “O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível .” 2017. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Pinto SRB. O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível . [Internet] [Doctoral dissertation]. Universidade do Minho; 2017. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/48639.

Council of Science Editors:

Pinto SRB. O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível . [Doctoral Dissertation]. Universidade do Minho; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1822/48639

22. Santos, Carla Alexandra Macedo dos. Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional.

Degree: 2011, RCAAP

A presente investigação tem o intuito de conhecer o grau de dependência funcional de indivíduos com 65 e mais anos que estiveram internados na unidade… (more)

Subjects/Keywords: Idosos; Dependência Funcional; Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados; Elderly; , Functional Dependency; National Network for Continuous Care

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APA (6th Edition):

Santos, C. A. M. d. (2011). Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12011

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Santos, Carla Alexandra Macedo dos. “Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional.” 2011. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12011.

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MLA Handbook (7th Edition):

Santos, Carla Alexandra Macedo dos. “Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional.” 2011. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Santos CAMd. Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2011. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12011.

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Council of Science Editors:

Santos CAMd. Rede Nacional para os Cuidados Continuados Integrados : o idoso, a alta e a capacidade funcional. [Thesis]. RCAAP; 2011. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/12011

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Universidade do Minho

23. Mourão, Marisa. O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar .

Degree: 2017, Universidade do Minho

 A centralidade dos meios de comunicação na sociedade contemporânea evidencia a Literacia Mediática como condição essencial para o exercício da cidadania. Neste sentido, tornase fundamental… (more)

Subjects/Keywords: Literacia mediática; Educação para os media; Rádio; Adolescentes; Escola; Media literacy; Media education; Radio; Teenagers; School

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APA (6th Edition):

Mourão, M. (2017). O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar . (Masters Thesis). Universidade do Minho. Retrieved from http://hdl.handle.net/1822/52822

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Mourão, Marisa. “O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar .” 2017. Masters Thesis, Universidade do Minho. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/1822/52822.

MLA Handbook (7th Edition):

Mourão, Marisa. “O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar .” 2017. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Mourão M. O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar . [Internet] [Masters thesis]. Universidade do Minho; 2017. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/1822/52822.

Council of Science Editors:

Mourão M. O potencial da rádio na promoção da Literacia Mediática: criação de um ateliê de comunicação radiofónica em contexto escolar . [Masters Thesis]. Universidade do Minho; 2017. Available from: http://hdl.handle.net/1822/52822

24. Lopes, Ilda Maria Ferreira do Couto. Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria .

Degree: 2010, Universidade de Aveiro

 Este trabalho debruça-se sobre as práticas de Ensino de Geometria no 3º ciclo do Ensino Básico tendo como principal foco de investigação as práticas de… (more)

Subjects/Keywords: Metodologia de ensino; Ensino da matemática: Ensino básico 3º ciclo: Trás-os-Montes; Desenvolvimento dos currículos; Motivação para a aprendizagem

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APA (6th Edition):

Lopes, I. M. F. d. C. (2010). Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria . (Thesis). Universidade de Aveiro. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/3803

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Lopes, Ilda Maria Ferreira do Couto. “Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria .” 2010. Thesis, Universidade de Aveiro. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/10773/3803.

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MLA Handbook (7th Edition):

Lopes, Ilda Maria Ferreira do Couto. “Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria .” 2010. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Lopes IMFdC. Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria . [Internet] [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3803.

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Council of Science Editors:

Lopes IMFdC. Uma abordagem curricular em matemática no 3º ciclo do ensino básico: um estudo de caso em geometria . [Thesis]. Universidade de Aveiro; 2010. Available from: http://hdl.handle.net/10773/3803

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Universidade do Rio Grande do Sul

25. Cardoso, Fernando Juarez de. De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira.

Degree: 2013, Universidade do Rio Grande do Sul

Este trabalho tem por objetivo discutir a representação da pobreza em três obras da literatura brasileira de diferentes períodos – Til (1871), de José de… (more)

Subjects/Keywords: Poverty in brazilian literature; Alencar, José de, 1829-1877; Ramos, Graciliano, 1892-1953. Vidas secas; Poor devil; Dependents; Machado, Dyonélio, 1895-1985. Os ratos; Literatura comparada; Literatura brasileira; Estudos literários; Pobreza; Dependência; Pobres

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APA (6th Edition):

Cardoso, F. J. d. (2013). De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira. (Thesis). Universidade do Rio Grande do Sul. Retrieved from http://hdl.handle.net/10183/81401

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Cardoso, Fernando Juarez de. “De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira.” 2013. Thesis, Universidade do Rio Grande do Sul. Accessed December 12, 2019. http://hdl.handle.net/10183/81401.

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MLA Handbook (7th Edition):

Cardoso, Fernando Juarez de. “De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira.” 2013. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Cardoso FJd. De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira. [Internet] [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://hdl.handle.net/10183/81401.

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Council of Science Editors:

Cardoso FJd. De dependentes a pobres diabos : um breve percurso da pobreza na literatura brasileira. [Thesis]. Universidade do Rio Grande do Sul; 2013. Available from: http://hdl.handle.net/10183/81401

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26. LetÃcia Leite Bessa. AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida.

Degree: Master, 2010, Universidade Federal do Ceará

A presente pesquisa intitulada AdolescÃncia, risco e proteÃÃo: um estudo narrativista-dialÃgico sobre trajetÃrias de vida trata de um estudo interessado nas histÃrias de vida de… (more)

Subjects/Keywords: PSICOLOGIA SOCIAL; AdolescÃncia; Risco Social; ProteÃÃo Social; ResiliÃncia; Narrativa Auto-biogrÃfica; Dialogismo; Adolescence; Social Risk; Social Protection; Resilience; Autobiographical narrative; Dialogism; Adolescentes pobres - Fortaleza (CE) - Psicologia; Adolescentes pobres - Fortaleza(CE) - Atitudes; Comportamento de risco(Psicologia); ResiliÃncia(TraÃo da personalidade) em adolescentes; Psicologia - MÃtodos biogrÃficos; Escola de DanÃa e IntegraÃÃo Social para CrianÃa e Adolescente

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APA (6th Edition):

Bessa, L. L. (2010). AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida. (Masters Thesis). Universidade Federal do Ceará. Retrieved from http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4866 ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Bessa, LetÃcia Leite. “AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida.” 2010. Masters Thesis, Universidade Federal do Ceará. Accessed December 12, 2019. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4866 ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Bessa, LetÃcia Leite. “AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida.” 2010. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Bessa LL. AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida. [Internet] [Masters thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4866 ;.

Council of Science Editors:

Bessa LL. AdolescÃncia, Risco e ProteÃÃo: Um Estudo Narrativista-DialÃgico sobre TrajetÃrias de Vida. [Masters Thesis]. Universidade Federal do Ceará 2010. Available from: http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4866 ;

27. López Peñafiel, María Alexandra. Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador.

Degree: 2017, National University of San Marcos

 Expone los resultados entorno al hecho científico del riesgo de deserción en los estudiantes bajo condiciones de pobreza, empleando para darle solución un conjunto de… (more)

Subjects/Keywords: Deserción universitaria - Ecuador; Pobres - Ecuador

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APA (6th Edition):

López Peñafiel, M. A. (2017). Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador. (Thesis). National University of San Marcos. Retrieved from http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6825 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/1/bitstream

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

López Peñafiel, María Alexandra. “Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador.” 2017. Thesis, National University of San Marcos. Accessed December 12, 2019. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6825 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/1/bitstream.

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MLA Handbook (7th Edition):

López Peñafiel, María Alexandra. “Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador.” 2017. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

López Peñafiel MA. Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador. [Internet] [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6825 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/1/bitstream.

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Council of Science Editors:

López Peñafiel MA. Estrategia para la prevención del riesgo de deserción en los estudiantes en condiciones de pobreza de la Universidad Técnica de Manabí - Ecuador. [Thesis]. National University of San Marcos; 2017. Available from: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/6825 ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/2/bitstream ; http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis%2F6825/1/bitstream

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Universidad de Chile

28. Rivas Espinosa, Alejandra. Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia .

Degree: 2013, Universidad de Chile

 El último catastro de campamentos realizado por el Ministerio de Vivienda y Urbanismo (MINVU) en 2011, identificó 657 asentamientos precarios de este tipo, 167 más… (more)

Subjects/Keywords: Pobres – Vivienda – Chile; Campamentos

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APA (6th Edition):

Rivas Espinosa, A. (2013). Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia . (Thesis). Universidad de Chile. Retrieved from http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116946

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Rivas Espinosa, Alejandra. “Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia .” 2013. Thesis, Universidad de Chile. Accessed December 12, 2019. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116946.

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MLA Handbook (7th Edition):

Rivas Espinosa, Alejandra. “Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia .” 2013. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Rivas Espinosa A. Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia . [Internet] [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116946.

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Council of Science Editors:

Rivas Espinosa A. Campamentos. Factores socioespaciales vinculados a su persistencia . [Thesis]. Universidad de Chile; 2013. Available from: http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116946

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29. Pincinato, Ruth Beatriz Mezzalira. Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos.

Degree: Mestrado, Oceanografia Biológica, 2010, University of São Paulo

Alterações no ecossistema marinho e nos estoques pesqueiros devido à pressão da pesca podem ser detectadas por meio de indicadores multiespecíficos. Geralmente, esses indicadores são… (more)

Subjects/Keywords: abordagem ecossistêmica; alternativas para sistemas pobres em dados.; bio-ecological parameters; data-poor systems; dinâmica da pesca; ecosystem approach; fisheries dynamics; fishing down the food web; fishing down the food web; indicadores multiespecíficos; market price; multispecies indicators; parâmetros bio-ecológicos; preço do pescado; séries temporais; time series

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APA (6th Edition):

Pincinato, R. B. M. (2010). Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos. (Masters Thesis). University of São Paulo. Retrieved from http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/21/21131/tde-12082011-152517/ ;

Chicago Manual of Style (16th Edition):

Pincinato, Ruth Beatriz Mezzalira. “Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos.” 2010. Masters Thesis, University of São Paulo. Accessed December 12, 2019. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/21/21131/tde-12082011-152517/ ;.

MLA Handbook (7th Edition):

Pincinato, Ruth Beatriz Mezzalira. “Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos.” 2010. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Pincinato RBM. Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos. [Internet] [Masters thesis]. University of São Paulo; 2010. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/21/21131/tde-12082011-152517/ ;.

Council of Science Editors:

Pincinato RBM. Análise ecológica e econômica da pesca marinha por meio de indicadores multiespecíficos. [Masters Thesis]. University of São Paulo; 2010. Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/21/21131/tde-12082011-152517/ ;

30. Sá, Maria Emília Lacerda. A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade.

Degree: 2013, RCAAP

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação… (more)

Subjects/Keywords: Conceções alternativas; Ensino por mudança concetual; Importância da água para os seres vivos; Alternative conceptions; Teaching for conceptual change; Importance of water to living things

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APA (6th Edition):

Sá, M. E. L. (2013). A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade. (Thesis). RCAAP. Retrieved from http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:123456789/1618

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Chicago Manual of Style (16th Edition):

Sá, Maria Emília Lacerda. “A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade.” 2013. Thesis, RCAAP. Accessed December 12, 2019. http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:123456789/1618.

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MLA Handbook (7th Edition):

Sá, Maria Emília Lacerda. “A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade.” 2013. Web. 12 Dec 2019.

Vancouver:

Sá MEL. A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade. [Internet] [Thesis]. RCAAP; 2013. [cited 2019 Dec 12]. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:123456789/1618.

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Council of Science Editors:

Sá MEL. A importância da água para os seres vivos : um estudo por mudança concetual: as conceções alternativas de uma turma do 5º ano de escolaridade. [Thesis]. RCAAP; 2013. Available from: http://www.rcaap.pt/detail.jsp?id=oai:repositorio.ipvc.pt:123456789/1618

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Not specified: Masters Thesis or Doctoral Dissertation

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